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      班干部會議制度

      時間:2019-05-12 12:37:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班干部會議制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班干部會議制度》。

      第一篇:班干部會議制度

      118班班干部會議制度

      1.是班級管理交流會議,主要內(nèi)容為班級工作分配、總結(jié),及時反饋全班同學的意見和建議,加強溝通交流;

      2.全體班干部出席此會,無特殊原因不得缺席,如須請假,向班長或副班長說明,要給出合理充分的理由。事后說明無效,以曠會處理。請假、遲到和曠會名單將記錄在案,作為班級干部評優(yōu)評先考核的項目之一;

      3.召開臨時班干部會議,由班長主持,班委間相互通知;

      4.會議過程中要求就事論事,不允許對某位參與人員或其他人員進行人身攻擊及侮辱。鼓勵各位班委提出看法和意見、建議等與其他成員討論,但不提倡在會議過程中提出與議題矛盾沖突過于激烈的觀點;

      5.要注意加強團結(jié)合作的精神,分配到的任務要按質(zhì)按量完成;

      6.若會議出現(xiàn)需要投票的情形時,應由會議參與人員自愿充當唱票者,嚴禁由會議召集人點名唱票人員,以確保投票的公平,公正,公開;

      7.有關(guān)于學?;?qū)W院等單位發(fā)放的物質(zhì)和精神獎勵,本著公平公正的原則進行商議。

      2011年下學期

      第二篇:班干部會議

      班干部會議

      一、班干部工作的意義:

      1.班主任的得力助手,班級管理工作中的中堅力量。

      一個優(yōu)秀的班集體需要老師和學生的共同努力,而在班級建設(shè)中,班主任最得力的助手就是班級中的班干部們。班干部是班級管理的中堅力量,這支隊伍的素質(zhì)決定著班級工作的開展和學風與班風的建設(shè)。

      2.為優(yōu)秀學生的個人能力培養(yǎng)提供良好的鍛煉機會。

      班干部不是一種職業(yè),而是一種學習崗位;班干部應在實踐中邊學邊干,在實踐中增長才干;班干部以完成學業(yè)為主要任務,兼任一部分班內(nèi)工作,使自己的能力不斷得到鍛煉提高。

      二、班干部的具體職責:

      班干部在班級中起著重要作用,能否發(fā)揮出領(lǐng)導班集體的應有作用,除了自身素質(zhì)和在學生中的威信外,更主要的是取決于班干部明確的分工,只有這樣班級各項工作才能順利,卓有成效的開展。

      班長職責:(全面)

      1.及時傳達班主任和學校對班級的各項工作安排及要求,認真完成各項工作,協(xié)助班主任管理好本班事務。

      2.嚴格遵守教學秩序,協(xié)助任課老師維持課堂紀律。

      3.組織協(xié)調(diào)各班委的工作,定期召開班委會議。

      4.調(diào)動學生的積級性,組織開展對學生切實有益的各項工作。

      5.及時了解班級中同學的思想動態(tài)和例外情況,與班主任溝通,向?qū)W校報告。

      紀律委員職責:

      1.維持好課堂紀律,協(xié)助任課老師進行正常的課堂教學。

      2.做好學生出勤紀錄,及時掌握無故不到者的名單,按時向考勤老師報告。

      3.在各種活動和會議中組織好學生紀律。

      4.晚上放學后負責維護學生在返回宿舍會途中的安全、紀律。

      勞動委員職責:

      1.組織安排值日生,督促學生值日生搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,及時檢查、批評。

      2.負責本班教室內(nèi)黑板、桌椅、地面清潔衛(wèi)生。

      3.負責檢查、督促本班同學個人衛(wèi)生及宿舍、教室衛(wèi)生,為大家營造一個良好的生活學習環(huán)境。

      4.負責本班級的安全保衛(wèi)工作,不在本教室上課時關(guān)好門窗、鎖好門。

      5.及時準確地向班主任反饋本班學生生活方面的建意和意見。

      學習委員職責:

      1.在學習中,學習委員應起到標兵作用,努力提高自身綜合素質(zhì)。

      2.課后能起到橋梁作用,向任課老師反映同學們學習中的難點,向同學們傳達老師的回復。

      3.協(xié)助任課老師課間收發(fā)作業(yè),找出未交者,報出姓名。

      4.努力提高班級的學習氛圍,組織有利于開展同學學習能力,專業(yè)能力的各項活動。組織班級內(nèi)的學習交流:

      體育委員職責:

      1.在體育課上起到帶頭作用,配合老師上好體育課。

      2.組織有特長的學生參加學校運動會項目。

      3.組織班級各項體育活動,增強同學們身體素質(zhì)。

      4.協(xié)助班長做好會議和活動時的列隊工作。

      文藝委員職責:

      1.積極參加各項文娛活動,調(diào)動其他同學的積極性。

      2.主動了解全班同學的興趣,愛好和特長

      3.為各種文藝活動準備節(jié)目,組織好本班同學認真排練。

      4.在完成本職工作的同時,協(xié)助其他班干部搞好班級工作。

      三、對班干部的要求和期望:

      1.為了規(guī)范學生干部的工作行為,并使學生干部的考核有據(jù)可循,學生干部應以全意為同學服務為宗旨,學生干部應在學習上努力刻苦,工作上認真負責,并且妥善處理學習和工作之間的關(guān)系。

      2.學生干部應當密切聯(lián)系同學、團結(jié)同學、為同學服務,不得脫離集體,不得有高人一等的心態(tài)。禁止在工作時和同學發(fā)生口頭或其它形式的沖突,禁止以學生干部身份期壓同學。

      3.學生干部在工作中,應當樹立良好的個人形象,努力提高工作效率,努力掌握工作藝術(shù),注意方法,言詞恰當,舉止文明,有理有據(jù)。

      4.學生干部應當盡職盡現(xiàn),不得玩忽職守,不得隨意交換工作任務,學生干部在工作中可以請求其他同學協(xié)助,但禁止將全部工作任務委托其他同學代為完成。

      第三篇:班干部會議

      班級記律靠大家。

      班委會工作的職責就是”樹班風、組活動、提成績、守紀律、做榜樣“。提高班干部的積極性,學會自己管理自己正能量是一級一級傳達的。

      簡單介紹班委會成員:班長:負責班級全面工作、協(xié)助班主任管理班級日常事物。副班長:協(xié)助班長工作。學習委員:做學習上的標兵,并向班主任反饋學生在學習上的困惑,向同學介紹 學習經(jīng)驗。勞動委員:做好班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,為大家營造一個干凈整潔的學習環(huán)境。體育委員:體育老師的好幫手,學?;顒宇I(lǐng)隊,運動會組織人。文娛委員:中午領(lǐng)歌,班級板報,節(jié)目組織。各科課代表:收發(fā)作業(yè)、向老師提出學習上的建議(怎么強化作用?)

      今天召開這個班干部會議,是我們本學期第一次班干部會議,也是期中考試前的一次動員會,主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議,內(nèi)容要點:

      一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:

      1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。希望班級有什么情況及時向我匯報或者寫意見和建議到意見箱。

      2、模范帶頭作用: ①以身作則

      ②模范遵守各種規(guī)章制度,中學生守則、班級公約。③吃苦在前,享受在后,尤其在班級有困難時。

      ④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心

      3、監(jiān)督作用:

      ①監(jiān)督班級課堂和自習紀律,做好班級值周日志的記錄,包括老師遲到都要記錄在案。②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,尤其是勞動委員。③監(jiān)督同學進行學習

      ④監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾,是否玩游戲、打架、罵人等

      4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

      二、給班干部的幾條建議(如何做)

      1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告,可以寫意見建議或者找老師私聊。

      2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

      3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

      4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

      5、面對困難要勇于克服??朔嗉壒芾碇械奈窇中睦?。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

      6、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。

      7、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得?;ハ嗦裨梗驌魣髲透右坏?。

      9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

      三、班級內(nèi)存在的問題:

      請大家暢所欲言,認為班級成績退步的原因是什么?下一步怎么辦?

      班級自開學到現(xiàn)在班風比較差,比如:課前準備差(上課了還沒回教室,還在打掃)、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣,包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;認真檢查作業(yè)的習慣,現(xiàn)在上課說閑話、搗亂的同學少了,關(guān)鍵在于大家的積極舉報和與我的積極溝通和我及時的處理。

      (二)討論交流班級中的現(xiàn)象

      現(xiàn)在的座位是一幫二的格式,如果能展開互相學習,互相幫助其他同學,我相信,成績一定能進步。l 有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為,怎么解決? l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品? l 怎樣使上課紀律更好?

      l 有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?

      2、全體班干部積極討論,商議問題對策。

      3、會議決議:

      (1)作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報老師(有特殊情況的和老師說明);

      (2)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對人體的危害 盤點班級日志記錄表。

      班級管理不是班主任一個人的事,而是大家一起努力才可以,我們要擺好自己的心態(tài),做好班級的表率,讓教室里充滿正能量,加油!

      第四篇:班干部會議

      班干部會議記錄:明確班干部的工作 會議內(nèi)容:

      一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:

      1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

      2、模范帶頭作用: ①以身作則

      ②模范遵守各種規(guī)章制度 ③吃苦在前,享受在后

      ④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心

      3、監(jiān)督作用:

      ①監(jiān)督班級課堂和自習紀律 ②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 ③監(jiān)督同學進行學習

      ④監(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

      4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

      二、給班干部的幾條建議(如何做)

      1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告

      2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

      3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

      4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

      5、面對困難要勇于克服??朔嗉壒芾碇械奈窇中睦?。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

      6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

      7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。

      8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得?;ハ嗦裨梗驌魣髲透右坏?。

      9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

      10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。

      11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

      三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗!總結(jié): 會議氣氛活躍,效果良好。

      班干部會議記錄:班干部在班級建設(shè)中的重要作用 會議內(nèi)容:

      班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。(1)模范帶頭作用

      以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。(2)監(jiān)督作用

      監(jiān)督班級課堂和自習紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學進行學習;監(jiān)督同學之間是否友好相處。(3)提醒作用

      有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯??偨Y(jié):

      會議氣氛活躍,效果良好,班委會成員進一步了解了自己的職責所在。

      班干部會議記錄:如何整頓班風提高學習成績 會議內(nèi)容:

      如何整頓班風提高學習成績 討論發(fā)言:(按發(fā)言順序記錄)

      班主任:現(xiàn)在有的同學上課不聽講,玩手機,課后不認真完成作業(yè),老師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象,我認為班上應該實行扣行為分的規(guī)定,到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

      王xx:我們應該要遵守紀律,學習認真,聽課的時候不要開小差,大家應該認真學習,期中考試快要來到了,大家應該抓緊時間學習,不要玩太多。

      段xx:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學習內(nèi)容看熟,課后看一些名著之類的文學作品,提高我們的一些知識面。與會人員經(jīng)過充分討論,協(xié)商,形成以下決議:

      加強班風管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來??偨Y(jié):

      會議氣氛活躍,效果良好。

      班干部會議記錄:討論學習方法和班風整治辦法 會議內(nèi)容:

      (一)學習方法

      1.交流學習的好方法,以便推廣。

      2.對于賴作業(yè)的學生如何處理問題進行討論。

      3、檢查一對一幫助活動情況,幫助后進生。

      (二)班風整治

      1、班級最近情況報告。對于班級內(nèi)的不正之風進行排查。

      3、重點對象的教育問題討論。(1)討論學校文明班評比評比分數(shù)名次下降原因(2)討論紀律不良的原因

      (3)討論值日監(jiān)督管理不當?shù)慕鉀Q方法

      3、落實班德育量化制度,獎勵9名德育之星。

      解決辦法:

      (1)根據(jù)同學們的建議,班委的討論以及老師的意見,又介于同學們管理能力的不同,每天固定1人為值日班長負責管理班級。(2)經(jīng)過討論選出了每天的值日班干部。

      (3)為了保證民主性和公平性,選出非班委3名同學進行值日監(jiān)督員。

      4、期末動員

      同學們!離期末考試只有20天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以同學們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。在復習過程中,一定要合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。

      復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。機不可失,時不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。

      復習過程中,由于時間緊,科目多,任務重,同學們定然會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài),堅持信念,勇往直前,避免出現(xiàn)心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除 內(nèi)外干擾,集中精力,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

      當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據(jù)自己的實際情況,找到自己的復習節(jié)奏,盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里,盡力彌補平時學習中的遺誤和不足,把復習內(nèi)容落實到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上!

      同學們,我們有著高遠的志向,我們都有理想的大學,我們選擇了讀高中,選擇高考之路,就意味著要拼搏,要奮斗,要吃苦,要全力以赴,奮戰(zhàn)到底!期末考試是我們迎接高考和實現(xiàn)理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結(jié),是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱,是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據(jù),通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到我們師生共同進步的目的。這是我們高中階段的第一次真正的大考,全市統(tǒng)考統(tǒng)改,是對我們高中學習的第一次重大檢閱,考好了,就證明你成功了一步,你就會更有信心迎接未來更多的挑戰(zhàn),家長會為你感到驕傲,會對你更有信心,老師會更有工作的動力和熱情;這也是我們迎接高考的第一次重要歷練,是我們積累成功經(jīng)驗的重要機會,就讓我們的成功人生從高一第一學期的期末考試開始吧!

      同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發(fā)出我們的最強音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強拼搏,永不放棄!

      祝同學們期末考試取得好成績!

      總結(jié):

      會議氣氛活躍,踴躍發(fā)言,反響強烈,熱情較好,效果很好。

      第五篇:班干部制度

      一、班委會: 班長:

      1、團結(jié)全班同學,協(xié)助班主任工作,使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化;

      2、記錄好考勤,每天下午放學后向班主任匯報;

      4、了解班內(nèi)各種情況,并能及時向班主任及上級老師匯報;

      5、每周督促班委召開一次班委會,并將會議情況及時向班主任匯報;

      6、帶領(lǐng)全班同學及時完成班主任及其他有關(guān)部門和教師安排的工作;

      7、對班內(nèi)出現(xiàn)的問題能夠及時向班主任匯報,并召集班委共同處理。副班長:

      1、協(xié)助班長工作,班長不在時代理行使班長職權(quán);

      2、掌握全班學習情況,及時向任課教師及班主任匯報;

      3、統(tǒng)計本班的操行分,配合班主任每周統(tǒng)計一次;

      3、負責全班勞動衛(wèi)生、體育等常規(guī)工作;

      4、執(zhí)行班主任臨時安排的各項工作。學習委員、科代表

      1、熱愛學習,刻苦努力,在班內(nèi)起好帶頭作用;

      2、負責收發(fā)各科作業(yè),記錄各科成績,填寫好學生成績;

      3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,執(zhí)行任課教師安排,及時向任課教師反饋班內(nèi)學習情況;

      4、根據(jù)本班學生情況,組織開展一些有關(guān)學習方面的活動,豐富科學文化知識;

      5、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態(tài)度、方法等,并及時匯報班主任。勞動委員:

      1、管理好本班的環(huán)境衛(wèi)生,督促組長、宿舍長搞好教室、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生及個人衛(wèi)生的日常清潔工作;

      2、組織好學校安排的常規(guī)大掃除;

      3、組織學生完成班主任及有關(guān)部門安排的突擊性衛(wèi)生及勞動任務;

      4、安排環(huán)境區(qū)的晨掃及負責晨掃質(zhì)量的監(jiān)督工作;

      5、每次掃除的出勤、打掃衛(wèi)生的質(zhì)量情況必須有記錄并及時向班主任匯報;

      6、每周負責記錄本班教室及清潔區(qū)得分情況,并向班主任匯報。體育委員:

      1、負責帶好兩操一課(體育課)及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;

      2、組織和帶領(lǐng)本班學生參加學校有關(guān)部門組織開展的有關(guān)體育方面的各種學習、培訓及競賽活動;

      3、組織好本班學生參加運動會事宜;

      4、每周向班主任匯報出勤及兩操質(zhì)量;

      5、每周負責記錄本班兩操得分情況,并向班主任匯報。文藝委員:

      1、組織和帶領(lǐng)本班學生參加學校有關(guān)文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;

      2、組織好本班的文藝活動。生活委員:

      1、做好班費的收支記錄與管理,每學期公布一次班費收支情況;

      2、成為學生生活方面的代理人,發(fā)現(xiàn)生活問題及時向班主任匯報;

      3、配合宿舍長開展好宿舍衛(wèi)生檢查,協(xié)調(diào)好各宿舍及宿舍內(nèi)同學的關(guān)系,并能及時發(fā)現(xiàn)問題上報班主任;

      4、做好同學信件和匯款單的取發(fā)登記。紀律委員及值日班干:

      1、負責監(jiān)督和管理本班一切紀律問題,尤其是課間及自習的組織紀律問題;

      2、做好預防和阻止班內(nèi)惡性事件發(fā)生的工作;

      3、負責對班內(nèi)違紀同學進行記錄;

      4、配合行規(guī)委員對班內(nèi)情況進行及時處理和記錄;

      5、及時向班長及班主任匯報班內(nèi)存在的紀律問題。宿舍長:

      1、認真履行《學生手冊》中的“宿舍長職責”;

      2、團結(jié)室友,與室友共創(chuàng)一個整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境,關(guān)心同學的疾苦。

      3、管理好宿舍的紀律和衛(wèi)生,并督促室友就寢與起床制度;

      4、記錄宿舍成員校外留宿去向,及時制止、并及時向班主任反映本宿舍違反道德事件; 小組長(兼任團支部小組長):

      1、團結(jié)本組同學,起到模范帶頭作用;

      2、配合班委會和團支部各班委的工作開展;

      3、組織好勞動衛(wèi)生等按組進行的各項工作; 宣傳委員:

      1、主要負責組織好黑板報的編輯工作,與副團支書一起辦好本班的刊物發(fā)表工作。

      2、做好學校精神文明建設(shè)、班內(nèi)各項活動的義務宣傳員。安全委員:

      1、負責本班的安全問題,發(fā)現(xiàn)安全隱患;

      2、本班所在教學、生活區(qū)的設(shè)備維修上報工作。電教委員:

      1、負責本班多媒體設(shè)備的管理工作,按《多媒體管理條例》進行嚴格管理;

      2、及時上報多媒體設(shè)備的維護工作。

      二、團支部: 團支部書記:

      1、按團委規(guī)定,以身作則,督促團員在班上起好帶頭作用;

      2、組織管理好本班團員,指導團支部工作;

      3、帶領(lǐng)團支部協(xié)助班委管理好班集體,并每周直接向班主任匯報;

      4、認真執(zhí)行校團委開展的各項工作;

      5、負責班內(nèi)團費及各種捐款的收繳與記錄工作。組織委員:

      1、主要負責班內(nèi)的各類活動人員的組織;

      2、協(xié)助相關(guān)班委、團委工作的開展。

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