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      無理的前進經(jīng)典臺詞

      2022-11-10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《無理的前進經(jīng)典臺詞》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《無理的前進經(jīng)典臺詞》。

      無理的前進經(jīng)典臺詞

      無理的前進經(jīng)典臺詞1

      1、在離開這個學校的那一刻,我會在一個你無法仰望的位置上?!稛o理的前進》

      2、在上學時期一定要找的兩樣:不管是什么都能一起分享的朋友;一定會站在我這邊的大人。《無理的前進》

      3、“第一,你先松手。第二,我先松手。第三,既然抓好了角度,那就親”——金烈《無理的前進》

      4、“做自己想做的事的話,總有一天,會有想要成為的人吧!——金烈《無理的前進》”

      5、與真心朋友比起來,那所謂的自尊心根本不算什么。《無理的前進》

      6、想接吻的女孩倒是有一個——金烈《無理的前進》

      7、你知道比爾蓋茨那個可怕的富人大叔說過什么嗎?人生本就是不公平的,要快點熟悉這一事實?!鹆摇稛o理的前進》

      8、上學時期必須要找到的兩種人,什么都可以一起做的朋友,和能夠站在你這邊的大人?!稛o理的前進》

      9、“去醫(yī)務室吧,你的臉發(fā)熱了,很紅”——河東《無理的前進》

      10、你身邊不是沒有任何人,你不是一個人,對你來說,有可以跟你做任何事的朋友,也有無論何時都在你身邊的老師伸出手的方式,我們會教你的所以,趕緊回來吧!——姜妍斗《無理的前進》

      11、金烈;老師我扣了多少分……今天我忘記帶教科書本來應該扣一分,老師是看我是全校第一所以就睜一只眼閉一只眼,手環(huán)一分,發(fā)蠟一分,領帶一分,上課發(fā)信息三分,最主要的上星期我無故外出扣6分……一共是十六分,我會好好干的……金烈;老師姜妍斗上星期也外出了她扣多少分?——金烈《無理的前進》

      12、烈;我現(xiàn)在超級投入,看我這節(jié)奏多完美。妍斗;看見了,看得我很煩,烈;為什么呀?怕自己動心嗎?妍斗;才不是呢?煩就煩你和我配合默契。烈;一定會馬上動心的!妍斗;別做夢了,絕對不會動心的?!已鎐p《無理的前進》

      13、姜妍斗:“白癡呀!”金烈:“我可是全校第一?!苯罚骸爸腊?,全校第一傻瓜唄?!薄已鎐p《無理的前進》

      無理的前進經(jīng)典臺詞2

      喜歡的事情絕對不會放棄不放棄就絕對不會結束

      你知道比爾蓋茨那個可怕的富人大叔說過什么嗎?人生本就是不公平的,要快點熟悉這一事實。

      在上學時期一定要找的兩樣:不管是什么都能一起分享的朋友;一定會站在我這邊的大人。

      “第一,你先松手。第二,我先松手。第三,既然抓好了角度,那就親”

      但任何人都會有走上不歸路的時候,那個時候,只要往回走就可以了。無論什么時候,只要你伸手,我就會牽著你往回走,希望你能夠鼓起勇氣。

      做自己想做的事的'話,總有一天,會有想要成為的人吧!

      想接吻的女孩倒是有一個

      在離開這個學校的那一刻,我會在一個你無法仰望的位置上。

      與真心朋友比起來,那所謂的自尊心根本不算什么。

      “我反省以后會變得更幸福的會笑著生活”

      “我反省比起學習我會更珍惜朋友我會開心地生活像18歲”

      “我會更開心地跳舞”

      會記得吧,熱烈卻痛苦的18歲的每一刻,因為有你,才有我們,所以我才能更有力量。因為有你,我才能被舉起,所以我才能做的更好。以后也會一直跌倒的,不熟悉,失誤著,受著傷,流著淚,但我不后悔,為了今天的幸福,我們拼盡全力了。

      會記得吧!熱烈卻痛苦的18歲的每一刻,因為有你,才有我們,所以我才能更有力量。因為有你,我才能被舉起,所以我才能做的更好!

      你身邊不是沒有任何人,你不是一個人,對你來說,有可以跟你做任何事的朋友,也有無論何時都在你身邊的老師

      伸出手的方式,我們會教你的

      所以,趕緊回來吧!

      “真的想幫我的話,你就好好學數(shù)學吧。”

      “啊,那個有點…”

      “要不然,認真找一下兩種人。”

      “兩種嗎?”

      “上學時期必須要找的兩種人——什么事情都可以一起做的朋友,無條件地站在我這邊的大人。那樣才能挺得過去,在這么殺氣騰騰的學校?!?/p>

      只有第一名才會被記住

      姜妍斗:“白癡呀!”金烈:“我可是全校第一?!苯罚骸爸腊?,全校第一傻瓜唄?!?/p>

      激吻,舌吻,法式深吻全部都來一遍吧。

      不管是什么情況都會相信我

      這一點我很感激也很喜歡

      相信我的研斗在我身邊

      感覺我也有了能相信別人的勇氣

      金烈;老師我扣了多少分……今天我忘記帶教科書本來應該扣一分,老師是看我是全校第一所以就睜一只眼閉一只眼,手環(huán)一分,發(fā)蠟一分,領帶一分,上課發(fā)信息三分,最主要的上星期我無故外出扣6分……一共是十六分,我會好好干的……金烈;老師姜妍斗上星期也外出了她扣多少分?

      他要是劈腿了你就來找我吧!

      上學時期必須要找到的兩種人,什么都可以一起做的朋友,和能夠站在你這邊的大人。

      “去醫(yī)務室吧,你的臉發(fā)熱了,很紅”

      “是世界上最難做到的事情完完全全相信某人”

      “哎呦你好像要遲到了呢”

      “第一名本來就要讓大家看到我的缺點才能讓人家覺得我接地氣”

      烈;我現(xiàn)在超級投入,看我這節(jié)奏多完美。妍斗;看見了,看得我很煩,烈;為什么呀?怕自己動心嗎?妍斗;才不是呢?煩就煩你和我配合默契。烈;一定會馬上動心的!妍斗;別做夢了,絕對不會動心的。

      “自尊心對你來說那個最重要但對我來說那個朋友更加重要”

      要是我不做的話,你就會做啊,如果我不做的話,你會不顧前后胡亂出頭,受傷害,自己痛苦,你那個樣子,我不想看到。

      “我很早就找到了有福共享有難同當?shù)呐笥训F(xiàn)在找到了第二個無條件地站在我一邊的大人”

      做讓你不經(jīng)大腦就去做的事,做你現(xiàn)在想要做的事的話,總有一天,會有要想成為的人吧!

      無理不等式

      目的:通過分析典型類型例題,討論它們的解法,要求學生能正確地解答無理不等式。過程:

      一、提出課題:無理不等式 — 關鍵是把它同解變形為有理不等式組

      二、?f(x)?0???定義域g(x)型??g(x)?0???f(x)?g(x)?f(x)?

      例一 解不等式3x?4?x?3?0

      解:∵根式有意義 ∴必須有:??3x?4?0?x?3?0?x?3

      又有 ∵ 原不等式可化為3x?4?x?3

      12兩邊平方得:3x?4?x?3 解之:x?∴{x|x?3}?{x|x?}?{x|x?3}

      三、?f(x)?0?f(x)?0?f(x)?g(x)型??g(x)?0或??f(x)?[g(x)]2?g(x)?0?

      例二 解不等式?x2?3x?2?4?3x

      解:原不等式等價于下列兩個不等式組得解集的并集:

      ?4?3x?0??x2?3x?2?0?2Ⅰ:??x?3x?2?0 Ⅱ:?

      ?4?3x?0??x2?3x?2?(4?3x)2?

      4?x??364?解Ⅰ:?1?x?2??x?533?6?x??52? 解Ⅱ:

      43?x?2

      ∴原不等式的解集為{x|65?x?2}

      四、?f(x)?0?f(x)?g(x)型??g(x)?0?f(x)?[g(x)]2?

      例三 解不等式2x2?6x?4?x?2

      ?2x2?6x?4?0?解:原不等式等價于?x?2?0

      ?2x2?6x?4?(x?2)2??x?2或x?1??{x|2?x?10或0?x?1}

      ??x??2?0?x?10?特別提醒注意:取等號的情況

      五、例四 解不等式2x?1?x?1?1

      解 :要使不等式有意義必須:

      1??2x?1?01?x?????x???22?x?1?0??x??1

      原不等式可變形為 2x?1?1?非負

      x?1 因為兩邊均為∴(2x?1?1)2?(x?1)2 即22x?1??(x?1)∵x+1≥0 ∴不等式的解為2x+1≥0 即 x??例五 解不等式9?x2?6x?x2?3 解:要使不等式有意義必須:?9?x2?0??3?x?3??0?x?3 ??20?x?6??6x?x?012

      在0≤x≤3內(nèi) 0≤9?x2≤3 0≤6x?x2≤3 ∴9?x2>3?6x?x2 因為不等式兩邊均為非負 兩邊平方得:9?x2?9?6x?x2?66x?x2 即6x?x2>x 因為兩邊非負,再次平方:6x?x2?x2 解之0

      解:定義域 x-1≥0 x≥1 原不等式可化為:x?1?1?3x?2

      兩邊立方并整理得:(x?2)x?1?4(x?1)

      在此條件下兩邊再平方, 整理得:(x?1)(x?2)(x?10)?0 解之并聯(lián)系定義域得原不等式的解為{x|1?x?2或x?10}

      六、小結

      七、作業(yè):P24 練習1、2、3 P25習題 6.4 5 補充:解下列不等式

      1.2x?3?3x?5?5x?6(x?2)2.3x?3?x?3?3x?x?3(x??3)

      ?5?213?x?1)s 3.4?1?x?2?x(4.(x?1)x2?x?2?0(x?2或x??1)5.2?x?x?1?1(?1?x?1?25)

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