第一篇:高一上期末總結(jié)
高一上期末總結(jié)
高一一學(xué)期結(jié)束了,是時候?qū)ψ约鹤饕粋€總結(jié)了,那么,以下是小編給大家整理收集的高一上期末總結(jié),供大家閱讀參考。
篇一:高一上期末總結(jié)
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一班一員已一年了了?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。: 在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專
業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來……
在這一學(xué)期中我收獲了很多很多,有校長的諄諄教誨,老師的言傳身教,和與同學(xué)們的互助互愛,我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財富。
在開學(xué)到現(xiàn)在為期一年的學(xué)習(xí)生涯中,從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西,它對我很重要。在這一學(xué)期中我要特別感謝我那敬愛的班主任他對我們?nèi)缤袄蠇屪印币粯泳褪菍ξ覀冇幸环N想不到的細(xì)心,還要感謝我們班的所有科任教師,他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留
的回答,如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會為止。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
抓緊一切時間來鞏固當(dāng)天老師講的知識內(nèi)容,以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。
篇二:高一上期末總結(jié)
繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一班的一員已半年多了?;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。
語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修
1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。
數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修
1、必修4比起初中來難度大大增加了,內(nèi)容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!
英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必?。?/p>
物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。
化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。
地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。
政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,并畫了11道必背
題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)上的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。
篇三:高一上期末總結(jié)
光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺得自己在一天天的成長,一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。
從學(xué)習(xí)上講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,文科背誦的內(nèi)容很多,并且需要靈活運用,這就要求我們要勤于背誦,并且多讀書,在這方面我還有所不足,有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng),但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),并掌握一定學(xué)習(xí)方法。
對于考試,我主要存在兩大不足,一是速度慢,這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的,要想就這點有所改進(jìn),我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時,我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個難題中,就一定打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足
就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣,改正有一定難度,所以要想改正,只能循序漸進(jìn),考試時盡量保持鎮(zhèn)定,仔仔細(xì)細(xì)答每一道題,盡量保證會的題不出錯誤。除此之外,個別知識點的薄弱也急需改進(jìn)??荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù),而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,所以找到知識點的漏洞,加緊學(xué)習(xí),彌補不足,才是我們真正的目的。
當(dāng)然,提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,消化了課堂知識,才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,太多知識要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時間又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間,如食堂站隊,課間午休等等,不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講,在寢室休息方面還算不錯,畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,正如寢室里某個標(biāo)語所說:不會休息,就不會學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,望新學(xué)期有所改進(jìn)。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段,而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,這讓我倍感緊張,還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了,我不希望自己到時候會有所遺憾,我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,我會在下學(xué)期努力改進(jìn)。爭取有所進(jìn)步。
未來的路就在自己腳下,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只管風(fēng)雨兼程,我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松,但我會盡心盡力,為自己交上一份滿意的答卷!
第二篇:高一上信息期末總結(jié)
一、信息與信息技術(shù)
信息的概念:
1.信息論創(chuàng)始人香農(nóng)對信息的定義。
2.人類社會賴以生存和發(fā)展的三大資源(信息、物質(zhì)和能量)。
信息的特征:
1.信息的特征:傳載性、共享性、可處理性和時效性。
2.信息與載體的聯(lián)系與區(qū)別。
常見的信息技術(shù):
信息技術(shù)的含義和包含的主要技術(shù)(感測技術(shù)、通信技術(shù)、計算技術(shù)、控制技術(shù))。信息的處理過程:
信息處理的含義和信息處理的過程:獲取→存儲→加工→表達(dá)
信息科技發(fā)展及影響
1.信息技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷的五次革命。
標(biāo)志產(chǎn)物:語言、文字、造紙術(shù)和印刷術(shù)、電話和電報、計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)
2.當(dāng)前信息科技的發(fā)展和應(yīng)用以及未來的發(fā)展趨勢。
信息的數(shù)字化
信息數(shù)字化(信息編碼)的目的及含義。
數(shù)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
1.?dāng)?shù)制中的相關(guān)概念。(數(shù)碼、基數(shù)、數(shù)位和位權(quán))
2.二、八、十、十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。
1)二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù):按權(quán)乘基數(shù)相加。
2)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)(整數(shù)部分):采用“除2取余、逆序排列”法
3)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)(小數(shù)部分):采用“乘2取整,順序排列”法
4)(八、十六)進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制:按權(quán)乘基數(shù)相加法
5)二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制:三位轉(zhuǎn)一位
6)二進(jìn)制轉(zhuǎn)化為十六進(jìn)制:四位轉(zhuǎn)一位
信息編碼
1.字符編碼:ASCII碼(美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼)
ASCII碼表示的字符數(shù)、字符分類及排列特點。
7位二進(jìn)制數(shù),128個字符,存儲時占1字節(jié)
34個控制字符; 52個英文字母;10個數(shù)字;32個字符和運算符。
0~9,A~Z,a~z
2.漢字編碼:(輸入碼、機(jī)內(nèi)碼和字形碼)
1)常用的輸入碼(區(qū)位碼、音碼、形碼和音形碼)
2)機(jī)內(nèi)碼(兩、三、四字節(jié)表示)
國標(biāo)碼和機(jī)內(nèi)碼的區(qū)別:機(jī)內(nèi)碼第一位為“1”
3)字形碼(點陣式)
占用存儲空間的計算。
聲音編碼:
1)方法:脈沖編碼調(diào)制(PCM)
2)編碼原理、過程(采樣和量化),信息占用存儲空間的計算及編碼后形成的文件格式(CD、WAV、MP3、WMA、RA)。
計算公式:容量大小=采樣頻率*量化值*聲道數(shù)*時間
圖像編碼
1)圖像形式:矢量圖和位圖(特點)
2)位圖編碼的基本原理,信息占用存儲空間的計算及編碼后形成的文件格式(BMP、TIF、GIF、JPG)。
計算公式:容量大小=分辨率*每個像素所需的二進(jìn)制位數(shù)/8
數(shù)據(jù)的壓縮:
1.常用的壓縮方法(有損壓縮、無損壓縮)及區(qū)別。
2.文件壓縮比的計算。
3.常用的壓縮文件格式:JPG MP3 MPEG
4.無損壓縮常用軟件:WINZIP、WINRAR
二、信息技術(shù)工具(計算機(jī))
一臺完整的計算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)。
計算機(jī)硬件系統(tǒng)
馮?諾依曼體系結(jié)構(gòu)及五大邏輯部件
1.具備馮?諾依曼(計算機(jī)之父)體系結(jié)構(gòu)計算機(jī)的特點:
(1)采用二進(jìn)制運算;
(2)應(yīng)用“存儲程序”思想。
2.計算機(jī)硬件的基本配置
計算機(jī)配置實踐:以課本P109為范本,認(rèn)識相應(yīng)部件,了解規(guī)格型號,知道主要性能指標(biāo)。主板示意圖、機(jī)箱背后接口.多媒體計算機(jī)的含義及特征
計算機(jī)軟件系統(tǒng)
1.計算機(jī)指令、程序、軟件的概念和區(qū)別。
2.計算機(jī)程序設(shè)計語言種類和特點:機(jī)器語言、匯編語言、高級語言
3.計算機(jī)軟件的分類、各種分類軟件的作用及常用軟件(見下圖)
4.軟件系統(tǒng)的安裝
1)“裸機(jī)”的概念及裝機(jī)順序
操作系統(tǒng)→設(shè)備驅(qū)動程序→應(yīng)用軟件
2)硬盤分區(qū)、格式化及分區(qū)格式
? 硬盤分區(qū):主分區(qū)(C盤)和擴(kuò)展分區(qū)
? 磁盤的格式化:物理格式化和邏輯格式化
物理(低級)格式化:劃分磁道和扇區(qū)
邏輯(高級)格式化:對磁盤分區(qū)進(jìn)行初始化(format)
? Windows產(chǎn)品的分區(qū)格式:FAT16、FAT32、NTFS(安全性穩(wěn)定性好)
3)常用軟件安裝和卸載的方法:(P35實踐體驗步驟)
4)免費軟件的種類和區(qū)別:公用軟件、共享軟件、自由軟件
三、信息安全與道德規(guī)范
信息安全
1.信息安全的含義(P46)
2.威脅信息安全的主要因素
自然因素、人為因素、政治軍事經(jīng)濟(jì)等因素
3.建立信息安全體系的策略
計算機(jī)病毒
1.計算機(jī)病毒的概念(P48)
2.計算機(jī)病毒的特征
寄生性、隱蔽性、潛伏性、傳染性、破壞性、不可預(yù)見性
3.常見的計算機(jī)病毒
蠕蟲病毒(愛蟲、沖擊波、震蕩波、熊貓燒香):網(wǎng)絡(luò)癱瘓
木馬病毒:破壞計算機(jī)系統(tǒng)、盜取密碼等
4.計算機(jī)病毒來源
一是出于政治、商業(yè)等利益,二是報復(fù),三是惡作劇,四是游戲程序
5.計算機(jī)病毒傳播途徑
存儲設(shè)備、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、點對點通信系統(tǒng)和無線通信
黑客
1.黑客的定義
網(wǎng)絡(luò)的非法入侵者
2.防范的措施(防火墻)
計算機(jī)病毒的防治
1.感染計算機(jī)病毒的主要表現(xiàn)(P49)
2.防范計算機(jī)病毒的主要措施
手工檢測、自動檢測(防病毒軟件)
知識產(chǎn)權(quán)
1.知識產(chǎn)權(quán)的概念
2.網(wǎng)絡(luò)道德
網(wǎng)絡(luò)特點開放性和自主性。一是禮貌用語、二是尊重知識產(chǎn)權(quán)、三是發(fā)表真實信息、四是不做黑客。
3.虛假信息和不良信息的識別
4.貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
第四章
4.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡介
? 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的含義。(P58)
? 網(wǎng)絡(luò)的組成要素(P59)
網(wǎng)絡(luò)組成要素:計算機(jī)設(shè)備、通信線路及連接設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
? 網(wǎng)絡(luò)的功能(P59)
網(wǎng)絡(luò)功能:數(shù)據(jù)通信、資源共享和分布式處理
? 網(wǎng)絡(luò)的分類(P60)
1.按規(guī)模、覆蓋范圍和通信距離分:局域網(wǎng)(LAN)、城域網(wǎng)(MAN)和廣域網(wǎng)(WAN)(舉例說明)
2.按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分:總線型、星型、環(huán)型、網(wǎng)狀型、樹狀型。(特點及使用場合)
? 網(wǎng)絡(luò)連接組件(P62~P64)
網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備作用及工作方式
常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有:網(wǎng)卡、調(diào)制解調(diào)器(網(wǎng)絡(luò)適配器)、集線器(無線集線器AP)、交換機(jī)、路由器(無線路由器)、中繼器、網(wǎng)橋、網(wǎng)關(guān)
? 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)(P62)
常見的有線網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)有:雙絞線、同軸電纜、光纖,三者的性能比較
無線網(wǎng)絡(luò)介質(zhì):電磁波,主要有無線電波、微波和紅外線。
? 網(wǎng)絡(luò)傳輸速率(P60)
基本單位:bps 常用單位:Kbps 相關(guān)的計算例 8bps=1B/s 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議(P65) 1.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的含義。 2.常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。 TCP/IP 因特網(wǎng)協(xié)議 HTTP 超文本傳輸協(xié)議 SMTP/POP3 電子郵件協(xié)議 IPX/SPX、NetBEUI 局域網(wǎng)中使用的協(xié)議 4.2 因特網(wǎng)基礎(chǔ) ? 因特網(wǎng)的定義(P67) ? 因特網(wǎng)的發(fā)展(P68) ARPANET(阿帕網(wǎng)) NSFNET(美國科學(xué)基金會網(wǎng)) Internet(國際互聯(lián)網(wǎng)) 因特網(wǎng)協(xié)會(ISOC)的作用 ? 因特網(wǎng)協(xié)議(P69) 因特網(wǎng)核心協(xié)議(TCP/IP協(xié)議)名稱及作用。 IP地址和域名(P70~P73) 1.IP地址的作用。 2.IP地址的表示方式。 3.IP地址包含前后兩部分:網(wǎng)絡(luò)地址和主機(jī)地址。 4.常用的三類IP地址(A類地址、B類地址與C類地址)的表示范圍及特殊保留地址。(P71) 5.域名的作用、一般格式、常見的最高層域名的含義、DNS(域名系統(tǒng))作用。(P72) 6.網(wǎng)絡(luò)故障檢測常用命令(ipconfig、ping、tracert)、它們的作用。(P74)7 .網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障的檢測順序(P75 實踐體驗) 4.3 因特網(wǎng)的接入方式(P77) 1.種類:撥號上網(wǎng)、ADSL(非對稱數(shù)字用戶線)、有線通接入、光纖接入和無線接入。 2.各種接入方式的實現(xiàn)方式、特點及上、下行的理論傳輸速率。 第五章 因特網(wǎng)應(yīng)用 ? 電子郵件(E-mail)(P84) 1.電子郵件的工作原理 2.電子郵件地址的格式 3.使用的協(xié)議及功能 簡單郵件傳輸協(xié)議 smtp 電子郵局版本協(xié)議 pop3 4.收發(fā)電子郵件的兩種方法(網(wǎng)頁、軟件) 萬維網(wǎng)(P87~90) 1.萬維網(wǎng)的定義和工作原理。(P87) 2.HTTP(超文本傳輸協(xié)議) 3.超文本文件(.htm)的特點。 常用的超文本標(biāo)記的含義(P88) 4.超文本標(biāo)記語言(HTML) 5.常用瀏覽器軟件名稱、使用瀏覽器的常用操作及相應(yīng)作用。 6.統(tǒng)一資源定位器(URL)的含義和格式。 信息搜索(P90) 1.常用的搜索引擎 2.搜索引擎的分類 全文搜索(關(guān)鍵詞查詢)和分類目錄搜索 *元搜索 3.使用搜索引擎的邏輯符號 雙引號(“ ”)、and(+、空格)、or(|)、not(-) 4.搜索技巧 ? 遠(yuǎn)程登錄和文件傳輸(P96) 1、客戶機(jī)和服務(wù)器的概念 2、遠(yuǎn)程登錄(Telnet協(xié)議) TELNET的基本思想 3、文件傳輸(FTP協(xié)議) FTP的基本思想 常用FTP軟件 基本操作(上傳、下載) 登錄方法(瀏覽器、資源管理器、軟件) 高一上學(xué)期期末總結(jié) 繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了,迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?;厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。 語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修 1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。 數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修 1、必修4比起初中來難度大大增加了,內(nèi)容也增多了。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪!英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必??! 物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。 化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。 歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。 政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,并畫了11道必背題,我都背了,并用在了考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。 以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。 學(xué)校:北京市第63中學(xué)班級:高一(2)班姓名:仝飛日期:2008年1月18日 時間一聲不吭,悄悄的溜走。和小編一起來看看下文關(guān)于高一上學(xué)期期末總結(jié)500字,歡迎借鑒! 高一上學(xué)期期末總結(jié)500字 1轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成成熟?;蛟S這正是成長的代價?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。高一第一學(xué)期自我總結(jié)。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。:出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。 在日常生活上:通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己。 在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,除要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語文方面,我感覺我和期中相比,有一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)什么。哎…不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學(xué)英語,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈,背的知識一下子就忘。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油?;瘜W(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進(jìn)步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。政治方面,平時我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,弄會所學(xué)的知識。 在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 高一上學(xué)期期末總結(jié)500字 2繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去,迎來盼望已久的寒假。 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多。回首這半年來各科的學(xué)習(xí)情況,感受頗多,需要總結(jié)的更多。 語文:在上初中的時候,我的語文成績就一直很好,一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修 1、必修2模塊后,我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,但是在其它方面還是稍有欠缺,比如:回家復(fù)習(xí)的力度不夠,導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次,我對文章的理解還不夠,平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯,以此來增加對文章的理解。 數(shù)學(xué):這學(xué)期,我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時,我的數(shù)學(xué)成績并不好,自己也不去找老師問問題,被老師斥責(zé)道:“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”。高中必修 1、必修4比起初中來難度大大增加,內(nèi)容也增多。即使如此,也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志,我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我定會乘風(fēng)破浪! 英語:學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,反而我倒覺得簡單,也許是在宣外我受到的英語強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧,不管怎樣說,我不會對英語放松警惕的,因為驕兵必敗! 物理:我的物理成績算不上班里比較好的,但也不是很差,只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,多去大辦公室問問題。 化學(xué):情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,希望下學(xué)期在此方面多多努力。 歷史:我比較喜歡學(xué)歷史,因為我對歷史比較感興趣,所以自我評價良好。 地理:相對于其它科,我學(xué)地理稍微有些吃力,有些部分掌握得不是特別好,但是我有信心學(xué)好地理。 政治:政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,期末模塊考試前,老師發(fā)5張復(fù)習(xí)卷子,并畫11道必背題,我都背,并用在考試中,所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。 以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),我不會忘記過去,也不會沉浸于過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。 個人總結(jié),就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。以下是小編整理的高一上學(xué)期期末個人總結(jié),歡迎閱讀! 高一上學(xué)期期末個人總結(jié) 1光陰似箭,回首高一上半學(xué)期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。 (一)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。 (二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度 高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué),我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。 (三)紀(jì)律 在紀(jì)律方面,我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長,愛護(hù)同學(xué),與同學(xué)們和睦相處。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里,我會更加加倍努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)老師家長的期望! 以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。 高一上學(xué)期期末個人總結(jié) 2時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。高一第一學(xué)期自我總結(jié)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。 出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。 在日常生活上:通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。 在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路,英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學(xué)英語,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,考的還可以,比期中有進(jìn)步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。政治方面,平時我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學(xué)好政治,地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,弄會所學(xué)的知識。 在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。第三篇:高一上學(xué)期期末總結(jié)
第四篇:高一上學(xué)期期末總結(jié)500字
第五篇:高一上學(xué)期期末個人總結(jié)