第一篇:2014年安徽事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測試每日一練參考答案(四十四)
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2014上半年安徽事業(yè)單位招聘考試專題
參考答案及解析
1.【答案】D。中公教育解析:由于未婚網(wǎng)民人數(shù)均大于已婚網(wǎng)民,則已婚和未婚網(wǎng)民在全體網(wǎng)民中所占比例最接近的年份就是未婚網(wǎng)民所占比例最小或已婚網(wǎng)民所占比例最大的年份,從表格數(shù)據(jù)中可知,應(yīng)為2006年。
2.【答案】B。中公教育解析:已婚網(wǎng)民同比增長速度低于全體網(wǎng)民同比增長速度的年份是2002、2003、2004年,一共3年。
3.【答案】C。中公教育解析:A項(xiàng),2002-2005年全體網(wǎng)民同比增長速度呈逐年下降趨勢,但2006年同比增長速度大于2005年,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B項(xiàng),從2001-2006年已婚、未婚網(wǎng)民人數(shù)占全體網(wǎng)民人數(shù)的比例來看,未婚網(wǎng)民人數(shù)均大于50%,則就婚姻狀況來看,網(wǎng)民結(jié)構(gòu)沒有根本改變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C項(xiàng),2003年全體網(wǎng)民絕對人數(shù)增長量為6800-4580>2000萬,而2002年和2004-2006年都沒有超過2000萬,C項(xiàng)正確;
D項(xiàng),2005-2006年,未婚網(wǎng)民增長率小于已婚網(wǎng)民,從114題解析可知2006年已婚網(wǎng)民增長量大于未婚網(wǎng)民,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
綜上,符合題意的是C項(xiàng)。
4.【答案】C。中公教育解析:2002年已婚、未婚網(wǎng)民同比增長率差額(大數(shù)減小數(shù))為74.1%-71.1%=3%,2003年為50.5%-45.6%=4.9%,2004年為28.8%-26.7%=2.1%,2005年為21.7%-16.2%=5.5%,則2004年的差額最小。
5.【答案】B。中公教育解析:2006年已婚網(wǎng)民和未婚網(wǎng)民分別為5523和6777萬,2005年分別為4223和6077萬,則2006年新增已婚網(wǎng)民比該年新增未婚網(wǎng)民多(5523-4223)-(6777-6077)=1300-700=600萬人。
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第二篇:2014年安徽事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測試每日一練(2014.4.21)
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2014上半年安徽事業(yè)單位招聘考試專題
一、數(shù)字推理。給你一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng),來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。請開始答題:
1.5,8,(),23,35
A.19 B.18 C.15 D.14
2.0,6,24,60,()
A.70 B.80 C.100 D.120
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一道算術(shù)式或表述數(shù)字關(guān)系的一段文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。
請開始答題:
3.一列長90米的火車以每秒30米的速度勻速通過一座長1200米的橋。所需時(shí)間為()。
A.37秒 B.40秒 C.43秒 D.46秒
4.超市規(guī)定每3個(gè)空汽水瓶可以換一瓶汽水,小李有11個(gè)空汽水瓶,最多可以換幾瓶汽水?
A.5瓶 B.4瓶 C.3瓶 D.2瓶
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第三篇:2014年安徽事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測試每日一練(2014.4.24)
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2014上半年安徽事業(yè)單位招聘考試專題
一、根據(jù)以下資料,回答下列問題:
恩格爾系數(shù),即食品消費(fèi)支出在總消費(fèi)支出中所占的比重。聯(lián)合國糧農(nóng)組織依據(jù)恩格爾系數(shù),將生活水平劃分為如下標(biāo)準(zhǔn):恩格爾系數(shù)在59%以上者為絕對貧困狀態(tài)的消費(fèi);50%~59%為勉強(qiáng)度日狀態(tài)的消費(fèi);40%~50%為小康水平的消費(fèi);20%~40%為富裕狀態(tài)的消費(fèi);20%以下為最富裕狀態(tài)的消費(fèi)。我國城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的恩格爾系數(shù),1980年為56.9%和61.8%;2000年分別為39.2%和49.1%;2001年分別為37.1%和47.7%。到2010年我國城鄉(xiāng)的恩格爾系數(shù)應(yīng)分別是30%和40%。2020年分別是25%和35%。
1.從數(shù)據(jù)可以看出,1980年以來,我國城鄉(xiāng)恩格爾系數(shù)變動呈()。
A.上升態(tài)勢 B.快速下降態(tài)勢
C.下降態(tài)勢 D.快速上升態(tài)勢
2.到2020年,我國鄉(xiāng)村的消費(fèi)將屬于()。
A.最富裕狀態(tài)的消費(fèi) B.富裕狀態(tài)的消費(fèi)
C.小康水平的消費(fèi) D.很難判斷
3.1980年我國鄉(xiāng)村消費(fèi)屬于()。
A.絕對貧困狀態(tài)的消費(fèi) B.勉強(qiáng)度日狀態(tài)的消費(fèi)
C.小康水平的消費(fèi) D.富裕狀態(tài)的消費(fèi)
4.從1980年到2000年,我國城鎮(zhèn)恩格爾系數(shù)下降的百分點(diǎn)是()。
A.7.8 B.12.7 C.17.7 D.22.6
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第四篇:2014年安徽事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測試每日一練參考答案(2014.4.25)
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參考答案及解析
1.【答案】D。中公教育解析:窯是制作陶瓷的場所,而面包要在烤箱中生產(chǎn)出來。
2.【答案】D。中公教育解析:草是造紙的原料,蠶豆是制作醬油的原料,并且在生產(chǎn)過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A項(xiàng)硝石是火藥的主要成分,但在生產(chǎn)中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而是在火藥引燃后才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
3.【答案】D。中公教育解析:方框內(nèi)部的兩個(gè)小圖形依次沿對角線向中間移動得到第二、三個(gè)圖形,依此規(guī)律,選D。
4.【答案】C。中公教育解析:每組圖形中的前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形,正確答案為C。
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第五篇:2014年安徽事業(yè)單位考試:行政職業(yè)能力測試每日一練參考答案(2014.4.29)
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參考答案及解析
1.【答案】C。中公教育解析:C項(xiàng)不是情緒表達(dá),而是在沖突中的呼叫,不屬于發(fā)泄;A、B、D項(xiàng)都是通過激烈的情緒表達(dá)而使情緒穩(wěn)定,屬于發(fā)泄。
2.【答案】A。中公教育解析:根據(jù)題干中刻板印象的定義,B、C、D三項(xiàng)都符合定義,而A項(xiàng)中老板對小李的印象屬于個(gè)人對個(gè)人的看法,而不是對某一類事物的固定看法,因此不屬于刻板印象,故答案選A。
3.【答案】A。中公教育解析:題干犯了“四概念”的錯(cuò)誤,即大前提和小前提中的“人”并不是同一個(gè)概念,A項(xiàng)與題干犯了相同的錯(cuò)誤;故答案選A。
4.【答案】B。中公教育解析:由題干可知,裁員可能導(dǎo)致公司機(jī)密泄漏,再結(jié)合金融危機(jī)加劇了裁員的發(fā)生,可得B項(xiàng)正確。題干中只說其中的許多人,因此不是必然,A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)也不能得出。
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