第一篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理—教學(xué)大綱

《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)大綱

（statistics）

一、課程基本信息

1、課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

2、課程學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí) 54學(xué)時(shí)，其中，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0學(xué)時(shí)

3、學(xué)分：3學(xué)分

4、適用專(zhuān)業(yè)：財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

5、考核方式：考試

6、大綱執(zhí)筆：通識(shí)教育教研室鄭桑

7、制定(修訂)時(shí)間：2013-2-27

二、課程教學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)是管理與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域中不可缺少的工具，是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的一個(gè)重要組成部分。《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修基礎(chǔ)課程。

通過(guò)對(duì)《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)的基本理論和方法，學(xué)會(huì)編寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，熟悉國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中的重要指標(biāo)，能對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般概貌有較為全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本了解統(tǒng)計(jì)的工作過(guò)程，掌握一定的統(tǒng)計(jì)分析方法，并學(xué)會(huì)把這些方法應(yīng)用到實(shí)際中，為各級(jí)政府機(jī)關(guān)提供信息咨詢(xún)服務(wù)，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。

三、課程教學(xué)的基本要求

本課的基本要點(diǎn)為：

1、統(tǒng)計(jì)的含義、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的特點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和性質(zhì)，常用的基本概念和術(shù)語(yǔ)；

2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類(lèi)、調(diào)查組織方式、搜集資料的方法技術(shù)，調(diào)查方案和調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)；

3、統(tǒng)計(jì)整理的內(nèi)容，統(tǒng)計(jì)分組、編制分配數(shù)列，統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成和制表規(guī)范，統(tǒng)計(jì)圖的基本內(nèi)容；

4、靜態(tài)指標(biāo)的各種分類(lèi)、表現(xiàn)形式，相對(duì)指標(biāo)、平均指標(biāo)和標(biāo)志變異指標(biāo)的計(jì)算方法和應(yīng)用；

5、動(dòng)態(tài)數(shù)列的種類(lèi)、因素構(gòu)成，動(dòng)態(tài)數(shù)列水平指標(biāo)和速度指標(biāo)的計(jì)算方法及應(yīng)用，長(zhǎng)期趨勢(shì)和季節(jié)變動(dòng)的分析測(cè)定方法；

6、統(tǒng)計(jì)指數(shù)的含義和作用，綜合指數(shù)和平均指數(shù)的編制方法，總量指標(biāo)和平均指標(biāo)的指數(shù)體系因素分析法；

7、統(tǒng)計(jì)推斷的基本概念、主要內(nèi)容，抽樣推斷的基本原理、方法及應(yīng)用。

四、課程主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配

第一章總論（4課時(shí)）

第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的性質(zhì)、研究對(duì)象

第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的職能作用與統(tǒng)計(jì)方法

第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念

第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的概念及分類(lèi)

第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案

第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式

第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法和技巧

第三章統(tǒng)計(jì)整理（6課時(shí)）

第一節(jié)概述

第二節(jié) 統(tǒng)計(jì)分組

第三節(jié) 分配數(shù)列

第四節(jié) 統(tǒng)計(jì)表

第四章總量指標(biāo)與相對(duì)指標(biāo)

第一節(jié) 總量指標(biāo)

第二節(jié) 相對(duì)指標(biāo)

第五章平均指標(biāo)（8課時(shí)）

第一節(jié)平均指標(biāo)概述

第二節(jié)算術(shù)平均數(shù)

第三節(jié)調(diào)和平均數(shù)

第四節(jié)幾何平均數(shù)

第五節(jié)眾數(shù)、中位數(shù)

第六節(jié)各種平均數(shù)之間的相互關(guān)系

第六章標(biāo)志變異指標(biāo)（6課時(shí)）

第一節(jié)標(biāo)志變異指標(biāo)概述

第二節(jié)全距、四分位差、平均差和標(biāo)準(zhǔn)差

第三節(jié)標(biāo)志變異系數(shù)

第七章抽樣推斷（6課時(shí)）

第一節(jié) 抽樣推斷概述

第二節(jié) 抽樣誤差

第三節(jié) 全及總體指標(biāo)的估計(jì)和推斷

第四節(jié) 抽樣數(shù)目的確定

4課時(shí)）（第一節(jié) 時(shí)間數(shù)列概述

第二節(jié) 發(fā)展水平指標(biāo)

第三節(jié) 發(fā)展速度指標(biāo)

第四節(jié)長(zhǎng)期趨勢(shì)的測(cè)定

第五節(jié)季節(jié)變動(dòng)的測(cè)定

第九章統(tǒng)計(jì)指數(shù)（4課時(shí)）

第一節(jié) 統(tǒng)計(jì)指數(shù)的作用和種類(lèi)

第二節(jié) 綜合指數(shù)

第三節(jié)平均指數(shù)

第四節(jié) 指數(shù)體系與因素分析

第十章第三節(jié)回歸分析（2課時(shí)）

五、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求

除課堂講授以外的各教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括：實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、課外教學(xué)、考核等。主要寫(xiě)明各教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求。

六、本課程與其它課程的聯(lián)系

本課程是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)最重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

七、教材及教學(xué)參考書(shū)

使用教材：

劉純霞、蘇元濤主編《統(tǒng)計(jì)學(xué)》 中國(guó)商業(yè)出版社2012年7月

參考教材：

杭愛(ài)明、龔秀芳、康正發(fā)主編 《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》立信會(huì)計(jì)出版社 2007年8月

八、其它說(shuō)明

無(wú)

執(zhí)筆人：審核人：系部教學(xué)主任：

第二篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)大綱

《統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)大綱



課程名稱(chēng)：統(tǒng)計(jì)學(xué)課程號(hào)：120588

一、開(kāi)設(shè)系(部)：統(tǒng)計(jì)學(xué)系

二、教學(xué)對(duì)象：全校經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)本科生

三、教學(xué)目的讓學(xué)生熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

四、教學(xué)課時(shí)及其分配

總學(xué)時(shí):54其中：授課：52總復(fù)習(xí)：2

五、教學(xué)要求

該門(mén)課程的特點(diǎn)是不著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在實(shí)際各領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生：

1.能系統(tǒng)地掌握各種統(tǒng)計(jì)方法，并理解各種統(tǒng)計(jì)方法中所包含的統(tǒng)計(jì)思想；

2.掌握各種統(tǒng)計(jì)方法的不同特點(diǎn)、應(yīng)用條件及適用場(chǎng)合；

3.能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

4.能夠熟練應(yīng)用常用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算和分析。

在教學(xué)過(guò)程中，要注意講清楚統(tǒng)計(jì)方法所隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及各種統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)、應(yīng)用條件及適用場(chǎng)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力，最好是結(jié)合實(shí)際案例，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析。

六、考核：

考核形式：期末考試（80%），平時(shí)考核（20%）；

試卷結(jié)構(gòu)：填空題：15分，10題

單選題：10分，10題

多選題（5題）或判斷題（10題）：10分

簡(jiǎn)答題：15分，3題

計(jì)算題：50分，5題

七、教材：《統(tǒng)計(jì)學(xué)》

余華銀主編 吉林大學(xué)出版社 2006.2出版

八、主要參考書(shū)目

1.《統(tǒng)計(jì)學(xué)》 賈俊平等編者 中國(guó)人民大學(xué)出版社

2.《統(tǒng)計(jì)學(xué)概論》楊鎖柱等主編 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社

3.《統(tǒng)計(jì)學(xué)》袁衛(wèi)等主編高等教育出版社

4.《統(tǒng)計(jì)學(xué)》徐建邦等主編東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社

5.《統(tǒng)計(jì)教育》、《統(tǒng)計(jì)研究》等雜志

6.《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》黃良文主編 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社 2003.12再版

九、講授提綱

第一章總論(4課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求：

學(xué)習(xí)本章的目的是從整體上明確統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般問(wèn)題，通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的涵義、研究對(duì)象、特征及研究方法，深入理解統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念。

第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

一、統(tǒng)計(jì)的涵義

二、統(tǒng)計(jì)的特征

三、統(tǒng)計(jì)工作的職能

第二節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象

一、研究對(duì)象

二、統(tǒng)計(jì)學(xué)的分支

三、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法

第三節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本范疇

一、總體與總體單位

二、標(biāo)志與統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

三、變異與變量

第二章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、整理和顯示(6課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查的涵義與分類(lèi)；了解各種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式的特點(diǎn)與適用場(chǎng)合；掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的內(nèi)容與統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)；要明確統(tǒng)計(jì)整理的意義，了解統(tǒng)計(jì)分組的作用，掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分組方法，能夠?qū)υ紨?shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆纸M并編制次數(shù)分布數(shù)列，繪制次數(shù)分布的直方圖與莖葉圖。

第一節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查

一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的概念

二、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)

1.確定調(diào)查的任務(wù)與目的

2.確定調(diào)查對(duì)象與調(diào)查單位

3.擬定調(diào)查項(xiàng)目與制定調(diào)查表

4.確定調(diào)查時(shí)間

5.確定調(diào)查工作的組織實(shí)施

三、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織方式

1.普查

2.統(tǒng)計(jì)報(bào)表

3.重點(diǎn)調(diào)查

4.典型調(diào)查

5.抽樣調(diào)查

第二節(jié)數(shù)據(jù)整理

一、數(shù)據(jù)整理的意義

二、數(shù)據(jù)整理的內(nèi)容與程序

三、統(tǒng)計(jì)分組

第三節(jié)分配數(shù)列

一、分配數(shù)列的概念和種類(lèi)

二、變量數(shù)列的編制

三、次數(shù)分布的類(lèi)型與特征

四、匯總的組織形式與方法

第四節(jié)數(shù)據(jù)顯示

一、統(tǒng)計(jì)表的概念

二、統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成

三、統(tǒng)計(jì)表的種類(lèi)

四、統(tǒng)計(jì)圖的制作

第三章 總量指標(biāo)與相對(duì)指標(biāo)(4課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要理解總量指標(biāo)與相對(duì)指標(biāo)的概念、作用和特點(diǎn)，了解單位總量與標(biāo)志總量、時(shí)期指標(biāo)與時(shí)點(diǎn)指標(biāo)；熟練掌握六種常用相對(duì)指標(biāo)的計(jì)算方法。

第一節(jié) 總量指標(biāo)

一、總量指標(biāo)的概念

二、總量指標(biāo)的種類(lèi)

三、總量指標(biāo)的計(jì)量單位

第二節(jié) 相對(duì)指標(biāo)

一、相對(duì)指標(biāo)的意義

二、相對(duì)指標(biāo)的表現(xiàn)形式

三、相對(duì)指標(biāo)的種類(lèi)及計(jì)算

第四章統(tǒng)計(jì)分布的數(shù)據(jù)特征(8課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要正確理解平均指標(biāo)與變異指標(biāo)的概念、意義、作用；明確其種類(lèi)及其區(qū)別；掌握平均指標(biāo)與變異指標(biāo)的計(jì)算方法、應(yīng)用條件、平均指標(biāo)與變異指標(biāo)的關(guān)系。

第一節(jié)平均指標(biāo)的概念與作用

一、平均指標(biāo)的概念

二、平均指標(biāo)的作用

三、平均指標(biāo)的分類(lèi)

第二節(jié)算術(shù)平均數(shù)

一、基本公式

二、簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)

三、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)

第三節(jié) 調(diào)和平均數(shù)

一、概念

二、簡(jiǎn)單調(diào)和平均數(shù)

三、加權(quán)調(diào)和平均數(shù)

第四節(jié)幾何平均數(shù)

一、概念

二、簡(jiǎn)單幾何平均數(shù)

三、加權(quán)幾何平均數(shù)

第五節(jié) 中位數(shù)與眾數(shù)(位置平均數(shù))

一、中位數(shù)

1.概念

2.中位數(shù)的計(jì)算

二、眾數(shù)

1.概念

2.眾數(shù)的計(jì)算

第六節(jié)變異指標(biāo)

一、變異指標(biāo)的意義與作用

二、變異指標(biāo)的種類(lèi)及計(jì)算

1.全距

2.平均差

3.標(biāo)準(zhǔn)差

4.標(biāo)志變異系數(shù)

第五章 時(shí)間數(shù)列(8課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí)，明確時(shí)間數(shù)列的概念、作用、種類(lèi)及編制原則；重點(diǎn)掌握時(shí)間數(shù)列的各種水平指標(biāo)、速度指標(biāo)的含義、計(jì)算方法與應(yīng)用條件；掌握時(shí)間數(shù)列趨勢(shì)變動(dòng)與季節(jié)變動(dòng)的分析原理與方法。

第一節(jié)時(shí)間數(shù)列的概念與分類(lèi)

一、時(shí)間數(shù)列的概念

二、時(shí)間數(shù)列的分類(lèi)

三、編制時(shí)間數(shù)列的原則

第二節(jié)時(shí)間數(shù)列的水平指標(biāo)

一、發(fā)展水平

二、平均發(fā)展水平

三、增長(zhǎng)量

四、平均增長(zhǎng)量

第三節(jié)時(shí)間數(shù)列的速度指標(biāo)

一、發(fā)展速度

三、增長(zhǎng)速度

四、平均增長(zhǎng)速度

五、時(shí)間數(shù)列水平指標(biāo)與速度指標(biāo)的結(jié)合應(yīng)用——每增長(zhǎng)1%的絕對(duì)值

第四節(jié)長(zhǎng)期趨勢(shì)的測(cè)定

一、長(zhǎng)期趨勢(shì)測(cè)定的意義

二、長(zhǎng)期趨勢(shì)測(cè)定的方法

1.時(shí)距擴(kuò)大法

2.移動(dòng)平均法

3.數(shù)學(xué)方程法

第五節(jié)季節(jié)變動(dòng)的測(cè)定

一、季節(jié)變動(dòng)測(cè)定的意義

二、季節(jié)變動(dòng)測(cè)定的方法

第六章統(tǒng)計(jì)指數(shù)(8課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí)，理解統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念、作用與種類(lèi)；掌握加權(quán)綜合指數(shù)的計(jì)算形式與方法；理解加權(quán)平均指數(shù)與綜合指數(shù)的關(guān)系，掌握指數(shù)體系分析的原理；了解我國(guó)幾種主要價(jià)格指數(shù)的編制方法。

第一節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念與種類(lèi)

一、統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念

二、統(tǒng)計(jì)指數(shù)的分類(lèi)

三、統(tǒng)計(jì)指數(shù)的作用

第二節(jié)綜合指數(shù)

一、綜合指數(shù)的概念

二、綜合指數(shù)的計(jì)算

1.數(shù)量指標(biāo)指數(shù)

2.質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)

第三節(jié)平均數(shù)指數(shù)

一、平均數(shù)指數(shù)的概念

二、平均數(shù)指數(shù)的計(jì)算

1.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)

2.加權(quán)調(diào)和平均數(shù)指數(shù)

三、我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售物價(jià)指數(shù)的編制

第四節(jié)平均指標(biāo)指數(shù)

一、平均指標(biāo)指數(shù)的概念

二、平均指標(biāo)指數(shù)的三種形式

1.可變構(gòu)成指數(shù)

2.固定構(gòu)成指數(shù)

3.結(jié)構(gòu)影響指數(shù)

第五節(jié)指數(shù)體系與因素分析

一、指數(shù)體系

二、兩因素分析

1.綜合指數(shù)體系

2.平均數(shù)指數(shù)體系

3.平均指標(biāo)指數(shù)體系

第七章 相關(guān)與回歸分析(6課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解相關(guān)分析與回歸分析的概念、特點(diǎn)；相關(guān)分析與回歸分析的區(qū)別與聯(lián)系；重點(diǎn)掌握一元線(xiàn)性回歸模型的擬合方法，對(duì)回歸方程擬合精度的測(cè)定與評(píng)價(jià)方法。

第一節(jié) 相關(guān)關(guān)系的概念與種類(lèi)

一、相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系

第二節(jié)直線(xiàn)相關(guān)關(guān)系分析

一、直線(xiàn)相關(guān)分析的特點(diǎn)

二、直線(xiàn)相關(guān)分析的方法

1.直觀分析法——相關(guān)圖表法

2.數(shù)量分析法——簡(jiǎn)單相關(guān)系數(shù)r

第三節(jié) 直線(xiàn)回歸分析

一、直線(xiàn)回歸分析的特點(diǎn)

二、直線(xiàn)回歸方程

三、回歸與相關(guān)的關(guān)系

四、估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤差

第八章 抽樣推斷(8課時(shí))

學(xué)習(xí)目的與要求

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要明確抽樣調(diào)查的概念、特點(diǎn)、作用；理解抽樣誤差的影響因素；掌握抽樣平均誤差的計(jì)算方法，掌握抽樣估計(jì)方法與樣本容量確定的方法；理解類(lèi)型抽樣、等距抽樣、整群抽樣的含義、特點(diǎn)與適用場(chǎng)合。

第一節(jié)抽樣推斷的一般問(wèn)題

一、抽樣推斷的概念

二、抽樣推斷的特征

三、抽樣推斷中的基本概念

1.全及總體與樣本總體

2.參數(shù)與統(tǒng)計(jì)量

3.樣本容量與樣本的可能數(shù)目

4.概率與概率度

四、抽樣的方法

第二節(jié)抽樣誤差

一、抽樣誤差

二、抽樣平均誤差

1.平均數(shù)的抽樣平均誤差

2.成數(shù)的抽樣平均誤差

三、抽樣極限誤差

第三節(jié)參數(shù)估計(jì)

一、抽樣估計(jì)的一般方法

二、抽樣估計(jì)的優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)

三、抽樣估計(jì)的方法

四、必要抽樣數(shù)目的確定

第四節(jié)抽樣的組織方式

一、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

1.概念

2.抽樣平均誤差的計(jì)算

二、類(lèi)型抽樣

1.概念

2.抽樣平均誤差的計(jì)算

三、等距抽樣

1.概念

2.抽取樣本單位的方法

四、整群抽樣

1.概念

2.抽樣平均誤差的計(jì)算

第三篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

統(tǒng)計(jì)學(xué)原理形成性考核冊(cè)答案 作業(yè)一

第1-3章

一判斷題

1社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量方面×

2統(tǒng)計(jì)調(diào)查過(guò)程中采用的大量觀察法是指必須對(duì)研究對(duì)象的所有單位進(jìn)行調(diào)查 ×

3全面調(diào)查包括普查和統(tǒng)計(jì)報(bào)表 √

4統(tǒng)計(jì)分組的關(guān)鍵是確定組限和組距 ×

5在全國(guó)工業(yè)普查中全國(guó)企業(yè)數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體每個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位×

6我國(guó)的人口普查每十年進(jìn)行一次因此它是一種連續(xù)性調(diào)查方法×

7對(duì)全同各大型鋼鐵生產(chǎn)基地的生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)查以掌握全國(guó)鋼鐵生產(chǎn)的基本情況這種調(diào)查屬于非全面調(diào)查 √

8對(duì)某市工程技術(shù)人員進(jìn)行普查該市工程技術(shù)人員的工資收入水平是數(shù)量標(biāo)志√

9對(duì)我國(guó)主要糧食作物產(chǎn)區(qū)進(jìn)行調(diào)查以掌握全國(guó)主要糧食作物生長(zhǎng)的基本情況這種調(diào)查是重點(diǎn)調(diào)查√

10我國(guó)人口普查的總體單位和調(diào)查單位都是每一個(gè)人而填報(bào)單位是戶(hù) √

二單項(xiàng)選擇題

1設(shè)某地區(qū)有670家工業(yè)企業(yè)要研究這些企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)情況總體單位是C A每個(gè)工業(yè)企業(yè) B670家工業(yè)企業(yè)C每一件產(chǎn)品D全部工業(yè)產(chǎn)品

2某市工業(yè)企業(yè)2003年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果年報(bào)呈報(bào)時(shí)間規(guī)定在2004年1月31日則調(diào)查期限為B A一日 B一個(gè)月 C一年 D一年零一個(gè)月

3在全國(guó)人口普查中B A男性是品質(zhì)標(biāo)志 B人的年齡是變量 C人口的平均壽命是數(shù)量標(biāo)志 D全國(guó)人口是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

4某機(jī)床廠(chǎng)要統(tǒng)計(jì)該企業(yè)的自動(dòng)機(jī)床的產(chǎn)量和產(chǎn)值上述兩個(gè)變量是 D A二者均為離散變量 B二者均為連續(xù)變量 C前者為連續(xù)變量后者為離散變量 D前者為離散變量后者為連續(xù)變量

5下列調(diào)查中調(diào)查單位與填報(bào)單位一致的是 D A企業(yè)設(shè)備調(diào)查 B人口普查 C農(nóng)村耕地調(diào)查 D工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

6抽樣調(diào)查與重點(diǎn)調(diào)查的主要區(qū)別是 D A作用不同 B組織方式不同 C靈活程度不同 D選取調(diào)查單位的方法不同

7下列調(diào)查屬于不連續(xù)調(diào)查的是 A A每月統(tǒng)計(jì)商品庫(kù)存額 B每旬統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品產(chǎn)量 C每月統(tǒng)計(jì)商品銷(xiāo)售額 D每季統(tǒng)計(jì)進(jìn)出口貿(mào)易額

8全面調(diào)查與非全面調(diào)查的劃分是以 C A時(shí)間是否連續(xù)來(lái)劃分的 B最后取得的資料是否全面來(lái)劃分的 C調(diào)查對(duì)象所包括的單位是否完全來(lái)劃分的 D調(diào)查組織規(guī)模的大小來(lái)劃分的

9下列分組中哪個(gè)是按品質(zhì)標(biāo)志分組 B A企業(yè)按年生產(chǎn)能力分組 B產(chǎn)品按品種分組 C家庭按年收入水平分組 D人口按年齡分組

三多項(xiàng)選擇題

1總體單位是總體的基本組成單位是標(biāo)志的直接承擔(dān)者因此 ABD A在國(guó)營(yíng)企業(yè)這個(gè)總體下每個(gè)國(guó)營(yíng)企業(yè)就是總體單位 B在工業(yè)總產(chǎn)值這個(gè)總體下單位總產(chǎn)值就是總體單位 C在全國(guó)總?cè)丝谶@個(gè)總體下一個(gè)省的總?cè)丝诰褪强傮w單位 D在全部工業(yè)產(chǎn)品這個(gè)總體下每一個(gè)工業(yè)產(chǎn)品就是總體單位 E在全部固定資產(chǎn)這一總體下每個(gè)固定資產(chǎn)的價(jià)值就是總體單位

2在對(duì)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)查中 BCE A全部工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對(duì)象 B工業(yè)企業(yè)的全部生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查對(duì)象 C每臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備是調(diào)查單位 D每臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備是填報(bào)單位 E每個(gè)工業(yè)企業(yè)是填報(bào)單位

3對(duì)連續(xù)變量與離散變量組限的劃分在技術(shù)上有不同要求如果對(duì)企業(yè)按工人人數(shù)分組正確的方法應(yīng)是 A A300人以下300-500人 B300人以下300-500人不含300 C300人以下301-500人 D300人以下310-500人 E299人以下300-499人 在工業(yè)普查中 BCE A工業(yè)企業(yè)總數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體 B每一個(gè)工業(yè)企業(yè)是總體單位 C固定資產(chǎn)總額是統(tǒng)計(jì)指標(biāo) D機(jī)器臺(tái)數(shù)是連續(xù)變量 E 職工人數(shù)是離散變量

5以下屬于離散變量的有 BE A進(jìn)口的糧食數(shù)量 B洗衣機(jī)臺(tái)數(shù) C每千人醫(yī)院床位數(shù) D人均糧食產(chǎn)量 E城鄉(xiāng)集市個(gè)數(shù)

6下列各項(xiàng)中屬于連續(xù)型變量的有 ACD A基本建設(shè)投資額 B島嶼個(gè)數(shù) C國(guó)民生產(chǎn)總值中三次產(chǎn)業(yè)比例 D居民生活費(fèi)用價(jià)格指數(shù) E就業(yè)人口數(shù)

四簡(jiǎn)答題

1統(tǒng)計(jì)一詞有哪幾種含義 答統(tǒng)計(jì)有三種理解統(tǒng)計(jì)工作統(tǒng)計(jì)資料統(tǒng)計(jì)學(xué) 三者關(guān)系統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)資料是統(tǒng)計(jì)過(guò)程與活動(dòng)成果的關(guān)系統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)實(shí)踐與統(tǒng)計(jì)理論的關(guān)系統(tǒng)計(jì)工作先于統(tǒng)計(jì)學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的對(duì)象是統(tǒng)計(jì)研究所要認(rèn)識(shí)的客體

普查是一種不連續(xù)調(diào)查因?yàn)槠詹榈膶?duì)象是時(shí)點(diǎn)現(xiàn)象時(shí)點(diǎn)現(xiàn)象的數(shù)量在短期內(nèi)往往變動(dòng)不大不需做連續(xù)登記 2 普查是全面調(diào)查它比任何其它調(diào)查方法都更能掌握全面系統(tǒng)的反映國(guó)情國(guó)力方面的基本統(tǒng)計(jì)資料 3 普查能解決全面統(tǒng)計(jì)報(bào)表不能解決的問(wèn)題因?yàn)槠詹樗ǖ膯挝环纸M目錄指標(biāo)內(nèi)容比定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表更廣范更詳細(xì)所以能取得更詳盡的全面資料 4 普查要耗費(fèi)較大的人力物力和時(shí)間因而不能經(jīng)常進(jìn)行 抽樣調(diào)查的特點(diǎn) 抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查但其目的是要通過(guò)對(duì)部分單位的調(diào)查結(jié)果來(lái)推斷總體的數(shù)量特征 2 抽樣調(diào)查是按照隨機(jī)原則從全部總體單位中來(lái)抽選調(diào)查單位所謂隨機(jī)原則就是總體中調(diào)查單位的確定完全由隨機(jī)因素來(lái)決定單位中選與不中選不受主觀因素的影響保證總體中每一單位都有同等的中選可能性

4調(diào)查方案包括哪幾個(gè)方面的內(nèi)容 答統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案的內(nèi)容包括 1確定調(diào)查任務(wù)與目的 2確定調(diào)查對(duì)象與調(diào)查單位 3確定調(diào)查項(xiàng)目 4確定調(diào)查時(shí)間和調(diào)查期限 5制定調(diào)查方案的組織實(shí)施計(jì)

5請(qǐng)根據(jù)第三章第二節(jié)和第三節(jié)的內(nèi)容總結(jié)變量分配數(shù)列編制的步驟 ①將原始資料按其數(shù)值大小重新排列 只有把得到的原始資料按其數(shù)值大小重新排列順序才能看出變量分布的集中趨勢(shì)和特點(diǎn)為確定全距組距和組數(shù)作準(zhǔn)備 ②確定全距 全距是變量值中最大值和最小值的差數(shù)確定全距主要是確定變量值的變動(dòng)范圍和變動(dòng)幅度如果是變動(dòng)幅度不大的離散變量即可編制單項(xiàng)式變量數(shù)列如果是變量幅度較大的離散變量或者是連續(xù)變量就要編制組距式變量數(shù)列 ③確定組距和組數(shù) 前面已經(jīng)介紹過(guò)組距數(shù)列有等距和不等距之分應(yīng)視研究對(duì)象的特點(diǎn)和研究目的而定 組距的大小和組數(shù)的多少是互為條件和互相制約的當(dāng)全距一定時(shí)組距大組數(shù)就少組距小組數(shù)就多在實(shí)際應(yīng)用中組距應(yīng)是整數(shù)最好是5或10的整倍數(shù)在確定組距時(shí)必須考慮原始資料的分布狀況和集中程度注意組距的同質(zhì)性尤其是對(duì)帶有根本性的質(zhì)量界限絕不能混淆否則就失去分組的意義 在等距分組條件下存在以下關(guān)系 組數(shù) 全距組距 ④ 確定組限 組限要根據(jù)變量的性質(zhì)來(lái)確定如果變量值相對(duì)集中無(wú)特大或特小的極端數(shù)值時(shí)則采用閉口式使最小組和最大組也都有下限和上限反之如果變量值相對(duì)比較分散則采用開(kāi)口式使最小組只有上限 用“XX以下”表示 最大組只有下限 用"XX以上表示 如果是離散型變量可根據(jù)具體情況采用不重疊組限或重疊組限的表示方法而連續(xù)型變量則只能用重疊組限來(lái)表示 在采用閉口式時(shí)應(yīng)做到最小組的下限低于最小變量值最大組的上限高于最大變量值但不要過(guò)于懸殊 ⑤ 編制變量數(shù)列 經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分組明確了全距組距組數(shù)和組限及組限表示方法以后就可以把變量值歸類(lèi)排列最后把各組單位數(shù)經(jīng)綜合后填入相應(yīng)的各組次數(shù)欄中

6統(tǒng)計(jì)表由哪幾個(gè)部分組成 答統(tǒng)計(jì)表由標(biāo)題橫行和縱欄數(shù)字資料等部分構(gòu)成的標(biāo)題分為三種總標(biāo)題是表的名稱(chēng)放在表的上端橫行標(biāo)題或稱(chēng)橫標(biāo)目寫(xiě)在表的左方縱欄標(biāo)題或稱(chēng)縱標(biāo)目寫(xiě)的表在上方統(tǒng)計(jì)表的內(nèi)容包括主詞和賓詞兩個(gè)部分

五計(jì)算題

1某家商場(chǎng)想了解顧客對(duì)商場(chǎng)各方面的滿(mǎn)意情況具體想了解如下情況 a顧客的背景信息 b顧客對(duì)該商場(chǎng)的總體滿(mǎn)意情況 c顧客對(duì)商場(chǎng)在服務(wù)設(shè)施商品質(zhì)量等方面的滿(mǎn)意情況 d顧客的忠誠(chéng)度情況 e顧客對(duì)抱怨處理的滿(mǎn)意情況 f顧客的意見(jiàn) 要求 1設(shè)計(jì)出一份調(diào)查方案 2你認(rèn)為這項(xiàng)調(diào)查采取哪種調(diào)查方法比較合適 3設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷 答自己上書(shū)或網(wǎng)上查找必須寫(xiě)上 2某工業(yè)局所屬各企業(yè)工人數(shù)如下555 506 220 735 338 420 332 369 416 548 422 547 567 288 447 484 417 731 483 560 343 312 623 798 631 621 587 294 489 445 試根據(jù)上述資料要求 1分別編制等距及不等距的分配數(shù)列 2根據(jù)等距數(shù)列編制向上和向下累計(jì)的頻數(shù)和頻率數(shù)列 解1等距分配數(shù)列 工人數(shù) 企業(yè)數(shù)頻數(shù) 各組企業(yè)數(shù)所占比重頻率 200300 3 10 300400 5 16.7 400500 9 30 500600 7 23.3 600700 3 10 700800 3 10 合計(jì) 30 100 不等距分配數(shù)列 工人數(shù) 企業(yè)數(shù)頻數(shù) 各組企業(yè)數(shù)所占比重頻率 200400 8 26.7 400500 9 30 500600 7 23.3 600800 6 20 合計(jì) 30 100 2 向下累計(jì) 向上累計(jì) 工人數(shù) 頻繁數(shù) 累計(jì)頻數(shù) 累計(jì)頻率 工人數(shù) 頻繁數(shù) 累計(jì)頻數(shù) 累計(jì)頻率 300 3 3 10 200 3 30 100 400 5 8 26.7 300 5 27 90 500 9 17 56.7 400 9 22 73.3 600 7 24 80 500 7 13 43.3 700 3 27 90 600 3 6 20 800 3 30 100 700 3 3 10 合計(jì) 30 合計(jì) 30 3某班40名學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績(jī)分分別為 57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 學(xué)校規(guī)定60分以下為不及格60─70分為及格70─80分為中80─90分為良90─100分為優(yōu)要求 1將該班學(xué)生分為不及格及格中良優(yōu)五組編制一張次數(shù)分配表 2指出分組標(biāo)志及類(lèi)型分析該班學(xué)生考試情況 解1 成績(jī)分 學(xué)生人數(shù)個(gè) 頻率比重 60分以下 4 10 60---70 6 15 70---80 12 30 80---90 15 37.5 90以上 3 7.5 合計(jì) 40 100 2分組標(biāo)志是成績(jī)其類(lèi)型是數(shù)量標(biāo)志分組方法是變量分組中的組距式分組而且是開(kāi)口分組本班學(xué)生考試的成績(jī)分布呈兩頭小中間大的正態(tài)分布 作業(yè)二 第4章 一判斷題

1總體單位總量和總體標(biāo)志總量是固定不變的不能互相變換 ×

2相對(duì)指標(biāo)都是用無(wú)名數(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)的 ×

3按人口平均的糧食產(chǎn)量是一個(gè)平均數(shù) ×

4在特定條件下加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等于簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù) √

5用總體部分?jǐn)?shù)值與總體全部數(shù)值對(duì)比求得的相對(duì)指標(biāo)說(shuō)明總體內(nèi)部的組成狀況這個(gè)相對(duì)指標(biāo)是比例相對(duì)指標(biāo) ×

6國(guó)民收入中積累額與消費(fèi)額之比為13這是一個(gè)比較相對(duì)指標(biāo) ×

7標(biāo)志變異指標(biāo)數(shù)值越大說(shuō)明總體中各單位標(biāo)志值的變異程度就越大則平均指標(biāo)的代表性就越小 √

二單項(xiàng)選擇題

1總量指標(biāo)數(shù)值大小 A

A隨總體范圍擴(kuò)大而增大 B隨總體范圍擴(kuò)大而減小

C隨總體范圍縮小而增大 D與總體范圍大小無(wú)關(guān)

2直接反映總體規(guī)模大小的指標(biāo)是 C

A平均指標(biāo) B相對(duì)指標(biāo) C總量指標(biāo) D變異指標(biāo)

3總量指標(biāo)按其反映的時(shí)間狀況不同可以分為 D A數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo) B實(shí)物指標(biāo)和價(jià)值指標(biāo)

C總體單位總量和總體標(biāo)志總量 D時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)

4由反映總體各單位數(shù)量特征的標(biāo)志值匯總得出的指標(biāo)是 B A總體單位總量 B總體標(biāo)志總量 C質(zhì)量指標(biāo) D相對(duì)指標(biāo)

5計(jì)算結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)時(shí)總體各部分?jǐn)?shù)值與總體數(shù)值對(duì)比求得的比重之和 C A小于100 B大于100 C等于100 D小于或大于100 6相對(duì)指標(biāo)數(shù)值的表現(xiàn)形式有D

A無(wú)名數(shù) B實(shí)物單位與貨幣單位 C有名數(shù) D無(wú)名數(shù)與有名數(shù)

7下列相對(duì)數(shù)中屬于不同時(shí)期對(duì)比的指標(biāo)有 B

A結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù) B動(dòng)態(tài)相對(duì)數(shù) C比較相對(duì)數(shù) D強(qiáng)度相對(duì)數(shù)

8假設(shè)計(jì)劃任務(wù)數(shù)是五年計(jì)劃中規(guī)定最后一年應(yīng)達(dá)到的水平計(jì)算計(jì)劃完成程度相對(duì)指標(biāo)可采用 B A累計(jì)法 B水平法 C簡(jiǎn)單平均法 D加權(quán)平均法 9按照計(jì)劃今年產(chǎn)量比上年增加30實(shí)際比計(jì)劃少完成10同上年比今年產(chǎn)量實(shí)際增長(zhǎng)程度為 D

A75 B40 C13 D17

10某地2003年輕工業(yè)增加值為重工業(yè)增加值的908該指標(biāo)為 C A比較相對(duì)指標(biāo) B比較相對(duì)指標(biāo) C比例相對(duì)指標(biāo) D計(jì)劃相對(duì)指標(biāo)

11某地區(qū)2003年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為2002年的1088此指標(biāo)為 D A結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo) B比較相對(duì)指標(biāo) C比例相對(duì)指標(biāo) D動(dòng)態(tài)相對(duì)指標(biāo)

122003年某地區(qū)下崗職工已安置了137萬(wàn)人安置率達(dá)806安置率是D A總量指標(biāo) B變異指標(biāo) C平均指標(biāo) D相對(duì)指標(biāo)

三多項(xiàng)選擇題

1時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的特點(diǎn)有 BE

A可以連續(xù)計(jì)數(shù) B只能間數(shù)計(jì)數(shù) C數(shù)值的大小與時(shí)期長(zhǎng)短有關(guān) D數(shù)值可以直接相加 E數(shù)值不能直接相加

2時(shí)期指標(biāo)的特點(diǎn)是指標(biāo)的數(shù)值 ADE

A可以連續(xù)計(jì)數(shù) B與時(shí)期長(zhǎng)短無(wú)關(guān) C只能間斷計(jì)數(shù) D可以直接相加 E與時(shí)期長(zhǎng)短有關(guān)

3加權(quán)算術(shù)平均數(shù)的大小受哪些因素的影響ABC A受各組頻率和頻數(shù)的影響 B受各組標(biāo)志值大小的影響

C受各組標(biāo)志值和權(quán)數(shù)的共同影響 D只受各組標(biāo)志值大小的影響

E只受權(quán)數(shù)的大小的影響

4位置平均數(shù)是指 DE

A算術(shù)平均數(shù) B調(diào)和平均數(shù) C幾何平均數(shù) D眾數(shù) E中位數(shù)

5在什么條件下加權(quán)算術(shù)平均數(shù)等于簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù) AED A各組次數(shù)相等 B各組變量值不等 C變量數(shù)列為組距數(shù)列

D各組次數(shù)都為1 E各組次數(shù)占總次數(shù)的比重相等

6中位數(shù)是ADE

A由標(biāo)志值在數(shù)列中所處位置決定的 B根據(jù)標(biāo)志值出現(xiàn)的次數(shù)決定的

C總體單位水平的平均值 D總體一般水平的代表值 E不受總體中極端數(shù)值的影響

7標(biāo)志變異指標(biāo)可以 ABCD

A反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程的均衡性 B說(shuō)明變量的離中趨勢(shì) C測(cè)定集中趨勢(shì)指標(biāo)的代表性 D衡量平均數(shù)代表性的大小 E表明生產(chǎn)過(guò)程的節(jié)奏性

8下列指標(biāo)屬于相對(duì)指標(biāo)的是 BDE

A某地區(qū)平均每人生活費(fèi)245元 B某地區(qū)人口出生率143 C某地區(qū)糧食總產(chǎn)量4000萬(wàn)噸 D某產(chǎn)品產(chǎn)量計(jì)劃完成程度為113 E某地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率115‰

1.結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)比例相對(duì)指標(biāo)和比較相對(duì)指標(biāo)有什么不同的特點(diǎn)請(qǐng)舉例說(shuō)明

答結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)是以總體總量為比較標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算各組總量占總體總量的比重來(lái)反映總體內(nèi)部組成情況的綜合指標(biāo)比例相對(duì)指標(biāo)是總體不同部分?jǐn)?shù)量對(duì)比的相對(duì)數(shù)用以分析總體范圍內(nèi)各個(gè)局部之間比例關(guān)系和協(xié)調(diào)平衡狀況比較相對(duì)指標(biāo)是不同單位的同類(lèi)指標(biāo)對(duì)比而確定的相對(duì)數(shù)借以說(shuō)明同類(lèi)現(xiàn)象在同一時(shí)期內(nèi)各單位發(fā)展的不平衡程度

2.什么是變異系數(shù)變異系數(shù)的應(yīng)用條件是什么

答變異系數(shù)全距平均差和標(biāo)準(zhǔn)差都有平均指標(biāo)相同的講師單位也就是與各單位標(biāo)志值的講師單位相同

變異系數(shù)的應(yīng)用條件是為了對(duì)比分析不同水平的變量數(shù)列之間標(biāo)志值的變異程度就必須消除數(shù)列水平高低的影響這時(shí)就要計(jì)算變異系數(shù) 常用的是標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)

V6 6ˉx

4它適用于未分組的統(tǒng)計(jì)資料如果已知各單位標(biāo)志值和總體單位數(shù)可用簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)計(jì)算②加權(quán)算術(shù)平均數(shù)它適用于分組的統(tǒng)計(jì)資料如果已知各組的變量值和變量值出現(xiàn)的次數(shù)則可用加權(quán)算術(shù)平均數(shù)③調(diào)和平均數(shù)在實(shí)際工作中有時(shí)由于缺乏總體單位數(shù)資料而不能直接計(jì)算平均數(shù)這時(shí)就可以采用調(diào)和平均數(shù)

五計(jì)算題

1某生產(chǎn)車(chē)間40名工人日加工零件數(shù)件如下 30 26 42 41 36 44 40 37 43 35 37 25 45 29 43 31 36 49 34 47 33 43 38 42 32 25 30 46 29 34 38 46 43 39 35 40 48 33 27 28 要求1根據(jù)以上資料分成如下幾組25-3030-3535-4040-4545-50計(jì)算出各組的頻數(shù)和頻率整理編制次數(shù)分布表 2根據(jù)整理表計(jì)算工人生產(chǎn)該零件的平均日產(chǎn)量 解140名工人加工零件數(shù)次數(shù)分配表為 按日加工零件數(shù)分組件x 工人數(shù)頻數(shù)人f 比重頻率 2530 7 17.5 3035 8 20.0 3540 9 22.5 4045 10 25.0 4550 6 15.0 合 計(jì) 40 100 2工人生產(chǎn)該零件的平均日產(chǎn)量 方法1x取組中值X1 275X2 325X3 375X4 425X5 475 375 件 方法2 件 答工人生產(chǎn)該零件的平均日產(chǎn)量為375件

2某地區(qū)銷(xiāo)售某種商品的價(jià)格和銷(xiāo)售量資料如下 商品規(guī)格 銷(xiāo)售價(jià)格 元 各組商品銷(xiāo)售量占 總銷(xiāo)售量的比重% 甲 乙 丙 2030 3040 40--50 20 50 30 根據(jù)資料計(jì)算三種規(guī)格商品的平均銷(xiāo)售價(jià)格 解已知 元 答三種規(guī)格商品的平均價(jià)格為36元

3某企業(yè)2010年某月份按工人勞動(dòng)生產(chǎn)率高低分組的有關(guān)資料如下 按工人勞動(dòng)生產(chǎn)率分組件人 生產(chǎn)班組 生產(chǎn)工人數(shù) 50-60 60-70 70-80 80-90 90以上 3 5 8 2 2 150 100 70 30 50 試計(jì)算該企業(yè)工人平均勞動(dòng)生產(chǎn)率 解 根據(jù)公式 件人 答該企業(yè)工人平均勞動(dòng)生產(chǎn)率為6825件人

4甲乙兩農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)某農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格及成交量成交額的資料如下 品種 價(jià)格元公斤 甲市場(chǎng)成交額萬(wàn)元 乙市場(chǎng)成交額萬(wàn)元 甲 12 12 2 乙 14 28 1 丙 15 15 1 合計(jì)55 4 4 53 元公斤 乙市場(chǎng)平均價(jià)格元公斤 說(shuō)明兩個(gè)市場(chǎng)銷(xiāo)售單價(jià)是相同的銷(xiāo)售總量也是相同的影響到兩個(gè)市場(chǎng)平均價(jià)格高低不同的原因就在于各種價(jià)格的農(nóng)產(chǎn)品在兩個(gè)市場(chǎng)的成交量不同 乙班 答因?yàn)樗约咨a(chǎn)小組的日產(chǎn)量更有代表性

《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》作業(yè)三 第五~第七章

一判斷題

1抽樣推斷是利用樣本資料對(duì)總體的數(shù)量特征進(jìn)行的一種統(tǒng)計(jì)分析方法因此不可避免的會(huì)產(chǎn)生誤差這種誤差的大小是不能進(jìn)行控制的×

2從全部總體單位中按照隨機(jī)原則抽取部分單位組成樣本只可能組成一個(gè)樣本×

3抽樣估計(jì)的置信度就是表明抽樣指標(biāo)和總體指標(biāo)的誤差不超過(guò)一定范圍的概率保證程度√

4抽樣誤差即代表性誤差和登記誤差這兩種誤差都是不可避免的×

5總體參數(shù)區(qū)間估計(jì)必須具備的三個(gè)要素是估計(jì)值抽樣誤差范圍概率保證程度√

6在一定條件下施肥量與收獲率是正相關(guān)關(guān)系 √

7甲產(chǎn)品產(chǎn)量與單位成本的相關(guān)系數(shù)是-08乙產(chǎn)品單位成本與利潤(rùn)率的相關(guān)系數(shù)是-095則乙比甲的相關(guān)程度高 √

8利用一個(gè)回歸方程兩個(gè)變量可以互相推算×

二單項(xiàng)選擇題

1在一定的抽樣平均誤差條件下 A A擴(kuò)大極限誤差范圍可以提高推斷的可靠程度 B擴(kuò)大極限誤差范圍會(huì)降低推斷的可靠程度 C縮小極限誤差范圍可以提高推斷的可靠程度 D縮小極限誤差范圍不改變推斷的可靠程度

2反映樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的平均誤差程度的指標(biāo)是 C A抽樣誤差系數(shù) B概率度 C抽樣平均誤差 D抽樣極限誤差 3抽樣平均誤差是 C A全及總體的標(biāo)準(zhǔn)差 B樣本的標(biāo)準(zhǔn)差 C抽樣指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)差 D抽樣誤差的平均差

4當(dāng)成數(shù)等于 C 時(shí)成數(shù)的方差最大 A1 B0 c05 D-1

5對(duì)某行業(yè)職工收入情況進(jìn)行抽樣調(diào)查得知其中80的職工收入在800元以下抽樣平均誤差為2當(dāng)概率為9545時(shí)該行業(yè)職工收入在800元以下所占比重是 C A等于78 B大于84 c在此76與84之間 D小于76 6對(duì)甲乙兩個(gè)工廠(chǎng)工人平均工資進(jìn)行純隨機(jī)不重復(fù)抽樣調(diào)查調(diào)查的工人數(shù)一樣兩工廠(chǎng)工資方差相同但甲廠(chǎng)工人總數(shù)比乙廠(chǎng)工人總數(shù)多一倍則抽樣平均誤差 A A甲廠(chǎng)比乙廠(chǎng)大 B乙廠(chǎng)比甲廠(chǎng)大 C兩個(gè)工廠(chǎng)一樣大 D無(wú)法確定

7反映抽樣指標(biāo)與總體指標(biāo)之間抽樣誤差可能范圍的指標(biāo)是B A抽樣平均誤差B抽樣極限誤差C抽樣誤差系數(shù)D概率度

8如果變量x 和變量y 之間的相關(guān)系數(shù)為 1 說(shuō)明兩變量之間 D A不存在相關(guān)關(guān)系 B相關(guān)程度很低 C相關(guān)程度顯著 D完全相關(guān)

9一般說(shuō)當(dāng)居民的收入減少時(shí)居民的儲(chǔ)蓄款也會(huì)相應(yīng)減少二者之間的關(guān)系是 A A直線(xiàn)相關(guān) B完全相關(guān) C非線(xiàn)性相關(guān) D復(fù)相關(guān)

10年勞動(dòng)生產(chǎn)率x 千元 和工人工資y 元 之間的回歸方程為yc 3060x 意味著勞動(dòng)生產(chǎn)率每提高2千元時(shí)工人工資平均增加 B A60元 B120元 C30元 D90元

11如果變量x 和變量y 之間的相關(guān)系數(shù)為-1說(shuō)明兩個(gè)變量之間是 B A高度相關(guān)關(guān)系 B完全相關(guān)關(guān)系 C完全不相關(guān) D低度相關(guān)關(guān)系

12價(jià)格不變的條件下商品銷(xiāo)售額和銷(xiāo)售量之間存在著 D A不完全的依存關(guān)系 B不完全的隨機(jī)關(guān)系 C完全的隨機(jī)關(guān)系 D完全的依存關(guān)系

三多項(xiàng)選擇題

1影響抽樣誤差大小的因素有 ABCD A抽樣調(diào)查的組織形式 B抽取樣本單位的方法 C總體被研究標(biāo)志的變異程度 D抽取樣本單位數(shù)的多少 E總體被研究標(biāo)志的屬性

2在抽樣推斷中ACD A抽樣指標(biāo)的數(shù)值不是唯一的 B總體指標(biāo)是一個(gè)隨機(jī)變量 C可能抽取許多個(gè)樣本 D統(tǒng)計(jì)量是樣本變量的涵數(shù) E全及指標(biāo)又稱(chēng)為統(tǒng)計(jì)量

3從全及總體中抽取樣本單位的方法有BC A簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B重復(fù)抽樣 c不重復(fù)抽樣 D概率抽樣 E非概率抽樣

4在抽樣推斷中樣本單位數(shù)的多少取決于 ABCE A總體標(biāo)準(zhǔn)差的大小 B允許誤差的大小 C抽樣估計(jì)的把握程度 D總體參數(shù)的大小 E抽樣方法

5總體參數(shù)區(qū)間估計(jì)必須具備的三個(gè)要素是 BDE A樣本單位數(shù) B樣本指標(biāo) c全及指標(biāo) D抽樣誤差范圍 E抽樣估計(jì)的置信度

6在抽樣平均誤差一定的條件下 AD A擴(kuò)大極限誤差的范圍可以提高推斷的可靠程度 B縮小極限誤差的范圍可以提高推斷的可靠程度 C擴(kuò)大極限誤差的范圍只能降低推斷的可靠程度 D縮小極限誤差的范圍只能降低推斷的可靠程度 E擴(kuò)大或縮小極限誤差范圍與推斷的可靠程度無(wú)關(guān)

7判定現(xiàn)象之間有無(wú)相關(guān)關(guān)系的方法是ABCD A對(duì)客觀現(xiàn)象作定性分析 B編制相關(guān)表 C繪制相關(guān)圖 D計(jì)算相關(guān)系數(shù) E計(jì)算估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤

8相關(guān)分析特點(diǎn)有 B CDE A兩變量不是對(duì)等的 B兩變量只能算出一個(gè)相關(guān)系數(shù) C相關(guān)系數(shù)有正負(fù)號(hào) D兩變量都是隨機(jī)的 E相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值介于0和1之間

9下列屬于負(fù)相關(guān)的現(xiàn)象是 ABD A商品流轉(zhuǎn)的規(guī)模愈大流通費(fèi)用水平越低 B流通費(fèi)用率隨商品銷(xiāo)售額的增加而減少 C國(guó)民收入隨投資額的增加而增長(zhǎng) D生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗工時(shí)隨勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高而減少 E某產(chǎn)品產(chǎn)量隨工人勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高而增加

10設(shè)產(chǎn)品的單位成本元對(duì)產(chǎn)量百件的直線(xiàn)回歸方程為 這表示ACE A產(chǎn)量每增加100件單位成本平均下降185元 B產(chǎn)量每減少100件單位成本平均下降185元 C產(chǎn)量與單位成本按相反方向變動(dòng) D產(chǎn)量與單位成本按相同方向變動(dòng) E當(dāng)產(chǎn)量為200件時(shí)單位成本為723元

四簡(jiǎn)答題 1例子說(shuō)明總體樣本參數(shù)統(tǒng)計(jì)量變量這幾個(gè)概念 答如果研究的對(duì)象是100人這100人就是總體從中抽取10人做研究那就是樣本參數(shù)是反映總體統(tǒng)計(jì)特征的數(shù)字如這100人的平均身高方差等等變量就是反應(yīng)總體的某些特性的量如身高

2什么是抽樣平均誤差和抽樣極限誤差二者有何關(guān)系寫(xiě)出二者的計(jì)算機(jī)公式 答抽樣平均誤差是反映抽樣誤差一般水平的指標(biāo)而抽樣極限誤差是反映抽樣誤差的最大范圍的指標(biāo)二者既有聯(lián)系又有區(qū)別二者的聯(lián)系是極限誤差是在抽樣平均誤差的基礎(chǔ)上計(jì)算得到的即 二者的區(qū)別是1二者涵義不同2影響誤差大小的因素不同3計(jì)算方法不同 抽樣平均誤差=標(biāo)準(zhǔn)差/樣本單位數(shù)的平方根抽樣極限誤差=樣本平均數(shù)減去總體平均數(shù)的絕對(duì)值抽樣極限誤差是T倍的抽樣平均誤差 1相關(guān)系數(shù)的數(shù)值范圍是在 –1 和 1 之間即時(shí) 時(shí)為正相關(guān)時(shí)為負(fù)相關(guān) 2當(dāng) 時(shí) x與y完全相關(guān)兩變量 是函數(shù)關(guān)系 微弱相關(guān) 低度相關(guān) 當(dāng) 時(shí)x與y不完全相關(guān) 存在一定線(xiàn)性相關(guān) 顯著相關(guān) 高度相關(guān) 當(dāng) 時(shí)x與y不相關(guān)

5擬合回歸程yc abx有什么前提條件 在回歸方程yc abx參數(shù)ab 的經(jīng)濟(jì)含義是什么 答1擬合回歸方程 的要求有1兩變量之間確存在線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系2兩變量相關(guān)的密切程度必須是顯著相關(guān)以上3找到全適的參數(shù)ab使所確定的回歸方程達(dá)到使實(shí)際的y值與對(duì)應(yīng)的理論估計(jì)值的離差平方和為最小 2a的經(jīng)濟(jì)含義是代表直線(xiàn)的起點(diǎn)值在數(shù)學(xué)上稱(chēng)為直線(xiàn)的縱軸截距它表示x 0時(shí)y常項(xiàng) 參數(shù)b 稱(chēng)為回歸系數(shù)表示自變量增加一個(gè)單位時(shí)因變量y的平均增加值回歸系數(shù)b 正負(fù)號(hào)可以判斷相關(guān)方向當(dāng)b 0時(shí)表示正相關(guān)當(dāng)b 0表示負(fù)相關(guān) 五計(jì)算題

1某企業(yè)生產(chǎn)一批零件隨機(jī)重復(fù)抽取400只做使用壽命試驗(yàn)測(cè)試結(jié)果平均壽命為5000小時(shí)樣本標(biāo)準(zhǔn)差為300小時(shí)400只中發(fā)現(xiàn)10只不合格根據(jù)以上資料計(jì)算平均數(shù)的抽樣平均誤差和成數(shù)的抽樣平均誤差學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)P177第2題 解1平均數(shù)的抽樣平均誤差 2成數(shù)的抽樣平均誤差

2外貿(mào)公司出口一種食品 規(guī)定每包規(guī)格不低于150克現(xiàn)在用重復(fù)抽樣的方法抽取其中的100包進(jìn)行檢驗(yàn)其結(jié)果如下 每包重量克 包 數(shù) 148-149 149-150 150-151 151-152 10 20 50 20 100 要求1以9973的概率估計(jì)這批食品平均每包重量的范圍以便確定平均重量是否達(dá)到規(guī)格要求 2以同樣的概率保證估計(jì)這批食品合格率范圍 解 組中值 包數(shù)f Xf 148.5 10 1485 32.4 149.5 20 1990 12.8 150.5 50 7525 2 151.5 20 3030 28.8 合計(jì) 100 15030 76 克 克 2已知 答1以9973的概率估計(jì)這批食品平均每包重量的范圍為15004---15056克大于150克所以平均重量是達(dá)到規(guī)格要求 2 以9973的概率保證估計(jì)這批食品合格率范圍為5626--8374

3單位按簡(jiǎn)單隨機(jī)重復(fù)抽樣方式抽取40名職工對(duì)其業(yè)務(wù)情況進(jìn)行考核考核成績(jī)資料如下 68 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 99 58 81 54 79 76 95 76 71 60 91 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 87 要求1根據(jù)上述資料按成績(jī)分成以下幾組60分以下60-70分70-80分80-90分90-100分并根據(jù)分組整理成變量分配數(shù)列2根據(jù)整理后的變量數(shù)列以9545的概率保證程度推斷全體職工業(yè)務(wù)考試成績(jī)的區(qū)間范圍3若其它條件不變將允許誤差范圍縮小一半應(yīng)抽取多少名職工 解1分配數(shù)列 成績(jī) 工人數(shù)頻數(shù)f 各組企業(yè)數(shù)所占比重頻率 60以下 3 7.5 6070 6 15 7080 15 37.5 8090 12 30 90100 4 10 合計(jì) 40 100 2全體職工業(yè)務(wù)考試成績(jī)的區(qū)間范圍 成績(jī)組中值 工人數(shù)f Xf 55 3 165 1452 65 6 390 864 75 15 1125 60 85 12 1020 768 95 4 380 1296 合計(jì) 40 3080 4440 3已知 分t 2 人 答2根據(jù)整理后的變量數(shù)列以9545的概率保證程度推斷全體職工業(yè)務(wù)考試成績(jī)的區(qū)間范圍7366---8033若其它條件不變將允許誤差范圍縮小一半應(yīng)抽取160名職工

4采用簡(jiǎn)單重復(fù)抽樣的方法抽取一批產(chǎn)品中的200件作為樣本其中合格品為195件要求 1計(jì)算樣本的抽樣平均誤差 2以95.45%的概率保證程度對(duì)該產(chǎn)品的合格品率進(jìn)行區(qū)間估計(jì)t=2 解已知1 2 已知t 2 答 1樣本的抽樣平均誤差為11 2以95.45%的概率保證程度對(duì)該產(chǎn)品的合格品率區(qū)間為953--9970 5某企業(yè)上

半

年

產(chǎn)

品

產(chǎn)

量

與

單

位

成本

資

料

如

下

━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━ 月 份 │產(chǎn) 量千件│ 單位成本元 ─────┼───────┼─────────── 1 │ 2 │ 73 2 │ 3 │ 72 3 │ 4 │ 71 4 │ 3 │ 73 5 │ 4 │ 69 6 │ 5 │ 68 ━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━ 要求1計(jì)算相關(guān)系數(shù)說(shuō)明兩個(gè)變量相關(guān)的密切程度 2配合回歸方程指出產(chǎn)量每增加1000件時(shí)單位成本平均變動(dòng)多少 3假定產(chǎn)量為6000件時(shí)單位成本為多少元 解設(shè)產(chǎn)品產(chǎn)量為x與單位成本為y 月份 產(chǎn)量千件x 單位成本元件y xy 1 2 73 4 5329 146 2 3 72 9 5184 216 3 4 71 16 5041 284 4 3 73 9 5329 219 5 4 69 16 4761 276 6 5 68 25 4624 340 合計(jì) 21 426 79 30268 1481 1相關(guān)系數(shù) 2 3 時(shí) 元 答1相關(guān)系數(shù)為09091說(shuō)明兩個(gè)變量相關(guān)的密切程度為高度負(fù)相關(guān) 2回歸方程為 產(chǎn)量每增加1000件時(shí)單位成本平均減少18128元 3 假定產(chǎn)量為6000件時(shí)單位成本為664869元

6根據(jù)某地區(qū)歷年人均收入 元 與商品銷(xiāo)售額萬(wàn)元資料計(jì)算的有關(guān)數(shù)據(jù)如下 x 代表人均收入y 代表銷(xiāo)售額 n 9 546 260 34362

16918 計(jì)算 1 建立以商品銷(xiāo)售額為因變量的直線(xiàn)回歸方程并解釋回歸系數(shù)的含義 2 若2002年人均收為14000元試推算該年商品銷(xiāo)售額 解1 2 x 14000 萬(wàn)元 答 1 建立以商品銷(xiāo)售額為因變量的直線(xiàn)回歸方程 回歸系數(shù)的含義當(dāng)人均收入每增加1 元商品銷(xiāo)售額平均增加09246萬(wàn)元 2 若2002年人均收為14000元該年商品銷(xiāo)售額為129171965萬(wàn)元

7某地區(qū)家計(jì)調(diào)查資料得到每戶(hù)平均年收入為8800元方差為4500元每戶(hù)平均年消費(fèi)支出為6000元均方差為60元支出對(duì)于收入的回歸系數(shù)為08 要求 1 計(jì)算收入與支出的相關(guān)系數(shù) 2 擬合支出對(duì)于收入的回歸方程 3 收入每增加1元支出平均增加多少元 解1已知 2 答 1 收入與支出的相關(guān)系數(shù)為089 2 支出對(duì)于收入的回歸方程 3 收入每增加1元支出平均增加08元

作業(yè)四第89章

6定基發(fā)展速度等于相應(yīng)各個(gè)環(huán)比發(fā)展速度的連乘積所以定基增長(zhǎng)速度也等于相應(yīng)各個(gè)環(huán)比增長(zhǎng)速度乘積 ×

7發(fā)展速度是以相對(duì)數(shù)形式表示的速度分析指標(biāo)增長(zhǎng)量是以絕對(duì)數(shù)形式表示的速度分析指標(biāo) √

二單項(xiàng)選擇題

1統(tǒng)計(jì)指數(shù)劃分為個(gè)體指數(shù)和總指數(shù)的依據(jù)是 A A反映的對(duì)象范圍不同 B指標(biāo)性質(zhì)不同 C采用的基期不同 D編制指數(shù)的方法不同

2數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)的劃分依據(jù)是 A A指數(shù)化指標(biāo)的性質(zhì)不同 B所反映的對(duì)象范圍不同 C所比較的現(xiàn)象特征不同 D編制指數(shù)的方法不同

3編制總指數(shù)的兩種形式是 B A數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù) B綜合指數(shù)和平均數(shù)指數(shù) C算術(shù)平均數(shù)指數(shù)和調(diào)和平均數(shù)指數(shù) D定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)

4銷(xiāo)售價(jià)格綜合指數(shù)表示 C A綜合反映多種商品銷(xiāo)售量變動(dòng)程度 B綜合反映多種商品銷(xiāo)售額變動(dòng)程度 C報(bào)告期銷(xiāo)售的商品其價(jià)格綜合變動(dòng)的程度 D基期銷(xiāo)售的商品其價(jià)格綜合變動(dòng)程度

5在銷(xiāo)售量綜合指數(shù)中表示 B A商品價(jià)格變動(dòng)引起銷(xiāo)售額變動(dòng)的絕對(duì)額 B價(jià)格不變的情況下銷(xiāo)售量變動(dòng)引起銷(xiāo)售額變動(dòng)的絕對(duì)額 C價(jià)格不變的情況下銷(xiāo)售量變動(dòng)的絕對(duì)額 D銷(xiāo)售量和價(jià)格變動(dòng)引起銷(xiāo)售額變動(dòng)的絕對(duì)額

6加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)變形為綜合指數(shù)時(shí)其特定的權(quán)數(shù)是 D 7加權(quán)調(diào)和平均數(shù)指數(shù)變形為綜合指數(shù)時(shí)其特定的權(quán)數(shù)是 A

8某企業(yè)的職工工資水平比上年提高5職工人數(shù)增加2則企業(yè)工資總額增長(zhǎng) B A10 B71 C7 D11 9根據(jù)時(shí)期數(shù)列計(jì)算序時(shí)平均數(shù)應(yīng)采用 C A幾何平均法 B加權(quán)算術(shù)平均法 C簡(jiǎn)單算術(shù)平均法 D首末折半法

10間隔相等的時(shí)點(diǎn)數(shù)列計(jì)算序時(shí)平均數(shù)應(yīng)采用 D A幾何平均法 B加權(quán)算術(shù)平均法 C簡(jiǎn)單算術(shù)平均法 D首末折半法

11已知某企業(yè)1月2月3月4月的平均職工人數(shù)分別為190人195人193人和201人則該企業(yè)一季度的平均職工人數(shù)的計(jì)算方法為 B A190+195+193+2014 B 190195193 3 C﹛ 1902 195193 2012 ﹜ 4-1 D ﹛ 1902 195193 2012 ﹜4 C A環(huán)比發(fā)展速度 B平均發(fā)展速度 C定基發(fā)展速度 D定基增長(zhǎng)速度

三多項(xiàng)選擇題

1指數(shù)的作用是 ABE A綜合反映復(fù)雜現(xiàn)象總體數(shù)量上的變動(dòng)情況 B分析現(xiàn)象總體變動(dòng)中受各個(gè)因素變動(dòng)的影響 C反映現(xiàn)象總體各單位變量分布的集中趨勢(shì) D反映現(xiàn)象總體的總規(guī)模水平E利用指數(shù)數(shù)列分析現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì) 2下列屬于質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)的是 CDE A 商品零售量指數(shù) B商品零售額指數(shù) C商品零售價(jià)格指數(shù) D職工勞動(dòng)生產(chǎn)率指數(shù) E單位成本指數(shù)

3下列屬于數(shù)量指標(biāo)指數(shù)的有 ACD A工業(yè)總產(chǎn)值指數(shù) B勞動(dòng)生產(chǎn)率指數(shù)C職工人數(shù)指數(shù) D產(chǎn)品總成本指數(shù) E產(chǎn)品單位成本指數(shù)

4編制總指數(shù)的方法有 AB A綜合指數(shù) B平均指數(shù) C質(zhì)量指標(biāo)指數(shù) D數(shù)量指標(biāo)指數(shù) E平均指標(biāo)指數(shù)

5加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)是一種 BCD A綜合指數(shù) B總指數(shù) C平均指數(shù) D個(gè)體指數(shù)加權(quán)平均數(shù) E質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)

6下面哪幾項(xiàng)是時(shí)期數(shù)列 BC A我國(guó)近幾年來(lái)的耕地總面積 B我國(guó)歷年新增人口數(shù) C我國(guó)歷年圖書(shū)出版量 D我國(guó)歷年黃金儲(chǔ)備 E某地區(qū)國(guó)有企業(yè)歷年資金利稅率計(jì)算平均發(fā)展水平可采用的公式有 ABCD A B C D E 8 計(jì)算平均發(fā)展速度可采用的公式有 ABC A B C D E 9定基發(fā)展速度和環(huán)比發(fā)展速度的關(guān)系是 ABD A兩者都屬于速度指標(biāo) B環(huán)比發(fā)展速度的連乘積等于定基發(fā)展速度 C定基發(fā)展速度的連乘積等于環(huán)比發(fā)展速度 D相鄰兩個(gè)定基發(fā)展速度之商等于相應(yīng)的環(huán)比發(fā)展速度 E相鄰兩個(gè)環(huán)比發(fā)展速度之商等于相應(yīng)的定基發(fā)展速度

10累積增長(zhǎng)量與逐期增長(zhǎng)量 ABDE A前者基期水平不變后者基期水平總在變動(dòng) B二者存在關(guān)系式逐期增長(zhǎng)量之和 累積增長(zhǎng)量 C相鄰的兩個(gè)逐期增長(zhǎng)量之差等于相應(yīng)的累積增長(zhǎng)量 D根據(jù)這兩個(gè)增長(zhǎng)量都可以計(jì)算較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的平均每期增長(zhǎng)量 E這兩個(gè)增長(zhǎng)量都屬于速度分析指標(biāo)

四簡(jiǎn)答題

寫(xiě)出數(shù)量指標(biāo)指數(shù)和質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)的公式并說(shuō)明同度量因素固定時(shí)期的一般方法是什么 答數(shù)量指標(biāo)指數(shù)質(zhì)量指標(biāo)指數(shù) 確定同度量因素固定時(shí)期的一般方法是 編制數(shù)量指標(biāo)指數(shù)時(shí)應(yīng)以質(zhì)量指標(biāo)為同度量因素時(shí)期固定在基期 編制質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)時(shí)應(yīng)以數(shù)量指標(biāo)為同度量因素時(shí)期固定在報(bào)告期

2綜合指數(shù)與平均指數(shù)有何區(qū)別與聯(lián)系試列式證明二者之間的關(guān)系 答平均數(shù)指數(shù)必須在特定權(quán)數(shù)的條件下才能成為綜合指數(shù)的變形 加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)要成為綜合指數(shù)的變形必須在基期總值為權(quán)數(shù)的特定條件下加權(quán)調(diào)和平均數(shù)指數(shù)要成為綜合指數(shù)的變形必須在報(bào)告期總值為權(quán)數(shù)的特定條件下列式證明如下

3什么是時(shí)期數(shù)列和時(shí)點(diǎn)數(shù)列二者相比較有什么特點(diǎn) 寫(xiě)出時(shí)期數(shù)列和間斷時(shí)點(diǎn)數(shù)列平均發(fā)展水平的計(jì)算公式 答時(shí)期數(shù)列是指由反映現(xiàn)象在一段時(shí)期內(nèi)發(fā)展過(guò)程總量的時(shí)期指標(biāo)構(gòu)成的動(dòng)態(tài)數(shù)列時(shí)點(diǎn)數(shù)列是指由反映在某一瞬間總量的時(shí)點(diǎn)指標(biāo)構(gòu)成的動(dòng)態(tài)數(shù)列二者相比較有以下特點(diǎn) 1時(shí)期數(shù)列的各指標(biāo)值具有連續(xù)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)而時(shí)點(diǎn)數(shù)列各指標(biāo)值不具有連續(xù)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn) 2時(shí)期數(shù)列各指標(biāo)值具有可加性的特點(diǎn)而時(shí)點(diǎn)數(shù)列各指標(biāo)值不能直接相加 3時(shí)期數(shù)列各指標(biāo)值的大小與所包括的時(shí)間長(zhǎng)短有直接關(guān)系而時(shí)點(diǎn)數(shù)列各指標(biāo)值的大小與時(shí)間間隔長(zhǎng)短無(wú)直接關(guān)系 時(shí)期數(shù)列平均發(fā)展水平的計(jì)算公式 間斷時(shí)點(diǎn)數(shù)列平均發(fā)展水平計(jì)算公式 間隔不等 間隔相等

4寫(xiě)出定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度累積增長(zhǎng)量與逐期增長(zhǎng)量的計(jì)算公式并說(shuō)明它們之間的關(guān)系 答計(jì)算公式定基發(fā)展速度 環(huán)比發(fā)展速度 累積增長(zhǎng)量 逐期增長(zhǎng)量 關(guān)系 各期環(huán)比發(fā)展速度的連乘積等于定基發(fā)展速度 相鄰兩個(gè)時(shí)期的定基發(fā)展速度之商等于相應(yīng)的環(huán)比發(fā)展速度 逐期增長(zhǎng)量之和等于累積增長(zhǎng)量 相鄰兩個(gè)時(shí)期的累積增長(zhǎng)量之差 相應(yīng)的逐期增長(zhǎng)量

五計(jì)算題

11某年我國(guó)城市消費(fèi)品零售額12389億元比上年增長(zhǎng)282%農(nóng)村消費(fèi)品零售額8209億元增長(zhǎng)243%扣除價(jià)格因素實(shí)際分別增長(zhǎng)13%和68%試問(wèn)城鄉(xiāng)消費(fèi)品價(jià)格分別上漲多少

2某廠(chǎng)2003年的產(chǎn)量比2002年增長(zhǎng)3136%生產(chǎn)費(fèi)用增加了129%問(wèn)該廠(chǎng)2003年產(chǎn)品成本的變動(dòng)情況如何 解1城鎮(zhèn)物價(jià)指數(shù) 農(nóng)村物價(jià)指數(shù) 城鎮(zhèn)物價(jià)上漲1345%農(nóng)村物價(jià)上漲1639% 2產(chǎn)品成本指數(shù)即產(chǎn)品成本降低了727%

2某廠(chǎng)生產(chǎn)的三種產(chǎn)品的有關(guān)資料如下 產(chǎn)品名稱(chēng) 產(chǎn)量 單位成本 元 計(jì)量單位 基期 報(bào)告期 計(jì)量單位 基期 報(bào)告期 甲 乙 丙 萬(wàn)件 萬(wàn)只 萬(wàn)個(gè) 1000 5000 1500 1200 5000 2000 元件 元只 元個(gè) 10 4 8 8 45 7 要求 1 計(jì)算三種產(chǎn)品的單位成本指數(shù)以及由于單位成本變動(dòng)使總成本變動(dòng)的絕對(duì)額 2 計(jì)算三種產(chǎn)品產(chǎn)量總指數(shù)以及由于產(chǎn)量變動(dòng)而使總成本變動(dòng)的絕對(duì)額利用指數(shù)體系分析說(shuō)明總成本 相對(duì)程度和絕對(duì)額 變動(dòng)的情況

解1單位成本指數(shù) 單位成本變動(dòng)影響總成本變動(dòng)的絕對(duì)額 2產(chǎn)量總指數(shù) 產(chǎn)量變動(dòng)影響總成本變動(dòng)的絕對(duì)額 3因素分析

3某公司三種商品銷(xiāo)售額及價(jià)格變化資料如下 名稱(chēng) 商品銷(xiāo)售額萬(wàn)元 價(jià)格變動(dòng)% 基期 報(bào)告期 甲 乙 丙 500 200 1000 650 200 1200 2-5 10 要求1計(jì)算三種商品價(jià)格總指數(shù)和價(jià)格變動(dòng)引起的銷(xiāo)售額變動(dòng)絕對(duì)額 2計(jì)算三種商品銷(xiāo)售額總指數(shù)及銷(xiāo)售額變動(dòng)絕對(duì)數(shù) 3計(jì)算三種商品銷(xiāo)售量指數(shù)和銷(xiāo)售量變動(dòng)引起的銷(xiāo)售額變動(dòng)絕對(duì)數(shù) 解 1價(jià)格總指數(shù) 價(jià)格變動(dòng)引起的銷(xiāo)售額變動(dòng)絕對(duì)額 2銷(xiāo)售額總指數(shù) 銷(xiāo)售額變動(dòng)絕對(duì)數(shù) 3 KR Kp×Kq 銷(xiāo)售量指數(shù) 銷(xiāo)售量的變動(dòng)對(duì)銷(xiāo)售額的影響額350-1113=23869萬(wàn)元

4某工業(yè)企業(yè)資料如下 指標(biāo) 一月 二月 三月 四月 工業(yè)總產(chǎn)值 萬(wàn)元 180 160 200 190 月初工人數(shù) 人 600 580 620 600 試計(jì)算 1 一季度月平均勞動(dòng)生產(chǎn)率 2 一季度平均勞動(dòng)生產(chǎn)率

解 1 一季度月平均總產(chǎn)值萬(wàn)元 一季度月平均工人數(shù)人 一季度月平均勞動(dòng)生產(chǎn)率 萬(wàn)元人 2 一季度平均勞動(dòng)生產(chǎn)率 萬(wàn)元人

5我國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入資料如下 年份 1997 1998 1999 2000 2001 2002 城鎮(zhèn)居民可支配收入 57603 54251 58540 6280 63226 6860 要求 1 逐期增長(zhǎng)量累積增長(zhǎng)量全期平均增長(zhǎng)量 2 定基發(fā)展速度環(huán)比發(fā)展速度 3定基增長(zhǎng)速度環(huán)比增長(zhǎng)速度 4年平均發(fā)展速度和增長(zhǎng)速度

解 年份 1997 1998 1999 2000 2001 2002 城鎮(zhèn)居民可支配收入 逐期增長(zhǎng)量 累積增長(zhǎng)量 定基發(fā)展速度% 環(huán)比發(fā)展速度% 定基增長(zhǎng)速度% 環(huán)比增長(zhǎng)速度% 57603 54251-3352-3352 9418 9418-582-582 58540 4289 937 10163 10791 163 791 6280 426 5197 10902 10728 902 728 63226 426 5623 10976 10068 976 068 6860 5374 10997 11909 1085 1909 85平均增長(zhǎng)量=平均發(fā)展速度10356%平均增長(zhǎng)速度=平均發(fā)展速度-1=356% 61某地區(qū)糧食產(chǎn)量2000~2002年平均發(fā)展速度是1032003~2004年平均發(fā)展速度是1052005年比2004年增長(zhǎng)6%試求2000~2005年六年的平均發(fā)展速度 2已知2000年該地區(qū)生產(chǎn)總值為1430億元若以平均每年增長(zhǎng)85%的速度發(fā)展到2010年生產(chǎn)總值將達(dá)到什么水平解12000~2005年六年的平均發(fā)展速度 22010年生產(chǎn)總值=1430×=323321億元-----

第四篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)大綱1009

《統(tǒng)計(jì)學(xué)》教學(xué)大綱

(2010-2011年第1學(xué)期)

課程名稱(chēng)：統(tǒng)計(jì)學(xué)（Statistics）

開(kāi)設(shè)單位：統(tǒng)計(jì)與管理學(xué)院

授課教師：孫允午

答疑時(shí)間：周二：12:30—13:30；16:00—17:00 或事先預(yù)約

辦公室：鳳凰大樓三樓308室。E-mail:sunyunwu@yahoo.com.cn。

課程類(lèi)別：學(xué)科共同課

課程安排說(shuō)明：2010年9月6日—2010年12月3日

課程調(diào)整：假期課程內(nèi)容順延。

期終考試時(shí)間：2010年12月4日—2010年12月24日之間。教學(xué)課時(shí)數(shù)：4×13＝52課時(shí)

課件網(wǎng)址：/tjx/html/jpkc.htm

教材和參考書(shū)目：

指定教材：《統(tǒng)計(jì)學(xué)—數(shù)據(jù)的搜集、整理和分析》孫允午主編，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社2006年2月出版。

參考教材：劉漢良主編《統(tǒng)計(jì)學(xué)教程》，1995年；徐國(guó)祥、劉漢良、孫允午、朱建中編著《統(tǒng)計(jì)學(xué)》，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2001年；蘇均和主編《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》上海財(cái)大出版社1999.1。

參考專(zhuān)業(yè)刊物：《統(tǒng)計(jì)研究》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》等。

預(yù)備知識(shí)

本課程為財(cái)大各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課，假設(shè)學(xué)生已經(jīng)完全掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論的基礎(chǔ)知識(shí)。

教學(xué)目的和要求：本課程系統(tǒng)闡述現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法。內(nèi)容有描述性統(tǒng)計(jì)、概率論基礎(chǔ)、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析、非參數(shù)方法、時(shí)間序列、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、等等。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和方法知識(shí)，能夠初步根據(jù)具體任務(wù)和條件從事社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的調(diào)查研究，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)，在定性分析的基礎(chǔ)上做好定量分析，以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中各類(lèi)問(wèn)題的實(shí)證研究、科學(xué)決策和經(jīng)濟(jì)管理的需要。同時(shí)，也為學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)，證券分析技術(shù)、保險(xiǎn)精算，特別是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)其他分支學(xué)科課程奠定基礎(chǔ)。

課前預(yù)習(xí)

由于本課程是關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和方法，要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí)，老師在課堂上將就這些理論和方法進(jìn)行闡述和解釋?zhuān)绻麑W(xué)生事先閱讀有關(guān)章節(jié)，將有助于理解課程內(nèi)容。

教學(xué)方式：講課（46時(shí)），上機(jī)實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)），機(jī)動(dòng)（4學(xué)時(shí)），課外作業(yè)

統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)構(gòu)成：

平時(shí)作業(yè)20%

出勤、課堂表現(xiàn)5%

上機(jī)實(shí)驗(yàn)5%

期末大考占70%。

考核方法：筆試（閉卷）

試卷結(jié)構(gòu)

單項(xiàng)選擇題15%

多項(xiàng)選擇題5%

簡(jiǎn)答題10%

計(jì)算分析題70%

學(xué)術(shù)誠(chéng)實(shí)

涉及學(xué)生的學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)問(wèn)題主要包括考試作弊；抄襲；偽造或不當(dāng)使用在校學(xué)習(xí)成績(jī)；未經(jīng)老師允許獲取、利用考試材料。對(duì)于學(xué)術(shù)不誠(chéng)實(shí)的最低懲罰是考試給予0分。其它的懲罰包括報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門(mén)并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)要點(diǎn)

第一章統(tǒng)計(jì)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集

1.何為統(tǒng)計(jì)了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類(lèi)型和來(lái)源。

2.掌握幾種調(diào)查組織方式的特點(diǎn)和適用條件

3.掌握抽樣調(diào)查的特點(diǎn)及其基本的組織方式和方法

第二章 數(shù)據(jù)的整理和展示

1.掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理方法，特別是分組與變量數(shù)列編制的原則。

2.了解統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)成和展示，能實(shí)際設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。

第三章 數(shù)據(jù)的描述性分析

1.掌握絕對(duì)數(shù)、相對(duì)數(shù)和平均數(shù)的計(jì)算方法和應(yīng)用原則，能結(jié)合實(shí)際調(diào)查資料計(jì)算有關(guān)指標(biāo)和進(jìn)行初步的分析。

2.掌握測(cè)定離散趨勢(shì)的有關(guān)指標(biāo)，深化對(duì)標(biāo)準(zhǔn)差的認(rèn)識(shí)。

3.了解數(shù)據(jù)的形態(tài)測(cè)定方法。

第四章 概率基礎(chǔ)

1.復(fù)習(xí)概率論基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)把握二項(xiàng)分布，正態(tài)分布，為后續(xù)各章做準(zhǔn)備。

2.了解χ2分布、t分布、F分布與自由度的概念。

第五章 參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)

1.深刻理解抽樣分布的概念，中心極限定理的意義。

2.牢固掌握均值的分布。

3.掌握不同條件下的均值、成數(shù)和方差的區(qū)間估計(jì)方法。

4.深刻理解假設(shè)檢驗(yàn)的邏輯思想，能區(qū)分不同條件以選擇檢驗(yàn)方法。

5.掌握方差分析的基本原理，進(jìn)行方差分析。

第六章相關(guān)與回歸分析

1.明確相關(guān)關(guān)系，函數(shù)關(guān)系，因果關(guān)系，能根據(jù)實(shí)際資料進(jìn)行相關(guān)分析。

2.能用實(shí)際資料構(gòu)造一元線(xiàn)性回歸模型進(jìn)行系統(tǒng)分析，并能用有關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件，借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作。

3.能用實(shí)際資料構(gòu)造多元回歸模型進(jìn)行系統(tǒng)分析，并能用有關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件借助計(jì)算機(jī)操作。

4.能對(duì)非線(xiàn)性模型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

第七章 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)

1.了解非參數(shù)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)能夠?qū)Χ?lèi)數(shù)據(jù)、定序數(shù)據(jù)資料用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行檢驗(yàn)。

2.掌握不同條件下用不同的非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析。

第八章 時(shí)間數(shù)列

1.能夠正確地識(shí)別時(shí)間數(shù)列變量和形態(tài)，對(duì)實(shí)際資料整理和編制適用的時(shí)間數(shù)列。

2.掌握各種指標(biāo)的計(jì)算方法和應(yīng)用。

3.能用實(shí)際資料建立適當(dāng)?shù)内厔?shì)模型。

4.掌握季節(jié)變動(dòng)、循環(huán)變動(dòng)和剩余變動(dòng)的測(cè)定方法。

5.能初步應(yīng)用時(shí)間數(shù)列模型進(jìn)行外推預(yù)測(cè)。

第九章 指數(shù)

1.能夠正確地識(shí)別時(shí)間數(shù)列變量和形態(tài)，對(duì)實(shí)際資料整理和編制適用的時(shí)間數(shù)列。

2.掌握各種指標(biāo)的計(jì)算方法和應(yīng)用。

3.能用實(shí)際資料建立適當(dāng)?shù)内厔?shì)模型。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)的要求:

1.熟練掌握用計(jì)算機(jī)EXCEL進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。

2.熟練掌握用計(jì)算機(jī)EXCEL進(jìn)行圖表分析（重點(diǎn)是直方圖的制作）。

3.熟練掌握用計(jì)算機(jī)EXCEL進(jìn)行大量實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的描述性分析。

4.如何用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行大量實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的估計(jì)和檢驗(yàn)。

5.根據(jù)大量實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，如何用計(jì)算機(jī)來(lái)建立合適的回歸模型。

6.根據(jù)大量實(shí)際統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，如何用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行時(shí)間數(shù)列的分析。

第五篇：統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)大綱格式

《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程編號(hào)：

適用專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)

學(xué)時(shí)數(shù)：48學(xué)分?jǐn)?shù)：3

執(zhí)筆者：陸淑珍編寫(xiě)日期：2006年5月18日

一、課程性質(zhì)和目的統(tǒng)計(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)本科各專(zhuān)業(yè)核心課程。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的方法科學(xué)，它既包括適用于各領(lǐng)域的一般性統(tǒng)計(jì)方法，如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)與回歸分析等，也包括適用于某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)方法，如指數(shù)分析、產(chǎn)品質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)管理、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)等。該門(mén)課程的特點(diǎn)是不著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在實(shí)際各領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。設(shè)置本課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)思維方式和統(tǒng)計(jì)基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。教學(xué)應(yīng)達(dá)到的總體目標(biāo)是：

（1）使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握各種統(tǒng)計(jì)方法，并理解各種統(tǒng)計(jì)方法中所包含的統(tǒng)計(jì)思想；

（2）使學(xué)生掌握各種統(tǒng)計(jì)方法的不同特點(diǎn)、應(yīng)用條件及適用場(chǎng)合；

（3）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力與技巧；

（4）要求學(xué)生能夠熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算和分析。

二、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配

（一）理論教學(xué)

第一章 導(dǎo)論（4學(xué)時(shí)）

了解統(tǒng)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)、工作方法和基本要求。掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念，理解統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的含義、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的關(guān)系。區(qū)分描述統(tǒng)計(jì)與推斷統(tǒng)計(jì)。

主要內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及其類(lèi)型、統(tǒng)計(jì)中的基本概念。重點(diǎn)、難點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的含義、統(tǒng)計(jì)中常用的幾個(gè)基本概念（總體、樣本、參數(shù)、統(tǒng)計(jì)量和變量）。

第二章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集（4學(xué)時(shí)）

了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源、數(shù)據(jù)的計(jì)量尺度與數(shù)據(jù)的類(lèi)型、調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量，掌握調(diào)查方案設(shè)計(jì)和問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法并注意過(guò)程中存在的問(wèn)題。

主要內(nèi)容： 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源、調(diào)查方案的內(nèi)容和設(shè)計(jì)要求、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的方法和技巧、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：調(diào)查方案設(shè)計(jì)、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。

第三章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理和顯示（6學(xué)時(shí)）

了解數(shù)據(jù)整理的基本要求、統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成、數(shù)據(jù)分組的作用。掌握數(shù)據(jù)的類(lèi)型。對(duì)其進(jìn)行編碼，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組。

主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)的預(yù)處理、數(shù)據(jù)的整理和顯示、合理使用統(tǒng)計(jì)表 重點(diǎn)、難點(diǎn)：數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)表。

第四章數(shù)據(jù)分布特征的測(cè)度（5學(xué)時(shí)）

掌握集中趨勢(shì)各特征數(shù)值的計(jì)算方法、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合。掌握集中趨勢(shì)各測(cè) 1

度值的計(jì)算方法、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合表和圖形。掌握偏態(tài)與峰度計(jì)算方法

主要內(nèi)容：集中趨勢(shì)的測(cè)度、離散程度的測(cè)度、偏態(tài)和峰態(tài)的測(cè)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)：數(shù)據(jù)分布特征各測(cè)度值的計(jì)算方法、特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合。

第五章抽樣與參數(shù)估計(jì)（6學(xué)時(shí)）

了解抽樣和抽樣分布的基本概念。掌握總體均值、總體比例和總體方差的區(qū)間估計(jì)。

主要內(nèi)容：抽樣與抽樣分布、參數(shù)估計(jì)的基本方法、總體均值和總體比例的區(qū)間估計(jì)、樣本容量的確定。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：抽樣與抽樣分布、樣本容量確定。

第六章假設(shè)檢驗(yàn)（6學(xué)時(shí)）

了解假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想。掌握假設(shè)檢驗(yàn)的步驟，能對(duì)實(shí)際問(wèn)題作假設(shè)檢驗(yàn)。利用置信區(qū)間進(jìn)行假設(shè)測(cè)驗(yàn)

主要內(nèi)容：假設(shè)檢驗(yàn)的基本問(wèn)題、大樣本情況下的總體均值檢驗(yàn)、小樣本情形下的總體均值檢驗(yàn)、總體比例檢驗(yàn)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：大樣本情況下的總體均值檢驗(yàn)

第七章相關(guān)與回歸分析（8學(xué)時(shí)）

了解可化為線(xiàn)性回歸的曲線(xiàn)回歸。掌握相關(guān)系數(shù)的含義、計(jì)算方法和應(yīng)用。掌握一元線(xiàn)性回歸的基本原理和參數(shù)的最小二乘法估計(jì)方法。掌握回歸的顯著性檢驗(yàn)

主要內(nèi)容：變量間關(guān)系的度量、一元線(xiàn)性回歸分析、利用回歸方程進(jìn)行估計(jì)和預(yù)測(cè)、多元線(xiàn)性回歸分析。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：變量間關(guān)系的度量、一元線(xiàn)性回歸分析。

第八章時(shí)間序列分析和預(yù)測(cè)（6學(xué)時(shí)）

掌握時(shí)間序列對(duì)比分析的方法、長(zhǎng)期趨勢(shì)分析的方法、季節(jié)變動(dòng)分析的方法、循環(huán)波動(dòng)分析的方法。

主要內(nèi)容：時(shí)間序列及其分解、平穩(wěn)序列的平滑和預(yù)測(cè)、有趨勢(shì)序列的分析和預(yù)測(cè)、復(fù)合型序列的分解。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：時(shí)間序列及其分解。

第九章統(tǒng)計(jì)指數(shù)（3學(xué)時(shí)）

了解實(shí)際中常用的幾種價(jià)格指數(shù)。掌握加權(quán)綜合指數(shù)的編制方法、加權(quán)平均指數(shù)的編制方法。利用指數(shù)體系對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

主要內(nèi)容： 指數(shù)編制的基本問(wèn)題、加權(quán)指數(shù)、指數(shù)體系的分析和應(yīng)用、幾種常用的價(jià)格指數(shù)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)：指數(shù)編制的基本問(wèn)題、指數(shù)體系的分析和應(yīng)用。

（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)：16學(xué)時(shí)（見(jiàn)后）

三、課程教學(xué)基本要求

統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的課程，因而在教學(xué)方法上，可采取用理論教學(xué)和上機(jī)操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。

老師在課堂上應(yīng)對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、方法和思想進(jìn)行必要的深入的講授，并詳細(xì)的講授每章的重點(diǎn)，難點(diǎn)內(nèi)容和啟發(fā)、引用相應(yīng)學(xué)科的知識(shí)并且補(bǔ)充相關(guān)的練習(xí)。通過(guò)課堂的講授和例證的介紹，啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)力綜合分析的思維能力和處理問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。另一方面通過(guò)上機(jī)操作課，使得學(xué)生更好的理論聯(lián)系實(shí)踐，系統(tǒng)的掌握知識(shí)和技能。

主要章節(jié)講授完后，布置適量的課外作業(yè)。課堂講授時(shí)可請(qǐng)學(xué)生在課堂完成相應(yīng)的作業(yè)，激發(fā)教學(xué)的互動(dòng)性。最后，學(xué)生上交統(tǒng)計(jì)報(bào)告。整個(gè)教學(xué)使學(xué)生能夠達(dá)到獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)報(bào)告的基本要求?？荚嚥捎瞄]卷方式A、B卷，平時(shí)作業(yè)占30%，閉卷考試占70%.四、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工

本課程是一門(mén)綜合性、邊緣科學(xué)。學(xué)生一定要先學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)的學(xué)科知識(shí)，如高等數(shù)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)等。

五、建議教材與教學(xué)參考書(shū)

[1] 統(tǒng)計(jì)學(xué)，賈俊平，中國(guó)人民大學(xué)出版社。

[2] 社會(huì)研究的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用，李沛良，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。

[3] 統(tǒng)計(jì)學(xué)，胡孝繩，香港中文大學(xué)出版社。

[4] spss統(tǒng)計(jì)教程——從研究設(shè)計(jì)到數(shù)據(jù)分析，丁國(guó)勝、李濤，機(jī)械工業(yè)出版社。

[5] 社會(huì)學(xué)研究方法，風(fēng)笑天，中國(guó)人民大學(xué)出版社。

[6] 統(tǒng)計(jì)學(xué)，袁衛(wèi)等，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社。