第一篇：當(dāng)代大學(xué)生黨員的使命和責(zé)任

中國夢(mèng)?當(dāng)代大學(xué)生黨員的責(zé)任

作為研究生，我們要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念。黨章明確規(guī)定，黨的最 高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。要有全心全意為人民服務(wù)的思想。要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用的覺悟。

共產(chǎn)黨員只有確定了共產(chǎn)主義信念，才有崇高的理想和奮斗目標(biāo)，才能經(jīng)得起困難和挫折的考驗(yàn)，在任何復(fù)雜的情況下不迷失方向。研究生黨員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，提高對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義為人類最美好的社會(huì)制度一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，并把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來。同時(shí)在世界范圍內(nèi)，當(dāng)前的思想文化互相激蕩，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力西化分化的圖謀，我們必須旗幟鮮明地反對(duì)一切非馬克思主義的思潮和有悖于黨的主張的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在形形色色的資產(chǎn)階級(jí)腐朽沒落思想文化不斷滲透、歷史遺留的封建主義腐朽思想觀念沉渣泛起的情況下，我們研究生黨員必須理直氣壯地宣揚(yáng)社會(huì)主義的先進(jìn)文化，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，崇尚先進(jìn)，反對(duì)落后。其次要有全心全意為人民服務(wù)的思想品格。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨員一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。黨一直號(hào)召和要求每個(gè)黨員都堅(jiān)持黨的根本宗旨，人民的利益看的比一切都重要。大學(xué)生黨員要牢固確立黨的宗旨，并自覺地實(shí)踐它。在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)抵?jǐn)萁鹬髁x、享樂主義等各種非天產(chǎn)階級(jí)思想的影響，樹立無產(chǎn)階級(jí)的人生價(jià)值觀，吃苦在前，享受在后，在個(gè)人利益和集體、國家利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，自覺以個(gè)人利益服從集體和國家的利益。研究生黨員具有了這樣的思想品格，就保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。而且要永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)?！爸袊伯a(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”研究生黨員更是未來事業(yè)的骨干，必須在自己身上努力培養(yǎng)黨的密切聯(lián)系群眾，永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)。在校內(nèi)在班上要與周圍的同學(xué)打成一片，置身于群眾之中，始終把自己看作群眾中的普通一員。從群眾中來，又到群眾中去。

院級(jí)黨課心得體會(huì)

為期六節(jié)課的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，黨課的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，各位老師的講解很深刻.通過老師們的講解，使我開始重新審視自己的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，站在更高的角度重新認(rèn)識(shí)我黨。課上，老師用理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)故事教育著我們：人活著就要有所追求，有信念與理想，有了精神支柱，人生才有意義，活著也才更有價(jià)值。正如法國作家雨果所言：“人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活，你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活?！?/p>

通過本期黨課的學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的基本理論和基本知識(shí)的理解。在思想認(rèn)識(shí)、理論水平等方面都得到了明顯的提高，對(duì)黨的歷史和基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解和掌握。中國共產(chǎn)黨從無到有，不斷地成長到壯大，經(jīng)受了無數(shù)次考驗(yàn)，有其光輝歷程。中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊(duì)，是中國人民的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)辦的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。積極自愿入黨。中國共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己最終奮斗目標(biāo)的政治組織。要求每個(gè)黨員應(yīng)當(dāng)自覺地做到，無論何時(shí)何地都要以個(gè)人利益服從黨和人民的利益，不畏困難，不怕犧牲，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)積極工作，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。因此，入黨對(duì)于每個(gè)人來說，是一件十分嚴(yán)肅的事情。申請(qǐng)入黨就意味著做好了承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任的準(zhǔn)備，在黨和人民利益需要的時(shí)候，能夠義無反顧地犧牲自己的一切。端正入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要條件。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為共產(chǎn)黨員的思想基礎(chǔ)。對(duì)每個(gè)要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，猶如建造高樓大廈，必須要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)，有了這樣一個(gè)“基礎(chǔ)”，才能沿著正確的方向，持之以恒地實(shí)踐一名共產(chǎn)黨員畢生的信念和追求。認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性。我們不能空談黨的先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性只有付諸實(shí)踐，才是真正的先進(jìn)性。

第二篇：當(dāng)代大學(xué)生黨員的使命和責(zé)任

青春的使命與責(zé)任

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一名黨員來說，我們的使命感和責(zé)任感正在不斷的提高，我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而不斷的努力著。那么我們應(yīng)該怎樣才能將自己的有限的青春投入到無限的為人民服務(wù)中去呢?首先得有為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念?！包h的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度”，這面旗指引著全黨的奮斗方向。共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉。共產(chǎn)黨員只有確定了共產(chǎn)主義信念，才有崇高的理想和奮斗目標(biāo)，才能經(jīng)得起困難和挫折的考驗(yàn)，在任何復(fù)雜的情況下不迷失方向。大學(xué)生黨員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，提高對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義為人類最美好的社會(huì)制度一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，并把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來。同時(shí)在世界范圍內(nèi)，當(dāng)前的思想文化互相激蕩，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力西化分化的圖謀，我們必須旗幟鮮明地反對(duì)一切非馬克思主義的思潮和有悖于黨的主張的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在形形色色的資產(chǎn)階級(jí)腐朽沒落思想文化不斷滲透、歷史遺留的封建主義腐朽思想觀念沉渣泛起的情況下，我們大學(xué)生黨員必須理直氣壯地宣揚(yáng)社會(huì)主義的先進(jìn)文化，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，崇尚先進(jìn)，反對(duì)落后。

其次要有全心全意為人民服務(wù)的思想品格。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨員一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。黨一直號(hào)召和要求每個(gè)黨員都堅(jiān)持黨的根本宗旨，人民的利益看的比一切都重要。大學(xué)生黨員要牢固確立黨的宗旨，并自覺地實(shí)踐它。在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)抵?jǐn)萁鹬髁x、享樂主義等各種非天產(chǎn)階級(jí)思想的影響，樹立無產(chǎn)階級(jí)的人生價(jià)值觀，吃苦在前，享受在后，在個(gè)人利益和集體、國家利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，自覺以個(gè)人利益服從集體和國家的利益。無論走到那里，也不論什么時(shí)候，都要堅(jiān)持從群眾中來，又到群眾中去。同時(shí)作為一名當(dāng)代的大學(xué)生黨員，需要提高自身為人民工作的知識(shí)水平和實(shí)踐能力;隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科學(xué)知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力對(duì)做好各項(xiàng)工作的意義越來越重大。大學(xué)生黨員要完成所肩負(fù)的任務(wù)和使命，就應(yīng)該棄苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要認(rèn)真學(xué)好各門知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)量，全面提高知識(shí)素養(yǎng)，成為黨和人民所需要的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

最后重視學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事?？茖W(xué)的理論是行動(dòng)的指南。學(xué)習(xí)理論的目的是提高政治理論水平,提高認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力,提高辨別好壞、分清是非的判斷鑒別能力,堅(jiān)定政治信仰,樹立科學(xué)而正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論。大學(xué)生黨員應(yīng)比較系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)一些黨的基本理論,學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想特別是鄧小平理論,并且要學(xué)以致用,能指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。而且要努力營造積極向上、渴求知識(shí)的文化氛圍,倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣。我們要牢記青春使命與責(zé)任。

建工083班 涂廣鵬

2012年3月16日

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生黨員的使命和責(zé)任

200911041006祝飛宇法學(xué)院法學(xué)系

當(dāng)代大學(xué)生黨員的使命和責(zé)任

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為一個(gè)積極入黨的我們來說，我們的使命感和責(zé)任感正在不斷的提高，我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而不斷的努力著。

那么我們應(yīng)該怎樣才能將自己的有限的青春投入到無限的為人民服務(wù)中去呢?首先得有為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念?！包h的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度”，這面旗指引著全黨的奮斗方向。共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和力量源泉。共產(chǎn)黨員只有確定了共產(chǎn)主義信念，才有崇高的理想和奮斗目標(biāo)，才能經(jīng)得起困難和挫折的考驗(yàn)，在任何復(fù)雜的情況下不迷失方向。大學(xué)生黨員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義理論，提高對(duì)共產(chǎn)主義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義為人類最美好的社會(huì)制度一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想，并把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來。同時(shí)在世界范圍內(nèi)，當(dāng)前的思想文化互相激蕩，面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力西化分化的圖謀，我們必須旗幟鮮明地反對(duì)一切非馬克思主義的思潮和有悖于黨的主張的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在形形色色的資產(chǎn)階級(jí)腐朽沒落思想文化不斷滲透、歷史遺留的封建主義腐朽思想觀念沉渣泛起的情況下，我們大學(xué)生黨員必須理直氣壯地宣揚(yáng)社會(huì)主義的先進(jìn)文化，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，崇尚先進(jìn)，反對(duì)落后。其次要有全心全意為人民服務(wù)的思想品格。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨員一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。黨一直號(hào)召和要求每個(gè)黨員都堅(jiān)持黨的根本宗旨，人民的利益看的比一切都重要。大學(xué)生黨員

要牢固確立黨的宗旨，并自覺地實(shí)踐它。在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)活動(dòng)中，主動(dòng)抵?jǐn)萁鹬髁x、享樂主義等各種非天產(chǎn)階級(jí)思想的影響，樹立無產(chǎn)階級(jí)的人生價(jià)值觀，吃苦在前，享受在后，在個(gè)人利益和集體、國家利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，自覺以個(gè)人利益服從集體和國家的利益。大學(xué)生黨員具有了這樣的思想品格，就保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。而且要永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)?！爸袊伯a(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”大學(xué)生黨員是未來事業(yè)的骨干，必須在自己身上努力培養(yǎng)黨的密切聯(lián)系群眾，永葆勞動(dòng)人民本色的優(yōu)良作風(fēng)。在校內(nèi)在班上要與周圍的同學(xué)打成一片，置身于群眾之中，始終把自己看作群眾中的普通一員。無論走到那里，也不論什么時(shí)候，都要堅(jiān)持從群眾中來，又到群眾中去。同時(shí)作為一名當(dāng)代的大學(xué)生黨員，需要提高自身為人民工作的知識(shí)水平和實(shí)踐能力;隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科學(xué)知識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力對(duì)做好各項(xiàng)工作的意義越來越重大。大學(xué)生黨員要完成所肩負(fù)的任務(wù)和使命，就應(yīng)該棄苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要認(rèn)真學(xué)好各門知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)量，全面提高知識(shí)素養(yǎng)，成為黨和人民所需要的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。重視學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事?？茖W(xué)的理論是行動(dòng)的指南。學(xué)習(xí)理論的目的是提高政治理論水平,提高認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力,提高辨別好壞、分清是非的判斷鑒別能力,堅(jiān)定政治信仰,樹立科學(xué)而正確的世界觀、價(jià)值觀、方法論。大學(xué)生黨員應(yīng)比較系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)一些黨的基本理論,學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想特別是鄧小平理論,并且要學(xué)以致用,能指導(dǎo)和解決現(xiàn)實(shí)問題。而且要努力營造積極向上、渴求知識(shí)的文化氛圍,倡導(dǎo)文明新風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)正氣。扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng),大力普及健康、科學(xué)、文明的生活方式和競(jìng)爭(zhēng)、求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展的價(jià)值觀念,致力于解決群眾生活上、思想上的實(shí)際問題,讓封建迷信、腐朽文化和偽科學(xué)在人民大眾中無藏

身之地。我們還要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,勇于承擔(dān)發(fā)展先進(jìn)文化的責(zé)任。面對(duì)國際形勢(shì)的深刻變化和各種思想文化的相互激蕩,面對(duì)國內(nèi)改革的深入發(fā)展和群眾文化需求的日益增長,我們的文化不前進(jìn)就意味著落伍,不發(fā)展就意味著倒退。我們一定要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí),增強(qiáng)堅(jiān)持和發(fā)展先進(jìn)文化的責(zé)任感、使命感和緊迫感,抓住機(jī)遇而不能喪失機(jī)遇,勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而不能畏縮不前,響應(yīng)黨的號(hào)召,唱響主旋律,努力為開創(chuàng)有中國特色社會(huì)主義文化事業(yè)的新局面作出自己的貢獻(xiàn)。

但是我們必須面對(duì)的事實(shí)是，當(dāng)代大學(xué)生黨員還存在著很多的缺點(diǎn)亟待解決。正如共訓(xùn)班上魏天經(jīng)老師所強(qiáng)調(diào)的一樣，入黨動(dòng)機(jī)不純潔是一個(gè)十分重要的問題。而這主要是受到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，抑制了大學(xué)生對(duì)黨的宗旨的理解.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在調(diào)動(dòng)人們積極性、創(chuàng)造性，推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展等方面確實(shí)起到了有益的促進(jìn)作用，然而其負(fù)面效應(yīng)也是不容忽視的，表現(xiàn)較為突出的就是拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義.受此影響，一些大學(xué)生把個(gè)人生活目的和理想極端物化，把入黨作為尋求機(jī)遇的階梯.除了動(dòng)機(jī)問題，其他問題也同樣制約了大學(xué)生黨員作用的發(fā)揮。首先理論素養(yǎng)不夠，我們學(xué)生黨員對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)缺乏飽滿的熱情和積極的態(tài)度，對(duì)許多社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和判斷缺乏科學(xué)的方法和理論深度，在帶動(dòng)同學(xué)和解決同學(xué)中的思想問題方面就感到功底不夠，力不從心，處理問題往往不能以理服人，說話辦事缺乏應(yīng)有的感召力.其次黨性修養(yǎng)欠缺，黨性指一個(gè)政黨固有的本性.中國共產(chǎn)黨的黨性是工人階級(jí)階級(jí)性的集中表現(xiàn)，是工人階級(jí)本質(zhì)和利益的集中表現(xiàn).而有的學(xué)生黨員人黨的光榮感高于責(zé)任感，把人黨僅僅當(dāng)作件光榮的事情，往往忽視人黨后自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命.在實(shí)踐中表現(xiàn)出，有些大學(xué)生黨員好大喜功，眼高手低，喜歡轟轟烈烈搞活動(dòng)，不愿扎扎實(shí)實(shí)做事情，喜歡出頭露面，不愿做無名英雄，不樂意做瑣碎細(xì)致的工作.這說明他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，對(duì)黨的事業(yè)的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏足夠的思想準(zhǔn)備，還不能很好的處理榮譽(yù)和貴任、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系，在人黨動(dòng)機(jī)上還存在著比較明顯的功利主義色彩，在對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足時(shí)，既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己.最后模范作用不突出，大學(xué)生入黨時(shí)，都知道入黨是為了在組織的幫助指導(dǎo)下，借助組織的力量，更好的為人民服務(wù)，但到了實(shí)際工作中卻往往忽視了這一點(diǎn)，他們往往養(yǎng)成了“單兵作戰(zhàn)”的習(xí)慣，忘記了作為一名學(xué)生黨員積極影響和帶動(dòng)同學(xué)的重要性.比如，在宣傳黨的政治主張方面，不善于或不敢于理直氣壯地用正確的理論和思想去灌輸和教育同學(xué)，有時(shí)甚至在錯(cuò)誤的觀點(diǎn)面前聽之任之，做了不正確輿論的俘虜;在工作與學(xué)習(xí)上，只管把自己的事情做好，事不關(guān)己，高高掛起，不能發(fā)揮一名黨員應(yīng)起的作用.諸多問題的存在說明了當(dāng)代大學(xué)生黨員的諸多不足，但問題終究是可以解決的，只要我們時(shí)刻保持著一顆為人民服務(wù)的心，保持著為民族偉大復(fù)興而努力的激情。

短暫而有意義的黨課已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)松陌l(fā)展與前進(jìn)的腳步才剛剛啟程。經(jīng)過黨課的教育，我更加明白作為一個(gè)大學(xué)生黨員所應(yīng)該有的使命感和責(zé)任感相信，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求規(guī)范自己的行為，使自己盡早加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的集體。

第四篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任

摘要：習(xí)總書記從參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話，到十二屆全國人大一次會(huì)議上的講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國夢(mèng)，全面闡述中國夢(mèng)與民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福的內(nèi)在聯(lián)系。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命與責(zé)任?？箲?zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生的使命不再是拋頭顱，灑熱血。二十一世紀(jì)，潮流涌動(dòng)，興盛即在，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)起了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。

鍵詞關(guān)：民族，復(fù)興，大學(xué)生，使命，責(zé)任

正文：近來，總書記從參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)的講話，到十二屆全國人大一次會(huì)議上的講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國夢(mèng)，全面闡述中國夢(mèng)與民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民幸福的內(nèi)在聯(lián)系。這是承接鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)170多年來中國人民不懈追求國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)的歷史主題，召喚人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的強(qiáng)勁號(hào)角。

馬克思曾說過：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都無所謂，這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生?！?/p>

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代人的使命。抗戰(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發(fā)展成為世界的主題時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生的使命不再是拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然這絕對(duì)不代表沒有使命。

偉大的革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：“以青春之我，創(chuàng)建青春之使命，青春之民族?！辈⒂纱颂岢銮嗄耆藨?yīng)承擔(dān)時(shí)代賦予的使命，歷史的車輪緩緩前行，人類已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這個(gè)漫長的征程歲月中，中國戰(zhàn)勝了衰落走向振興，掙脫了屈辱走向了奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)走向世界，展示崛起的風(fēng)采。潮流涌動(dòng)，興盛即在，作為新時(shí)代的青年，新時(shí)代的大學(xué)生，我們絕不能忘記歷史。不能忘記那些舉起民族旗幟，開拓民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不能忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)和烽火逍遙，浴血奮戰(zhàn)的英勇者，中國共青團(tuán)也正是在這種背景下應(yīng)運(yùn)而生的?！皥?jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。”這是中國共青團(tuán)的基本綱領(lǐng)。銘記歷史，汲取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)共青團(tuán)基本綱領(lǐng)的精髓，因形而變，靈活的將它運(yùn)用到建設(shè)社會(huì)主義的浪潮中去。

當(dāng)代大學(xué)生是國家最新生最具活力的群體之一，所以大學(xué)生身上肩負(fù)著異于他人的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。

作為一名大學(xué)生，要認(rèn)清自己的歷史使命。

首先，要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，就必須凝聚中國力量，當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展是中國力量的重要組成部分。在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化特別是建設(shè)文化強(qiáng)國進(jìn)程中，大學(xué)生承擔(dān)著特殊的使命。大學(xué)生的健康發(fā)展是文化實(shí)力的重要構(gòu)成部分，是社會(huì)文明的一個(gè)重要窗口。當(dāng)代，中國大學(xué)生肩負(fù)的使命被賦予新的時(shí)代特征，中國大學(xué)生的發(fā)展承載了中華民族復(fù)興的光榮夢(mèng)想。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜情勢(shì)，應(yīng)有更加自覺而強(qiáng)烈的使命感。

其次，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定崇高的信念，科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境，積極影響國家關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，環(huán)境保護(hù)，志愿服務(wù)，參軍，到基層就業(yè)等各種號(hào)召，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀心存憂患意識(shí)。在實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理解而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，自覺在人生追求同國家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來。

再者，當(dāng)代大學(xué)生要珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，勇攀科技高峰，大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高人文素質(zhì)和科學(xué)精神，掌握建設(shè)祖國、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。要積極投身社會(huì)實(shí)踐，開闊眼界，錘煉品格。要注意增進(jìn)身心健康，促進(jìn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。要在增長科學(xué)文化知識(shí)的過程中提升思想政治素養(yǎng)，努力做到知行合一、德才并進(jìn)。

光榮的使命召喚著當(dāng)代大學(xué)生，黨和人民寄厚望于當(dāng)代大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生要勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史重任，要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中，把自己鍛造成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

同樣，大學(xué)生要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，肩負(fù)起責(zé)任。

我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生中存在的問題主要是：重個(gè)人前途，輕社會(huì)思想，不是以主人翁的態(tài)度對(duì)待社會(huì)；在人生的奮斗目標(biāo)上表現(xiàn)為日益增強(qiáng)的個(gè)人意識(shí)逐步取代了整體意識(shí)和社會(huì)意識(shí)；盲目的自我膨脹和實(shí)際的自卑意識(shí)；重自我價(jià)值，輕社會(huì)價(jià)值，在利益關(guān)系上表現(xiàn)為以“我”為中心。

責(zé)任問題是一個(gè)大題目，涵蓋很廣；責(zé)任又是有層次的，有作為一個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任，有作為一個(gè)從業(yè)者的職業(yè)責(zé)任，有作為一個(gè)家庭成員的家庭責(zé)任。責(zé)任在某些方面具有道德的意義，在某些方面又是一個(gè)法律的概念。它們?cè)诤艽蟪潭壬暇哂幸恢滦?，但在某些具體的情境下又存在矛盾。很難一下說得清楚。至于說到大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，當(dāng)今是一個(gè)價(jià)值多元的社會(huì)，不同的價(jià)值觀必然會(huì)影響到人們關(guān)于責(zé)任的觀念和對(duì)于責(zé)任的態(tài)度。所謂價(jià)值多元，其實(shí)從范疇上來講，不外乎是如何看待個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的問題。如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值，那就會(huì)削弱社會(huì)責(zé)任。如果從教育的視角來看待這個(gè)問題，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，不要忘記社會(huì)責(zé)任，個(gè)人的發(fā)展是離不開社會(huì)所提供的條件的。社會(huì)呼喚有責(zé)任感的大學(xué)生。

所以，大學(xué)生要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中了解社會(huì)，了解他人，從而關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人，漸漸增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。尤其是在習(xí)總書記提出為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈努力的特殊時(shí)期，大學(xué)生更應(yīng)該深化對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)、把握基本國情、落實(shí)總布局、圍繞實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興總?cè)蝿?wù)，用聰明智慧鋪路搭橋，要實(shí)踐新時(shí)期的標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)同時(shí)努力加強(qiáng)磨礪和修養(yǎng)。

另外，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明白這樣的道理，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)非常艱巨的事業(yè)。它需要走在時(shí)代前列的知識(shí)分子能夠用堅(jiān)強(qiáng)的意志披荊斬棘，勇往直前，樹立起我們大學(xué)生的先進(jìn)形象。努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實(shí)踐、求實(shí)創(chuàng)新、奮發(fā)成才的模范。中國是世界發(fā)展中不可或缺的因素，而大學(xué)生更應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)，克服浮躁心理，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，當(dāng)仁不讓的承擔(dān)起屬于自己那份社會(huì)責(zé)任！

時(shí)代在召喚，十八大的號(hào)召已經(jīng)響起，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)響應(yīng)號(hào)召，堅(jiān)定步伐，昂首挺胸，走在時(shí)代的最前列。向革命先輩們學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興肩負(fù)起歷史使命和社會(huì)責(zé)任，奏響改革道路上的最強(qiáng)音！

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任

哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院

王勇平

201011022913 梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得肩負(fù)的歷史使命與責(zé)任。

時(shí)代在變遷，社會(huì)在發(fā)展。然而我們所處的21世紀(jì)正是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻。雖然現(xiàn)在是一個(gè)以和平與發(fā)展為主旋律的時(shí)代，然而中華民族的崛起和偉大復(fù)興卻任重而道遠(yuǎn)，對(duì)大學(xué)生提出的挑戰(zhàn)是艱巨而持久的。

大學(xué)生是新時(shí)代的代表，是黨和國家社會(huì)主義建設(shè)的接班人，是祖國的未來，是民族的希望。身擔(dān)重任，大學(xué)生究竟該何去何從？“國不可一日無青年，青年不可一日無覺醒！”

一、作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該著重培養(yǎng)我們的愛國主義精神。

說到愛國主義，我們就不得不牢記歷史，特別是中國近現(xiàn)代史。歷史還清晰的記載著：1840年，英國殖民者用堅(jiān)船利炮打開了中國的大門，割我香港，使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；1856年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，洗劫了我園林瑰寶---圓明園，俄帝國主義侵占我國土140多萬平方公里；1895年，日本帝國主義又挑起了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，盜我白銀2億兩；1900年，八國聯(lián)軍侵華，公然索賠4.5兩白銀；1937年日本法西斯展開全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，制造了震驚中外的南京大屠殺，殘害我30萬同胞。這一條條歷史的罪證，我們?cè)跄芡洝?/p>

一百年，恥辱的一百年，一百年里，帝國主義屢次踐踏我大好河山，欺辱我淳樸人民，蹂躪我巍巍中華?！八娜f萬人齊下淚，天涯何處是神州？”國之恥，我們不能忘，大學(xué)生更不能忘，牢記歷史，愛我中華。

現(xiàn)在，雖然和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，但仍有一些敵對(duì)分子仇視我中華民族之崛起，各種敵對(duì)勢(shì)力的挑釁也成出不窮。分裂勢(shì)力氣焰囂張。在這樣一個(gè)特定的國際環(huán)境中，我們更應(yīng)該保持高度的警惕。作為一個(gè)大學(xué)生，維護(hù)祖國的統(tǒng)一，維護(hù)人民的利益，反對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的一切破壞活動(dòng)，我們責(zé)無旁貸。我們都要牢記我們都是中國人民的兒子，我們都是炎黃子孫。

熱愛祖國，熱愛人民，只要祖國需要，我們義不容辭，只要人民需要，我們?nèi)σ愿?。把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，為中華之崛起而奮斗終生。

二、作為代大學(xué)生，我們應(yīng)該響應(yīng)黨的號(hào)召，積極向黨靠攏，自覺站在黨旗下。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國共產(chǎn)黨是中國歷史和中國人民的必然的正確選擇，只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨作為社會(huì)主義建設(shè)的核心，是“三個(gè)代表”的代表者，有其不可替代的先進(jìn)性，是帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng)的中堅(jiān)力量。

作為大學(xué)生，黨的方針政策就是我們的行動(dòng)指南，黨的目標(biāo)就是我們的崇高理想，黨的需要就是我們執(zhí)行的命令。

作為大學(xué)生，我們要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放我們的思想、堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用馬克思中國化的最新成果來武裝自己的頭腦。同時(shí)，我們要樹立社會(huì)主義信仰，樹立崇高的使命感和危機(jī)意識(shí)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家貢獻(xiàn)力量 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的思想應(yīng)與黨保持統(tǒng)一性，以祖國為重，以人民為重，在個(gè)人問題上絕對(duì)服從黨和國家的利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持全心全意為人民群眾服務(wù)。

同時(shí)，我們?cè)谛袆?dòng)上要服從黨的安排，聽從黨的指揮，執(zhí)行黨的命令，用黨的章程作為自己的行為規(guī)范。同時(shí)，我們要把加入中國共產(chǎn)黨作為人生的目標(biāo)，自覺站在黨旗下，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

我們的目標(biāo)就是“讓黨放心，讓自己滿意”

三、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒與成才表率 馬克思、恩格斯曾說；“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)”。大學(xué)生，作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的主力軍。更應(yīng)該爭(zhēng)做時(shí)代先鋒與成才表率

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，國家間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，不論是經(jīng)濟(jì)還是科技的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而大學(xué)生作為當(dāng)今人才的代表，更應(yīng)該立足現(xiàn)在，展望未來，立志成才，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

當(dāng)前大學(xué)生群體以空前的速度增長，而整體大學(xué)生素質(zhì)卻在明顯下降，“書中自有黃金屋”的年代已經(jīng)成為歷史，大學(xué)生的全面發(fā)展，素質(zhì)的提高已迫不及待，努力使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

立志成才，以不同于以往的學(xué)習(xí)知識(shí)，而更著重于綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。首先，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立好人生目標(biāo)，樹立崇高的使命感，確立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。做到江澤民總書記提到的“四個(gè)希望”：堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身實(shí)踐的統(tǒng)一；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

其次，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，我們必須學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)要提高自身各方面的技能，樹立好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。要掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法，要立志成為“多能一?！钡挠杏弥拧Ｍ瑫r(shí)，我們還應(yīng)加強(qiáng)道德方面的培養(yǎng)，做到德才兼?zhèn)?，立志成為合格的社?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

再次，作為大學(xué)生，就更應(yīng)該從自身做起，從身邊做起，從小事做起加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自已的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，盡自己最大的努力為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。把自己的培養(yǎng)和社會(huì)的需要緊密結(jié)合。

立志成才，我們志在必行。

大學(xué)生的責(zé)任和使命不是紙上談兵，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為了自己，也是為了祖國。

充滿信心，讓我們肩負(fù)使命與責(zé)任，為了炎黃子孫的偉大復(fù)興，為了中華民族之崛起，前進(jìn)。