第一篇：在全校開展“行政績效管理”活動動員會上的講話

在全校開展“行政績效管理”活動動員會上的講話 同志們：

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，今天我們召開全校深入開展“行政績效管理”活動動員大會。會議的主要任務(wù)是，貫徹落實《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)績效管理活動方案的通知》和《縣教育局行政績效管理活動方案》的要求和精神，統(tǒng)一思想，提高認識，全面動員，認真開展 “行政績效管理”活動，進一步推動和促進我校各項工作的發(fā)展。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，明確意義

行政績效管理建設(shè)，是推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的重要保證，是檢驗各單位圍繞中心、服務(wù)大局能力和水平的重要標(biāo)志，是促進黨政機關(guān)、各級干部改進作風(fēng)的重要抓手。近幾年來，我校按照上級要求，先后組織開展了 “服務(wù)標(biāo)準化建設(shè)”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動，大力加強作風(fēng)和行政效能建設(shè)，通過活動的開展，全校各科室在提高辦事效率、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升執(zhí)行能力、改進管理服務(wù)等方面普遍取得了新的進步，有利于加快發(fā)展的政務(wù)環(huán)境、服務(wù)環(huán)境正在進一步形成。

在肯定成績的同時，大家務(wù)必清醒的認識到，我校行政績效管理現(xiàn)狀與新形勢和新任務(wù)的要求相比仍然存在差距，突出表現(xiàn)在：一是對行政績效管理建設(shè)工作認識不清，重視不夠，工作被動應(yīng)付。二是存在辦事拖拉、效率不高的現(xiàn)象。對這些問題，大家一定要引起高度重視，切實采取有效措施，認真加以解決。全校廣大黨員干部一定要統(tǒng)一思想，提高認識，把開展“行政績效管理”活動作為當(dāng)前工作中的一件大事，切實抓緊抓好，提高行政效能，提高學(xué)生和家長的滿意度，促進學(xué)校各項工作進一步發(fā)展。

二、結(jié)合實際，明確重點，認真落實

（一）依據(jù)縣政府、縣教育局的部署認真執(zhí)行落實。

在活動中實行責(zé)任制，對上級部門確定的總體思路目標(biāo)，細化責(zé)任、明確目標(biāo)、明確工作重點和工作時限，把每個環(huán)節(jié)的職責(zé)分解到各科室。對工作進度緩慢的，要及時幫助分析原因，督促整改，對因落實不力造成后果的，追究科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。各科室要牢固樹立績效管理意識，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。

（二）扎實做好服務(wù)學(xué)校發(fā)展工作

發(fā)揮好服務(wù)學(xué)校的職能作用。各科室要進一步強化服務(wù)學(xué)校發(fā)展 1

意識，切實發(fā)揮職能作用，做好學(xué)校教學(xué)管理、師德教育、食宿、安全管理、教師培訓(xùn)、校本教研等方面的工作。要強化服務(wù)學(xué)生的職能意識，進一步健全完善和嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力在全校營造良好的教育教學(xué)氛圍。

（三）推進行政管理標(biāo)準化建設(shè)

繼續(xù)堅持“合法、規(guī)范、精簡、高效”的原則，著力在行政服務(wù)的優(yōu)化完善和創(chuàng)新提升上下功夫，對教育教學(xué)管理工作的流程、環(huán)節(jié)進行再梳理，最大限度地減少環(huán)節(jié)，提高辦事效能。進一步完善以考核考評為動力、以監(jiān)督制約為保障的行政績效管理，并編制行政事項流程圖。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴格考核

為了深入開展好“行政績效管理”活動，學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的辦公室，具體負責(zé)全?！靶姓冃Ч芾怼被顒拥慕y(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施和調(diào)度檢查。各科室要高度重視，要緊密結(jié)合工作實際，進一步細化行政績效管理。對“行政績效管理”學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要盯上靠上、做好落實工作，在全校上下形成“黨政齊心共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、各級廣泛參與”的工作機制和強大合力，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。

活動中，學(xué)校要嚴格考核獎懲，“行政績效管理”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全?；顒娱_展情況的監(jiān)督檢查，定期組織開展檢查、考核、驗收，將績效評估結(jié)果納入年度考核體系，作為評優(yōu)評先和獎勵的重要依據(jù)。對不作為、違反行政績效管理規(guī)定的，堅決予以“一票否決”，取消該科室和負責(zé)人的評先樹優(yōu)資格，并進行責(zé)任追究。

同志們，開展“行政績效管理”活動，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是今年我校工作中的一件大事。全體干部教職工要統(tǒng)一思想，提高認識，以良好的精神狀態(tài)，積極投入到活動中去。堅持高標(biāo)準、嚴要求的原則，積極改進工作作風(fēng)、提高工作效率、改善服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。努力把我?？冃Ч芾硖嵘揭粋€新水平，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障！

第二篇：在全校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會上的講話

在實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略動員大會上的講話

尊敬的各位黨員、廣大教職員工：

大家好!我校開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動，這是按照縣教育局和加定鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從學(xué)校實際出發(fā)，為加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，進一步樹立我校教育的良好形象，而做出的一項重要部署。其主要目的是通過開展這項活動，進一步提高廣大教職工的政治思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教書育人觀念，提高職業(yè)道德水平，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力建設(shè)一支埋頭苦干、扎實工作、求真務(wù)實、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)師資隊伍，改進和提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作走在全縣前列提供有力的思想保證。下面，我代表學(xué)校支部就開展好全校大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動工作講幾點意見：

一、充分認識開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動的重要性。

1、開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要舉措。從總體上看，我校教育師資隊伍的整體素質(zhì)是比較好的，大多數(shù)教職工能夠踐行教育規(guī)范；能夠勤于學(xué)習(xí)，自覺加強思想道德修養(yǎng)，維護自身形象，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)；能夠積極探索并遵循教育規(guī)律，嚴謹治學(xué)，精心施教，對學(xué)生既嚴格要求又關(guān)心愛護；能夠擺正個人、集體和他人的關(guān)系，顧全大局，關(guān)心集體，尊重同志，團結(jié)協(xié)作等這些恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。然而，在充分 肯定成績的同時，我們也應(yīng)該看到教職工隊伍也存在教育水平高低不一，加之個別教師平時忽視了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，政治理論素質(zhì)良莠不齊，在工作態(tài)度、工作責(zé)任心、工作方法等方面還存在問題。通過開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動，進一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，真正做到既傳道授業(yè)又教書育人，做一個合格的、人民滿意的教師，具有十分重要的意義。

2、開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動是進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量的內(nèi)在要求。個別教師在工作中出現(xiàn)不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘的不作為現(xiàn)象，不能嚴于律己，工作漂浮，作風(fēng)不實，班級管理水平低下。這些問題，在座的每位教師應(yīng)深刻反思和警醒，要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動中制定和落實整改措施，著力提高自身的德、智、能綜合素質(zhì)，形成“比師德、比教學(xué)、比教研、比成效、比質(zhì)量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動是轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的迫切需要。“學(xué)高為師、身正為范”、“言傳身教”。盡管“規(guī)范教師從教行為的十不準”的貫徹執(zhí)行對全校師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用，但教師中違反禁令、有損于教師形象的變相體罰學(xué)生、上課接打手機、隨意征訂教輔資料等不良行為還時有發(fā)生。通過這次活動，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德素質(zhì)，真正確立“一切為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，為了一切學(xué)生的成長，為了學(xué)生一切服務(wù)”的意識，最終實現(xiàn)師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。

二、突出重點，強化措施，真正把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)工作落到實處。

深入開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是加強黨的建設(shè)的一項重要的經(jīng)常性工作。要充分借鑒和運用學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗，有計劃、有步驟的向前推進。各處室、教研組要進行廣泛深入的動員部署，把本單位廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央、區(qū)、市、縣委以及縣教育局的決策部署上來，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康有序開展。

第一，要準確把握活動的總體要求和主題。

縣教育局制定了《在教育局系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，對開展好這項活動提出了具體明確要求，學(xué)校支部要結(jié)合實際認真抓好貫徹落實，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。一要準確把握活動主題。結(jié)合教育實際，學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題是：“鑄師魂，精技能，強管理，創(chuàng)先進，辦人民滿意教育”。我們要牢牢把握住這個主題，結(jié)合自身實際，確定生動鮮活的具體目標(biāo)，使目標(biāo)看得見、工作能落實、黨員好參加，努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、整體活動扎實推進、各項工作取得成效的生動局面。二要明確活動內(nèi)容。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建“五個好”學(xué)校、爭做“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。“五個好”是領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨 員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好?！拔鍌€模范”是自覺學(xué)習(xí)的模范、愛崗敬業(yè)的模范、服務(wù)群眾的模范、遵紀守法的模范、弘揚正氣的模范。我們要結(jié)合實際，把這些普遍要求具體化，明確五好學(xué)校和優(yōu)秀黨員的具體條件，做到簡潔可行、便于操作、易于考評。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，組織廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提升黨性、提升素質(zhì)，提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力。

第二，要服務(wù)全縣教育大局。

1、抓好理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進一步提高廣大教職員工的思想素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動的始終。組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)，堅持把集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實增強使命感和責(zé)任感，增強服務(wù)意識，做到敬業(yè)、愛崗、嚴謹、務(wù)實。

2、嚴格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯(lián)系實際的原則。把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，爭教學(xué)的一流，爭班級管理的一流。二是堅持以正面教育為主的原則。引導(dǎo)教職工主動查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認真 開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。全體黨員教師要帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳，帶頭自我檢查，帶頭創(chuàng)優(yōu)爭先，在各項工作中率先垂范，不斷推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動深入進行，取得實效。

3、切實加強師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。要把這次西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動與教師隊伍建設(shè)年有機地結(jié)合起來，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進生為重點，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，要針對本學(xué)校和個人在西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)方面存在的問題，分類進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，要結(jié)合師德大討論活動的實施，評選出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的校級名師、師德標(biāo)兵和教學(xué)先進。借這次西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動工作的東風(fēng)，真正造就一支人民滿意的教師隊伍。

4、不斷改進教育方法提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師要結(jié)合這次西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動工作，不斷改進教育方法，在打造高效課堂教學(xué)中下工夫，努力營造西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)的良好氛圍。

5、西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。認真反思師德師風(fēng)、理想信念以及教學(xué)工作中存在的突出問題，要著力解決不思進取，敷衍塞責(zé)，擅 自離崗?fù)Ｕn，譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，指責(zé)或訓(xùn)斥學(xué)生家長，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私，向?qū)W生家長索要財物、讓學(xué)生家長宴請、要求學(xué)生家長辦私事，參與賭博、迷信、色情和邪教等問題，剖析原因，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

6、切實加強西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動工作的制度建設(shè)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各學(xué)校校長切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，全面負責(zé)本校西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動的組織實施工作。二是建立評價機制。要把社會、家長、學(xué)生的滿意程度作為衡量西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動的主要標(biāo)準，根據(jù)西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動工作各個階段的具體任務(wù)和要求，組織家長、學(xué)生以一定的方式參與有關(guān)活動，聽取他們的意見和建議，自覺接受評價和監(jiān)督。三是建立督查制度。學(xué)校西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時到各學(xué)校督查，及時了解各學(xué)習(xí)活動進展情況，確保西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動不圖形式，不走過場。四是要建立信息反饋機制。學(xué)校要不定期的將活動開展情況以簡報的形式及時上報縣教育局及西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月不少于兩條，以便隨時掌握活動開展情況，抓好落實。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保這次活動取得預(yù)期效果。開展這次活動主要目的是有效推進我校各項工作上臺階，各學(xué)校要結(jié)合《小岔鄉(xiāng)九年制學(xué)校支部西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動實施方案》的要求，結(jié)合實際，精心組織，明確西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一安排，有計劃、有步驟地組織開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動，落實工作責(zé)任和工作措施，確保活動的每一個階段都取得相應(yīng)成效。

全體黨員、教職員工，教育大計，教師為本。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保證，我們要創(chuàng)建和諧校園、提高教育質(zhì)量很大程度上依賴于教師。全體黨員、廣大教職工要以西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學(xué)習(xí)活動為契機，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自身的素質(zhì)，為我校教育工作走在全縣前列做出應(yīng)有的貢獻。

二0一一年四月六日

第三篇：在全校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會上的講話

在全校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員會上的講話

王忠林

（2010年5月19日）

尊敬的各位黨員、廣大教職員工：

大家好!我校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，這是按照縣教育局和加定鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從學(xué)校實際出發(fā)，為加強教師隊伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，進一步樹立我校教育的良好形象，而做出的一項重要部署。其主要目的是通過開展這項活動，進一步提高廣大教職工的政治思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教書育人觀念，提高職業(yè)道德水平，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力建設(shè)一支埋頭苦干、扎實工作、求真務(wù)實、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)師資隊伍，改進和提高教學(xué)質(zhì)量，為我校教育工作走在全縣前列提供有力的思想保證。剛才，生俊同志為搞好這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作做了詳細的安排部署，我完全同意，各學(xué)校一定要認真貫徹落實。

下面，我代表中心學(xué)校支部就開展好全?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動工作講幾點意見：

一、充分認識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要性。

1、開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動是提高教職工政治思想素質(zhì)的重要舉措。從總體上看，我校教育師資隊伍的整體素質(zhì)是比較好的，大多數(shù)教職工能夠踐行教育規(guī)范；能夠勤于學(xué)習(xí)，自覺加強思想道德修養(yǎng)，維護自身形象，嚴于律己，為人師表，愛崗敬業(yè)；能夠積極探索并遵循教育規(guī)律，嚴謹治學(xué)，精心施教，對學(xué)生既嚴格要求又關(guān)心愛護；能夠擺正個人、集體和他人的關(guān)系，顧全大局，關(guān)心集體，尊重同志，團結(jié)協(xié)作等這些恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成績的同時，我們也應(yīng)該看到教職工隊伍也存在教育水平高低不一，加之個別教師平時忽視了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，政治理論素質(zhì)良莠不齊，在工作態(tài)度、工作責(zé)任心、工作方法等方面還存在問題。通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，真正做到既傳道授業(yè)又教書育人，做一個合格的、人民滿意的教師，具有十分重要的意義。

2、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是進一步深化教育改革，提高教育質(zhì)量的內(nèi)在要求。個別教師在工作中出現(xiàn)不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘的不作為現(xiàn)象，不能嚴于律己，工作漂浮，作風(fēng)不實，班級管理水平低下。這些問題，在座的每位教師應(yīng)深刻反思和警醒，要從主觀上、從我們自己的工作中找差距，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中制定和落實整改措施，著力提高自身的德、智、能綜合素質(zhì)，形成“比師德、比教學(xué)、比教研、比成效、比質(zhì)量、比管理”的良好氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的迫切需要?！皩W(xué)高為師、身正為范”、“言傳身教”。盡管“規(guī)范教師從教行為的十不準”的貫徹執(zhí)行對全校師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用，但教師中違反禁令、有損于教師形象的變相體罰學(xué)生、上課接打手機、隨意征訂教輔資料等不良行為還時有發(fā)生。通過這次活動，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德素質(zhì)，真正確立“一切為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，為了一切學(xué)生的成長，為了學(xué)生一切服務(wù)”的意識，最終實現(xiàn)師德師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。

二、突出重點，強化措施，真正把“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作落到實處。

深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是加強黨的建設(shè)的一項重要的經(jīng)常性工作。要充分借鑒和運用學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗，有計劃、有步驟的向前推進。各處室、教研組要進行廣泛深入的動員部署，把本單位廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市、縣委以及縣教育局的決策部署上來，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動健康有序開展。

第一，要準確把握活動的總體要求和主題。

縣教育局制定了《在教育局系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》，對開展好這項活動提出了具體明確要求，學(xué)校支部要結(jié)合實際認真抓好貫徹落實，確?；顒尤〉迷鷮嵆尚?。一要準確把握活動主題。結(jié)合教育實際，中心學(xué)校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題是：“鑄師魂，精技能，強管理，創(chuàng)先進，辦人民滿意教育”。我們要牢牢把握住這個主題，結(jié)合自身實際，確定生動鮮活的具體目標(biāo)，使目標(biāo)看得見、工作能落實、黨員好參加，努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、整體活動扎實推進、各項工作取得成效的生動局面。二要明確活動內(nèi)容。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以創(chuàng)建“五個好”學(xué)校、爭做“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容?！拔鍌€好”是領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生反映好?！拔鍌€模范”是自覺學(xué)習(xí)的模范、愛崗敬業(yè)的模范、服務(wù)群眾的模范、遵紀守法的模范、弘揚正氣的模范。我們要結(jié)合實際，把這些普遍要求具體化，明確五好學(xué)校和優(yōu)秀黨員的具體條件，做到簡潔可行、便于操作、易于考評。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，組織廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提升黨性、提升素質(zhì)，提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力。

第二，要服務(wù)全縣教育大局。

1、抓好理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進一步提高廣大教職員工的思想素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的始終。組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)，堅持把集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量觀，切實增強使命感和責(zé)任感，增強服務(wù)意識，做到敬業(yè)、愛崗、嚴謹、務(wù)實。

2、嚴格遵循教育活動的基本原則。一要堅持理論聯(lián)系實際的原則。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與教育教學(xué)工作結(jié)合起來，爭教學(xué)的一流，爭班級管理的一流。二是堅持以正面教育為主的原則。引導(dǎo)教職工主動查找自身在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題，相互談心，虛心聽取多方意見，認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。三是堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。全體黨員教師要帶頭參加學(xué)習(xí)宣傳，帶頭自我檢查，帶頭創(chuàng)優(yōu)爭先，在各項工作中率先垂范，不斷推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入進行，取得實效。

3、切實加強師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。要把這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與教師隊伍建設(shè)年有機地結(jié)合起來，以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進生為重點，以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，要針對本學(xué)校和個人在“創(chuàng)先爭優(yōu)”方面存在的問題，分類進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，要結(jié)合師德大討論活動的實施，評選出一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的校級名師、師德標(biāo)兵和教學(xué)先進。借這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的東風(fēng)，真正造就一支人民滿意的教師隊伍。

4、不斷改進教育方法提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師要結(jié)合這次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作，不斷改進教育方法，在打造高效課堂教學(xué)中下工夫，努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍。

5、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作中要著重解決教師隊伍中存在的突出問題。認真反思師德師風(fēng)、理想信念以及教學(xué)工作中存在的突出問題，要著力解決不思進取，敷衍塞責(zé)，擅自離崗?fù)Ｕn，譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，指責(zé)或訓(xùn)斥學(xué)生家長，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私，向?qū)W生家長索要財物、讓學(xué)生家長宴請、要求學(xué)生家長辦私事，參與賭博、迷信、色情和邪教等問題，剖析原因，尋找對策，落實整改措施，進一步塑造教師健康的人格、完美的師表和良好的形象。

6、切實加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的制度建設(shè)。一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各學(xué)校校長切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，全面負責(zé)本?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的組織實施工作。二是建立評價機制。要把社會、家長、學(xué)生的滿意程度作為衡量“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的主要標(biāo)準，根據(jù)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作各個階段的具體任務(wù)和要求，組織家長、學(xué)生以一定的方式參與有關(guān)活動，聽取他們的意見和建議，自覺接受評價和監(jiān)督。三是建立督查制度。學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時到各學(xué)校督查，及時了解各學(xué)習(xí)活動進展情況，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動不圖形式，不走過場。四是要建立信息反饋機制。學(xué)校要不定期的將活動開展情況以簡報的形式及時上報縣教育局和鎮(zhèn)黨委 “創(chuàng)先爭優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月不少于兩條，以便隨時掌握活動開展情況，抓好落實。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保這次活動取得預(yù)期效果。開展這次活動主要目的是有效推進我校各項工作上臺階，各學(xué)校要結(jié)合《加定鎮(zhèn)中心學(xué)校支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的要求，結(jié)合實際，精心組織，明確“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一安排，有計劃、有步驟地組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，落實工作責(zé)任和工作措施，確?；顒拥拿恳粋€階段都取得相應(yīng)成效。

全體黨員、教職員工，教育大計，教師為本。教師是教育的第一資源，是實施素質(zhì)教育的基本保證，我們要創(chuàng)建和諧校園、提高教育質(zhì)量很大程度上依賴于教師。全體黨員、廣大教職工要以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高自身的素質(zhì)，為我校教育工作走在全縣前列做出應(yīng)有的貢獻。

二0一0年六月六日

第四篇：在全校教職工思想作風(fēng)整頓活動動員會上的講話

在全校教職工思想作風(fēng)整頓活動動員會上的講話

獨店中學(xué)黨支部書記、校長景滿良

2011年8月20日

同志們：

今天，召開全校教教職工思想作風(fēng)整頓活動動員大會，目的是全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部職工作風(fēng)整頓活動的實施方案》精神，全面加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步動員全校廣大教育工作者統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，強化師德建設(shè)，提高道德素質(zhì)，促進我校教育事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。我代表校行政、支部就開展好這次教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作，講幾點意見：

一、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展教職工思想作風(fēng)整頓活動的重大意義

教師的師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校學(xué)生的健康成長，關(guān)系到學(xué)校聲譽、學(xué)校發(fā)展和教職工個人名譽的一個重要問題；也是關(guān)系到科教興校戰(zhàn)略的實施。因此，我們一定要從講大局的高度，積極主動地開展好教育整頓工作，使全校教育水平有一個質(zhì)的提高。

㈠加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是實施科教興校的基本前提。科教興校核心就是人才興校，沒有優(yōu)秀的人才，加快發(fā)展就失去了動力和支撐?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師只有具備了崇高的職業(yè)道德，才能熱愛教育事業(yè)，才能認真教書育人，才能全面提高教育質(zhì)量，才能盡心盡責(zé)培育英才。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提高廣大教師的師德修養(yǎng)水平，為學(xué)校實施科教興校戰(zhàn)略構(gòu)造一個基礎(chǔ)平臺。

㈡加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是青少年健康成長的根本保證。教師的思想作風(fēng)、做人原則、外在形象、道德水準等都將成為學(xué)生直接

學(xué)習(xí)的標(biāo)準，哪怕就是一言一行、一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生直接的影響。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提升廣大教師的思想道德水準，為青少年學(xué)生的健康成長打造一個良好的教育環(huán)境。

㈢加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。近年來，縣教育局圍繞全面提高教師隊伍素質(zhì)，做了大量的工作，取得了顯著成績，全系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)樂教、無私奉獻的先進典型。但同時在教師隊伍中也存在著一些不容忽視的問題：有的責(zé)任意識淡薄，忘記了自己作為人民教師的神圣職責(zé)，沒有切實承擔(dān)起教書育人的社會責(zé)任；有的進取精神缺乏，低標(biāo)準要求自己，低水平組織教學(xué)，平時不注重學(xué)習(xí)、深造，知識陳舊，方式落后，成效較差；有的敬業(yè)作風(fēng)不實，不能嚴以律己，以身作則，忙于應(yīng)酬，工作漂浮，教風(fēng)浮躁；有的不正之風(fēng)明顯，片面追求名利，以教謀私，出現(xiàn)了體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)違紀現(xiàn)象。這些表現(xiàn)與教師職業(yè)道德格格不入，嚴重影響了教師的社會形象。我們要加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，對那些不良作風(fēng)引以為戒。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要革除這些不良風(fēng)氣，為我校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐。

二、突出重點，扎實整改，真正把教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作落到實處

開展教職工思想作風(fēng)整頓工作，要以“嚴明紀律、規(guī)范行為、改進作風(fēng)、提高效能”為主題，以對我校提出的的帶有普遍性的20個問題和目前教師隊伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮” “懶”“庸”“怨”“差”“亂”10個方面的突出問題的查糾為突破口，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以查找和解決突出問題為重點，一定要從根本上做起，從重點問題改起，并從制度上、機制上保證整改效果，實現(xiàn)標(biāo)本兼治，長效管理。

㈠強化師德教育，樹立正確的教育職業(yè)觀。一要排除干擾，堅定信心。廣大教師從思想上首先要擺正提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和提升自身思想水平之間的關(guān)系，自覺抵制不良現(xiàn)象的影響和沖擊，把師德教育貫穿到提高教學(xué)質(zhì)量、實施教書育人的全過程之中。二要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。組織廣大教育工作者認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》等法律法規(guī)和縣教育局《關(guān)于開展干部隊伍作風(fēng)整頓活動的實施方案》、田局長的講話等，通過學(xué)習(xí)，端正教育思想，陶冶高尚情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高自身素質(zhì)。三要方法靈活，形式多樣。采取系列講座、專題討論、書寫政治學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得等形式，使教育活動入情入理，情理交融，具體形象，生動活潑，真正達到深入人心、產(chǎn)生共嗚、自覺整改的實際效果。四要樹立典型，強化宣傳。通過在網(wǎng)絡(luò)、升旗儀式、教職工大會等地方和時間廣泛宣傳、推廣學(xué)校涌現(xiàn)出來的各類先進典型，弘揚正氣，激勵先進。同時也要選擇一些反面典型，形成案例，及時曝光，組織討論，認真剖析，引以為戒。

㈡抓住重點突出問題，凈化學(xué)校的教育環(huán)境。首先，要杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的惡習(xí)。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容，“曉之以理、動之以情”，是對教師教育學(xué)生方法的基本要求。但目前有個別教師對學(xué)生不是寧靜自制、循循善誘，而是沖動失制、舉止失當(dāng)，方法簡單粗暴，動輒體罰和變相體罰學(xué)生，給學(xué)生的身體和心靈造成了傷害。我們每個教師一定要通過教育整頓，嚴格對照有關(guān)要求，規(guī)范自己的教育行為，切實杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為。第二，要杜絕不及時完成工作任務(wù)、不注重工作質(zhì)量等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象擾亂了正常的教學(xué)秩序，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，嚴重干擾和影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)秩序。要通過教育整頓，使廣大教師把精力放在本職工作上，把時間用在教學(xué)業(yè)務(wù)上，用科學(xué)的教育方法提高教學(xué)質(zhì)量。

㈢強化制度建設(shè)，構(gòu)建教育的長效平臺。教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就。要把這項活動長期堅持下去，并能取得明顯的長遠效果，就必須建立健全一整套行之有效的制度。學(xué)校要在堅持已有的行之有效的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合新形勢、新任務(wù)，針對這次教育整頓中發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況，不斷加以健全和完善。制度建設(shè)要反映群眾的意志，傾聽和征求廣大教職工的意見，突出制度執(zhí)行的嚴肅性，對那些有令不行、有禁不止的行為，要嚴肅查處，動真碰硬，決不手軟，確保各項制度的貫徹落實。

三、強化責(zé)任，精心組織，確保作風(fēng)整頓活動取得實效

這次教育整頓工作要求高，時間緊，任務(wù)重，牽涉面廣，全校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強化落實，務(wù)求實效。㈠加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校必須按照縣教育局的統(tǒng)一部署和安排，把整頓工作責(zé)任和各項任務(wù)落到實處，層層落實責(zé)任制，這次作風(fēng)教育整頓的第一責(zé)任人是我，因此，我對整個教育整頓活動負總責(zé)，為此，我將努力給全體教職工做出榜樣，請學(xué)校全體職工以我為標(biāo)準，一切向我看齊。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員同樣要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析自己，帶頭邊整邊改，真正做到以身作則，帶動廣大教職工的整改。

㈡明確要求，把握原則。一是堅持注重自我教育和充分發(fā)揚民主相結(jié)合。通過動員、學(xué)習(xí)，使廣大教師增強教育整頓的自覺性，做到自我總結(jié)、自我教育、自我改進、自我提高。在此基礎(chǔ)上，采取多種形式，廣泛聽取群眾和社會意見，梳理近年來單位和個人在思想作風(fēng)方面存在的深層次問題，認真開展批評與自我批評。二是堅持把統(tǒng)一要求和分類指導(dǎo)相結(jié)合。按照統(tǒng)一部署，扎實推進教育整頓。同時，要針對不同個人在師德師風(fēng)方面存在的個性問題，分別梳理歸類，制定相應(yīng)措施，認真落實整改。三是堅持開展教育整頓與推動正常工作相結(jié)合。教育整頓活動要緊緊圍繞促進教育教學(xué)中心，把整頓教育工作與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，加快推進全校教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

㈢加強督查，搞好總結(jié)。在教育整頓活動中，要圍繞是否人人參與、人人受教育、人人有提高，是否達到思想上有明顯提高、政治上有明顯進步、作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn)、紀律上有明顯增強等標(biāo)準，采取明查暗訪形式，對工作開展情況進行檢查指導(dǎo)，防止走過場。具體工作人員要搞好總結(jié)，保證糾正的錯誤今后不能再出現(xiàn)，制定的制度嚴格執(zhí)行，防止管理不嚴、師風(fēng)不正、師德失范現(xiàn)象反彈。

同志們，開展教師隊伍作風(fēng)整頓活動，是群眾和社會各界的迫切要求，也是廣大教育工作者的共同愿望。希望大家站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，積極投入到教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動中去，真抓實改，狠抓

落實，著力提高我校教師隊伍思想作風(fēng)水平，進一步樹立良好形象，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻！

第五篇：在全校家長會上講話

在全校家長會上講話

吳英智2006、3、3

尊敬的家長：

晚上好！歡迎你在百忙中，放棄了一個難得的周末來參加今天晚上的家長會，今天晚上報告會的主題是：家長應(yīng)怎樣配合學(xué)校、老師，確保孩子健康成長。報告人是佛科院教授安文江教授。

安文江，佛山市政協(xié)委員、佛山市文藝批評家協(xié)會主席、佛山市作家協(xié)會副主席、中國作家協(xié)會會員。

安教授到佛山18年來，始終關(guān)注民生，關(guān)注教育，以為民立言，無私無畏的膽識，發(fā)表了一千篇雜文、市平，結(jié)集、出版了16本書；同時，以平均每年70場報告、演講發(fā)表有影響的意見，點評時政，鼓呼改革，受到社會各界的好評。是位有名氣的評論家，據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，安教授到大中小學(xué)幼兒園面對老師、學(xué)生、家長的報告就超過100場，蓓蕾幼兒園、建新路小學(xué)張槎中學(xué)、佛山一中、三中、華英中學(xué)、榮山中學(xué)、桂江一中二中，九江中學(xué)，張槎中學(xué)、絲綢中專、東軟學(xué)院、廣東紡院、佛科院、佛山黨校等院校師生都聆聽過安教授入情入理、催人奮進的演講。

難得請來安教授，我想，大家都會珍惜這個機會，認真共度這80分鐘的寶貴時光，謝謝大家的合作！

在安教授報告會上的總結(jié)發(fā)言

吳英智2006、3、3

感謝安教授為我們作的精彩演講，這演講之幽默，之形象，繪聲繪色，給人思考，給人啟迪，令人反思。

短短的幾十分鐘，讓我們感受到一位強者的肺腑之言，一位學(xué)者的豐富的學(xué)識，一位哲人的睿智，一位評論家的精辟點評，一位改革家對教育發(fā)展的大膽預(yù)見，一位實踐家對現(xiàn)實問題提出的獨特見解。

真是“聽君一席話，勝讀好多書”。

最后，請允許我，借用安教授的人生格言，祝安教授“快樂每一天”，祝家長們快樂每一天，祝老師們快樂每一天，祝我們孩子們快樂每一天。