第一篇：網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊

網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊、為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供便利

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了大學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，過去大學(xué)生基本上是教室、寢室、圖書館三點一線的生活。學(xué)生要查尋資料，往往只能在圖書館才能實現(xiàn)，而隨著高校招生人數(shù)猛增，各高校圖書館都感到壓力很大，許多學(xué)生往往很難借到自己想要的圖書。網(wǎng)絡(luò)正好解決了這一個難題，在因特網(wǎng)上，大學(xué)生不僅可以很方便的查到自己專業(yè)知識方面的有關(guān)信息，通過“網(wǎng)上沖浪”了解到國際國內(nèi)形勢；通過校園網(wǎng)大學(xué)生還可以了解到學(xué)校的相關(guān)政策，知道學(xué)校的重大安排，大家普遍所關(guān)心的一些熱點和難點問題

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的生活也帶來了很大的便利。如就業(yè)方面，過去大學(xué)生畢業(yè)為找到一份比較稱心如意的工作，往往疲于“趕場”，到處參加人才交流會，帶有很大的盲目性。而現(xiàn)在他們只要通過上網(wǎng)就可以查閱到不少有用的信息，采取發(fā)Email 的方式或者事先與單位取得聯(lián)系，這樣就大大減少了行動的盲目性。既減少了經(jīng)濟(jì)損失，又節(jié)省了更多的學(xué)習(xí)時間，可謂是一舉兩得。

2、為大學(xué)生與社會之間構(gòu)筑信息通道

大學(xué)校園作為知識和信息傳播的主體陣地，肩負(fù)著振興民族的重任。建設(shè)信息化校園，已成為高等教育的必然選擇。隨著高校校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的成功整合，一條將大學(xué)生和社會二者緊密相連的信息通道得以建立。今天，借助校園網(wǎng)，大學(xué)生既可以在第一時間了解到有關(guān)學(xué)校的學(xué)術(shù)動態(tài)、教學(xué)科研成果等情況，同時還可以將自己的意見和看法通過網(wǎng)絡(luò)及時傳遞給老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。通過校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)結(jié)，大學(xué)生即使足不出戶，也盡知天下大事。大學(xué)生渴望更多地關(guān)心國家、了解社會，網(wǎng)絡(luò)無疑為他們開啟了一扇理想的大門。

（二）負(fù)面影響、迷戀網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢

學(xué)生登陸互聯(lián)網(wǎng)本來是一件無可厚非的事。而且在信息化社會的今天，這也是必然的選擇。然而，學(xué)生在網(wǎng)上用于調(diào)查資料和專業(yè)學(xué)習(xí)的時間卻微乎其微。在學(xué)生上網(wǎng)比較集中的那些網(wǎng)吧，一眼望去10 個上網(wǎng)的學(xué)生有9 個是泡在聊天室或聯(lián)眾游戲網(wǎng)等網(wǎng)站上。他們上網(wǎng)不是為了搜集資料，而是把網(wǎng)吧變成了“聊吧”，更有甚者是在上網(wǎng)算命。不少學(xué)生晚上上網(wǎng)“興致勃勃”，白天上課“無精打采”，學(xué)習(xí)效率可想而知了。

目前，在成千上萬的大學(xué)生“網(wǎng)迷”中，不乏“玩物喪志，走火入魔者”。在校大學(xué)生因故退學(xué)者大多與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。很多網(wǎng)吧的老板為學(xué)生提供通宵上網(wǎng)游戲服務(wù)，學(xué)生經(jīng)常是一個甚至數(shù)個通宵泡在網(wǎng)上！更有甚者，少數(shù)學(xué)生因濫交網(wǎng)友而喪失了性命，演繹了不少悲劇。顯然，長此以往，這對培養(yǎng)國家建設(shè)人才有百害而無一利。、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性造成了人際關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)

虛擬性，是網(wǎng)絡(luò)的一個重要特點。在網(wǎng)絡(luò)中一切的事物都是虛擬的，然而正是網(wǎng)絡(luò)的這一特性，使得我們的網(wǎng)民們具有了虛擬的身份，而現(xiàn)實中的人際關(guān)系卻變得冷漠起來。一些不法分子也正是利用這一身份，在網(wǎng)絡(luò)中上演著一個個鬧劇和騙局。大學(xué)生作為社會中的一個特殊群體，他們的思想往往都比較簡單、幼稚，充滿著理想化。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性則對他們的人際關(guān)系的形成造成不良的影響。

據(jù)統(tǒng)計，互聯(lián)網(wǎng)在全球的使用者己將近兩億。其中不少人是為了學(xué)習(xí)和工作，但大多數(shù)卻不是以獲取信息為目的，而是為了結(jié)交朋友。今天，在大學(xué)生的生活中除了男友、女友、筆友稱呼之外，又多了個新名詞－網(wǎng)友。這種交往并不是那么簡單，因為把人們聚集在一起的技術(shù)同時又使他們遠(yuǎn)離，就像當(dāng)初的電話、傳真一樣。人們足不出戶，就可以很容易地和世界各地的人聊天。也許正是因為大家不見面的原因吧，有時人反而能把自己的心理話說出來。不過，當(dāng)每個人把自己有限的精力投入在網(wǎng)絡(luò)中去的時候，他就很容易把自己完全置身于一個“虛擬的世界”，對周圍的人和事都視而不見，人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。

網(wǎng)上的“虛擬身份”還常常會演出不少鬧劇和騙局?；ヂ?lián)網(wǎng)給許多人創(chuàng)造了一個情感的封閉空間，使人們從現(xiàn)實中解脫出來。但若將所有的情感寄托在網(wǎng)絡(luò)中又不能不說是一種悲哀！有許多大學(xué)生抱怨：當(dāng)自己的真實性別被網(wǎng)友知道后，往往會惹來許多麻煩，所以她們往往以男性身份上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)上所導(dǎo)演的鬧劇增加了人們的情感信任危機，這個問題應(yīng)引起全社會的高度關(guān)注。、網(wǎng)上的不良信息，毒害著廣大大學(xué)生的身心健康。

我們知道，互聯(lián)網(wǎng)極大地縮短了知識和信息傳播的時間和周期。同時，形式更加生動、方法更加簡潔、范圍更加廣闊、效率更加高速?；ヂ?lián)網(wǎng)己經(jīng)成為人們獲取信息和對外交流的一個重要方式。然而，由于法規(guī)的滯后，管理被動等主觀和客觀的種種原因，網(wǎng)上的信息良莠不齊。從封建迷信、色情暴力到流言蜚語再至反動言論，不一而足。

首先，網(wǎng)上“黃”毒泛濫。雖然幾乎每個網(wǎng)吧的入口處都掛有公安部門頒發(fā)的“安全證書”和“禁止進(jìn)入非法網(wǎng)站，謝謝合作”的招牌。但實際上一到后半夜，值班人員便無精打采地守在門口。有人來了，發(fā)發(fā)上機證；有人走了，收收費；其他時間，就趴在桌上睡覺，把公安局的法規(guī)早己忘記到了九霄云外。

其次，國內(nèi)外敵對勢力利用網(wǎng)絡(luò)作為意識形態(tài)的傳播工具，在網(wǎng)上大肆散布封建迷信和反黨反社會主義的言論，與我們進(jìn)行爭奪陣地、爭奪群眾的激烈斗爭。國內(nèi)的一些不法分子也把網(wǎng)絡(luò)作為與我們黨和國家對抗的工具和渠道。大肆散布危害國家安全和社會穩(wěn)定的虛假信息，迷惑群眾，混淆視聽。毒害了群眾，也毒害著當(dāng)代青年大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)上的反動、迷信言論應(yīng)引起我們的警醒！

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)漸漸地走進(jìn)人們的生活，有人認(rèn)為在網(wǎng)上發(fā)郵件、查尋資料、下載軟件、購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活；也有人認(rèn)為網(wǎng)上出現(xiàn)了一些黃色內(nèi)容，虛假信息對人們的精神世界造成了消極的影響，更嚴(yán)重的是有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧中，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和健康。國務(wù)院頒布的《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》明確規(guī)定，不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。業(yè)主認(rèn)為市場交易的原則是自愿原則，消費者有自主選擇權(quán)，我們尊重未成年人的意愿和選擇，有何錯？一些網(wǎng)迷認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)消費完全是個人的行為，與國家和社會無關(guān)；一些家長則認(rèn)為條例的頒布，說明網(wǎng)絡(luò)文化弊大于利，應(yīng)該取締；學(xué)校認(rèn)為這是保護(hù)青少年健康成長的重要舉措。

我覺得家長們的觀點是錯誤的，事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的便利，但也帶來了一些負(fù)面影響，利是矛盾的主要方面，網(wǎng)絡(luò)是利大于弊的。

而事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，作為未成年人來講辨別能力比較差，網(wǎng)絡(luò)上的一些負(fù)面影響，不利于青少年的健康成長。因此限制未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，是對青少年的有效保護(hù)。

當(dāng)下最流行的一句話是要以***主席的“八榮八恥”作為自己的行為準(zhǔn)則，來提高自己的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。其中有兩項是以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。而這兩項就要求我們青少年要正確的對待網(wǎng)絡(luò)，運用網(wǎng)絡(luò)帶來的利處。適當(dāng)?shù)倪\用互聯(lián)網(wǎng)，查詢資料、下載軟件等。要堅決反對利用網(wǎng)絡(luò)做不符合中學(xué)生身份的事。要科學(xué)的掌握網(wǎng)絡(luò)的一些技能，為自己的健康成長做準(zhǔn)備。

網(wǎng)絡(luò)，一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。}

這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息；通過各學(xué)校開辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點，才受到越來越多的表少年的青睞。}

但又有許多人認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。}

但網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的，而中學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數(shù)的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。}

利弊的區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。如果用于聊天、游戲：

弊大于利。}

網(wǎng)絡(luò)代表著文明的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)是一個奇妙的東西。那里有浩翰的知識海洋任你遨游，有瑰麗的藝術(shù)之葩爭奇斗艷；足不出戶可知曉天下大事，鼠標(biāo)輕擊即購來中意之物；享受與世界各地的友人“聚會”聊天的樂趣，體會發(fā)張“貼子”可得到八方援助的喜悅??

網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的知識，在網(wǎng)上可以看到比電視報紙更快更多的消息。可以很快的找一本書，也可在線聽最新的音樂，可以在線做知識問答或遠(yuǎn)程教育來充實生活，學(xué)到很多豐富的課外知識和技能，還可以投稿網(wǎng)上發(fā)表顯示自己的才<

第二篇：網(wǎng)絡(luò)文化利與弊(寒假實踐作業(yè))

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化利與弊的調(diào)查報告

網(wǎng)絡(luò)文化是指以互聯(lián)網(wǎng)為載體，借助計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以數(shù)字化形式存儲與傳播，在世界范圍內(nèi)資源共享的一種信息文化。它是由Intemet產(chǎn)生而產(chǎn)生，并依賴于其發(fā)展的所有技術(shù)、思想、情感和價值觀念構(gòu)成的集合體；是以語言數(shù)字化為前提、以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、以電子化傳輸為依托、以創(chuàng)新和互動為核心，與現(xiàn)實文化密切聯(lián)系的文化；是一種不分國界、不分地區(qū)的，建立在因特網(wǎng)基礎(chǔ)上的信息文化；是反映現(xiàn)實世界及網(wǎng)絡(luò)社會的一切精神產(chǎn)品的總和。網(wǎng)絡(luò)文化暗含了新的價值取向、新的社會精神。與傳統(tǒng)文化相比，網(wǎng)上的信息檢索更便捷，信息存儲量更大，信息內(nèi)容更豐富，信息傳播超時空，且具有共建共享性。網(wǎng)絡(luò)文化具有兩方面含義：一是網(wǎng)絡(luò)不僅是一種技術(shù)與社會現(xiàn)實，更是一種文化現(xiàn)實，網(wǎng)絡(luò)本身就是一種新興的文化形態(tài)；二是文化是以網(wǎng)絡(luò)的形態(tài)存在和發(fā)展的，人無時無刻不生活在文化之網(wǎng)中，網(wǎng)絡(luò)文化是人類文化發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化形態(tài)的最典型體現(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)文化帶給社會的有積極和消極兩個方面的影響。為消除其消極影響，應(yīng)建立良好的網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo)向機制，用優(yōu)秀、先進(jìn)的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化主陣地，給社會和個人以更多的利益。

文化是個仁者見仁、智者見智的概念。傳統(tǒng)的儒家道德思想毫無疑問是中國文化的精髓，但在后現(xiàn)代社會中，網(wǎng)絡(luò)文化也漸漸走入大眾的視野，且大有蓋過傳統(tǒng)文化的趨向。

網(wǎng)絡(luò)時代的來臨，給文化再一次打上娛樂的印記，隨著博客，閃客一族的流行，大眾盡情地享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的盛筵。傳統(tǒng)的修身文化培養(yǎng)出來的就是謙和文雅的謹(jǐn)慎的充滿文化趣味的審美風(fēng)范，而網(wǎng)絡(luò)的娛樂文化培養(yǎng)出的則是放縱的充滿個性的審美體系。修身文化是一種以公共話語作為價值基準(zhǔn)的文化，這種文化突出個體對于整體的服從性，順從性，歸屬性和認(rèn)同性。從而修身就是修剪個體的各種行為和思想范式，最終使個體成為代表整體的文化符號，每一個個體都是整體的代言人。網(wǎng)絡(luò)文化則是最大限度的提供了個人展示自己的舞臺，個性化成了網(wǎng)絡(luò)文化的代名詞，網(wǎng)絡(luò)文化的多樣性注定了它將不可能成為社會每個成員的價值基準(zhǔn)，這種文化突出個體的自主性，自由性和叛逆性以及創(chuàng)造性最終使網(wǎng)絡(luò)成為大眾的輿論和自我發(fā)揮平臺。

然而，網(wǎng)絡(luò)中的黑客進(jìn)攻，信息泛濫，惡意攻擊，網(wǎng)絡(luò)犯罪等一系列的網(wǎng)絡(luò)的混論，道德在網(wǎng)絡(luò)娛樂文化中的淪陷，不禁給網(wǎng)絡(luò)時代的人們敲響警鐘：我們是否應(yīng)當(dāng)重新審視網(wǎng)絡(luò)帶給我們的是什么那？

一、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年 在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進(jìn)行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。

二、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利于其身心的健康發(fā)展，而且有利于家庭乃至于社會的穩(wěn)定。

三、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。

目前，網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響還不容忽視

一、對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。

二、網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn)，使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。同時，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以

自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。

三、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關(guān)專家調(diào)查，網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān)，六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。

四、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數(shù)青少年瀏覽黃 色和非法網(wǎng)站，利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數(shù)動機單純，有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò) 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。

五、互聯(lián)網(wǎng)具有全球性、互動性、信息資源及表現(xiàn)形式豐富和使用方便等特點，這為以盈利為目的色情服務(wù)業(yè)提供了難得的營業(yè)場所。這些網(wǎng)站為吸引顧客，往往在主頁上張貼色情圖片，使任何在網(wǎng)上沖浪的人有意無意地就能看到，青少年當(dāng)然也不例外。心智尚未成熟的青少年一旦接觸這些內(nèi)容，受到的影響可想而知。其二，當(dāng)今社會的家長將大量的時間用在了工作上，很少有大人陪伴的青少年便用上網(wǎng)來打發(fā)時間。由于我們的傳統(tǒng)教育又往往回避正面的性教育，孩子缺乏正確的引導(dǎo)，在網(wǎng)上很容易接觸色情內(nèi)容后，本來就早熟的他們便找到了獵奇和宣泄的場所。其三，缺乏相關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)范。我國的立法相對滯后，在規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)這一新鮮事物上顯得尤其突出。

青年是我們祖國的未來，如果傳統(tǒng)在他們這一帶給破壞的不倫不類，那么我們的的五千年文明還能怎么樣得以完整和不中斷的傳承，為此，我們一方面要從正面充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，一方面又要把互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響控制在最低水平。普及互聯(lián)網(wǎng)教育，尤其是在學(xué)校普及是當(dāng)務(wù)之急。方法之一是建立校園網(wǎng)，在網(wǎng)上實現(xiàn)同步教學(xué)、答疑解析，并且配合網(wǎng)下的定期面授。第二，建立青少年自己的網(wǎng)站。大人喜歡的青少年不一定喜歡，通過建立他們自己的網(wǎng)站，不僅為青少年提供學(xué)習(xí)、交流和娛樂的空間，而且還對他們實踐所學(xué)的知識并進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)提供機會。第三，以技術(shù)手段控制青少年接觸網(wǎng)上不健康的內(nèi)容，設(shè)立網(wǎng)站安全規(guī)則，將青少年保護(hù)在不良影響之外。第四，加強立法。全國首部網(wǎng)吧地方性

法規(guī)《武漢市網(wǎng)吧管理暫行辦法》前不久已經(jīng)頒布，其中一條即是當(dāng)日21時至次日8時網(wǎng)吧不得接納未成年人。上海也出臺法令限令網(wǎng)吧遠(yuǎn)離學(xué)校。但無論是從立法的層次還是立法的內(nèi)容來看，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到保護(hù)的目的。建議將立法層次提高到國務(wù)院法規(guī)甚至人大立法的高度，并從各個方面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，以起到全面保護(hù)傳統(tǒng)文化受到不必要的破壞。

網(wǎng)絡(luò)，作為現(xiàn)代科技的結(jié)晶和信息社會的新生兒，具有雙面性。在數(shù)字化樂園中，亮點與陰影、歡樂與痛苦、希冀與挫敗同樣并存，孩子們在享受高科技的同時，其身心也在承受著網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)的煎熬。隨著全球信息化進(jìn)程的加快，其負(fù)面影響表現(xiàn)得淋漓盡致，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步擴展，信息網(wǎng)絡(luò)對孩子們心理的負(fù)面作用也日漸凸顯并引起人們的廣泛關(guān)注。

總之，隨著社會的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)文化必將融入到人們的生活中，被人們進(jìn)一步優(yōu)化、改進(jìn)，以使其負(fù)面影響降到最??；使其積極影響發(fā)揮到最大程度，為人類造福。

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第三篇：網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展對青少年成長的利與弊

網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展對青少年成長的利與弊

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 教育技術(shù)：黃若愚指導(dǎo)教師：李茂娟

摘要：網(wǎng)絡(luò)文化是在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)基礎(chǔ)上形成的一種富有精神性的文化形態(tài)。當(dāng)今青少年已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體，在計算機日益普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)的形勢下，網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的思想觀念、價值取向、生活模式、思維方式以及想像力、創(chuàng)造力等產(chǎn)生著積極影響，但其消極作用也不可忽視。本文提出，要堅持以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會主義網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè);加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè);建設(shè)優(yōu)秀青少年網(wǎng)站;加強對網(wǎng)絡(luò)的管理，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，為青少年提供安全健康的上網(wǎng)環(huán)境;培養(yǎng)新型的思想政治教師隊伍，加強理論研究，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化對青少年健康成長的積極作用。

關(guān)鍵詞： 網(wǎng)絡(luò)文化 網(wǎng)絡(luò)道德教育 和諧文化

前言：網(wǎng)絡(luò)文化國內(nèi)背景成本的低廉性和技術(shù)的開放性使互聯(lián)網(wǎng)迅速成為人們傳播信息、獲取信息、表達(dá)意見、交流看法的重要手段,甚至是主要手段,互聯(lián)網(wǎng)成為各種信息和輿論的集散地。在網(wǎng)民中,既有知識分子黨政干部,也有普通工人農(nóng)民;既有在職人員,也有離退休人員;既有大量中青年,也有一定數(shù)量的老年人。網(wǎng)民的職業(yè)、身份、年齡、收入差異很大。國際背景隨著現(xiàn)在爆發(fā)的歐元債務(wù)危機和美元債務(wù)危機,網(wǎng)絡(luò)作為大眾喜歡的主要手段正在人們的經(jīng)濟(jì)、政治、社會、文化等生活中產(chǎn)生巨大的影響。

一、網(wǎng)絡(luò)文化的基本特征

跨入21世紀(jì)人們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了，然而網(wǎng)絡(luò)卻是一把“雙刃劍”，更是一個“多面體”，不同的人從不同的角度觀察網(wǎng)絡(luò)文化都會有不一樣的見解。因此對于網(wǎng)絡(luò)文化的特征，也就仁者見仁智者見智。從功能上講，它具有娛樂性、教育性、知識性、商業(yè)性和服務(wù)性；從傳播角度來看，它具有即時性、超容性以及超時空性和超文本性；從存在方式上看，它又具有虛擬性、開放性、互融性和易變性等等。盡管如此，以下幾點則可看作對網(wǎng)絡(luò)文化特性基本的概括：

（一）開放性。大家可以不分高低貴賤，可以不受內(nèi)容、時間限制。只要能上網(wǎng)就可以對其各取所需，資源共享。形成高度開放、高度自由、高度平等與不分地域的網(wǎng)絡(luò)世界，沒有任何的約束和教條，這種極大的寬容與自由形成了在網(wǎng)絡(luò)文化形式與內(nèi)容上的開放性特征。由于網(wǎng)絡(luò)語言的自由性，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)以成為一種社會安全閥，為社會各階層的利益訴求和情緒宣泄提供了一個很好的渠道，客觀上起到化解情緒、緩和矛盾的作用。對于人們遇到社會上的不公平、工作中的重壓、懷才不遇的感慨，都可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行發(fā)泄，并得到呼應(yīng)，從而獲得心理上的平衡和滿足感。就拿自己來說說，在生活學(xué)習(xí)中只要自己有值得分享的事情發(fā)生就會通過QQ心情發(fā)表一下自己當(dāng)時的境況。好友們看見后會和我一起分享。

（二）互動性。網(wǎng)絡(luò)是信息時代重要的交際、傳播工具，它超出了任何一種傳統(tǒng)的單向傳播媒體，實現(xiàn)了互動交流。由于人們喜歡在網(wǎng)上反映自己的喜怒哀樂，傾瀉積累的不平和怨氣，對社會、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的話題發(fā)表自己的看法，網(wǎng)絡(luò)成了反映民情的最好渠道，成了社會的晴雨表。政府部門不但可以從網(wǎng)上看到民眾的基本心態(tài)和社會的主要問題之所在，還可以有意識地利用網(wǎng)絡(luò)，對關(guān)系到國計民生的重大事件，廣泛征求民眾的意見，使決策更具科學(xué)性，有著更廣泛的群眾基礎(chǔ)。最近一段時間上海河床上發(fā)現(xiàn)了大量的死豬，群眾通過網(wǎng)絡(luò)了解后并在網(wǎng)上留言討論這批死豬會不會影響到居民的生活用水安全。通過這樣的方式，群眾與政府部門就可以在這公共的平臺上發(fā)表各自的主見了。

（三）虛擬性。網(wǎng)絡(luò)行為具有鮮明的隱匿性，真實與虛幻的界限在網(wǎng)絡(luò)世界中已經(jīng)變得模糊不清。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)黑客、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)病毒、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)醉迷等大量的社會問題，已經(jīng)成為危害社會秩序、妨礙社會安全的重大因素，而這些網(wǎng)災(zāi)正是網(wǎng)絡(luò)文化具有虛擬性的負(fù)面結(jié)果。最近通過電視新聞不難發(fā)現(xiàn)，有一部分人通過微信中的搖一搖功能認(rèn)識了一些陌生人。最終的結(jié)果是由于她們對網(wǎng)絡(luò)的真實性不了解，使自己上當(dāng)被騙嚴(yán)重的有身體受到傷害。所以對于網(wǎng)絡(luò)不要太過于輕信上面所有的信息。

（四）自我性。網(wǎng)民在網(wǎng)上不僅可以享受個性化的自我服務(wù)，而且網(wǎng)絡(luò)文化尊重個性化的自我創(chuàng)造。任何觀點、任何思想、任何民族的文化價值觀都可因創(chuàng)建者個體的意愿在網(wǎng)上輸出。因特網(wǎng)就象一條任人涂鴉的信息大河，真善美與假惡丑的自我個性可以毫無阻礙地流入這條大河中。

（五）不可控性。目前網(wǎng)絡(luò)文化是無法用行政命令、簡單的道德倫理以及法制規(guī)范來控制的。這種不可控性代表了網(wǎng)絡(luò)文化所有特征的實質(zhì)，人們利用這一載體不受限制地發(fā)泄人性內(nèi)在的多元性、復(fù)雜性、隱蔽性。但隨著對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的不斷深刻，以及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)文化最終還是可控的。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對青少年成長的影響

網(wǎng)絡(luò)文化之所以能夠引起當(dāng)代青少年的濃厚興趣，其主要原因就是網(wǎng)絡(luò)文化以雅俗共賞、信息量大、知識新、影響面廣、速度快捷、意識觀念開放的特點，滿足了當(dāng)代青少年生活、學(xué)習(xí)和娛樂的心理需求。青少年無可爭議地成為“網(wǎng)絡(luò)文化”現(xiàn)象的主要創(chuàng)造者、傳播者、參與者和接受者。從某種意義上講，網(wǎng)絡(luò)文化就是青少年的文化。

（一）積極影響

1．網(wǎng)絡(luò)文化可以促進(jìn)青少年的學(xué)習(xí)。首先，網(wǎng)絡(luò)拓寬了青少年學(xué)習(xí)的方式和渠道。在一些西方國家，青少年們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)跟上學(xué)校的教程。學(xué)生可以在網(wǎng)上與老師平等交流，可以自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，甚至可以自己選擇喜歡的指導(dǎo)者，使因材施教得以實現(xiàn);網(wǎng)上教學(xué)不受時間限制，可同步進(jìn)行，也可異步

進(jìn)行，從而使教學(xué)雙方有更大的自由，使學(xué)習(xí)更加有效。在平日的生活中，青少年可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取許多知識，開闊視野。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使青少年學(xué)習(xí)的參與性、自主性顯著提高，已成為他們學(xué)習(xí)和掌握知識的又一條重要渠道。其次，網(wǎng)絡(luò)有利于解決青少年在學(xué)習(xí)(工作)中遇到的難題。網(wǎng)絡(luò)以其內(nèi)容的全面性、豐富性以及解決問題的方便快捷性大受青少年的歡迎。再次，上網(wǎng)彌補了青少年實踐不足的缺陷。網(wǎng)絡(luò)的虛擬現(xiàn)實是實踐的一種別樣方式。多媒體傳導(dǎo)系統(tǒng)不僅使知識變成了多種形式的直觀體驗、真實的操作和生活游戲，而且能大大減少教育的投人。

2．拓寬了青少年思想教育的渠道，有利于青少年的思想教育。傳統(tǒng)的青少年思想教育主要是政治學(xué)習(xí)、宣傳教育、開展活動、參加社會實踐等等，而網(wǎng)絡(luò)文化則主要是通過文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖像等信息的傳輸交換，達(dá)到對人們的思想行為進(jìn)行感知、教育、調(diào)控的目的。它是一種更靈活、自我教育成分更多的教育方式，符合青少年求知、求新、自主的特點。網(wǎng)絡(luò)的異步傳輸和交互式溝通使青少年網(wǎng)民能更從容地選擇和吸納信息，在這種環(huán)境影響下，青少年的民主思想、民主意識大大增強。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少青少年網(wǎng)民都表示更喜歡網(wǎng)絡(luò)中所特有的民主氣氛。他們認(rèn)為，這里沒有說教、沒有強迫，更多的是平等的交流和自主的選擇。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育，也有利于青少年現(xiàn)代觀念的樹立。網(wǎng)絡(luò)中大量的科技信息，使廣大青少年更加充分體會到知識經(jīng)濟(jì)的巨大力量，從而激發(fā)他們更加自覺地學(xué)習(xí)，以跟上時代發(fā)展的步伐。這說明相當(dāng)部分的青少年越來越注意掌握知識、充實自己。

3．拓寬了青少年的交往渠道。當(dāng)代青少年正越來越多地利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人際交往，大大突破了電話、信件等傳統(tǒng)的交際方式。交往渠道的擴大和延長，大大開拓了青少年的眼界，把他們與社會聯(lián)系在了一起，對青少年全球意識、開放意識的形成產(chǎn)生了積極的影響。網(wǎng)絡(luò)成為青少年參與社會、了解社會的一個重要途徑。

4.有利于青少年的心理溝通，提高心理素質(zhì)，緩解青少年的精神壓力。在現(xiàn)代社會，由于社會發(fā)展帶來的學(xué)習(xí)和生活壓力越來越大，導(dǎo)致青少年的心理問題也越來越多。青少年出現(xiàn)了心理問題就需要進(jìn)行自我心理疏導(dǎo)，但在現(xiàn)實生活中，人們往往難以找到一個合適的發(fā)泄場所和傾訴對象。在網(wǎng)上，人們在交流中可以說出心中真實的感受，緩解自己的心理壓力。這是現(xiàn)實生活中的交往方式所不能比擬的。虛擬、匿名的網(wǎng)絡(luò)社會之所以受青少年喜愛，一個很重要的原因，就是它為青少年提供了發(fā)泄內(nèi)心煩悶與苦惱的場所。網(wǎng)絡(luò)交往作為青少年宣泄情感的一個渠道，對他們的身心健康顯然是有益的。

5．有利于青少年培養(yǎng)自尊、自信，發(fā)展個性。過分迷戀或服從于“權(quán)威”，對青少年個性的健全發(fā)展無疑是一種摧殘。在網(wǎng)絡(luò)社會，青少年與其他網(wǎng)民之間

是一種民主與平等的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的自由性正好符合青少年追求個性的心理，為他們提供了展現(xiàn)自我的舞臺，為其個性發(fā)展提供了廣闊空間。

（二）消極影響

網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的思想觀念、價值取向、生活模式、思維方式以及想像力、創(chuàng)造力都有積極影響，有利于青少年的健康成長，這是主流。但網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的影響是雙重的，既有積極健康的一面，也有消極不利的影響。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)文化對青少年的負(fù)面影響主要有以下幾方面: 1．網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性導(dǎo)致青少年在現(xiàn)實中的交往能力下降，一定程度上導(dǎo)致了青少年人際關(guān)系的冷漠化。盡管網(wǎng)絡(luò)擴大了人們的交際范圍，豐富了人們的交際手段，但是人與互聯(lián)網(wǎng)接觸較多后，會使人與人之間的交往減少。這樣青少年與外界的信息交流會出現(xiàn)冷漠化。在網(wǎng)上還存在著一些虛假信息的傳播、篡改數(shù)據(jù)、網(wǎng)上偷竊、傳播病毒、人身攻擊、惡作劇等不道德行為，使青少年對社會的感觀產(chǎn)生不一樣的認(rèn)識，也可能使青少年走上歧途，影響一生。

2．網(wǎng)絡(luò)上癮也給青少年帶來不利影響。網(wǎng)絡(luò)信息的豐富多彩和網(wǎng)絡(luò)游戲的新鮮刺激，使一些自制力較弱的青少年深陷網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中而難以自拔。虛擬與現(xiàn)實兩種世界之間存在的巨大反差，加上現(xiàn)實社會激烈競爭給他們造成的壓力，使許多青少年為逃避現(xiàn)實生活，不愿回到真實的世界中來，患上了網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥。網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥對青少年的身心健康造成了巨 大的危害。還有少數(shù)青少年經(jīng)常通宵達(dá)旦地上網(wǎng)，嚴(yán)重影響了他們的身體健康。同時，由于互聯(lián)網(wǎng)擁有大量信息，使他們攝取信息時越來越依賴網(wǎng)絡(luò)，使他們以一種徹底地外在化、符號化的方式和冷冰冰的操作倫理來對待整個人類和真實的社會，不愿與現(xiàn)實中的人進(jìn)行溝通，不少青少年產(chǎn)生緊張、孤僻、情感缺乏等癥狀，甚至產(chǎn)生人格障礙和人際交往障礙。這些非人格化的傾向給青少年的教育帶來了很大難度，對青少年的身心健康構(gòu)成了巨大的危害與威脅，同時也帶來了一系列社會問題。

3．部分青少年依賴網(wǎng)絡(luò)生活，逃避現(xiàn)實，導(dǎo)致人格虛偽。網(wǎng)絡(luò)的建立給人們創(chuàng)造了一種新的生存方式，即虛擬生存。這種由計算機和通信線路建立起來的、彼此不必見面的人際交往方式的最大特點在于人們不必以自己的真實面目出現(xiàn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交際和信息傳遞。因此，人們在網(wǎng)上常常表現(xiàn)出與社會生活中的現(xiàn)實人格不同的虛擬人格，有的人借助于網(wǎng)絡(luò)釋放自己在現(xiàn)實生活中的種種壓抑，達(dá)到心理暫時的平衡和滿足;有的人則依賴網(wǎng)絡(luò)生活逃避現(xiàn)實，導(dǎo)致人格虛偽，出現(xiàn)生活幻想，甚至造成人格分裂。

4．網(wǎng)絡(luò)暴力內(nèi)容對青少年的負(fù)面影響。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展速度異常驚人。游戲的普及在給人們的生活增添樂趣的同時，也帶來了一系列社會問題，其中最嚴(yán)重的莫過于網(wǎng)絡(luò)的暴力游戲?qū)η嗌倌晟硇慕】档挠绊?。未成?/p>

人癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，很容易形成錯誤的暴力觀念和幫派意識，混淆游戲虛擬與社會現(xiàn)實的區(qū)別，誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)成目的的方式是合理的。他們往往把游戲中的行為方式帶人現(xiàn)實社會，為達(dá)目的而不擇手段。有調(diào)查顯示，近年來未成年人犯罪和校園暴力增多與網(wǎng)絡(luò)游戲暴力不無關(guān)系。我的一位女同事說，每當(dāng)她看到網(wǎng)吧，都恨不得上去一把火把網(wǎng)吧燒掉，因為她寄予厚望的兒子因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲在很短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績就大幅下降。

三、針對網(wǎng)絡(luò)文化負(fù)面影響的措施

（一）加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，大力開展青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育

加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，是一個嶄新的和極其重要的課題。網(wǎng)絡(luò)道德相對于一般性道德而言，是在傳統(tǒng)的、一般性道德的基礎(chǔ)上結(jié)合網(wǎng)絡(luò)社會的新特點而建構(gòu)起來的一種新的道德理論，它提供的是一種全新的道德觀念，這種新的道德觀念是隨著網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展而不斷發(fā)展的。

加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，首先，要加強網(wǎng)絡(luò)規(guī)范的探討和研究，把網(wǎng)絡(luò)道德納人到道德體系中。通過確定明確的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，明確各種網(wǎng)絡(luò)主體之間的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任以及網(wǎng)絡(luò)道德的基本原則和基本要求，為網(wǎng)絡(luò)社會創(chuàng)造一個良好的道德。其次，必須加強對青少年的“網(wǎng)德”。要讓青少年懂得虛擬社會和現(xiàn)實社會一樣，需要有一整套道德規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)社會才能夠正常運轉(zhuǎn)，不能因為網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性而忘記了起碼的行為規(guī)則。要深人進(jìn)行榮辱觀教育，增強他們的道德判斷能力，他們學(xué)會選擇和識別，鼓勵他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德創(chuàng)新，提高個人修養(yǎng)，養(yǎng)成道德自律。社會、學(xué)校、家長都應(yīng)站在培養(yǎng)全面建設(shè)和諧社會的建設(shè)者和接班人的高度，教育青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德，提高自我約束能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)上“黃、賭、暴”，自覺抵制不道德行為對自己的影響。

在學(xué)校，要把網(wǎng)絡(luò)道德教育納人到青少年的日常行為規(guī)范和道德教育中。通過宣傳和教育，把遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則作為日常行為規(guī)范的重要組成部分，納人到學(xué)生品德測評中，并實行學(xué)生自我約束和師生監(jiān)督相結(jié)合?！豆竦赖聦嵤┚V要》中的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的總體要求,以及胡錦濤同志提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀等,都是社會公德建設(shè)內(nèi)容的創(chuàng)造性的集中體現(xiàn)。通過社會工作與生活環(huán)境中的物質(zhì)和精神文化的教育影響作用。通過耳濡目染的途徑熏陶、感化人們的思想和情操,使人們在潛移默化中愉悅的地接受教化,自覺地注重道德修養(yǎng)、與人為善,成為一個合格的、道德的公民。

(二)大力建設(shè)優(yōu)秀青少年網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教育信息

1.提升網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的積極作用，就要大力建設(shè)優(yōu)秀青少年網(wǎng)站。目前，國內(nèi)真正適合青少年的網(wǎng)站還比較少。大批的青少年網(wǎng)民只能登陸諸多的成人網(wǎng)站，充斥其中的偽科學(xué)、不良及黃色信息嚴(yán)重污染了他們的心靈。因此，諸多的家長和學(xué)校呼吁教育專家和網(wǎng)絡(luò)專家應(yīng)針對未成年人的身心特點和興趣愛好，盡快聯(lián)手建立和完善專門的青少年網(wǎng)站或未成年人網(wǎng)站，給青少年提供一個具有教育性、科學(xué)性、趣味性的網(wǎng)絡(luò)天地，用先進(jìn)的思想、豐富的內(nèi)容和靈活的方式積極影響青少年。

2.在內(nèi)容建設(shè)上，堅持用先進(jìn)的優(yōu)秀的文化成果占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。一是突出正面宣傳為主，充分發(fā)揮青少年網(wǎng)站的特點和優(yōu)勢，大力介紹我國發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，大力中華優(yōu)秀、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和世界優(yōu)秀文化成果，以正確的導(dǎo)向、健康的內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得青少年網(wǎng)民的信任，使青少年網(wǎng)站真正成為和諧文化的載體。同時，要旗幟鮮明地堅決抵制帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的落后文化，堅決杜絕毒害人民、污染社會和反社會主義的東西在網(wǎng)上傳播。二是把為人民群眾提供優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品作為政府網(wǎng)站建設(shè)的根本任務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，尤其是其全球互聯(lián)互通的特性，使之成為各種思想?yún)R集的場所。網(wǎng)上傳播什么、不傳播什么，是一個代表什么樣 的文化發(fā)展方向的嚴(yán)肅問題。青少年網(wǎng)站必須不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式，貼近實際、貼近青少年，為他們創(chuàng)造豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。

3.面向青少年，努力改進(jìn)信息傳播方式。隨著我國、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和整個社會的進(jìn)步，當(dāng)代青少年的性格特征、特點、興趣愛好、思維方式、文化觀念等都發(fā)生了巨大而深刻的變化。青少年網(wǎng)站要成為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的陣地，就要注重研究青少年的身心特點，掌握他們的思想動態(tài)，思其所思、想其所想、解其所難，有的放矢地調(diào)整傳播方式與途徑，采用他們喜聞樂見的方式，增進(jìn)互動了解。不能一味地依靠老方式、老手段對青少年施加影響，更不能給不良文化以可乘之機。

相關(guān)部門還在2006年4月13日人民網(wǎng)中出臺了“關(guān)于實施中國青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動切實加強青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)”的通知。其中主要提到重點開展以下六項活動。

（1）、開展“最受青少年喜愛的綠色網(wǎng)站”評選活動。目前，以青少年為主體對象的網(wǎng)站數(shù)量眾多，要通過評選活動，推選出有利于青少年身心發(fā)展的綠色網(wǎng)站，引導(dǎo)更多的網(wǎng)站為青少年提供健康的網(wǎng)絡(luò)精神產(chǎn)品，逐步建設(shè)相對安全獨立的青少年網(wǎng)絡(luò)體系。建立專為青少年設(shè)立的，提供健康內(nèi)容的搜索引擎。

（2）、開展“數(shù)字虹橋計劃”公益活動。通過號召社會各界廣泛參與，鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及個人捐助，多方籌集資金和設(shè)備，建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)基地，開展遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)，調(diào)動全社會的力量共同縮小城鄉(xiāng)數(shù)字鴻溝，積極推動國家信息化建設(shè)。要創(chuàng)造條件設(shè)立“數(shù)字虹橋計劃公益基金”。

（3）、舉辦中國青少年電子競技大賽。從評選推薦的綠色游戲中選定若干思想性好、趣味性強、競技性高的游戲，在全國和國際范圍內(nèi)舉辦綠色游戲競技比賽，寓教于樂，把游戲變成青少年成長進(jìn)步的階梯和快樂生活的源泉。（4）、開展綠色流媒體進(jìn)校園活動。要結(jié)合大中專學(xué)生喜愛的收聽收視內(nèi)容，推動業(yè)經(jīng)國家批準(zhǔn)開辦的網(wǎng)上視聽節(jié)目進(jìn)入校園，用便捷的方式提供優(yōu)秀的精神產(chǎn)品。

（5）、舉辦中國青少年網(wǎng)絡(luò)發(fā)展論壇。要以提高青少年網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)為重點，適時舉辦中國青少年網(wǎng)絡(luò)發(fā)展論壇，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)行動的開展和網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。（6）、開展“中國青少年創(chuàng)意文化獎暨中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)十大青年領(lǐng)軍人物”評選活動。大力培養(yǎng)、選拔和表彰在我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的杰出青年，宣傳他們的先進(jìn)事跡和時代精神，激勵全國青年積極創(chuàng)新，投身中華民族復(fù)興的偉大實踐。在重點開展以上活動的同時，各地要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)實際情況和青少年的特點，著眼各地信息化、數(shù)字化的產(chǎn)業(yè)布局，綜合運用國內(nèi)和國際兩種資源，推動青少年的國際網(wǎng)絡(luò)交流活動，不斷豐富和發(fā)展青少年網(wǎng)絡(luò)文化形式。

4.幫助青少年正確地對待網(wǎng)絡(luò)中會發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)部分青少年只把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作聊天、娛樂的工具且樂此不疲，有的甚至沉溺其中而不能自拔。為此，要教育青少年正確地對待網(wǎng)絡(luò)，幫助他們充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)在推動工作、方便學(xué)習(xí)及交際等方面的功能，使網(wǎng)絡(luò)成為他們工作、學(xué)習(xí)的幫手和健康娛樂交往的伙伴，最大限度地減少網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。(三)加強對網(wǎng)絡(luò)的管理，為青少年提供安全健康的上網(wǎng)環(huán)境

1.加強對計算機網(wǎng)絡(luò)的管理，采取得力措施，過濾虛假的、有害的、錯誤的、反動的信息。在這方面國外已有較為成功的經(jīng)驗:如美國政府1996年初就要求新生產(chǎn)的計算機都要安裝“V芯片”以自動從計算機上識別并刪除不健康的內(nèi)容。我國也應(yīng)該運用技術(shù)措施，加強監(jiān)控，安裝郵件過濾器，以抵御國外敵對勢力的信息攻擊。

2.進(jìn)一步加強網(wǎng)吧建設(shè)、管理和監(jiān)督。網(wǎng)吧行業(yè)是近年來出現(xiàn)的新興行業(yè)，網(wǎng)吧的迅速發(fā)展，一定程度上滿足了廣大青少年上網(wǎng)的需求，但也出現(xiàn)了不少問題。網(wǎng)吧通宵經(jīng)營、未成年人迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔、網(wǎng)吧經(jīng)營場地不規(guī)范、安

全性低等問題開始受到社會輿論的關(guān)注，2002年9月29日國務(wù)院公布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》，《條例》的實施使網(wǎng)吧的失控狀態(tài)得到了改觀，但隨著網(wǎng)吧市場的進(jìn)一步發(fā)展，新的問題不斷出現(xiàn)，《條例》的一些局限性也凸現(xiàn)了出來。所以，盡快制定一套更加完善有效的法規(guī)制度已是當(dāng)務(wù)之急。

目前，法律規(guī)定禁止未成年人到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，然而，未成年人又有著上網(wǎng)的需求和需要。這就有必要依托學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室、青少年宮以及社區(qū)建立的青少年中心，建立綠色的青少年上網(wǎng)空間。2006年4月，團(tuán)中央、國務(wù)院辦、教育部、科技部、公安部、信息產(chǎn)業(yè)部、文化部等聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于實施中國青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動切實加強青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的通知》，要求著眼當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的新形勢，實施中國“青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動”。

實施中國青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動，要大力繁榮符合青少年成長需求的綠色網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，積極建設(shè)服務(wù)青少年發(fā)展要求的綠色網(wǎng)絡(luò)載體，切實營造適合青少年身心特點的綠色網(wǎng)絡(luò)場所，大力培養(yǎng)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的綠色網(wǎng)絡(luò)人才，不斷壯大引領(lǐng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的綠色網(wǎng)絡(luò)組織，努力推動標(biāo)志經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的綠色網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)。2009年5月27日，是第41屆世界電信和信息日，以“保障兒童網(wǎng)上安全”為主題來呼吁人人都做健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的踐行者。中國電信總經(jīng)理王曉初發(fā)表題為《為兒童構(gòu)建安全健康的上網(wǎng)環(huán)境》的“5·17”致辭，緊扣今年“5·17”世界電信和信息社會日的主題進(jìn)一步表明中國電信將全力構(gòu)建安全健康的上網(wǎng)環(huán)境，為廣大兒童打造安全健康上網(wǎng)環(huán)境的堅定態(tài)度。2012年3月1日臨沂政協(xié)委員接受大眾網(wǎng)記者采訪時提到“正在研發(fā)手機上網(wǎng)安全過濾軟件，為青少年提供一個安全健康的上網(wǎng)環(huán)境。”(四)加強青少年心理健康教育，開展網(wǎng)上心理咨詢

心理健康教育主要是針對青少年心理發(fā)展的需要而開展的教育活動，旨在提高和培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生學(xué)會如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對現(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力，進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)，使學(xué)生更有效、積極地適應(yīng)社會，適應(yīng)自身的發(fā)展變化，促進(jìn)其心理健康發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)化程度的普及提高，部分青年熱衷于“身居斗室，神游世界”的網(wǎng)絡(luò)生存，較少與社會和他人聯(lián)系，容易導(dǎo)致一定的心理障礙與人格畸變，這些心理問題如果長期得不到解決，就有可能導(dǎo)致品德上發(fā)生問題。

專家研究發(fā)現(xiàn)，造成青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因是心理上的，對此我們僅采用傳統(tǒng)的嚴(yán)格控制是不可取的。解決青少年上網(wǎng)成癮，最重要的不是“堵封”，而是“疏通”。要著眼解決青少年的心理需求，幫助他們擺脫心理困境，提高心理素質(zhì)。

(五)加決培養(yǎng)一支既懂思想政治工作，又懂信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型思想政治教師隊伍

加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，必須有思想政治工作者的參與，才能保證這項工作的順利進(jìn)行。目前，學(xué)校思想政治教師大多對網(wǎng)絡(luò)知識知之甚少，心有余而力不足。21世紀(jì)是信息支撐的世紀(jì)，信息技術(shù)的發(fā)展給思想政治教師提出了許多新的要求:一是必須具有堅定的理想信念和理論功底，并且要不斷發(fā)展創(chuàng)新，成為終身學(xué)習(xí)型的教育者;二是必須掌握網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，吸取網(wǎng)上教育方法，及時收集、分析、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)信息，做到能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)、駕馭網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的吸引力和感染力，使網(wǎng)上的宣傳思想工作具有強烈的吸引力和感染力，既觀點鮮明，又生動形象;三是要具有正確處理傳統(tǒng)思想政治教育方法與網(wǎng)絡(luò)教育相互關(guān)系的能力，不能顧此失彼。既要充分重視思想品德教育的作用，又要推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化。

四、結(jié)論

家長也應(yīng)提高自身的網(wǎng)絡(luò)知識與技能，做好引導(dǎo)與教育工作；社會應(yīng)加強對網(wǎng)絡(luò)危害性方面因素的宣傳和加強網(wǎng)絡(luò)道德的建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)對青少年積極、消極的影響，二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管，也不能因為它的負(fù)面因素而因噎廢食，盡可能將不利影響降到最低，使青少年有一個健康成長的環(huán)境。參考文獻(xiàn)：

{1}《網(wǎng)絡(luò)文化與青少年成長》出版社: 中國青年出版社;第1版(2007年10月1日){2}柳明、袁真，創(chuàng)新教育與實踐全書[M].內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古少年兒童出版社，1999.{3}伯黍、燕國材，教育心理學(xué)[M].上海:華東師范大學(xué)出版社，2001.{4}《劇作家》吾喜雜志2012年第01期 作者： 鐘光 {5}《文科愛好者》(教育教學(xué)版)2009年第1期 袁 蓉

第四篇：論網(wǎng)絡(luò)文化在信息時代發(fā)展中的利與弊（xiexiebang推薦）

《論網(wǎng)絡(luò)文化在信息時代發(fā)展中的利與弊》

隨著信息時代的來臨，數(shù)字化信息革命的浪潮正在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式，數(shù)字化革命呼喚出新的技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)就是其發(fā)展產(chǎn)物之一。網(wǎng)絡(luò)科技的迅速發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)已深入千家萬戶。

網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間，它的出現(xiàn)改變了我們的傳統(tǒng)方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助，坐在家里可瀏覽眾多的網(wǎng)上圖書，幾分鐘內(nèi)即可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內(nèi)即可獲得各方面自己想知道的信息，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，了解更多的知識等。

網(wǎng)絡(luò)像把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，更給我們中職生帶來了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。其中網(wǎng)戀，非法網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發(fā)射。各種非法的網(wǎng)站趁著網(wǎng)絡(luò)管理還未健全，散布著黃毒，暴力，防不勝防，這對我們的身心健康是一個極大的影響。還有各種五花八門的網(wǎng)絡(luò)游戲吸引著正處于好奇心的中職生。許多同學(xué)曠課跑到網(wǎng)吧中去玩《傳奇》、充《夢幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵達(dá)旦，睡在網(wǎng)吧，吃在網(wǎng)吧。這樣，不但損壞了身體，還浪費寶貴的時間，浪費了父母親的水汗錢，辜負(fù)了父母的一片期望，更耽誤了我們大好青春。在社會上因網(wǎng)絡(luò)游戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù)，例如:“武漢的一位母親千里尋子”“廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父”??這些案件告誡我們中職生，應(yīng)該少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業(yè)，發(fā)展自己潛能，開發(fā)我們智力。但是，我們也不應(yīng)全部排斥網(wǎng)絡(luò)，我們不應(yīng)放棄網(wǎng)絡(luò)的好處，這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。

世界之所以選擇我們。因為它需要美，我們之所以選擇世界，因為我們要實現(xiàn)自己的價值。在漫漫的人生旅途中，流水在選擇中下落，太陽在選擇中上升，朋友們，請把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信，堅決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面，選擇我們美好的未來。請慎重!

走在大街小巷，我們常常聽許多大人發(fā)出這樣的感慨：我那孩子，整天泡在網(wǎng)吧里，怎么辦呀。這個問題讓許多家庭困惑，讓許多中小學(xué)生誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)。每當(dāng)我經(jīng)過那些網(wǎng)吧門口時，我就會躑躅不前，思緒萬千。目前，社會上盈利性網(wǎng)吧越來越多，越來越紅火，甚至有些不法商人沒有營業(yè)許可證，也私自找一個隱蔽的地方營業(yè)，他們不管你是誰，是否成年，只要你有錢，他們就會接待你。這樣導(dǎo)致很多的中小學(xué)生長時間迷戀于網(wǎng)吧，既影響學(xué)習(xí)又危害身體，真可謂一大悲哀。

由于中小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段，他們的是非辨別能力有限，網(wǎng)絡(luò)的虛擬化讓他們感到新奇，被網(wǎng)上一些刺激性、欺騙性的內(nèi)容、畫面所迷惑。再者迷戀網(wǎng)吧需要消費，中小學(xué)生本來就是消費者，對于沒有經(jīng)濟(jì)來源的他們，常常為沒錢上網(wǎng)絞盡腦汁，也許會去偷、去搶，從而走上犯罪的道路。還有的孩子為了上網(wǎng)，在家人和老師之間編造謊言，這些現(xiàn)象屢見不鮮。在我身邊就發(fā)生過這樣一件事情。他是初中的一名學(xué)生，平時成績很好，很聽話??但在其他同學(xué)的伙同下，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，走進(jìn)了網(wǎng)吧，一去就是兩天兩夜不回家。家長、老師到處找，最后在網(wǎng)吧找到他。他已經(jīng)精疲力盡地趴在電腦桌上，面如土色?；氐郊遥议L一頓毒打，他一賭氣又出去玩了兩天。后來在老師苦口婆心的勸說下，家長耐心的誘導(dǎo)下，他終于改過自新。然而，更多的是走進(jìn)網(wǎng)吧，不能自拔，害人又害己。

有關(guān)網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生及其思想教育的影響問題，在很多期刊、雜志及網(wǎng)絡(luò)上有很多論述，綜合起來有以下觀點：

1、網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生新觀念、新意識的形成；

2、網(wǎng)絡(luò)使得思想教育工作的社會化程度得到大大提高，網(wǎng)絡(luò)豐富思想教育的素材

3、網(wǎng)絡(luò)能為大學(xué)生提供角色實踐的場所；

4、網(wǎng)絡(luò)威脅著大學(xué)生的身心健康。

5、網(wǎng)絡(luò)傳播誘發(fā)大學(xué)生的人生觀和價值觀的沖突；

6、網(wǎng)絡(luò)弱化了大學(xué)生的道德意識等等；總而言之網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊。下面就我淺顯的認(rèn)識談?wù)勛约旱目捶?/p>

一是網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生及其教育帶來的正面影響

(1)、網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生形成新的思維方式

傳統(tǒng)的思維方式是一種線性思維。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，對傳統(tǒng)的思維是一種超越和挑戰(zhàn)。它是一種跳躍式、非線性的思維方式。網(wǎng)絡(luò)時代的這種思維方式改變了傳統(tǒng)思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散性思維。

(2)、網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生提高自身素質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內(nèi)容，拓寬了教育途徑，幫助大學(xué)生在寬廣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識，而且有利于大學(xué)生發(fā)展和形成個性。尤其是校園網(wǎng)和思想政治工作網(wǎng)的建立和發(fā)展，為大學(xué)生接受知識提供了更為有利的條件。

(3)、網(wǎng)絡(luò)使得思想教育工作的社會化程度得到大大的提高。過去，傳統(tǒng)大學(xué)思想教育往往局限在課堂教學(xué)，傳統(tǒng)校園文化對學(xué)生的影響占主導(dǎo)部分。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，拆掉了學(xué)校與社會之間的圍墻，把學(xué)生帶入到一個更為廣闊的天地，通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生了解到大千世界的各種社會現(xiàn)象、思想觀點、文化思潮。

（4）、網(wǎng)絡(luò)使我們了解到更為真實的學(xué)生思想動態(tài)，從而提高了思想教育工作的針對性。特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會熱點問題，大學(xué)生們會樂于在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點、意見，進(jìn)行交流、討論，這都是學(xué)生真實思想的流露。教師可以通過收集、整理、分析這些網(wǎng)貼，從而找出對策。

二是網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來了極大的負(fù)面影響

（1）：網(wǎng)絡(luò)上很多不健康的信息，例如色情，暴力等，容易使人受到不良信息影響；

（2）：有些人容易迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺其中不能自拔，影響學(xué)習(xí)，影響工作；

（3）：網(wǎng)絡(luò)上信息量過大，容易使人在信息的海洋中迷航；

（4）：網(wǎng)絡(luò)上目前的法律法規(guī)還不健全，容易使一些不法之徒鉆空子；

網(wǎng)絡(luò)的利在于能擴大知識面、交友面，建立了便利的交友平臺，縮短了人與人年齡、職業(yè)、地位、金錢上的差距，縮短了時間空間上的差距；弊在于網(wǎng)絡(luò)信息的良莠不齊，其虛擬性、間接性、隱蔽性令人布租隱形的危險中，其誘惑也令許多青少年沉淪墮落。

由此，我們要正確對待網(wǎng)絡(luò)，提高分辨能力以更更好利用其利，增強自我保護(hù)能力以避開其弊；學(xué)會信息“節(jié)食”,增強抗誘惑能力來抵制網(wǎng)絡(luò)對我們帶來的危害。

網(wǎng)絡(luò)帶給我們的主導(dǎo)性是有利于我們發(fā)展的，網(wǎng)絡(luò)帶給每個人的利益是顯著的，21世紀(jì)信息時代的名稱也就是來自于此。那么我們就來看看網(wǎng)絡(luò)帶給我們的豐富的生活。

隨著網(wǎng)絡(luò)寬帶的不斷提高，人們上網(wǎng)的速度越來越快，網(wǎng)絡(luò)所能夠幫助人所做的事情也越來越多。人們之間開始放棄傳統(tǒng)而速度很慢的寫信的聯(lián)系方式，轉(zhuǎn)而選擇傳輸信息及時的E-mail。這樣的好處是顯而易見的，不但速度快不容易丟失，而且又節(jié)約了制造紙張的木材，保護(hù)了環(huán)境，可以說是一舉兩得。這也是各種各樣的網(wǎng)站提供郵箱服務(wù)的理由，而這也為商家提供了一條增加自身知名度的捷徑。更為網(wǎng)絡(luò)本身的點擊率提供了一定的保證，可以說是一種良性循環(huán)。遠(yuǎn)程教育和醫(yī)療等也是隨網(wǎng)絡(luò)的春風(fēng)所帶來的新鮮事物，他們的運用前景十分令專業(yè)人士看好，足不出戶便享受到與到醫(yī)院或?qū)W校相同的待遇。他采取醫(yī)生與患者或教師與學(xué)生直接面對面的交流方式，直觀快捷是他最大的特點。隨著科技的不斷進(jìn)步，相信他不久將會走進(jìn)每個家庭，為造福人類做出貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)不但出現(xiàn)許多新鮮事物，它對于原有的事物的推動和大眾化也是很有幫助的。國內(nèi)著名的網(wǎng)站榕樹下便是網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)的推動的最大最有利的證據(jù)。榕樹下是一個比較專業(yè)的文學(xué)站點，擁有素質(zhì)十分高的編輯和決策者，而且最令人震驚和振奮的就是榕樹下集中了相當(dāng)一部分很有文學(xué)底蘊的作家群。并且其中不乏如今在文壇享有不錯聲譽的作家，如：安尼寶

貝、李尋歡等，而這引起了傳統(tǒng)作家們的關(guān)注和評論。雖然到現(xiàn)在為止并沒有一個眾人皆贊同的結(jié)論，但大家一致同意文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)更容易被現(xiàn)在的青年一代接受，所以不少文學(xué)上泰斗級的作家都將自己的文章無償放在網(wǎng)上供大家閱讀和轉(zhuǎn)載，由此可見網(wǎng)絡(luò)的魅力。電子商務(wù)也是作為接替?zhèn)鹘y(tǒng)商務(wù)形式的事物出現(xiàn)在人們的面前，而且發(fā)展速度驚人的迅速，網(wǎng)上購物、各種票務(wù)的預(yù)定早已為年輕一代所熟知和使用。電視各種廣告也不斷提醒人們電子商務(wù)時代的到來，相信不久以后電子商務(wù)一定回取代他的前輩們，作為一種成熟商業(yè)模式而為人們喜愛。電影也同樣受到了網(wǎng)絡(luò)的支持，雖然關(guān)于網(wǎng)上電影是否為盜版仍然沒有定論，但不可否認(rèn)的是他為電影的宣傳起到了相當(dāng)?shù)淖饔?，此起明星助陣也絲毫不遜色，我們也高興的看到，在青少年喜好的游戲方面，網(wǎng)絡(luò)也開始發(fā)揮了作用，各種新奇的有趣的線上游戲的出現(xiàn)豐富了大家的業(yè)余生活，而有些競技游戲在網(wǎng)站的幫助下更發(fā)揮了游戲史上鮮有的生命力，經(jīng)久不衰的星際爭霸便是一個最好的例子。

網(wǎng)絡(luò)也為一些身懷絕技卻沒有機會表現(xiàn)的人們提供了機會，最有名的恐怕就是靠一曲《東北人都是活雷鋒》而成名的雪村。“翠花，上酸菜！”一時也成為一句時尚的話。另一個例子就是靠FLASH火起來的流氓兔，可愛的形象和有趣的動作是它成為人氣直逼兔八哥等老前輩的大紅人，而須知它的出現(xiàn)只不過是幾個月前的事，而或者則是動畫界“老一輩革命家”，網(wǎng)絡(luò)對他的催化作用可見一斑。

總之，網(wǎng)絡(luò)對于人類的生存和發(fā)展是大有幫助的，而他發(fā)展和前進(jìn)的步伐也是不可阻擋的。我們期待著網(wǎng)絡(luò)在今后可以發(fā)揮更大的作用。

但是，我們沉浸在網(wǎng)絡(luò)給我們帶來歡樂的同時也給我們帶來了不幸。隨著電腦科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已從一個僅為軍事服務(wù)的通信設(shè)施變?yōu)橐粋€供全球人類信息交換、休閑和娛樂的媒介。

電子商務(wù)是一個隨著互聯(lián)網(wǎng)一同發(fā)展起來的新興的交易方式，可以說他是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物。人們通過電子商務(wù)能很輕松的在網(wǎng)上進(jìn)行交易，而網(wǎng)絡(luò)犯罪分子也不會輕易的放過這個互聯(lián)網(wǎng)的新生兒。

一個黑客能輕松的在一夜之間從一個窮小子變?yōu)橐粋€百萬富翁。據(jù)英國工業(yè)協(xié)會發(fā)表的一項調(diào)查報告說，目前英國網(wǎng)絡(luò)犯罪十分猖獗，已經(jīng)嚴(yán)重影響到電子商務(wù)的發(fā)展。英國工業(yè)協(xié)會主席瓊斯說：“調(diào)查表明，由于擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)犯罪可能帶來金錢損失并毀壞信譽，人們對電子商務(wù)特別是BZC交易表現(xiàn)謹(jǐn)慎，因此電子商務(wù)的發(fā)展面臨著可能停滯的威脅?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)的色情與暴力也是一個構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)犯罪的重要原因。網(wǎng)絡(luò)上的色情與暴力猶如一種精神的毒品，把人一步步推向了深淵，引入了一條不歸路。例如：一個15歲的少年，因沉迷與色情網(wǎng)站，竟用迷藥將一女孩迷倒，然后根據(jù)色情網(wǎng)站上的動作將其奸污。而象這樣的事例已經(jīng)不是一件兩件了，網(wǎng)絡(luò)的色情與暴力所帶來的一連串后果已經(jīng)深入到整個社會的治安。

如果說網(wǎng)絡(luò)的色情暴力只是對于一部分意志不堅定的網(wǎng)絡(luò)沖浪者的話，網(wǎng)絡(luò)的安全問題則是涉及到每一個網(wǎng)迷。

互聯(lián)網(wǎng)雖然已經(jīng)有一段發(fā)展歷史，但他的安全問題卻一直得不到太大的重視，而網(wǎng)絡(luò)犯罪分子正是看到了這一點，對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一系列肆無忌憚的破壞。

在1999年8月，海峽兩岸的黑客大戰(zhàn)中，我們可以看到除了那些安全意識比較強的官方網(wǎng)站外，很多的其他網(wǎng)站遭到了破壞。

青少年學(xué)生對于新事物總是充滿了好奇。青少年學(xué)生上網(wǎng)，一直是教育專家和學(xué)生家長們關(guān)心的問題。當(dāng)今青少年學(xué)生，上網(wǎng)已是一種流行和時尚的趨勢。在現(xiàn)在的網(wǎng)民中，青少年學(xué)生已經(jīng)占有了很大的比例，許多的青少年學(xué)生甚至迷陷于互聯(lián)網(wǎng)，而犯罪分子正是利用了青少年學(xué)生涉世未深的特點進(jìn)行犯罪，已經(jīng)有過不少的女學(xué)生因為網(wǎng)上聊天與陌生人見面而被犯罪分子凌辱。在美國，一位老師公布了一個令人不安的數(shù)字：在十幾歲的孩子中，有

13%的人承認(rèn)他們和網(wǎng)絡(luò)中的虛擬人物見過面，而實際上這些孩子和居心不良的色情傳播者的會面次數(shù)，比前一年增加了3000次不止。越來越多的色情商人通過搜索在線名單、新聞組或?qū)W校網(wǎng)址來尋找自己的目標(biāo)，而許多自制力較差的學(xué)生更是迷戀于網(wǎng)上聊天，搞網(wǎng)戀，從而荒廢了他們的學(xué)業(yè)，斷送了自己的前程。

這不僅讓學(xué)生的家長傷心，更讓教育學(xué)者和社會旁觀人心痛，所以當(dāng)他帶給我們歡樂的同時，也給我們帶來了不幸。任何對于哲學(xué)有少許涉及的人都知道，任何事物的存在都有他的道理，而他也有價值上的兩面性，也就是說，對待網(wǎng)絡(luò)我們既不能用太樂觀的態(tài)度也不可以過度消極悲觀，理智和清醒才是我們此時應(yīng)該采取的對策。青少年正處與心理和生理的雙重不成熟期，對于事物的好壞分辨能力差，好奇心強等等。所以，網(wǎng)絡(luò)的不良作用在青少年身上的作用更加顯著。所以為了更好的抵御這種侵害，我們也有必要清楚網(wǎng)絡(luò)背后的陰影。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，大多數(shù)網(wǎng)站和其管理者是有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)道德和使命感的。但是其中仍然存在著一小部分的不法分子依靠不正當(dāng)和害人害己的手段來謀取暴利。越來越多的色情網(wǎng)站暴力站點便是網(wǎng)站最大的污點之一，但成績還是應(yīng)該靠自己去爭取而不是靠一些非常手段。

到這里為止，我想我們已經(jīng)試著對網(wǎng)絡(luò)作了一定的分析了。如何對待網(wǎng)絡(luò)相信大家的心里有了自己的看法?？傊?，揚長避短利用網(wǎng)絡(luò)的特點為生活學(xué)習(xí)服務(wù)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的一些不良的地方，使自己健康的成長就是我們現(xiàn)在該做的事。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)文化之我見

遵章守紀(jì)考試誠信承諾書

在我填寫考生信息后及簽字之后，表示我已閱讀和理解《學(xué)生考試違規(guī)處理辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定，承諾在考試中自覺遵守該考場紀(jì)律，如有違規(guī)行為愿意接受處分；我保證在本次考試中，本人所提供的個人信息是真實、準(zhǔn)確的。

承諾人簽字：

人文系《文化產(chǎn)業(yè)研究》課程考查答題紙

2011 ——2012 學(xué)年第 一 學(xué)期

考試時間： 100分鐘任課教師:曾曉淵

系、專業(yè)、班級學(xué)號姓名

寫作題：以網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)之我見為題，寫2000字左右。

1網(wǎng)絡(luò)文化之我見

首先解釋一下網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)是什么？網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)是在信息產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)與內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的交融激蕩中崛起的一個新的產(chǎn)業(yè)，國際上又稱之為“數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”或“數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)”。

從產(chǎn)業(yè)角度看，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)可以分為兩部分。一個是傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化，比如數(shù)字圖書館、數(shù)字電影等；另一個是以信息網(wǎng)絡(luò)為載體，形式和內(nèi)容都有別于傳統(tǒng)文化的新型文化產(chǎn)品，比如網(wǎng)絡(luò)游戲、移動短信等。網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)的核心是“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”。目前，中國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)已初步形成以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、數(shù)字影音動畫、無線內(nèi)容服務(wù)為主，數(shù)字教育、數(shù)字出版等市場快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局。日益普及的寬帶網(wǎng)絡(luò)和無線應(yīng)用，為人們的網(wǎng)絡(luò)活動提供了重要的技術(shù)支持，使人們對數(shù)字娛樂和內(nèi)容的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過從前。這些形形色色的產(chǎn)業(yè)活動就形成了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)正逐步在全球形成一種產(chǎn)業(yè)，并保持著高速發(fā)展的勢頭。

網(wǎng)絡(luò)游戲和下載網(wǎng)絡(luò)音像制品，是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文化消費的主要流行方式。正是人們對于精神文化的需求和高科技帶來的前所未有的便利，使網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)業(yè)成為文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域最有前途、發(fā)展最快的行業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)走入千家萬戶，適于網(wǎng)絡(luò)用戶享用的電影、電視劇、動畫片、音樂會實況轉(zhuǎn)播等音像內(nèi)容在網(wǎng)上會急劇增加。

網(wǎng)絡(luò)是一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。但互聯(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊。網(wǎng)絡(luò)文化利弊談也成為近年來人們爭論的焦點。下面我以網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊為例從這一方面著手闡述自己的觀點：網(wǎng)絡(luò)游戲本身沒什么問題,關(guān)鍵是使用者是否運用得當(dāng)。

本人淺顯地對此分析，認(rèn)為上網(wǎng)玩游戲利弊并存。而網(wǎng)絡(luò)游戲作為一種網(wǎng)絡(luò)文化本身沒什么問題。諾貝爾研究火藥，是想讓他造福與人類的；愛因斯坦

發(fā)明原子彈也沒想著用于戰(zhàn)爭；火藥是無辜的，原子彈是無辜的，錯的是用于戰(zhàn)爭的那些人。游戲是用來開發(fā)智力的，因為沉湎于游戲，你卻撿了芝麻，丟了西瓜，那是使用者的錯，網(wǎng)絡(luò)游戲是無辜的。

隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及應(yīng)用，上網(wǎng)玩游戲的人越來越多，游戲的種類也越來越豐富，花樣不斷翻新，每年都有新的游戲種類推出，很多游戲都十分吸引人。近年來，許多青少年都是因為上網(wǎng)玩游戲而得了“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”，許多成年人也同樣對上網(wǎng)玩游戲樂此不疲。我們不得不佩服那些研究網(wǎng)絡(luò)游戲的人們，是他們的辛勤勞動給人們帶來更加豐富多彩的生活。但上網(wǎng)玩游戲的有利或有弊的影響充斥在我們的生活中：有人說它具有益智、減輕人們生活壓力使人放松、豐富生活、擴大交友空間、學(xué)習(xí)一些生活中難以接觸到的，開闊眼界等的優(yōu)點。也有人可以說出它的種種弊端例如使人成癮，陷入虛擬世界使身心健康受到侵害，甚者影響了家庭的和睦，或走上違法犯罪的道路等。產(chǎn)生不一致觀點的原因大概是立場不同，看問題的角度及認(rèn)識的片面性吧。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲本身是沒錯的，產(chǎn)生弊端的原因是使用者的自覺性不夠。上網(wǎng)玩游戲利弊孰大孰小，是需要每位網(wǎng)友自己把握，再好吃的東西吃多了也會作嘔，再好玩的東西玩久了也會累，不論什么事都要有個度的問題，所謂適可而止。上網(wǎng)玩游戲時間把握好的話，游戲能給人們帶來精神上愉悅的享受，工作之余也多了一種放松的方式。把握不好分寸，則有百害而無一利，不論什么時候都不要忘了一個道理：那就是人玩游戲而不是游戲玩人!

目前網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)已成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)及文化娛樂業(yè)的重要支撐。有報告顯示，未來五年，娛樂市場的格局將發(fā)生巨大變化。游戲?qū)⒊蔀橹髁?，全球游戲市場?guī)模將成長71%，達(dá)860億美元。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，中國自主網(wǎng)絡(luò)游戲目前只占市場的10%，占有率過低的局面已經(jīng)引起高度重視，有關(guān)部門正在出臺相關(guān)政策支持民族動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展。手機短信業(yè)務(wù)依然蓬勃發(fā)展，手機游戲?qū)⒊蔀樾碌臉I(yè)務(wù)增長點。

網(wǎng)絡(luò)游戲文化既然能洶涌澎湃的到來，就說明他的生命力何其強，號召力何其廣。顯而易見，網(wǎng)絡(luò)文化是新生事物，它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長大成人，建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但若是像現(xiàn)在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？學(xué)生中上網(wǎng)的人數(shù)很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪?！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。從網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊分析中我們可以看到，網(wǎng)絡(luò)文化的利弊區(qū)別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí)：利大于弊。真正的精品食糧必然有其存在的價值與脫穎而出的理由，從而凌駕于一切矯揉造作的濫竽充數(shù)之上。人類始終在追求卓越的靈魂，網(wǎng)絡(luò)文化是這種卓越的延續(xù)。如果把他看作是一個世紀(jì)嬰兒，那么，正確的教導(dǎo)，合理的飲食，好的衣裝就是指輿論的正確引導(dǎo)，人才寫作素質(zhì)的提高，以及網(wǎng)絡(luò)制度的完善。三者缺一不可，才能引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)的使用者正確的使用網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

文中參考資料：《大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)》光明網(wǎng)-光明日報

2007年06月10日