第一篇：《編輯學(xué)》專(zhuān)業(yè)考試大綱

《編輯學(xué)》專(zhuān)業(yè)考試大綱

一、編輯學(xué)概論

1．編輯工作的地位和作用；

2．編輯工作的一般任務(wù)；

3．編輯工作的基本特點(diǎn)；

4．編輯的修養(yǎng)和素質(zhì)要求；

5．選題、組稿的作用及要求；

6．審稿和三級(jí)審稿制；

7．編輯加工的內(nèi)容要求和文字要求；

8．校對(duì)的作用與要點(diǎn)；

9．我國(guó)編輯工作的根本方針；

10．圖書(shū)編輯與新聞編輯的區(qū)別；

11．編輯與讀者的關(guān)系、編輯與作者的關(guān)系；

12．編輯工作與書(shū)報(bào)評(píng)論的關(guān)系。

二、書(shū)報(bào)編輯業(yè)務(wù)

1．概念：版式、開(kāi)張、印數(shù)、版權(quán)頁(yè)、令、印張、封面、書(shū)脊、扉頁(yè)、毛校、對(duì)紅、“齊、清、定”、中國(guó)統(tǒng)一書(shū)號(hào)等；新聞、新聞價(jià)值、新聞五要素、新聞紙、倒金字塔、字號(hào)、字體、版面、標(biāo)題、編者按、小樣、清樣等。

2．要點(diǎn)：編輯書(shū)稿的六個(gè)步驟；常用編輯及校對(duì)符號(hào)；圖書(shū)的基本構(gòu)成；填寫(xiě)發(fā)稿單的基本內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

3．新聞寫(xiě)作的基本體例；新聞價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)；選稿的注意事項(xiàng)；新聞編輯的作用；新聞編輯的素質(zhì)要求；新聞標(biāo)題的作用；新聞標(biāo)題的特點(diǎn)及其要求；報(bào)紙版面及排版常識(shí)。

4．國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)。

5．版權(quán)；國(guó)際版權(quán)公約、序、跋；解釋性新聞；深度報(bào)道；專(zhuān)欄等概念。

6．編輯書(shū)稿的基本原則；書(shū)評(píng)的作用；新聞標(biāo)題的分類(lèi)及各類(lèi)的特點(diǎn)；報(bào)紙副刊編輯常識(shí)；我國(guó)報(bào)刊出版社體制。

三、現(xiàn)代化手段與編輯出版

1．電子出版物及其主要構(gòu)成；電腦在編輯工作中的作用；電腦在排版印刷中的作用；現(xiàn)代化手段對(duì)編輯提出的素質(zhì)要求；新技術(shù)革命對(duì)出版物的要求。

2．世界出版史上的三次大飛躍；現(xiàn)代出版業(yè)的三個(gè)顯著特征。

四、圖書(shū)出版發(fā)行管理

1．圖書(shū)發(fā)行的基本職能；圖書(shū)發(fā)行的社會(huì)職能；構(gòu)成圖書(shū)市場(chǎng)的四個(gè)主要因素；圖書(shū)流通過(guò)程的主要環(huán)節(jié)；圖書(shū)發(fā)行網(wǎng)；圖書(shū)發(fā)行企業(yè)管理的職能；圖書(shū)市場(chǎng)預(yù)測(cè)；圖書(shū)發(fā)行與編輯出版的關(guān)系；圖書(shū)發(fā)行與讀者消費(fèi)的關(guān)系；圖書(shū)發(fā)行經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的關(guān)系；我國(guó)現(xiàn)行圖書(shū)發(fā)行的四種主要購(gòu)銷(xiāo)形式。

2．我國(guó)圖書(shū)發(fā)行工作的性質(zhì)與方針；我國(guó)現(xiàn)行圖書(shū)發(fā)行體制的歷史成因及其弊端；我國(guó)圖書(shū)出版發(fā)行體制改革的主要內(nèi)容。

第二篇：新聞編輯學(xué)考試大綱

新聞編輯學(xué)考試大綱

一、考試說(shuō)明

新聞編輯學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)踐結(jié)合非常緊密的課程，因此該課程的考試分設(shè)實(shí)驗(yàn)考核、理論考試兩方面，兩種考核成績(jī)各占綜合成績(jī)的50％。實(shí)驗(yàn)考核為報(bào)紙版面的排版實(shí)踐，理論考試為閉卷考試。本考試大綱只涉及編輯理論的考試范圍。

二、考試形式

為有效地考核學(xué)生新聞編輯的能力素養(yǎng)，既兼顧考試的科學(xué)性、客觀性，又考慮到考試的可行性以及新聞編輯學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，本考試采用多種試題形式，以保證考試的效度和信度。

考試時(shí)間為120分鐘，滿(mǎn)分為100分（占綜合成績(jī)的50％）。試卷分試題冊(cè)和答題紙兩部分。要求考生將答案按要求填寫(xiě)到答題紙上。

三、考試要求1、2、3、4、5、了解并掌握?qǐng)?bào)紙編輯的采寫(xiě)編評(píng)工作流程； 了解并掌握?qǐng)?bào)紙版面的基本知識(shí)、版式及版面語(yǔ)言的運(yùn)用； 能恰當(dāng)?shù)亟o報(bào)紙進(jìn)行稿件配置； 給新聞擬制恰當(dāng)?shù)男侣剺?biāo)題； 能對(duì)新聞稿件進(jìn)行分析與選擇并合理修改稿件；

四、考察知識(shí)點(diǎn)

第一章 概論

第一節(jié) 當(dāng)代新聞編輯工作

知識(shí)點(diǎn)：新聞編輯工作的內(nèi)容及流程，新聞編輯工作的特點(diǎn)

第二節(jié) 新聞編輯人才

知識(shí)點(diǎn)：編輯人員需要有理論、政策、法律、知識(shí)和業(yè)務(wù)根底

第二章 報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)

第一節(jié) 報(bào)紙的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)

知識(shí)點(diǎn)：報(bào)紙與其他大眾媒介的差別

第二節(jié) 報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)思想

知識(shí)點(diǎn)：編輯方針決策

第三節(jié) 報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的內(nèi)容與操作過(guò)程

知識(shí)點(diǎn)：報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的內(nèi)容與操作過(guò)程

第三章 新聞報(bào)道策劃

第一節(jié) 新聞報(bào)道策劃的依據(jù)與類(lèi)型

知識(shí)點(diǎn)：新聞報(bào)道策劃的主要類(lèi)型

第二節(jié) 新聞報(bào)道策劃的內(nèi)容

知識(shí)點(diǎn)：新聞報(bào)道規(guī)模與進(jìn)程及報(bào)道力量配置與報(bào)道的運(yùn)行機(jī)制

第三節(jié) 新聞報(bào)道策劃的操作過(guò)程及技巧

知識(shí)點(diǎn)：新聞報(bào)道策劃的操作過(guò)程即策劃預(yù)備、方案設(shè)計(jì)、方案修正三個(gè)階段

第四章 稿件分析與選擇

第一節(jié) 分析與選擇稿件的意義和目的知識(shí)點(diǎn)：分析與選擇新聞稿件的意義和目的第二節(jié) 新聞價(jià)值分析

知識(shí)點(diǎn)：判斷一則新聞是否具有價(jià)值的5條標(biāo)準(zhǔn)

第三節(jié) 社會(huì)效果分析

第四節(jié) 根據(jù)報(bào)紙?zhí)攸c(diǎn)進(jìn)行分析

知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)新聞發(fā)表后的社會(huì)效果及根據(jù)報(bào)紙?zhí)攸c(diǎn)來(lái)分析鑒別稿件

第五節(jié) 稿件用途與選擇時(shí)需注意的問(wèn)題

知識(shí)點(diǎn)：選擇稿件時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

第五章 新聞稿件的修改

第一節(jié) 事實(shí)的訂正

知識(shí)點(diǎn)：新聞事實(shí)訂正的要求及發(fā)現(xiàn)事實(shí)差錯(cuò)的方法

第二節(jié) 思想政治差錯(cuò)的校正

知識(shí)點(diǎn)：思想政治差錯(cuò)校正的原則及消除思想政治差錯(cuò)的方法

第三節(jié) 辭章的修飾

知識(shí)點(diǎn)：校正、壓縮、增補(bǔ)、改寫(xiě)

第四節(jié) 改稿程序與注意事項(xiàng)

知識(shí)點(diǎn)：避免出現(xiàn)后生錯(cuò)誤

第六章 新聞標(biāo)題

第一節(jié) 新聞標(biāo)題的歷史沿革與作用

知識(shí)點(diǎn)：新聞標(biāo)題由“類(lèi)題”發(fā)展到單行題，最后是現(xiàn)代標(biāo)題的出現(xiàn)和發(fā)展。標(biāo)題的有提示新聞內(nèi)容、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容、吸引讀者閱讀及美化報(bào)紙版面等方面的功能。

第二節(jié) 新聞標(biāo)題的種類(lèi)與結(jié)構(gòu)

知識(shí)點(diǎn)：標(biāo)題類(lèi)型、主題、引題與副題

第三節(jié) 新聞標(biāo)題的制作

知識(shí)點(diǎn)：選材范圍，選材重點(diǎn)，事實(shí)概括，承載容量，意向傳達(dá)，視角選擇

第七章 版面設(shè)計(jì)與電子排版

第一節(jié) 報(bào)紙版面的功能

知識(shí)點(diǎn)：導(dǎo)讀功能、導(dǎo)向功能、標(biāo)志功能

第二節(jié) 報(bào)紙版面常識(shí)

知識(shí)點(diǎn)：開(kāi)張、版序、版心、報(bào)頭、報(bào)眼、報(bào)線(xiàn)、報(bào)眉、中縫、頭條、通版

第三節(jié) 版面空間

知識(shí)點(diǎn)：版序，區(qū)序，欄和欄序，面積，形狀

第四節(jié)版面的編排手段

知識(shí)點(diǎn)：字符，圖像，線(xiàn)條，色彩

第五節(jié)版面的美化

知識(shí)點(diǎn)：版面的變化，版面的統(tǒng)一

第六節(jié)版式

知識(shí)點(diǎn)：垂直式和水平式，綜合式、重點(diǎn)式和集中式，穿插式和排列式，規(guī)則對(duì)稱(chēng)式和不規(guī)則對(duì)稱(chēng)式

第七節(jié)版面的設(shè)計(jì)

知識(shí)點(diǎn)：考慮布局，計(jì)算篇幅，畫(huà)版樣，看大樣

五、試卷題型及分?jǐn)?shù)比例

1、填空題15%

2、判斷題10%

3、名詞解釋10%

4、簡(jiǎn)答題20%

5、分析題15%

6、操作題30%

主要參考書(shū)籍:

1、《新聞編輯學(xué)》蔡雯著中國(guó)人民大學(xué)出版社2006年6月版

2、《新聞編輯學(xué)教程》 吳飛主編高等教育出版社2004年7月版

3、《報(bào)紙編輯學(xué)》 鄭興東著中國(guó)人民大學(xué)出版社2001年版

4、《當(dāng)代新聞編輯學(xué)》 鄺云妙主編暨南大學(xué)出版社2000年11月版

第三篇：《報(bào)刊編輯學(xué)》大綱

《報(bào)刊編輯學(xué)》課程教學(xué)大綱

一、課程的性質(zhì)和目的《報(bào)刊編輯學(xué)》是全國(guó)高校新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)均要求必修的一門(mén)課程，內(nèi)容主要是探討和了解報(bào)紙、雜志等媒體新聞編輯工作的功能和特性，掌握稿件編寫(xiě)、標(biāo)題制作、節(jié)目和版面的編排和設(shè)計(jì)。是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生的新聞編輯的理論知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。

新聞編輯工作是報(bào)紙工作中的重要環(huán)節(jié)，做好新聞編輯工作，需要編輯人員具備理論、思想、知識(shí)、技能等多方面的素養(yǎng)，因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)報(bào)刊編輯時(shí)，需要努力提高自身的綜合素質(zhì)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，意在使學(xué)生系統(tǒng)掌握編輯工作的特性，稿件編輯、版面安排、報(bào)道組織、圖片編輯等知識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)行編輯工作的實(shí)際操作能力。

二、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配

第一章編輯工作概論（2 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：世紀(jì)的報(bào)刊編輯環(huán)境，報(bào)刊編輯工作的內(nèi)容及流程，報(bào)刊編輯工作的分類(lèi)，報(bào)紙編輯工作的特點(diǎn)，掌握?qǐng)?bào)紙編輯的多重角色。

教學(xué)要求：

1、理解社會(huì)變革加劇使報(bào)紙編輯面對(duì)更加復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境；

2、理解現(xiàn)代科技發(fā)展使報(bào)紙編輯處于嶄新的技術(shù)環(huán)境；

3、理解報(bào)紙生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行的一系列工作；

4、了解報(bào)紙編輯工作以不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分的分類(lèi)；

5、掌握?qǐng)?bào)刊編輯工作相對(duì)于其他工作的特點(diǎn)；

6、了解報(bào)紙編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求。

重點(diǎn)：

媒介種類(lèi)與數(shù)量的遞增給報(bào)紙編輯帶來(lái)壓力很大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，報(bào)紙編輯工作的內(nèi)容包括策劃、編稿和組版三部分，編輯工作的特點(diǎn)，編輯的信息能力。

難點(diǎn)：

編輯工作報(bào)刊報(bào)紙的整體設(shè)計(jì)和新聞報(bào)道的策劃與組織，稿件配置，編輯工作是對(duì)新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造，編輯應(yīng)具備哪些知識(shí)和能力。

第二章報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)（2 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

報(bào)紙的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，報(bào)紙的設(shè)計(jì)思想，報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)程序。

教學(xué)要求：

1、理解報(bào)紙以文字語(yǔ)言符號(hào)作為傳遞新聞信息的手段；

2、掌握影響報(bào)紙發(fā)展的因素；

3、掌握?qǐng)?bào)紙編輯方針的內(nèi)容；

4、了解報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的內(nèi)容；

5、報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的操作過(guò)程。

重點(diǎn)：

報(bào)紙的視覺(jué)性非語(yǔ)言符號(hào)的作用，廣告是現(xiàn)代報(bào)業(yè)的經(jīng)濟(jì)支點(diǎn)，新聞媒介相互之問(wèn)的競(jìng)爭(zhēng)存在于相同和不同類(lèi)型的媒介之間。

難點(diǎn)：

文字語(yǔ)言符號(hào)作為傳遞新聞信息的手段有何優(yōu)點(diǎn)，報(bào)紙的設(shè)計(jì)。

第三章新聞稿的選擇（2 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

選擇新聞稿的意義和程序，新聞的社會(huì)評(píng)價(jià)，新聞評(píng)價(jià)，充分利用稿件。

教學(xué)要求：

1、了解需要性選擇的意義；

2、掌握選擇新聞稿的程序；

3、解社會(huì)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵；

4、了解新聞社會(huì)效果的分類(lèi)；

5、理解新聞評(píng)價(jià)的內(nèi)涵；

6、了解新聞是適用性評(píng)價(jià)應(yīng)注意的兩個(gè)方面。

重點(diǎn)：

選擇新聞稿的基本標(biāo)準(zhǔn)，新聞評(píng)價(jià)內(nèi)容的主要方面，報(bào)道的平衡。

難點(diǎn)：

新聞價(jià)值的三原則，利用來(lái)稿需要注意的問(wèn)題。

第四章稿件的修改（4 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

事實(shí)的訂正，思想政治差錯(cuò)的校正，辭章的修飾，修改的方式和程序，修改稿件要注意的問(wèn)題。

教學(xué)要求：

1、掌握訂正事實(shí)的要求；

2、了解發(fā)現(xiàn)事實(shí)差錯(cuò)的方法；

3、掌握校正的原則；

4、掌握修飾辭章的基本方法；

5、掌握編輯修改稿件的方式；

6、修改稿件要注意的問(wèn)題。

重點(diǎn)：

發(fā)現(xiàn)事實(shí)差錯(cuò)的方法，新聞評(píng)價(jià)內(nèi)容的主要方面，修飾辭章的基本方法。

難點(diǎn)：

消除差錯(cuò)中的注意社會(huì)效果，修改的三個(gè)步驟，編輯修改與尊重作者的風(fēng)格。

第五章新聞標(biāo)題（4 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

新聞標(biāo)題的功能，新聞標(biāo)題的特點(diǎn)，新聞標(biāo)題的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)，新聞標(biāo)題的制作。教學(xué)要求：

1、了解新聞標(biāo)題的含義；

2、掌握新聞標(biāo)題的功能；

3、了解新聞標(biāo)題的特點(diǎn)；

4、掌握新聞標(biāo)題的類(lèi)型；

5、掌握新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)；

6、掌握新聞標(biāo)題的制作。

重點(diǎn)：

新聞標(biāo)題的功能，新聞標(biāo)題的特點(diǎn)，新聞標(biāo)題的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)。

難點(diǎn)：

安排標(biāo)題結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題，新聞標(biāo)題的具體制作。

第六章新聞稿的配置（2 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

配置的意義和特點(diǎn)，稿件的組織，稿件的配合。

教學(xué)要求：

1、了解配置的意義和特點(diǎn)；

2、了解集納性專(zhuān)欄的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)；

3、了解稿件配合的幾種基本方式；

重點(diǎn)：

稿件的組織，稿件的配合。

難點(diǎn)：

稿件間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，集納型專(zhuān)欄與集納的區(qū)別。

第七章版面編輯（6 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

版面的功能，版面的編排思想，版面空間，版面的編排手段，版面的布局結(jié)構(gòu)，版面的美化，版面的設(shè)計(jì)。

教學(xué)要求：

1、掌握版面的功能；

2、了解版面的編排思想；

3、了解什么是版面空間；

4、掌握版面的編排手段；

5、理解版面的布局結(jié)構(gòu)；

6、掌握美化版面的技巧；

7、了解不同式版面的特點(diǎn)；

8、掌握版面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。

重點(diǎn)：

編排思想和報(bào)紙的報(bào)道思想的關(guān)系，版面的全局與局部，美化版面，版面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。

難點(diǎn)：

版面的空間概念，版面的編排手段的不同特點(diǎn)，如何做到版面的統(tǒng)一，版面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。

第八章報(bào)道的策劃與組織（4 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

報(bào)道策劃與組織的意義，報(bào)道的類(lèi)型、策劃對(duì)象的分類(lèi)，報(bào)道對(duì)象的價(jià)值判斷，報(bào)道的結(jié)構(gòu)，報(bào)道時(shí)機(jī)，報(bào)道方式，報(bào)道策劃的組織實(shí)施。

教學(xué)要求：

1、把握?qǐng)?bào)道策劃與組織的意義；

2、掌握如何判斷報(bào)道對(duì)象價(jià)值方法；

3、理解報(bào)道的結(jié)構(gòu)；

4、掌握?qǐng)?bào)道中經(jīng)常采用的報(bào)道方式；

5、了解報(bào)道策劃的組織實(shí)施；

重點(diǎn)：

報(bào)道的類(lèi)型，報(bào)道對(duì)象的價(jià)值判斷，報(bào)道的結(jié)構(gòu)，報(bào)道中經(jīng)常采用的報(bào)道方式。難點(diǎn)：

報(bào)道時(shí)間的把握，報(bào)道方案的執(zhí)行與調(diào)整，報(bào)道目標(biāo)的調(diào)整。

第九章圖片編輯（2 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

圖片在報(bào)紙上的作用，照片的選擇與編輯、圖片處理工具。

教學(xué)要求：

1、了解報(bào)紙上常用圖片的種類(lèi)；

2、了解圖片的作用；

3、掌握照片選擇的標(biāo)準(zhǔn)；

4、掌握照片的剪裁；

5、掌握?qǐng)D片處理工具的基本操作；

重點(diǎn)：

圖片的作用，照片的剪裁。

難點(diǎn)：

照片的剪裁，圖片處理工具的基本操作。

第十章專(zhuān)刊和副刊編輯（4 學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：

專(zhuān)副刊的發(fā)展與界說(shuō)，專(zhuān)副刊的特性、專(zhuān)副刊的功能和類(lèi)型，專(zhuān)副刊表現(xiàn)形式的選擇，專(zhuān)副刊的個(gè)性，專(zhuān)副刊的作者與組稿。

教學(xué)要求：

1、了解專(zhuān)副刊的格局和界說(shuō)；

2、掌握專(zhuān)副刊的功能；

3、掌握設(shè)計(jì)專(zhuān)副刊內(nèi)容的要求；

4、掌握突出專(zhuān)副刊個(gè)性的一般要求；

重點(diǎn)：

專(zhuān)副刊的特性，專(zhuān)副刊的功能和類(lèi)型，專(zhuān)副刊的內(nèi)容沒(méi)計(jì)。

難點(diǎn)：

專(zhuān)刊與副刊的差異性，專(zhuān)副刊與雜志的比較，問(wèn)題討論的組織，了解發(fā)現(xiàn)作者的途徑。

三、課程教學(xué)的基本要求

1、本課程以課堂講授為主，精講多練。在課堂教學(xué)中可適當(dāng)補(bǔ)充難易適中的最新報(bào)刊編輯例證作為例題，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的能力。在作業(yè)和練習(xí)方面，任課教師可以有針對(duì)性地選擇當(dāng)前報(bào)刊的一些選題供學(xué)生練習(xí)，以鍛煉學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、根據(jù)教育發(fā)展的趨勢(shì)和教學(xué)改革的要求，在本課程的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)多增加實(shí)際操作訓(xùn)練。

3、除教材外，應(yīng)給學(xué)生指定相關(guān)的參考書(shū)和優(yōu)秀報(bào)刊，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

本課程是“新聞評(píng)論”“新聞深度報(bào)道”等課程的先修課，為后繼課程奠定必要的基礎(chǔ)。

五、建議教材與教學(xué)參考書(shū)

[1] 《報(bào)紙編輯學(xué)》，鄭興東等著中國(guó)人民大學(xué)出版社

[2] 《新聞編輯學(xué)》, 吳飛著，浙江大學(xué)出版社

[3] 《當(dāng)代報(bào)刊編輯藝術(shù)》，韓松、黃燕著，復(fù)旦大學(xué)出版社__

第四篇：書(shū)籍編輯學(xué)考試資料

書(shū)籍編輯學(xué)復(fù)習(xí)資料

一． 名詞解釋?zhuān)?0選5）

1.圖書(shū)編輯：獲得國(guó)家新聞出版總署頒發(fā)的責(zé)任編輯證書(shū)，在出版單位，從事圖書(shū)整理加工或圖書(shū)策劃的專(zhuān)業(yè)人員。

2.書(shū)籍:書(shū)籍是以紙、皮、葉等為介質(zhì)，載有文字、圖像等信息，裝訂成冊(cè)，便于攜帶的一種精神產(chǎn)品。

3.選題：一是指出版社關(guān)于出書(shū)的題目和構(gòu)思；二指設(shè)計(jì)選題、制訂選題計(jì)劃的工作，也叫選題工作。

4.基本作者：經(jīng)常給出版社提供所需要的稿件，具有較高的學(xué)識(shí)水平和寫(xiě)作能力，曾發(fā)表過(guò)有質(zhì)量有價(jià)值，產(chǎn)生比較廣泛影響的著作，和編者已建立了良好合作關(guān)系的作者。

5.圖書(shū)讀者：具有一定閱讀需要和閱讀能力的社會(huì)群體，是出版物通過(guò)視覺(jué)獲得報(bào)刊，圖書(shū)信息，并購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的人員。

6.編輯構(gòu)思：編輯編書(shū)的構(gòu)思。微觀的指構(gòu)思一本書(shū)的結(jié)構(gòu)，宏觀的指構(gòu)思一個(gè)方面(如一套叢書(shū))，一個(gè)時(shí)期（如一年）的書(shū)籍總體結(jié)構(gòu)。

7.責(zé)任編輯：在出版單位從事書(shū)稿整理加工并，并在圖書(shū)上署名的編輯人員。8.三校一讀：三校一讀制度是傳統(tǒng)的校對(duì)工作制度。一般書(shū)刊都必須至少經(jīng)過(guò)三次校對(duì)（初校、二校、三校）和一次通讀檢查后，才能付印；重點(diǎn)書(shū)刊、工具書(shū)等，應(yīng)相應(yīng)增加校次；終校必須由出版單位內(nèi)具有中級(jí)以上出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格的專(zhuān)職校對(duì)人員擔(dān)任。

9.書(shū)評(píng):是對(duì)一本書(shū)的評(píng)價(jià)和形式從圖書(shū)出版的角度做出社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)或科學(xué)的評(píng)價(jià)，以引導(dǎo)讀者閱讀或提高讀者的鑒賞能力。

10.中國(guó)圖書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)是接軌的，結(jié)構(gòu)等采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。即:EAN·UCC前綴-組號(hào)-出版者號(hào)-出版序號(hào)-校驗(yàn)碼。二． 簡(jiǎn)答題（42分，10道題，選五道）

1.編輯人員的心理素質(zhì)

①.創(chuàng)造的心志書(shū)籍是文化的代表，只有擁有創(chuàng)造性才能在編輯工作中有獨(dú)特的創(chuàng)意，做出輝煌成績(jī)。

②.穩(wěn)定的心志只有穩(wěn)定平衡的心態(tài)，編輯工作才能有條不紊的進(jìn)行。③.包容的心懷有容德乃大，會(huì)促使編輯多問(wèn)多見(jiàn)，多學(xué)多思

④.縝密的心思編輯是一種很細(xì)致的工作，需嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心才能做好

⑤.冒險(xiǎn)心態(tài)和承受能力要有著賭徒一樣的心理為書(shū)籍面市，一旦失敗的承受和越挫越勇的能力。

2.編輯人員的職業(yè)意識(shí)

①.中介意識(shí)將作者的書(shū)稿經(jīng)過(guò)編輯工作使之內(nèi)容完整，傳播給廣大讀者，在作者與讀者間起中介作用

②.服務(wù)意識(shí)為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)意識(shí)，多編質(zhì)量高的好書(shū)，給人民群眾優(yōu)秀的精神食糧。

③.責(zé)任意識(shí)編輯從事的工作是一種參與文化創(chuàng)造、文化積累、文化傳播的工作，責(zé)任重大。

④.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力，有更高的高度 ⑤.精品意識(shí)要有制作精品圖書(shū)的意識(shí)

3.我國(guó)書(shū)籍編輯歷史經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)（5點(diǎn)）

①.重教化對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)編輯活動(dòng)是一種教育工作，對(duì)個(gè)人而言是實(shí)現(xiàn)立德立功立言這一人生目標(biāo)的崇高事業(yè)。

②.重學(xué)術(shù)古代編書(shū)工作的人多為博學(xué)鴻儒，編輯活動(dòng)是學(xué)術(shù)、文化工作的一部分，其編輯活動(dòng)與學(xué)術(shù)研究創(chuàng)造活動(dòng)融為一體。

③.重選擇融入了編者心意的選擇，是編輯活動(dòng)重要內(nèi)容。④.重體例古代編輯工作的人創(chuàng)造了完備的編輯體例，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

⑤.重校勘古代學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)文化典籍進(jìn)行?？?，對(duì)后世產(chǎn)生影響。

4.編輯人員的業(yè)務(wù)意識(shí)

①.文字能力編輯人員基本業(yè)務(wù)能力，運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)文字能力、古漢語(yǔ)文字能力、外文能力。

②.開(kāi)拓能力編輯構(gòu)思、選題開(kāi)發(fā)上開(kāi)拓本領(lǐng)尤為重要。

③.組織能力讀者組織工作、作者組織書(shū)、稿結(jié)構(gòu)能力、書(shū)籍宣傳活動(dòng)等等都要求編輯具備一定的組織能力。

④.鑒別能力在業(yè)務(wù)能力中占突出地位，特別是對(duì)書(shū)稿的鑒別，鑒別、能力高才能做出正確的判斷與選擇

⑤.技術(shù)能力包括對(duì)開(kāi)本、裝幀設(shè)計(jì)、發(fā)行的業(yè)務(wù)能力等。

5.圖書(shū)的形制和種類(lèi)

形制簡(jiǎn)冊(cè)、帛書(shū)、泥版書(shū)、紙草書(shū)、羊皮書(shū)、貝葉書(shū)、紙寫(xiě)書(shū)、印刷書(shū)籍、電子書(shū)籍、石版經(jīng)書(shū)

6.書(shū)籍編輯方針和原則

方針：為人民、為社會(huì)主義服務(wù)的方針以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持為人民、為社會(huì)主義服務(wù)的方向，努力完成書(shū)籍出版工作的各項(xiàng)基本任務(wù)。

百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針是傳播積累科學(xué)文化成果的不同的思想觀點(diǎn)，學(xué)術(shù)領(lǐng)域。古為今用、洋為中用的方針：正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化。

原則：黨性原則堅(jiān)持黨性原則，以馬克思主義思想為指導(dǎo)，政治上與黨中央保持一致，組織上服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。

質(zhì)量第一原則正確處理質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系，堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。質(zhì)量是書(shū)籍的生命。效益原則正確處理好兩個(gè)利益的關(guān)系堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位實(shí)現(xiàn)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。7.選題工作的基本要求

①.貫徹黨的路線(xiàn)和方針政策出版事業(yè)是黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)的一部分，自覺(jué)貫徹黨的路線(xiàn)和方針政策，做出選題計(jì)劃。

②.適應(yīng)讀者需要要了解研究讀者的接受能力、興趣，根據(jù)他們的需要來(lái)有針對(duì)性、目的性地做出選題工作。

③.適應(yīng)市場(chǎng)需要書(shū)籍出版必須接受市場(chǎng)制約，考慮其競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，供求規(guī)律、價(jià)值規(guī)律來(lái)策劃和取舍選題。

④.積累文化成果書(shū)不僅要傳播文化，還為人類(lèi)共同財(cái)富，因此選題計(jì)劃要發(fā)揚(yáng)書(shū)籍此功能。

⑤.抓好重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)書(shū)代表出版社出版書(shū)質(zhì)量和工作成就。反映出版社出書(shū)宗旨和風(fēng)格特色，對(duì)提高出版社聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力有重大意義。選題計(jì)劃應(yīng)予以重視。

⑥.注意個(gè)性化、系列化注意選題的獨(dú)創(chuàng)性和開(kāi)拓性以及出書(shū)的總體構(gòu)思合理規(guī)劃各類(lèi)選題的結(jié)構(gòu)比例。

⑦.注意計(jì)劃的穩(wěn)定性和可行性選題要考慮作者力量、編輯力量、資金等主客觀條件，估計(jì)好可能發(fā)生的變動(dòng)。

8.裝幀設(shè)計(jì)的原則

①.時(shí)空性原則裝幀設(shè)計(jì)要適應(yīng)一定時(shí)間一定空間需要，既要有現(xiàn)代感又要有地域意識(shí)。②.個(gè)性化原則書(shū)籍外在形式也要有獨(dú)創(chuàng)性、個(gè)性。

③.整體化原則從書(shū)籍內(nèi)容與形式是一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)，裝幀各個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)整體，要從整理觀念去考慮。

④.美感原則裝幀設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)，要遵循對(duì)稱(chēng)、均衡、節(jié)奏與多樣統(tǒng)一等藝術(shù)規(guī)律來(lái)獲至美感。

⑤.經(jīng)濟(jì)原則書(shū)篇不僅是精神產(chǎn)品更是商品，必須考慮經(jīng)濟(jì)原則，降低成本。

9.編輯書(shū)稿加工的方法 ①.修正:在保持作者的觀點(diǎn)、思路、論據(jù)和風(fēng)格的前提下對(duì)原稿的文學(xué)作修改潤(rùn)色，使意思表達(dá)準(zhǔn)確，文字通順易懂，符合漢語(yǔ)規(guī)范化的要求。②.訂正：對(duì)照原本或可靠資源改正原稿的錯(cuò)誤。

③.壓縮（刪節(jié)）：壓縮稿件字?jǐn)?shù)超過(guò)書(shū)刊的篇幅限制或文稿冗長(zhǎng)臃腫，內(nèi)容重復(fù)，同類(lèi)材料太多。

④.改寫(xiě):對(duì)書(shū)稿的某些內(nèi)容用另一種文字形式加以表達(dá)。

⑤.整理 ：為使書(shū)稿符合出版要求而進(jìn)行的技術(shù)性的加工

⑥.加輔文 ：加內(nèi)容提要，出版說(shuō)明，編者注等。

⑦.勘誤：檢查重印書(shū)，改正錯(cuò)字或個(gè)別錯(cuò)誤數(shù)據(jù)資料，不潤(rùn)色文字。⑧.其它：對(duì)章節(jié)結(jié)構(gòu)做些調(diào)整，某個(gè)地方增補(bǔ)一些內(nèi)容

10.把好政治關(guān)注意的問(wèn)題

①.政治路線(xiàn)問(wèn)題

②.提法不正確，不合時(shí)宜

③.民族政策問(wèn)題 ④.宗教問(wèn)題

⑤.統(tǒng)戰(zhàn)問(wèn)題

⑥.社會(huì)敏感問(wèn)題

⑦.涉外敏感問(wèn)題⑧.領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題 ⑨.保密問(wèn)題

⑩.涉及憲法的問(wèn)題

附加題：1.審讀的方法

①.先粗讀，再細(xì)讀

②.做好審稿筆記

③.外審

2.初審的要求

對(duì)原稿的政治傾向、思想品位、學(xué)術(shù)或藝術(shù)價(jià)值、結(jié)構(gòu)體例、文字水平等方面進(jìn)行全面細(xì)致地審查，對(duì)全書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn)要做出實(shí)事求是地評(píng)價(jià)，同時(shí)從社會(huì)效益和反面的出版價(jià)值做出評(píng)估，嚴(yán)格按照編輯規(guī)范對(duì)書(shū)稿進(jìn)行編輯加工，并寫(xiě)出比較中肯的審讀意見(jiàn)。

三． 論述題（10分一個(gè)）

1.編輯的角色

①.搜獵者：需要膽識(shí)和選擇方法。目的獲取獵物，看環(huán)境有方法，想方設(shè)法。明確目標(biāo)②.雙面人：在做著面前代表出版社，在出版社面前，代表作者，需要談判藝術(shù)。③.魔術(shù)師：神奇，點(diǎn)鐵成金，脫胎換骨（圖文并茂、化無(wú)為有）

2.怎樣解讀編輯的選擇

書(shū)籍，不但是一代代人所創(chuàng)造的文化結(jié)晶，更是引導(dǎo)一代代人創(chuàng)作一的明燈而只有經(jīng)過(guò)編輯的選擇加工整理等，寫(xiě)作才能讓書(shū)籍公開(kāi)流傳。書(shū)籍編輯工作是一種參與文化創(chuàng)造、文化積累、文化傳播的工作，也是參與塑造人靈魂的工作。因而編輯對(duì)文化成果進(jìn)行選擇具有重大意義。編輯的選擇必須以責(zé)任感為前提，要本著為人民服務(wù)為社會(huì)主義服務(wù)，扛起為人民群眾提供精神食糧的擔(dān)子，所作出的選擇必須以自身責(zé)任意識(shí)、道德觀念為準(zhǔn)。選擇體現(xiàn)著編輯的一種思想觀念。編輯不僅僅是單純的為他人做嫁衣裳的工作，而是具有創(chuàng)造性的。在選題策劃中創(chuàng)造性的選擇尤為重要。選擇是以對(duì)讀者、市場(chǎng)、作者以及出版社實(shí)力等各方面綜合考慮所做出來(lái)的。同時(shí)是一種判斷與鑒別能力。鑒別所選擇的是否有前途。選擇是一種生存法則，是一種冒險(xiǎn)，對(duì)不可預(yù)知的情況進(jìn)行的選擇，可謂是一種賭的心理，把賭注壓在一本書(shū)上。

3.怎樣理解圖書(shū)出版的三審制度

三審制度是一種為保證圖書(shū)質(zhì)量而實(shí)行的制度包括：初、復(fù)、終；三者在程序上交叉互補(bǔ)，遞進(jìn)制約原以求實(shí)現(xiàn)書(shū)籍評(píng)價(jià)的客觀性，避免由于編輯人員的知識(shí)的不足和工作疏忽所造成的損失。

三審過(guò)程中，為保證圖書(shū)質(zhì)量，要求嚴(yán)格把好政治、文字、知識(shí)關(guān)。必須依靠集體力量和智慧才能做好，原則上三級(jí)應(yīng)有明確分工，使各負(fù)其責(zé)。初審應(yīng)認(rèn)真審讀全部稿件，復(fù)審在全面了解稿件內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從更高的角度審核初審的意見(jiàn)，解決初審未解決的問(wèn)題，終審在充分了解初、復(fù)審的意見(jiàn)和重點(diǎn)抽查稿件內(nèi)容的基礎(chǔ)上，考慮稿件是否出版，做出最后決定。

在實(shí)際編輯工作中，一些復(fù)雜稿件三審不足以做出決斷，有的簡(jiǎn)單的書(shū)稿，一審或二審即可解決，為此國(guó)家做出了進(jìn)一步?jīng)Q定，可根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握。但目前存在的三審制度往往流于形式，審稿時(shí)間太少，把關(guān)不嚴(yán)，有很多書(shū)稿不認(rèn)真審查就簽字發(fā)稿。

3.談?wù)勀銓?duì)學(xué)者型編輯的認(rèn)識(shí)

編輯是雜家, 具有廣而不深的知識(shí), 這是人們對(duì)編輯的普遍認(rèn)識(shí)。編輯也要講專(zhuān) , 也應(yīng)當(dāng)成為學(xué)者, 即學(xué)者型的編輯, 這是人們對(duì)編輯新的認(rèn)識(shí), 這種認(rèn)識(shí)還在不斷探討之中。學(xué)者型編輯對(duì)于出版優(yōu)秀的科技圖書(shū)及專(zhuān)業(yè)教材并以此出精品、創(chuàng)品牌的意義是不言而喻的。在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域很有深厚的學(xué)識(shí)底蘊(yùn)并有一定造詣及成就的人才，了解科學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握最新科技研究成果的信息，并能和該領(lǐng)域優(yōu)秀學(xué)者對(duì)話(huà)，有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)鑒賞力,能夠在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里尋找出書(shū)方向，推出優(yōu)秀科技圖書(shū)的選題構(gòu)想，尋找最佳作者，并合作者一起策劃或完善選題，一起構(gòu)思內(nèi)容要點(diǎn)和編號(hào)體例。再經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審讀，精心編輯加工，精美印制及有針對(duì)性的宣傳和營(yíng)銷(xiāo)。學(xué)著型的編輯應(yīng)具有廣博的知識(shí)、包容的心懷、能從宏觀和微觀兩方面駕馭書(shū)稿的能力。同時(shí)還能提出一些跨學(xué)科和創(chuàng)意，具備編輯技能。

4.談?wù)勎幕摒B(yǎng)對(duì)編輯的影響（思考）

編輯工作既然是一項(xiàng)學(xué)術(shù)性工作，那么從事這項(xiàng)工作的編輯，當(dāng)然不僅不能是不學(xué)無(wú)術(shù)的人而且應(yīng)當(dāng)是具備相當(dāng)高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)的人。對(duì)于不同層次的編輯人員來(lái)說(shuō)都是如此。

四． 實(shí)踐題（25、26）

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第五篇：專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)考試大綱

專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)考試大綱

專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)為報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生考生的考試科目之一，根據(jù)研究生方向的不同，大綱分為七個(gè)部分。

01視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 考試大綱

一、考試目的

本考試是全日制設(shè)計(jì)學(xué)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向）碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)考試。本專(zhuān)業(yè)根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門(mén)考試的成績(jī)總分來(lái)選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。

二、考試的性質(zhì)與范圍

通過(guò)筆試專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì),測(cè)試考生對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)綜合基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及 專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作能力,包括設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)方法、創(chuàng)新能力、藝術(shù)美感等內(nèi)容。

三、考試基本要求

1.具備一定的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)能力及相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，以及策劃文案的寫(xiě)作能力，綜合創(chuàng)意構(gòu)思及技法方式的表現(xiàn)能力。

2.具備對(duì)形態(tài)元素的敏銳感受和對(duì)功能主題的獨(dú)特理解，能應(yīng)用視覺(jué)形態(tài)、元素、色彩等形式創(chuàng)意表現(xiàn)構(gòu)思的能力。

四、考試形式

本考試采取命題創(chuàng)意設(shè)計(jì)的形式，強(qiáng)調(diào)考生對(duì)命題主題的理解構(gòu)思和綜合設(shè)計(jì)能力。具體內(nèi)容及分值比例參見(jiàn)“考試內(nèi)容一覽表”。

五、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容以?xún)删S空間、平面設(shè)計(jì)為主，要求考生根據(jù)命題完成策劃文案、創(chuàng)意構(gòu)思、深化表現(xiàn)等系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程的重要節(jié)點(diǎn)和成果?？偡?50分。

I.策劃文案

1.考試要求

要求考生準(zhǔn)確把握命題設(shè)計(jì)的主題和要求，并對(duì)此做出前期相關(guān)分析策劃 和設(shè)計(jì)定位。2.題型

要求考生以圖文形式完成主題定位分析、設(shè)計(jì)方式元素分析、創(chuàng)意策劃分析等內(nèi)容，并寫(xiě)出不少于200字構(gòu)思文案說(shuō)明。

II.創(chuàng)意構(gòu)思

1.考試要求

根據(jù)分析策劃定位,多角度多形式表現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)思的目標(biāo)和效果，所表現(xiàn)的設(shè) 計(jì)過(guò)程邏輯清晰，設(shè)計(jì)方法新穎獨(dú)特。

2.題型

要求考生以草圖形式按照數(shù)量尺寸要求、推演完成幾種不同形式的設(shè)計(jì)方案，草圖內(nèi)容包括完整畫(huà)面和擬表現(xiàn)的其它角度及特色細(xì)節(jié)形態(tài)。此項(xiàng)計(jì)70分。

III.深化表現(xiàn)

1.考試要求

要求考生能應(yīng)用科學(xué)有效的設(shè)計(jì)方法，將構(gòu)思草圖深化豐富為獨(dú)特鮮明、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確表現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)目標(biāo)的成果圖。2.題型

要求考生在不同形式草圖的基礎(chǔ)上選擇最理想的草圖方案，根據(jù)要求進(jìn)行系統(tǒng)完善地深化設(shè)計(jì)，最終完成一項(xiàng)或一組系列視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方案。

所有設(shè)計(jì)表現(xiàn)內(nèi)容和形式以能最準(zhǔn)確有效表現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意為目標(biāo)。

答題和計(jì)分

所有設(shè)計(jì)內(nèi)容成果要求在1-2張1號(hào)繪圖紙上完成，工具技法不限。滿(mǎn)分150分 02環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 考試大綱

一、考試目的

本考試是全日制設(shè)計(jì)學(xué)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)考試。本專(zhuān)業(yè)根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門(mén)考試的成績(jī)總分來(lái)選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。

二、考試的性質(zhì)與范圍

本考試是測(cè)試考生對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)內(nèi)涵、工作目標(biāo)及綜合設(shè)計(jì)能力的考試。考試范圍包括設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)方法、綜合創(chuàng)意、設(shè)計(jì)表現(xiàn)。

三、考試基本要求

1.具備一定的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)或相關(guān)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，以及分析構(gòu)思能力。2.具備較好的設(shè)計(jì)綜合表現(xiàn)能力,一定程度的手繪表現(xiàn)能力。

四、考試形式

本考試采取命題設(shè)計(jì)的形式，考察考生對(duì)功能與空間的認(rèn)識(shí)理解與綜合構(gòu)思設(shè)計(jì)能力，設(shè)計(jì)深化能力與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。具體內(nèi)容及分值比例參見(jiàn)“考試內(nèi)容一覽表”。

五、考試內(nèi)容

考試要求考生根據(jù)考試題目完成以室內(nèi)空間為主或景觀設(shè)施為主的環(huán)境設(shè)計(jì)方案,。具體包括：綜合分析、設(shè)計(jì)構(gòu)思、深化設(shè)計(jì)。總分150分。

I.綜合分析

1.考試要求

要求考生對(duì)場(chǎng)地環(huán)境特點(diǎn)、功能要求,設(shè)計(jì)構(gòu)想等有一定設(shè)計(jì)分析能力及專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)方法, 2.題型

試卷提供命題文字說(shuō)明或場(chǎng)地平面圖，要求考生針對(duì)功能及設(shè)計(jì)要求，做相關(guān)研究分析, 并完成相關(guān)設(shè)計(jì)分析圖及文字說(shuō)明。

II.設(shè)計(jì)構(gòu)思

1.考試要求

要求考生根據(jù)相關(guān)分析進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的綜合構(gòu)思，提出設(shè)計(jì)構(gòu)思的形成方式過(guò)程，設(shè)計(jì)目標(biāo)及所選擇的設(shè)計(jì)形式方法等內(nèi)容。2.題型

要求考生以草圖的方式綜合表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思形成的主要節(jié)點(diǎn)，構(gòu)思來(lái)源、空間形態(tài)、設(shè)計(jì)元素等設(shè)計(jì)目標(biāo)構(gòu)思圖和相關(guān)設(shè)計(jì)構(gòu)思說(shuō)明（文字不少于200字）。

III.方案設(shè)計(jì)

1.考試要求

考生根據(jù)設(shè)計(jì)構(gòu)思，在草圖基礎(chǔ)上，應(yīng)用環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)方法，逐步深化設(shè)計(jì)方案、推演完成相關(guān)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，多角度多空間展示設(shè)計(jì)構(gòu)思和環(huán)境整體效果。2.題型

要求考生完成方案設(shè)計(jì)平、立、剖圖與主要空間效果圖，特色細(xì)部圖等所要求或應(yīng)展示空間的表現(xiàn)圖，要求圖有比例，尺寸準(zhǔn)確。表現(xiàn)工具技法不限。

答題和計(jì)分

要求所有設(shè)計(jì)內(nèi)容在1-2張1號(hào)繪圖紙上手繪完成，工具與表現(xiàn)方法效果不限，版面布局不限。滿(mǎn)分150分 03服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向 考試大綱

一、考試目的

本考試是全日制藝術(shù)設(shè)計(jì)（服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)考試。本專(zhuān)業(yè)根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門(mén)考試的成績(jī)總分來(lái)選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。

二、考試的性質(zhì)與范圍

本考試是測(cè)試考生服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)能力的考試?？荚嚪秶ㄔO(shè)計(jì)創(chuàng)意，設(shè)計(jì)表現(xiàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及設(shè)計(jì)說(shuō)明。

三、考試基本要求

1.具備一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，以及文案寫(xiě)作能力。2.具備較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力，以及設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。3.具備較好的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力。

四、考試形式

本考試采取命題設(shè)計(jì)的形式，強(qiáng)調(diào)考生的設(shè)計(jì)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力，以及設(shè)計(jì)深化能力與結(jié)構(gòu)實(shí)施能力。

五、考試內(nèi)容

考試要求考生根據(jù)考試題目完成系列服裝的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。具體包括：設(shè)計(jì)草圖、效果圖、生產(chǎn)圖、結(jié)構(gòu)圖以及創(chuàng)意說(shuō)明等內(nèi)容?？偡?50分。

I.設(shè)計(jì)創(chuàng)意

1.考試要求

要求考生對(duì)服裝設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的常識(shí)性問(wèn)題有一定的了解，掌握服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意深化與推演的途徑與方法。2.題型

試卷提供創(chuàng)意主題與設(shè)計(jì)元素，要求考生針對(duì)試卷命題，確定設(shè)計(jì)思路，完成創(chuàng)意草圖。

II.設(shè)計(jì)表現(xiàn)

1.考試要求

要求考生較好掌握服裝效果圖的創(chuàng)作技法，以及服裝生產(chǎn)圖的繪制規(guī)范，能清晰、準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與細(xì)部結(jié)構(gòu)。2.題型

要求考生以草圖為基礎(chǔ)，逐步深化、推演完成3套服裝組成的一個(gè)系列，服裝種類(lèi)不限（男裝系列、女裝系列、男女裝混合系列、童裝系列等），完成設(shè)計(jì)相關(guān)效果圖。

III.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.考試要求

考生應(yīng)能根據(jù)設(shè)計(jì)效果圖，完成相應(yīng)服裝結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)。要求考生能較好掌握服裝結(jié)構(gòu)圖的繪制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。2.題型

要求考生完成與效果圖相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖，需結(jié)構(gòu)正確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確翔實(shí)。技法不限。

IV 設(shè)計(jì)說(shuō)明

1.考試要求

考生能為系列服裝設(shè)計(jì)作品撰寫(xiě)完成300字左右設(shè)計(jì)說(shuō)明1篇，要求主題明確，思路清晰，文字流暢。2.題型

要求考生完成300字左右設(shè)計(jì)說(shuō)明。

04色彩應(yīng)用方向 考試大綱

一、考試目的

本考試是全日制設(shè)計(jì)學(xué)碩士色彩應(yīng)用方向?qū)I(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，考生統(tǒng)一用漢語(yǔ)答題。根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門(mén)考試的成績(jī)總分來(lái)選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。

二、考試的性質(zhì)與范圍

本考試是測(cè)試考生色彩搭配、色彩使用及設(shè)計(jì)能力的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的色彩基礎(chǔ)知識(shí)并考察考生的色彩搭配與綜合設(shè)計(jì)能力。

三、考試基本要求

1.具備一定色彩認(rèn)知能力，以及色彩搭配、色彩實(shí)際應(yīng)用等方面的背景知識(shí)。

2.對(duì)色彩、配色、語(yǔ)言、環(huán)境和人有機(jī)結(jié)合的較強(qiáng)基本功。3.熟練掌握各種色彩的象征意義并具備較強(qiáng)的色彩識(shí)別能力。

四、考試形式

本考試采取語(yǔ)詞對(duì)應(yīng)配色與色彩主觀設(shè)計(jì)相結(jié)合，單項(xiàng)技能測(cè)試與綜合技能測(cè)試相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)考生的色彩搭配、色彩應(yīng)用和綜合設(shè)計(jì)能力。試題分類(lèi)參見(jiàn)“考試內(nèi)容一覽表”。

五、考試內(nèi)容

本考試包括兩個(gè)部分：形容詞與配色、色彩綜合創(chuàng)作。總分150分。

I.形容詞與配色

1.考試要求

要求考生對(duì)中外文化、衣、食、住、行相關(guān)商品、企業(yè)品牌，室內(nèi)裝飾、環(huán)境景觀、廣告宣傳等多個(gè)領(lǐng)域的色彩應(yīng)用有一定了解。對(duì)色彩的心理作用及其象征意義有充分的掌握，在此基礎(chǔ)上能夠?qū)⑴渖c相應(yīng)的語(yǔ)詞對(duì)應(yīng)。2.題型

要求考生從若干形容詞中挑選20個(gè)，根據(jù)每個(gè)形容詞所代表的色彩感受和心理作用進(jìn)行五色配色，每組配色給出25字左右的配色說(shuō)明，整個(gè)形容詞與配色部分的文字說(shuō)明字?jǐn)?shù)控制在500字以?xún)?nèi)?？紙?chǎng)提供配色所用色票和雙面膠，考生請(qǐng)自備剪刀。文字說(shuō)明部分請(qǐng)使用黑色或藍(lán)色簽字筆書(shū)寫(xiě)。考生合理安排答題時(shí)間。

II.色彩綜合創(chuàng)作

1.考試要求

考生應(yīng)具備對(duì)自然環(huán)境中不同景物的綜合色彩感悟及獨(dú)特的繪畫(huà)概括提煉 能力,此部分要求考生對(duì)所提供的圖形根據(jù)要求能創(chuàng)作出不同形式的色彩創(chuàng)作，并寫(xiě)出相應(yīng)的文字說(shuō)明，色彩綜合創(chuàng)作部分共計(jì)字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字，以此考察考生的綜合色彩應(yīng)用能力。2.題型

試卷提供參考圖形、創(chuàng)作色彩繪畫(huà)和文字說(shuō)明?？忌詡淅L畫(huà)工具，色彩顏料種類(lèi)不限，最終在規(guī)定的尺寸內(nèi)完成畫(huà)面。文字說(shuō)明部分請(qǐng)使用黑色或藍(lán)色簽字筆書(shū)寫(xiě)。考生合理安排繪畫(huà)時(shí)間。

答題和計(jì)分

題型一要求考生根據(jù)要求排列色票與語(yǔ)詞的解讀。題型二要求考生根據(jù)試題要求創(chuàng)作色彩圖形在答題卷上。

05工業(yè)設(shè)計(jì)方向 考試大綱

一、考試目的

本考試是全日制設(shè)計(jì)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向?qū)W術(shù)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)課。根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門(mén)考試的成績(jī)總分來(lái)選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。

二、考試的性質(zhì)與范圍

本考試是測(cè)試考生對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)中概念設(shè)計(jì)和方案設(shè)計(jì)能力的參照性水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的概念設(shè)計(jì)和方案設(shè)計(jì)。

三、考試基本要求

1.要求考生能夠掌握工業(yè)設(shè)計(jì)方向主干課程（如設(shè)計(jì)表現(xiàn)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等）的基本理論和基礎(chǔ)技能。

2.要求考生能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立思考性，以及進(jìn)行綜合分析、解決問(wèn)題的能力。

3.要求考生有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)和表達(dá)能力。

四、考試形式

本考試采取筆試，產(chǎn)品專(zhuān)題性的快題設(shè)計(jì)。試題分類(lèi)參見(jiàn)“考試內(nèi)容一覽表”。

五、考試內(nèi)容

本考試包括兩個(gè)部分：概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)?？偡?50分。

I.概念設(shè)計(jì)

1.考試要求

要求考生根據(jù)命題設(shè)計(jì)具有原創(chuàng)性，設(shè)計(jì)概念要具有一定的前瞻性和可實(shí)現(xiàn)性；在一定程度上把握產(chǎn)品發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)下，充分考慮市場(chǎng)價(jià)值。

2.題型

要求考生對(duì)你所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品完成幾種概念構(gòu)思草圖，用速寫(xiě)的形式表現(xiàn)并加以文字說(shuō)明?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。

II.方案設(shè)計(jì)

1.考試要求

在考生完成的概念構(gòu)思草圖設(shè)計(jì)中，選擇其中一種你滿(mǎn)意的構(gòu)思完成方案設(shè)計(jì)。制圖要規(guī)范，對(duì)材料、功能、色彩等方面闡述要詳盡。2.題型

根據(jù)要求將設(shè)計(jì)方案的效果圖、三視圖、細(xì)節(jié)圖、爆炸圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明等統(tǒng)一合理的安排在1號(hào)圖紙中，具體如下：

1）彩色透視效果圖（表現(xiàn)手法不限）。2）三視圖（標(biāo)出尺寸，比例自定）。3）細(xì)節(jié)圖（不少于2個(gè)）。4）爆炸圖。

5）設(shè)計(jì)說(shuō)明（不少于200字）。6）總體卷面布局。

答題和計(jì)分

設(shè)計(jì)內(nèi)容，要求在1-2張1號(hào)繪圖紙上手繪完成，工具、效果不限，版面布局不限。06新媒體藝術(shù)方向 專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)考試大綱

一、考試目的

本考試是全日制藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)新媒體藝術(shù)方向碩士學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)科目，考生統(tǒng)一采取計(jì)算機(jī)上機(jī)考試方式。學(xué)校根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門(mén)考試的成績(jī)總分來(lái)選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。

二、考試的性質(zhì)與范圍

本考試是測(cè)試考生新媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)操作水平考試。考試范圍包括本大綱規(guī)定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用水平。

三、考試基本要求

1.了解新媒體藝術(shù)的基本語(yǔ)言和表現(xiàn)手法。2.具備對(duì)圖形的提取能力和畫(huà)面的設(shè)計(jì)能力。3.具備多維環(huán)境下的情景組織和故事敘述能力。3.具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)軟件操作能力。

四、考試形式

本考試采取計(jì)算機(jī)上機(jī)考試的方法。學(xué)生需要根據(jù)所提供的圖片素材，借助于計(jì)算機(jī)手法（PC或MAC操作平臺(tái)，二維或三維或網(wǎng)絡(luò)等形式均可，內(nèi)容不限，方式不限，軟件不限），通過(guò)綜合數(shù)字動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，完成一個(gè)用常用軟件可以觀看或運(yùn)行的作品?？己丝忌男旅襟w藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)技能水平。

五、考試內(nèi)容

通過(guò)考試過(guò)程和完成作品考核考生的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)技能和文案闡述能力。總分150分。

備注：考生在報(bào)名時(shí)需到指定地點(diǎn)勾選考試所需軟件。

07數(shù)字繪畫(huà)方向 考試大綱

一、考試目的

本考試是全日制設(shè)計(jì)學(xué)數(shù)字繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)方向碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試之專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)考試，針對(duì)考生使用電腦、數(shù)位板創(chuàng)作數(shù)字繪畫(huà)的能力進(jìn)行考察。學(xué)校根據(jù)考生參加本考試的成績(jī)和其他三門(mén)考試的成績(jī)總分來(lái)選擇參加第二輪，即復(fù)試的考生。

二、考試的性質(zhì)與范圍

本考試是測(cè)試考生數(shù)字繪畫(huà)基礎(chǔ)、色彩感覺(jué)、造型能力以及創(chuàng)作水平的尺度參照性水平考試?？荚嚪秶ū敬缶V規(guī)定的繪畫(huà)基礎(chǔ)和上機(jī)操作水平。

三、考試基本要求

1.具備熟練的上機(jī)操作能力，能根據(jù)命題正確操作。2.對(duì)作為基礎(chǔ)的繪畫(huà)有較強(qiáng)的基本功。

3.具備足夠的文化知識(shí)基礎(chǔ)，能正確理解命題，清晰完整地通過(guò)畫(huà)面實(shí)現(xiàn)命題并表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖。

四、考試形式

本考試采取上機(jī)創(chuàng)作的方法，強(qiáng)調(diào)考生的上機(jī)操作和繪畫(huà)創(chuàng)作能力。試題分類(lèi)參見(jiàn)“考試內(nèi)容一覽表”。

五、考試內(nèi)容

本考試包括一個(gè)部分：命題創(chuàng)作。總分150分。

1.考試要求

要求考生熟練掌握數(shù)位板，熟練使用Photoshop、Painte等數(shù)字繪畫(huà)常用軟件，具有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功、較強(qiáng)的創(chuàng)作表達(dá)能力。2.題型

要求考生根據(jù)命題畫(huà)出1幅命題創(chuàng)作，并寫(xiě)出相應(yīng)創(chuàng)作說(shuō)明（不少于200字）。能用不同文件格式存置所創(chuàng)作的作品?？偡?50分。

答題和計(jì)分

要求考生根據(jù)命題，用數(shù)位板在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，學(xué)院提供創(chuàng)作使用軟件為Photoshop、Painter。