第一篇：xxx局創(chuàng)建市級綠色單位材料匯報

xx創(chuàng)建市級綠色文明

單位匯報材料之三

創(chuàng)建市級綠色機關(guān)工作匯報

xxxx

（2012年12月3日）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，強化我局干部職工環(huán)保意識，樹立我局機關(guān)單位良好形象，倡導(dǎo)人與自然、人與社會文明和諧的社會關(guān)系，我局根據(jù)市、縣關(guān)于創(chuàng)建綠色機關(guān)工作的總體安排，嚴(yán)格按照創(chuàng)建市級綠色機關(guān)的各項指標(biāo)要求和標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)全局創(chuàng)建綠色機關(guān)實施方案，結(jié)合實際，合理安排，狠抓落實，從硬件和軟件兩個方面精心組織，深入開展創(chuàng)建活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，為創(chuàng)建工作提供了組織保障創(chuàng)建工作開展以來，局黨組十分重視局機關(guān)綠色環(huán)境建設(shè)。首先是組織機關(guān)工作人員按照創(chuàng)建活動要求制定了《xxxx局創(chuàng)建市級綠色機關(guān)工作實施方案》，成立了由局分管機關(guān)工作的副局長任組長，兩名黨組成員為副組長，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的“創(chuàng)建綠色機關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并在局辦公室設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)4名工作人員專項負(fù)責(zé)創(chuàng)建工

作的日常開展。同時局黨組多次在黨組會議和局務(wù)會議上，研究和部署綠色機關(guān)創(chuàng)建工作，解決創(chuàng)建工作中遇到的實際問題，并將創(chuàng)綠工作納入了全局精神文明建設(shè)、機關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，在經(jīng)費中列出專項資金用于創(chuàng)建工作和辦公環(huán)境改善。局屬各單位均能夠按照創(chuàng)建綠色機關(guān)實施方案，細(xì)化分解，狠抓落實，有力的促進了創(chuàng)建活動的開展。

二、大力宣傳，營造氛圍，為創(chuàng)建工作提供了環(huán)境保障 為了使全局干部職工積極參與到創(chuàng)建活動之中，真正形成人人關(guān)心環(huán)境保護，人人參與環(huán)境建設(shè)，人人接受環(huán)境教育的良好氛圍，我局采取多種形式，加強創(chuàng)建活動的宣傳教育，提高干部職工的思想認(rèn)識，使創(chuàng)建工作“滲透”人心。一是給局屬各單位下發(fā)“xxxx局創(chuàng)建綠色機關(guān)倡議書”，向全體干部職工發(fā)出倡議，呼吁全體干部職工齊心協(xié)力，真抓實干，摒棄陋習(xí)，從自身做起，增強“綠色”意識和“節(jié)約”意識，樹立“綠色”理念，引導(dǎo)干部職工認(rèn)識“創(chuàng)綠”的重要性和必要性，增強責(zé)任感和使命感，自覺成為建設(shè)“綠色機關(guān)”的宣傳者、推動者和實踐者。二是從提高干部職工的思想認(rèn)識入手，對干部職工進行教育和引導(dǎo)，組織干部職工集中學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī)、觀看環(huán)保宣傳片。通過生科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，拓寬了干部職工了解、增長環(huán)保知識的渠道，為廣大干部職工提供了環(huán)保精神食糧，取得了較好的教育效果。三是真抓實干，定期組織全體干部職工進行責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清掃，進一步宣傳綠色機關(guān)創(chuàng)建工作，宣傳環(huán)境保護、節(jié)約資源的重要性、緊迫性。通過這些宣傳活動的深入開展，在全局范圍內(nèi)營造了良好的創(chuàng)建氛圍，達(dá)到了創(chuàng)建活動人人重視、人人參與的目的，全局干部職工的環(huán)境保護、節(jié)約資源意識得到顯著提高。

三、加大投入，真抓實干，為創(chuàng)建工作提供了措施保障 強化節(jié)能意識，搞好辦公環(huán)境建設(shè)，是創(chuàng)建綠色機關(guān)的重點。為此，我局加大了辦公環(huán)境建設(shè)力度，力求營造整潔、舒適、有序的辦公環(huán)境。一是進一步完善了局機關(guān)衛(wèi)生管理制度。對局機關(guān)辦公室、樓道、衛(wèi)生間，及時打掃衛(wèi)生，要求辦公室地面垃圾由辦公人員及時收集整理，倒入指定垃圾箱，廢紙屑由垃圾站專人定時上門收購；公共衛(wèi)生間和樓道內(nèi)衛(wèi)生由值班人員每天認(rèn)真清理并消毒，確保公共衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生，無蚊蟲、無異味。二是加大資金投入，積極開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改造改善辦公環(huán)境。近年來，通過縣財政局政府采購中心，對全局辦公場所更換、維修了部分破舊桌椅、燒水器，置換了衛(wèi)生間水龍頭，并根據(jù)辦公需要購置了節(jié)能電腦10臺。三是繼續(xù)加大對辦公樓和辦公室內(nèi)綠化改造，投入1.36萬元為每個辦公室購置了3-4盆常綠植物，每一個辦公室和會議室設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)識，有效的綠化、美化、凈化、亮化了辦公環(huán)境。四是倡導(dǎo)節(jié)約資源、節(jié)能降耗活動，積極推行無紙化辦公。我局以開展創(chuàng)建綠色機關(guān)活動為契機，大力開展“節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙”活動，重點在細(xì)節(jié)上下功夫。在機關(guān)內(nèi)部提倡重復(fù)使用辦公用品，少用或不用一次性制品，教育干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣；大力倡導(dǎo)節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一升油的風(fēng)氣，將節(jié)約降耗變成全體黨員干部的自覺行動；加強了單位管理，采用節(jié)水設(shè)施、節(jié)能燈具和電器，建立完善水、電、油等能源管理、統(tǒng)計、定額考核制度，并定時分析，隨時提出改進措施；提倡合理使用電燈、空調(diào)、開水器、電腦等電器設(shè)備，減少電器待機狀態(tài)。充分利用局域網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，各類文件處理爭取都在局域網(wǎng)進行，少發(fā)紙質(zhì)文件；通知、告知類文件統(tǒng)一張貼信息欄，不再下發(fā)紙質(zhì)文檔。

四、制定制度，鞏固成果，建立創(chuàng)建工作長效機制

針對創(chuàng)建工作中要控制的環(huán)境因素和具體的創(chuàng)建內(nèi)容，我局出臺了《xxxx局機關(guān)庭院綠化、環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《xxxx局2012年控?zé)煿ぷ饕c》、《xxxx局節(jié)能條例》等一系列保護環(huán)境、節(jié)約資源等方面的機關(guān)管理制度，建立了全局綠色機關(guān)工作長效機制，提高了全局干部職工投身“綠色機關(guān)”創(chuàng)建的熱情。在創(chuàng)建綠色機關(guān)活動中，從自身實際出發(fā)，突出行業(yè)特點，將創(chuàng)綠工作與機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作、提高機關(guān)效能工作相結(jié)合，將創(chuàng)綠工作納入文明創(chuàng)建，黨風(fēng)廉政建設(shè)、機關(guān)效能建設(shè)規(guī)劃，進一步鞏固和提升水利局機關(guān)形象，努力打造一支“科學(xué)、文明、高效”的水利系統(tǒng)干部隊伍。同時以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為切入點，要求黨員干部在創(chuàng)建綠色機關(guān)活動中“走前頭、做表率”，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，帶頭做好辦公環(huán)境節(jié)能環(huán)保工作，激發(fā)、帶動其他職工積極參與創(chuàng)建活動，真正發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我局創(chuàng)建活動的開展增添了力量。

我局創(chuàng)建市級綠色機關(guān)工作進展順利，成效明顯，得益于市、縣環(huán)保局的大力支持和技術(shù)指導(dǎo)；得益于水利局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；得益于全體干部職工的共同參與。我局將以創(chuàng)建市級綠色機關(guān)檢查驗收為動力，全力抓好綠色機關(guān)建設(shè)工作，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項節(jié)約能源制度、深入創(chuàng)建優(yōu)雅舒適文明的綠色機關(guān)。

第二篇：創(chuàng)建綠色單位匯報材料

和田地區(qū)土地勘測設(shè)計院

創(chuàng)建地區(qū)級“綠色機關(guān)”匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型 社會，強化全社會環(huán)保意識，樹立我院的良好形象，倡導(dǎo)人與自然、人與社會文明和諧的社會關(guān)系。我院根據(jù)地區(qū)環(huán)保局關(guān)于創(chuàng)建市級“綠色機關(guān)”相關(guān)要求，自2010年3月開始，開展了以“倡導(dǎo)節(jié)約資源、預(yù)防污染，營造良好的工作生活環(huán)境”為主題的綠色機關(guān)創(chuàng)建活動，現(xiàn)將具體工作開展情況匯報如下：

一、加強宣傳引導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)

為加強“綠色機關(guān)”’創(chuàng)建的組織實施，我院制定了《和 田地區(qū)土地勘測設(shè)計院創(chuàng)建市級“綠色機關(guān)”活動實施方案》，成立了以黨支部書記為組長，院長及院領(lǐng)導(dǎo)為副組長，科(室)負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建綠色機關(guān)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記親自抓，院綜合科具體抓，各業(yè)務(wù)科(室)全面負(fù)責(zé)科(室)人員“綠色機關(guān)”活動開展情況，始終把節(jié)約資源、預(yù)防污染，搞好愛國衛(wèi)生運動作為工作的重要任務(wù)來抓。

在宣傳動員階段，院創(chuàng)建綠色機關(guān)活動領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛發(fā) 動干部職工，以第七個“憲法叫去律宣傳月”、“4〃22地球 1

日”等宣傳活動為契機，緊密圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”宣傳主題，結(jié)合實際情況，4月22日參加了“4〃22地球日”活動，走向街頭，通過在街頭懸掛橫幅、設(shè)立宣傳咨詢臺、發(fā)宣傳單、黑板報展出等形式開展宣傳活動，倡導(dǎo)人民少開一天車、少抽一包煙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水。同時，在辦公室門口、衛(wèi)生間設(shè)置“隨手關(guān)燈”、“節(jié)約用水”、“減少洗滌劑使用量”的指示牌。

二、大力實施綠化、美化工程，創(chuàng)造潔凈、優(yōu)雅的生活、工作環(huán)境。

2010年以來，我院在取得“衛(wèi)生紅旗單位”的基礎(chǔ)上，積極開展“花園式單位”創(chuàng)建工作，進一步對單位院內(nèi)原有樹林、路面、空地進行了平整、修復(fù)，實施綠化、美化二程。截止目前，綠化面積1738.15平方米，占總面積的31％，硬化總面積1500平方米，占總面積25％。新栽樹木60余顆，種各類花卉10種，同時對還院內(nèi)破舊房屋拆處整修，單位面貌呈現(xiàn)新的形象，職工的工作、生活環(huán)境明顯得到改善。局機關(guān)工作除每天正常打掃衛(wèi)生外，每周組織全體職工對單 位工作、居住場所、里里外外、邊邊角角進行一次徹底清掃，重點清除衛(wèi)生死角，做到辦公場所干凈、整潔，辦公樓道內(nèi) 擺放了垃圾桶和痰盂，辦公樓所有窗臺都擺放了至少3盆鮮 花。

三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費

我院四項措施大力發(fā)揚艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制鋪張浪費、奢靡之風(fēng)，要求廣大干部職工從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，自覺執(zhí)行厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定。

一是建立健全規(guī)章制度。圍繞和田地區(qū)“綠色機關(guān)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及我院實際，進一步推動我院“綠色機關(guān)”創(chuàng)建工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，建立健全了《公共設(shè)施管理制度》、《地區(qū)國土資源局辦文制度》籌“項制度，并取得較好成效。

二是嚴(yán)格車輛的使用管理，堅持科學(xué)、規(guī)范駕駛，按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費用支出。為了使幸油工作落到實處，綜合辦公室年內(nèi)開始把每輛汽車的用油情況進行登記，并在不影響正常工作的前提下盡量合理派車，針對以減少派車量。

三是嚴(yán)格控制一般性支出管理，加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，規(guī)范辦公用品的配備采購和領(lǐng)用，會議不再使用塑料文件袋，非正式、規(guī)模較小的會議不使用文件袋，對辦公室統(tǒng)一配備墨水，提倡使用鋼筆。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺及局域網(wǎng)，減少和準(zhǔn)確核定印發(fā)份數(shù)，實行雙面印刷等等，并對廢紙回收利用，確定專人回收，并進行統(tǒng)計?！?/p>

四是設(shè)立提醒標(biāo)識，倡導(dǎo)不吸煙、節(jié)約一滴水、一度電。

四、存在不足及改進方向

目前我院創(chuàng)建“綠色機關(guān)”工作雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但是還存在宣傳力度不夠，提醒標(biāo)識不夠等問題。今后我們將進一步創(chuàng)新工作機制，改進工作方法，與時俱進，努力創(chuàng)造我單位綠色機關(guān)工作的新局面。

第三篇：海中綠色單位匯報材料

讓?綠色文化?走進校園

——古浪縣海子灘初級中學(xué)創(chuàng)建綠色校園工作匯報

古浪縣海子灘初級中學(xué)是一座正在崛起的農(nóng)村綠色學(xué)校，地處風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的海子灘鎮(zhèn)。校園書香濃厚，環(huán)境幽雅。為古浪縣?綠色單位?、?文明單位?之一，?武威市示范性普通初中?之一。在近幾年的發(fā)展道路上，學(xué)校先后榮獲?古浪縣校園綠化達(dá)標(biāo)單位?、?武威市校園環(huán)境建設(shè)示范學(xué)校?、?武威市教育系統(tǒng)先進集體?、?古浪縣德育工作先進集體?等多項榮譽稱號。優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng)造了最佳的德育教育氛圍，?隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?，學(xué)校正是通過各種環(huán)境教育，在了無痕跡中用綠色去熏陶孩子們的心靈，讓綠色之光照耀多彩的少年生活，使德育的內(nèi)力綻放得更加燦爛，更加持久?？v觀我校近幾年在校園環(huán)境建設(shè)方面取得的成就，汲取環(huán)境德育的經(jīng)驗和做法，主要有以下幾點：

一、增強環(huán)境德育理念，構(gòu)建環(huán)境德育網(wǎng)絡(luò)

為了實現(xiàn)?教學(xué)育人、環(huán)境育人?的目的，更好地開展?環(huán)境德育?工作，我們堅定工作目標(biāo)，全員參與，人人行動，從多角度努力提升環(huán)境德育意識。

1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

?環(huán)境德育?從本質(zhì)來講就是提倡?綠色德育?，它不僅僅是簡單意義上的生態(tài)環(huán)境教育，而是融合了?自然、和諧、人文?等多元思想內(nèi)涵的一種德育理念。從我校校本出發(fā)，我們多形式、多層次組織師生學(xué)習(xí)理論，討論建設(shè)?綠色學(xué)校?的方案。早在2004年9月，在經(jīng)過充分的醞釀和討論之后，我校提出了?創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建花園式學(xué)校?的口號，并制訂出臺了?創(chuàng)建花園式學(xué)校312規(guī)劃?，即從2005年起，?前三年規(guī)劃改造，再一年初具規(guī)模，后兩年達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)?。同時，我們把校園自然環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)結(jié)合起來，確定了花園式學(xué)校的目標(biāo)。到如今，經(jīng)過了十年的不懈努力和教育，海中學(xué)生已經(jīng)基本達(dá)到了?人人心中有環(huán)保，1

人人行動講文明?的良好境界。

2、科學(xué)規(guī)劃，精心打造

為了使我校校園建設(shè)具有可行性、美育性、長遠(yuǎn)性，2008年9月，我們邀請了靖遠(yuǎn)煤業(yè)公司設(shè)計院的兩位專家，從我校實際出發(fā)，設(shè)計繪制了學(xué)校校園規(guī)劃平面圖，為我們實施校園建設(shè)提供了可行性方案，制訂了長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

從2005年春開始，我們?nèi)χ中@建設(shè)的各項工作，自此掀起了建設(shè)?花園式學(xué)校?的高潮。截止到2014年5月，累計十年的建設(shè)當(dāng)中，我校共出動師生八千余人次，參加了大小數(shù)百次勞動，栽種了數(shù)百棵松樹、柳樹、槐樹等，并按照各自的個性設(shè)計栽種了形態(tài)各異的花園18個、榆樹池18個、中心花壇一座。當(dāng)一個?春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青?的優(yōu)美校園呈現(xiàn)在每一位師生眼前時，所激發(fā)的不僅是他們對學(xué)校的熱愛，更是對自己勞動成果的珍愛。

3、完善機制，保障運行。

為了保障?312規(guī)劃?的順利實施，我們不斷完善機制，加強管理，有計劃，有目標(biāo)地開展建設(shè)和教育活動，學(xué)校專門成立了以校長為組長的?創(chuàng)建花園式學(xué)校?實施領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)規(guī)劃組、修灌組、宣傳組、管護組，做到建設(shè)和保護同行，宣傳和鞏固并重。為了凸現(xiàn)?綠色教育?的理念，我們在師生中廣泛樹立?建設(shè)校園，美化環(huán)境?的意識，并把這種思想自覺貫穿到校園建設(shè)的行動中去。在制度建設(shè)中，我們力求?淡化強制、突出引導(dǎo)?，以富有人情味的表述，賦制度以文化色彩，我們提出的《綠色公約》，《校園環(huán)境承包制度》《學(xué)生德育實施方案》等都得到了學(xué)生的一致認(rèn)同和遵守。

為了更直接的發(fā)揮行為教育的榜樣作用，我校提出了?創(chuàng)建無吸煙學(xué)校122規(guī)劃?，就是通過五年時間逐步在校園教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、宿舍區(qū)實現(xiàn)無吸煙，讓每一位老師都成為環(huán)境德育的輔導(dǎo)員。另外，我們每學(xué)期定期

召開各種形式的家長會，從而構(gòu)建起了?學(xué)校、家庭、社會?三位一體、?領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生?層層互動的德育網(wǎng)絡(luò)。

二、營造環(huán)境德育氛圍，創(chuàng)設(shè)環(huán)境德育情境

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進行德育教育的主要陣地，因此，我們明確提出?校園無處不育人，校園無時不育人?的口號，讓學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。我們做了以下工作：

1、升旗儀式感染人。這是我校開展環(huán)境德育的必備節(jié)目。借周一升旗之際，全校各個班級輪流進行了?弘揚民族精神，立志報效祖國?、?感悟守則，踐行規(guī)范?、?做‘四有’小公民?等為主題的國旗下演講，極大的感染了學(xué)生，加深了對祖國和民族的情感。

2、宣傳標(biāo)語勉勵人。在校園內(nèi)廣泛而又生動地宣傳環(huán)境道德要求，?用愛心呵護每一片綠色?，?精心愛護我，芳香送給你??珍惜腳下的綠色??用愛心編織一幅美麗的畫面?……，這是各班在綠化區(qū)掛出的頗具個性而又富有教育意義的宣傳牌，它生動委婉地傾訴著人與自然的關(guān)系，在無聲中隱現(xiàn)德育的真諦。

3、廣播音響鼓舞人。每天下午課外活動，我校的?校園之聲?定時開播，欄目涉及?心靈驛站?、?美麗的校園我的家?、?同學(xué)心聲?、?校園歌曲?、?時政新聞?等一系列緊扣中學(xué)生生活的內(nèi)容，成為最受全校師生歡迎的一個節(jié)目，極大的影響和凈化著學(xué)生的心靈。

4、宣傳板報陶冶人。為了有效發(fā)揮校園每一寸土地的靈性，讓校園的每一個角落會?說話?，我們設(shè)計了三個文化櫥窗、四塊宣傳欄、六塊板報，21個學(xué)習(xí)園地，針對性地進行專題教育，這些內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳板報在無形中陶冶著學(xué)生的情操。

5、重大節(jié)日教育人。我們圍繞?植樹節(jié)?、?環(huán)境日?、?勞動節(jié)?、?青年節(jié)?、?環(huán)保知識學(xué)習(xí)周?、?守則規(guī)范活動周?等特殊時刻，開展系列教育活動，因地制宜、有的放失進行教育，從而讓道德意識扎根在學(xué)生的腦

海和心田。

6、心理健康信箱疏導(dǎo)人。為了幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我們專門成立了?心理健康咨詢室?，并設(shè)有?心理健康?信箱，傾聽學(xué)生心聲，排解內(nèi)心煩惱，引導(dǎo)健康心理。我們的心理教師深受學(xué)生的歡迎，?有話對您說?，是成長困難學(xué)生最愛說的話題。

三、豐富環(huán)境德育體驗，優(yōu)化環(huán)境德育效果。

對學(xué)生來說，活動是滲透德育教育的最好途徑。我校注重開展有益學(xué)生身心健康且富有實效性的各類體驗教育活動，促使他們在體驗中自我完善、自我發(fā)展。

1、豐富第二課堂，濃厚校園文化氛圍。我們每學(xué)年都定期舉辦田徑運動會、隊列隊行表演、新生軍訓(xùn)、文藝匯演、故事會、演講會、師生書畫作品展等第二課堂活動，最大限度的發(fā)掘?qū)W生興趣、愛好和特長，這既充實了學(xué)生的課外文化生活，也陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了健康的情趣。

2、?五個一百活動?。我校從德育教育的長效性和針對性出發(fā)，要求每個學(xué)生在初中學(xué)段的三年內(nèi)?讀完一百部名篇佳作，記會一百條名句格言，觀看一百部優(yōu)秀電影，唱會一百首民族歌曲，爭做百件好人好事?。這項活動開展以來，收到了意想不到的效果，學(xué)生積極參與，興趣倍增，涌現(xiàn)了爭做好人好事的熱潮，優(yōu)秀民族文化得以在校園內(nèi)繼承發(fā)揚，達(dá)到了師生生活豐富，精神健康向上的育人目標(biāo)。

3、走出校園，服務(wù)社區(qū)。由于我校臨近市場，校園周邊及街道衛(wèi)生狀況不佳。為此，學(xué)校每學(xué)期定期配合鎮(zhèn)政府開展?服務(wù)社區(qū)?實踐活動，主動清理校園周邊環(huán)境，打掃街道衛(wèi)生，并向市場居民宣傳環(huán)保知識。我們力求實現(xiàn)?一個學(xué)生帶動幾個學(xué)生，一個班級帶動幾個班級，一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動幾個家庭?，從而使環(huán)境德育從學(xué)校拓展到社會，大大促進了學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。

4、提倡節(jié)約，時時環(huán)保。在平時的學(xué)校常規(guī)管理中，我們要求學(xué)生做

到?天不黑不開燈，人不在須關(guān)燈?、?隨手關(guān)閉水龍頭?、?節(jié)約紙張、回收廢紙?、?植綠護綠、愛花護草?、?少吃口香糖?、?倡導(dǎo)綠色消費?等隨手可做的小事，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣。為了鞏固我校的綠化成果，我們在各班成立了環(huán)保小組，?每人承包一棵樹，每班承包一片林?，并開展了?減卡救樹?活動，全校學(xué)生互贈賀卡的行為明顯減少，愛樹護樹的學(xué)生明顯增多了。

5、體味經(jīng)歷，強化德育。為了給青少年提供更多的德育體驗機會，校團委積極舉辦了一系列豐富多彩的活動：?安全伴我在校園，我把安全帶回家?簽名活動、?百名新團員入團宣誓?活動、?我為海中添光彩?征文活動、?遠(yuǎn)離不良誘惑，拒絕不良行為?專題報告會、?親情三個一活動（為父母做一頓飯、為父母洗一次腳、為父母干一天家務(wù)）?、設(shè)立?校園文明崗?、編練?大型韻律健身操?等，這些活動幫助學(xué)生明白了責(zé)任，辨別了是非，引導(dǎo)他們走上了健康發(fā)展之路。

6、督促檢查與評比活動。為了讓環(huán)境教育落到實處，我們將環(huán)境體驗教育納入學(xué)校評價體系。對學(xué)生的評價，我們注意做到自評、互評相結(jié)合；學(xué)生評、老師評相結(jié)合；平時檢查與突擊檢查相結(jié)合；校內(nèi)考查與校外考查相結(jié)合，評選出了一批?優(yōu)秀團員?、?文明小標(biāo)兵?、?環(huán)保小衛(wèi)士?、?勞動好幫手?、?綠色助餐員?以及?優(yōu)秀班集體?、?文明宿舍?等先進個人或集體，這些評比有效引導(dǎo)了學(xué)生的行為，促進了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

幾年來，學(xué)校在綠色教育思想的指引下，經(jīng)過兩任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力，綠色校園建設(shè)已初見成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤奮好學(xué)，校園生機勃勃，綠意盎然，書香濃郁，學(xué)校綜合辦學(xué)水平已躋身全縣前列，相信，在綠色校園的創(chuàng)建歷程中，學(xué)校?綠色文化?會得到更充實更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

海子灘初級中學(xué)2014.7.19

第四篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校匯報材料

讓校園孕育綠色的希望

————長江路小學(xué)創(chuàng)“市綠色學(xué)?！眳R報材料

我校2006年獲批成為市級“綠色學(xué)?！?，在之后的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中我們開展了系列專題活動，緊緊圍繞市級綠色學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，扎實有序開展工作，現(xiàn)就主要工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，健全制度。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視環(huán)境教育，堅持落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神，自學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從人力、物力、財力幾方面給予環(huán)境教育以保障，有力地推動了學(xué)校發(fā)展。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作組：宣傳組、資料組、協(xié)調(diào)組、后勤組。明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施。

少先隊組織學(xué)生成立了護綠行動小組，每周一在國旗下以班級為單位進行值周總結(jié)，實現(xiàn)了學(xué)生環(huán)保教育自主管理模式。同時，學(xué)校還制定了一系列管理制度，把“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)至各行政、各年級組。每學(xué)期學(xué)校工作計劃中都有開展環(huán)境教育的具體要求，“綠色環(huán)?！苯逃黝}也列入德育、少先隊工作計劃之中，師生通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義，明確了各項指標(biāo)的具體要求，并以極大的熱情投入到創(chuàng)建綠色學(xué)校這一活動中。

為切實提高師生的環(huán)保意識，學(xué)校訂購了許多環(huán)保方面的雜志、書籍，并印發(fā)大量的學(xué)習(xí)材料，利用多種形式學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，做到：集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、國旗下講話與講座相結(jié)合、班隊會課與定期播

音相結(jié)合、影像觀看與櫥窗宣傳相結(jié)合，幫助師生掌握環(huán)保方面的基本知識和解決環(huán)境問題的技能，增強環(huán)境保護的緊迫感和責(zé)任感。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都對全體教師進行了環(huán)保知識普及培訓(xùn)；校廣播站“環(huán)保之聲”定期播送環(huán)保訊息；師生參與環(huán)境教育面達(dá)100%，這為我們的環(huán)保工作打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

二、在實踐中實施和推進環(huán)保教育工作

1、營造氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校是育人的地方，因此，它的環(huán)境建設(shè)要和校園文化建設(shè)相結(jié)合，共同發(fā)揮環(huán)境育人作用。作為市園林化校園，走進長小，你就能感受到綠樹成蔭，孩子們在感受美麗校園的同時，更會珍惜自己的校園，良好的環(huán)保習(xí)慣也就在這里養(yǎng)成。由于學(xué)生數(shù)逐年減少，我們不可能在學(xué)校硬件中有更大的投入，但開展小班化教學(xué)成為可能，每個班級中能夠騰出更多空間實現(xiàn)環(huán)境育人。今年，我們抓緊抓實了溫馨教室的創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)設(shè)促進師生發(fā)展的班級育人環(huán)境，每個班級都設(shè)計出自己富有個性的班訓(xùn)，開辟了“你追我敢“、“成長的足跡”、“植物角”、“快樂童年”等專欄，真正實現(xiàn)了環(huán)境育人、全員育人。

2、以課堂為本，開展課程實踐

學(xué)科教學(xué)中潛移默化的環(huán)境教育更益于學(xué)生接受，當(dāng)各學(xué)科形成合力時，學(xué)生的環(huán)境意識更容易植根于心靈深處。有了這樣的認(rèn)識，學(xué)校要求各學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科的特點、結(jié)合上課內(nèi)容，有計劃有目的地開展環(huán)境滲透教育。為此，學(xué)校有針對性地提出了三項具體要求：其一，每學(xué)期安排一節(jié)環(huán)境教育專題課。其二，每學(xué)期不少于兩次主

題班會環(huán)境教育，大隊部安排，班主任實施。其三，少先隊主題活動要有體現(xiàn)環(huán)境教育主題內(nèi)容，比如，環(huán)保演講比賽，環(huán)保知識競賽等，做到有計劃有安排。課堂作為主渠道，確保了我校環(huán)境教育的普及。

3、豐富載體，強化意識，注重體驗式教育。

為了大力開展綠色教育，學(xué)校通過形式多樣的實踐活動，加深對環(huán)境的認(rèn)識和了解，從而增強學(xué)生保護和改善生態(tài)環(huán)境的意識。首先是相關(guān)老師認(rèn)真組建環(huán)保興趣小組，并有計劃地開展相應(yīng)的環(huán)保課外活動,比如設(shè)計保護環(huán)境標(biāo)語設(shè)計活動、進行周邊環(huán)境調(diào)查活動、植物標(biāo)本采集活動，他們的身影活躍在學(xué)校的每一個角落。

其次積極開展環(huán)保實踐活動，通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀市污水處理站、師專生態(tài)園、等培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，積累了知識，提高了能力。在春秋游這樣的常規(guī)活動中，我們也主動提高到課程建設(shè)的角度組織與開發(fā)，先后舉辦了“看鋼城，愛家鄉(xiāng)”、“聽聽秋的聲音、尋求秋的足跡”春秋游系列實踐活動。前者，我們會要求各班制定游園公約，并查找采石公園的人文古跡，開展人人爭當(dāng)小導(dǎo)游活動。當(dāng)我們的孩子，拿著話筒在各景點像模像樣地做細(xì)致講解時，那本身就是一道亮麗的風(fēng)景。后者我們則分年級段開展畫一畫你眼中的秋天、秋葉標(biāo)本的制作評比和秋天詩歌創(chuàng)作等系列活動。

最后，我們結(jié)合重大紀(jì)念日，積極開展專題活動。利用植樹節(jié)這個節(jié)日開展了“播種春天”及“護綠衛(wèi)士”活動；愛鳥周開展張貼鳥類宣傳畫，了解鳥類生活習(xí)性及與人類的關(guān)系；世界無煙日，加強吸煙有害身體健康的宣傳，努力創(chuàng)建無煙學(xué)校；六一我們組織開展的“與

綠色同行 過快樂六一“活動形式的新穎，節(jié)目的精彩，贏得了全體師生的陣陣掌聲?！傲濉笔澜绛h(huán)境日，組織觀看災(zāi)難大片《后天》，使學(xué)校了解環(huán)境污染對氣候變化的影響，激發(fā)他們珍惜環(huán)境，保護環(huán)境的熱望》??在其它環(huán)保節(jié)日，如世界氣象日（3月23日）、世界地球日（4月22日）等，學(xué)校都會配合有關(guān)主題，利用晨會、板報等進行宣傳展覽。

三、立足環(huán)保教育常規(guī)，凸顯環(huán)保教育成果。

“綠色校園”、“綠色教育”、“綠色語言”、“綠色行為”是我們的追求，隨著綠色環(huán)保工作的不斷深入推進，我們在活動中懂得了環(huán)保，在活動中收獲著成功。

07年我校學(xué)生汪鑫同學(xué)的《三張偷拍的照片》獲馬鞍山第二屆全國中小學(xué)生環(huán)保社會實踐征文大賽獎；我校學(xué)生汲漩在07年市組織的“節(jié)能、環(huán)保、愛我家園”環(huán)保主題月活動中，其作品《家》獲優(yōu)秀新童謠獎，蔡軍老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；在07年“小洋人杯”全國青少年節(jié)能減排金點子大賽活動中，我校陳詠琪同學(xué)的作品《談?wù)劤鞘杏晁氖占谩帆@選拔賽入選獎，顧則坤同學(xué)的作品《定風(fēng)向》獲優(yōu)秀獎，其指導(dǎo)教師蔡軍、邢海紅分獲指導(dǎo)教師獎；我校也在幾次活動中獲優(yōu)秀組織獎。

四、我們的思考

“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡幕顒又校瑥V大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)了學(xué)生愛綠、護綠、培綠的意識。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴大了知識面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣。通過爭創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。我們的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作將是一項長期的，艱巨的，也是充滿希望的工程，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們一定能將綠色教育推動得更深，更廣，更遠(yuǎn)！

第五篇：創(chuàng)建“綠色校園”匯報材料

創(chuàng)建“綠色校園”匯報材料

為了切實全面塑造我校校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、管理有序、文明和諧的綠色校園新形象，積極推進我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，我校緊緊圍繞上級文件精神，努力創(chuàng)建“綠色校園”，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“綠色校園”工作匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動。

為加強對開展創(chuàng)建“綠色校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動落到實處，取得成效。我校成立了創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)組，組長由校長親自負(fù)責(zé)擔(dān)任，分管校長具體負(fù)責(zé)，各負(fù)責(zé)人、少先隊、工會、年級組等各條線密切配合，形成了一個比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真擬訂計劃、全面部署創(chuàng)建工作，定期召開工作會議、組織檢查、及時處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問題。

為了營造一個濃厚的創(chuàng)綠氛圍，擴大影響，學(xué)校召開了全校性創(chuàng)綠動員大會，向全體師生宣傳創(chuàng)建綠色校園的必要性和重要性，提出了創(chuàng)建的目標(biāo)和要求。同時充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地的作用，加大環(huán)保宣傳的力度，為創(chuàng)綠工作奠定了基礎(chǔ)。

在圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳上我們做到了“五個一”。就是：每學(xué)期出好一期環(huán)境教育方面的學(xué)校宣傳欄；每月進行一次環(huán)境教育的國旗下講話；班級每學(xué)期出刊一期環(huán)保主題的黑板報；每月進行一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識講座。通過定期定量的宣傳發(fā)動，在校內(nèi)營造了一個全員參與創(chuàng)建綠色學(xué)校的良好氛圍。

二、著眼全局，優(yōu)化校園環(huán)境，營造和諧氛圍。

優(yōu)美清凈的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的愛美情趣，我校積極響應(yīng)上級文件工作要求，從校園綠化、美化、以及創(chuàng)建書香氛圍等多方面入手，創(chuàng)建綠色校園。

如今，我校校容校貌煥然一新，種植的各類樹種已經(jīng)長出茂盛的枝葉，各色鮮花競相開放，校園中到處呈現(xiàn)出一派勃勃生機。校園書香氛圍也得到了盡情彰顯，到處充斥著濃濃的書香氣息。我校校園環(huán)境得到了有效改善，優(yōu)化了教書育人環(huán)境?！碍h(huán)境育人、潤物無聲”。如今，學(xué)生的環(huán)保意識、審美意識、良好的行為習(xí)慣意識、文明意識等都得到了提升。極大地促進了教育教學(xué)，增強了教育教學(xué)效果。

創(chuàng)建工作是按照三個步驟進行的。第一階段：宣傳發(fā)動階段 具體要求：

1、制定方案，搞好規(guī)劃。

要求各部門根據(jù)各自實際情況，制定實施方案，科學(xué)合理，符合實際進行規(guī)劃設(shè)計。方案規(guī)劃目標(biāo)要明確，要求要具體。

2、宣傳發(fā)動，落實責(zé)任。第二階段：創(chuàng)建實施階段 具體要求：各部門都要按照各自的目標(biāo)任務(wù)早計劃、早實施，必須在規(guī)定時間內(nèi)不折不扣地完成任務(wù)。要求“綠色校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組要強化督查以及技術(shù)指導(dǎo)，確保保質(zhì)保量完成任務(wù)。

第三階段：評估驗收階段

具體要求：由“綠色校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組，根據(jù)完成創(chuàng)建任務(wù)的質(zhì)量和效果全面考核，召開“綠色校園”創(chuàng)建工作總結(jié)大會，對創(chuàng)建任務(wù)完成好的部門進行觀摩參觀，并且予以通報表彰。同時對完不成任務(wù)的部門責(zé)任人予以通報批評，進行責(zé)任追究。

三、重視學(xué)科滲透，發(fā)揮課堂作用。

環(huán)境教育是一門新興的學(xué)科，它不僅在宏觀上揭示了人與自然的辨證關(guān)系，而且在微觀上具體提供了人類保護環(huán)境和生態(tài)的手段和方法。因此要培養(yǎng)環(huán)境意識和養(yǎng)成環(huán)保行為就必須普及環(huán)保知識。小學(xué)許多學(xué)科中含有十分豐富的環(huán)保教育內(nèi)容，為了使環(huán)保教育落到實處，就必須抓好課內(nèi)滲透。為此我們組織了教研組長以及有關(guān)老師根據(jù)學(xué)生的年齡階段特點，制定了環(huán)保教育的學(xué)科滲透提綱，明確各階段環(huán)境教育的目標(biāo)及具體措施，將環(huán)境教育融入學(xué)校的平時教育中去。并組織教師編寫了各學(xué)科的環(huán)境保護學(xué)科滲透要求。

通過課堂滲透使廣大學(xué)生認(rèn)識到了保護環(huán)境是我國的一項基本國策，從而增強了學(xué)生的環(huán)保意識；也使學(xué)生掌握了一定的環(huán)保知識。

四、開展主題活動，落實素質(zhì)教育。少先隊活動的開展，是落實我校環(huán)境保護教育的重要舉措與載體。大隊部根據(jù)各年級學(xué)生年齡特征與一系列重大活動相結(jié)合，通過專題活動的開展，使學(xué)生的環(huán)保意識逐步內(nèi)化成自己的素質(zhì)和素養(yǎng)。

1、學(xué)校把環(huán)境教育納入學(xué)生日常教育管理中，使之制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>

2、環(huán)保活動日活動豐富多彩。每年的植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等環(huán)保紀(jì)念日，學(xué)校都要根據(jù)自身特點，積極開展活動日活動。如：班級黑板報?？?；班隊活動；觀看環(huán)境保護專題錄像片；集體種植活動；學(xué)好一篇環(huán)保文章，寫好一篇環(huán)保心得等。通過這些活動，我校的每一位師生都認(rèn)識到環(huán)保，是為了保護地球母親，也為了凈化三小校園，創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而更積極地參與到環(huán)?；顒又衼?。

3、環(huán)保體驗活動深入社會。每年，我校大隊部都要發(fā)動高年級的同學(xué)上街進行環(huán)?；顒印ｊ爢T們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，帶著勞動工具，上街進行義務(wù)勞動。并受到了社會各界群眾的廣泛贊揚。

總之，在開展環(huán)?；顒拥倪^程中，我校始終圍繞環(huán)保教育這一主線，以活動為載體，寓教于樂，充分考慮小學(xué)生的個性特點。

幾年來，我校在上級的關(guān)心指導(dǎo)下，師生的環(huán)保意識得到了進一步增強，良好的環(huán)保行為已初步形成，廣大學(xué)生從自己做起，從身邊做起，自覺揀起一張紙、護好一片綠，人人爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，學(xué)校處處呈現(xiàn)出“綠色、人文、和諧”的美好景象。但是，我們深知，創(chuàng)建綠色校園是一項長期而系統(tǒng)的工程，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是我們工作還有差距，創(chuàng)建水平還有待提高。為了使創(chuàng)建工作取得實效并向縱深發(fā)展，我們認(rèn)為，必須突出“抓”和“重”兩個字。“抓”就是抓理念（思想基礎(chǔ)）、抓制度（制度保障）、抓骨干（教師隊伍）、抓載體（教材活動）；“重”就是重結(jié)合（素質(zhì)教育）、重特色（校情實際）、重典型（評價激勵）、重實效（扎實工作）。在今后的工作中，我們有決心、有能力以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，勵精圖治，向更高的目標(biāo)——在我校內(nèi)全面創(chuàng)建“綠色校園”邁進。

創(chuàng)建“綠色校園”匯報材料

一機三小