第一篇：三年級(jí)上第9周

三年級(jí)上學(xué)期第9周2016.10.24-10.30

小家伙第一次在家畫畫，周末說(shuō)共有3副要畫，就這幅畫得還可以，昨天晚上22:00哭啊，作業(yè)沒(méi)做完，讓我給他10分鐘，可以畫一副，我打屁屁，死活沒(méi)同意。因?yàn)?.很晚了，一畫，至少要畫到23:00。2.我要找個(gè)機(jī)會(huì)，讓他明白一定要把作業(yè)排第一，不要吃了、喝了、玩了、看了課外書，才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)做完。上周2016.10.24-10.30忘作業(yè)有點(diǎn)嚴(yán)重：

1.周二22:30想起來(lái)還有作業(yè)沒(méi)做完，從被窩里鉆出來(lái)，寫完。我上完班，回家碰到。以后堅(jiān)決不允許了。寫不完，就睡，讓老師批評(píng)，讓他記住。

2.周四，回來(lái)后，才記起來(lái)作業(yè)沒(méi)做完，英語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)了，語(yǔ)文語(yǔ)音表現(xiàn)不是很積極、好幾次沒(méi)發(fā)。

3.周日，說(shuō)有3副畫要畫，上午畫了一幅，我讓他趕緊去寫作文，作文限定時(shí)間在13:40之前做完，可以和我一起去省圖書館還書，書超期幾個(gè)月了，下午本來(lái)打算去完省圖還去姐姐家的，但路上太堵，忘了是萬(wàn)圣節(jié)，真是堵啊，去和回來(lái)都堵。浪費(fèi)了不少時(shí)間。

取得的進(jìn)步：

1、學(xué)英語(yǔ)興趣越來(lái)越濃

2、英語(yǔ)字母單詞越寫越好了，要穩(wěn)定，還要一段時(shí)間。表?yè)P(yáng)！

規(guī)定：

1、作業(yè)一定要在20:00完成 2、20:00-21:00發(fā)語(yǔ)音 3、21:00-21:40看課外書 4、22:00之前一定要睡覺(jué)

問(wèn)題：

1、作文要想辦法，看怎么辦才能寫出來(lái)

2、一定要有時(shí)間規(guī)定，什么時(shí)間干什么事情

3、還是沒(méi)有做到日日清、周周清。

三年級(jí)上學(xué)期第10周2016.10.31-11.6 這周六，我上班，周日休息，周日上午讀了一下英語(yǔ)，和ELLE一起去爬八分山，中午吃完飯，他自己做數(shù)學(xué)作業(yè)、寫讀書筆記至15:30.15:30-18:30去和曾維嘉一起玩，主要是打游戲。之后吃飯，記憶了一下英語(yǔ)單詞。

取得的進(jìn)步：

1、漢子書寫越來(lái)越往好的方向發(fā)展

2、英語(yǔ)字母單詞越寫越好了，要穩(wěn)定，還要一段時(shí)間。表?yè)P(yáng)！

3、語(yǔ)文語(yǔ)音現(xiàn)在變積極了。

規(guī)定：

1、每天單詞還是要記憶3-5個(gè)

2、早上讀英語(yǔ)新概念5-10分鐘

3、作業(yè)一定要在20:00完成4、20:00-21:00發(fā)語(yǔ)音 5、21:00-21:40看課外書 6、22:00之前一定要睡覺(jué)

問(wèn)題：

1、作文要想辦法，看怎么辦才能寫出來(lái)

2、一定要有時(shí)間規(guī)定，什么時(shí)間干什么事情

3、英語(yǔ)還是要鼓勵(lì)，一定要多聽(tīng)多讀。

4、還是沒(méi)有做到日日清、周周清。

三年級(jí)上學(xué)期第11周2016.11.7-11.13

(周日全天監(jiān)考博學(xué))周日上午把作業(yè)完成后，爸爸送去曾維嘉家，在他們家和熊辰智、吳辰峰一起玩游戲至15:40我去把他接回家?；丶页燥?，發(fā)語(yǔ)音、寫字，完成了該完成的。

取得的進(jìn)步：

1、自己的事情自己做變主動(dòng)一些了 規(guī)定：

1、每天單詞還是要記憶3-5個(gè)

2、早上讀英語(yǔ)新概念5-10分鐘

3、作業(yè)一定要在20:00完成4、20:00-21:00發(fā)語(yǔ)音 5、21:00-21:40看課外書 6、22:00之前一定要睡覺(jué)

問(wèn)題：

三年級(jí)上學(xué)期第12周2016.11.14-11.20

（周六上午監(jiān)考）

周五周六努力把作業(yè)做完了，周日早上讓他讀一下新概念，沒(méi)有讀，然后和爸爸一起去醫(yī)院了，10:20出發(fā)去中山艦博物館，15:00左右回家，做飯吃，曾維嘉到我們家做客，一起玩電腦游戲，打球，買了鞋，吃了晚飯去新中百轉(zhuǎn)了一圈，玩了游戲，逛了超市后，剪發(fā)，回來(lái)已經(jīng)不早了，沒(méi)有時(shí)間讀英語(yǔ)、語(yǔ)文了，以后還是要把學(xué)習(xí)放第一位。

取得的進(jìn)步：

規(guī)定：

1、每天單詞還是要記憶3-5個(gè)

2、早上讀英語(yǔ)新概念5-10分鐘

3、作業(yè)一定要在20:00完成4、20:00-21:00發(fā)語(yǔ)音 5、21:00-21:40看課外書 6、22:00之前一定要睡覺(jué)

問(wèn)題：1.周日全用在玩上面了，該發(fā)的語(yǔ)音沒(méi)發(fā) 2.還是要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃走

三年級(jí)上學(xué)期第13周2016.11.21-11.27 11.21周一

今天作業(yè)做的比較快，回家字練習(xí)了，補(bǔ)了上周日11.20沒(méi)寫的，新概念、英語(yǔ)課本、語(yǔ)文語(yǔ)音都發(fā)了，做完這些時(shí)間不早了22:00，我很生氣，也發(fā)脾氣了，但生氣發(fā)脾氣是沒(méi)有用的。我想他自己應(yīng)該能改吧？

11.22周二

今天我回家比較晚，做校車回家的，18:20左右給他送飯去，在做語(yǔ)文大書，朱老師講的“老羚羊?qū)π×缪驘o(wú)私的愛(ài)像父母對(duì)我們一樣無(wú)私的付出，心甘情愿為我們做任何事情?！?/p>

我也有做得不對(duì)的地方，晚上他對(duì)我傾訴太冷了，我估計(jì)他真的很冷，上身穿少了。

作業(yè)做完差不多20:30，寫完英語(yǔ)，回家21:00，發(fā)預(yù)習(xí)18課、發(fā)語(yǔ)文和英語(yǔ)語(yǔ)音就22:00了，沒(méi)完成新概念、書法。造句：不但....而且

問(wèn)題：

1、每課生字要開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫了

2、以后做事情還是要加快速度！

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)反復(fù)復(fù)習(xí)記憶的過(guò)程，英語(yǔ)有輸入更重要的是一定要 有輸出。

取得的進(jìn)步：

規(guī)定：

1、每天單詞還是要記憶3-5個(gè)

2、早上讀英語(yǔ)新概念5-10分鐘

3、作業(yè)一定要在20:00完成4、20:00-21:00發(fā)語(yǔ)音 5、21:00-21:40看課外書 6、22:00之前一定要睡覺(jué)

三年級(jí)上學(xué)期第14周2016.11.28-12.4 周四晚班、周五去姐姐醫(yī)院了。12.3周六

我上整天班，劉睿哲補(bǔ)習(xí)一天，孩子不錯(cuò)，自己努力想作文，想了一個(gè)晚上。我看了，覺(jué)得寫得還不錯(cuò)。12.4周日

上午讀了英語(yǔ)，他說(shuō)所有作業(yè)都完成了，去萬(wàn)達(dá)玩了會(huì)游戲，逛中百，買吃的。中午吃飯休息至15:00，沒(méi)約到爬山的人，下午去高信家玩，我看到班級(jí)群里有同學(xué)說(shuō)還有聽(tīng)寫，告訴劉睿哲，他說(shuō)周五去美術(shù)社團(tuán)，回來(lái)的時(shí)候黑板已經(jīng)擦了，問(wèn)同桌語(yǔ)文作業(yè)只有大書，在高信家吃飯至19:20.他說(shuō)我們快點(diǎn)回家報(bào)聽(tīng)寫吧。還不錯(cuò)，知道緊張自己作業(yè)沒(méi)做完，表?yè)P(yáng)！回家報(bào)聽(tīng)寫、檢查作業(yè)、寫字至22:30，洗澡睡覺(jué)。問(wèn)題：

1、每課生字要開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫了

2、以后做事情還是要加快速度！更重要的是有計(jì)劃，還是因?yàn)橛?jì)劃

不明確造成的。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)反復(fù)復(fù)習(xí)記憶的過(guò)程，英語(yǔ)有輸入更重要的是一定要

有輸出。

取得的進(jìn)步：

1、很多錯(cuò)字，改正了一些，不知道是不是都改了，沒(méi)有系統(tǒng)的去報(bào)聽(tīng)寫，抽了 幾個(gè)，覺(jué)得很不錯(cuò)，之前錯(cuò)的，改正過(guò)來(lái)了，加油！

2、和高信約好每周末去紙坊圖書館看書。

規(guī)定：

1、每天單詞還是要記憶3-5個(gè)

2、早上讀英語(yǔ)新概念5-10分鐘

3、練字堅(jiān)持

4、作業(yè)一定要在20:00完成5、20:00-21:00發(fā)語(yǔ)音 6、21:00-21:40看課外書 7、22:00之前一定要睡覺(jué)

三年級(jí)上學(xué)期第15周2016.12.5-12.11 12.5周一

放學(xué)還比較早，但作業(yè)寫的不理想，寫完作業(yè)已經(jīng)20:00左右了，回家停電了，語(yǔ)文19課還沒(méi)背誦，我和他一起讀、背，我感覺(jué)他現(xiàn)在越來(lái)越主動(dòng)學(xué)習(xí)了，表?yè)P(yáng)！明顯感覺(jué)背課文找到方法了，先背1-3段，再背4-7段。

其實(shí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)只要你用心、耐心+思考是肯定能學(xué)好的。

沒(méi)時(shí)間讀英語(yǔ)課本、新概念也沒(méi)有讀，語(yǔ)文沒(méi)時(shí)間發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群，但背的時(shí)候有我們倆的QQ互發(fā)。

表?yè)P(yáng)：

1、字寫完了。每天練字堅(jiān)持，相信會(huì)越寫越好的。

2、還是比較喜歡看課外書的，《昆蟲記》1-10看了好多遍，很喜歡，晚上給他講了一段?？茨懿荒莛B(yǎng)成自己去發(fā)現(xiàn)、欣賞書的美，自己潛心、靜心去看書、去體會(huì)。

3、表?yè)P(yáng)不把語(yǔ)文作業(yè)做完不吃飯的精神。

習(xí)近平主席說(shuō)：“把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求?！?/p>

楊絳先生說(shuō)：“年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書的；讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧?！?/p>

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)影響是巨大的，閱讀會(huì)給人精神以滋養(yǎng)，不斷汲取新的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。與書為友，與書為伴，心中就會(huì)呈現(xiàn)五彩斑斕的美妙世界。我明顯感覺(jué)劉睿哲有所長(zhǎng)大，兒子，媽媽希望你越來(lái)越棒！希望你能找到自己想要的，遇見(jiàn)最美好的自己！

我在想我作為一個(gè)母親是不是也應(yīng)該和他一起成長(zhǎng)，希望自己能更好的做好親子共讀。

12.6周二

18：00左右送飯去，語(yǔ)文作業(yè)做完了，今天的語(yǔ)文做的速度有進(jìn)步，但是字和工整還是沒(méi)有改變。

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我應(yīng)該規(guī)定時(shí)間，然后只看結(jié)果。要求握筆姿勢(shì)是正確的。

12.10周六

我休息，送他去上課，回來(lái)后彈了一下鋼琴，收拾了一下家里，時(shí)間就過(guò)去了，12:00左右接他和曾維嘉到家，吃飯，玩游戲。13:10去曾維嘉店子里，換了新概念的固定條。走去中百買了零食一根蔥，去上英語(yǔ)課，上完啟智英語(yǔ)課，他寫作文，不讓我看，回來(lái)他偷偷的告訴我，大家都沒(méi)讓媽媽陪，怕我丟臉。作文改了，回家謄寫了，把今天的字也寫了，表現(xiàn)不錯(cuò)！

12.11周日

我全天監(jiān)考博學(xué)，17:30左右到家，今天他說(shuō)自己讀了新概念、英語(yǔ)書、語(yǔ)文，但沒(méi)發(fā)錄音。爸爸說(shuō)他9:30左右就開(kāi)始玩游戲，下午，奶奶帶他去工作的地方做完事，帶他去逛超市，買了板栗、一根蔥等。

吃完飯全家去超市逛了逛，回來(lái)發(fā)語(yǔ)文、英語(yǔ)語(yǔ)音。忘讓他寫字了。

三年級(jí)上學(xué)期第16周2016.12.12-12.18 12.12周一

語(yǔ)文我過(guò)去18:10左右，還沒(méi)做完，字寫得不好，重新抄寫至19:50，數(shù)學(xué)作業(yè)做在圖畫本上，寫得很糟糕。英語(yǔ)弄完20:40左右，回家發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)文語(yǔ)音，洗大澡，講故事睡覺(jué) 昨天、今天寫字沒(méi)完成 新概念沒(méi)讀

三年級(jí)上學(xué)期第17周2016.12.19-12.25 三年級(jí)上學(xué)期第18周2016.12.26-2017.1.1

我：《遇見(jiàn)最美好的自己》 前 言

第一課 做自我生活的主人 第二課 自信地表達(dá)自我 第三課 婉言拒絕的藝術(shù) 第四課 避免摩擦與贏得支持 第五課 分類解決人際問(wèn)題 第六課 有效控制焦慮情緒 第七課 雙贏的矛盾解決方案 第八課 改變環(huán)境的奇效 第九課 為他人排憂解難 第十課 制訂成功的個(gè)人計(jì)劃 附錄 放松訓(xùn)練法

《遇見(jiàn)未知的自己》

作者簡(jiǎn)介

張德芬，被譽(yù)為華語(yǔ)世界首席身心靈暢銷書作家。著有身心靈三部曲《遇見(jiàn)未知的自己》《活出全新的自己》《遇見(jiàn)心想事成的自己》，及《重遇未知的自己：愛(ài)上生命中的不完美》，其作品一上市便躋身各大暢銷書排行榜前列，多次斬獲“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)終身五星級(jí)最佳圖書”“****亞馬遜暢銷書大獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。同時(shí)，翻譯了德國(guó)心靈導(dǎo)師艾克哈特·托爾的作品《新世界：靈性的覺(jué)醒》和加拿大知見(jiàn)心理學(xué)領(lǐng)袖克里斯多?！っ系摹墩一啬愕纳Y物》等。

《你的努力，終將成就無(wú)可替代的自己 》

圖書簡(jiǎn)介

《你的努力，終將成就無(wú)可替代的自己》是馮侖、張德芬、畢淑敏、柴靜等人希望你早日能夠看到的一本充滿正能量的書。

《你的努力，終將成就無(wú)可替代的自己》內(nèi)含100多篇誠(chéng)懇而富有哲理的文章，十幾萬(wàn)的生活感悟，是一本激勵(lì)千萬(wàn)讀者、點(diǎn)贊無(wú)數(shù)的心靈治愈能量書。

《你知道自己想去哪里，世界都會(huì)為你讓路》《沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)行駛》《沒(méi)有任何事情，是你放縱自己的理由》《世界上最大的冒險(xiǎn)，就是沒(méi)有任何冒險(xiǎn)》《學(xué)習(xí)做人是一輩子的修行》《你的努力，才是可以改變未來(lái)的力量》等文章被很多人傳播閱讀，讓更多的人感受到文章的美好和力量。目錄（共12章）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一章 人生有方向，青春不迷茫

人生重要的不是站在什么位置，而是朝著什么方向 挖一口屬于自己的井

你知道自己想去哪里，世界都會(huì)為你讓路 沒(méi)有計(jì)劃的人往往被計(jì)劃掉 只有站得高，才能看得遠(yuǎn) 沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)行駛

主見(jiàn)是每一個(gè)成功者都不可缺少的素質(zhì) 學(xué)會(huì)忽略生命中對(duì)你不重要的事物 努力使自己成為一顆珍珠

? ? ? 第二章 善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)到來(lái)

你并沒(méi)有失敗，只是還沒(méi)有成功 善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)到來(lái) ? ? ? ? ? ? ? 別讓自己敗給自己的貪婪 藏鋒守拙，在等待中成就大器 接受是一種勇氣，改變是一種智慧 忍是人生永不敗北的智慧 埋進(jìn)土里的種子，才能長(zhǎng)成大樹(shù) 心安之處，即是幸福 如何向上，唯有放下

? ? ? ? ? ? ? 第三章 每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光

你必須承受住成功之前的寂寞 反省，一堂人生成長(zhǎng)的必修課

再艱難的人生，也不能磨滅自己的志向 成功離不開(kāi)一個(gè)平和的心態(tài) 珍珠，原本只是一粒沙子

沒(méi)有任何事情，是你放縱自己的理由

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第四章 想成功，就要把自己逼到墻角

抓不住機(jī)遇的人，給你一百次機(jī)會(huì)也沒(méi)用 不想創(chuàng)業(yè)的人永遠(yuǎn)沒(méi)有事業(yè) 人生要精彩，就要大膽出擊

不逼自己改掉拖延的惡習(xí)，你的人生將不堪重負(fù) 世界上最大的冒險(xiǎn)，就是沒(méi)有任何冒險(xiǎn) 舍不得讓自己吃苦的人，注定一輩子受苦 你一定要成功，就一定能成功

不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不知道自己多出色 成功者決不放棄，放棄者絕不會(huì)成功 做一杯用沸水沏的茶

想成功，就要有“敢為天下先”的勇氣 ? 小事全力以赴，成功水到渠成

? ? ? ? ? ? ? ? 第五章 強(qiáng)大的內(nèi)心，成就強(qiáng)大的人生

心有多大，世界就有多大 別拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己 能夠打敗你的，往往是你自己 既然錯(cuò)過(guò)了星星，就別再錯(cuò)過(guò)月亮 抵制住誘惑，才能守住幸福 與其杞人憂天，不如做好現(xiàn)在 大氣的人才能成大器

? ? ? ? ? ? ? ? 第六章 每天正能量，做一個(gè)活力四射的你

一顆充滿正能量的心，勝過(guò)一百個(gè)智慧 無(wú)法選擇的天氣，可以選擇的心情 做一個(gè)“向日葵”一樣的人

改掉壞習(xí)慣，每天都是嶄新的一天 別讓你的人生被別人左右

事情沒(méi)有絕對(duì)的好壞，關(guān)鍵是對(duì)待世界的態(tài)度 面對(duì)艱難，你要從容應(yīng)對(duì)

? ? ? ? ? ? ? ? 第七章 優(yōu)秀的人找方法，失敗的人找借口

未來(lái)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟兊酶靡稽c(diǎn) 優(yōu)秀的人不抱怨，無(wú)能的人找借口 人可以不偉大，但不能沒(méi)有責(zé)任心 把幸福握在自己手中

成功開(kāi)始于你的想法，圓夢(mèng)取決于你的行動(dòng) 永遠(yuǎn)別對(duì)自己說(shuō)“我不能”

積極是一種心態(tài)，消極是一種心病 ? 你的不順，正是你成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第八章 你可以不成熟，但不能不成長(zhǎng)

學(xué)會(huì)適應(yīng)人生的“不公平” 做人有點(diǎn)“心機(jī)”，才能保護(hù)自己 看破是一種能力，不說(shuō)破是一種成熟 別把你的喜怒哀樂(lè)都寫在臉上 話別說(shuō)滿，事別做絕

多一些“主動(dòng)吃虧”，少一些“被動(dòng)吃虧” 該聰明時(shí)聰明，該糊涂時(shí)糊涂 做一個(gè)懂得低頭的人

你舍棄的時(shí)候，其實(shí)也是得到的時(shí)候

? ? ? ? ? ? ? 第九章 學(xué)習(xí)做人是一輩子的修行

做人懂得分享，才會(huì)更有人緣 成人之美，才能放開(kāi)自己 謙虛為人，才能廣受歡迎 甘當(dāng)綠葉，配角也有自己的精彩 放下猜忌，才能贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的友誼 接受不完美，不要和自己過(guò)不去

? ? ? ? ? ? ? 第十章 別讓自己輸在不懂說(shuō)話上

爭(zhēng)論開(kāi)始的時(shí)候，你已經(jīng)輸了 贊美如煲湯，關(guān)鍵看火候 聊天中，不冷落朋友才是高手 將別人看在眼里，放在心上 認(rèn)真傾聽(tīng)，是對(duì)別人最好的尊重 學(xué)會(huì)在背后稱贊別人 ? ? ? ? ? 逢人需減歲，遇物則加錢 不說(shuō)絕對(duì)的話，才有余地

說(shuō)話時(shí)，要讓別人感受到你的真誠(chéng) 你對(duì)別人好奇，別人才會(huì)對(duì)你好奇 懂得示弱的人才是真正的說(shuō)話高手

? ? ? ? ? ? 第十一章 別在最能吃苦的年紀(jì)，選擇了安逸

想成功，就要對(duì)自己狠點(diǎn)兒 咬咬牙，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒 不狠心，怎能改掉自己的惡習(xí)戰(zhàn)勝自己的人，才配得到上天的獎(jiǎng)賞 多一份磨礪，多一份強(qiáng)大

? ? ? ? ? ? ? ? 第十二章 你的努力，才是可以改變未來(lái)的力量

挺住，意味著一切 所有的努力都會(huì)開(kāi)花

你的認(rèn)真，讓整個(gè)世界如臨大敵 唯有努力，才能完成人生的跨越 改變?nèi)松鷱母淖冏约洪_(kāi)始

你不放棄自己，世界就不會(huì)放棄你 喚醒你的潛能，人生無(wú)所不能

第二篇：三年級(jí)第9周總結(jié)

三年級(jí)第9周總結(jié)

3.1班

優(yōu)秀路隊(duì)： 西隊(duì)優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)：史沛鷺 優(yōu)秀小組： 7組優(yōu)秀小組長(zhǎng)：張浩東 優(yōu)秀值日生：丁永平表現(xiàn)好的學(xué)生：張浩東 聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：左夢(mèng)琪

3.2班

優(yōu)秀路隊(duì)：南隊(duì)

優(yōu)秀小組：7組

優(yōu)秀值日生：郭翔宇

進(jìn)步大的學(xué)生：王珂雨

3.3班

優(yōu)秀路隊(duì)：東隊(duì)

優(yōu)秀小組：4組

優(yōu)秀值日生：王以寬

聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：高瑩

3.4班

優(yōu)秀路隊(duì)：東隊(duì)

優(yōu)秀小組：3組

優(yōu)秀值日生：游超凡

表現(xiàn)好的學(xué)生：李夢(mèng)真

優(yōu)秀班級(jí)：三四班進(jìn)步大的學(xué)生：郭志恒 優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)：張怡 優(yōu)秀小組長(zhǎng)：連鑫 表現(xiàn)好的學(xué)生：周欣然 聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：武雪 優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)：馮雯 優(yōu)秀小組長(zhǎng)：張燁垣 表現(xiàn)好的學(xué)生：蔻凱晰進(jìn)步大的學(xué)生：李澤林 優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)：任秋燕 優(yōu)秀小組長(zhǎng)：靳丹丹 進(jìn)步大的學(xué)生：陳曦 聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：徐妍 2014-4-18

第三篇：三年級(jí)上第五單元測(cè)試

摘要： 上海市閔行區(qū)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元練習(xí)卷

一、語(yǔ)言活動(dòng)室：

1．選字搭配成詞語(yǔ)：

（須較定賽對(duì)未試然）

必： 必須

比： 比較

2．積累詞語(yǔ)：

表示說(shuō)的詞語(yǔ)：＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、形容著急的四字詞語(yǔ)：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、3．書本回顧：

本單元的課文讓我們享受到了旅行的快樂(lè)，我們來(lái)到了舉世聞名的水上城市＿＿＿，是那里重要的交通工具；

來(lái)到了＿＿＿的日內(nèi)瓦，它在＿＿＿（國(guó)家）的西南部，它還有＿＿＿的美稱；來(lái)到了小朋友最喜歡的兒童游樂(lè)場(chǎng)

＿＿＿，它是美國(guó)美術(shù)動(dòng)畫片的先驅(qū)＿＿＿＿在1954年創(chuàng)辦的。除了書中介紹的這些著名的旅游景點(diǎn)外，你還知

道哪些，把它介紹給大家＿＿＿＿＿。（注意：至少2個(gè)；寫清楚哪個(gè)國(guó)家或哪座城市的。）

二、閱讀天地：

（一）爸爸教我懂禮貌

星期天的中午，爸爸把豐盛的午餐做好了。

呀！可真不錯(cuò)，有油炸香腸，紅燒鯉魚，還有我最愛(ài)吃的綠豆芽炒肉。我看著美味佳肴，口水都要流出來(lái)了，便pòbùjídài()地拿起筷子向香腸伸去。忽然，一只大手把我的胳膊抓住了，我抬頭一看，是爸爸。他撫摸著我的頭說(shuō)用餐要先請(qǐng)長(zhǎng)輩你怎么吃上了快去把姥姥攙來(lái)吃飯。

飯后，爸爸yǔ zhòng xīn cháng()地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子真是沒(méi)禮貌！中華民族是個(gè)禮儀之邦，尊敬長(zhǎng)輩

是咱們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這個(gè)傳統(tǒng)保持發(fā)揚(yáng)下來(lái)?！蔽衣?tīng)了這些話mēn shēng bù xiǎng()，覺(jué)得臉上火

辣辣的。

1．給短文的拼音的填上詞語(yǔ)。

2．“禮”字用部首查字法，可先查（）部，再查（）畫；用音序查字法，可先查音序（），再查音節(jié)（）。

3．照樣子寫詞語(yǔ)。

ABB的詞語(yǔ)： 火辣辣（）（）（）

表示時(shí)間短：忽然（）（）（）

4．給文中沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

（一）難忘的啟蒙

在班上，作文和寫字算是我的“強(qiáng)項(xiàng)”了，然而就是在這兩門課上，我也受到過(guò)斥責(zé)。有一次作文，題目是《記秋游》。在文章的開(kāi)頭，我說(shuō)：“星期天的早晨，我和幾個(gè)同學(xué)在西街外的草場(chǎng)上玩，忽然聞到一陣桂花香，我們就一起到棠下村摘桂花去了?！标愊壬喓笤冢ㄎ茨┪才恕靶嵊X(jué)特長(zhǎng)”四個(gè)字。我不明白這批語(yǔ)的含義，就去問(wèn)。先生板著面孔對(duì)我說(shuō)：“裳下村離這兒有三里路，那里的桂花香你們也聞得見(jiàn)，難道鼻子有這么長(zhǎng)嗎?”這話有點(diǎn)刺傷我，不過(guò)我還是感到羞(愧悔)，因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有聞到桂花香，開(kāi)頭那幾句是憑想象編造出來(lái)的。

有一次上書法課，陳先生在發(fā)本子時(shí)把我叫到講臺(tái)前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你這次的成績(jī)是丙，丙就是及格了，可對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是不及格，因?yàn)槟惚驹摰眉椎?。以后不能這樣?！碑?dāng)著全班同學(xué)的面這樣說(shuō)我，我感到有點(diǎn)難堪，不過(guò)我心里還是服氣的，因?yàn)槟枪?jié)書法課的前半節(jié)課我竟和同(坐座)的同學(xué)說(shuō)(悄悄俏俏)話了，字確實(shí)寫得很不用心。

1．寫出近義詞：確實(shí)()斥責(zé)()

2．把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉：

3．劃出文中一句反問(wèn)句，并把它改成陳述句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．填空：

文中的老師對(duì)我批評(píng)，一次是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸?；另一次是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸?。從中可以看出陳老師是個(gè)的老師。

5．寫話：教過(guò)你的老師中哪一位讓你最難忘，用幾句話寫一寫讓你難忘的原因。（30個(gè)字以上）

四、習(xí)作芳草地

我學(xué)會(huì)了＿＿＿＿＿＿＿＿＿

隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了很多很多，請(qǐng)你用300字左右的短文告訴我成長(zhǎng)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的甜蜜??突出你印象最深的情景，不要忘了說(shuō)說(shuō)心里感受。

第四篇：第9周國(guó)旗下講話(三年級(jí))

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，確保地面的干凈。

四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。

五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設(shè)美麗中國(guó)，創(chuàng)造和諧校園，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

謝謝大家！

第五篇：小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)思考題(第9周)

第九周思考題

簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題

班級(jí)：姓名：

1、暑假已經(jīng)放了一個(gè)多月了，三（3）班的四位

6、往返于南京和上海之間的滬寧高速列車沿途小朋友之間都非常想念。這四位小朋友就相互通了一次電話，他們一共打了多少個(gè)電話？

2、有8位小朋友，寒假中要互相通一次電話，他們一共要打多少次電話？

3、實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)有6個(gè)班，在一次校內(nèi)拔河比賽中，一年級(jí)每?jī)蓚€(gè)班之間都要比賽一場(chǎng)。一年級(jí)6個(gè)班共要比賽多少場(chǎng)？

4、小芳參加優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰大會(huì)，被表彰的優(yōu)秀隊(duì)員共有20人，開(kāi)會(huì)之前，這20名優(yōu)秀隊(duì)員相互握手表示祝賀。他們共握了多少次手？

5、南非世界杯小組賽A組：南非、墨西哥、烏拉圭、法國(guó)，每?jī)蓚€(gè)國(guó)家之間要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，請(qǐng)問(wèn)A組要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽？參加世界杯的有32個(gè)國(guó)家，分在8個(gè)小組，請(qǐng)問(wèn)一共要進(jìn)行多少場(chǎng)小組賽？

要?？砍Ｖ?、無(wú)錫、蘇州三站。問(wèn)鐵路部門要為這趟列車準(zhǔn)備多少種車票？

7、從北京到南京的特快列車，中途要?？?個(gè)站。鐵路部門要為這趟列車準(zhǔn)備多少種不同的車票？

8、北京到上海的旅游列車，中途還要?？?個(gè)站，這趟列車的車廂分為硬座和軟臥兩類。鐵路部門要為這趟列車準(zhǔn)備多少種不同的車票？

9、一條鐵路，共有10個(gè)車站，鐵路部門要為這趟列車準(zhǔn)備多少種不同的車票？

10、往返于南京和上海之間的滬寧高速列車沿途要?？砍Ｖ?、無(wú)錫、蘇州三站；該趟列車有軟臥、硬座兩類。問(wèn)鐵路部門要為這趟列車準(zhǔn)備多少種車票？