第一篇：學(xué)習(xí)王桂英老人演講稿

奉獻，是不求回報的給予；奉獻，是內(nèi)心的高尚情操；奉獻，既是一種最崇高的境界；奉獻，更是一種最平凡的精神！

2012年1月29日凌晨4時，這位畢生只做一件事——把自己的全部奉獻給護理事業(yè)的老人，靜靜地合上了雙眸。一時間，這個悲慟的消息傳遍津城，所有人無不為之動容。作為護理學(xué)子，我們要看到王桂英老人身上那種面對困難矢志不渝、自強不息、頑強拼搏的人生情懷和刻苦鉆研、干事創(chuàng)業(yè)、追求卓越的創(chuàng)新精神。我們要學(xué)習(xí)王桂英老人心系患者，為民服務(wù)的高尚情操和無私奉獻，救死扶傷的南丁格爾精神以及淡泊名利，敬業(yè)奉獻的高貴品質(zhì)。2009年4月21日，是我校每一個學(xué)生都該牢牢銘記的日子，這是一個熠熠生輝的時刻，王桂英老人在南開公證處的公證下簽署了《捐獻遺體志愿書》。她以一個領(lǐng)跑者的姿態(tài)為護理事業(yè)樹立了一個有一個豐碑。我們接受的不僅是王桂英老人的遺體，我們更接受了她博愛、奉獻的南丁格爾精神。

回想起年前，我代表學(xué)校去慰問王桂英老人的時候，她那般慈祥的模樣。陽光灑向窗臺，老人平臥酣睡，那操勞了一生的身軀雖已不再有力，但在我心中卻依舊高大。穿梭在當(dāng)我在病床前急切的呼喊王會長的時候，我能清晰的感受到那種努力想要睜開眼睛，仿佛要用盡全身力氣和你握手的堅強。那一瞬間，時間仿佛凝固，空氣中彌漫著感動，在場所有人都對眼前這位為了護理事業(yè)傾注自己全部心力的老人肅然起敬。“只要生命不息，就奮斗不止?！边@已然成為了我們天中學(xué)子的座右銘。我們要秉承王桂英老人的奉獻精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高護理操作技能，勇于開拓進取，忠誠的為人民服務(wù)，懷揣著建設(shè)新時代護理體制的赤誠之心，繼承和發(fā)揚南丁格爾的人道主義精神，將護理事業(yè)推向新巔峰！

奉獻，就是把陽光送給黑暗中的人；奉獻，就是把溫暖送給寒冷中的人；奉獻，是把幫助送給困境當(dāng)中的人；奉獻，就是像王桂英老人這樣，把自己的一切送給心愛的護理事業(yè)的人… 今天，我們站在這里緬懷故人，心里十分感傷。但是，我們相信王桂英老人從未離開我們，她的精神一直都在，我們會肩負起他肩上的責(zé)任，將護理精神世代傳承、發(fā)揚光大！與其說王桂英老人與世長辭，我們更愿意相信，她是以天使之愛，轉(zhuǎn)戰(zhàn)天堂！

第二篇：王桂英述職報告

述

職

報

告

本人王桂英，女，46歲，大學(xué)專科學(xué)歷，1997年1月參加工作，一直在雙溪鄉(xiāng)禾魚完小任教，每個學(xué)期都擔(dān)任班主任，由于工作扎實，任勞任怨，成績突出，2007年9月獲得一級教師任職資格。

二十幾年的教師生涯，使我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。教書育人，歸根結(jié)底應(yīng)該落實到做人上來，“德高為師，學(xué)高為范”，因此，在三尺講臺上，我始終堅持著明確的政治方向，不斷的培養(yǎng)自己崇高的品德修養(yǎng)。堅持黨的四項基本原則，擁護黨和國家的各項方針、政策。認真貫徹黨的教育方針，積極實踐“三個代表”。

堅持“以人為本”。落實在行動中，表現(xiàn)出對工作具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想道德素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。有奉獻精神，從不計較個人得失，對工作從不拈輕怕重，能做到個人利益服從集體利益，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排。處處以身作則，言傳身教。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，真正的做到為人師表，因而在學(xué)生和教師心目中，樹立了較高的威信和較好的教師形象。

只有具有了過硬的政治思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，才能在工作中，盡職盡責(zé)的去做好本職工作。在二十幾年的教師生涯中，本人一直擔(dān)任著班主任這個重擔(dān)，盡職盡責(zé)的做好本職工作。

班主任工作，是學(xué)校管理的一個重要工作。班主任工作的好壞，直接影響到一個學(xué)校工作的好壞。班主任工作做好了，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。那么這個學(xué)校也就生機勃勃，會有一個良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2010年，本人接手的班，是一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績特別差，表現(xiàn)也特別差的班，甚至于上課也成問題，睡覺、講小話、答下嘴、走位置、玩東西、吃零食。最艱難的是幾乎沒有學(xué)生對自己有足夠的信心，厭學(xué)情緒特別嚴(yán)重，我知道要我接手這個班，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，也是對我的考驗，更是我一次鍛煉的機會。盡管我也猶豫過，但是我還是愉快的接受下來。在接下來的二年里，我首先就要他們正確的認識．看到自己的閃光點，并以此激勵他們。同時通過組織他們喜聞樂見的活動來增強班級的凝聚力，樹立他們的自信心，培養(yǎng)他們的集體榮譽感。并與他們交流思想心得，做知心的朋友，把自己作為班上的一員，融入班集體中。凡是要求學(xué)生做到的，自己先做到，凡是自己做不到的，絕對不要求學(xué)生去做。特別是進入五年級以后，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，思想包袱重，情緒不穩(wěn)定。我一方面加強與他們心靈溝通，讓他們有一個 傾訴的對象，將心中的想法說出來，并進行疏導(dǎo)，以緩解他們的壓力，同時，從生活上給予無微不至的關(guān)心，對一些家庭條件特別困難的學(xué)生，從經(jīng)濟上給予他們一定的幫助。另一方面，與家長進行溝通，做好家長的思想工作，督促他們在思想上多關(guān)心子女，在生活上盡量給予女提供優(yōu)越的條件，讓他們能安心的學(xué)習(xí)。就這樣凝聚老師、家長等多方的力量，齊抓共管，這個班發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績逐年上升。

在教學(xué)過程中，提高課堂教學(xué)效率和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力是我始終不渝的追求目標(biāo)。因為只有學(xué)生的思維能力、分析問題和解決問題的能力提高了，學(xué)生有了一個“點石成金”的金手指，才能夠真正的減輕負擔(dān)，使他們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。因而，我總是自覺的接受新的教學(xué)理念，不斷的改革和探索新教學(xué)方法，提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)。準(zhǔn)確把握好教學(xué)大綱和教材，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)(備一—備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏)。根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使 學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師以導(dǎo)為主，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，教學(xué)語言生動，使學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。這樣，學(xué)生在獲得知識的同時，更重要的是提高了綜合素質(zhì)和能力，達到了較好的教學(xué)效果。

我深深的懂得，要給學(xué)生一滴水，自己必須有一桶水的道理。學(xué)無止境，教也無止境，要教好學(xué)生，首先就要豐富自己。因而，在認真做好本職工作的同時，能夠注重在工作中不斷的提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。任現(xiàn)職以來，我先后參加了省培、國培和人事局組織的各種培訓(xùn)并獲得了結(jié)業(yè)證書。

除了加強學(xué)習(xí)外，我積極投身于教研教改，聽課、上公開課、集體備課、課題研究，每一項都認認真真，一絲不茍。不僅如此，我還采取走出去的辦法，與兄弟學(xué)校同仁一起探討教學(xué)藝術(shù)，收獲了很多。我把教學(xué)過程中的一些體會，不斷的加以總結(jié)，不斷的提煉和升華，所撰寫的論文《淺析培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性》和《淺談引導(dǎo)小學(xué)生心理健康發(fā)展的重要性》，都獲得了全國論文比賽的一等獎，發(fā)表在《中學(xué)生導(dǎo)報·教學(xué)研究》2017年第25期上。

在加強自己業(yè)務(wù)水平提高的同時，我毫不吝嗇的將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)與年輕教師共享，經(jīng)常與年輕教師一起商討教育教學(xué)過程中的方法，既吸取了他們的新的思想，新的理念，同時，也對他們的工作進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。使他們 在工作中少走彎路，更快的適應(yīng)教育教學(xué)工作。如我校的黃學(xué)利、歐愛花等老師，剛剛參加工作，為了讓她們盡快的進入角色，不僅在教學(xué)方法上的指導(dǎo)，同時，對如何抓好班務(wù)工作，做好學(xué)生思想工作進行了細心的指導(dǎo)，使她們很快成為了教育教學(xué)中的骨干力量。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在2008年、2017年中都被評為校名師，在2008年的雙溪小學(xué)DVD教學(xué)比武中，榮獲二等獎，并在2016年指導(dǎo)學(xué)生參加“臨武縣校園足球文化月”作文競賽活動中，榮獲縣“優(yōu)秀老師指導(dǎo)獎”。

通過二十年來的努力，我覺得無論從思想素質(zhì)上，還是從業(yè)務(wù)水平上，都有了一個較大幅度的提高，完全符合一個副高級教師應(yīng)有的要求。敬請專家評委們審查批準(zhǔn)。

當(dāng)然，成績只能說明過去，教學(xué)永無止境，在今后的工作中，我將更加虛心學(xué)習(xí)，大膽的創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為教育做出更大的貢獻。

第三篇：王桂英 社會公德模范

我遵守社會公德的事跡

（鄆城縣唐廟鄉(xiāng)王虎小學(xué)

教師：王桂英）

遵守社會公德，屬于自己的,但也是社會的,他不可能孤立于社會之外,因此遵守社會公德就成了人們在相互交往中不可忽視的一項。

在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂精心耕耘，收獲成功。

遵守社會公德，因愛孩 子而愛上教育事業(yè)。在工作中，她始終把自己定位在慈母、朋友的角色中。由于學(xué)生智力存在缺陷，生活自理能力欠缺，學(xué)生的一天的所有活動我無時不掛在心里。每天早上一進校園大門，第一件事是看一看哪位學(xué)生還沒到校，沒穿干凈，沒穿暖和或是穿多了要退衣服，有沒有生病感冒的。。。

遵守社會公德，事 成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。灑下愛心，收獲快樂。

用扎實的教學(xué)技能，不同的教學(xué)方法，認真上好每一節(jié)課，課堂上我要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過廣采他山之石，進行網(wǎng)上研修，我嘗試運用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂地學(xué)，學(xué)得快樂。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂了，我收獲了。生活中用愛心和真情澆灌祖國未來的花朵。

遵守社會公德，在做人上堅持德字為先，在家庭里以愛字為本遵守社會公德，展現(xiàn)人格魅力，對社會公益事業(yè)無限衷情。在鄰居眼里，我是個積善好施的人。俗話說：“遠親不如近鄰”。因此鄉(xiāng)里鄰居有什么困難，我們都會相互幫助。如果左鄰右舍有什么事需要我?guī)兔Γ热?/p>

安裝燈泡，幫孩子輔導(dǎo)一下作業(yè)等等，我總是先放下自己的事去幫忙。他喜歡在這樣的社會環(huán)境中生活，每個人都能主動關(guān)心、幫助他人，它讓我們感受到了社會的溫暖。感受到了我們自身存在的價值。在家人心中，我是可親可敬的人。在家中，我能夠起一個家長的表率作用教育好自家的子女，在單位尊敬領(lǐng)導(dǎo)，在家尊敬父母，在社會尊敬一些老同志，不恃強凌弱熱心互幫互助，互相尊重與寬容，互相團結(jié)。

誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)，生活，成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。用自己的正直和善良文明為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；正用愛心，恒心，信心，文明托起更加燦爛，美好的明天。做為一名教師，我憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛，全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”的重要思想。用行動詮釋著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用?！鞍炎约浩椒驳墓ぷ鳟?dāng)作宏偉的世界去研究，在每一個平凡的細微處發(fā)現(xiàn)工作的價值，并把工作的意義借助每一個細節(jié)傳揚開來，讓平凡不平庸?！?/p>

師德師風(fēng)方面 “沒有愛就沒有教育。塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件?！痹谖业霓k公桌抽屜里，有這樣一沓小紙片：明天給小濤調(diào)換一下座位、放學(xué)后到大杭家里家訪、林浩，最近學(xué)習(xí)有點吃力，要給他補補課??，正是這些看似不起眼的點滴小事，潤澤了無數(shù)學(xué)生的心田，讓他們感受到了人間的溫馨與真情。過火，更沒有大聲呵斥過學(xué)生，遇到一些淘氣的學(xué)生惹他生了氣，他就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。社會公德方面 為人師表，率先垂范，應(yīng)關(guān)注教育細節(jié)，發(fā)揮榜樣示范作用。我在教育生活中事必躬親，伸手彎腰保護環(huán)境，主動積極參與處理一些事務(wù)，能自己干的決不讓學(xué)生去做，哪怕是轉(zhuǎn)動了一下表針，關(guān)閉了一盞燈、一扇窗子，拾起地上一張廢紙等，將影響和帶動同事以及學(xué)生向上的熱情。作為一名合格的教師，遵守社會公德是展現(xiàn)自身人格魅力。我從自身做起，從小事做起遵守和維護社會公德。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！币虼耍綍r，我在與人交往的過程中，總是用和悅的語氣、誠摯的態(tài)度與人交談，對長輩使用敬語，與人為善。出門在外，我會在公共汽車上主動讓座，自覺遵守社會秩序。如果我看到不文明不禮貌的現(xiàn)象，比如乘車爭先恐后排隊加塞兒，在公共汽車上見老人或抱小孩的婦女不讓座等等，我都會忍不住上前制止來引導(dǎo)大家遵守秩序。當(dāng)一個人身處困境時，大家樂于相助，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。我樂于這樣做，也從不吝嗇自己的熱情。一些年紀(jì)稍大的老師，在使用電腦方面不是很熟練，經(jīng)常遇到操作上的一些問題。每當(dāng)他們對著電腦皺著眉頭，鼠標(biāo)不知往哪兒點時，我總會出現(xiàn)在他們身邊，給他們耐心的講解操作要領(lǐng)。。

社會公德方面，我在向周圍的人宣傳“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念以及環(huán)保知識的同時，也積極的從自身做起，從每一件小事做起，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護的生活習(xí)慣和保護環(huán)境，首先要增強環(huán)保意識。我在向周圍的人宣傳“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念以及環(huán)保知識的同時，也積極的從自身做起，從每一件小事做起，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護的生活習(xí)慣和行為方式，不亂倒垃圾、污水。在外不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施等。保護環(huán)境，離不開這些瑣碎的小事，我就率先垂范。遵紀(jì)守法同時也是保護社會健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。我除了經(jīng)常向孩子們宣傳法律法規(guī)外，還以身作則，嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī)，注意教師的自身形象，不在公公共共場合大聲喧嘩；自覺排隊維護公共秩序；不為個人利益破壞規(guī)定，努力為他人、為自己創(chuàng)造良好的社會環(huán)境你敬我讓，從沒為了錢、為了生活瑣事紅過臉、吵過架。

第四篇：王桂英最新個人簡歷

個人簡歷

王桂英教授，女，漢族，1964年10月出生，內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)人，中共黨員，東北財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士，于內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院財務(wù)管理系任教，碩士研究生導(dǎo)師。1994年考取國家級會計師資格，2002年參加國家商務(wù)部主辦的“ACCA”國際財會認證師資班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)，2007年，赴美國伊利諾伊理工大學(xué)進行為期三個月的《現(xiàn)代企業(yè)管理》項目培訓(xùn)并獲結(jié)業(yè)證書，現(xiàn)兼任內(nèi)蒙古自治區(qū)會計學(xué)會理事、自治區(qū)會計學(xué)專家組成員，內(nèi)蒙古體制改革研究會及股份企業(yè)管理協(xié)會理事。主講課程：《財務(wù)管理學(xué)》、《財務(wù)分析學(xué)》，研究方向：財務(wù)管理、財務(wù)分析理論與實務(wù)。

一、主要教學(xué)、科研工作及獎勵

長期以來一直從事財務(wù)管理、財務(wù)分析等相關(guān)學(xué)科的第一線教學(xué)，主講《財務(wù)管理學(xué)》、《財務(wù)報表分析》等課程，課余時間，經(jīng)常協(xié)助稅務(wù)局、會計師事務(wù)所相關(guān)職能機構(gòu)深入實踐，進行研究與探索，曾長期堅持為自治區(qū)財政廳會計處、呼和浩特鐵路局、國航、中央糧食儲備內(nèi)蒙古地區(qū)分公司等實際工作單位進行培訓(xùn)，并且承擔(dān)財務(wù)咨詢和輔導(dǎo)工作。近年來，在《中國審計》、《財會月刊》、《中國總會計師》、《中國管理信息化》、《會計之友》等國家級和省級核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇，主持及參與各級課題十幾項，主參編教材三部。

1、論文發(fā)表

《關(guān)于我國中小企業(yè)股權(quán)融資的研究》，《中國總會計師》，C類，2012年第1期；《企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)與盈利能力關(guān)系的實證分析》，《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計》，C類，2012年第2期；《企業(yè)文化與財務(wù)管理目標(biāo)關(guān)系的實證分析》，《現(xiàn)代營銷》，C類，2011年第7期;《關(guān)于多媒體教學(xué)與函授教育教學(xué)模式的理性思考》，2009年《內(nèi)蒙古統(tǒng)計》第4期；《堅持科學(xué)發(fā)展觀，為民航發(fā)展提供制度保障—關(guān)于民航管理體制改革發(fā)展戰(zhàn)略的思考》，《內(nèi)蒙古統(tǒng)計》，2008、12；《關(guān)于鐵路運輸企業(yè)財務(wù)風(fēng)險成因及其防范的實證研究》，《內(nèi)蒙古統(tǒng)計》，2007、1；《現(xiàn)代企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化》，《中國審計》B類，2007、3(中國人民大學(xué)書報復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載)，《資本市場上企業(yè)籌資決策分析》，《中國總會計師》，C類，2006、4，該篇文章獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)第九屆社科優(yōu)秀成果二等獎;《上市公司法人治理結(jié)構(gòu)淺析》，《財會月刊》，C類，2003年、3，該篇文章被中國人民大學(xué)書報復(fù)印資料《證券與投資》C類，全文轉(zhuǎn)載，并獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第八屆社科成果三等獎;《加入WTO后，我國會計行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和沖擊》，《會計理論與實踐》2002、12，該篇文站獲內(nèi)蒙古會計學(xué)會2002會計理論與實踐科研成果一等獎，并獲2003年內(nèi)蒙古自治區(qū)第七屆社科優(yōu)秀成果二等獎;提高審計質(zhì)量，防范審計風(fēng)險—“從安然事件”理性看待非審計業(yè)務(wù)與審計風(fēng)險的關(guān)系》，《內(nèi)蒙古統(tǒng)計》2003、5，該篇文章獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)第六屆統(tǒng)計科研成果二等獎;關(guān)于完善企業(yè)內(nèi)部會計控制機制的理性思考—對我區(qū)各盟市重點企業(yè)內(nèi)部會計控制調(diào)研實證分析》，《會計之友》，C類，2005、12;《加強金融機構(gòu)內(nèi)部控制，防范和化解金融風(fēng)險》，《內(nèi)蒙古金融研究》，1998、3，該文被《中國金融教育》(國家級)98、3全文轉(zhuǎn)載。

2、課題研究

2012年主持內(nèi)蒙古中小企業(yè)研究基地內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地“內(nèi)蒙古中小企業(yè)發(fā)展研究基地”2012資助研究課題（Y12012）《內(nèi)蒙古中小企業(yè)私募股權(quán)融資能力研究——基于呼包鄂地區(qū)調(diào)查》；2011年參與并完成省部級橫向課題《黑龍江和內(nèi)蒙古東部沿邊開發(fā)開放帶發(fā)展規(guī)劃綱要》；2011年12月完成橫向課題《以呼包鄂為核心沿黃河沿交通干線重點產(chǎn)業(yè)園區(qū)跨區(qū)域合作共建指導(dǎo)意見》；2011年5月參與并完成編

號njsz11089《內(nèi)蒙古資源枯竭城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型研究》課題；2010年12月完成哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦，編號為ZJD10006《中小企業(yè)治理結(jié)構(gòu)及股權(quán)融資研究》課題；2010年12月參與并完成編號為nmcj1105py《內(nèi)蒙古礦產(chǎn)資源開發(fā)和生態(tài)環(huán)境與補償問題研究》課題；2010年5月參與并完成編號為NJ10161自治區(qū)教育廳《地方政府公共投資的區(qū)域經(jīng)濟增長效應(yīng)研究》課題；2009年作為主要人員參與全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室的國家社會科學(xué)基金課題《公共財政變遷對牧民收入的影響研究----以內(nèi)蒙古為例》；2009年，參與內(nèi)蒙古教育科學(xué)規(guī)劃辦課題《成人高等教育管理模式研究》；2009年，參與內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院課題《成人高等函授教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建》；2008年，主持內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院課題《風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬔芯俊罚?006年，參與并完成內(nèi)蒙古教育科學(xué)規(guī)劃辦課題《西部大開發(fā)與成人高等教育》。2005年，作為主要成員參與的內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)“十五”規(guī)劃2002項目《加入WTO少數(shù)民族地區(qū)商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略研究》；2005，參與國家統(tǒng)計局科研課題《中國統(tǒng)計教育的思考-構(gòu)建統(tǒng)計系統(tǒng)員工培訓(xùn)新思路》；2005年，主持中國鐵道部，鐵道會計學(xué)會《關(guān)于財務(wù)風(fēng)險成因及防范策略實證研究》課題研究工作；2004年，主持內(nèi)蒙古會計學(xué)會課題《關(guān)于完善企業(yè)內(nèi)部會計控制的理性思考》；2005年，參與并完成內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦課題《西部欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村金融體制改革研究》；2003年，參與并完成內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院課題《西部地區(qū)高等院校成人教育改革研究》的研究工作。

3、表彰獎勵

榮獲2003年內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院第四屆青年教師課堂教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎，被評選為2009年內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀教師，被評選為2009年內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，被評為2012年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀班主任；榮獲內(nèi)蒙古會計學(xué)會2002會計理論與實踐科研成果一等獎；內(nèi)蒙古自治區(qū)2005年第六屆統(tǒng)計科研成果二等獎，分別于2003年、2007年、2005年連續(xù)三屆獲內(nèi)蒙古哲學(xué)社會科學(xué)科研二、三等獎項，曾多次榮獲所在院系先進科研優(yōu)秀獎。

第五篇：王桂茹老人百歲壽辰

王桂茹老人百歲壽辰主持詞

儀式前一分鐘：尊敬的各位來賓，隆重、喜慶，溫馨、祥和的生日慶典即將拉開帷幕，尊老敬老的家族禮儀馬上為你傾情講述，激動人心的時刻即將為你精彩呈現(xiàn)，請各位來賓保持現(xiàn)場安靜，抓緊時間就坐，請不要隨意走動，希望今天的百歲華誕中，大家能夠積極的配合，不僅給壽星也給我們每一位來賓留下一個美好的回憶！背景音樂：曲目14

一、開場

生日前言導(dǎo)語

背景音樂：型片頭晚會開場曲

生日是陽光的問候，生日是歲月的禮花，天增歲月人增壽，福滿乾坤喜滿門！激情夏日、黃果飄香，尊敬的來賓、至愛的親朋，首先讓我們一同用熱情的掌聲祝福百歲老人：王桂茹老人家生日快樂！2012,5月13，王桂茹老人，期頤之壽，現(xiàn)在開始！(冷焰火從臺前噴出)掌聲有請主持人閃亮登場！

主持人開場白

背景音樂：花好月圓

親朋共享天倫樂，歡聲笑語壽滿堂！尊敬的各位來賓、各位至親好友，女士們、先生們，大家下午好！歡迎來到：王桂茹老人家百歲華誕的生日慶典現(xiàn)場，我是主持人杜鵑。今天群賢畢至，鼓舞歡欣，在這個萬物爭榮的盛夏，能夠與各位親朋來賓共同相聚在百歲老人：王桂茹老人家的生日慶典現(xiàn)場，我感到萬分榮幸，在這我里我首先代表壽星一家兒女感謝各位來賓朋友的大駕光臨，和大力支持！感謝你們在百忙之中來為壽星一家添光添彩！在這里也請允許我代表現(xiàn)場的全體朋友祝愿王桂茹老人家生日快樂，笑口常開，期頤之壽，富貴平安！

二、壽星二老登場

背景音樂：夕陽紅

下來讓我們?nèi)w起立并用最熱情洋溢的掌聲，有請出我們今天的焦點，我們的主角，我們的壽星王桂茹王奶奶隆重登場。夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情，百歲老人以矯健的步伐，和煦的笑容向我們傳達著幸?？鞓罚∮姓垑坌抢先藟垡尉妥?！

朋友們，中國古代有句名言，人過70古來稀，如今他老人家今天已經(jīng)是人間百歲?；厥鬃哌^的這100歲月中，王奶奶度過了晚清時代，民國時代；經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，大躍進，渡過文革和改革開放，終于走到了我們這個新時代。這真是，韓、王兩家的福，韓、王家的樂，今天是王桂茹老人家最美好的時光，也是她老家人生最美好華章。朋友們，今天也是一年一度的母親節(jié)，讓我們再次把掌聲送給這位平凡而偉大的母親。同時也祝愿天下所有的母親都幸?？鞓?，健康長壽！

三、孫輩獻花背景音樂：中華婚慶網(wǎng)媽媽生日音樂童聲媽生日音樂

掌聲陣陣傳真情，鮮花束束表心意。

有請壽星老人的曾孫：韓勛宇，外曾孫女：劉麗，為祖母外祖母送上美麗的鮮花，感謝，感謝曾孫輩的祝福，相信有了這純真的祝福，我們的百歲壽星王奶奶定能再活100年！

四、致歡迎詞、采訪壽星

1、歡迎詞

親愛的來賓們，在王奶奶期頤之年、期頤之月、喜慶之日，喜慶之時,我想,他的兒女兒孫們一定有很多說不完的心理話要向來賓朋友訴說，接下來，有請壽星老人的家挺代表：壽星老人的孫兒:韓柱東先生至歡迎詞！掌聲歡迎！（歡迎詞略）(景音樂：頒獎音樂+中華婚慶網(wǎng)中式過年音樂)一翻發(fā)自肺腑的言談，一句句鏗鏘有力的承諾，一份份真誠的祝福表達了韓東柱先生多年的心聲，朋友們，讓我們再次掌聲歡送韓柱東先生！從禮臺右邊退場

此時此刻，我想問問我們的老壽星王奶奶，今天你開心嗎？快樂嗎？好的親朋友好友們從王奶奶清楚、響亮的語言中，我們可以應(yīng)正這樣一句話，那就是人逢喜事精神爽，我建議全場朋友再次響起熱情的掌聲感謝王奶奶讓我們大飽“耳?！?。

五、嘉賓、來賓致祝壽詞：金坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長：

黃果山農(nóng)場場長：蒲斌（背景音樂：班得瑞夢之雪）

人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情。一切真誠的友誼都源于心與心的交流.有福稱壽星，七十正輝煌。有請嘉賓代表和來賓代表為壽星獻祝壽詞

首先有請金坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)長：

（背景音樂：頒獎音樂）掌聲歡迎黃果山農(nóng)場場長：蒲斌為百歲老人獻祝壽詞！（背景音樂：頒獎音樂）

親不親故鄉(xiāng)人，情意常在，友情長存，現(xiàn)在由請金坪鎮(zhèn)秀才村村長（）上臺講話，大家歡迎。村長講話從村里鄉(xiāng)親們的角度，講出了鄉(xiāng)親們要說的話。也基本上代表了全場來賓的心聲，再次掌聲歡送三位嘉賓入席就座！。

六、兒女輩敬壽茶、壽燭、聽吉祥的鐘聲已經(jīng)敲響，（背景音樂：點壽燭前的鐘聲）期盼已久、激動人心的時刻終于到來了，掌聲有請壽星老人的孫兒，孫女為親愛的奶奶點燃期頤壽燭，（點壽燭背景音樂：宮廷拜壽音樂）紅紅的壽燭，象征家族興旺，紅紅火火，朋友們讓我們一起掌聲祝福王桂茹老人百歲大壽，蓬蓽生輝，萬物呈祥，萬壽無疆！（壽燭點亮后冷煙火一組從臺前噴起來）

最親天下父母親，最美天下父母心。只愿父母都長壽，安慰天下兒女心！掌聲有請壽星老人的兒子：韓太正，兒媳：陳云秀，女兒：

女婿

為媽媽敬獻壽茶。（背景音樂：孝敬父母）

七、孫輩的賀禮

（背景音樂：班得瑞夢之雪）

掌聲有請壽星老人兒子兒媳女兒女婿起身圍在爸爸媽媽身邊，首先有請壽星一家晚輩向在座的來賓朋友鞠躬致謝，感謝他們的光臨和支持！

朋友們，讓我們再次掌聲有請壽星老人的孫兒：韓柱東 孫兒媳：李漢彩 孫女：韓柱鳳，曾孫：韓勛宇，曾孫女：劉麗上場，朋友們，今天是王奶奶的百歲生日，她老人家的孫兒孫女，曾孫們都為老壽星準(zhǔn)備了一份壽禮。首先為壽星老人送上賀禮是孫兒韓柱東。他帶來的是壽桃，再次真誠的祝愿奶奶生日快樂、健康長壽！壽酒千杯不算多、壽面萬丈不算

長，為奶奶帶來壽面的是孫兒媳：李漢彩，她要在此祝愿奶奶福如東海、壽比南山！一棵棵紅紅的蘋果，一棵棵真誠的心，孫女韓柱鳳在此祝愿奶奶身體健康、平平安安?。▔劬疲┮环轃崆?，一份執(zhí)著，聰明懂事的曾孫：韓勛宇滿載家族的希望，在此祝愿祖母增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥！一份甜蜜、一份童趣，曾孫女劉麗為外祖母帶來的是壽糖，可愛的小朋友在此祝愿外祖母甜甜蜜蜜，快樂百年！讓我們再次把掌聲送給他們，感謝他們這份純真、美好的祝愿！

八、點生日蠟燭、許愿、唱生日歌、吹蠟燭、切蛋糕

背景音樂：感人音樂+生日快樂

天底下最偉大、最無私、最崇高、最溫暖、最塌實、最感人的是母愛，在王奶奶百歲生日之際，他的兒女兒孫們用真心、孝心和愛心共同鑄造了這個隆隆的生日蛋糕，他們要在生日殿堂前親自敬獻給臺上這位偉大的母親和慈祥可親的奶奶。親愛的朋友們，接下來，讓我們一起點燃生日蠟燭，（工作人員點燃生日的燭光）唱響生日快樂歌，（背景音樂：生日快樂）共同祝愿老壽星福如東海長流水，壽比南山不老松！星星點點的燭光映紅了壽星的笑臉，有請壽星二老雙手合十，輕閉雙眼，默默地許個心愿，因為此時此刻，你許的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)，好，睜開你們的雙眼，和你的家人一同吹滅這生日的燭光！3、2、1（冷焰火從臺前噴出）再這個歡樂祥和的時候，請壽星二老用你們充滿福氣的雙手為你的家人及來賓分發(fā)甜蜜！切蛋糕稍后我們的生日蛋糕也將分發(fā)到每一桌，這也是我們壽星一家的心意，他們希望現(xiàn)場的來賓都能沾沾他們的喜氣，分享他們的喜悅！

（背景音樂：相親相愛的一家人）朋友們，讓我們再次把掌聲送給他們這個幸福的大家庭！并祝愿他們和和美美，團團圓圓！

九、祝酒詞----（兒子：韓太正）

飲今日幸福美酒，思往日父母恩情！有請壽星老人的兒子：

為大家至祝酒詞?。ū尘耙魳罚侯C獎音樂）接下來有請全場來賓陪同壽星一家共飲壽酒！壽酒壽酒幸福永久！朋友們讓我們一起用成語接龍的方式祝福王桂茹老人生日----快樂！干杯?。ū尘耙魳罚?mariah carey-hero高潮部分）（冷焰火從臺前噴出）

十、拜壽

現(xiàn)在有請壽星老人的晚輩們，按兒女輩、孫輩、曾孫輩的輩分順序，到臺下面向壽星排成三橫排依次拜壽。也有請壽星老人的侄兒侄女等親人們到臺下排隊等候。

公元2012年5月13日，王桂茹老人百歲壽辰拜壽儀式正式開始！

1、有請老壽星的兒子、兒媳，女兒、女婿、上堂拜壽 一拜，祝老壽星福如東海、壽比南山； 二拜，祝老壽星日月昌明、松鶴長春； 三拜，祝老壽星笑口常開、天倫永享。(拜完發(fā)紅包)

2、請老壽星的孫兒、孫兒媳、孫女上堂拜壽 一拜，祝老壽星身體健康、長命百歲； 二拜，祝老壽星萬事如意、晚年幸福； 三拜，祝老壽星生日快樂、后福無疆。

3、請老壽星的曾孫：韓勛宇、劉麗上堂拜壽 一拜，祝老壽星吉祥如意、富貴安康； 二拜，祝老壽星事事順心、幸福長伴； 三拜，祝老壽星笑口常開、身體安康。

4、有請壽星的侄兒侄女以及晚輩上場拜壽 一拜，祝老壽星松柏長春、松鶴延年

二拜，祝老壽星福如王母三千歲，壽比彭祖八百春。三拜，祝老壽星增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥！

現(xiàn)在我正式宣布2012，5月13，老人古稀壽辰到此圓滿禮成！壽宴正式開席!（背景音樂：雙人進場）

十一、壽星發(fā)吉祥物

那么在王奶奶100歲華誕圓滿禮成之際，我們的王奶奶還有一份特別的禮物要贈送給現(xiàn)場的朋友，那么想得到王奶奶祝福的朋友，就請你抓緊時間到通道處排隊等候。我們的百歲老人將為你親自帶上這份吉祥物。

再次掌聲歡迎百歲老人起駕入席！

十一、主持人演唱歌曲2首《祝媽媽長壽》《家和萬事興》

十二、播放：拜壽儀式及家族照片