第一篇：交通安全知識(shí)問(wèn)答

交通安全知識(shí)問(wèn)答

1、行人行走應(yīng)注意那些事項(xiàng)? 答：行人在校內(nèi)行走應(yīng)遵循置右原則；學(xué)齡前兒童應(yīng)有成人帶領(lǐng)；不得在道路上嬉戲、踢球或進(jìn)行其他有礙交通秩序的活動(dòng)。

2、行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)注意那些事項(xiàng).答：行人在通過(guò)路口或橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)走人行橫道線，無(wú)人行橫道時(shí)，應(yīng)首先觀察道路兩邊，避讓過(guò)往車(chē)輛，確認(rèn)安全后再行通過(guò)。

3、行人在何時(shí)何地應(yīng)注意交通安全? 答：行人在橫過(guò)道路或通過(guò)車(chē)流量較大的路段、路口及上坡下坡時(shí)應(yīng)注意交通安全；雨雪天氣、夜間等氣候、照明不良的情況下應(yīng)特別注意交通安全。

4、在校內(nèi)騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)? 答：騎自行車(chē)應(yīng)在道路右側(cè)靠邊慢行，不得撒手騎車(chē)，轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速瞭望，并伸手示意；禁止騎車(chē)沖坡、帶人，停放自行車(chē)時(shí)應(yīng)在規(guī)定地點(diǎn)有序停放，不得占道。

5、騎自行車(chē)在校內(nèi)哪些地段應(yīng)下車(chē)推行? 答：騎自行車(chē)在進(jìn)出校門(mén)、經(jīng)過(guò)路口、橫過(guò)道路、人流量大的地段或遇有執(zhí)行特種任務(wù)的車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行。

6、在校內(nèi)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)具備哪些手續(xù)? 答：持有機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，并在公安交管部門(mén)按時(shí)辦理審驗(yàn)手續(xù)且審驗(yàn)合格的車(chē)輛。無(wú)號(hào)牌、無(wú)行駛證的車(chē)輛不得在校內(nèi)行駛。

7、在校內(nèi)遇到交通事故應(yīng)如何處理? 答：(1)打電話向校保衛(wèi)部報(bào)警，并通知本單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。(2)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，等待(公安)保衛(wèi)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。(3)協(xié)助搶救傷員。

8、遇上交通事故受傷的人員應(yīng)如何處理？

答：將傷者及時(shí)送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治，在運(yùn)送傷員時(shí)要注意方法，減少傷員痛苦，避免再次損害傷員。

9、遇上交通事故逃逸應(yīng)如何處理? 答：立即將車(chē)型、車(chē)號(hào)記錄好；以最快的速度記下車(chē)牌號(hào)碼通知各門(mén)衛(wèi)進(jìn)行攔截；保留對(duì)方在現(xiàn)場(chǎng)的遺留物品，為以后的事故處理工作留下依據(jù)。

10、在校外發(fā)生交通事故應(yīng)采取哪些措施? 答：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，撥打112交通事故報(bào)警電話；通知當(dāng)事人所在單位；遇有傷員應(yīng)與肇事方一起到就近醫(yī)院進(jìn)行救治；當(dāng)事人或目擊者寫(xiě)書(shū)面材料交給公安交警部門(mén).11、如何搞好校內(nèi)交通安全工作? 答：(1)定期召開(kāi)交通安全方面會(huì)議。(2)以貼標(biāo)語(yǔ)、展圖片、展板、問(wèn)卷等形式開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育。(3)加大管理力度，禁止無(wú)關(guān)車(chē)輛進(jìn)入校區(qū)，糾正校內(nèi)違章行為。

12、學(xué)校采取了哪些措施來(lái)保障師生員工的交通安全? 答：(1)在主要交通路口,安裝減速板，限制行車(chē)速度。(2)，設(shè)值勤崗，疏導(dǎo)交通。(3)學(xué)校辦理校內(nèi)車(chē)輛登記，杜絕無(wú)關(guān)車(chē)輛進(jìn)校

第二篇：小學(xué)生交通安全知識(shí)問(wèn)答

交通安全知識(shí)競(jìng)賽部分復(fù)習(xí)題及答案

1．行人通過(guò)人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過(guò)人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該__B___。

A.迅速通過(guò)人行橫道

B.在人行橫道線前等待

C.緩慢通過(guò)人行橫道

D.繞開(kāi)人行橫道通過(guò)

2.在沒(méi)有施劃人行橫道的公路上，乘車(chē)人從公共汽車(chē)下車(chē)后橫過(guò)公路時(shí)，您認(rèn)為下列做法正確的是__C___。

A.從車(chē)的前方橫過(guò)道路B.從車(chē)的后方橫過(guò)道路C.車(chē)開(kāi)走后，確認(rèn)安全通過(guò)D.等車(chē)開(kāi)走后，迅速通過(guò)

3.在設(shè)有交通隔離設(shè)施的路段，小芳過(guò)街時(shí)應(yīng)當(dāng)___D__。

A.直接跨越

B.確認(rèn)安全后跨越

C.無(wú)車(chē)輛通行時(shí)跨越

D.經(jīng)人行橫道或過(guò)街設(shè)施通過(guò)

4．交通參與者在道路上通行時(shí)，應(yīng)遵循各行其道的原則。小璐步行外出應(yīng)當(dāng)在___B__上行走。

A.城市快速路

B.人行道

C.封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道

D.非機(jī)動(dòng)車(chē)道

5．行人在橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)注意觀察道路上通行的車(chē)輛。您認(rèn)為在橫過(guò)道路時(shí)，錯(cuò)誤的行為是__A___。A.既不左看，也不右看

B.左看、右看、再左看

C.左右觀察，確定安全

D.一站、二看、三通過(guò)

6．駕駛自行車(chē)出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上，您認(rèn)為自行車(chē)應(yīng)該在道路的__A___通行。A.右側(cè)

B.左側(cè)

C.中間

D.任意位置

7．行人在通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，您認(rèn)為危險(xiǎn)的做法是__B___。A.無(wú)車(chē)輛通行時(shí)盡快通過(guò)

B.車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)

C.車(chē)輛通過(guò)后再橫過(guò)

D.注意避讓車(chē)輛 8．在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí)，為保障交通安全，應(yīng)乘坐___D__等適合載客的交通工具。A.拖拉機(jī)B.三輪汽車(chē)

C.低速載貨汽車(chē)

D.客運(yùn)汽車(chē)

9．行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號(hào)燈的指示通行，當(dāng)遇到交通警察指揮手勢(shì)與信號(hào)燈指示不一致時(shí)，要按照__B__通行。

A.標(biāo)志、標(biāo)線 B.交通警察的指揮

C.信號(hào)燈的指示 D.道路交通情況

10．行人大風(fēng)天氣在農(nóng)村公路邊行走，遇到車(chē)輛駛來(lái)時(shí)，為了躲避揚(yáng)塵，__B__是最危險(xiǎn)的。

A.盡量靠公路邊走B.橫過(guò)公路 C.在路邊停下來(lái)躲避D.戴眼鏡和口罩 11．中小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊(duì)通行時(shí)，每橫列的同學(xué)__A__。A.不得超過(guò)2名 B.允許3名以上 C.沒(méi)有數(shù)量限制

D.不得超過(guò)4名

12．騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)有交通信號(hào)燈控制的路口時(shí)，遇紅燈亮，騎車(chē)人正確的行為是__A__。

A.將自行車(chē)依次停在路口停車(chē)線以外

B.可以進(jìn)入路口，停在路口內(nèi)，但不能直行通過(guò)

C.將自行車(chē)停在路口停車(chē)線上，車(chē)頭探出停車(chē)線不影響安全

D.騎自行車(chē)進(jìn)入路口，伺機(jī)安全通過(guò)

13．老楊每天上班都要經(jīng)過(guò)一個(gè)鐵路道口，他在通過(guò)道口時(shí)應(yīng)該__C___。A．快速跨越鐵軌

B．進(jìn)入道口觀察后通過(guò)C．一停、二看、三通過(guò)

D．在欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)

14．您在有信號(hào)燈控制的人行橫道前，準(zhǔn)備橫過(guò)道路時(shí)，要等__D__的時(shí)候通過(guò)最安全。

A.黃燈閃爍

B.紅燈亮

C.紅燈閃爍

D.綠燈亮

15．一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見(jiàn)孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過(guò)，這時(shí)有機(jī)動(dòng)車(chē)駛來(lái)，為避免交通事故，最安全的做法是_D___。

A.媽媽跑向孩子一側(cè)

B.孩子奔向媽媽一側(cè)

C.媽媽大聲喊孩子快過(guò)來(lái)

D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待

16．為減少奧運(yùn)會(huì)期間交通擁堵，提高城市空氣質(zhì)量，您最好乘坐__A___前往觀看奧運(yùn)體育比賽。

A.公交車(chē)

B.私家車(chē)

C.出租車(chē)

D.摩托車(chē)

17.小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該站在__B___，依次排隊(duì)。A.機(jī)動(dòng)車(chē)道上 B.站臺(tái)或指定位置

C.非機(jī)動(dòng)車(chē)道上

D.人行道上

18.媽媽告訴農(nóng)村來(lái)的大舅，上街要注意安全，搭乘出租車(chē)時(shí)，可___C__“打車(chē)”。A.翻越隔離設(shè)施 B.在道路中央 C.在出租車(chē)停靠點(diǎn)D.在禁止停車(chē)路段

19.小明上高中了，學(xué)校離家較近，他想節(jié)約路上時(shí)間，可以使用__C___作為道路交通工具。

A.滑板B.旱冰鞋

C.自行車(chē)

D.獨(dú)輪自行車(chē)

20．小麗搭乘朋友的轎車(chē)到單位上班，轎車(chē)在單位門(mén)前路邊停車(chē)后，她正確的下車(chē)方法應(yīng)該是__D___。

A.立即開(kāi)門(mén)下車(chē)

B.觀察前方情況后下車(chē)

C.開(kāi)車(chē)門(mén)觀察側(cè)后方情況

D.觀察側(cè)后方情況，緩開(kāi)車(chē)門(mén)

21．中華民族有著尊老愛(ài)幼、文明禮讓的傳統(tǒng)美德。王某外出購(gòu)物乘坐公交車(chē)時(shí)，下列行為中不文明的是__D___。

A.依次按秩序上下車(chē) B.禮讓老弱病殘

C.乘客下完后再上車(chē)

D.擁擠、加塞、搶座

22．乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，您認(rèn)為下面哪種說(shuō)法是正確的__B___。A.坐后排沒(méi)有必要系安全帶

B.前排乘車(chē)人必須系安全帶

C.車(chē)速低于每小時(shí)60公里時(shí)可以不系安全帶 D.在鄉(xiāng)村道路乘車(chē)時(shí)可以不系安全帶

23．三叔騎三輪車(chē)進(jìn)城運(yùn)貨，綠燈亮?xí)r進(jìn)入路口右轉(zhuǎn)彎，遇到一些直行的非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人。您認(rèn)為他正確的做法是__B___。

A.搶在直行車(chē)輛和行人前通過(guò)B．減速停車(chē)，讓直行車(chē)輛和行人先通過(guò)

C．讓直行車(chē)輛先行，再加速搶在行人前通過(guò)

D.靠近直行車(chē)輛和行人，穿空隙通過(guò)

24．芳芳騎自行車(chē)從人行橫道橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)__D___通過(guò)。A.騎車(chē)緩慢B.騎車(chē)直行

C.騎車(chē)加速D.下車(chē)推行

25．明明在晚自習(xí)課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光非常耀眼，為了安全，明明應(yīng)該__C___。

A.用手遮擋燈光 B.閉目緩慢行駛 C.下車(chē)靠邊避讓 D.迎著燈光行駛

26.當(dāng)您和親友聚會(huì)，喝完酒后親友要駕車(chē)回家，您應(yīng)__C___。

A.告訴他小心駕駛

B.勸他系好安全帶

C.堅(jiān)決阻止他駕車(chē)

D.提醒他注意避讓行人

27.王某騎自行車(chē)回家，行至路口準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎時(shí)，應(yīng)__A___，不能突然猛拐。A.伸左手示意

B.伸右手示意

C.語(yǔ)言示意

D.扭頭示意

28．小強(qiáng)乘坐公交車(chē)回家，喝完易拉罐飲料后，應(yīng)將空易拉罐___D__。

A．扔到車(chē)窗外 B．扔在座位下面

C．踢到車(chē)廂一角

D．帶下車(chē)扔到垃圾桶 29．在道路上騎自行車(chē)時(shí)，您認(rèn)為下列做法中正確的是__D___。

A．一手提物，一手扶把

B．攀扶其他車(chē)輛

C．互相追逐

D．雙手扶把 30．老張騎電動(dòng)自行車(chē)上下班，行駛在劃分車(chē)道的道路上，他應(yīng)當(dāng)在__B___行駛。

A．機(jī)動(dòng)車(chē)道B．非機(jī)動(dòng)車(chē)道

C．人行道

D．隨便哪條車(chē)道

31．小張駕駛兩輪摩托車(chē)帶女友郊游，女友乘坐摩托車(chē)正確的方式是___A__。A．戴好安全頭盔，正向騎坐

B.戴上安全頭盔，背向騎坐

C.側(cè)向騎坐，把頭盔拿在手里 D.以最舒適的姿勢(shì)騎坐

32．小明乘坐公交車(chē)去奶奶家過(guò)節(jié)，乘車(chē)時(shí)可以__D___。

A.攜帶鞭炮、禮花

B.將手伸出窗外

C.與駕駛?cè)私徽?/p>

D.接打手機(jī)

33.張強(qiáng)在未設(shè)停放點(diǎn)的地方停放自行車(chē)時(shí)，應(yīng)在__A___停放。

A.不妨礙其他車(chē)輛和行人通行的地點(diǎn)

B.不經(jīng)常使用的盲道

C.草坪綠地

D.任意地點(diǎn)

34.李明今年9歲，李明的表姐今年13歲，姐弟倆想騎自行車(chē)上道路行駛，正確的做法是__B___。

A.李明可以騎自行車(chē)

B.李明的表姐可以騎自行車(chē)

C.李明和表姐都不可以騎自行車(chē)

D.李明的表姐可以騎車(chē)帶李明上路

35．小芳騎自行車(chē)回家，在一個(gè)沒(méi)有信號(hào)燈控制的交叉路口由南向東右轉(zhuǎn)彎時(shí)，遇小強(qiáng)騎自行車(chē)由北向東左轉(zhuǎn)彎，正確的通行順序是__B___。

A．小芳讓小強(qiáng)先

B．小強(qiáng)讓小芳先行

C．小芳和小強(qiáng)同時(shí)通行

D．誰(shuí)搶先誰(shuí)通行

36.周強(qiáng)雨天騎自行車(chē)去看足球比賽，他穿__C___的雨衣是最安全的。A.灰色

B.黑色

C.黃色

D.綠色

37.小李乘坐客車(chē)外出，客車(chē)意外失火，車(chē)門(mén)無(wú)法打開(kāi)，小李應(yīng)__B___，盡快逃生。

A.砸碎前風(fēng)窗玻璃

B.砸碎側(cè)風(fēng)窗玻璃

C.撬開(kāi)車(chē)門(mén)

D.先行滅火，再撬開(kāi)車(chē)門(mén)

38.小陳乘坐的客車(chē)在高速公路上發(fā)生故障，不能繼續(xù)行駛，這時(shí)他應(yīng)當(dāng)___D__。A．在車(chē)上等候救援

B．站在車(chē)輛后方協(xié)助疏導(dǎo)

C．站在車(chē)輛前方躲避

D．撤離到護(hù)欄以外的安全地帶

39.發(fā)生交通事故，有人被壓在車(chē)輪或貨物下時(shí)，錯(cuò)誤的救援方法是__C___。A.設(shè)法抬升車(chē)輛

B.撥打急救電話

C.拉拽傷者的肢體

D.搬走貨物

40．大偉騎自行車(chē)到學(xué)校后，一看表快到上課時(shí)間了，急忙鎖車(chē)去上課。您認(rèn)為他應(yīng)該將自行車(chē)D A.隨手放在路邊

B.順便放到教學(xué)樓門(mén)口

C.放到教學(xué)樓樓道內(nèi)

D.停放在指定的位置

41．王大嬸散步時(shí)看到一輛小轎車(chē)撞倒行人后逃逸，這時(shí)她應(yīng)__A___。

A.記住肇事車(chē)輛的號(hào)牌等特征，立即報(bào)警

B.趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)以免不必要的麻煩

C.自行搶救受傷人員

D.自行追趕肇事車(chē)輛

42．發(fā)生交通事故后，搬運(yùn)昏迷或有窒息危險(xiǎn)的傷員時(shí)，應(yīng)采用__B___的方式。A.俯臥B.仰臥

C.側(cè)臥D.半臥

43．在交通事故現(xiàn)場(chǎng)搶救脊柱骨折的傷員時(shí)，您認(rèn)為下列做法錯(cuò)誤的是__D___。A.不亂加搬動(dòng)

B.保持脊柱安定

C.勿扶持傷者走動(dòng)

D.使用軟擔(dān)架運(yùn)送 44．小輝今年17歲，在縣城讀高中，家住的小鎮(zhèn)離高速公路很近，水路交通也很發(fā)達(dá)。他在縣城和小鎮(zhèn)之間最不可行的出行方式是__B___。

A.乘轎車(chē)經(jīng)高速公路回家

B.乘兩輪摩托車(chē)經(jīng)高速公路回家

C.乘公路客運(yùn)汽車(chē)經(jīng)高速公路回家

D.乘鎮(zhèn)上的旅游船回家

45．解除駕駛疲勞的方法有多種多樣，但最有效的方法是__A___。A.睡眠B.聽(tīng)音樂(lè)

C.拍打頭部D.深呼吸

46．小蕾帶著還不會(huì)走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車(chē)回娘家，請(qǐng)您告訴她最安全的乘車(chē)方法是__C___。

A.抱著女兒坐前排座椅

B.讓女兒坐后排座椅

C.讓女兒坐后排的專用座椅

D.讓女兒坐前排座椅

一、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)里打“×”）

1、過(guò)沒(méi)有人行道的馬路時(shí)要靠右側(cè)路邊行走。

（）√

2、火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。

（）×

3、用煤氣煮飯時(shí)，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機(jī)重新點(diǎn)燃。（）×

4、在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即打開(kāi)排氣扇。

（）×

5、家里起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。

（）√

6、游泳時(shí)，千萬(wàn)不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。

（）√

7、上體育課時(shí)，穿不穿運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋無(wú)所謂。

（）×

8、不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品，如別針、小刀等硬物上體育課。（）√

9、魚(yú)類(lèi)肉生吃很好吃，可以生吃。

（）×

10、春秋游時(shí)不用帶飲用水，到景點(diǎn)山上找些泉水喝更清甜。（）×

11、春秋游時(shí)如遇突發(fā)事件，要服從老師指揮，盡快有序地撤離到安全地帶?！?/p>

12、建筑工地上存在安全隱患，不能去玩。

（）√

13、千萬(wàn)不要把陌生人帶回家。

（）√

14、小狗、小貓身上往往帶有細(xì)菌，不要去抓玩。

（）√

15、鉆或爬馬路上的護(hù)攔都是很好玩的，沒(méi)有危險(xiǎn)。

（）×

16、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)乘坐電梯逃生。

（）×

17、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，小學(xué)生也可以參加救火。

（）×

18、安裝燈泡是件簡(jiǎn)單的事情，但安裝時(shí)還是要先切斷電源。（）√

19、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。

（）× 20、沉迷網(wǎng)吧，會(huì)影響人的學(xué)習(xí)和身心健康，所以學(xué)生要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。（）√

二、單項(xiàng)選擇題。（把正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）

1、每年全國(guó)的“中小學(xué)生安全教育日”是在（）月份。A A、三

B、六

C、九

D、十

2、今年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是（）。A A、強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園

B、強(qiáng)化安全教育，共建平安校園

C、完善管理制度，確保校園平安

D、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起

3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，你認(rèn)為最好的做法是（）。C A、與陌生人拼

B、趕快跑回家

C、打110報(bào)警

4、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)報(bào)警，報(bào)警電話是（）。B A、120

B、119

C、122

D、110

5、當(dāng)你單獨(dú)一人在家時(shí)，遇有陌生人敲門(mén)，你認(rèn)為最好的做法是（）。C A、把門(mén)打開(kāi)問(wèn)他有什么事

B、打開(kāi)門(mén)，讓他進(jìn)來(lái)

C、始終不開(kāi)門(mén)

6、如果在校外有人向你敲詐要錢(qián)，你認(rèn)為下面做法正確的是（）。B A、身上準(zhǔn)備些錢(qián)，免得沒(méi)錢(qián)挨打

B、盡快告訴父母和老師 C、不告訴別人，免得遭報(bào)復(fù)

D、找?guī)讉€(gè)同學(xué)教訓(xùn)他一頓

7、油鍋起火時(shí)，正確的滅火方法是（）。C A、往鍋里倒水

B、趕快把鍋端起來(lái)

C、把鍋蓋蓋上

8、小東家發(fā)生火災(zāi)，他身上的衣服著火了，他應(yīng)該采取的正確滅火方法是（）。C A、用手拍打身上的火

B、趕快脫掉衣服

C、就地打滾壓滅身上火苗

9、家中電視機(jī)著火了，下更做法錯(cuò)誤的是（）。B A、迅速切斷電源

B、用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火

C、用水把火滅掉

10、在上體育時(shí)腳不慎扭傷，下列做法最好的是（）。C A、馬上用熱水袋熱敷

B、馬上揉搓患處

C、馬上用冷水浸泡

11、未滿（）歲的兒童，不能在馬路上騎自行車(chē)。C A、10 B、11 C、12 D、14

12、點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在（）。C A、窗口

B、桌子上

C、地板磚上

13、放置時(shí)間（）的食品，不能食用。A A、過(guò)久

B、短

C、不久

14、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，下列行為最不安全的是（）。C A、行車(chē)時(shí)扶好扶手 B、在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 C、將手或身子置于車(chē)窗外

15、幼兒園小朋友小明在大街上和媽媽走散了，他應(yīng)該（）。A A、找警察叔叔幫忙

B、在原地等待

C、找過(guò)路的人幫忙

16、一個(gè)未成年人被綁架，對(duì)他自己比較有利的做法是（）。C A、大聲斥責(zé)歹徒 B、絕食抗?fàn)?C、假裝與歹徒合作，然后伺機(jī)逃跑

17、行人橫過(guò)車(chē)行道，為了安全，須（）。A A、走人行橫道

B、在人行道內(nèi)走

C、靠邊行走

18、乘坐公共汽車(chē)時(shí),要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后，（）。B A、先上后下

B、先下后上

C、一齊上下

19、乘坐公共汽車(chē)、電車(chē)、出租車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)攜帶（）。C A、食品

B、飲料

C、易燃易爆物品

20、坐在客車(chē)上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你認(rèn)為最好的做法是（）。A A、向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè)

B、接過(guò)可樂(lè)，并向他道謝 C、不要理他，保持沉默

21、放學(xué)時(shí)，可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)的行為是（）。C A、和同學(xué)一起回家

B、等媽媽來(lái)接

C、為問(wèn)路的陌生人帶路

22、觀看燃放煙花爆竹，應(yīng)至少遠(yuǎn)離燃放點(diǎn)（）米以上。C A、1

B、2

C、10

23、消防隊(duì)撲救火災(zāi)是（）。B A、有收錢(qián)的B、沒(méi)有收錢(qián)的C、有時(shí)收錢(qián)，有時(shí)沒(méi)有收錢(qián)

24、如果發(fā)現(xiàn)小朋友要假報(bào)火警，你應(yīng)該（）。B A、配合他

B、制止他

C、不理他

25、發(fā)生食物中毒，自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是（）。B A、多喝開(kāi)水

B、催吐

C、找解毒藥

26、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（）。B A、批評(píng)教育并開(kāi)除

B、批評(píng)教育

C、開(kāi)除

27、（）應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。B A、地方人民政府

B、學(xué)校

C、教育主管部門(mén)

28、（）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。B A、允許

B、禁止

C、歡迎

29、（）亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)防礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。C A、紅燈

B、黃燈

C、綠燈

30、如果家里有人突發(fā)危險(xiǎn)疾病，應(yīng)撥打的電話是（）。B A、110

B、120 C、119 D、122

31、遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是（）。D A、110

B、120 C、119 D、122

32、父母還沒(méi)有下班，如果你放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著，屋里東西很亂，這時(shí)你應(yīng)該（）。B A、趕快進(jìn)屋看到底發(fā)生了什么事

B、趕快想法打110報(bào)警 C、叫小區(qū)的小朋友一起進(jìn)去

33、小明家里一群公雞患禽類(lèi)傳染性疾病，快死了，你認(rèn)為最好的處理辦法是（）。C A、趕快殺了自家煮吃

B、趕快殺了拿到市場(chǎng)去賣(mài)

C、趕快報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，由他們幫助處理。

34、我國(guó)的道路通行原則是（）。A A、右側(cè)通行原則

B、左側(cè)通行原則

C、中間通行原則

35、如果看見(jiàn)有汽車(chē)撞人后要逃跑，你認(rèn)為應(yīng)該立即（）。B A、告訴老師或家長(zhǎng)

B、記下車(chē)牌號(hào)并報(bào)警

C、去追車(chē)

36、放煙花爆竹應(yīng)該在（）放。C A、人多的地方

B、堆放易燃物的地方

C、草地上

37、初學(xué)游泳時(shí)，應(yīng)該與（）一齊去。A A、家長(zhǎng)

B、會(huì)游泳的小朋友

C、不會(huì)游泳的小朋友

38、在沒(méi)有人行道的公路上，下車(chē)要橫穿公路時(shí)，必須從（）走。B A、車(chē)前

B、車(chē)后

39、小學(xué)生不能到（）去玩。B A、公園

B、建筑工地

C、圖書(shū)城 40、參加春秋游考察活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該（）。A A、有組織地進(jìn)行活動(dòng)

B、各自自由活動(dòng)

C、自由結(jié)合活動(dòng)

41、家中電器發(fā)生著火時(shí)，應(yīng)該選用（）。A A、二氧化碳滅火器

B、泡沫滅火器

42、影院、商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所都設(shè)有消防安全標(biāo)志，標(biāo)志的顏色不同，表示的意義也不同，綠色表示（）。C A、禁止

B、火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)

C、安全和疏散途徑

43、人們吃了（），會(huì)引起食物中毒。C A、韭菜

B、小白菜

C、已發(fā)芽的土豆

44、在馬路上，許多小學(xué)生都帶著黃色帽子，這是因?yàn)椋ǎ?。C A、小學(xué)生喜歡黃顏色

B、學(xué)校校服要求統(tǒng)一著裝 C、更容易被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，避免交通事故

45、交通信號(hào)燈由紅、綠、黃燈組成，綠燈表示（）。C A、警示

B、禁止

C、準(zhǔn)行

46、如果你不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救你時(shí)，你應(yīng)該（）。B A、緊抓往來(lái)人的胳膊或腿

B、身體放松，讓來(lái)人托著你的腰

C、雙手抱往來(lái)人的身體

47、在野外遇到雷雨時(shí)，不容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的做法是（）。B A、躲在大樹(shù)下

B、雙腿并攏，蹲下身子

C、站在原地不動(dòng)

48、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即（）。B A、乘電梯逃離現(xiàn)場(chǎng)

B、沿防火通道朝樓下跑

C、打開(kāi)窗戶跳下去

49、假報(bào)火警是一種（）的行為。A A、擾亂公共秩序，防礙安全

B、小孩子鬧著玩

C、小孩子不聽(tīng)話

50、小學(xué)生要初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害，知道吸毒是（）的行為。A A、違法

B、浪費(fèi)錢(qián)

C、損害身體健康

51、小學(xué)生小青在河邊散步，突然發(fā)現(xiàn)有一人掉進(jìn)河里，他應(yīng)該（）。B A、立即跳進(jìn)河里救人

B、馬上喊叫大人過(guò)來(lái)救人 C、馬上叫同學(xué)小東一起跳下去救人

52、下面行為屬于侵犯他人隱私的是（）。B A、背后打小報(bào)告

B、私拆他人信件

C、無(wú)中生有，中傷別人

53、下面行為屬于妨害社會(huì)秩序行為的是（）。C A、經(jīng)常逃學(xué)

B、模仿家長(zhǎng)在考卷上簽字

C、拉幫結(jié)派，欺負(fù)小朋友

54、媽媽帶7歲的小剛?cè)?dòng)物園玩，小剛從一個(gè)洞里伸出手逗猴，被猴子抓傷，事故的責(zé)任在于（）。D A、小剛自己

B、小剛媽媽

C、動(dòng)物園

D動(dòng)物園和小剛媽媽

55、“未成年人”指未滿（）周歲的公民。C A、15

B、16

C、18

56、小明8周歲了，他的父母因經(jīng)濟(jì)原因還不讓他入學(xué)，由（）對(duì)他父母批評(píng)教育，并責(zé)令其送小明入學(xué)。C A、所在學(xué)校

B、所在縣市教育主管部門(mén) C、當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

D、當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)

57、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中所稱的“車(chē)輛”指的是（）。A A、機(jī)動(dòng)車(chē)

B、機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)

C、機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人

58、乘客在車(chē)輛沒(méi)有停穩(wěn)之前（）。A A、不能上下車(chē)

B、可以上下車(chē)

59、藍(lán)底、白色圖案的交通標(biāo)志是（）。B

A、警告標(biāo)志

B、禁令標(biāo)志

C、指示標(biāo)志 60、變質(zhì)的食品（）。C A、可以食用

B、重新加熱可以食用

C、不能食用

61、《義務(wù)教育法》規(guī)定：凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)校受并完成義務(wù)教育。B A、5 B、6 C、8 62、鼻出血時(shí)，可以（）。B A、用熱毛巾敷前額

B、用冷毛巾敷前額

C、用紙張堵鼻孔

63、橫穿馬路時(shí)要做到：從斑馬線上過(guò)，看行人過(guò)街指示燈（）亮?xí)r，才能通過(guò)。B A、黃燈

B、綠燈

C、紅燈

64、冬天常用（）洗臉、洗手、洗腳，有助于提高身體的抗寒能力。B A、熱水

B、冷水

第三篇：知識(shí)問(wèn)答

“九一八”事變

2010-10-14 15:51:1050

1931年9月18日晚，駐扎在我國(guó)東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀了沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。當(dāng)時(shí)，蔣介石正集中力量進(jìn)行反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)，執(zhí)行“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策，對(duì)日本侵略者妥協(xié)退讓。東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗主義”的命令，未進(jìn)行有組織的抵抗。當(dāng)晚，日軍攻占北大營(yíng)，這就是震驚中外的“九一八”事變。

19日日軍占領(lǐng)了整個(gè)沈陽(yáng)城，并向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，東北軍基本上不戰(zhàn)自潰。1932年2月東北三省全部淪陷。1932年3月，在日本帝國(guó)主義卵翼下，在長(zhǎng)春建立起傀儡政權(quán)——偽滿洲國(guó)。從此，日本帝國(guó)主義把東北變成它的殖民地，全面加強(qiáng)政治壓迫、經(jīng)濟(jì)掠奪、文化奴役，使我國(guó)東北3000多萬(wàn)同胞，慘遭涂炭，陷于水深火熱之中。

“九一八”事變激起了全國(guó)人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日，反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗主義。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響下，東北人民奮起抵抗，開(kāi)展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，先后出現(xiàn)了東北義勇軍和各種抗日武裝。1936年2月，東北各抗日部隊(duì)統(tǒng)一改編為東北抗日聯(lián)軍。1937年“七七”事變后，抗日聯(lián)軍團(tuán)結(jié)廣大群眾，進(jìn)一步開(kāi)展了廣泛持久的抗日武裝斗爭(zhēng)，有力地配合了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)抗戰(zhàn)。

紅七軍編制沿革簡(jiǎn)介

2010-7-16 7:52:203

51中國(guó)工農(nóng)紅軍第七軍，簡(jiǎn)稱紅七軍，是中國(guó)工農(nóng)紅軍紅三軍團(tuán)主力部隊(duì)之一。1929年12月11日，國(guó)民政府廣西警備第四大隊(duì)、教導(dǎo)總隊(duì)和右江農(nóng)軍2800余人，在百色舉行起義，宣布成立紅七軍，軍長(zhǎng)張?jiān)埔荨⒅\長(zhǎng)龔鶴村、前委書(shū)記兼政治部主任陳豪人。下轄第一縱隊(duì)，縱隊(duì)長(zhǎng)李謙、政治委員沈靜齋；第二縱隊(duì)，縱隊(duì)長(zhǎng)胡斌、政治委員袁任遠(yuǎn)；第三縱隊(duì)，縱隊(duì)長(zhǎng)韋拔群、政治委員李樸。

1930年2月，李明瑞、鄧小平領(lǐng)導(dǎo)龍州起義，建立紅八軍，李明瑞被任命為紅七軍、紅八軍總指揮。龍州起義失敗后，紅八軍余部并入紅七軍。3月，中央代表鄧斌(即鄧小平)為政治委員和前委書(shū)記。1930年秋，又成立第四縱隊(duì)，縱隊(duì)長(zhǎng)黃治峰、政治委員羅少章。11月，紅七軍整編為第十九、二十、二十一師，留韋拔群率少數(shù)部隊(duì)進(jìn)行游擊戰(zhàn)，主力則奉命北進(jìn)。在轉(zhuǎn)進(jìn)過(guò)程中，紅七軍損失慘重，進(jìn)至湖南廣東邊界時(shí)，僅剩2個(gè)團(tuán)。

1931年7月，全軍抵達(dá)中央蘇區(qū)，歸紅三軍團(tuán)建制。1933年，中央紅軍進(jìn)行整編，取消軍一級(jí)編制，紅七軍番號(hào)取消。該部被縮編為紅三軍團(tuán)第五師，紅五師隨三軍團(tuán)參加了中央蘇區(qū)第三次反圍剿、第四次反圍剿、第五次反圍剿。

在長(zhǎng)征途中，紅三軍團(tuán)在扎西會(huì)議后縮編為一個(gè)師四個(gè)團(tuán)，紅五師縮編為紅四師第十三團(tuán)。過(guò)草地后，毛澤東將一、三軍團(tuán)縮編為陜甘支隊(duì)，紅十三團(tuán)調(diào)入一軍團(tuán)系統(tǒng)的紅一師，改稱第十三大隊(duì)，到陜北后恢復(fù)紅十三團(tuán)番號(hào)。由于三軍團(tuán)番號(hào)未恢復(fù)，該團(tuán)隸屬于紅一軍團(tuán)紅一師。1938年8月，紅十三團(tuán)隨紅一師改編為八路軍115

師343旅685團(tuán)，該團(tuán)為685團(tuán)第二營(yíng)，11月隨聶榮臻留在晉察冀開(kāi)辟敵后根據(jù)地。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，該部擴(kuò)編為晉察冀野戰(zhàn)軍第四縱隊(duì)，后改稱解放軍第64軍。1951年2月，隨19兵團(tuán)入朝，改稱中國(guó)人民志愿軍第64軍?，F(xiàn)為中國(guó)人民解放軍陸軍第六十四集團(tuán)軍。

國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)由

2010-4-19 15:18:246

4１９世紀(jì)末，隨著工人運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，覺(jué)悟了的女性擯棄長(zhǎng)期以來(lái)歧視婦女的陳腐觀念，高舉起了爭(zhēng)取婦女自由平等權(quán)利的旗幟。１８８９年，在“第二國(guó)際”成立大會(huì)上，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)書(shū)記處書(shū)記、德國(guó)《平等報(bào)》主編克拉拉·蔡特金就代表勞動(dòng)?jì)D女發(fā)出了有史以來(lái)首次要求平等權(quán)利的呼聲，開(kāi)創(chuàng)了爭(zhēng)取婦女解放的國(guó)際婦女運(yùn)動(dòng)的先河。１９０９年３月８日，美國(guó)芝加哥女工為爭(zhēng)取自由平等，舉行了聲勢(shì)浩大的罷工和示威游行。１９１０年８月，第二次國(guó)際社會(huì)主義婦女代表大會(huì)在丹麥舉行，１７個(gè)國(guó)家的１００多名婦女代表與會(huì)。大會(huì)一致通過(guò)了蔡特金等提出的倡議：將每年３月８日作為國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日，以此加強(qiáng)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取自由平等。１９１１年，美國(guó)、德國(guó)、奧地利、丹麥、瑞士等國(guó)的勞動(dòng)?jì)D女首次舉行了國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)。從此，紀(jì)念“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)逐漸擴(kuò)大到了全世界。

１９２４年３月８日，在中國(guó)著名婦女活動(dòng)家何香凝的主持下，中國(guó)各界婦女在廣州第一次舉行紀(jì)念“三八”婦女節(jié)的集會(huì)，提出“廢除多妻制、禁止納妾”等口號(hào)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于１９４９年１２月規(guī)定每年的３月８日為婦女節(jié)。

1977年，第32屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)正式?jīng)Q定把3月8日作為“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益日和國(guó)際和平日”。

黔東南的解放

2009-9-28 10:49:56137

1949年11月，中國(guó)人民解放軍第二野戰(zhàn)軍第五兵團(tuán)由湘西兵分兩路挺進(jìn)黔東南，16軍46師溯清水江而上，突破“黔東第一關(guān)”甕洞，于11月4日解放貴州第一座縣城——天柱。17軍50師149團(tuán)11月8日強(qiáng)渡舞陽(yáng)河，經(jīng)青溪激戰(zhàn)后下午進(jìn)入鎮(zhèn)遠(yuǎn)城，與16軍勝利會(huì)師，當(dāng)時(shí)黔東南的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心——黔東重鎮(zhèn)、“滇黔鎖鑰”鎮(zhèn)遠(yuǎn)宣告解放。11月初至12月底，經(jīng)解放軍浴血奮戰(zhàn)，黔東南16個(gè)縣相繼解放。11月11日，西進(jìn)支隊(duì)四大隊(duì)接管鎮(zhèn)遠(yuǎn)，鎮(zhèn)遠(yuǎn)地委、行署、軍分區(qū)進(jìn)駐鎮(zhèn)遠(yuǎn)。隨后，按照“先接管交通沿線及附近的縣，后接管離交通線較遠(yuǎn)的縣，由點(diǎn)向面發(fā)展”的原則，各中隊(duì)迅速分赴目的地接管，宣布人民政府建立。黔東南各族人民迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。

中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的口號(hào)

2009-8-4 9:52:47119

中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的口號(hào)

1922年：中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲

1922年：打倒軍閥，打倒(除)列強(qiáng)

1927年8月：槍桿子里面出政權(quán)

1928年10月：工農(nóng)武裝割據(jù)

1935年8月：停止內(nèi)戰(zhàn)”、“實(shí)現(xiàn)抗戰(zhàn)

1945年4月：謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁

1946年8月：一切反動(dòng)派都是紙老虎

1947年6月：打倒蔣介石，解放全中國(guó)

1949年9月：中國(guó)人民站起來(lái)了

1963年3月：向雷鋒同志學(xué)習(xí)

1977年5月：尊重知識(shí)、尊重人才

1979年9月：堅(jiān)持改革開(kāi)放

1987年4月：貧窮不是社會(huì)主義

關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論

2009-8-3 10:41:58115

這一討論，是從1978年5月開(kāi)始的。5月10日，由胡耀邦直接領(lǐng)導(dǎo)的中央黨校內(nèi)部刊物《理論動(dòng)態(tài)》首先刊載了題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章。11日，《光明日?qǐng)?bào)》以特約評(píng)論員署名發(fā)表。文章闡明了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則，任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，并闡明了革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣。這是從根本理論上對(duì)“兩個(gè)凡是”的否定（“兩個(gè)凡是”就是所謂“凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”）。文章在黨內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響，迅速在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于“兩個(gè)凡是”和真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。從6月到11月，盡管當(dāng)時(shí)黨中央主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行阻撓和壓制，但由于鄧小平、陳云等許多老同志的堅(jiān)決支持，討論不斷深入下去。全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)和大軍區(qū)的主要負(fù)責(zé)同志，都先后在報(bào)刊上發(fā)表文章和講話，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針。1978年12月召開(kāi)的十一屆三中全會(huì)，高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，認(rèn)為這是一場(chǎng)具有重大意義的馬克思主義教育運(yùn)動(dòng)和思想解放運(yùn)動(dòng)。

黨史上最具代表性的幾部黨章

2009-6-6 15:11:02109

從 1921 年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立到黨的十六大，中國(guó)共產(chǎn)黨總共通過(guò)了 15 部黨章，并根據(jù)革命和建設(shè)形勢(shì)的發(fā)展，新的政治任務(wù)的變化和黨自身建設(shè)的需要，先后對(duì)黨章進(jìn)行了 14 次修改。黨章的修改過(guò)程，再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨由幼年走向成熟的全部歷程，記錄著中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論實(shí)踐活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展軌跡。在黨的歷史上，最具有代表性的黨章主要有以下幾部：

一是中國(guó)共產(chǎn)黨的第一部正式黨章。1922 年黨的二大對(duì)一大制定的《中國(guó)共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》進(jìn)行了重大修改，制定通過(guò)了黨的歷史上第一部正式黨章 —— 《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，它標(biāo)志著黨的創(chuàng)建工作的最后完成，從此這個(gè)年輕的政黨有了自己的立黨之本和最高的政治行為規(guī)范。

二是民主革命時(shí)期最好的黨章。1945 年黨的七大，總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)的新經(jīng)驗(yàn)，繼承了以前歷屆黨章的優(yōu)點(diǎn)，制定并通過(guò)了新黨章。七大黨章最重要的新突破，就是確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，因而使七大黨章在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上具有里程碑的意義。

三是執(zhí)政黨的第一部黨章。1956 年 9 月召開(kāi)的黨的八大，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政以后召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì)。八大總結(jié)了執(zhí)政以后黨的地位、自身狀況及黨所面臨的新任務(wù)，為適應(yīng)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)和加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)的需要，對(duì)七大黨章進(jìn)行了修改和通過(guò)。八大黨章為執(zhí)政黨的建設(shè)指明了前進(jìn)方向。

四是 20 世紀(jì)最后一部黨章。1997 年黨的十五大是中國(guó)共產(chǎn)黨在 20 世紀(jì)召開(kāi)的最后一次全國(guó)代表大會(huì)，因而十五大黨章就成了我們黨 20 世紀(jì)最后一部黨章，它最重要的突破就是把鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想并列確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。

五是 21 世紀(jì)的第一部黨章。2002 年 11 月黨的十六大通過(guò)的關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》，又一次修改、完善了黨章，是我黨在新世紀(jì)的第一部黨章。十六大黨章把 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起規(guī)定為黨的行動(dòng)指南，具有鮮明的時(shí)代特征、豐富的理論內(nèi)涵、強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。十六大黨章與十五大黨章相比，有 65 處修改。其中特別重要的有 17 處，包括總綱部分的 8 處，條文部分的 9 處，在這些修改的地方，顯示出了十六大黨章的新突破和新貢獻(xiàn)。

我們從中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)黨章的修改歷程能清楚地看到，建黨 80 多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，并將實(shí)踐檢驗(yàn)證明正確的結(jié)論寫(xiě)進(jìn)黨章，通過(guò)不斷修改黨章，調(diào)整黨的奮斗目標(biāo)，在思想上、理論上與時(shí)代同進(jìn)步，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和馬克思主義政黨的理論品質(zhì)。

對(duì)《中央首長(zhǎng)黎城訪才》的補(bǔ)考

2010-4-19 15:33:029

22009年12月中旬，筆者到黎平參加“黎平會(huì)議學(xué)術(shù)討論會(huì)”，有幸得到《紅軍在黎平故事集1》一書(shū)，該書(shū)收集了紅軍長(zhǎng)征在黎平的一些小故事，內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)、情節(jié)感人，是弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的好教材。

回到遵義后，仔細(xì)拜讀了書(shū)中《中央首長(zhǎng)黎城訪才》（以下簡(jiǎn)稱《訪才》）一文，聯(lián)想到以前曾經(jīng)看到過(guò)遵義會(huì)議紀(jì)念館采訪趙學(xué)俍的一份材料，找出來(lái)重新認(rèn)真地讀了讀，發(fā)現(xiàn)與《訪才》一文有所出入，現(xiàn)將全文抄錄如下，作為《訪才》一文的補(bǔ)充：

回憶人姓名：趙學(xué)俍性別：男族別：漢年齡：61籍貫：黎平現(xiàn)在住址：黎平縣德鳳鎮(zhèn)北門(mén)大井邊職業(yè)：黎平中學(xué)教員

記錄人：朱式如記錄編號(hào)：

（二）006記錄時(shí)間：1957年5月12日 1934年12月紅軍到黎平，我沒(méi)有走，但也沒(méi)有到外面去。最初紅軍到我家里來(lái)見(jiàn)我有很多的書(shū)籍，問(wèn)我這些書(shū)是什么人的；那時(shí)我穿了一身老百姓的衣服，他不知道我就是這屋子的主人，我誑他們說(shuō)：這是我一個(gè)朋友在中學(xué)當(dāng)教員的，他見(jiàn)這里清靜好看書(shū)，便放一些書(shū)在這里，他聽(tīng)到紅軍要來(lái)便回家去了，他們也就不再追問(wèn)那個(gè)人

了。紅軍番（翻）了幾本書(shū)，從里面發(fā)現(xiàn)我在日本讀書(shū)時(shí)和幾個(gè)湖南朋友、江西朋友照的相片，內(nèi)中一個(gè)叫李一氓的紅軍那（拿）著那相片對(duì)我說(shuō)：其中有個(gè)趙學(xué)俍是他在上海教書(shū)時(shí)教過(guò)的學(xué)生，可是他還是認(rèn)不得我就是趙學(xué)俍。從此，李一氓就常常到我家里來(lái)看書(shū)和我談話。

有一天，來(lái)了一個(gè)外國(guó)人，番（翻）看了一會(huì)的書(shū)，我去和他講話，他說(shuō)不出來(lái)，便去叫一個(gè)翻譯來(lái)，后來(lái)他對(duì)翻譯說(shuō)，我的樣子看去像個(gè)地主，這些東西要沒(méi)收，園子里的柑橘可以不沒(méi)收。外國(guó)人去了，我問(wèn)住在我家堂屋里的紅軍他是什么人，他們說(shuō)他叫李德，我問(wèn)是那國(guó)的，他們都說(shuō)是中國(guó)人。

過(guò)了兩天，一個(gè)紅軍來(lái)叫我說(shuō)，成參謀長(zhǎng)要我去說(shuō)話。我問(wèn)李一氓是那個(gè)成參謀長(zhǎng)？李說(shuō)，他叫成仿吾，就住在我家對(duì)面朱家大地主的房子里，總司令部就住在那里。我對(duì)于成仿吾是不認(rèn)識(shí)的，不過(guò)在東方雜志上常常看到他的文章，了解他是一個(gè)文人，李一氓也叫我去見(jiàn)見(jiàn)他，并說(shuō)：我們部隊(duì)里知識(shí)分子很多。等到我到總司令部去見(jiàn)他時(shí)，和我還沒(méi)講上三句話，電話又來(lái)了，好久、好久沒(méi)有空，我便告辭回來(lái)，后來(lái)成仿吾也到我家來(lái)過(guò)一次。

住在朱家大院子里的是聶榮臻帶的部隊(duì)，見(jiàn)我家里喂有很多雞，向我買(mǎi)，我不肯收他們的錢(qián)，他們就不要。

到臨開(kāi)拔前夜，李一氓來(lái)對(duì)我說(shuō)：你收到的票子可以拿到銀行去兌換大洋，我們走了，票子就用不出去了。關(guān)于外面的情形，我都不知道，只聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)在荷花塘開(kāi)過(guò)會(huì)，演過(guò)戲。

根據(jù)以上訪問(wèn)記錄，趙學(xué)俍提到紅軍名字的有李一氓、李德、成仿吾，談的較多的是時(shí)任紅軍總政治部宣傳部宣傳科科長(zhǎng)李一氓，并說(shuō)李一氓很快地認(rèn)出了照片上有他在上海教過(guò)的學(xué)生趙學(xué)俍。經(jīng)查閱《李一氓回憶錄》：“1921年暑假，我到了上海，??我在上海的整個(gè)就學(xué)時(shí)期，可以看出來(lái)，并沒(méi)有專心當(dāng)學(xué)生，心情總不是那么穩(wěn)定的。從浦東中學(xué)轉(zhuǎn)到南京一中，又轉(zhuǎn)大同大學(xué)，又轉(zhuǎn)滬江大學(xué)，又轉(zhuǎn)東吳大學(xué)法科，??1926年3月初，我就不再去東吳大學(xué)法科注冊(cè)上課了。” 1此后，李一氓離開(kāi)上海到廣州參加革命活動(dòng)；1928年10月又回到上海從事地下工作；1932年秋離開(kāi)上海到江西中央蘇區(qū)。在《李一氓回憶錄》中，看不出他在上海有教書(shū)的經(jīng)歷。既然李一氓在上海沒(méi)有教過(guò)書(shū)，那么，趙學(xué)俍為什么對(duì)訪問(wèn)人說(shuō)：“內(nèi)中一個(gè)叫李一氓的紅軍那（拿）著那相片對(duì)我說(shuō)：其中有個(gè)趙學(xué)俍是他在上海教書(shū)時(shí)教過(guò)的學(xué)生，”呢？這就使人難以理解了。

按照一般規(guī)律，只有自己熟悉的人，才會(huì)在合影的照片上認(rèn)出來(lái)。從趙和李的年齡來(lái)看，趙比李大7歲（因趙1957年61歲，應(yīng)是1896年生，1934年38歲。李1903年生，1934年31歲）。按常理老師的年齡應(yīng)該比學(xué)生年長(zhǎng)，理應(yīng)趙是李的老師；根據(jù)《訪才》中記載：“我愛(ài)人的父親趙學(xué)朗先生，于1919年遠(yuǎn)渡重洋，留學(xué)日本，是東京帝國(guó)大學(xué)法學(xué)系學(xué)士?！?2而1919年李一氓才到成都進(jìn)中學(xué)3，顯然，趙留學(xué)日本時(shí)，李還是中學(xué)生；而趙從日本留學(xué)歸來(lái)時(shí)，李才是剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生；在通常情況下，老師記學(xué)生姓名困難些，學(xué)生記老師姓名較容易；因此，趙回憶李一氓所說(shuō)的情況，是否把老師與學(xué)生的關(guān)系顛倒了呢？如果是把老師與學(xué)生的關(guān)系顛倒了，趙又為什么要顛倒這種關(guān)系呢？這確實(shí)是一個(gè)值得再進(jìn)一步研究的問(wèn)題。同時(shí)，根據(jù)趙學(xué)俍所說(shuō)，李一氓常常到他家里看書(shū)和談話，因時(shí)間已過(guò)去近十年，趙學(xué)俍相貌的變化，使李一氓不能認(rèn)出就在面前的趙學(xué)俍，這也是可能的，奇怪的是，李一氓明確的提到了趙學(xué)俍名字，但趙學(xué)俍為何不承認(rèn)自己就是趙學(xué)俍呢？

從訪問(wèn)趙學(xué)俍的記錄中，可以看出時(shí)任軍委干部團(tuán)政治教員的成仿吾，曾經(jīng)約見(jiàn)趙學(xué)俍，趙回憶“一個(gè)紅軍來(lái)叫我說(shuō)，成參謀長(zhǎng)要我去說(shuō)話。我問(wèn)李一氓是那個(gè)成參

謀長(zhǎng)？李說(shuō)，他叫成仿吾，”《訪才》一文中也記載：“一位姓成的首長(zhǎng)進(jìn)城后，盡管在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，工作繁忙的緊張關(guān)頭，仍然記起了這座邊遠(yuǎn)的山城里，有位留日歸來(lái)的趙學(xué)朗先生。于是，立即派出兩位干部四出打聽(tīng)，好不容易在平街梅家鼓樓旁邊找到了趙學(xué)朗先生的家。” 4從以上所引的兩份材料來(lái)看，成仿吾是關(guān)心趙學(xué)俍的，成也到過(guò)趙的家。為什么成在緊張的行軍途中還要關(guān)心、了解一位中學(xué)教員呢？正如《訪才》一文所說(shuō)趙是留日歸來(lái)的，而成仿吾也于1910年?yáng)|渡日本，“先后入日本名古屋第五中學(xué)、岡山第三高等學(xué)校二部和東京帝國(guó)大學(xué)造兵科學(xué)習(xí)，”5 1921年回到上海。由此可見(jiàn)，成仿吾1921年回國(guó)前就讀的是日本東京帝國(guó)大學(xué)，趙學(xué)俍1919年也就讀日本東京帝國(guó)大學(xué)，雖然他倆學(xué)的不是同一專業(yè)，但是，他倆不是同級(jí)也應(yīng)是同校的同學(xué)，所以成仿吾在長(zhǎng)征到達(dá)黎平后，還念念不忘這位留日同學(xué)，派人四出尋找趙學(xué)俍。

我館的訪問(wèn)記錄，回憶人姓名是趙學(xué)俍，《訪才》是1982年采訪趙的兒媳婦雷咸珍后的整理稿，趙學(xué)俍成了趙學(xué)朗，不知是記錄者的筆誤，還是因?yàn)橹C音混淆造成的不同。趙學(xué)俍是民國(guó)時(shí)期曾經(jīng)留學(xué)日本的黎平人，又是“黎（平）、榕（江）、錦（屏）、永（從）、下（江）五縣聯(lián)立中學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一?！?在黎平縣有一定影響的著名文化人，對(duì)于他的名字以及與李一氓、成仿吾的關(guān)系應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的、準(zhǔn)確的說(shuō)法。

李一氓和成仿吾長(zhǎng)征時(shí)，在黨內(nèi)、軍內(nèi)職務(wù)并不高，然而，他倆從上世紀(jì)二十年代到三十年代初，已是國(guó)內(nèi)、外有一定影響、著名的文化人了。弄清楚他們長(zhǎng)征在黎平的活動(dòng)，具有一定的歷史意義。

（王云麗）

第四篇：知識(shí)問(wèn)答

知識(shí)問(wèn)答五十題

一、中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)是什么？

答：毛澤東同志說(shuō)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評(píng)的作風(fēng)。

二、和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵是指什么？

答：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

三、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，要重點(diǎn)抓好的環(huán)節(jié)是什么？

答：思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征求意見(jiàn)、明確新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求。

四、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是什么？

答、堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

五、我廠開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)要與什么結(jié)合起來(lái)？

答：要與安全生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合。

六、對(duì)我廠當(dāng)前來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性是什么？

答：提高經(jīng)濟(jì)效益、加快發(fā)展步伐，提高生存和發(fā)展質(zhì)量。

七、黨章中提出的黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的四項(xiàng)基本要求是什么？

答：堅(jiān)持黨的基本路線；堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)；堅(jiān)持民主集中制。

八、開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體要求是什么？

答：貫徹這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想，關(guān)鍵是要抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這條主線，要把握保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)主題，要明確提高黨的執(zhí)政能力這個(gè)著眼點(diǎn)，要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨這個(gè)方針。

九、黨章中規(guī)定黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件是什么？

答：黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須模范地履行黨的各項(xiàng)義務(wù)，并且必須具備以下基本條件：

（1）具有履行職現(xiàn)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場(chǎng)，觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。

（2）具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，立志改革開(kāi)放，獻(xiàn)身在現(xiàn)代化事業(yè)，在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出成績(jī)。

（3）堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真調(diào)查研究，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合，卓有成效地開(kāi)展工作，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義。

（4）有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識(shí)。

（5）正確行使人民賦予的權(quán)力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，自覺(jué)地接受黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，反對(duì)官僚主義，反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。

（6）堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，有民主作風(fēng)，有全局觀念，關(guān)于團(tuán)結(jié)同志，包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。

十、中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定中提出的“八個(gè)堅(jiān)持”和“八個(gè)反對(duì)”是什么？答：堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)??；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照抄照搬、本本主義；堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)自由主義；官僚主義；堅(jiān)持民主集中制原則，反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散；堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對(duì)自由主義；堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私；堅(jiān)持艱苦奮斗，反對(duì)享樂(lè)主義；堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。

十一、我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素是什么？

答：堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。

十二、衡量檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)成功與否的重要標(biāo)志是什么？

答：要看對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定是不是起到了推動(dòng)和促進(jìn)作用。

十三、社會(huì)主義的根本任務(wù)是什么？

答：社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，使人民的生活日益改善，不斷體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)于資本主義的特點(diǎn)。

十四、“三個(gè)代表“重要思想的歷史地位是什么？

答：“三個(gè)代表“重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

十五、貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵、核心和本質(zhì)是什么？

答：貫徹“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。

十六、“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是什么？

答：實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

十七、把“三個(gè)代表“重要思想學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好，要注重做到哪“三個(gè)結(jié)合”？

答：堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合；堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合；堅(jiān)持運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合。

十八、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和主要任務(wù)是什么？

答：當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)是：按照推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，不斷提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力。

十九、如何加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)？

答：要結(jié)合新的實(shí)際，努力發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)同時(shí)要總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力培育新作風(fēng)。一切不符合黨的事業(yè)發(fā)展要求、不符合人民利益的不良風(fēng)氣，都應(yīng)堅(jiān)決克服。當(dāng)前，特別要注意克服不思進(jìn)取，無(wú)所作為的思想狀況，克服各種嚴(yán)重脫離群眾的現(xiàn)象，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義的歪風(fēng)。各級(jí)干部必須時(shí)時(shí)處處重實(shí)際、求實(shí)效，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，想群眾之所想，急群眾之所急，忠誠(chéng)地為群眾謀利益。

二十、黨的十六大的主題是什么？

答：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。

二十一、全面建設(shè)小康社會(huì)最根本的是什么？

答：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。

二十二、江澤民在十六大報(bào)告中提出的關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的“五種能力“是什么？

答：（1）必須以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時(shí)代發(fā)展的要求，善于進(jìn)行理論思維和戰(zhàn)略思維，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力：（2）必須按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，及時(shí)研究解決改革和建設(shè)中的新情況新問(wèn)題，善于抓住機(jī)遇加快發(fā)展，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力；（3）必須正確認(rèn)識(shí)和處理各種社會(huì)矛盾，善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系和克服各種困難，不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力；（4）必須增強(qiáng)法制觀念，善于把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，不斷提高依法執(zhí)政的能力；（5）必須立足全黨全國(guó)工作大局，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線方針政策，善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，不斷提高總攬全局的能力。二

十三、中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例和中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例是何時(shí)頒布的？

答： 2003 年 12 月 31 日。

二十四、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題是什么？

答：核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二十五、加強(qiáng)和改進(jìn)黨作風(fēng)建設(shè)必須把什么擺在第一位？

答：必須把思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位。

二十六、黨章規(guī)定的必須堅(jiān)持的四項(xiàng)基本原則是什么？

答：堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。二

十七、黨章對(duì)黨的性質(zhì)是如何表述的？

答：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

二十八、黨的指導(dǎo)思想是什么？

答：中國(guó)共產(chǎn)黨以以克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。二

十九、中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么？

答：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

三

十一、黨章對(duì)共產(chǎn)黨員必須履行的“八項(xiàng)義務(wù)”是如何規(guī)定的？

答：（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理化和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。（3）堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。（4）自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。（5）維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。（6）切實(shí)開(kāi)展指批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。（7）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。（8）發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?/p>

三

十一、黨章規(guī)定的入黨誓詞的內(nèi)容是什么？

答：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

三

十二、黨章對(duì)黨的紀(jì)律是如何規(guī)定的？

答：黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保

證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束。

三

十三、先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義是什么？

答：在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

三

十四、先進(jìn)性教育活動(dòng)有哪些目標(biāo)要求？

答：

一、提高黨員素質(zhì)；

二、加強(qiáng)基層組織；

三、服務(wù)人民群眾；

四、促進(jìn)各項(xiàng)工作。

三

十五、先進(jìn)性教育活動(dòng)掌握什么樣的指導(dǎo)原則？

答：

一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。

二、堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

三、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，走群眾路線。

四、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。

五、堅(jiān)持區(qū)別情況，分類(lèi)指導(dǎo)。三

十六、先進(jìn)性教育活動(dòng)分幾個(gè)階段？

答：教育分三個(gè)階段：第一階段，學(xué)習(xí)動(dòng)員；第二階段，分析評(píng)議；第三階段，整改提高。

三

十七、我國(guó)的外交政策堅(jiān)持什么原則？

答：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。

三

十八、黨員的黨齡如何計(jì)算？

答：黨員的黨齡，從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。

三

十九、黨的領(lǐng)導(dǎo)的具體內(nèi)容是什么？

答：黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。

四

十、當(dāng)前，必須堅(jiān)持哪些理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位？

答：必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。

四

十一、經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)各族人民的共同努力，我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第幾步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到什么水平？

答：經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)各族人民的共同努力，我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平。

四

十二、江澤民同志對(duì)創(chuàng)新是怎樣概括的？

答：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。四

十三、新時(shí)期，黨的莊嚴(yán)使命是什么？

答：我們黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前頭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。

四

十四、黨章規(guī)定黨員在什么情況下被認(rèn)為是自行脫黨？

答：黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活，或不六納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。

四

十五、黨章規(guī)定黨員在什么情況下被勸退黨？

答：黨員缺乏革命意志，不履行黨員義務(wù)，不符合黨員條件，黨的支部應(yīng)當(dāng)對(duì)他進(jìn)行教育，要求他限期改正；經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變的，應(yīng)當(dāng)勸他退黨。

四

十六、黨的紀(jì)律處分有幾種？

答：黨的紀(jì)律處分有五種：警告、嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍。

四

十七、黨員留黨察看時(shí)間為幾年？答：留黨察看時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)兩年。

四

十八、在哪次會(huì)議上確立了鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想？答：十五大。

四十九：吉林熱電廠有多少黨員及黨支部？答： 1477 名黨員，49 個(gè)支部。

五

十、黨章中規(guī)定共產(chǎn)黨員享有哪些權(quán)利？

答： 1、參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。2、在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。3、對(duì)黨的工作提出建議和倡議。4、在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。5、行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。6、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。7、對(duì)黨的決議和政策如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見(jiàn)向黨的上級(jí)組織直至中央提出。8、向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)

第五篇：知識(shí)問(wèn)答

后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)員工“六常管理、員工手冊(cè)、職業(yè)道德教育問(wèn)答競(jìng)賽”的策劃

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的付出和努力，員工群體職業(yè)素養(yǎng)的高低（職業(yè)道德），又勢(shì)必對(duì)企業(yè)的形象、業(yè)務(wù)等方面帶來(lái)一定的影響。為了進(jìn)一步加深員工的管理及素質(zhì)教育工作，華僑醫(yī)院項(xiàng)目點(diǎn)物業(yè)服務(wù)中心，擬定與2014年6月底至7月初，在華僑醫(yī)院項(xiàng)目點(diǎn)下轄各部門(mén)，以班組為單位，舉行一場(chǎng)“問(wèn)答競(jìng)賽”。初步策劃方案如下：

一、舉辦時(shí)間；2014年5月----2014年7月初

a、2014年5月底劃定問(wèn)答競(jìng)賽的考題（200題左右）內(nèi)容涉及“六常管理”、“華頤員工手冊(cè)”“職業(yè)道德教育”等方面

b、2014年6月下發(fā)考題到個(gè)班組，每個(gè)班組參賽人員4-5人，正式比賽上場(chǎng)3--4人

c、2014年6月28日-7月1日，以淘汰賽形式?jīng)Q出勝負(fù)。

二、參賽人員的設(shè)定；

a、籌備組；后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)辦公室、b、出題組；培訓(xùn)部、人力資源部、物業(yè)服務(wù)中心辦公室 c、裁判組；（待定）

d、參賽部門(mén)；華僑醫(yī)院項(xiàng)目點(diǎn)各部門(mén)下屬班組。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法；（待定）

a、第一名年底后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)表彰會(huì)將取得“全能班組”稱號(hào)及獎(jiǎng)金

b、第二名年底表彰授予“精神風(fēng)貌先進(jìn)班組”稱號(hào)及獎(jiǎng)金 c、第三、四名授予“先進(jìn)組織”錦旗及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)

D、活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，有得到外出參觀學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

相關(guān)說(shuō)明；問(wèn)答競(jìng)賽的目的不是考問(wèn)相關(guān)知識(shí)，主要是通過(guò)競(jìng)賽形式向員工，普及相關(guān)知識(shí)。為了更好的推廣，答題范圍限定200題?；顒?dòng)時(shí)間暫定一個(gè)月，建議各班組在此期間能經(jīng)常組織班組，開(kāi)展班組內(nèi)的問(wèn)答競(jìng)賽。

附件內(nèi)容：（摘自《職業(yè)教育研究》）

職業(yè)道德的概念及主要內(nèi)容

（一）、職業(yè)道德的概念所謂道德是以一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的，以善與惡、美與丑、正義與非正義、公正與偏積、誠(chéng)實(shí)與虛偽為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以法律為保障，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和信念來(lái)維系的，調(diào)整人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。

職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)的一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。職業(yè)道德既是從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的行為規(guī)范。同時(shí)又是從業(yè)人員對(duì)社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)。不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動(dòng)中形成了特殊的職業(yè)關(guān)系、職業(yè)利益、職業(yè)活動(dòng)范圍和方式，由此形成了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。

（二）、職業(yè)道德的主要內(nèi)容我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了職業(yè)道德的主要內(nèi)

容是：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。職業(yè)道德是道德在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。

（1）愛(ài)崗敬業(yè)就是對(duì)自己的職業(yè)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)自己的本職工作，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的職業(yè)，對(duì)本職工作一絲不茍、盡心盡力、忠于職守，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)的目標(biāo)而奮斗努力。一個(gè)人要做好自己的本職工作，沒(méi)有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神是做不好的，現(xiàn)代社會(huì)人與人之間只是分工不同，職業(yè)無(wú)貴賤之分，這是職業(yè)道德所要倡導(dǎo)的首要規(guī)范。

（2）誠(chéng)實(shí)守信就是實(shí)事求是地為人做事，講信用、守諾言，這是職業(yè)道德的最基本準(zhǔn)則。

（3）辦事公道就是指處理各種職業(yè)事務(wù)時(shí)要公道正派、客觀公正、不偏不倚、公開(kāi)公平；對(duì)不同的對(duì)象一視同仁，秉公辦事；不因職位高低、貧富、親疏的差別而區(qū)別對(duì)待。

（4）服務(wù)群眾是指聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，了解群眾需要，端正服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)2008年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試指定教材《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社07年12月版第 81 頁(yè)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，這是職業(yè)道德的重要原則。

（5）奉獻(xiàn)社會(huì)就是要履行對(duì)社會(huì)對(duì)他人的職業(yè)義務(wù)，自覺(jué)地努力地為社會(huì)為他人做出貢獻(xiàn)。這是職業(yè)道德的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，當(dāng)社會(huì)利益與分部利益、個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，要求每一個(gè)從業(yè)人員把社會(huì)利益放在首位。

（發(fā)布時(shí)間:2012-02-22）