第一篇：五年級(jí)第一次班干部會(huì)議

五年級(jí)第一次班干部會(huì)議

參加人：全體班委會(huì)成員 班主任 時(shí)

間：2011年2月24日 地

點(diǎn)：高年級(jí)辦公室 主持人:l蘭老師 內(nèi)容要點(diǎn)：

一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用： ①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律 ②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 ③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對(duì)困難要勇于克服?？朔嗉?jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。

6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤(pán)散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

第二次班干部會(huì)議

主題：

時(shí)間：2011年3月25日 地點(diǎn)：高年級(jí)辦公室 參加人：全體班干部、班主任 內(nèi)容要點(diǎn)：

內(nèi)容：

一、在開(kāi)會(huì)之前班主任對(duì)全體班委灌輸一些管理方針

1、人為什么總覺(jué)得自己空虛

1》、太體諒自己的存在2》、只在乎自己的存在

2、生活的目的：

3、1》、不要為別人活著，要定自己的生活目標(biāo)，有自己的起跑點(diǎn)不脫離跑道

2》、不要為虛榮活著，要為實(shí)質(zhì)而活

3》、不要為手段活著，要為目的而活

4》、為自己喝彩

3、組織文化的概念：組織有共同目標(biāo)、共同理想、共同追求

核心：組織文化價(jià)值觀

中心：以人為本

4、組織文化內(nèi)容要求：1》、自我內(nèi)心 2》、自我改造

3》、自我調(diào)空

4》、自我完善

5》自我延續(xù)

5、如何建設(shè)組織文化

1》、選擇組織價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

（1）、立足為本組織的特點(diǎn)

（2）

把握組織要素的協(xié)組 2》、強(qiáng)化成員認(rèn)同

（1）、充分利用宣傳手段（2）、榜樣人物（3）、培訓(xùn)教育 3》、鞏固落實(shí)

（1）、必要的制度（2）、領(lǐng)導(dǎo)和干部率先（3）、豐富發(fā)展

1、關(guān)于班級(jí)網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的文章到網(wǎng)站，在19號(hào)之前要發(fā)上去，班主任將會(huì)到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。

2以后發(fā)稿要注意歸類(lèi)，不要發(fā)到其它欄去。

3今天下午我班有足球比賽，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看（由班干部起帶頭作用）。

4、本周五班會(huì)課進(jìn)行集中大掃除，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)安排，班干部帶頭勞動(dòng)，結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。

第二篇：八年級(jí)4班第一次班干部會(huì)議

八年級(jí)4班第一次班干部會(huì)議

參加人：全體班委會(huì)成員

時(shí) 間：2017年9月12日星期二 地 點(diǎn)：教室 內(nèi)容要點(diǎn)：

一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用： ①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度 ③吃苦在前，享受在后

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律 ②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 ③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對(duì)困難要勇于克服?？朔嗉?jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。

6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤(pán)散沙絕對(duì)要不得?；ハ嗦裨?，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

班級(jí)：八年級(jí)（4）班主任：阿依古麗（夏）

日期：2017年9月12日

第三篇：2013年高315班第一次班干部會(huì)議發(fā)言稿

2013年高315班第一次班干部會(huì)議發(fā)言稿

尊敬的陳老師、各位委員：

站在里，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。作為我們315班的班長(zhǎng)我感到十分的光榮自作為班長(zhǎng)我有很多話(huà)要說(shuō)：

· 第一.關(guān)于“帶領(lǐng)班級(jí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”

我們都來(lái)自不同學(xué)校，有的出類(lèi)拔萃，有的默默無(wú)聞。我們是平凡的人，也是特別的人，所以我們都是特別平凡的人。今年同學(xué)們少了一分初到時(shí)的幼稚和魯莽，多的是一分低調(diào)和拽的味道。可是既然屬于了這個(gè)集體，就要丟棄一些自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們?cè)试S并提倡多樣化的想法，但每個(gè)人都不要固執(zhí)己見(jiàn)。我們的班級(jí)需要的是百家爭(zhēng)鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤(pán)散沙。希望大家以班級(jí)利益為初衷，以維護(hù)班級(jí)完美形象為目的，擰成一股繩，一起加油。作為你們的班長(zhǎng)我不允許任何外來(lái)勢(shì)力的侵犯，我相信我們的同學(xué)都是最棒的不會(huì)做沒(méi)理的事情，那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來(lái)為你們撐腰說(shuō)話(huà)了。團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切。也請(qǐng)大家和我一起捍衛(wèi)我們的班級(jí)體和我們的尊嚴(yán)！

· 第二.關(guān)于“高中學(xué)習(xí)，科科重要”

高中生活天天都忙碌，面對(duì)九大科、N本筆記，我們?cè)贈(zèng)]有時(shí)間在霓虹燈下看時(shí)光紛亂的剪影了。我們誰(shuí)也不敢保證什么，所以我們自己必須努力。什么都得靠自己。時(shí)間一直走，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)身旁再?zèng)]有可拉的手時(shí)，就已經(jīng)晚了。三年一晃而過(guò)，而我們都期待半年后的分班考試，兩年后接到理想的大學(xué)錄取通知書(shū)而激動(dòng)。所以只有從現(xiàn)在起，努力，并持久。如果每個(gè)人都如此自覺(jué)而積極地學(xué)習(xí)，班中的學(xué)習(xí)氣氛勢(shì)必愈發(fā)濃厚，那么班級(jí)整體的層次就會(huì)提高，成績(jī)便會(huì)呈整體上升趨勢(shì)。保證每個(gè)人都不掛科，那也是我們每個(gè)人的心愿。

· 第三.關(guān)于課余活動(dòng)

專(zhuān)家說(shuō)，過(guò)于癡狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導(dǎo)致成績(jī)下滑，所以請(qǐng)大家調(diào)整好心態(tài)，在張顯個(gè)性、追求時(shí)尚的同時(shí)，以學(xué)業(yè)為重。學(xué)習(xí)和能力是互補(bǔ)的，就象我們的兩條腿哪條短一點(diǎn)都不會(huì)協(xié)調(diào)的，都不會(huì)讓我們走的很遠(yuǎn)。本學(xué)期我們一定會(huì)組織一些課余活動(dòng)，但由于剛進(jìn)入磨合期，對(duì)學(xué)校安排等還不夠了解，在此不多說(shuō)。不過(guò)還是想大家能夠多提些有創(chuàng)意的建議，得出切實(shí)可行的方案。啰嗦了這么多，希望同學(xué)們又多了解我一點(diǎn)，多愛(ài)我們315班一點(diǎn)，每天更團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。在315班燦爛的光環(huán)下驕傲地說(shuō)：“不是完美的詞語(yǔ)不夠多，而是我們做的根本就很好?！?/p>

最后送給同學(xué)以及老師一段話(huà)：既然已經(jīng)選擇了挑戰(zhàn)，我只能前行。既然一直夢(mèng)想成功，我只能永不放棄。我將面對(duì)勇敢，因?yàn)槲乙迅冻龊顾?。我將無(wú)所畏懼，因?yàn)檫@是我一直追求。謝謝大家！

(羅浩)

第四篇：班干部會(huì)議

班干部會(huì)議

一、班干部工作的意義：

1.班主任的得力助手，班級(jí)管理工作中的中堅(jiān)力量。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要老師和學(xué)生的共同努力，而在班級(jí)建設(shè)中，班主任最得力的助手就是班級(jí)中的班干部們。班干部是班級(jí)管理的中堅(jiān)力量，這支隊(duì)伍的素質(zhì)決定著班級(jí)工作的開(kāi)展和學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)。

2.為優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人能力培養(yǎng)提供良好的鍛煉機(jī)會(huì)。

班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位；班干部應(yīng)在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作，使自己的能力不斷得到鍛煉提高。

二、班干部的具體職責(zé)：

班干部在班級(jí)中起著重要作用，能否發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)班集體的應(yīng)有作用，除了自身素質(zhì)和在學(xué)生中的威信外，更主要的是取決于班干部明確的分工，只有這樣班級(jí)各項(xiàng)工作才能順利，卓有成效的開(kāi)展。

班長(zhǎng)職責(zé)：（全面）

1.及時(shí)傳達(dá)班主任和學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作安排及要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，協(xié)助班主任管理好本班事務(wù)。

2.嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維持課堂紀(jì)律。

3.組織協(xié)調(diào)各班委的工作，定期召開(kāi)班委會(huì)議。

4.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積級(jí)性，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生切實(shí)有益的各項(xiàng)工作。

5.及時(shí)了解班級(jí)中同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和例外情況，與班主任溝通，向?qū)W校報(bào)告。

紀(jì)律委員職責(zé)：

1.維持好課堂紀(jì)律,協(xié)助任課老師進(jìn)行正常的課堂教學(xué)。

2.做好學(xué)生出勤紀(jì)錄，及時(shí)掌握無(wú)故不到者的名單，按時(shí)向考勤老師報(bào)告。

3.在各種活動(dòng)和會(huì)議中組織好學(xué)生紀(jì)律。

4.晚上放學(xué)后負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生在返回宿舍會(huì)途中的安全、紀(jì)律。

勞動(dòng)委員職責(zé)：

1.組織安排值日生，督促學(xué)生值日生搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，及時(shí)檢查、批評(píng)。

2.負(fù)責(zé)本班教室內(nèi)黑板、桌椅、地面清潔衛(wèi)生。

3.負(fù)責(zé)檢查、督促本班同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生及宿舍、教室衛(wèi)生，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全保衛(wèi)工作，不在本教室上課時(shí)關(guān)好門(mén)窗、鎖好門(mén)。

5.及時(shí)準(zhǔn)確地向班主任反饋本班學(xué)生生活方面的建意和意見(jiàn)。

學(xué)習(xí)委員職責(zé)：

1.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。

2.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。

3.協(xié)助任課老師課間收發(fā)作業(yè)，找出未交者，報(bào)出姓名。

4.努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，組織有利于開(kāi)展同學(xué)學(xué)習(xí)能力，專(zhuān)業(yè)能力的各項(xiàng)活動(dòng)。組織班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)交流：

體育委員職責(zé)：

1.在體育課上起到帶頭作用，配合老師上好體育課。

2.組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

3.組織班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們身體素質(zhì)。

4.協(xié)助班長(zhǎng)做好會(huì)議和活動(dòng)時(shí)的列隊(duì)工作。

文藝委員職責(zé)：

1.積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。

2.主動(dòng)了解全班同學(xué)的興趣，愛(ài)好和特長(zhǎng)

3.為各種文藝活動(dòng)準(zhǔn)備節(jié)目，組織好本班同學(xué)認(rèn)真排練。

4.在完成本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他班干部搞好班級(jí)工作。

三、對(duì)班干部的要求和期望：

1.為了規(guī)范學(xué)生干部的工作行為，并使學(xué)生干部的考核有據(jù)可循，學(xué)生干部應(yīng)以全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)上努力刻苦，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且妥善處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系。

2.學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)，不得脫離集體，不得有高人一等的心態(tài)。禁止在工作時(shí)和同學(xué)發(fā)生口頭或其它形式的沖突，禁止以學(xué)生干部身份期壓同學(xué)。

3.學(xué)生干部在工作中，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的個(gè)人形象，努力提高工作效率，努力掌握工作藝術(shù)，注意方法，言詞恰當(dāng)，舉止文明，有理有據(jù)。

4.學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)盡職盡現(xiàn)，不得玩忽職守，不得隨意交換工作任務(wù)，學(xué)生干部在工作中可以請(qǐng)求其他同學(xué)協(xié)助，但禁止將全部工作任務(wù)委托其他同學(xué)代為完成。

第五篇：班干部會(huì)議

班級(jí)記律靠大家。

班委會(huì)工作的職責(zé)就是”樹(shù)班風(fēng)、組活動(dòng)、提成績(jī)、守紀(jì)律、做榜樣“。提高班干部的積極性，學(xué)會(huì)自己管理自己正能量是一級(jí)一級(jí)傳達(dá)的。

簡(jiǎn)單介紹班委會(huì)成員：班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作、協(xié)助班主任管理班級(jí)日常事物。副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)工作。學(xué)習(xí)委員：做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，并向班主任反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)上的困惑，向同學(xué)介紹 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。勞動(dòng)委員：做好班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，為大家營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。體育委員：體育老師的好幫手，學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織人。文娛委員：中午領(lǐng)歌，班級(jí)板報(bào)，節(jié)目組織。各科課代表：收發(fā)作業(yè)、向老師提出學(xué)習(xí)上的建議(怎么強(qiáng)化作用？)

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第一次班干部會(huì)議，也是期中考試前的一次動(dòng)員會(huì)，主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)；其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議，內(nèi)容要點(diǎn)：

一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。希望班級(jí)有什么情況及時(shí)向我匯報(bào)或者寫(xiě)意見(jiàn)和建議到意見(jiàn)箱。

2、模范帶頭作用： ①以身作則

②模范遵守各種規(guī)章制度，中學(xué)生守則、班級(jí)公約。③吃苦在前，享受在后，尤其在班級(jí)有困難時(shí)。

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律，做好班級(jí)值周日志的記錄，包括老師遲到都要記錄在案。②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，尤其是勞動(dòng)委員。③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否玩游戲、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

二、給班干部的幾條建議（如何做）

1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告，可以寫(xiě)意見(jiàn)建議或者找老師私聊。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班干部的安排，信服班干部。

4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話(huà)、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對(duì)困難要勇于克服?？朔嗉?jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。

6、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

7、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤(pán)散沙絕對(duì)要不得?；ハ嗦裨梗驌魣?bào)復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

三、班級(jí)內(nèi)存在的問(wèn)題：

請(qǐng)大家暢所欲言，認(rèn)為班級(jí)成績(jī)退步的原因是什么？下一步怎么辦？

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)比較差，比如：課前準(zhǔn)備差（上課了還沒(méi)回教室，還在打掃）、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，現(xiàn)在上課說(shuō)閑話(huà)、搗亂的同學(xué)少了，關(guān)鍵在于大家的積極舉報(bào)和與我的積極溝通和我及時(shí)的處理。

（二）討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

現(xiàn)在的座位是一幫二的格式，如果能展開(kāi)互相學(xué)習(xí)，互相幫助其他同學(xué)，我相信，成績(jī)一定能進(jìn)步。l 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？ l 怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品？ l 怎樣使上課紀(jì)律更好？

l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？

2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議：

（1）作業(yè)，無(wú)論哪一門(mén)功課，不允許早上到學(xué)校來(lái)寫(xiě)，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師（有特殊情況的和老師說(shuō)明）；

（2）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害 盤(pán)點(diǎn)班級(jí)日志記錄表。

班級(jí)管理不是班主任一個(gè)人的事，而是大家一起努力才可以，我們要擺好自己的心態(tài)，做好班級(jí)的表率，讓教室里充滿(mǎn)正能量，加油！