第一篇：在全校教師思想作風(fēng)建設(shè)動員會上的講話[范文]

在全校教師思想作風(fēng)建設(shè)動員會上的講話

老師們：

為認真貫徹落實省委教育工委、省教育廳黨組《關(guān)于切實加強全省教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的意見》和張家界市教育局黨組《關(guān)于切實加強全市教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的工作方案》的精神，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校黨支部研究，決定利用三個月的時間，在全校教師中集中開展思想作風(fēng)建設(shè)行動。下面，結(jié)合上級要求，我講幾個方面的意見。

一、深刻領(lǐng)會抓好此次思想作風(fēng)建設(shè)行動的必要性

好的思想作風(fēng)是謀大事、成大業(yè)的堅強保證。近年來，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以辦人民滿意教育為目標，大力推進師德師風(fēng)建設(shè)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大師生的衷心擁護。學(xué)校通過內(nèi)抓管理，外樹形象，廣大教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，知名度越來越大。

在學(xué)校各項工作取得長足發(fā)展的情況下，我們?yōu)槭裁催€要利用暑期開展這次大規(guī)模的思想作風(fēng)建設(shè)行動呢？主要有以下三個方面的原因。

1.這是落實省市縣會議精神的迫切需要。今年以來，全省教育系統(tǒng)先后發(fā)生了一些影響較大的負面事件，特別是湘潭的研究生考試泄密事件，高校職評評委開房收錢事件，某高校在校內(nèi)開辦舞廳、動員本校女生陪舞事件，以及洞口縣高考錯發(fā)信號事件等，經(jīng)媒體報道后在全國產(chǎn)生了極為不良的影響，引起了省委、省政府和省教育廳的高度重視。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)提出，要切實加強作風(fēng)建設(shè)，重塑湖南教育形象。按照省主要領(lǐng)導(dǎo)的要求，6月28日，省教育廳召開了全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)大會，會上，副省長李友志作了重要講話，王珂敏廳長在主題報告中就加強全省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的必要性、重點和建立長效機制等三個方面進行了深刻闡述。緊接著，市縣教育局又召開了相應(yīng)的推進式的教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)動員會，從為什么進行思想作風(fēng)建設(shè)、需要解決哪些問題、通過什么途徑解決這些問題、如何保證行動取得實效四個方面進行了闡述，并對組織好此次思想作風(fēng)建設(shè)行動提出了具體的要求。因此，我們必須以此為契機，迅速行動，主動參與，把加強和改進作風(fēng)建設(shè)作為當(dāng)前的頭等大事，放在突出位置，切實抓緊抓好。

2.這是建設(shè)四個慈利的必然要求。建設(shè)四個慈利即實力慈利、開放慈利、綠色慈利、幸福慈利是縣委、縣政府在年初經(jīng)濟工作會議上作出的重要決定。教育作為一項重要的社會事業(yè)，涉及面廣，社會關(guān)注度高，事關(guān)群眾的根本利益，是建設(shè)四個慈利的一個重要領(lǐng)域。實踐證明，教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；干部教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；人民群眾對教育的態(tài)度，滿意在作風(fēng)，不滿意也在作風(fēng)。因此，我們必須自加壓力，主動作為，把作風(fēng)建設(shè)作為爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校、辦好人民滿意教育的首要任務(wù)，采取有效措施，切實解決突出問題，為加快學(xué)校事業(yè)發(fā)展營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

3.這是在關(guān)鍵時間點上的形勢所需。八九月份，正是學(xué)校招生、教師招聘、教師職稱評定的關(guān)鍵期，也是重要的維穩(wěn)期。我們工作中的任何一點偏差，作風(fēng)上的任何一點

問題，都可能引發(fā)群眾不滿，引起社會關(guān)注，帶來嚴重后果。所以，在這樣一個時間點上開展思想作風(fēng)建設(shè)行動，一方面是從關(guān)心愛護的角度出發(fā)，讓全體教職員工時刻保持清醒頭腦，提高政治意識、大局意識和責(zé)任意識，自覺維護學(xué)校的良好形象；另一方面，也是在為新學(xué)期進一步樹立新形象、開創(chuàng)新局面、維護學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定奠定良好的思想基礎(chǔ)。

二、切實增強抓好此次思想作風(fēng)建設(shè)行動的緊迫性

一直以來，我們都十分重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。尤其是近年來，學(xué)校按照縣教育局的統(tǒng)一部署，深入開展了師德專題教育等一系列主題活動，聘請了人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長等社會各界人士擔(dān)任學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，定期對學(xué)校工作開展民主評議，發(fā)現(xiàn)問題及時整改落實；全體教職員工嚴格依法依規(guī)從教，確保了全縣整個學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

在大家的共同努力下，雖然我校目前沒有發(fā)生省內(nèi)外那樣影響惡劣的重大事件，但客觀地看，由于受社會大環(huán)境影響，仍然不排除有這樣那樣的問題存在。有些問題雖僅屬個別現(xiàn)象，但已經(jīng)損害了教育的良好形象，需要引起我們的高度重視，并在今后的工作中下大力氣解決。一是工作作風(fēng)問題。主要表現(xiàn)在，極個別同志服務(wù)意識還不強，對群眾、師生的態(tài)度冷漠生硬，門難進、臉難看、話難聽、事難辦的現(xiàn)象仍未杜絕。個別同志自我約束不嚴，遲到早退、上班時間上網(wǎng)聊天、看影視劇的現(xiàn)象以及家教家養(yǎng)問題仍然存在。極個別同志缺乏大局意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識，導(dǎo)致工作中推諉扯皮、教書不用心、體罰學(xué)生、責(zé)罵學(xué)員等問題出現(xiàn)。二是師德師風(fēng)問題。慈利縣教育局下發(fā)了中小學(xué)教師從教的“十條禁令”，禁令所指，十分具有針對性。有些問題，各級教育主管部門雖然一再禁止，但在我校個別教師中依然存在。如：體罰、變相體罰學(xué)生的問題，仍然時有發(fā)生；有償家教家養(yǎng)、違規(guī)辦班補課、濫訂教輔資料的問題，個別教師仍然比較熱衷。極個別教師甚至自以為是、自作聰明，組織學(xué)生補習(xí)。這些問題的產(chǎn)生，客觀上是受市場經(jīng)濟條件下社會不良風(fēng)氣的消極影響，但主觀上，更是部分教師思想道德出現(xiàn)了滑坡，價值取向出現(xiàn)了偏差。

三、切實提高抓好此次思想作風(fēng)建設(shè)行動的針對性

作風(fēng)是形象、是效率，作風(fēng)更是質(zhì)量、是保證。教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；學(xué)校的形象，好在作風(fēng)，差也在作風(fēng);人民群眾對教育的態(tài)度，滿意在作風(fēng)，不滿意的也是作風(fēng)。教育作為最大的民生工程，就要求我們這些管理者、工作者必須始終堅持把群眾的要求作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益放在第一位置，把群眾滿意作為第一標準。著力培養(yǎng)起一支作風(fēng)正、能戰(zhàn)斗的隊伍。因此，為確保我校教師思想作風(fēng)建設(shè)取得實效，有幾個重點環(huán)節(jié)，希望引起大家的足夠重視。

1.要抓好集中學(xué)習(xí)整訓(xùn)。按照市縣里的統(tǒng)一部署和要求，我們要在規(guī)定的暑假集中學(xué)習(xí)的時間里，組織全體教師進行集中學(xué)習(xí)和整訓(xùn)，重點學(xué)習(xí)省、市、縣關(guān)于思想作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和會議精神，要把《教育法》、《教師法》、《慈利縣教師規(guī)范十條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)列入學(xué)習(xí)內(nèi)容。每名教師都要認真作好學(xué)習(xí)筆記。為確保學(xué)習(xí)落實，學(xué)校將要安排專門力量，開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、檢查。縣教育局將要對

各校的集中學(xué)習(xí)整頓情況進行專門檢查，我校一定要按要求落實，決不能當(dāng)反面典型。

2.要抓好五項治理工作。一是“治庸”，重在提升能力、激發(fā)活力。要大力整治態(tài)度上敷衍塞責(zé)、工作上不思作為、業(yè)績上貢獻平平等“庸碌”行為，通過談話、交流、訓(xùn)誡等方式，警示庸者、提醒后進，進一步完善制度，建立激勵機制。有一些人認為船已到岸，安守現(xiàn)狀、不思進取，出不了業(yè)績，更沒有了冒頭領(lǐng)先的勇氣；有一些人信奉無為而治，缺乏工作的激情。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，最怕的就是庸碌無為、貽誤育人。希望大家尤其是那些安守現(xiàn)狀的同志要敢于攻堅克難，銳意進取，用個人的貢獻共同創(chuàng)造集體的佳績。尤其是管理負責(zé)人，要善于抓住工作重點，敢于創(chuàng)新，努力解難題、攻難關(guān)，培育新的競爭力，形成人人爭先的競爭氛圍。二是“治懶”，重在增強責(zé)任、愛崗敬業(yè)。建立優(yōu)勝劣汰和獎勤罰懶的激勵創(chuàng)評機制，鼓勵我們廣大教工把工作當(dāng)成事業(yè)，把崗位當(dāng)成舞臺，精心謀事，用心干事，專心成事；特別是中層管理干部，要堅持少說多做，腳踏實地，苦干實干，雷厲風(fēng)行抓落實。校長抓決策、中層抓貫徹、基層抓落實，只有這樣才能形成一以貫之的政令暢通的良性機制。這里特別提醒，上級主管部門要求的工作，不能拖沓，不能推脫，更不能敷衍了事，特別是上級教育主管部門要求上報的材料，時限明確，要求高標準的完成，各處室的工作要有長遠規(guī)劃和短期計劃，一切按計劃行事，不要形成拖沓懶散的風(fēng)氣習(xí)慣。三是“治散”，重在從嚴管理、凝聚合力。要從嚴管理教職工，認真執(zhí)行各項制度，嚴格紀律，堅決防止不作為、亂作為，堅決抵制懶散的紀律狀態(tài)；班子成員按照“管好一條線、蹲好一個點、深入一個年級、聯(lián)系一個專業(yè)”的崗位要求下移工作重心，引導(dǎo)我們的干部集中精力抓大事、謀發(fā)展，真正使想法變成辦法、點子變成效果、思路變成出路，最終得以推動工作、有益于學(xué)校發(fā)展。廣大教工要想辦法、動腦筋，認真履行自己的職責(zé)，高質(zhì)量完成自己的工作，盡心盡力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。四是“治賭”，重在潔身自好、嚴守紀律?！敖€令”眾所周知，賭博損家庭、毀形象，事實上，賭博行為依然廣泛存在，在我們學(xué)校也時常有人參與。賭博傷神，賭博傷情，賭博傷身，賭博影響工作，教師是個特殊群體，賭博更有損形象，希望大家摒棄玩風(fēng)、浮風(fēng)，倡導(dǎo)務(wù)實干事風(fēng)，把主要精力放到工作上。五是“治酒”，包括兩個方面的內(nèi)容，即治理亂賑酒和卵喝酒。根據(jù)縣委，縣教育局的要求，從去年十月起開始整頓亂賑酒的行為，一年以來，我校教職工能夠按照要求，規(guī)范操作，合理合情合法地進行，成效顯著，以后希望全體教師一如既往地予以堅持。多年以來，六中喝酒的文化豐富，喝酒的實力雄厚，喝酒的能人輩出，喝酒的名氣遠揚，以至于外人怕來，里面互斗，極大地影響了學(xué)校的形象，更為甚者部分教師酗酒而醉，影響教育教學(xué)，傷害自己身體不說，誤人子弟才是最大的罪過。所以，借這次思想作風(fēng)建設(shè)機會，大家要嚴守紀律，中午一律不許飲酒，包括接待上級領(lǐng)導(dǎo)（縣委紀委有專人明察暗訪，一旦查出，單位個人罰款，學(xué)校還要受通報處分）。晚上飲酒也希望大家對自己負責(zé)，對家人負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，控制酒量不喝醉。

3.要組織好三個層面的查糾整改。一要開展自查自糾。對查擺出來的問題，要認真梳理，深入剖析問題根源，制定切實可行的整改方案。每名在職教師都要結(jié)合個人實際，寫出剖析材料，找準主要問題，分析問題產(chǎn)生原因，提出改進措施。二要加大查處力度。

對于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，已經(jīng)查擺出來的現(xiàn)實性問題，或長期存在、社會關(guān)注的頑固性問題，要采取綜合措施，逐一進行處理和整改。如對群眾舉報的有關(guān)亂收費、亂補課、亂招生、濫發(fā)教輔資料等反響惡劣的問題，一定要態(tài)度明朗，絕不包容庇護；該追究的追究，該處分的處分，絕不姑息遷就。用思想作風(fēng)建設(shè)的實際成效來進一步提高社會、家長對教育的滿意度。三是要建立長效機制。作風(fēng)建設(shè)是一項長期的任務(wù)，集中整頓只是暫時的、階段性的，不可能一蹴而就解決所有問題。本次活動期間，學(xué)校支部書記要和班子成員逐個談心談話一次。今后，談心談話還要形成制度，每年進行1-2次。學(xué)校一定以此為契機，通過建章立制，把此次行動的好做法固定下來，使作風(fēng)建設(shè)貫穿于日常工作之中，貫穿于每位教師的行動之中，做到思想作風(fēng)建設(shè)制度化、經(jīng)?；?。

四、確保抓好此次思想作風(fēng)建設(shè)行動的實效性

這里，我代表學(xué)校黨支部提三點要求：

1.要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。為了加強對整個行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了由李書記任組長，我、杜主席和譚校長副組長，全體二層骨干為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校將把這次行動作為當(dāng)前最主要的工作任務(wù)，納入重要議事日程，認真研究、及時部署、加強指導(dǎo)，確保思想到位、工作到位、責(zé)任落實到位。

2.要精心組織，認真落實。對于各個階段的安排，學(xué)校將在工作方案中做出詳細安排，請大家按部就班。年底前，縣教育局還將召開教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會。屆時，我們的工作能否取得實效，能否得到上級的充分肯定，關(guān)鍵就在于大家平時如何落實。因此，在整個行動期間，務(wù)必結(jié)合各自工作實際，堅持高標準、嚴要求，做到每個步驟、每個環(huán)節(jié)都有可操作的內(nèi)容，都有可量化的標準，高質(zhì)量地完成好“規(guī)定動作”，同時要力求創(chuàng)新，做好“自選動作”，確保工作成效。

3.要嚴格督查，確保實效。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要結(jié)合今年的績效考核，加強對活動開展情況的督促檢查。特別要注意發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，并督促整改，確保此次思想作風(fēng)建設(shè)行動的質(zhì)量和效果。要開設(shè)“作風(fēng)監(jiān)督舉報箱”，公開監(jiān)督電話，學(xué)校還要開通網(wǎng)絡(luò)互動平臺，廣泛接受社會各界的咨詢和監(jiān)督。

老師們，我們利用暑期集中開展教師思想作風(fēng)建設(shè)行動，雖然時間不長，但意義重大，影響深遠。只要我們堅持高標準、嚴要求，精心組織，周密部署，就一定能夠取得較為理想的效果，能夠以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的到來，以和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面迎接黨的十八大勝利召開！

第二篇：在全校開著思想作風(fēng)整頓動員會上的講話

在全校開展思想作風(fēng)整頓動員會上的講話

--------孟繁斌

2012年9月17日 老師們：

為進一步加強教育系統(tǒng)干部職工的思想作風(fēng)建設(shè)，嚴肅工作紀律，提高工作效率和服務(wù)水平，辦好人民滿意的教育，促進教育事業(yè)健康發(fā)展，市教科局于本月13日召開動員大會，部署了全系統(tǒng)開展思想作風(fēng)整頓活動，結(jié)合全市教育工作實際，制定了活動實施方案，剛才胡書記給大家解讀了我校開展思想作風(fēng)整頓活動的實施方案，安排部署了全校開展思想作風(fēng)整頓活動工作。下面，我就認真開展思想作風(fēng)整頓活動，促進我校教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展，講幾點意見。

一、提高認識，正視不足，深入開展思想作風(fēng)整頓活動。進幾年，我們一直都高度重視并不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，也正是因為如此，我們才擁有了一支推動學(xué)校健康發(fā)展的骨干力量，盡管我們在學(xué)校發(fā)展過程中經(jīng)歷了幾次很大規(guī)模的人員流動，但教師隊伍的整體素質(zhì)一直在不斷提高，絕大多數(shù)干部教職工具有創(chuàng)業(yè)激情，奉獻精神，能夠做到認真負責(zé)，依法治教，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，扎實工作，能夠擔(dān)負起教育事業(yè)的重任。這也是我們學(xué)校發(fā)展中最具優(yōu)勢的因素，是主流力量所在。特別是在上學(xué)期實施教育管理年以來，對教師的作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生了有力的推動作用。但是我們必須清醒的看到我們的教師隊伍中存在的不良現(xiàn)象。入：責(zé)任心不強、辦事拖拉推諉、教育教學(xué)效率不高、全局觀念不強、紀律散漫松散、有令不行、有禁不止、觀念陳腐、思想落后、不思進取、金錢至上、貪圖享受、工作挑輕怕重等，這就需要我們以更加堅決的態(tài)度把思想作風(fēng)建設(shè)推向深入。

二、采取有力措施，解決突出問題。

一是，要進一步樹立求真務(wù)實之風(fēng)，解決工作作風(fēng)漂浮的問題。不斷更新教育發(fā)展的觀念，要引導(dǎo)教職工牢固樹立正確的人生觀、價值觀，要求真務(wù)實，以實干促進學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

二是，要進一步樹立學(xué)習(xí)、實踐之風(fēng)，學(xué)校、年級、教研組都要大力開展不同層次、各種形式的學(xué)習(xí)交流活動，解決知識缺乏、業(yè)務(wù)能力偏低、整體素質(zhì)不高的問題。全校教職工要樂于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、還要善于學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，勇于實踐，不斷改進教育教學(xué)方法方式，提高教育教學(xué)效率。

三是，進一步樹立和諧共事之風(fēng)，解決道德品行不端的問題。要牢記肩負的責(zé)任，堅持高起點定位，高標準要求，講求和諧共事，共創(chuàng)一流佳績。把整個心思凝聚到教育教學(xué)上來，把全部精力投入到抓工作落實中去，多做利于學(xué)生、教職工和學(xué)校發(fā)展的事情，共同維護和推進學(xué)校健康發(fā)展。

四是，進一步樹立廉潔自律之風(fēng)，解決紀律約束不嚴的問題。教職工要嚴格自律，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)的規(guī)定。要重點解決好教職工的紀律作風(fēng)問題，以優(yōu)良的黨風(fēng)足政風(fēng)、抓好教育教學(xué)行風(fēng)。

五是，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，解決黨風(fēng)廉政責(zé)任問題。學(xué)校黨政主要負責(zé)人要認真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，敢于負責(zé)，抓好班子帶好隊伍。

六是，堅持校務(wù)公開制度，推進學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。

七是，進一步完善落實學(xué)校規(guī)章制度。

三、以活動為契機，促進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設(shè)是加快學(xué)校發(fā)展的基本前提，事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展大局。全校上下要高度重視這項工作，精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，做到真學(xué)真查真改，確?；顒有Ч?。

老師們，優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德師風(fēng)，會促進良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成強大的凝聚力，學(xué)校要求全體教職工要認識到這次活動的重要性，從我做起，從身邊的事情做起，以思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

曹村礦區(qū)學(xué)校 2012年9月17日

第三篇：在全校教職工思想作風(fēng)整頓活動動員會上的講話

在全校教職工思想作風(fēng)整頓活動動員會上的講話

獨店中學(xué)黨支部書記、校長景滿良

2011年8月20日

同志們：

今天，召開全校教教職工思想作風(fēng)整頓活動動員大會，目的是全面貫徹落實縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展干部職工作風(fēng)整頓活動的實施方案》精神，全面加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步動員全校廣大教育工作者統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，強化師德建設(shè)，提高道德素質(zhì)，促進我校教育事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。我代表校行政、支部就開展好這次教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作，講幾點意見：

一、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展教職工思想作風(fēng)整頓活動的重大意義

教師的師德師風(fēng)直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校學(xué)生的健康成長，關(guān)系到學(xué)校聲譽、學(xué)校發(fā)展和教職工個人名譽的一個重要問題；也是關(guān)系到科教興校戰(zhàn)略的實施。因此，我們一定要從講大局的高度，積極主動地開展好教育整頓工作，使全校教育水平有一個質(zhì)的提高。

㈠加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是實施科教興校的基本前提?？平膛d校核心就是人才興校，沒有優(yōu)秀的人才，加快發(fā)展就失去了動力和支撐。“學(xué)高為師，德高為范”，教師只有具備了崇高的職業(yè)道德，才能熱愛教育事業(yè)，才能認真教書育人，才能全面提高教育質(zhì)量，才能盡心盡責(zé)培育英才。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提高廣大教師的師德修養(yǎng)水平，為學(xué)校實施科教興校戰(zhàn)略構(gòu)造一個基礎(chǔ)平臺。

㈡加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是青少年健康成長的根本保證。教師的思想作風(fēng)、做人原則、外在形象、道德水準等都將成為學(xué)生直接

學(xué)習(xí)的標準，哪怕就是一言一行、一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生直接的影響。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提升廣大教師的思想道德水準，為青少年學(xué)生的健康成長打造一個良好的教育環(huán)境。

㈢加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。近年來，縣教育局圍繞全面提高教師隊伍素質(zhì)，做了大量的工作，取得了顯著成績，全系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)樂教、無私奉獻的先進典型。但同時在教師隊伍中也存在著一些不容忽視的問題：有的責(zé)任意識淡薄，忘記了自己作為人民教師的神圣職責(zé)，沒有切實承擔(dān)起教書育人的社會責(zé)任；有的進取精神缺乏，低標準要求自己，低水平組織教學(xué)，平時不注重學(xué)習(xí)、深造，知識陳舊，方式落后，成效較差；有的敬業(yè)作風(fēng)不實，不能嚴以律己，以身作則，忙于應(yīng)酬，工作漂浮，教風(fēng)浮躁；有的不正之風(fēng)明顯，片面追求名利，以教謀私，出現(xiàn)了體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)違紀現(xiàn)象。這些表現(xiàn)與教師職業(yè)道德格格不入，嚴重影響了教師的社會形象。我們要加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，對那些不良作風(fēng)引以為戒。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要革除這些不良風(fēng)氣，為我校教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐。

二、突出重點，扎實整改，真正把教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作落到實處

開展教職工思想作風(fēng)整頓工作，要以“嚴明紀律、規(guī)范行為、改進作風(fēng)、提高效能”為主題，以對我校提出的的帶有普遍性的20個問題和目前教師隊伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮” “懶”“庸”“怨”“差”“亂”10個方面的突出問題的查糾為突破口，以辦人民滿意教育為目標，以查找和解決突出問題為重點，一定要從根本上做起，從重點問題改起，并從制度上、機制上保證整改效果，實現(xiàn)標本兼治，長效管理。

㈠強化師德教育，樹立正確的教育職業(yè)觀。一要排除干擾，堅定信心。廣大教師從思想上首先要擺正提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和提升自身思想水平之間的關(guān)系，自覺抵制不良現(xiàn)象的影響和沖擊，把師德教育貫穿到提高教學(xué)質(zhì)量、實施教書育人的全過程之中。二要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。組織廣大教育工作者認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》等法律法規(guī)和縣教育局《關(guān)于開展干部隊伍作風(fēng)整頓活動的實施方案》、田局長的講話等，通過學(xué)習(xí)，端正教育思想，陶冶高尚情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高自身素質(zhì)。三要方法靈活，形式多樣。采取系列講座、專題討論、書寫政治學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得等形式，使教育活動入情入理，情理交融，具體形象，生動活潑，真正達到深入人心、產(chǎn)生共嗚、自覺整改的實際效果。四要樹立典型，強化宣傳。通過在網(wǎng)絡(luò)、升旗儀式、教職工大會等地方和時間廣泛宣傳、推廣學(xué)校涌現(xiàn)出來的各類先進典型，弘揚正氣，激勵先進。同時也要選擇一些反面典型，形成案例，及時曝光，組織討論，認真剖析，引以為戒。

㈡抓住重點突出問題，凈化學(xué)校的教育環(huán)境。首先，要杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的惡習(xí)。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容，“曉之以理、動之以情”，是對教師教育學(xué)生方法的基本要求。但目前有個別教師對學(xué)生不是寧靜自制、循循善誘，而是沖動失制、舉止失當(dāng)，方法簡單粗暴，動輒體罰和變相體罰學(xué)生，給學(xué)生的身體和心靈造成了傷害。我們每個教師一定要通過教育整頓，嚴格對照有關(guān)要求，規(guī)范自己的教育行為，切實杜絕體罰和變相體罰學(xué)生行為。第二，要杜絕不及時完成工作任務(wù)、不注重工作質(zhì)量等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象擾亂了正常的教學(xué)秩序，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，嚴重干擾和影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)秩序。要通過教育整頓，使廣大教師把精力放在本職工作上，把時間用在教學(xué)業(yè)務(wù)上，用科學(xué)的教育方法提高教學(xué)質(zhì)量。

㈢強化制度建設(shè)，構(gòu)建教育的長效平臺。教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就。要把這項活動長期堅持下去，并能取得明顯的長遠效果，就必須建立健全一整套行之有效的制度。學(xué)校要在堅持已有的行之有效的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合新形勢、新任務(wù)，針對這次教育整頓中發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況，不斷加以健全和完善。制度建設(shè)要反映群眾的意志，傾聽和征求廣大教職工的意見，突出制度執(zhí)行的嚴肅性，對那些有令不行、有禁不止的行為，要嚴肅查處，動真碰硬，決不手軟，確保各項制度的貫徹落實。

三、強化責(zé)任，精心組織，確保作風(fēng)整頓活動取得實效

這次教育整頓工作要求高，時間緊，任務(wù)重，牽涉面廣，全校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強化落實，務(wù)求實效。㈠加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校必須按照縣教育局的統(tǒng)一部署和安排，把整頓工作責(zé)任和各項任務(wù)落到實處，層層落實責(zé)任制，這次作風(fēng)教育整頓的第一責(zé)任人是我，因此，我對整個教育整頓活動負總責(zé)，為此，我將努力給全體教職工做出榜樣，請學(xué)校全體職工以我為標準，一切向我看齊。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員同樣要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析自己，帶頭邊整邊改，真正做到以身作則，帶動廣大教職工的整改。

㈡明確要求，把握原則。一是堅持注重自我教育和充分發(fā)揚民主相結(jié)合。通過動員、學(xué)習(xí)，使廣大教師增強教育整頓的自覺性，做到自我總結(jié)、自我教育、自我改進、自我提高。在此基礎(chǔ)上，采取多種形式，廣泛聽取群眾和社會意見，梳理近年來單位和個人在思想作風(fēng)方面存在的深層次問題，認真開展批評與自我批評。二是堅持把統(tǒng)一要求和分類指導(dǎo)相結(jié)合。按照統(tǒng)一部署，扎實推進教育整頓。同時，要針對不同個人在師德師風(fēng)方面存在的個性問題，分別梳理歸類，制定相應(yīng)措施，認真落實整改。三是堅持開展教育整頓與推動正常工作相結(jié)合。教育整頓活動要緊緊圍繞促進教育教學(xué)中心，把整頓教育工作與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，加快推進全校教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

㈢加強督查，搞好總結(jié)。在教育整頓活動中，要圍繞是否人人參與、人人受教育、人人有提高，是否達到思想上有明顯提高、政治上有明顯進步、作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn)、紀律上有明顯增強等標準，采取明查暗訪形式，對工作開展情況進行檢查指導(dǎo)，防止走過場。具體工作人員要搞好總結(jié)，保證糾正的錯誤今后不能再出現(xiàn)，制定的制度嚴格執(zhí)行，防止管理不嚴、師風(fēng)不正、師德失范現(xiàn)象反彈。

同志們，開展教師隊伍作風(fēng)整頓活動，是群眾和社會各界的迫切要求，也是廣大教育工作者的共同愿望。希望大家站在科學(xué)發(fā)展觀的高度，積極投入到教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動中去，真抓實改，狠抓

落實，著力提高我校教師隊伍思想作風(fēng)水平，進一步樹立良好形象，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻！

第四篇：在全局干部職工思想作風(fēng)建設(shè)動員會上的講話

在全局干部職工思想作風(fēng)建設(shè)動員會上的講話

（2009年2月19日）

東光縣房管局局長黃立功

同志們：

今天，我們在這里召開“作風(fēng)建設(shè)年”動員大會，主要任務(wù)是全面貫徹落實胡錦濤總書記在中紀委三次全會上的講話精神和省、市關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的決定，安排部署我局開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的目標任務(wù)、具體要求，認真分析房管局作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，查找存在的問題并進行整改。希望全體干部職工，以 “干部作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機，統(tǒng)一思想，提高認識，思想要有新提高，作風(fēng)要有新轉(zhuǎn)變，工作要有新成效，為我局的事業(yè)發(fā)展和我縣房地產(chǎn)業(yè)的繁榮做出應(yīng)有的貢獻。下面，我重點就如何搞好這次整頓活動，講三點意見：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識整頓的重要意義。

機關(guān)紀律作風(fēng)建設(shè)是個老生常談的問題，解決機關(guān)紀律作風(fēng)上存在的問題需要我們以實事求是的態(tài)度，以與時俱進的精神認真加以研究，根據(jù)不斷變化的形勢制定解決機關(guān)紀律作風(fēng)問題的辦法、對策。結(jié)合我們的工作實際，這次集中整頓工作重點是要解決好五個方面存在的突出問題：

（一）宗旨觀念淡薄，缺乏民本思想和責(zé)任意識，在其位不謀其政、不盡其責(zé)，遇事推諉扯皮。一段時間以來，有些問題，開發(fā)商和基層群眾反映越來越多，而且越來越強烈，例如行政審批過多過濫，辦事效能低，服務(wù)差，已經(jīng)到了難以容忍的程度。辦理一份產(chǎn)權(quán)證要重復(fù)收復(fù)印件十多次，辦事效率不高，這樣的環(huán)境必然導(dǎo)致群眾辦事門難進、人難找、事難辦。

（二）改革創(chuàng)新精神不足，思想守舊，惰性嚴重，工作缺乏主動性和緊迫感。就我們房管局而言，總的看，我們這支隊伍是有戰(zhàn)斗力的，是可以信賴的。但是也存在一些問題，必須引起高度重視。如政治素質(zhì)不高，敏銳性不強，大局觀念淡漠，遇事不善于從全局的高度去把握；責(zé)任心不強，進取精神不足，工作標準不

高，停留在一般化，只求過得去，不求過得硬，對工作研究不夠，上邊精神把不準，下邊情況吃不透，工作被動，疲于應(yīng)付等等。

（三）作風(fēng)漂浮，脫離群眾，脫離實際，干事虎頭蛇尾，不真抓實干，甚至熱衷形式主義。有些同志不是想工作，謀發(fā)展，而是心浮氣躁，拔弄是非，影響團結(jié)安定；有些同志工作紀律松弛，上班遲到、早退、工作時間打電腦游戲；有些同志工作時間串崗聊天，自己不干事還影響他人工作；目前，“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象還不同程度存在，沒有得到徹底糾正。

（四）工作粗放，工作本領(lǐng)不強，不講標準、不講紀律，只求過得去，不求過得硬。現(xiàn)在有少數(shù)同志干工作拈輕怕重，牢騷滿腹。有些領(lǐng)導(dǎo)同志硬起手腕抓管理的力度還不夠，不能常抓不懈，存在時緊時松現(xiàn)象；開展批評與自我批評難，搞一團和氣，存在“老好人”思想。這樣的干部如何能讓群眾滿意和信服？

（五）紀律松弛，不作為甚至以權(quán)謀私亂作為，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。紀律問題不容小視，小視就可能引發(fā)大問題。所以我們每個人時時刻刻都要增強紀律觀念，自覺遵守政治紀律、工作紀律、生活紀律、廉政紀律。嚴明政治紀律，確保政令暢通；嚴明學(xué)習(xí)紀律，提高工作素質(zhì)；嚴明工作紀律，增強工作效率；嚴明生活紀律，樹立良好形象。

這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上，但嚴重制約著發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，損壞了我局的形象。開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，就是要著力解決好干部作風(fēng)方面存在的突出問題，形成風(fēng)輕氣重、真抓實干的良好局面；就是要進一步振奮精神，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，奮發(fā)有為地做好各項工作。真正把我們房管干部隊伍打造成一支能打硬仗、敢打硬仗的優(yōu)秀隊伍。

二、狠抓落實，推動干部作風(fēng)整頓活動取得實效。

這次作風(fēng)整頓要達到什么樣的效果呢？我認為檢驗的標準只有一個，就是打造一支“改革創(chuàng)新、真才實學(xué)、求真務(wù)實、公正廉潔”的高素質(zhì)干部隊伍。實際工作中，要著力做好五個方面工作。

（一）有針對性地加強干部思想教育。一要切實加強干部職工的理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，真正學(xué)懂弄通，掌握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)；自覺學(xué)習(xí)房管業(yè)務(wù)等各方面的知識，提高駕馭全局的能力，提高文字寫作水平；認真學(xué)習(xí)縣委、縣政府的重大決策和部署，找準房管工作的著力點和結(jié)合點，自覺服從和服務(wù)于全縣的工作大局。二要堅持和完善集體學(xué)習(xí)制度。堅持周一集體學(xué)習(xí)交流制度，不斷創(chuàng)新和完善個人自學(xué)制度，各科室單位和每個同志要結(jié)合實際，制訂學(xué)習(xí)計劃，圍繞業(yè)務(wù)搞好專題學(xué)習(xí)。三要改進學(xué)習(xí)方式。健全完善學(xué)習(xí)制度和考核辦法，理論學(xué)習(xí)要做好學(xué)習(xí)筆記，定期檢查公布；科室單位主要負責(zé)人每年要撰寫至少2篇讀書筆記或調(diào)研文章，切實增強學(xué)習(xí)效果。本次活動計劃安排各科室進行大會交流，希望同志們通過學(xué)習(xí)，查擺不足，制定整改意見，明確工作目標及保障措施。

（二）建立健全行之有效的規(guī)章制度。加強干部管理，建立健全行之有效的規(guī)章制度，既是對干部負責(zé)，也是對房產(chǎn)事業(yè)發(fā)展負責(zé)。我們一定要以嚴肅認真的態(tài)度，切實抓好干部管理工作。一要嚴肅政治紀律。各科室所長要進一步增強政治敏銳性和鑒別力，自覺做到識大體、講大局、講原則、講理解、講寬容、講禮讓、講團結(jié)。今后，凡是局黨組決定的事，各科室都必須不折不扣地執(zhí)行。對頂著不辦、借故不辦或拖著不辦的，要堅決追究主要領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。二要嚴肅組織紀律。要堅持組織原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，決不允許目無組織、個人主義至上的現(xiàn)象存在。對不通過正常組織渠道反映問題，造成影響，損害單位形象的，要依法依紀予以處理。三要嚴肅工作紀律。要建立健全各項工作制度，認真執(zhí)行考勤管理制度，推行掛牌上崗制度。對違反工作紀律的，該批評的批評，該通報的通報，該扣工資的扣工資，該辭退的辭退，是領(lǐng)導(dǎo)干部的要從嚴處理?！按翱凇眴挝话凑铡熬啞⒏咝?、務(wù)實、便民”的原則，嚴格落實公開承諾制、首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制、追究問責(zé)制五項工作制度。凡屬權(quán)限和辦理范圍的事項，必須在規(guī)定時限內(nèi)辦結(jié)，做到有諾必踐、取信于民。

（三）深化行政管理體制和人事制度改革。今后，我們要把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的干部充實到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，就是要創(chuàng)造一種能上能下、互相競爭，比服務(wù)、比效率、比干勁的工作局面，把那些業(yè)務(wù)不精，辦事拖拉，群眾反映差的中層干部拉下馬，要把真正能擋事、群眾反映好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的干部扶上馬，不斷提高各股室的戰(zhàn)斗力，為房管事業(yè)做出更大貢獻。

（四）注重在實際工作中錘煉良好作風(fēng)。隨著我局業(yè)務(wù)范圍逐步縮小，收費項目減少、標準降低，我們必須切實增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感和責(zé)任感，必須在發(fā)展上狠下功夫。一是要轉(zhuǎn)變觀念，一心一意謀發(fā)展。要從傳統(tǒng)的思維定式中解脫出來，找準定位。樹立“房管部門是服務(wù)部門、辦證窗口是服務(wù)窗口、工作人員是服務(wù)人員、房管工作是服務(wù)工作”的思想，加快對房產(chǎn)事業(yè)發(fā)展問題的思考和探索，轉(zhuǎn)變思路，大膽創(chuàng)新，圍繞房產(chǎn)做文章，跳出房產(chǎn)謀發(fā)展，一心一意謀發(fā)展，圍繞發(fā)展干事業(yè)。二是要求真務(wù)實，真抓實干促發(fā)展。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)，發(fā)展是推動我們工作上臺階的不竭動力。每個崗位的房管干部職工都要根據(jù)形勢任務(wù)的變化，不斷確立新的發(fā)展目標，實現(xiàn)自身價值。三要提高服務(wù)質(zhì)量。廣泛開展比工作態(tài)度、比工作速度、比工作質(zhì)量和賽服務(wù)效果、賽服務(wù)效率、賽服務(wù)效益“三比三賽”活動，切實克服門難進、臉難看、話難聽、事難辦等不良現(xiàn)象。力爭通過努力，把房管干部隊伍建設(shè)成為政治堅定、道德高尚、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的工作隊伍，把房管機關(guān)建設(shè)成為廉潔、勤政、高效、務(wù)實的文明機關(guān)。

（五）加大對干部作風(fēng)的監(jiān)督檢查力度。要嚴肅查處以權(quán)謀私，損害群眾利益的事件，切實以反腐倡廉的實際行動取信于民。今后，全局各股室要以重塑“窗口”單位新形象為切入點，找準自己的定位，優(yōu)化自身的服務(wù)水平，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等現(xiàn)象，如果因你一人之行為，損害了群眾的根本利益，損害了房管局的整體形象，我們決不姑息，該給黨紀處分的給處分，該開除的開除，負有刑事責(zé)任的將移交司法機關(guān)進行處理。所以說，希望房管局的每一位干部職工要扎扎實實做事，明明白白做人，努力在群眾中樹立良好自身形象。

同志們，這次集中整頓活動既是一個完善管理體制，形成激勵和約束機制的過程，也是我們每個干部職工加強個人修養(yǎng)，形成良好思想觀念、行為方式和工作習(xí)慣的過程。我們要把這次整頓活動作為加強內(nèi)部管理、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、提高自身素質(zhì)、推進反腐倡廉的一次大好契機，在加強學(xué)習(xí)、自查自糾、建章立制上下功夫，達到精神上更加振奮、作風(fēng)上更加務(wù)實、行為上更加規(guī)范、紀律上更加嚴明的目

標，使全局上下緊緊按照我局 2009年“圍繞一個中心，突出兩個亮點，抓好三項工作”的工作目標，進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，拼搏奮進，推進我縣房管事業(yè)又好又快發(fā)展，為全面建設(shè)建設(shè)小康社會、和諧社會做出新的貢獻。謝謝大家！

第五篇：在全校教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話

在全校干部職工思想作風(fēng)整頓動員會上的講話

姚志杰 2011年8月21日

同志們：

今天，召開全校干部職工思想作風(fēng)整頓動員大會，目的是全面貫徹落田局長在全縣教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)整頓動員會上的講話精神和縣教育局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動的實施方案》，全面加強黨思想作風(fēng)建設(shè)，進一步動員全校廣大教育工作者統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，強化師德建設(shè)，提高道德素質(zhì)，促進我校教育事業(yè)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。我代表校行政、支部就開展好這次教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作，講幾點意見：

一、認清形勢，統(tǒng)一思想，充分認識開展教師作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重大意義

開展這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動，是局黨委準確把握教育發(fā)展形勢，立足當(dāng)前教育系統(tǒng)繁重的工作任務(wù)和教職工作風(fēng)實際，審時度勢，認真研究，慎重做出的一項重大決策，是下決心解決干部職工作風(fēng)問題，重塑教育良好形象的重要舉措，也是貫徹全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神的具體行動。這次活動對于進一步加強教師隊伍建設(shè)，增強教師隊伍整體素質(zhì)，提高教育工作質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育都具有深遠的意義。

㈠加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是實施科教興校的基本前提?？平膛d校核心就是人才興校，沒有優(yōu)秀的人才，加快發(fā)展就失去了動力和支撐?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師只有具備了崇高的職業(yè)道德，才能熱愛教育事業(yè)，才能認真教書育人，才能全面提高教育質(zhì)量，才能盡心盡責(zé)培育英才。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提高廣大教師的師德修養(yǎng)水平，為學(xué)校實施科教興校戰(zhàn)略構(gòu)造一個基礎(chǔ)平臺。

㈡加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是青少年健康成長的根本保證。教師的思想作風(fēng)、做人原則、外在形象、道德水準等都將成為學(xué)生直接學(xué)習(xí)的標準，哪怕就是一言一行、一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生直接的影響。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要提升廣大教師的思想道德水準，為青少年學(xué)生的健康成長打造一個良好的教育環(huán)境。

㈢加強教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。近年來，學(xué)校圍繞全面提高教師隊伍素質(zhì)，做了大量的工作，取得了顯著成績，全校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)樂教、無私奉獻的先進典型。但同時在教師隊伍中也存在著一些不容忽視的問題：有的責(zé)任意識淡薄，忘記了自己作為人民教師的神圣職責(zé)，沒有切實承擔(dān)起教書育人的社會責(zé)任；有的進取精神缺乏，低標準要求自己，低水平組織教學(xué)，平時不注重學(xué)習(xí)、深造，知識陳舊，方式落后，成效較差；有的敬業(yè)作風(fēng)不實，不能嚴以律己，以身作則，忙于應(yīng)酬，工作漂浮，教風(fēng)浮躁；有的不正之風(fēng)明顯，出現(xiàn)了體罰和變相體罰學(xué)生等等。這些表現(xiàn)與教師職業(yè)道德格格不入，嚴重影響了教師的社會形象。因此，我們要加強學(xué)習(xí)引導(dǎo)，對那些不良作風(fēng)引以為戒。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)，就是要革除這些不良風(fēng)氣，為我校、我縣的教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐。

二、突出重點，扎實整改，真正把教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作落到實處

這次思想作風(fēng)整頓活動，從8月18日開始，到12月31日結(jié)束，歷時4個多月時間，分安排部署、組織學(xué)習(xí)、查找問題、集中整改、總結(jié)考核五個階段進行。整個活動堅持以“整頓作風(fēng)，解決問題，提升形象，促進發(fā)展”為主題，以“嚴明組織紀律，整頓思想作風(fēng)，強化隊伍管理，提高工作效率”為方向，教育系統(tǒng)全體干部職工參與，著重解決10個方面的突出問題，努力實現(xiàn)“思想更加統(tǒng)一、精神更加振奮、作風(fēng)更加扎實、行為更加規(guī)范、紀律更加嚴明、業(yè)績更加突出”六個目標。開展教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)工作，一定要從根本上做起，從重點問題改起，并從制度上、機制上保證整改效果，實現(xiàn)標本兼治，長效管理。

㈠強化師德教育，樹立正確的教育職業(yè)觀。一要排除干擾，堅定信心。廣大教師從思想上首先要擺正提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和提升自身思想水平之間的關(guān)系，自覺抵制不良現(xiàn)象的影響和沖擊，把師德教育貫穿到提高教學(xué)質(zhì)量、實施教書育人的全過程之中。二要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。組織廣大教育工作者認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的重要講話精神和縣教育局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)整頓活動的實施方案》等，通過學(xué)習(xí)，端正教育思想，陶冶高尚情操，培養(yǎng)良好習(xí)慣，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高自身素質(zhì)。三要方法靈活，形式多樣。采取系列講座、專題討論、撰寫心得形式，使教育活動入情入理，情理交融，具體形象，生動活潑，真正達到深入人心、產(chǎn)生共嗚、自覺整改的實際效果。四要樹立典型，強化宣傳。通過在專欄、升旗儀式、教職工大會等地方和時間廣泛宣傳、推廣學(xué)校涌現(xiàn)出來的各類先進典型，弘揚正氣，激勵先進。同時也要選擇一些反面典型，形成案例，及時曝光，組織討論，認真剖析，引以為戒。

㈡重抓突出問題，凈化學(xué)校的教育環(huán)境。首先，要認真查找問題。各人要對照《實施方案》提出的10個方面的問題，采取自己找、別人提、班子議、領(lǐng)導(dǎo)點、組織查、社會評等方式，廣泛征求意見建議，真正把問題查實找準，把原因剖深弄透，查擺問題要緊密聯(lián)系自身的思想和工作實際，既要防止把問題模糊化，也要防止把問題簡單化。不能避重就輕，要敢于面對重大問題和實質(zhì)性矛盾。再次，要著力解決問題。要在認真查找問題的基礎(chǔ)上，有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題，是誰的問題就解決誰的問題。屬于學(xué)校班子的原因，就加強班子；屬于教師隊伍的原因，就整頓隊伍；屬于制度的原因，就修改制度；屬于管理的原因，就強化管理，切實做到見人見事，對癥下藥，抓好整改。要杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的惡習(xí)。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容，“曉之以理、動之以情”，是對教師教育學(xué)生方法的基本要求。但目前有個別教師對學(xué)生不是寧靜自制、循循善誘，而是沖動失制、舉止失當(dāng)，方法簡單粗暴，動輒體罰和變相體罰學(xué)生，給學(xué)生的身體和心靈造成了傷害。我們每個教師一定要通過教育整頓，嚴格對照有關(guān)要求，規(guī)范自己的教育行為，把精力放在本職工作上，把時間用在教學(xué)業(yè)務(wù)上，用科學(xué)的教育方法提高教學(xué)質(zhì)量。

㈢求真務(wù)實，營造干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)正氣。在整頓過程中，全體教職工要針對10個方面的突出問題，認真查找，努力整改。要在全校大力倡導(dǎo)樹立“十大新風(fēng)尚”。一是必須樹立團結(jié)一心，發(fā)展教育的好思想。二是必須樹立昂揚向上，積極進取的好精神。三是必須樹立刻苦鉆研，求真務(wù)實的好作風(fēng)。四是必須樹立廉潔高效，忠于職守的好班子。五是必須樹立愛崗敬業(yè)，奉獻有為的好教師。六是必須樹立互幫互助，協(xié)作共進的好團隊。七是必須樹立以人為本，全面發(fā)展的好校風(fēng)。八是必須樹立敬業(yè)愛生，嚴謹篤學(xué)的好教風(fēng)。九是必須樹立勤奮好學(xué)，誠信守紀的好學(xué)風(fēng)。十是必須樹立管理科學(xué)，質(zhì)量一流的好學(xué)校。

㈤強化制度建設(shè)，構(gòu)建教育的長效平臺。教師隊伍思想作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就。要把這項活動長期堅持下去，并能取得明顯的長遠效果，就必須建立健全一整套行之有效的制度。學(xué)校要在堅持已有的行之有效的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合新形勢、新任務(wù)，針對這次教育整頓中發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況，不斷加以健全和完善。制度建設(shè)要反映群眾的意志，傾聽和征求廣大教職工的意見，突出制度執(zhí)行的嚴肅性，對那些有令不行、有禁不止的行為，要嚴肅查處，動真碰硬，決不手軟，確保各項制度的貫徹落實。㈥要開門整風(fēng)，在提高群眾滿意度上狠下功夫。群眾是否滿意是衡量這次整頓活動成效的根本標準。因此，從整頓活動一開始就要堅持開門整風(fēng)，開門納諫，要積極組織開展群眾評議學(xué)校、評議教師活動，通過發(fā)放調(diào)查問卷和測評問卷，讓學(xué)生、家長對學(xué)校班子和教師的信任度和滿意度進行打分測評，促進廣大教職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變。民主評議活動要擴大范圍，面向社會，特別要充分發(fā)揮黨代表、人大代表、政協(xié)委員和民主人士的作用，邀請他們擔(dān)任作風(fēng)整頓監(jiān)督員、評議員，幫助學(xué)校共同搞好整頓工作。特邀離退休教師、老校長參與活動，評議學(xué)校。征求意見、民主測評要堅決反對在學(xué)校內(nèi)部搞“內(nèi)部循環(huán)”，走過場、搞形式。學(xué)校班子及職工要公開向群眾承諾解決的問題，主動接受群眾監(jiān)督，采取跟蹤督辦、限時辦結(jié)、反饋答復(fù)等方式，推動問題盡快解決；要堅持時間服從質(zhì)量，努力做到問題不解決、整頓不停止，群眾不滿意、活動不結(jié)束。

三、強化責(zé)任，精心組織，確保教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)取得實效 這次教育整頓工作要求高，時間緊，任務(wù)重，牽涉面廣，全校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，強化落實，務(wù)求實效。

㈠加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校必須按照縣教育局的統(tǒng)一部署和安排，把整頓工作責(zé)任和各項任務(wù)落到實處，層層落實責(zé)任制，這次作風(fēng)教育整頓的第一責(zé)任人是我，因此，我對整個教育整頓活動負總責(zé)，為此，我將努力給全體教職工做出榜樣，請學(xué)校全體職工以我為標準，一切向我看齊。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員同樣要帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析自己，帶頭邊整邊改，真正做到以身作則，帶動廣大教職工的整改。

㈡明確要求，把握原則。一是堅持注重自我教育和充分發(fā)揚民主相結(jié)合。通過動員、學(xué)習(xí)，使廣大教師增強教育整頓的自覺性，做到自我總結(jié)、自我教育、自我改進、自我提高。在此基礎(chǔ)上，采取多種形式，廣泛聽取群眾和社會意見，梳理近年來單位和個人在思想作風(fēng)方面存在的深層次問題，認真開展批評與自我批評。二是堅持把統(tǒng)一要求和分類指導(dǎo)相結(jié)合。按照統(tǒng)一部署，扎實推進教育整頓。同時，要針對不同個人在師德師風(fēng)方面存在的個性問題，分別梳理歸類，制定相應(yīng)措施，認真落實整改。三是堅持開展教育整頓與推動正常工作相結(jié)合。教育整頓活動要緊緊圍繞促進教育教學(xué)中心，把整頓教育工作與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來，加快推進全校教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

㈢加強督查，搞好總結(jié)。在教育整頓活動中，要圍繞是否人人參與、人人受教育、人人有提高，是否達到思想上有明顯提高、政治上有明顯進步、作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn)、紀律上有明顯增強等標準，采取明查暗訪形式，對工作開展情況進行檢查指導(dǎo)，防止走過場。具體工作人員要搞好總結(jié)，保證糾正的錯誤今后不能再出現(xiàn)，制定的制度嚴格執(zhí)行，防止管理不嚴、師風(fēng)不正、師德失范現(xiàn)象反彈。

同志們，開展干部職工思想作風(fēng)整頓建設(shè)活動，是群眾和社會各界的迫切要求，也是廣大教育工作者的共同愿望。希望大家站在實踐“三個代表”的高度，積極投入到教師隊伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動中去，真抓實改，狠抓落實，著力提高我校教師隊伍思想作風(fēng)水平，進一步樹立良好形象，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻！