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      美術(shù)繪畫實訓室簡介[定稿]

      時間:2019-05-14 22:28:43下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:美術(shù)繪畫實訓室簡介[定稿]

      美術(shù)繪畫實訓室簡介

      美術(shù)繪畫實訓室是供美術(shù)、學前、藝術(shù)設(shè)計等美術(shù)相關(guān)專業(yè)學生學習美術(shù)基礎(chǔ)課實訓工作室。以學科本體為本位,以培養(yǎng)學生熟練的繪畫技能與技巧基礎(chǔ)上,以不斷提升學生先察能力與表現(xiàn)能力和有利于學生想象能力培養(yǎng)及創(chuàng)新意識形成為主旨。

      美術(shù)實踐是理論與實踐相互關(guān)聯(lián),相得蓋彰的認識與再認、是知識學習與創(chuàng)造發(fā)展過程的兩個面。美術(shù)實踐是以非理性的靈感、直覺沖動和想象為特征的一種創(chuàng)造性的活動。在激發(fā)人的創(chuàng)新精神,發(fā)展動手能力和開發(fā)人的潛能等方面是有獨特的作用。美術(shù)實踐通化符號的契約化,使受教育者符號化、理性化并進一步地培養(yǎng),提高和強化了人的精神活動能力,提高人生品質(zhì)。

      第二篇:實訓室簡介

      實訓室命名:奔騰快遞實訓中心(順豐速運校園合作點)實訓室簡介:奔騰快遞實訓室成立于2010年09月,奔騰快遞實訓室是經(jīng)濟管理系在響應四川城市職業(yè)學院加強校企合作的號召下,與成都奔騰快遞公司共同成立的校園快遞實訓室,將是面向社會企業(yè)經(jīng)營與學院學生實訓相結(jié)合的實訓室,同時奔騰公司定期派人進行理論授課并與學校共同進行教材的開發(fā)。2012年05月,學院與順豐速運四川分公司以培養(yǎng)學生實際操作能力為目標,把順豐速運的川師東校區(qū)的點部設(shè)在了奔騰快遞實訓室,稱為順豐速運校園合作點。

      從本實訓室建立以來,已經(jīng)有多屆物流管理專業(yè)的學生參與了快遞實訓室的日常管理和經(jīng)營活動。

      主要面向?qū)I(yè):物流管理

      開設(shè)實訓課程:快遞操作實務

      主要設(shè)備:電腦、票據(jù)打印機、掃描槍、稱重稱、貨架

      管理責任人:王巍

      實訓室制度:四川城市職業(yè)學院快遞實訓室管理制度

      實訓室規(guī)程:奔騰快遞實訓室順豐業(yè)務操作指導書(第1版)

      實訓室標識語:安全重于泰山、責任是提升質(zhì)量的基石。

      服務創(chuàng)造價值,服務贏得尊重,服務打造品牌

      第三篇:實訓室簡介(本站推薦)

      機械裝配技能綜合實訓室簡介

      機械裝配技能綜合實訓室依據(jù)機械類、機電類中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準,緊密結(jié)合行業(yè)和企業(yè)需求而設(shè)計,所采用的(THMDZP-2型)機械裝配實訓平臺對接國家職業(yè)標準,以工業(yè)現(xiàn)場的典型任務為實踐項目,以實現(xiàn)項目式教學,便于學生在“做中學、學中做”,具有可操作性和實用性。主要培養(yǎng)學生識讀與繪制零件圖和裝配圖、鉗工基本操作、零部件和機構(gòu)裝配工藝與調(diào)整、裝配質(zhì)量檢驗等技能,提高學生在機械制造企業(yè)及相關(guān)行業(yè)一線工藝裝配與實施、機電設(shè)備安裝調(diào)試和維護修理、機械加工質(zhì)量分析與控制等方面的能力。

      車工理實一體化教室介紹

      車工理實一體化教室,是理論實踐一體化教學方法的集中體現(xiàn),它集理論傳授、現(xiàn)場觀摩、實踐操作、技能訓練為一體,集多媒體、投影儀、實物投影、實時監(jiān)控錄像、計算機網(wǎng)絡等視聽設(shè)備綜合運用于一體,聯(lián)系生產(chǎn)實際,把車削加工的生產(chǎn)過程真實、直觀地反映在屏幕上。充分利用先進的設(shè)備,合理組織教學,融理論教學與實踐教學于一體,取得令人滿意的教學效果。

      機械制圖實訓室簡介

      機械制圖實訓室針現(xiàn)擁有全方位的教學設(shè)備,配有制圖桌椅50套,三角板、丁字尺50套,立體示教板10套,測繪模型,畫法幾何投影模型等以及一套HY-D30型機械工程制圖多媒體實訓裝置。

      新購置的HY-D30型機械工程制圖多媒體實訓裝置集測繪,設(shè)計,創(chuàng)新于一體,適用于《機械制圖》課程的學習。實訓裝置采用華育畫法幾何多媒體軟件,用電腦演示投影的產(chǎn)生和畫圖步驟,裝置包含30件幾何模型動畫內(nèi)容和畫圖步驟,模型和模塊板可隨課程內(nèi)容需要進行更換操作。

      機械制圖實訓室能夠培養(yǎng)學生熟練使用各種手工繪圖工具的能力,測繪常見機械零部件的能力,同時能夠完成二維工程圖紙的繪制,培養(yǎng)學生的空間想象能力和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,為學生的職業(yè)能力的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

      CAD實訓室簡介

      CAD實訓室現(xiàn)配有計算機50臺套、電動幕布1套,投影機1臺,全千兆交換機3臺,網(wǎng)絡機柜1臺。

      CAD實驗室總面積有100平方米。主要面向機械制造技術(shù)和數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)學生的繪圖實訓。本實訓室承擔著計算機輔助設(shè)計、現(xiàn)代模具制造技術(shù)、計算機仿真技術(shù)、模具數(shù)控加工技術(shù)等課程上機任務,我實驗室有一套自成體系的局域網(wǎng),能運行AUTOCAD、CAXA等多種制圖軟件,是學生們非常理想的認知學習的平臺。

      CAD專業(yè)軟件涵蓋了機械設(shè)計的全部領(lǐng)域,集齊繪圖、設(shè)計管理和數(shù)據(jù)集成等功能模塊與一體,實現(xiàn)了直接對圖紙、序號、明細表、尺寸標注、符號標注等對象的編輯,CAD提供最新符合國家標準的符號標注和標準件庫。標準化、智能化的機械繪圖設(shè)計,能很大程度上提高設(shè)計人員的繪圖效率,使圖紙完全符合和企業(yè)、行業(yè)及國家標準,軟件兼容多數(shù)的機械軟件。

      機構(gòu)陳列室簡介

      機構(gòu)陳列室配有11個專業(yè)機構(gòu)陳列柜,主要包含:機構(gòu)模型,齒輪模型及嚙合,離合器、減速器、聯(lián)軸器結(jié)構(gòu)陳列柜,平面連桿機構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計和拼裝、凸輪機構(gòu)陳列柜等。

      學生結(jié)合理論知識的理解,觀察大量豐富的實體零件、實際機械、機構(gòu)模型等,對實際機械系統(tǒng)增加感性認識,加深理解書本知識,開闊眼界,拓寬思路,啟迪創(chuàng)造性思維并激發(fā)創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)同學們的觀察能力、動手能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的空間想象能力和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,為學生的職業(yè)能力的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

      第四篇:實訓室簡介

      模擬酒店前廳實訓室,本實訓室主要適用于旅游專業(yè)、安全文秘專業(yè),實訓室內(nèi)有酒店前廳的硬件設(shè)備和商務功能區(qū),適合旅游專業(yè)類酒店方向的課程和文秘專業(yè)辦公室事務等專業(yè)基礎(chǔ)課。學生利用實訓環(huán)境能充分感受企業(yè)工作氛圍,教師在實訓室能更好的采用理實一體化、任務驅(qū)動等教學模式,同時對學生考取酒店管理師和辦公自動化等相關(guān)職業(yè)資格證有很大幫助。本節(jié)課就是教師采用情景模擬、角色扮演教學方法在進行酒店入住接待練習。

      旅游綜合實訓室,本實訓室主要面向高職導游專業(yè),適用于《模擬導游》、《導游業(yè)務》、《茶藝》等相關(guān)專業(yè)課的教學。

      本節(jié)課是導游專業(yè)學生茶藝技能比賽。本學期的茶藝課是校外行業(yè)專家作為兼職教師教學,同時充分利用校外實訓基地的平臺,他們的課程有一半的時間就在企業(yè)內(nèi)教學的。今天也有校外行業(yè)專家參與評價。通過對《茶藝》這門課程的學習,對于導游專業(yè)的學生考取茶藝師職業(yè)資格證很有幫助,同時通過對儀態(tài)的訓練對學生擁有良好的氣質(zhì)和平和的心態(tài)有很大好處。

      第五篇:素描實訓室簡介

      一、素描實訓室簡介 文字描述

      1、素描實訓室是學生上專業(yè)基礎(chǔ)課程中的素描、色彩、POP等課程時所使用的場所。也是計算機平面設(shè)計專業(yè)進行專業(yè)基本功訓練的必需場所。

      2、本畫室也是裝飾畫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成等課程的重要教學場所。

      3、現(xiàn)有畫架、畫板各60個、靜物臺2個,石膏幾何體2組及各種靜物數(shù)十個,給學生創(chuàng)造了極好的學習條件。

      二、素描實訓室功能介紹 描述實訓室任務

      1、通過這些實訓,培養(yǎng)學生的造型、創(chuàng)作能力,以及色彩方面的搭配能力,為以后的專業(yè)課程學習打基礎(chǔ)。

      2、為學生提供畫架、畫板、畫凳、靜物臺等教學設(shè)備以及襯布、石膏幾何形體、陶罐、花瓶、蠟果等各類靜物供實訓使用。

      3、該實訓室還實現(xiàn)了師生互動的教育教學模式,師生可以通過做示范和圖視展開多種形式的教學,既可以共同討論、共同學習,又可以縮小理論教學與實踐工作的差距,促進理論與實踐結(jié)合,使學生畢業(yè)后能迅速走上工作崗位、適應專業(yè)管理的要求,提升學生的專業(yè)素養(yǎng),增強專業(yè)技能。并利用該實訓室進行校企之間的課題開發(fā)、上崗培訓等,這有利于提高教學質(zhì)量,突出職業(yè)學校辦學特色,增強學校的競爭力。

      主要功能項目

      1、《素描與速寫》課程的靜物結(jié)構(gòu)素描實訓、靜物明暗素描實訓、石膏幾何體寫生實訓、人物速寫實訓、靜物速寫實訓。

      2、《靜物色彩》課程的水粉寫生訓練、水彩寫生訓練、色彩設(shè)計訓練、色彩風景寫生訓練;

      3、《平面構(gòu)成》課程的點、線、面的構(gòu)成、構(gòu)成形式的練習、肌理練習。

      4、《色彩構(gòu)成》課程的色彩對比、肌理對比。

      5、《POP字體設(shè)計》課程的POP字體設(shè)計、POP海報設(shè)計

      要求:提高學生的造型、創(chuàng)作能力,以及色彩方面的搭配能力,為以后的專業(yè)課程學習打基礎(chǔ)。

      三、素描實訓室安全操作規(guī)程

      1、學生在進入實訓室內(nèi)后,不得大聲喧嘩、打鬧、玩手機等。

      2、實訓室應保持干凈、整潔、美觀,不能在室內(nèi)吃零食等東西。

      3、未經(jīng)許可,不得亂動實訓室內(nèi)的靜物。

      4、不得損壞實訓室內(nèi)的畫架、畫板、畫凳、靜物。

      5、實訓結(jié)束時,值日生應按時打掃實訓室做好清潔衛(wèi)生。

      四、素描實訓室管理制度

      為加強實訓室安全管理,確保實訓正常運行,特制訂本制度。

      一、必須牢固樹立“安全第一”的觀點,認真做好實驗室的安全檢查工作。

      二、嚴格遵守各項實訓操作規(guī)程及安全規(guī)定,做到責任落實到人,各實訓室保管員、實訓教師為安全責任人。

      三、實行使用登記、消耗物資管理、維護、保養(yǎng)工作責任制。

      、四、只要有學生在實訓活動,就必須有實訓教師在場。

      五、要做好實訓室的一般性維護工作,做到無塵、無潮氣、無明顯銹斑、無缺損、做到處于完好狀態(tài)。

      六、對實訓室的安全檢查,要求下班時必須切斷電源,關(guān)好門窗,清理桌面、地面,清除隱患。

      七、要不定期檢查實訓室安全制度執(zhí)行情況,同時配合學校保衛(wèi)部門,每學期對實驗室的安全工作進行一次全面檢查。

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