爭(zhēng)吵的初一作文1

夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)包里的書(shū)們開(kāi)始了自己的演講會(huì)。演講會(huì)的題目是“我的本領(lǐng)?！?/p>

第一個(gè)發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū)，它七嘴巴舌的介紹著自己的本領(lǐng)，說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，如果沒(méi)有我，主人還不會(huì)識(shí)字呢！”語(yǔ)文詞語(yǔ)手冊(cè)接著說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)，別太驕傲了，看上去你的頁(yè)數(shù)比我多，其實(shí)，我這里面的知識(shí)比你多，本領(lǐng)比你大。你那里面差不多都是一些‘廢話’。我這里面的知識(shí)可豐富了：如果沒(méi)有我，主人怎么會(huì)知到一課所學(xué)的近義詞和反義詞呢？如果沒(méi)有我，主人怎么如果沒(méi)有我會(huì)理解詞語(yǔ)？如果沒(méi)有我，主人又怎么會(huì)知道句子的意思和文章里講的是什么呢？”數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始說(shuō)話了：“我是書(shū)包媽媽獨(dú)一無(wú)二的數(shù)學(xué)兒子，也是數(shù)學(xué)中的大王，是我教會(huì)了主人算術(shù)，是我教會(huì)了主人一期全部的數(shù)學(xué)知識(shí)?！薄按蠹液茫∥沂怯⒄Z(yǔ)書(shū)。我頁(yè)面里有許多的英語(yǔ)單詞，主人的英語(yǔ)，全部都是我教會(huì)她的?！庇⒄Z(yǔ)書(shū)和氣的說(shuō)?！澳銈兌疾蝗缥?！”科學(xué)書(shū)傲慢的說(shuō)，“我的本領(lǐng)可大了，許許多多的科學(xué)知識(shí)，都是由我來(lái)告訴主人的，沒(méi)有我，主人就不會(huì)知道科學(xué)的`發(fā)達(dá)了?！薄拔业谋绢I(lǐng)大！我的本領(lǐng)大！……”書(shū)們你一言，我一句，爭(zhēng)個(gè)不停，一下字功夫，演講會(huì)變成了爭(zhēng)吵會(huì)。

慢慢地，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣和其的聲音：“孩子們，都別吵了！?！编?，原來(lái)是書(shū)包媽媽再說(shuō)話?！皨寢尯?！”書(shū)們恭恭敬敬的向書(shū)包媽媽問(wèn)好?！按蠹彝Ｏ聛?lái)，都聽(tīng)我說(shuō)，你們的本領(lǐng)都很大，可是，我們要和睦相處，把主人的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這是我們應(yīng)該做的事情，也是我們的驕傲呀！對(duì)不對(duì)？”書(shū)包媽媽的這一段話，使書(shū)們都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，它們異口同聲的對(duì)書(shū)包媽媽說(shuō)：“對(duì)！我們要和睦相處，不在吵架，把主人的學(xué)習(xí)提高！”書(shū)包媽媽興奮說(shuō)：“這才是我的好孩子?！?/p>

漸漸的，書(shū)包里又恢復(fù)了以前的平靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

爭(zhēng)吵的初一作文2

我每次看書(shū)累時(shí)，總會(huì)通過(guò)窗口去眺望……

我們家對(duì)面不知什么時(shí)候搬了一對(duì)母女。母親胖胖的喜歡幫助別人，女兒比我至少矮了一個(gè)頭，很文靜，像一朵安靜的小花。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了聲如洪鐘的訓(xùn)斥：“李林萱，你看他馬上都要1點(diǎn)了，你趕緊給我睡覺(jué)。不然你下午上課又要打瞌睡了?！卑パ剑瑹┎粺┭?，別人都午睡了，就你家事兒多，真是無(wú)聊透頂。接著傳了一陣陣小聲的辯解：“我們班同學(xué)中午好多沒(méi)午睡……”那聲音小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，她話音未落就被她媽媽打斷了：“人家上課不打瞌睡，你上課為什么打瞌睡?”她急急忙忙的想再辯解，忽然“啪”一聲傳來(lái)了干脆利落的巴掌聲。別看她媽媽平時(shí)說(shuō)話如沐春風(fēng)，但兇起來(lái)像一頭發(fā)瘋的獅子一樣。此時(shí)阿姨又河?xùn)|獅吼：“叫你睡就睡，別敬酒不吃吃罰酒?！卑⒁棠橆a通紅，像兩個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。唉，李林萱不想睡就不睡唄，你真是個(gè)資深強(qiáng)迫癥媽媽，雞蛋里挑骨頭。

窗外的小鳥(niǎo)憤怒的吼叫著：“你這個(gè)媽媽怎么管的這么寬?風(fēng)猛烈地拍打著他們家的窗戶，顯示著它的不滿：”你這個(gè)媽媽真是有強(qiáng)迫癥?！碧?yáng)把自己的熱無(wú)限地放到了她媽媽身上，使出九牛二虎之力提醒她：“別再吵了，大家都午睡了?！笨砂⒁虒?duì)這些置之不理，就像對(duì)待空氣一樣，還在訓(xùn)斥著。李林萱的哭聲從窗口傳來(lái)，那一聲聲的哭聲撕心裂肺。唉!為什么她的媽媽對(duì)她這么嚴(yán)格?為什么她不能擁有一個(gè)快樂(lè)的午后?為什么她要一再忍讓?過(guò)了一會(huì)兒，哭聲漸漸的小了……

晚上快十二點(diǎn)了，我忘看見(jiàn)她們家的窗口上面亮著刺眼的.燈泡，窗口處傳來(lái)了一陣陣咆哮：“這個(gè)字寫(xiě)的怎么這么丑，沒(méi)上學(xué)的小孩也能比你寫(xiě)的好……”我能想象出當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，阿姨一手插腰，另一手指著李林萱，阿姨那兩只眼睛死死地盯著李林萱的一舉一動(dòng)。而李林萱兩只手背在身后，低著頭，像個(gè)受審的犯人一樣。我感慨萬(wàn)千：她和我一樣大，為什么卻飽受媽媽的刁難……

晚上那么美麗的夜景，有誰(shuí)會(huì)看到窗子里的這一幕?

爭(zhēng)吵的初一作文3

這天中午，班上發(fā)生了一件讓人意想不到的事。

王玲與陳佳一直是很好的朋友，我們提到她們中的一個(gè)，就會(huì)想到另一個(gè)人。平時(shí)，她們總是形影不離，像被綁住一樣粘在一起，每天，總能看到他們倆形影不離的身影。

中午時(shí)分，班上十分的平靜。突然，“咚”的一聲，陳佳的水杯被王玲摔在了地上，而王玲的筆盒也掉在地上，筆散落一地。王玲與陳佳全都怒目圓睜地看著對(duì)方，眼睛像要噴出火來(lái)，臉脹得通紅。旁邊人全都驚訝地張大了嘴看著這一幕，議論紛紛，王玲和陳佳剛剛還好好的，怎么現(xiàn)在就吵起來(lái)了呢？?jī)扇似匠？墒菑膩?lái)不會(huì)這樣的。

緊接著，王玲便指著陳佳怒吼道：“你為什么要把我的筆盒弄到地上！”陳佳斜著眼，插著口袋，不屑地說(shuō)：“不小心可以了吧，全世界你最大，你做什么都是對(duì)的！”陳佳突然提高了音量說(shuō)：“呵，還是我的錯(cuò)了？你自己錯(cuò)了還要去說(shuō)別人嗎？”陳佳剛剛的一番話把王玲的怒火推向了一個(gè)高峰，王玲卯足了勁回?fù)糁?/p>

這時(shí)，旁邊有人出來(lái)勸阻，說(shuō)：“你們不是朋友嗎？好好說(shuō)不就好了?！标惣崖?tīng)了，擺過(guò)了頭，嫌棄地看了一眼王玲：“我真不知道以前我為什么會(huì)跟這種人成為朋友。”王玲也擺出一副不屑于跟陳佳說(shuō)話的`樣子，走回了自己的位子。陳佳也不自討沒(méi)趣，回到了自己的位置上。

我們本以為這次的**會(huì)就這么過(guò)去，王玲和陳佳很快就會(huì)重歸于好，可沒(méi)想到，這兩人真的一連好幾天都沒(méi)有講過(guò)話。

這天，王玲上課時(shí)偶然看到腳下有一支筆，便撿了起來(lái)。下課了，王玲四處詢問(wèn)著：“這支筆是你的嗎？”“不是。”同學(xué)們紛紛搖頭?！斑@是誰(shuí)的筆？”“好像是陳佳的。”其中一位同學(xué)說(shuō)。王玲找到了陳佳并把筆還給了陳佳。陳佳很感謝王玲，于是，他們兩又重歸于好了，一場(chǎng)**也化解了?，F(xiàn)在，我們又能看到她們嬉笑打鬧的身影了。

一點(diǎn)小事便引發(fā)了兩個(gè)朋友的爭(zhēng)吵，其實(shí)，如果我們能在發(fā)怒前靜下心來(lái)好好想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一件再尋常不過(guò)的事，我們又何必因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧得不愉快呢？

爭(zhēng)吵的初一作文4

美術(shù)課后，莊聰明拿起自己的水粉筆，龍飛鳳舞地在墻上畫(huà)了一幅畫(huà)。過(guò)后，碰了碰身邊的赫美美，叫她看一看墻上，說(shuō)：“怎么，畫(huà)的不錯(cuò)吧！”

看到墻上的圖畫(huà)，赫美美眉毛揚(yáng)起，眼中閃爍著快活的光芒，驚訝的立刻跑到墻邊：“哇塞，好漂亮呀！”

正在后面收拾書(shū)包的吳瓊，見(jiàn)到了墻上的畫(huà)，沖了過(guò)去，指著裝崇明，眉毛冊(cè)數(shù)，眼睜得像櫻桃一半，咬牙切齒，臉色通紅地說(shuō)：“哎呀！你竟敢在墻上亂畫(huà)！”

赫美美聽(tīng)了，叉著腰，眉毛緊鎖，眼睛半壁，牙齒咬著嘴唇，說(shuō)：“畫(huà)的多好呀！不懂欣賞的熱門(mén)，別一邊去！”赫美美用傲慢的.語(yǔ)氣說(shuō)。

聽(tīng)了赫美美的話，莊聰明變得更得意了，眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成一條線，抿著嘴巴，臉色紅潤(rùn)，面對(duì)著自己拿“美麗”的一幅畫(huà)，說(shuō)：“就是就是，不要管那些不懂欣賞的人！“

吳瓊聽(tīng)了，也不生氣，平靜地拿來(lái)了一桶水和一條抹布，眉毛皺起，眼睛半閉，牙齒咬著嘴唇，臉色長(zhǎng)白地說(shuō)：“你們不干，我干！”

同學(xué)們聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲，然后了解了事情，都對(duì)著莊聰明指指點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始議論莊聰明的不是，并且有位同學(xué)說(shuō)：“等等去告老師去！”

莊聰明聽(tīng)了同學(xué)們的議論，眉毛緊湊，眼睛瞪大，咬牙切齒，臉上的肌膚也都在抖動(dòng)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我…我才不怕你們！”

眼看事情鬧大了，赫美美擔(dān)心莊聰明被老師罵，也怕被老師罵自己，赫美美顯得像一頭被群狼圍困的羔羊，臉色蒼白，搶走了吳瓊手中的布，說(shuō)：“算了算了，我?guī)颓f聰明搽干凈?！?/p>

同學(xué)們見(jiàn)事情解決了，也慢慢散去，各干各的事去了……

吳瓊看見(jiàn)，眉毛舒展，眼睛里仿佛充滿了勝利的光芒，臉色紅潤(rùn)，也回到位置去了……

爭(zhēng)吵初中作文1

在別人上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺(jué)，多則十一點(diǎn)，少則九點(diǎn)。因此，她只有在下午的時(shí)候?qū)W習(xí)一會(huì)兒，卻還鎖著房間的門(mén)。媽媽每次拿東西的時(shí)候，很是著急，但從未牽扯到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

安寧?kù)o謐的夜晚，姐姐在床上玩著手機(jī)打著王者榮耀的游戲，而這一幕，讓媽媽看見(jiàn)了很是憤怒，怪不得姐姐每天都要鎖著門(mén)，姐姐看到媽媽發(fā)脾氣，平靜的說(shuō)：“一會(huì)就完了，”媽媽不相信姐姐的話，繼續(xù)吵著她。一直以來(lái)，媽媽早就看著姐姐作息時(shí)間、學(xué)習(xí)問(wèn)題不順眼了，但她一直壓著心中的火氣從未說(shuō)過(guò)她罷了。如果說(shuō)，媽媽每天吵姐姐，姐姐卻要聽(tīng)著媽媽給她規(guī)劃人生的`路，兩個(gè)人心中誰(shuí)都不舒服。

媽媽想讓姐姐去外面找一個(gè)工作，讓她體會(huì)一下父母的不易，可是爸爸卻不允許，他想讓姐姐在家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備4月份的考試?，F(xiàn)在，好的工作不好找，不好的工作卻又怕姐姐受罪。因此，爸爸到了晚上憂愁的睡不著，而姐姐卻從未會(huì)體會(huì)到。媽媽的話從對(duì)面的房間傳來(lái)。

而姐姐也放下了手機(jī)，也明白此時(shí)該做些什么，坐到書(shū)桌，又打開(kāi)了臺(tái)燈，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。

爭(zhēng)吵初中作文2

一天，我正在思考問(wèn)題，忽然一個(gè)人影沖過(guò)來(lái)，我抬頭一看，只見(jiàn)老媽面紅耳赤，怒目圓睜，眉毛成了“倒八字”，咬牙切齒，呼哧呼哧直喘氣。她順手抄起一把戒尺向我后背打來(lái)，河?xùn)|獅吼道：“又發(fā)呆！又發(fā)呆！作業(yè)什么時(shí)候能寫(xiě)完??？”我明明是在思考問(wèn)題，老媽卻不分青紅皂白上來(lái)就打！我真是比竇娥還冤?。?/p>

我生氣地提高嗓門(mén)反駁道：“我沒(méi)發(fā)呆！我在思考問(wèn)題呢！”

老媽聽(tīng)了將信將疑地問(wèn)：“思考什么問(wèn)題，需要想這么久？”竟然還不相信我？

我理直氣壯地把作業(yè)指給老媽看：“是數(shù)學(xué)黃岡上的'拓展訓(xùn)練題，這道題可難了，我想了一會(huì)兒了，還是毫無(wú)頭緒。”

老媽面容稍霽，仍然死鴨子嘴硬：“要不是你平常寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，剛才我能錯(cuò)怪你嗎？寫(xiě)作業(yè)一定要養(yǎng)成專注認(rèn)真的好習(xí)慣，這樣才能早點(diǎn)完成，能有更多的空余時(shí)間……”老媽又開(kāi)始嘮叨了，我耳朵都快出繭子了。

我不耐煩地說(shuō)道：“你再這樣沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)下去，我都寫(xiě)不成作業(yè)了?！?/p>

老媽聽(tīng)后無(wú)言以對(duì)，悻悻地離開(kāi)了。

爭(zhēng)吵初中作文3

在我的餐桌上，有一對(duì)對(duì)的歡喜冤家，一件件趣事從中發(fā)生，但說(shuō)過(guò)最多的一句話就是“你怎么這樣啊！”

回想起來(lái)，這句話好像餐桌上大部分人都說(shuō)過(guò)，是那么高興、是那么的憤怒、是那么的憂慮、是那么的傷心，記得最清楚的一件，就是餐桌長(zhǎng)和“小白臉”的事了。

他們兩個(gè)吵架是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的，有一次他們還因?yàn)橐ú说氖拢沉似饋?lái)。那天中午，我們年級(jí)內(nèi)集合講了幾件事，因?yàn)榘嗉?jí)被批評(píng)，我們被老師批了一頓。到了餐廳，餐桌長(zhǎng)就問(wèn)“咋啦？”“彭X你就別說(shuō)話了，趕緊大菜?！毙“啄樉投嘧炝艘痪?，就這句惹餐桌長(zhǎng)不高興了?！皯{什么呀！你以為你是誰(shuí)??！”“行行行，你XOXOXOXOX（因過(guò)度不文明就省略嘍）”“你還罵！行，不給你大菜了！”?！澳阍趺催@樣??！彭X”在旁邊的吃瓜群眾“小紅帽”閆XX就開(kāi)始指責(zé)餐桌長(zhǎng)了，周?chē)耐瑢W(xué)們也都開(kāi)始指著這倆人，慢慢地就調(diào)節(jié)好了情緒。

是啊！一句“你怎么這樣??！”能激起大家的'情緒，要和氣生財(cái)。我們都是一個(gè)班的人，也就是一家人，到最后都是相處6年的同學(xué)了，都是兄弟姐妹了，再吵吵的話就像倆家子一樣。

本自同根生，相煎何太急呢？

爭(zhēng)吵初中作文4

我的身邊有一位這樣的高人，在他與別人的爭(zhēng)吵中，他至今還未嘗敗績(jī)。

我與他的一次次交鋒中，我取得的最好戰(zhàn)績(jī)還是那一次令我印象深刻的平局。還記得那一次，天空布滿了烏云，窗外北風(fēng)呼嘯，真像是一場(chǎng)“大戰(zhàn)”前的準(zhǔn)備。我們倆為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)吵了起來(lái)，我與他各執(zhí)一詞，每人手里都拿著一套方案，且都認(rèn)為自己的是對(duì)的。只見(jiàn)他手里拿著筆，在奮筆疾書(shū)著，眼神中都冒出殺氣，都快要把紙給燒了，他一邊與我爭(zhēng)吵著，一邊直跺腳，想要從氣勢(shì)上壓倒我，嘴巴也喋喋不休，還搶走了我的筆，他從多方面向我發(fā)起了“進(jìn)攻”。我只好心平氣和地把我的答案放在他的面前，他停止了爭(zhēng)吵，一時(shí)語(yǔ)塞，但是1秒之后，他把我的草稿紙給撕掉了，擰成一團(tuán)扔向了天空，之后他繼續(xù)對(duì)我持續(xù)“炮轟”，咬緊牙齒，瞪大了雙眼，我感覺(jué)他的頭上在冒著熊熊烈火，周?chē)腵低氣壓也包圍著我，令我喘不過(guò)氣來(lái)，在完成最后一筆時(shí)，他順勢(shì)用筆在紙上用力一劃，留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的印痕，在我的心上也留下了最后一擊。事后證明，我們的答案都是正確的，我與他的爭(zhēng)吵也只能告終，算打個(gè)平局吧。

他就是我的摯友同時(shí)也是我的“損友”——小輝，他的執(zhí)著，他的努力，他的堅(jiān)持不懈，打動(dòng)了我，我為他點(diǎn)贊！