精選我的爸爸小學(xué)作文300字四篇

我的爸爸小學(xué)作文300字 篇1

從我出生起，爸爸媽媽就給我了無(wú)限的愛(ài)，并期盼我健康成長(zhǎng)。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，媽媽和爸爸教我學(xué)說(shuō)話(huà)，扶我學(xué)走路，唱著夜曲伴我睡覺(jué)。

我六歲時(shí)，媽媽把我送到了學(xué)校。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)面帶笑容，感到欣慰，當(dāng)我煩惱時(shí)，爸爸會(huì)安慰我，當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí)，媽媽會(huì)耐心地幫我糾正。

我的爸爸是一名警察，他每天早出晚歸，早上六點(diǎn)就不見(jiàn)人了，原來(lái)又出去出高峰了，晚上九、十點(diǎn)鐘才回家，每天都很少見(jiàn)到他。爸爸工作很忙，記得有一次我要爸爸陪我去散步，隔了好久才答應(yīng)，我開(kāi)心極了。那天，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，正要出發(fā)時(shí)，你又被一個(gè)電話(huà)叫去了，哎!

還有慈母——媽媽?zhuān)坏珵槲胰杖杖?，穿著操心，還關(guān)心著我各科成績(jī)。語(yǔ)文、英語(yǔ)讓媽媽贊不絕口，可我的數(shù)學(xué)老是不好，一有空就出幾道題給我做，在媽媽的'一次次鼓勵(lì)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于上來(lái)了!

我的爸爸媽媽?zhuān)麄兙褪沁@樣，時(shí)刻為我著想著，我是多么感謝他們呀!我一定會(huì)用最好的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。

我的爸爸小學(xué)作文300字 篇2

我的爸爸是個(gè)醫(yī)生，他在治病防病生涯中為了完善自己的醫(yī)務(wù)水平，總是不斷地學(xué)習(xí)。

爸爸看書(shū)查資料經(jīng)常到深夜。有時(shí)他一邊看書(shū)，還一邊在自己身上試針。常常痛得汗珠順著額角滾下來(lái)。媽媽不放心，勸告他不要這樣做，他卻微笑著說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生的每時(shí)每刻都要為別人著想，不能只想自己?！?/p>

記得一個(gè)寒冬夜晚，細(xì)雨蒙蒙北風(fēng)乎乎地刮著，爸爸剛進(jìn)門(mén)，藥箱剛放下，就有人來(lái)敲門(mén)。爸爸趕忙把門(mén)打開(kāi)一看，原來(lái)是五里外的小宋，他氣喘吁吁地說(shuō)：“他爺爺突然病倒了，不省人事?！卑职忠宦?tīng)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起藥箱，就跟著小宋急匆匆地走了。到了深夜，我被敲門(mén)聲驚醒了，我打開(kāi)燈。原來(lái)是爸爸只見(jiàn)他全身濕漉漉的'，衣服緊貼在身上，鞋上都是泥水，一個(gè)勁兒打哆嗦?？吹桨职值倪@副樣子，我禁不住撲到爸爸懷里熱淚盈眶，說(shuō)：“爸爸您怎么……”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸高興……”。

爸爸就是這樣一個(gè)對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精的人，對(duì)病人極端負(fù)責(zé)的人，我十分敬佩我的爸爸。

我的爸爸小學(xué)作文300字 篇3

那天，下著小雨，雖然還是夏天，很多人穿上了長(zhǎng)袖，我坐在窗前，看著窗外，不禁又回味起那感動(dòng)了我許久的故事：一個(gè)帥氣的大男生楊梵在父母的“強(qiáng)逼”下，到福利院參加“抱一抱”活動(dòng)，他喜歡上了一個(gè)叫小耳朵的白血病殘疾小男孩，并認(rèn)小耳朵做弟弟，幾經(jīng)周折，楊梵的父母決定接小耳朵回家，卻在路上發(fā)生車(chē)禍，不幸雙亡。一大一小孤單的兩個(gè)男生開(kāi)始在同一屋檐下相互依存。自從楊梵和小耳朵拉鉤約定成為小耳朵的“哥哥爸爸”，兩人永遠(yuǎn)不分開(kāi)的那一刻起，就決定付出一切讓小耳朵過(guò)上幸福健康的日子……

這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)守約定和真心承諾的真情故事，是兩個(gè)男生超感人的.友愛(ài)故事，是一個(gè)讓我熱淚盈眶的故事……我總是在想：拉拉鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法和最純真的語(yǔ)言！

這本書(shū)告訴我：我們每一個(gè)生活著的人都要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取愛(ài)，把握愛(ài)，珍惜愛(ài)，享受愛(ài)，留住愛(ài)；愛(ài)，不是游戲，不是想玩就玩，玩煩了就扔的玩物；愛(ài)，也不會(huì)失而復(fù)得。有的人把玩煩了的愛(ài)扔了，回過(guò)頭又后悔了，但它只要離你而去，就永不會(huì)回來(lái)……

我的爸爸小學(xué)作文300字 篇4

對(duì)我最好，最疼我的人就在我的腦海里。他就就是——我的爸爸

在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹(shù)，我就是一棵小樹(shù)，我迎著風(fēng)沙，茁壯成長(zhǎng)。我很喜愛(ài)我的爸爸，他有一張國(guó)字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對(duì)我很?chē)?yán)，只要我犯了一點(diǎn)錯(cuò)，他就會(huì)責(zé)罵我，可就是誰(shuí)又會(huì)明白呢？在他嚴(yán)厲的面孔下也有慈祥的一面。

那次下著很大的雪，我沒(méi)帶傘，我只能抱著自我，一步一步慢慢的見(jiàn)艱難的走著，我就是多么渴望有一個(gè)，能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨的人，這時(shí)一個(gè)高大的身影出此刻我眼前就是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時(shí)我不在感覺(jué)爸爸的手就是粗糙的，我覺(jué)得爸爸的手很就是溫暖，可就是刺骨的寒風(fēng)穿透了我的'身體，我瑟瑟發(fā)抖，臉上好像已經(jīng)結(jié)成了冰，這時(shí)爸爸蹲下來(lái)，說(shuō)上來(lái)吧，爸爸背你，這時(shí)我感到陣陣的溫暖，我覺(jué)得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過(guò)了風(fēng)寒迎來(lái)了溫暖。

我喜愛(ài)躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風(fēng)范，好像能夠飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后就是最安全的，躲在遠(yuǎn)處看爸爸的身影，會(huì)感到爸爸就是多么的偉大。

這就就是我最?lèi)?ài)的爸爸，一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的爸爸。

繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事，從繪本故事中體會(huì)作者對(duì)爸爸的親情之愛(ài)。

2、初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開(kāi)講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開(kāi)豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開(kāi)豐富的想象，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、孩子們，今天教室里來(lái)了我們的爸爸和媽媽?zhuān)綍r(shí)我們都說(shuō)“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說(shuō)媽媽了，今天我們要來(lái)聊聊我們的爸爸。板書(shū)：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學(xué)生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來(lái)一本書(shū)，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書(shū)是由英國(guó)著名的插畫(huà)家安東尼 布朗創(chuàng)作的，曾獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。

3、．打開(kāi)第一頁(yè)，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說(shuō)：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點(diǎn)也不怕。2．他可以從月亮上跳過(guò)去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過(guò)去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會(huì)走高空繩索，好險(xiǎn)那。瞧，沒(méi)有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會(huì)掉下來(lái)。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運(yùn)動(dòng)會(huì)他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺(jué)得我爸爸是個(gè)怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續(xù)看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請(qǐng)你來(lái)給圖畫(huà)配上一句話(huà)。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學(xué)生說(shuō)。爸爸像魚(yú)會(huì)游泳，游泳得很快。游泳的時(shí)候像魚(yú)一樣靈活。板書(shū)：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說(shuō)說(shuō)：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂(lè)。

4．現(xiàn)在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強(qiáng)壯、快樂(lè)、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會(huì)像什么一樣呢？（爸爸像章魚(yú)一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺(jué)得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時(shí)像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說(shuō)貓頭鷹是智慧的化身）③

有時(shí)也會(huì)做些傻事。看圖：爸爸做了什么傻事？（把頭發(fā)梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢（聰明，板書(shū)：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛(ài)搞笑，板書(shū)：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家，⑤ 也是個(gè)了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫(huà)面，這兩幅圖，書(shū)中用了一個(gè)詞把兩幅圖的意思連接起來(lái)、是誰(shuí)搭的橋呢？（“也”字把兩個(gè)意思連接起來(lái)。學(xué)生讀讀句子。）

一句話(huà)說(shuō)了兩幅圖的意思，非常簡(jiǎn)潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術(shù)一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一句話(huà)送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個(gè)頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過(guò)月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個(gè)字，愛(ài)。（板書(shū)“愛(ài)”）

回到第一幅畫(huà)：其實(shí)我爸爸就像大多數(shù)人一樣，很普通，很平凡，但是因?yàn)槲覑?ài)爸爸，因此我好崇拜爸爸，才會(huì)讓愛(ài)插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個(gè)不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽(yáng)”。）原來(lái)這畫(huà)中還有畫(huà)就是想來(lái)告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽(yáng)，給我關(guān)愛(ài)，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！齊讀板書(shū)：我愛(ài)爸爸

2、出示倒數(shù)第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽(yáng)）“我愛(ài)我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我”。）出示最后一幅圖 師：原來(lái)爸爸也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。原來(lái)爸爸的歌是唱給我聽(tīng)的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開(kāi)心，爸爸所做的一切都是為了我。原來(lái)我們說(shuō)——（我愛(ài)爸爸）猛然間發(fā)現(xiàn)——（爸爸更愛(ài)我），這就是愛(ài)的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫(huà)面給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想，精彩句段給我們帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)作空間。今天劉老師帶著你們來(lái)閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開(kāi)始閱讀繪本，閱讀其他的課外書(shū)籍。可以和爸爸媽媽一起看，可以叫老師帶你們讀，也可以和小伙伴們分享讀書(shū)的快樂(lè)。