第一篇：玉許鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案

玉許鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案

為提升義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合遠(yuǎn)安實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高義務(wù)教育辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中力量深化義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，逐步縮小區(qū)域之間、學(xué)校之間的辦學(xué)差距，為適齡兒童和少年提供條件均衡、平等優(yōu)良的教育資源，促進(jìn)辦學(xué)水平的整體提高。

二、基本原則

（一）科學(xué)規(guī)劃，可持續(xù)發(fā)展的原則。

結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，充分考慮新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展和學(xué)齡人口變化等因素，制定義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。整合資源，科學(xué)安排，合理布局，有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）均衡發(fā)展，適度超前的原則。

在全面改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件和保障城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展的前提下，統(tǒng)籌中央、自治區(qū)、地區(qū)、縣各種渠道的項(xiàng)目資金，科學(xué)規(guī)劃，超前發(fā)展，完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。

（三）新建與舊改并舉的原則。

在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，新建項(xiàng)目要嚴(yán)格按照布局規(guī)劃，進(jìn)行布局選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)、規(guī)范建設(shè)；相對(duì)薄弱學(xué)校改造及相關(guān)改擴(kuò)建項(xiàng)目，要結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，向高標(biāo)準(zhǔn)要求過渡，逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。

三、工作目標(biāo)和建設(shè)任務(wù)

（一）工作目標(biāo)。

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從2011年開始實(shí)施，用兩年時(shí)間，通過科學(xué)合理、適度超前的學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，建成“布局合理、設(shè)施完善、功能齊全、安全適用”的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，使我校義務(wù)教育學(xué)校校舍堅(jiān)固安全、生活設(shè)施配套、校園綠化美化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范、信息管理到位，促進(jìn)城鄉(xiāng)間和校際間的均衡發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)應(yīng)按照《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)規(guī)范執(zhí)行，合理選址，科學(xué)規(guī)劃，標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

（一）學(xué)校布局。

我校的布局，應(yīng)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃要求、結(jié)合人口密度、學(xué)生來源、地形地貌、能源、交通、環(huán)境等綜合條件確定。學(xué)校服務(wù)半徑，應(yīng)以小學(xué)就近入學(xué)、中學(xué)相對(duì)集中為原則，根據(jù)“規(guī)?！鞭k學(xué)和學(xué)校住宿條件等因素確定。

（二）學(xué)校選址。

一是學(xué)校應(yīng)選在地質(zhì)條件較好、環(huán)境適宜、交通方便、地形開闊、陽光充足、地勢(shì)較高、具備必要基礎(chǔ)設(shè)施的地段。二是學(xué)校應(yīng)避開地震危險(xiǎn)地段、泥石流易發(fā)地段、滑坡體、懸崖邊及崖底、風(fēng)口、洪水溝口、輸氣管道和高壓走廊等。三是學(xué)校應(yīng)避免學(xué)生跨越公路干線、無安全通行防護(hù)設(shè)施的河流及水域。四是學(xué)校不應(yīng)與集貿(mào)市場(chǎng)，娛樂場(chǎng)所，生產(chǎn)、經(jīng)營、貯藏有毒有害危險(xiǎn)品、易燃易爆物品的場(chǎng)所，噪音等污染源，醫(yī)院太平間，殯儀館，消防站等不利于學(xué)生學(xué)習(xí)、身心健康和危及學(xué)生安全的場(chǎng)所毗鄰。

（三）學(xué)校總體規(guī)劃。

學(xué)校必須編制校園總體規(guī)劃?？傮w規(guī)劃應(yīng)按教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局，并應(yīng)符合下列要求：教學(xué)、圖書、實(shí)驗(yàn)用房應(yīng)布置在校園的靜區(qū)，有良好的建筑朝向；校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑與相鄰的校外建筑之間的距離，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、日照等有關(guān)規(guī)定；教學(xué)用房與體育活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有合理的間距。田徑場(chǎng)地和球類場(chǎng)地的長軸宜為南北方向；校園內(nèi)的交通應(yīng)便捷，校園道路應(yīng)避免穿越體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，學(xué)校的主出入口不宜設(shè)在主要交通干道邊上，校門外側(cè)應(yīng)設(shè)置人流緩沖區(qū)；校園綠地及種植園地應(yīng)與校舍建筑統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)；校園應(yīng)有圍墻（或安全隔離設(shè)施）、校門；學(xué)校應(yīng)設(shè)置旗桿、旗臺(tái)，并宜位于校園中心廣場(chǎng)或主要運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)的顯要位置。

（四）建設(shè)用地和校舍建筑面積指標(biāo)。

一是學(xué)校建筑用地、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)用地、綠化用地指標(biāo)應(yīng)符合規(guī)范要求。二是學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活用房等使用面積應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)計(jì)。

（五）教學(xué)裝備。

各科教學(xué)儀器、設(shè)備達(dá)到教育部《四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，課外活動(dòng)器材能滿足學(xué)生需要；教室和專用教室的設(shè)施齊備、安全，達(dá)到中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館(室)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；

嚴(yán)格儀器、設(shè)備、設(shè)施及各類耗材的管理，并及時(shí)保養(yǎng)、維修、更新、補(bǔ)充，儀器、設(shè)備完好率應(yīng)達(dá)到85%，保證安全使用；生均圖書達(dá)到8冊(cè)，并定期補(bǔ)充、更新。

（六）信息技術(shù)。

計(jì)算機(jī)教室、多媒體設(shè)備配置和校園網(wǎng)資源庫建設(shè)符合國家、省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)行電子校務(wù)，各項(xiàng)工作逐步納入信息化管理；電子備課設(shè)備、設(shè)施能滿足教師教學(xué)需要；專任教師可以使用和制作課件，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的有效整合；嚴(yán)格信息技術(shù)和設(shè)備管理，及時(shí)補(bǔ)充更新，提高使用效益。

（七）生活設(shè)施。

各類生活設(shè)施符合相關(guān)要求，方便舒適；免費(fèi)提供充足飲用水；安排就餐的學(xué)校須提供良好的就餐條件，學(xué)校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度、滿意度高；設(shè)置滿足師生需要的水沖式廁所，保證清潔無味；學(xué)校能提供校內(nèi)初步衛(wèi)生保健服務(wù)。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，成立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作專班，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督工作的落實(shí)，各部門要根據(jù)職責(zé)分工，各司其職、密切配合、務(wù)求實(shí)效。

（二）統(tǒng)一要求，加強(qiáng)管理。

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一建設(shè)。學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施等，要有計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行裝備或更新?lián)Q代，并實(shí)行規(guī)范化管理。所有工程建設(shè)項(xiàng)目均實(shí)行 “四制”管理，即工程招（投）標(biāo)制、合同管理制、法人負(fù)責(zé)制、工程監(jiān)理制。實(shí)施全過程的統(tǒng)一監(jiān)督檢查，保證學(xué)校規(guī)范運(yùn)作；對(duì)違反程序、瀆職和失職，造成重大損失的，要依法追究責(zé)任。

玉許鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年8月

第二篇：興隆鄉(xiāng)川口中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)整改方案

靖 遠(yuǎn) 縣 興 隆 鄉(xiāng) 川 口 中 心 小 學(xué) 標(biāo) 準(zhǔn) 化 學(xué) 校 建 設(shè) 整 改 方 案

2014年10月21日，靖遠(yuǎn)縣教育局組織督導(dǎo)組對(duì)我校進(jìn)行了“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！倍綄?dǎo)評(píng)估。評(píng)估組在聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，通過查閱資料、實(shí)地查看等形式，針對(duì)我校教育教學(xué)及校園硬件進(jìn)行了細(xì)致地診斷。

檢查組對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、管理水平、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)成績給予較高評(píng)價(jià)，認(rèn)為“學(xué)校能規(guī)范辦學(xué)，制度管理，辦學(xué)有思想，理念新。辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有點(diǎn)子、有措施。整體辦學(xué)上升到新的階段和新水平，進(jìn)入較為先進(jìn)學(xué)校的行列。此次標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，學(xué)校上下付出很多努力，難能可貴，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來的變化。但學(xué)校還有很多方面可以去努力提高，應(yīng)在新的起點(diǎn)上，進(jìn)行更好規(guī)劃，不斷完善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升學(xué)校發(fā)展水平，力爭通過標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收。同時(shí)也指出了工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。

為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，結(jié)合督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的反饋意見，我校及時(shí)召開標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)評(píng)估反饋意見，就存在的問題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問題，制定整改方案：

一、基本思路

以評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，以師生的終極發(fā)展為目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。以“辦人民滿意、辦學(xué)生喜歡” 的學(xué)校為要求，進(jìn)行精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1、理清思路，完善學(xué)校下階段工作重點(diǎn)及新三年發(fā)展規(guī)劃。

2、規(guī)范辦學(xué)，完善并落實(shí)各項(xiàng)管理制度,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。

3、深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。

4、落實(shí)行動(dòng)，穩(wěn)步發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展。

三、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合反饋意見，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下： 組 長：張 仟 副組長：李英龍

組 員：歐志龍 呂文蕓 陳淑艷

將需整改提高的問題進(jìn)行分工，責(zé)任到人，限期整改落實(shí)。二是仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長室、校務(wù)會(huì)研究，并組織要落實(shí)。

四、對(duì)照落實(shí)，逐一整改

(一)加強(qiáng)德育工作，努力的形成學(xué)校德育特色：

加強(qiáng)學(xué)校能加強(qiáng)德育工作，重視薄弱環(huán)節(jié)的整改工作，開展活動(dòng)的相關(guān)材料也比較豐富詳實(shí)，但總體較為雜亂。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

根據(jù)學(xué)校教師自身師德建設(shè)的實(shí)際情況,分層要求,重點(diǎn)突破循序漸進(jìn),認(rèn)真分析學(xué)校師德建設(shè)工作中的突出問題,把師德建設(shè)工作的著力點(diǎn)放在解決師德建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題上,講求實(shí)效,力戒形式主義。

2、營造德育氛圍

以日常行為規(guī)范為養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以愛國主義、集體主義和社會(huì)教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德、文明習(xí)慣和心理健康教育為主體，通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐、家庭教育、社會(huì)教育相統(tǒng)一的教育方法，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

3、三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)形成方面要有新突破

首先，努力營造良好的校園文化教育氛圍，整合德育資源教育力量，著重發(fā)揮德育基地作用。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用，突出“家庭”主體，豐富“家庭、社會(huì)”兩翼，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境的良好氛圍。

(二)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)水平方面：

1、強(qiáng)化校本教研，提升教師的課堂教學(xué)藝術(shù)和教師教學(xué)能力 校本研究是教學(xué)實(shí)效得以提高的源源活水，因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口，讓教研促進(jìn)教學(xué)改革，從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。學(xué)校繼續(xù)高度重視這項(xiàng)工作的有效開展,具體做法:

創(chuàng)新校本教研的形式。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流、調(diào)查研究、問題解決、協(xié)作解決、說課、聽課、評(píng)課、骨干教師與教師對(duì)話、并通過教學(xué)觀摩為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用開放式、促進(jìn)式、針對(duì)式、學(xué)科整合式等多種教研形式，以“問題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

以骨干教師為龍頭，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)積極開展特色教研活動(dòng)。每骨干教師要在相應(yīng)的學(xué)科中至少上一節(jié)研究課，做一場(chǎng)專題報(bào)告。在雙項(xiàng)選擇的基礎(chǔ)上，我們對(duì)骨干教師擬訂成長發(fā)展計(jì)劃，逐步形成“新教師——合格教師——成熟教師——教學(xué)能手——骨干教師——研究型教師——專家型教師”的梯度教師隊(duì)伍成長結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

3、提高教師的教學(xué)理論素養(yǎng)

教師將以專家講座、優(yōu)秀教師指導(dǎo)、教師間學(xué)習(xí)以及自我學(xué)習(xí)等方式進(jìn)一步提高教師對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)，在思想上引領(lǐng)教學(xué)。另一方面，在實(shí)踐反思中提升教學(xué)。對(duì)于教師在外出培訓(xùn)、校內(nèi)聽課、觀看農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目中優(yōu)質(zhì)課堂。并要求要注意以下方面：首先要善于看，就是要觀摩一些優(yōu)秀教師上課。其次是善于思，思前想后，思他人之長，想自己之短；思教學(xué)之對(duì)象，想教學(xué)之方法，這樣不斷進(jìn)行教學(xué)反思，多思多想多出智慧。再次是善于“比”，有比較才有鑒別，比較的過程就是一個(gè)求同存異的過程，吸收他人的長處。

(三)繼續(xù)加大學(xué)校建設(shè)力度，完善辦學(xué)條件： 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收組對(duì)學(xué)校硬件建設(shè)提出的問題是：

1、學(xué)校沒有100米直跑道，操場(chǎng)上是磚鋪操場(chǎng)。

2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?zé)o專用區(qū)域，籃球場(chǎng)地只有一個(gè)。

3、教師辦公電腦數(shù)量太少，只有一臺(tái)電腦。

4、興趣小組活動(dòng)資料不夠完善，應(yīng)該有教案、計(jì)劃、指導(dǎo)教師活動(dòng)記錄。

5、學(xué)生、教師榮譽(yù)情況應(yīng)該造冊(cè)。

6、家?；顒?dòng)資料應(yīng)該進(jìn)一步完善，家訪應(yīng)該有家長征求意見表。

7、學(xué)校宣傳欄內(nèi)容陳舊應(yīng)該更換新的內(nèi)容。

8、學(xué)校沒有心理健康室及其專職教師。

整改措施：根據(jù)學(xué)校三年規(guī)劃，部分項(xiàng)目尚欠資金無法如期實(shí)現(xiàn)。但是目前，學(xué)校正在進(jìn)行功能室的整修，增添音體美等教學(xué)儀器設(shè)備，同時(shí)積極爭取資金完善辦公設(shè)施設(shè)備，校園教學(xué)設(shè)施設(shè)備與環(huán)境建設(shè)得到某種程度的改變。今后，學(xué)校將繼續(xù)開源節(jié)流，首先不等不靠，科學(xué)分配，合理并最大化地使用辦公經(jīng)費(fèi)，盡可能增加教學(xué)儀器、設(shè)備的購買力度，盡可能將更多的資金投入到教學(xué)教研中去；同時(shí)努力爭取社會(huì)、政府等的支持，不斷增加硬件投入，提高辦學(xué)的硬件水平，改善辦學(xué)條件，努力營造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

學(xué)校將以本次檢查為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗辦學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點(diǎn)更閃光，讓缺點(diǎn)變動(dòng)力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。

2014年11月17日

第三篇：阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)整改方案

阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

整改方案

2017年5月4日，我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)建設(shè)學(xué)?！边M(jìn)行的評(píng)估和自查。評(píng)估組通過查閱資料、實(shí)地查看等形式，針對(duì)我校教育教學(xué)及校園硬件進(jìn)行了細(xì)致地分析。

我校領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作給與了肯定。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確，發(fā)展有規(guī)劃、有措施。整體辦學(xué)上升到新的階段和新水平。此次標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，能以較高分?jǐn)?shù)通過，學(xué)校上下付出很多努力，應(yīng)充分肯定學(xué)校發(fā)展帶來的變化。但學(xué)校還有很多方面可以去努力提高，應(yīng)在新的起點(diǎn)上，進(jìn)行更好規(guī)劃，不斷完善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升學(xué)校發(fā)展水平，真正辦成“適合孩子成長的鄉(xiāng)村名?！?。同時(shí)也指出了工作中存在的不足和改進(jìn)的方向。

為更好推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，打造城市鄉(xiāng)村名校。結(jié)合評(píng)估組對(duì)我校評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見，我校及時(shí)召開全體教職工大會(huì)，就取得的成績和存在的問題進(jìn)行了深入分析和探討，逐條對(duì)照存在的問題，制定整改方案：

一、基本思路

以評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以提升管理為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建品牌學(xué)校。以“創(chuàng)辦適合孩子成長的鄉(xiāng)鎮(zhèn)名?！睘橐?，進(jìn)行精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1．理清思路，完善標(biāo)準(zhǔn)化工作下階段工作重點(diǎn)。

2．規(guī)范辦學(xué)，完善并落實(shí)各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。3．深入課堂，扎實(shí)課改，提升課堂教學(xué)有效性。

4．落實(shí)行動(dòng)，穩(wěn)步發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展。

三、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見，認(rèn)真制定整改方案，提高我校教育水平。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

買然木泥沙·亞森（校長）

成員：阿依古麗·加馬力（黨支部書記）、努爾古麗·米吉提（教務(wù)主任）

（二）落實(shí)整改工作

1、將需整改提高的問題進(jìn)行分工，責(zé)任到人，限期整改落實(shí)。

2、仔細(xì)審查、落實(shí)整改工作。能立即整改的，立即整改；短期內(nèi)能整改的，限期整改；需長期努力的，要求制定切實(shí)可行的實(shí)施方案報(bào)校長室、領(lǐng)導(dǎo)組研究，并組織要落實(shí)。

四、存在的不足

1、我校師生對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不夠深。

2、學(xué)校的檔案管理及整理不規(guī)范。

3、缺少雙語圖書，部分圖書太陳舊，不達(dá)標(biāo)。

4、體育器材設(shè)備不達(dá)標(biāo)。

5、缺衛(wèi)生保健器材，不達(dá)標(biāo)。

6、缺美術(shù)器材，不達(dá)標(biāo)。

7、有五位教師沒有辦第四輪繼續(xù)教育整，教師培訓(xùn)、校本研修工作要繼續(xù)加強(qiáng)。

8、教學(xué)質(zhì)量，雙語教育質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。

五、對(duì)照落實(shí)，逐一整改

1、我校聯(lián)系上級(jí)部門加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)。

2、聯(lián)系上級(jí)部門爭取資金建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)。

3、聯(lián)系上級(jí)部門爭取資金與全體教師努力補(bǔ)齊圖書。

4、聯(lián)系上級(jí)部門爭取資金補(bǔ)充完善體育器材，美術(shù)器材。

5、繼續(xù)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn)來抓，尤其是要加強(qiáng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師要圍繞自身的提高和發(fā)展，制定可行的個(gè)人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合課改積極開展校本研修活動(dòng)。組織教師參加各種培訓(xùn)，建立以校為本的教師專業(yè)發(fā)展制度。努力建設(shè)熱愛尊重學(xué)生，不歧視、體罰學(xué)生，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、安貧樂教的教師職業(yè)風(fēng)范。

7、全體教師努力，提高教學(xué)質(zhì)量與雙語教學(xué)質(zhì)量。

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造教育品牌是一項(xiàng)長期和必須持之以恒開展的系統(tǒng)工程。學(xué)校將以本次檢查為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點(diǎn)更閃光，讓缺點(diǎn)變動(dòng)力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。

阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年5月4日

阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

建設(shè)整改方案

阿克托海鄉(xiāng)中心小學(xué) 2017年5月4日

第四篇：3中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案

馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)

推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案及分工

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《河南省省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃

（一）具體規(guī)劃

學(xué)校力爭到2012年底，完善宿舍樓的建設(shè)工程，擴(kuò)建操場(chǎng)，配置教育設(shè)備，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2011年10月底啟動(dòng)，至2010年12月結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。、4、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施方案。

第二階段

1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生

室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充分利用有限空間綠化、美化校園

4、擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積。

第三階段

鋪設(shè)教學(xué)樓前的地面

爭取項(xiàng)目建一所學(xué)生食堂和改建d級(jí)危房一幢。

四、保障措施

一）觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊(duì)伍保障

校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時(shí)我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實(shí)國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

（五）投入保障

一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級(jí)政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級(jí)相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會(huì)爭取資金，并保證該項(xiàng)資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

中心小學(xué)

2011-11-10

第五篇：中心小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案

沙河站鎮(zhèn)中心小學(xué) 辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案

根據(jù)上級(jí)關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的督導(dǎo)意見，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量為核心，實(shí)現(xiàn)2015年學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以改善辦學(xué)條件、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，創(chuàng)建和諧、美麗、平安校園。

二、總體目標(biāo)：

依靠市、縣政府的大力支持，使沙河站鎮(zhèn)中心小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件更加完善，教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)，教師隊(duì)伍配備合理，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧。學(xué)校各方面基本達(dá)到《山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：張?jiān)坪＃ㄐｉL）

副組長：趙洪波（副校長）張憲振（教導(dǎo)主任）

組

員：呂存航（總務(wù)主任）

彭廣貞（政教主任）

張鳳（大隊(duì)委輔導(dǎo)員）

四、工作目標(biāo)：

理促進(jìn)田村小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理機(jī)制，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量

學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，開齊開全課程，開足課時(shí)。進(jìn)一步完善學(xué)校教代會(huì)制度，保障教職工充分參與學(xué)校管理。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量全面提高。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，完善以前的學(xué)校安全工作制度及各種安全預(yù)案；加強(qiáng)師生安全宣傳教育培訓(xùn)，確保師生人身安全；積極開展學(xué)校安全工作自查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門，并限期整改。通過一系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。

五、具體步驟：

依據(jù)華龍區(qū)教體局關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的督導(dǎo)意見，學(xué)校負(fù)責(zé)校園的綠化、美化、學(xué)校文化、班級(jí)文化、檔案、師資隊(duì)伍制度建設(shè)及各功能室布置利用等，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下步驟：

第一階段：自查準(zhǔn)備（2012年1---2月）

1、成立組織；

2、根據(jù)《山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好自查，摸清底子，找出差距；

2、校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，更新校園文化墻內(nèi)容；

3、學(xué)生愛國主義教育、法制教育；

4、學(xué)校檔案建設(shè)工作

5、學(xué)校安全臺(tái)賬自查

六、工作措施：

1、成立組織，分工明確，實(shí)行責(zé)任追究制；

2、教職工全員參與，為校園美化、校園文化建設(shè)獻(xiàn)策出力；

3、學(xué)校積極籌措資金，保證辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的急用資金；

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證教師培訓(xùn)所需資金。

5、完善學(xué)校管理制度，確定相應(yīng)的保障體系。