第一篇：當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命論文-長沙師范

當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

談到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，我們不能不認(rèn)真地回顧一下歷史，看看歷史上的一代代先人如何自覺地肩負(fù)起民族的重任。歷史清晰地記載著：1919年5月4日，北京的幾十位青年學(xué)生作為廣大民眾中覺醒的第一批人，是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運(yùn)動，使歷史的車輪驟然駛進(jìn)20世紀(jì)中國的第一次思想解放時期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年齡只有28歲，最年輕的僅19歲，他們中許多人都成了爾后中國革命的中堅(jiān)。新中國成立之初，一大批年輕人在黨的召喚下到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識投入百廢待興的祖國建設(shè)。由此看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動歷史前進(jìn)的重要動力。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。這個任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”從老一輩革命家和建設(shè)者的身上可以得出一個結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國家的需要，社會發(fā)展的需要。

那么，在改革開放的今天，社會發(fā)展的需要又是什么呢？江澤民同志的“三個代表”思想，再次為我們提出了新世紀(jì)我國的發(fā)展目標(biāo)，即代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益的“四化”大業(yè)。那么，什么是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求呢？黨的十一屆三中全會以后，黨和國家把工作重點(diǎn)全面轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)，把改善人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作為首要任務(wù)。如何才能提高生產(chǎn)力呢？因?yàn)椤翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，所以，我們國家及時地制定了“科教興國”的宏偉戰(zhàn)略，以此應(yīng)對世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。也只有這樣，國家的富強(qiáng)和人民的富裕才不是空談。

時代在召喚年輕人去堅(jiān)定地履行新的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應(yīng)是“科教興國”的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅(jiān)力量。我們中國人已經(jīng)錯過了第一次工業(yè)革命的良機(jī)。在以計算機(jī)為標(biāo)志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊(duì)，帶著藥品到洪澇重災(zāi)區(qū)進(jìn)行“紅十字”服務(wù)。事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關(guān)鍵的一部分血樣，回國后經(jīng)過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結(jié)果嗎？如此多的漏洞應(yīng)由誰家補(bǔ)償呢？責(zé)任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發(fā)展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學(xué)會競爭，并且在競爭中努力取勝。

中國在經(jīng)歷了14年的艱難談判后，終于在2001年成功地加入WTO。經(jīng)濟(jì)全球化和WTO，是以科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)的強(qiáng)國地位作為支撐條件。一個國家對高科技的擁有程度，極大地影響著它在經(jīng)濟(jì)全球化過程中和在WTO的游戲規(guī)則中的強(qiáng)勢和弱勢。西方發(fā)達(dá)國家特別是美國，在經(jīng)濟(jì)全球化和WTO中無疑處于強(qiáng)勢。它們除了資本的優(yōu)勢之外，另一個重要原因則是掌握了世界的大部分高科技資源，其中包括人才資源。有了人才，就有了高科技；有了高科技，就能贏得在全球化中的有利地位。人才不是憑空得來，人才的獲得主要是靠教育培養(yǎng)?，F(xiàn)在，“科教興國”已成為我國全民族的意志和共同目標(biāo)，而高校又是“科教興國”的主力軍，肩負(fù)著為社會輸送全面人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重大責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生，只有努力使自己成才，將來才能服務(wù)于社會，貢獻(xiàn)于社會，這是我們成才的根本方向和既定要求。

那么，如今的大學(xué)生又怎樣才能成才呢？近些年，在一些高校乃至全國許多行業(yè)和部門，考“托?！?、考GRE幾乎成了一種社會時尚，成了許多有為青年奮斗的最高目標(biāo)。談到底，有些人的學(xué)習(xí)目的無非是為了出國。走出國門開闊知識視野，其實(shí)并不是件壞事。但不少人卻是“一去不復(fù)返”，寧愿在西方國家低人一等，也不愿回國效力。國內(nèi)有項(xiàng)統(tǒng)計，八十年代代表中國參加國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的6名賽手，當(dāng)今除一人仍在上海，一人不知去向，其余4人全在美國。當(dāng)初，微軟要在北京成立微軟（中國）研究院，一下就用高薪網(wǎng)羅了國內(nèi)該領(lǐng)域最頂尖的十幾名科學(xué)家。國家投入大量資金培養(yǎng)人才，往往只落得“為他人做嫁衣裳”的結(jié)局。如此惡性循環(huán)，國家如何能迅速發(fā)展？

要解決以上問題，就必須大力培養(yǎng)政治和業(yè)務(wù)全面發(fā)展的人。在知識經(jīng)濟(jì)時代，對人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不僅要看其智力因素即知識水平，更要看德育的種種表現(xiàn)?！暗隆钡臉?biāo)準(zhǔn)是很寬泛而實(shí)在的。但真正佩稱為人才的，至少首先是一個合格的公民，必須遵守國家法律，履行基本的社會道德。一個人道德品質(zhì)不好，與社會格格不入，他的智商再高，也很難對社會做出貢獻(xiàn)。千萬不要忘記，當(dāng)年掌管奧斯維辛集中營焚化爐的一批希特勒信徒中，就有戴著醫(yī)學(xué)博士耀眼頭銜的出色科學(xué)家。宋朝司馬光在總結(jié)前人做人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，曾特別強(qiáng)調(diào)了“道德足以尊主，智能足以庇民”的人才判斷標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)報道，前幾年北京四中有位學(xué)生會主席，學(xué)習(xí)成績很好，工作能力也強(qiáng)。在高三復(fù)習(xí)期間，有一家大型跨國公司派人與他聯(lián)系，為他提供免費(fèi)到美國波士頓某大學(xué)留學(xué)的機(jī)會，條件是學(xué)成后需為該公司服務(wù)。盡管答應(yīng)這個條件即意味著他可以不用參加當(dāng)年殘酷的高考，而到美國直接接受良好教育，還意味著他可以為自己并不富裕的家庭節(jié)省一大筆開支，并且他未來的事業(yè)也可能一帆風(fēng)順，但他最終還是拒絕了這個邀請。這名同學(xué)在高考中不僅考入了名牌大學(xué)，并在畢業(yè)后被分配到國家安全部門工作。可以說，他就很好地做到了國家需要與個人發(fā)展的統(tǒng)一，成為當(dāng)代大學(xué)生的光榮典范。

“五四”時期，青年學(xué)生們紛紛將“救國、救民”作為自己的最高使命，如今愛國的表現(xiàn)已不再是救國，而是興國、強(qiáng)國。當(dāng)代生產(chǎn)力對科學(xué)技術(shù)的依賴越來越達(dá)到前所未有的程度。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，國家間的較量日益轉(zhuǎn)向科技創(chuàng)新能力的制衡，一個國家的技術(shù)單憑模仿、引進(jìn)已不能保證經(jīng)濟(jì)的真正優(yōu)勢，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起振興祖國科技事業(yè)的歷史重任，努力使我國盡早地屹立于世界強(qiáng)盛民族之林。

? 當(dāng)代的大學(xué)生是中華民族的脊梁.當(dāng)然就要擔(dān)負(fù)起民族的重任.現(xiàn)在的中國正是在經(jīng)濟(jì)和政治上劇烈變化的時代,在這個時代當(dāng)代的大學(xué)生就擔(dān)負(fù)起更加重要的使命.中國幾千萬貧窮的人們等待 給出更好的辦法和機(jī)會.的家人和親屬等待 給他們以幫助.中國恥辱和貧窮的帽子等待 去摘掉.成才的目標(biāo)是什么?當(dāng)官?出國?都可以,也是成才的一方面,但更重要的是對事物清楚的認(rèn)識能力和強(qiáng)大的工作能力.能夠在社會上起到脊梁的作用.當(dāng)想到這些 就會有無窮的動力.如果 只是想自己能有一點(diǎn)好處,那么可能最后 還是一個在乞討的可憐蟲.如果 想到 是要為社會和家里人去奮斗,那么 就會得到比 希望的更多個人利益.這不是說教,而是前人的總結(jié).

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生歷史使命

當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命及成才目標(biāo)

（一）當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

1.繼往開來，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

2.迎接知識經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)科技創(chuàng)新重任

3.推動中國走向世界強(qiáng)國的歷史使命

江澤民同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話中滿懷深情地指出：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

江澤民同志希望全國青年“在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績?！?/p>

江澤民同志在講話中明白無誤地指出了新世紀(jì)青年一代肩負(fù)的歷史重任。在以后近半個世紀(jì)的日趨激烈的綜合國力的競爭中能否取勝，我國能否成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國，關(guān)鍵在于以當(dāng)代大學(xué)生為主體的青年一代能否堅(jiān)持鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想，真正完成自己肩負(fù)的歷史使命。

江澤民同志從國力競爭的角度論述到：“當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)和科技競爭，越來越圍繞人才和知識的競爭展開。發(fā)展的優(yōu)勢蘊(yùn)藏于知識和科技之中，社會財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集，誰在知識和科技上占優(yōu)勢，誰就在發(fā)展上占據(jù)主導(dǎo)地位?！?/p>

黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。

21世紀(jì)將是中國走向世界的世紀(jì)，國際競爭將愈加激烈。在當(dāng)代國際競爭中，不進(jìn)則退。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家，使社會主義中國成為國際競爭舞臺上的強(qiáng)國。

（二）當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)

一年之計，莫若樹谷，十年之計，莫若樹木，終身之計，莫若樹人。

———管子

當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)主要?dú)w納為六個方面：

1.胸懷坦蕩，具有堅(jiān)定正確的理想信念。

2.與時俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

3.知行統(tǒng)一，具有實(shí)踐意識與實(shí)踐能力。

4.和而不同，具有高尚的個性品質(zhì)。

5.實(shí)事求是，具有良好的科學(xué)精神。

6.成為“知識、能力、素質(zhì)”復(fù)合結(jié)構(gòu)的全面發(fā)展的人才。

第三篇：淺析當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

淺析當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

商學(xué)院管信系信管1002班陳春暉 承載著億萬人民的殷切期待、肩負(fù)著繼往開來歷史使命的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利閉幕了。胡錦濤同志在黨的十八大報告指出：全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年成長。此次黨在十八大報告的倒數(shù)第三段專門用一段談?wù)撉嗄旯ぷ鳌＿@在自十一大以來的報告中屬于首次，為什么黨如此關(guān)心青年工作，因?yàn)榍嗄晔亲鎳奈磥?，民族的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。

自從大學(xué)生這一群體產(chǎn)生以來，便對中國社會產(chǎn)生了多方面的影響。早期的留學(xué)生們對中國學(xué)習(xí)西方，中國的近現(xiàn)代化起到非常大的促進(jìn)作用。他們中的不少人成為了民族的脊梁。詹天佑，魯迅，周恩來，鄧小平，華羅庚，郭沫若，錢學(xué)森，李四光，侯德榜等人是他們中德杰出代表。

隨著時間的推移，大學(xué)生對社會的影響將會更加廣泛，更加深刻。進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，世界各國，各地區(qū)的全面競爭空前激烈。而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來自各界的越來越多的關(guān)注。他們肩負(fù)著社會發(fā)展與進(jìn)步的責(zé)任和使命，他們就是未來和希望。他們素質(zhì)如何，對一個民族，一個地區(qū)的發(fā)展有著十分重要的影響，不容小覷。

大學(xué)生屬于當(dāng)代青年的主體之一。作為高校的學(xué)生青年，更應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，下面就高校青年學(xué)生如何學(xué)習(xí)貫徹好十八大精神談自己的幾點(diǎn)意見：

一、堅(jiān)定理想信念，牢記光榮歷史使命。

十八大報告通過回顧和總結(jié)我們黨帶領(lǐng)全國人民走過的艱難而又光輝的歷程，改革開放和社會主義現(xiàn)代化所取得的成績，告訴了我們一個真理：無論是在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，還是在和平年代的社會主義建設(shè)中，都必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會主義道路不動搖。黨的十八報告是新形勢下奪取中國特色社會主義新勝利的政治綱領(lǐng)和行動綱領(lǐng)，報告還提出了許多新思想、新觀念和新理論，特別是對青年工作，更是用了整整一段來闡述，足見黨對我們青年的關(guān)心。所以作為當(dāng)代青年主體之一的高校的大學(xué)生，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會十八大精神，做一個有信仰有理想的人，不僅僅是黨和國家對我們的要求，更是我們對自己負(fù)責(zé)的一種態(tài)度，一種有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。有了信仰，在挫折面前我們才能內(nèi)心無懼，有了信仰，風(fēng)雨兼程的路上我們才能走得愈加果敢。這種信仰是對黨、對祖國、對人民永不消減的熱愛與忠誠，對我們今后的學(xué)習(xí)、生活都具有重要價值。同時我們要時刻牢記自己肩負(fù)的青年責(zé)任和光榮使命，向我們的老前輩學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，立足現(xiàn)實(shí)，提高自身素質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、認(rèn)清當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任與使命的必要性與重要性

明白了大學(xué)生的重要的社會歷史地位后，我們必須認(rèn)清大學(xué)生的社會責(zé)任和歷史使命。主要是因?yàn)椋?/p>

1、這是大學(xué)生健康成長所要求的。大學(xué)生只有認(rèn)清了自己的責(zé)任與使命，才能夠明確自己的奮斗目標(biāo)，樹立高遠(yuǎn)的人生理想，才能促進(jìn)他們更快更好的成長。、這是祖國和人民群眾所要求的。作為年輕一代的重要組成部分，受過現(xiàn)代化的教育，他們的素質(zhì)如何，受到祖國和人民群眾的熱切關(guān)心。每一個希望中國的未來更加美好的人都希望我們的接班人具有相當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感和歷史使命感。他們都希望我們大學(xué)生有上佳的表現(xiàn)。、這是時代所要求的。二十世紀(jì)四，五十年代以來，隨著新科技革命的蓬勃，廣泛和深入的發(fā)展。各國間的以科技競爭為核心的綜合國力的競爭日益白熾化。而綜合國力，科技的競爭歸根到底都是人才的競爭。大學(xué)生作為現(xiàn)代人才的主體收到的重視程度空前提高。各國紛紛推出一系列的培養(yǎng)人才和招攬人才的政策，方案。而我國要想在這輪競爭中勝出，除了推出一系列的優(yōu)惠政策外，還必須加強(qiáng)他們的教育工作，提高他們的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)掘他們建設(shè)社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉。所以說，認(rèn)清大學(xué)生的社會責(zé)任與歷史使命實(shí)為大局所趨，形勢所迫，不能有半點(diǎn)含糊。

三、認(rèn)清當(dāng)前我們大學(xué)生的歷史使命、關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付諸行動。

2、響應(yīng)黨和國家的號召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)支教等等。

3、要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話，多干實(shí)事。

4、積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

5、要有全球意識，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進(jìn)人類社會的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識，要開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時，悅納別人對自己實(shí)事求是的批評。

四、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，敢于深入艱苦地方。

十八大報告提出“引導(dǎo)勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵多渠道多形式就業(yè)”。目前大學(xué)生就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，特別是近幾年我國城鎮(zhèn)新增勞動力、大中專畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動力就業(yè)三峰疊加，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力更加加大。然而與就業(yè)壓力相對的卻是西部偏遠(yuǎn)的基層卻缺乏人才、呼喚人才。因此作為新時期的青年學(xué)生，一定要順應(yīng)形勢發(fā)展需要、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,拓寬視野、放遠(yuǎn)眼光，敢于到艱苦的地方去和祖國最需要的地方去歷練自己，去面對現(xiàn)實(shí)，客觀認(rèn)識困難，增強(qiáng)克服困難的信心，鍛造不畏艱難困苦的毅力，在艱苦的磨練中成長成才，實(shí)現(xiàn)人生價值。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”，越是條件艱苦、困難較多的地方，越能磨練人的意志，越能培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的品格和作風(fēng)。

五、學(xué)習(xí)十八大精神，必需要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想作為十八大的靈魂，作為全黨全社會必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是被實(shí)踐證明了的科學(xué)理論?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個歷史性貢獻(xiàn)。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我們必須要用科學(xué)的理論武裝自己，提高自身的素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，以此作為我們行動的指南，行為的標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、從思想上改變工作作風(fēng)和精神面貌。

作為一名大學(xué)生，我將在學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和責(zé)任意識。為此，我要做到：

一、刻苦學(xué)習(xí)，用黨的指導(dǎo)思想武裝頭腦，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高自身能力水平；

二、增強(qiáng)自身的責(zé)任意識和義務(wù)意識，努力完成學(xué)生工作，更好地為同學(xué)、為老師服務(wù)；

三、將十八大精神的深刻內(nèi)涵化為自身努力的前進(jìn)動力，不懈努力；

四、關(guān)注國家大事，增強(qiáng)政治素養(yǎng)。立足現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，成為自己生活中不可或缺的一部分。

我們青年學(xué)生一定要響應(yīng)黨的號召，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)定理想信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，錘煉品格，開拓進(jìn)取，努力成長為黨和國家事業(yè)發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人！

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

作為新時代的大學(xué)生，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在大家都在討論中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代來的最偉大的夢想，這個夢想，凝聚了幾代人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是整個中華兒女的共同期盼。那么，青年人的夢想國家的夢想又有著怎么樣的交集呢？我們這群包含愛國之情的大學(xué)生青年們，要怎樣的為實(shí)現(xiàn)中國夢而做出貢獻(xiàn)呢？歷史告訴我們，每個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，國家好，民族好，大家才會好。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代的中國人共同為之而努力。因此，實(shí)現(xiàn)中國夢——就是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，始于一段屈辱的歷史。凝聚了幾代中國人的夙愿，是每個中華兒女共同的期盼。

回顧那段屈辱的歷史，我們不經(jīng)淚流滿面。因此實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，便是當(dāng)代大學(xué)生今天的歷史使命。在鴉片戰(zhàn)爭以前，中國人根本就沒有作過“中國夢”，那是的他們作的是“天下夢”，“中國夢”與“天下夢”有什么不同呢？中國夢，想的是中國怎么樣？天下夢，想的是人類怎么樣？前者是關(guān)于國家的愿景，而后者則是關(guān)于社會的愿景及理想。在古人眼里，中國便是世界的中心，天朝便是世界的王國。所以，在他們的心目中，根本不會有中國夢的想法。一心想著天下，究竟什么是中國夢呢？在古人文化中，這就是傳統(tǒng)的中國夢——大同，小康。

傳統(tǒng)的中國夢，它們寄托了理想，也表現(xiàn)出了無奈。因?yàn)檎l都能看出來，這兩個夢是每況愈下，一蟹不如一蟹。但這沒有辦法，理想不能實(shí)現(xiàn)，就只能“打折扣”，要想“不折不扣”就得從這個夢境中醒來。于是，鴉片戰(zhàn)爭后，中國人的夢在不斷萌芽新的概念，所以，有了今天的“中國夢”，有了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興之夢。

因此，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，這個夢想也是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任，更是中華兒女共同的偉大期盼。

用青年夢托起中國夢，中國夢是國家的夢，是民族的夢，是人民的夢，更是青年人的夢。讓兩個夢一起飛翔。

古代先賢曾經(jīng)寫下過這樣的詩篇“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則過剩余歐洲，少年雄與地球則國雄與地球。”青年時中國夢的寄托者，青年是祖國的未來，民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動力量?？串?dāng)代青年，思想主流積極，健康向上，他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，作為中國夢的寄托著，當(dāng)之無愧。青年時中國夢的助跑者，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)代青年正處于實(shí)現(xiàn)中國夢年富力強(qiáng)時期，我們可看到無數(shù)次的科研創(chuàng)新活動涌現(xiàn)出青年人的身影，一張張朝氣蓬勃的臉上，洋溢著令人欣慰，充滿希望的精氣神。他們正在用自己的實(shí)際行動托起中國夢。青年是中國夢的成就者，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一個長期艱苦奮斗的歷史過程。青年朋友一定要樹立崇高的理想和信念，堅(jiān)持中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信。將個人夢和中國夢相結(jié)合。先天下之憂而憂，擔(dān)負(fù)起自己的使命與責(zé)任。一定要刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來。不斷增強(qiáng)文化認(rèn)同感，切實(shí)掌握現(xiàn)代文明和科學(xué)成果，一定要自覺地到祖國需要的地方去，到條件艱苦的地方去，在改革開放和現(xiàn)代建設(shè)的偉大實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長才干，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春，智慧和力量！

“青年時最容易盛產(chǎn)夢想的花季，也是最有條件把夢想付諸于實(shí)踐，同時也是推進(jìn)社會進(jìn)步的偉大力量。最具有創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力，但是要用熱情和潛力成就一番事業(yè)，必須依靠腳踏實(shí)地的實(shí)干精神?！弊詈?，我想說的是“只有擁有自己夢想的青年，才會不斷的進(jìn)步，只有創(chuàng)造了燦爛文明的民族，才會如此渴望再創(chuàng)輝煌，也只有經(jīng)歷苦難滄桑的國家，才會珍惜來之不易的道路，沿著這條復(fù)興之路為夢想努力奮斗，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

中國夢，我們曾經(jīng)離它如此之遠(yuǎn)，我們從未離它如此之近。只要廣大的當(dāng)代大學(xué)生都向著夢想拼搏，為當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命而奮斗。那么，中國夢將會在我們這一代實(shí)現(xiàn)。

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

1． 當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

（1）做堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰者（2）做忠貞不渝的愛國主義者

（3）做中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人 2.社會主義榮辱觀

有熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥； 以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥； 以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥； 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥； 以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥； 以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥； 以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥； 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥；

3.1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次中國代表大會在上海興業(yè)路76號召開。4.1924年1月，國民黨一大召開，標(biāo)志著國共第一次合作的實(shí)現(xiàn)。5.1978年12月，中共十一屆三中全會在北京召開。

6.鄧小平理論貫穿始終的哲學(xué)思想是“解放思想，實(shí)事求是的世界觀和方法論”這是鄧小平理論的精髓，圍繞“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”這個首要的基本理論問題。7.社會主義的根本問題：社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是解決人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，必須把發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要位置，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動社會全面進(jìn)步。8.三個代表重要思想：

（1）中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；（2）中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；（3）中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。

9.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

10.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義）

堅(jiān)持黨的工人階級的先鋒隊(duì)性質(zhì)是黨的建設(shè)的根本問題 11.1963年3月5日，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

12.中國的基本國情：中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

13.黨的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明，和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

14.民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。15.“四個服從”：黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，上級組織服從下級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國人民代表大會和中央委員會。16.黨的三大優(yōu)良作風(fēng)：（1）理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)（2）密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)（3）批評與自我批評的作風(fēng)

17.申請入黨的基本條件：年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、知識分子和其他階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。18.發(fā)展黨員的具體原則：（1）質(zhì)量首位原則（2）入黨自愿原則（3）個別吸收的原則 19.入黨動機(jī)是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。黨章第二條明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身”這是根據(jù)中國共產(chǎn)黨的宗旨和最終奮斗目標(biāo)對黨員提出的最基本要求，也界定了正確的入黨動機(jī)的內(nèi)涵。

20.入黨動機(jī)的重要性（意義）：（1）只有樹立正確的入黨動機(jī)，才能堅(jiān)定爭取入黨的信心；（2）只有樹立正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)；（3）只有樹立正確的入黨動機(jī)，才能采取正確的入黨行動。21.以實(shí)際行動爭取早日入黨：（1）正確認(rèn)識和把握黨員標(biāo)準(zhǔn)；（2）自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察；（3）加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中做出實(shí)際成績。22.中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。23.始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

24、改革開放以來我黨取得一切成績和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

25.堅(jiān)持社會主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則，是我們的立國之本。堅(jiān)持改革開放，是我們的強(qiáng)國之路。26．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主政治；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義先進(jìn)文化；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會主義和諧社會。

27.在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系。

28.黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。

29.預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外，也同正式黨員一樣。30.黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織活動，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自動脫黨。

31黨組織討論覺得問題，必須執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。決定重要問題，要進(jìn)行表決。32.黨的全國人民代表大會每五年舉行一次。

33.凡是有正式黨員三人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。

34.黨的基層委員會每屆任期三年至五年，總支部委員會、支部委員會每屆任期兩年或五年。35.在中央和地方國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、經(jīng)濟(jì)組織、文化組織和其他非黨組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中，可以成立黨組。

36、中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。

37.中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。

38、兩會：全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議；每年三月份“兩會”先后召開 每五年稱一屆。今年政協(xié)3月3日，人大3.5開幕。北京人民大會堂，討論改革問題 39.中央政治局常委：習(xí)近平、李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗