《西游記》小學生讀后感1

最早地看到《西游記》還是在電視上看到的，當時它的每一集都深深吸引著我。當我拋開電視劇的評論，當我真正地打開這本經(jīng)典去讀的時候，我才發(fā)現(xiàn)它所呈現(xiàn)的神魔世界是這么神奇浪漫，里面的人物各有各的個特點，而讀完之后它所給予我們的精神力量又是如此的溫暖和強大！

在去西天取經(jīng)之前，唐僧師徒幾乎都犯了錯！唐僧的前世是金蟬子，因為輕慢佛法被貶入凡間為人！孫悟空大鬧天宮被壓在五行山下！豬八戒因為調(diào)戲嫦娥被貶下凡間，錯投豬胎！而沙和尚打碎玻璃盞貶入凡間！白龍馬是因為火燒明珠遭受懲罰。從這一些事情中我們可以看出，他們是不完美的，當他們受命去西天取經(jīng)的時候，其實是想戴罪立功，以修成正果。

但是他們各自的缺點又成了取經(jīng)成功的阻礙，如唐僧的肉眼凡胎，無法應(yīng)對妖邪；孫悟空急躁，又愛賣弄，缺乏耐心；豬八戒好吃懶做，膽小好色，意志不堅定；沙僧中規(guī)中距，遇事缺乏主見……這些缺點使他們無法獨立完成取經(jīng)的使命，而要團結(jié)在一起才能取得成功。

事實上，他們真的做到了——不僅走完了十萬八千里路，還經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。這樣的成功來之不易，真正的原因是離不開他們之間的團結(jié)和配合，也離不開他們對求取真經(jīng)的`堅定的信心和面對苦難時勇敢堅韌的品格。

我們每個人都像唐僧師徒一樣，犯過一些錯誤，有著一些缺點，會遇到各種各樣的磨難，我們只有努力，才會跨過重重的阻礙，遇見更好的自己。

《西游記》小學生讀后感2

今天，我讀了一本書——《西游記》，里面那離奇精彩的神話故事帶讓我牽腸掛肚。

我很喜歡其中一個人物，他就是孫悟空，他對自己的師傅十分的忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟把他趕走了，他臨走之際給唐僧磕了個頭。他走后去找了觀音，沙和尚去找孫悟空救唐僧，然而孫悟空不計前嫌，還是把唐僧救了出來。

在西去西天取經(jīng)的里，唐僧曾有無數(shù)次誤會孫悟空的為人，可到最后唐僧有難時，孫悟空還是會去救他的師父。在漫長的14年中，他們經(jīng)歷了九九八十一難，換做普通人的話估計早已半途而廢，但在機智勇敢的孫悟空還有豬八戒、沙和尚的陪同下，唐僧挺過了14年漫長而堅難的日子，取得了天竺的真經(jīng)。

讀了這本書，我認識到了，在我們的日生活中，經(jīng)常會遇到一些的挫折和困難，但我們不能退縮，我們一定要團結(jié)一心、無畏困難，像孫悟空斬妖除魔一樣的消滅困難。做什何事都不可以半途而廢，只要答應(yīng)了就要堅持下去，無論過程有多堅難。還有做人不能只看見表面，要明辯是非，例子就是在西天取經(jīng)中有許多妖魔鬼怪裝可憐博得唐僧同情，唐僧看不透，反而責怪看透真相的悟空，他卻不等悟空解釋趕走了悟空。所以生活中一定要擦亮眼睛看世界，不能只沉浮于事物表面，要往更深一層想，

《西游記》一書說透了凡塵事間，名列四大名著當真無愧。

《西游記》小學生讀后感3

最近，我讀了中國四大名著之一《西游記》這本書，被其中的人物和故事深深地吸引。這本書主要講了唐僧帶領(lǐng)三個徒弟——齊天大圣孫悟空、豬八戒和沙悟凈去西天取經(jīng)的故事。一路上，幾個徒兒降妖除魔，沖破重重阻礙，歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)。

相信沒人不喜歡那個調(diào)皮的大師兄孫悟空吧。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人?？偸悄茉陉P(guān)鍵的時候救大家于水火。二師兄是憨態(tài)可掬的豬八戒，鼓著圓圓的肚皮，看見美女眼睛就發(fā)直，貪戀美色，好吃懶做，但是在關(guān)鍵時刻也不含糊，是孫悟空的得力幫手，一路上與大師兄吵吵鬧鬧，倒是為旅途增添了一些趣味。

沙老弟呢，平時不說什么話，沒什么存在感，但是也是一個必不可少的角色，一路上任勞任怨的挑著擔子，扶著師傅，在大師兄，二師兄拌嘴的時候幫忙調(diào)和。當然還有師傅，唐三藏，他善良正直，寬宏大量，有時卻不免迂腐，分不清好壞人，比如在三大白骨精時錯怪悟空。還有最后一個也是最容易被大家忽略的主角，白龍馬，它可是西行路上的主力軍呢，西行要經(jīng)過長途跋涉，而師傅唐三藏呢又是一個凡人，腳程跟不上，白龍馬可是個得力坐騎，一路馱著師傅西行，盡忠職守。

除了五個西行主力軍之外，還有形形色色的妖魔鬼怪，美女畫皮。美麗的女兒國國王；狡猾多變的白骨精；大慈大悲的觀世音菩薩；手拿寶瓶的金角大王和銀角大王……每一個人物都鮮活如在眼前。

光怪陸離的故事，還有一個個栩栩如生的人物，使人在書中留戀忘返。

小學生西游記讀后感

（一）東方紅小學223班

（六）劉嘉杭

今天，我向大家介紹一本書——《西游記》。

《西游記》這部書講述的是神通廣大的孫悟空、豬八戒和沙和尚保護他們的師傅唐僧一同去西天取經(jīng)的故事。我特別喜歡《西游記》中的師徒四人，他們一路經(jīng)歷千辛萬苦，戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔鬼怪，最終取得了真經(jīng)，這種執(zhí)著精神非常令我欽佩。

在師徒四人中，我最喜歡的是沙和尚。沙和尚忠厚老實，為人本分，總是兢兢業(yè)業(yè)地做自己的事，在平凡中奉獻著自己的全部力量?？墒窃倏纯次覀兊纳磉?，這種能為他人默默奉獻的人實在太少了，“只掃自家門前雪，哪管他人瓦上霜”的話甚至成了一些人的口頭禪，真是世風日下啊！每當人們想要向他人伸出援助之手的時候，首先想到的都是自己的利益——不要多管閑事，免得惹禍上身。因此，社會上的好人好事變得越來越少了，人與人之間更多的是互相猜疑，連路遇老人摔倒都不肯輕易出手相扶了，唉……

但是我們也應(yīng)當看到，美好的品德依然存在于這個社會上，有很多集體和個人正在為我們奉獻著。

不久前的天津爆炸案中，很多消防員都沖在了第一線，為了挽救群眾的生命財產(chǎn)，為了保證人民的安全幸福，獻出了自己年輕而寶貴的生命。除了這些偉大的消防官兵，還有很多人在自己平凡的崗位上奉獻著：天還沒亮，大街上就出現(xiàn)了清潔工的身影；風疾雨狂，交警依然堅守崗位指揮交通；星光閃爍，老師還在辦公室為我們批改作業(yè)……

誰是最可愛的人？那些如沙悟凈一般，恪盡職守、默默付出、不求回報的人才是世界上最可愛的人！

（指導老師：劉勇）

評：小作者用《西游記》中默默付出的沙和尚與現(xiàn)實生活中的人們進行對比，批評了人們的自私自利，但同時又揭示了社會中美好的一面，讓人們看到了希望，文章思路把握得非常好。另外，把書中讀到的東西和現(xiàn)實結(jié)合起來思考，是一種非常不錯的讀書方法。

小學生西游記讀后感

（二）瀍河回族區(qū)機車小學五（2）班 李熙智（小記者證號 XW002783）

重讀《百科全書》，使我學到了許多地理、天文等知識；讀完《水滸》，忍不住為一百單八將的命運所嘆惋……許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是讓我想到的感恩的只有《西游記》。

孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會感恩的人物了，它雖然只是一只石猴，但卻能俯無愧于天，仰無憾于地。為求長生，它走名山，訪大川，拜師學藝，終于在菩提老祖處習得七十二變化，得長生不老之術(shù)。后來只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭，以報師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難，也遵師命不說出師父之名。后大鬧天宮，只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助，逃出生天，為報大恩，它保護唐三藏西天取經(jīng)。雖有頑性，但忠心不改，歷次遭貶，卻又重新回到唐三藏身邊。當唐三藏遇到危險，而自己又無能為力時，它走三山，訪四海，遍尋各路神仙，直到救出師父。其心可彰日日，其情可動天地。師徒二人雖有離隙，卻始終不離不棄，終成大果。它的忠心可見一斑。

讀完整部《西游記》，我滿腦盡是孫悟空的感恩之情，細細想來，父母不就是自己的師父，而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎？父母生我養(yǎng)我，不正是師父助悟空脫離苦海嗎？細細想來，父母的每一次幫助都是一份愛，助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的，每一次的提醒都是源自內(nèi)心的。我也才曾有幾分感激，但更多的是認為這只是他們應(yīng)該做的，很少真正的感恩，但小時候的有些事令我今生難忘：

那是一個風雨夜，我突發(fā)高燒，媽媽抱我攔下一輛出租車，我當時全身發(fā)熱，唯身沒有一點力氣，坐在車上躺在媽媽的懷中，媽媽緊緊的抱著我，使我感到媽媽的懷抱好溫暖。到醫(yī)院掛號，看病，拿藥，做完這些事把她也累壞了。我看在心里，胸中那顆感恩的心也在跳動。那時的我小，胸中滿腔感動寫不出，現(xiàn)在的我大了，我要用手中的筆寫出我的心聲，父母的愛感動著我，也呵護著我。父母不管何時那燦爛的笑容，是我最感動的。他們教會了我樂觀，教會了如何正視挫折。讓我敢于面對，敢于承擔，使我開心快樂度過每一天。細細想來，生活中還有許多許多幫助過我的人，我也應(yīng)該要感謝他們。（輔導老師齊月霞）

小學生西游記讀后感

（三）今個寒假我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我先來介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號射陽山人，山陽人，嘉靖二十九年中了舉人，嘉靖四十五年任浙江長興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。

神佛妖魔故事在我國有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗的積累，也受外來的主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)?！段饔斡洝返乃囆g(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗和這種社會的宗教性觀念和風習的基礎(chǔ)之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來，都是被捉弄的對象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴，不被天庭認可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。