第一篇：當(dāng)代大學(xué)生肩負的責(zé)任與使命—青馬班

青年馬克思主義培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班

結(jié)業(yè)論文

當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命

摘要：作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該著眼于中國的基本國情，立足于自身的實際情況。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，踏踏實實地打好基礎(chǔ)。同時，要開闊自己的視野，拓寬自己的心胸，提高自己的綜合素質(zhì)，特別是要提高自己的思想政治素質(zhì)，人文修養(yǎng)。為明天建設(shè)現(xiàn)代化的新中國做好充分的準備。關(guān)鍵詞:大學(xué)生、責(zé)任、使命、時代

Abstract: As modern university students, we should focus on China's basic national conditions, based on the actual situation in their own.Strive to learn scientific and cultural knowledge, get down to lay a good foundation.At the same time, to broaden their horizons, to broaden their minds, improve their overall quality, especially to improve their ideological and political quality,humane accomplishment.Ready for tomorrow the modernization of new china.Key word: University students；Responsibility；Mission；Age

大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，代表著最有年輕活力的一族。還是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會群體。大學(xué)生們所具有的年齡、知識、求新等優(yōu)勢以及對自身弱點的認識和克服，使之能夠成為順應(yīng)歷史發(fā)展的、最有潛力和活力的、推動社會前進的新生力量。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)充分利用一切有利條件全面提高自身素質(zhì)，朝著德、智、體、美等全面協(xié)調(diào)發(fā)展的，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。作為現(xiàn)代教育的主體的大學(xué)生們受到了來自各界越來越多的關(guān)注。他們肩負著社會發(fā)展與進步的責(zé)任和使命，他們就是未來和希望。

1.大學(xué)生的社會地位

大學(xué)是近現(xiàn)代教育的產(chǎn)物。發(fā)源于西方，流行于全世界。中國的大學(xué)教育最早可追溯到戊戌變法時期的京師大學(xué)堂（北京大學(xué)的前身）。中國大學(xué)生的歷史要比中國大學(xué)的歷史要稍長一些。洋務(wù)運動中被派往國外留學(xué)的大學(xué)生應(yīng)該可以看作是中國最早的大學(xué)生。

自從大學(xué)生這一群體產(chǎn)生以來，便對中國社會產(chǎn)生了多方面的影響。早期的留學(xué)生們對中國學(xué)習(xí)西方，中國的近現(xiàn)代化起到非常大的促進作用。他們中的不少人成為了民族的脊梁。詹天佑，魯迅，周恩來，鄧小平，華羅庚，郭沫若，錢學(xué)森，李四光，侯德榜等人是他們中的杰出代表。

隨著時間的推移，大學(xué)生對社會的影響將會更加廣泛，更加深刻。進入二十一世紀以來，世界各國，各地區(qū)的全面競爭空前激烈。而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。

2.大學(xué)生的責(zé)任

首先應(yīng)該對自己負責(zé)。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任 1 青年馬克思主義培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班

結(jié)業(yè)論文

是別人任何時候也取代不了的。對自己負責(zé)，就是要做一個無悔無愧的人。

作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少，成為大學(xué)生后，就更應(yīng)該增強責(zé)任心。

對國家，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù)，單就國家的培養(yǎng)來說，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生，更別說是在這個相對和平的年代。

大學(xué)生是祖國的未來，是民族的繼承人，將決定祖國的命運。作為新一代的大學(xué)生，我們必須堅定自己的理念，時刻牢記自己的歷史使命，肩負起時代的重任，而且要完成自己的歷史使命，大學(xué)生必須具有很強的自覺意識，而社會責(zé)任感正是這種自覺意識的體現(xiàn)，是大學(xué)生行為導(dǎo)向系統(tǒng)的核心因素，它指導(dǎo)、控制和調(diào)節(jié)其社會行為。因此，大學(xué)生社會責(zé)任感的強弱將關(guān)系到全面建設(shè)小康社會的進程，關(guān)系到能否或在多大程度上肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

作為大學(xué)生，我們首先要對自己負責(zé)，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)，科學(xué)地對待人生環(huán)境，創(chuàng)造有價值的人生，這是大學(xué)生對自我的要求，也是大學(xué)生承擔(dān)社會責(zé)任的第一步；此后，我們要用我們的能力來回報家庭、回報國家、回報社會，為社會的進步作出自己的貢獻，為人類文明的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

3.大學(xué)生的使命

3.1關(guān)心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，繼往開來，為中國沿著社會主義方向前進而作出自己應(yīng)有的貢獻。我們要把自己的命運與國家民族的命運緊密聯(lián)系起來。我們要多關(guān)心時事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢特別是中國所處的國際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺上大發(fā)愛國之情，我們要付諸行動。

3.2響應(yīng)黨和國家的號召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠貧困地區(qū)支農(nóng)等。

3.3要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實實地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)。要順時代潮流而動，作時代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我，要以強者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說空話，多干實事。

3.4積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，投身社會經(jīng)濟建設(shè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

3.5要有全球意識，為保護生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進人類社會的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識，要 2 青年馬克思主義培養(yǎng)工程骨干培訓(xùn)班

結(jié)業(yè)論文

開闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見。勇于和善于自我反省，同時，悅納別人對自己實事求是的批評。

4.認清當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任與使命的必要性與重要性

4.1這是大學(xué)生健康成長所要求的。大學(xué)生只有認清了自己的責(zé)任與使命，才能夠明確自己的奮斗目標(biāo)，樹立高遠的人生理想，才能促進他們更快更好的成長。

4.2這是祖國和人民群眾所要求的。作為年輕一代的重要組成部分，受過現(xiàn)代化的教育，他們的素質(zhì)如何，受到祖國和人民群眾的熱切關(guān)心。每一個希望中國的未來更加美好的人都希望我們的接班人具有相當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感和歷史使命感。他們都希望我們大學(xué)生有上佳的表現(xiàn)。4.3這是時代所要求的。二十世紀四、五十年代以來，隨著新科技革命的蓬勃、廣泛和深入的發(fā)展。各國間的以科技競爭為核心的綜合國力的競爭日益白熾化。而綜合國力、科技的競爭歸根到底都是人才的競爭。大學(xué)生作為現(xiàn)代人才的主體收到的重視程度空前提高。各國紛紛推出一系列的培養(yǎng)人才和招攬人才的政策、方案。而我國要想在這輪競爭中勝出，除了推出一系列的優(yōu)惠政策外，還必須加強他們的教育工作，提高他們的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)掘他們建設(shè)社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的激情。所以說，認清大學(xué)生的社會責(zé)任與歷史使命實為大局所趨，形勢所迫，不能有半點含糊。

大學(xué)生都有一定的責(zé)任意識和使命意識。他們能夠胸懷祖國和人民，致力于為祖國而奮斗，為人民服務(wù)，有很強的主人翁意識。他們關(guān)注時事，勇于鑒言踐行，對關(guān)系到的國計民生的事情相當(dāng)關(guān)心。他們真正把自己的命運同祖國的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起。他們從大處著眼，小處著手，致力于自身的完善，用自己的一言一行來詮釋他們對祖國和人民的熱愛。他們發(fā)憤圖強，艱苦卓絕，但卻心底光明。他們勤勞簡樸，惜時節(jié)約但卻樂觀豁達。他們給人們以光明，以希望。

結(jié)語

當(dāng)代大學(xué)生自覺肩負起崇高的責(zé)任與使命，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。開拓進取，矢志不渝地向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)、向著中華民族的美好未來邁進！

參考文獻:

（1）徐麗朱，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)出版社，2004（2）教育部社會科學(xué)研究與思想政治工作司，思想道德修養(yǎng)，高等教育出版社，2003 3

第二篇：淺析當(dāng)代大學(xué)生肩負的使命

淺析當(dāng)代大學(xué)生肩負的使命

實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是一百多年來中國人民的夢想和追求。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就勇敢擔(dān)當(dāng)起這一神圣和光榮的使命，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美滿的生活。為了完成這一歷史使命，一代又一代的中國兒女前赴后繼，為祖國的繁榮昌盛做出了巨大的努力,迎來了祖國新的發(fā)展和描繪了祖國新的篇章！

祖國的未來是無限美好的，青年的未來也是無限美好的。民族復(fù)興大業(yè)召喚著當(dāng)代中國大學(xué)生，寄希望于當(dāng)代大學(xué)生。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們就更應(yīng)該肩負起民族復(fù)興的歷史重任。

大學(xué)時期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。大學(xué)生富有遐想和抱負，憧憬美好的未來。選擇一個什么樣的發(fā)展方向和成長道路，對當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展成長至關(guān)重要。當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況積極健康，創(chuàng)新能力強，銳意進取，在堅定不移跟著黨走，德，智，體，美全面發(fā)展，在為民族的偉大復(fù)興的竭誠奉獻中煥發(fā)出青春的絢麗光彩！

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的改革。機遇前所未有，挑戰(zhàn)也是前所未有，但是機遇遠遠大于挑戰(zhàn)。面對這一切，風(fēng)華正茂的大學(xué)生們要千萬珍惜大學(xué)時光，充分認識到在民族復(fù)興事業(yè)中的重要地位和作用，繼續(xù)繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，努力成為“理想遠大，熱愛祖國，追求真理，勇于創(chuàng)新，德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，視野開闊，胸懷寬廣，知行統(tǒng)一，腳踏實地”的大學(xué)生，擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命，創(chuàng)造出無愧于時代和人民的業(yè)績。要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，任務(wù)十分艱巨。也許有很多挫折和失??！但是我們都不怕，因為我們是大學(xué)生！

一千次在挫折中跌倒，就要一千零一次地爬起來。只要有人類的存在，就會有人的生活，有了生活，挫折也就在所難免。人生路上，并非處處都是平坦，許多荊棘和坎坷隨時都會伴隨你。

尤其是青年時代，由于經(jīng)驗不足，閱歷尚淺，許多事情并不能一帆風(fēng)順，水到渠成。這是難免會在自己年輕的路上摔得頭破血流。

摔倒并不可怕，可怕的是在摔倒的地方不能爬起來。挫折并不可怕，可怕的是不能真實地面對現(xiàn)實。俗話說：“百煉才能成鋼?！币淮蝺纱未煺塾帜茉鯓幽兀?挫折也不過是路途相對于浩渺的宇宙，人生是短暫的，人活在世上也不過如流星一樣是一個匆匆過客，中一個小小的客站，轉(zhuǎn)瞬即逝，又何必太在意。

勇敢地面對挫折，又藐視挫折，進而沖破挫折，在挫折中崛起，這才是真正的成功要訣。

一千次在挫折中跌倒，那么就一千零一次的爬起來。

馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀爬的人，才有希望達到光輝的頂點?！?/p>

我們是當(dāng)代的大學(xué)生，是祖國的整個希望，是民族偉大復(fù)興的新生力量。我們要有堅韌不拔和百折不饒地意志，有良好的精神狀態(tài)，不為任何風(fēng)險所懼，不被任何干擾所惑，堅持中國特色社會主義道路，堅持中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣，在譜寫中華民族自強不息，頑強奮進新的壯麗史詩的創(chuàng)新實踐中，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，誠誠懇懇的為祖國和人民做好每一件有意義的事，為承擔(dān)起建設(shè)祖國的神圣職責(zé)做好一切準備。因此，我們必須做到以下幾方面：

（一）堅持正確的人生成長方向

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)堅持德，智，體，美全面發(fā)展的成長方向，做一個“各方面都有能力的人”。馬克思曾指出，人要以一種全面的方式，作為一個完整的人，占有自己的全面的本質(zhì)。按照這種“完整人”的理論，人雖然要經(jīng)歷由低到高的若干發(fā)展階段，但是在任何一個發(fā)展階段上，人都應(yīng)該完整地均衡全面的發(fā)展，而不能畸形的發(fā)展。因此，大學(xué)生應(yīng)確立堅定的政治方向，樹立辯證唯物主義世界觀，人生觀，價值觀，自覺遵守社會主義基本道德規(guī)范，具有適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的各部門科學(xué)知識和相應(yīng)的能力以及適應(yīng)科技迅速發(fā)展，實際工作需要的自我提高的能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，還必須具有社會主義覺悟，具有豐富的知識和能力，既要有高尚的品質(zhì)，又要做到德才兼?zhèn)洹?/p>

（二）堅定正確的人生成長道路

作為當(dāng)代大學(xué)生，要珍惜青年時代，認清形勢，把握大局，用青春年華來連接祖國和中華民族的今天，明天及未來，在中華這片大地上，寫下屬于自己的篇章。我們從書本上得來的知識，是不完全的知識，只有把書本知識和與實際生活結(jié)合起來，才能變?yōu)橥耆模杏玫闹R。大學(xué)生最大弱點就是缺乏實踐經(jīng)驗，看問題容易片面，急躁，甚至脫離實際。因此，大學(xué)生要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，磨礪意志，砥礪品格，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。

（三）明確奮斗目標(biāo)，肩負歷史使命和社會責(zé)任

中國特色社會主義前景燦爛輝煌，科學(xué)發(fā)展，社會和諧藍圖激蕩人心。作為新一代大學(xué)生，我們必須要有政治敏銳感，了解國家面臨的形勢，樹立強烈的歷史使命感和責(zé)任感。必須樹立遠大的理想，有為實現(xiàn)理想的堅定信念和腳踏實地，百折不饒地精神。我們要能夠與時代同步伐，與祖國同命運，與人民齊奮斗，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺肩負起歷史的重任，努力成為“理想遠大，信念堅定的新一代，品德高尚，意志頑強的新一代，視野開闊，知識豐富的新一代，開闊進取，艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫新的篇章。

大學(xué)生是民族的希望，是祖國的未來，承載著祖國和人民的期待。黨和國家對我們大學(xué)生寄予殷切的厚望，我們一定要不負眾望，堅定自己正確的政治方向，忠于黨的事業(yè)，忠于國家，忠于人民，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，沿著黨的指引方向，開闊進取，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，譜寫人民美好生活新篇章，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院

王勇平

201011022913 梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得肩負的歷史使命與責(zé)任。

時代在變遷，社會在發(fā)展。然而我們所處的21世紀正是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時刻。雖然現(xiàn)在是一個以和平與發(fā)展為主旋律的時代，然而中華民族的崛起和偉大復(fù)興卻任重而道遠，對大學(xué)生提出的挑戰(zhàn)是艱巨而持久的。

大學(xué)生是新時代的代表，是黨和國家社會主義建設(shè)的接班人，是祖國的未來，是民族的希望。身擔(dān)重任，大學(xué)生究竟該何去何從？“國不可一日無青年，青年不可一日無覺醒！”

一、作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該著重培養(yǎng)我們的愛國主義精神。

說到愛國主義，我們就不得不牢記歷史，特別是中國近現(xiàn)代史。歷史還清晰的記載著：1840年，英國殖民者用堅船利炮打開了中國的大門，割我香港，使中國開始淪為半殖民地半封建社會；1856年，英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，洗劫了我園林瑰寶---圓明園，俄帝國主義侵占我國土140多萬平方公里；1895年，日本帝國主義又挑起了中日甲午戰(zhàn)爭，盜我白銀2億兩；1900年，八國聯(lián)軍侵華，公然索賠4.5兩白銀；1937年日本法西斯展開全面侵華戰(zhàn)爭，制造了震驚中外的南京大屠殺，殘害我30萬同胞。這一條條歷史的罪證，我們怎能忘記。

一百年，恥辱的一百年，一百年里，帝國主義屢次踐踏我大好河山，欺辱我淳樸人民，蹂躪我巍巍中華?！八娜f萬人齊下淚，天涯何處是神州？”國之恥，我們不能忘，大學(xué)生更不能忘，牢記歷史，愛我中華。

現(xiàn)在，雖然和平與發(fā)展是時代的主題，但仍有一些敵對分子仇視我中華民族之崛起，各種敵對勢力的挑釁也成出不窮。分裂勢力氣焰囂張。在這樣一個特定的國際環(huán)境中，我們更應(yīng)該保持高度的警惕。作為一個大學(xué)生，維護祖國的統(tǒng)一，維護人民的利益，反對敵對勢力的一切破壞活動，我們責(zé)無旁貸。我們都要牢記我們都是中國人民的兒子，我們都是炎黃子孫。

熱愛祖國，熱愛人民，只要祖國需要，我們義不容辭，只要人民需要，我們?nèi)σ愿?。把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊緊地聯(lián)系在一起，為中華之崛起而奮斗終生。

二、作為代大學(xué)生，我們應(yīng)該響應(yīng)黨的號召，積極向黨靠攏，自覺站在黨旗下。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是中國歷史和中國人民的必然的正確選擇，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨作為社會主義建設(shè)的核心，是“三個代表”的代表者，有其不可替代的先進性，是帶領(lǐng)人民走向富強的中堅力量。

作為大學(xué)生，黨的方針政策就是我們的行動指南，黨的目標(biāo)就是我們的崇高理想，黨的需要就是我們執(zhí)行的命令。

作為大學(xué)生，我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放我們的思想、堅持實事求是、與時俱進，用馬克思中國化的最新成果來武裝自己的頭腦。同時，我們要樹立社會主義信仰，樹立崇高的使命感和危機意識，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家貢獻力量 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的思想應(yīng)與黨保持統(tǒng)一性，以祖國為重，以人民為重，在個人問題上絕對服從黨和國家的利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持全心全意為人民群眾服務(wù)。

同時，我們在行動上要服從黨的安排，聽從黨的指揮，執(zhí)行黨的命令，用黨的章程作為自己的行為規(guī)范。同時，我們要把加入中國共產(chǎn)黨作為人生的目標(biāo)，自覺站在黨旗下，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

我們的目標(biāo)就是“讓黨放心，讓自己滿意”

三、爭做時代先鋒與成才表率 馬克思、恩格斯曾說；“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)”。大學(xué)生，作為推動社會進步的主力軍。更應(yīng)該爭做時代先鋒與成才表率

在經(jīng)濟全球化的今天，國家間的競爭越來越表現(xiàn)為以經(jīng)濟和科技實力的競爭，不論是經(jīng)濟還是科技的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭，而大學(xué)生作為當(dāng)今人才的代表，更應(yīng)該立足現(xiàn)在，展望未來，立志成才，為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。

當(dāng)前大學(xué)生群體以空前的速度增長，而整體大學(xué)生素質(zhì)卻在明顯下降，“書中自有黃金屋”的年代已經(jīng)成為歷史，大學(xué)生的全面發(fā)展，素質(zhì)的提高已迫不及待，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

立志成才，以不同于以往的學(xué)習(xí)知識，而更著重于綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。首先，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立好人生目標(biāo)，樹立崇高的使命感，確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。做到江澤民總書記提到的“四個希望”：堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身實踐的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

其次，在知識經(jīng)濟的時代，我們必須學(xué)好自己的專業(yè)知識，同時要提高自身各方面的技能，樹立好競爭意識和創(chuàng)新意識。要掌握先進的科學(xué)技術(shù)和管理方法，要立志成為“多能一?！钡挠杏弥拧Ｍ瑫r，我們還應(yīng)加強道德方面的培養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)?，立志成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

再次，作為大學(xué)生，就更應(yīng)該從自身做起，從身邊做起，從小事做起加強自己的修養(yǎng)，提高自已的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，盡自己最大的努力為人民服務(wù)，為社會服務(wù)。把自己的培養(yǎng)和社會的需要緊密結(jié)合。

立志成才，我們志在必行。

大學(xué)生的責(zé)任和使命不是紙上談兵，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為了自己，也是為了祖國。

充滿信心，讓我們肩負使命與責(zé)任，為了炎黃子孫的偉大復(fù)興，為了中華民族之崛起，前進。

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

寫明作者姓名，學(xué)院，學(xué)號，論文題目，關(guān)鍵字，論文正文，若引用參考文獻，請在文章末尾處注明。題目自擬。

仰望星空，腳踏實地——談當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生 使命 責(zé)任 當(dāng)今形勢

2011年，嶄新的一年。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。從1921年中國共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在，黨帶領(lǐng)著全國各族人民走過了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。90年波瀾壯闊的歷史，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國從當(dāng)年的東亞病夫到建國后的一窮二白走到了今天的經(jīng)濟騰飛，國家安康，繁榮富強。

祖國發(fā)生了翻天覆地的變化：神州載人航天飛船騰空而起，北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的大放異彩，即使在全球經(jīng)濟危機的情況下我國經(jīng)濟仍能保持較好勢頭增長??綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，國際地位顯著提高。

作為一名預(yù)備黨員，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，看到祖國日新月異的變化，取得舉世矚目的成就，內(nèi)心不禁充滿了力量，同時更感到作為當(dāng)代大學(xué)生肩負的歷史使命與重大責(zé)任。

當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革，由此帶來的國際經(jīng)濟政治格局演變十分深刻復(fù)雜。我們國家雖然各方面都取得了重大成就，但是我國總體上依然處于并將長期處于社會主義初級階段，前進的道路上還面臨著許多問題。金融危機對我國經(jīng)濟的沖擊，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，人民群眾醫(yī)療住房問題，三農(nóng)問題，教育及就業(yè)問題，資源利用與環(huán)境保護問題等等，全面建成小康社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化任重而道遠。“和平與發(fā)展”仍然是時代的主題，我們國家既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。因此，我們還要腳踏實地、謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進。

毛主席說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是我們的。這是對我們青年的殷切希望。青年是民族的希望、國家的未來，是朝氣蓬勃、最積極、最活躍、最有生氣的一支力量。青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負著社會發(fā)展與進步的歷史使命與重大責(zé)任，是社會主義建設(shè)的接班人，是將來國家建設(shè)的主力軍。

近代以來，許多有志青年都為祖國的發(fā)展做出了杰出的貢獻，梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學(xué)森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，他們都為祖國的發(fā)展做出了卓越貢獻，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志追求并為之頑強奮斗的宏偉理想。

溫家寶總理去年在與北大學(xué)子共度“五四”青年節(jié)時曾告訴我們廣大青年：“仰望星空，腳踏實地”。這八個字寄托著總理對我們廣大青年的殷殷期盼之情。我們現(xiàn)在正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期?？纯粗車瑢W(xué)們，他們都在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自我綜合素質(zhì)，朝氣蓬勃，對生活充滿激情，關(guān)注時事，勇于鑒言踐行，對關(guān)系到的國計民生的事情相當(dāng)關(guān)心，對社會上的熱點問題，熱點新聞都會有自己的看法。北京申奧成功，神州飛船發(fā)射成功，同學(xué)們都為祖國感到驕傲和自豪；汶川地震，募捐晚會上同學(xué)們?yōu)⑾碌臒釡I，為災(zāi)區(qū)同胞捐款捐物獻血；北京奧運會，上海世博會，同學(xué)們踴躍去做志愿者，并且維護國家良好形象；當(dāng)祖國利益及主權(quán)受到侵犯時我們可以看到同學(xué)們義憤填膺，理性愛國的一面；專業(yè)知識競賽中同學(xué)們才思敏捷，富于創(chuàng)新精神；生活中同學(xué)們互助互愛，團結(jié)合作；對于自身發(fā)展不僅注重提高專業(yè)技能，而且注意提高個人魅力，內(nèi)外兼修??縱觀當(dāng)代大學(xué)生，我們可以看到同學(xué)們有很強的主人翁意識，真正把自己的命運同祖國的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起，用自己的一言一行來詮釋對祖國和人民的熱愛。充滿朝氣，樂觀豁達，帶給人們以希望。然而，也有少數(shù)人隨地吐痰，講話不文明，虛度光陰，不注意自己的言行，不能夠嚴格要求自己。

溫總理說：“沒有對國家和人民深深的熱愛，無論是學(xué)習(xí)和實踐都做不好“，作為當(dāng)代大學(xué)生，作為祖國的未來，民族的希望，我們應(yīng)該關(guān)心祖國和民族的命運，高舉愛國主義的旗幟，關(guān)心時政，勇于奉獻，把自己的命運與祖國民族的命運緊緊的聯(lián)系在一起；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識武裝頭腦，為社會主義建設(shè)打好基礎(chǔ)，同時還要注意加強自己的道德修養(yǎng)，把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為大學(xué)生，作為知識性人才，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，不斷認識和掌握真理，同時還要將理論與實踐結(jié)合起來，在社會實踐中認識真理；堅持全面發(fā)展突出優(yōu)點與個性，德智體美全面發(fā)展，努力成為能負重任的棟梁之才。

我們每一個當(dāng)代青年都應(yīng)該為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興，完成社會主義建設(shè)的歷史使命努力奮斗。不能辜負黨和人民對我們的重托，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，仰望星空，腳踏實地，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章!參考文獻

胡錦濤總書記在２００９年同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時的講話 胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話（2011年4月24日）

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

縱觀人類歷史發(fā)展進程，每一代人都有每一代人的歷史使命與責(zé)任，每一代人的歷史使命與責(zé)任都是由其所處時代的政治和經(jīng)濟發(fā)展以及社會主要矛盾來決定。大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是指正在接受或接受過大學(xué)教育的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才，毋庸置疑，我們代表著最有年輕活力的一族。

二十一世紀是高科技發(fā)展的世紀，同時也是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世紀，社會將會發(fā)生巨大的變化，中國也將步入世界強國行列，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會的骨干力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)祖國，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)代國際競爭在很程度上是科技與人才的競爭，但最關(guān)鍵的是人才的競爭能力。這就要求當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)樹立正確的世界觀，要將當(dāng)代大學(xué)生肩負的使命與責(zé)任當(dāng)成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。這一使命同時還要求我們對社會主義充滿信心，對改革開放充滿信心，對祖國建設(shè)充滿信心，這樣才能充滿激情地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，并且當(dāng)代大學(xué)生肩負的使命當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。

我們怎樣才能成為一個合格的大學(xué)生，并且當(dāng)之無愧地負擔(dān)起這個使命？我們所有的大學(xué)生都必須考慮這個問題。

第一，縱觀歷史，在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)中奉獻自己的力量。

當(dāng)前我們正是在建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)小康目標(biāo)這樣一個偉大的進程中。從改革開放三十年，1978年開放至今，這個事業(yè)是要一代一代人去開拓、去繼續(xù)，這個事業(yè)不能終結(jié)在哪一代人手中，我們這一代大學(xué)生正好是承接這一種歷史使命的一代人。我們正處在國家創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新的全方面創(chuàng)新的時代，我們大學(xué)生從現(xiàn)在開始要牢牢的樹立創(chuàng)新的意識。大學(xué)生積極努力的為全人類的幸福和社會的進步作出貢獻，這是很高的要求、重大的責(zé)任，但是每個大學(xué)生要認識到這種責(zé)任。在當(dāng)代社會中，隨著科技不斷發(fā)展，世界經(jīng)濟全球一體化，地球村成為現(xiàn)實，人們生活空間變小，他們享有共同的資源，同樣也面臨共同的問題和共同的挑戰(zhàn)，在這種環(huán)境中，人如何相處、如何共建和諧等，如何為整個全世界人類社會的和平發(fā)展做出貢獻，這都是我們大學(xué)生應(yīng)該思考的問題，這也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀或者說是我們科學(xué)發(fā)展觀提出來的如何科學(xué)發(fā)展的重大課題。

第二，當(dāng)代大學(xué)生要了解當(dāng)前的社會形勢。

社會形勢又分為國際和國內(nèi)的形勢。從國際上說，和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的主流，世界正向多極化方向發(fā)展。以信息技術(shù)為主導(dǎo)的科技革命，不斷把人們的認知水平、社會生活水平推向一個新的階段。同樣，在這種大的形勢下仍存在意識的不同，民族矛盾、地區(qū)沖突，我們要對這種情形得到認識，我們中國在這種復(fù)雜的形勢下發(fā)揮著重要的作用，尤其是這次世界性的經(jīng)濟危機后，我們更能看清中國的地位越來越強大，作用越來越明顯；從國內(nèi)看，三個戰(zhàn)略總目標(biāo)，前兩個目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，它們的實現(xiàn)也是歸結(jié)于我們堅定不移的改革開放；我們始終

依靠自己的力量，建設(shè)有中國特色的社會主義，以我為主，不照搬西方，不照抄西方，把先進的東西加以借鑒，結(jié)合中國實際，形成有中國特色的社會主義；我們的改革是循序漸進的，我們的改革是先易后難，根據(jù)我們的人口眾多、幅員遼闊、歷史厚重的國體，我們進行有科學(xué)的選擇；我們奉行獨立自主、靈活務(wù)實的外交，為我們改革開放和我們國家事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部空間和國際空間，爭取了很好的國際地位，加強了我們與各國的交流與開放。我們要進一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，走好我們的第三步，實現(xiàn)好我們的第三個戰(zhàn)略目標(biāo)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本、統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。我們現(xiàn)在強調(diào)兩型社會，強調(diào)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，這也是我們在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下如何走好第三步的重要思想。

第三，大學(xué)生要成才還要掌握好知識的運用和更新。

這四年學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一輩子知識應(yīng)用和知識更新的基礎(chǔ)，我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)四年，不可能用一輩子，當(dāng)今世界科技的發(fā)展迅速，知識淘汰周期從過去的五十年、二十年、十年到現(xiàn)在的幾年，過去學(xué)一個專業(yè)可能吃一輩子，可是現(xiàn)在，在今天，恐怕我們同學(xué)學(xué)一個專業(yè)可能只管幾年，所以我們要有不斷的知識更新，很多東西就要靠我們同學(xué)在實際中通過過去掌握的基礎(chǔ)不斷的更新自己的知識結(jié)構(gòu)，去適應(yīng)社會需要，所以說這四年知識要成為我們一輩子的基礎(chǔ)。

這四年的知識早晚會被淘汰的，這四年的知識會給我們一種什么財富呢，是一種學(xué)習(xí)方法，一種牢固的理論基礎(chǔ)，所以有了這種理論基礎(chǔ)，才能不斷的更新自己的知識，從二十世紀到現(xiàn)在人類社會發(fā)生了重大變化，各種重大科學(xué)發(fā)明，改變?nèi)祟惿畎l(fā)展，都是以基礎(chǔ)理論為突破，這些改變?nèi)祟惖闹卮罂茖W(xué)技術(shù)才得以產(chǎn)生，所以說我們在校學(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)，我們要掌握科學(xué)的方法、扎實的基礎(chǔ)，這樣才能使我們一通百通、觸類旁通，真正的掌握科學(xué)技術(shù)知識，不管是什么專業(yè)要成長、成才都應(yīng)從這方面著手。

總的來說，當(dāng)代大學(xué)生所肩負的使命與責(zé)任是對我們各方面的素質(zhì)提出了很高的要求，要完成當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任，就要求我們進行全面的發(fā)展，只有全面地培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，我們才能夠在完成當(dāng)代大學(xué)生所肩負的使命與責(zé)任的過程中得心應(yīng)手；才不辜負黨和國家對我們的殷切希望；才能夠圓滿完成當(dāng)代中國賦予的我們的使命與責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。