第一篇：讓文明永駐心間

讓文明永駐心間

——《文明美德伴我成長》讀后感

蘭溪市延安路小學(xué)六（1）班 嚴(yán)澤誠

中國，四大文明古國之一，一個擁有悠久文化的國家，更是一個擁有文明美德的國家。中華民族，堯舜賢明君主永世傳，李白杜甫詩篇代代誦，張良拾鞋孔融讓梨家家曉，璀璨文明，光芒萬丈。

我最近讀了《文明美德伴我成長》這本書，感受頗深。中國是四大文明古國之中唯一文明沒有被破壞的國家，由此可見中國的國力強(qiáng)盛。倉頡、三皇武帝在訴說人類的智慧；都江堰、長城展現(xiàn)中國古代的輝煌。鴉片戰(zhàn)爭雖是中國的恥辱；而1949年，則是中國人民的重生！中華母親站在世界的東方俯視全世界，她的眼睛中含著淚水，是激動的淚水；她的嘴唇展開微笑，是幸福的微笑。

古代文明永不泯滅，現(xiàn)代文明薪火相傳。他,10多年來以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。20多年來，他積極參加無償獻(xiàn)血，累計無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個病人需要800毫升計算，可至少挽救75名為重患者的生命。他就是鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員郭明義。她，曾任北京市公交總公司公汽一公司第一運營分公司21路公共汽車售票員她自1981年參加工作后，在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務(wù)，被譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛。她就是李素麗。一個國家，如果有了文明美德，那這個國家就是一個好國家。我們要繼承上一輩的精神文化，做一個有文明，有禮貌，有道德的城市公民。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。讓我們生活在文明美德的社會，享受文明美德的社會，創(chuàng)造更加文明美德的社會！

指導(dǎo)老師：舒國英

第二篇：讓雷鋒精神永駐心間

讓雷鋒精神永駐心間

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”又一年的三月五日來到了，我們學(xué)校召開了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊會。在活動中，我們了解了英雄雷鋒的事跡，重溫了他的感人故事。回想起雷鋒做的一件件感人肺腑的好事，“雷鋒”這個名字已經(jīng)深深烙在我的心里。雷鋒的釘子精神，螺絲釘精神，雷鋒的高貴的品質(zhì)和優(yōu)秀的精神，一次次地打動了同學(xué)們，同學(xué)們都聽得入了迷，有的同學(xué)還感動得流下熱淚。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了，但我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人。我們的校園里比比皆是，幫助老師抱作業(yè)本，主動幫助小同學(xué)，積極參加衛(wèi)生打掃，拾金不昧。瞧！大雷鋒、小雷鋒不就在我們身邊嗎？

雷鋒的事跡和雷鋒的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。三月是學(xué)雷鋒月，為紀(jì)念雷鋒，大家都踴躍做好事。

我們需要雷鋒精神，要時時刻刻地牢記學(xué)習(xí)雷鋒！必須在生活中的時時處處都像雷鋒一樣為別人想得多，為自己想得少，那我們身邊的雷鋒會越來越多！

讓我們共同努力，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)停駐在我們每一個人的心中吧！

第三篇：讓感恩永駐心間

讓感恩永駐心間落葉在空中盤旋，譜寫生命樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪自然的畫頁，那是白云對哺育它

藍(lán)天的感恩。。?！卸鳌浅鲇谡嬲\懇切的對別人表示

感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常提起感時，他的生活

便會少了一份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常想起感恩時，他的世界便會少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:

它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。我要感恩自然。我們在它的羽翼下生活，工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無

私的，他給予了我們一切。感恩祖國，祖國的繁榮昌盛，給

了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。感恩

父母，是他們給予了我們寶貴的生命，是他們帶著我們看這大千

世界，給了我們無私的愛與關(guān)懷。感恩老師，是他們授予

我們無窮的智慧，交給我們不朽的真理，讓我們學(xué)會分辨世上的善與惡。感謝朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援

助之手，在我們快樂高興時一旁默默的祝福我們。感謝所有

我愛與愛我的人，使我的生命不再孤單。同時，我也:感

謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因

為他增進(jìn)了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自

立；感謝絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)

我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺

醒了我的自尊；感謝。。。或許，大家還不能理解

身邊一切事物對自身價值，那么，就讓身邊的事來教唆我們吧:在2002年的北京，一個涼爽的早晨，一輛大貨車與一輛嶄新的小轎車相撞，小轎車的車主因前額撞在玻璃上，當(dāng)時就昏迷了過去，因為警方還沒趕到，現(xiàn)場人群一片混亂，正在這時，竟沒有人伸出援助之手，明明每一秒都有可能挽救一條鮮活的生命，但卻沒有人愿意，然而下一秒，有一位衣著樸素貌似北京留學(xué)生的人沖了進(jìn)去，抱起已經(jīng)鮮血淋漓的小轎車車主，但幾乎所有人都讓這位小伙子放下已經(jīng)危在旦夕的車主，但他卻頭也不回地沖向醫(yī)院。經(jīng)過三個小時一刻不停的奔波，他們終于在眾目睽睽下奔進(jìn)醫(yī)院，小伙子甚至連一口水也顧不上喝，上氣不接下氣的目送車主被人推進(jìn)急救室，接下來的幾小時里，小伙子寸步不離的守在急救室旁，雙眼直勾勾的盯住急救二字，直到搶救完畢，直到主治醫(yī)生告訴他，如果在晚幾分鐘，病人就會全身癱瘓，真是太謝謝你了！他才激動的流下熱淚，因為他知道，他挽救了自己的恩人。原來，被車撞傷的車主當(dāng)年資助過這位小伙子上學(xué)與家庭日常費用。這是人們才恍然大悟，原來，這位年輕人當(dāng)時果斷的決定，是為了報恩呀，可是，更震撼人的消息還后面。后來，人們才了解到，那位被撞得鮮血淋漓的受害者，也不是一位普通人，據(jù)調(diào)查，他是一家有名企業(yè)的總裁，生活相當(dāng)闊綽。這是人們才注意到，那輛與大卡車相撞，卻只是車頭變了形的小轎車，不正時前不久才上市的進(jìn)口法拉利嗎？這個突如其來的消息讓小伙子也為之一振。但是，比起隱蔽的大富豪，小伙子就有點不值一提了。

他出身貧寒，家庭沒有穩(wěn)定收入，父母都在外地打零工養(yǎng)活自己，等到小伙子18歲后，就對小伙子不聞不問了，然而幾乎在同一時間，小伙子就黃金上榜，考上了北京一所名氣聲望極高的大學(xué)。這寒酸的經(jīng)歷不得不讓人潸然淚下。而大富豪他們一家，為了表示感謝，竟決定收小伙子為養(yǎng)子，小伙子雖然不敢接受這莫大的幸運，但一想起拋棄自己的父母，無依無靠的生活，還是欣慰的接受了。從那以后，富翁一家對他照顧有加，并漸漸發(fā)覺他的才華，培養(yǎng)成了一位不可多得的人才。我想，從這件事中，大家就應(yīng)該明白，感恩其實就是力量之源，勇氣之根，愛心之本。所以，我們要讓感恩永駐心間，收獲別樣人生!

第四篇：讓感恩永駐心間

讓感恩永駐心間

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，新愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是《讓感恩永駐心間》。

感恩，一個耳熟能詳?shù)脑~語，一個亙古不變的話題。千百年來，文人墨客蘸著書香，向我們寫下了他們所處時代的點點滴滴的感動。仲由“百里負(fù)米”，閔損“蘆衣順母”，這些家喻戶曉的故事向我們訴說著感恩的內(nèi)涵。雖時代在變，感恩卻永駐人間。

學(xué)會感恩，感恩父母。韶華易逝，歲月晚老，彈指間我們已走過十六個春秋，一路走來，記憶被夕陽涂抹得辨不清輪廓，但你是否記得是誰在陰霾的雨天為你撐開一把雨傘？是誰在你生病時日夜不離地守候在你身旁？又是誰在你默然哭泣時給你一個最溫暖的擁抱？那是父母??！十六年來一直陪伴你、支持你、鼓勵你的人??！但你又是否設(shè)身處地地為他們想過？你只會嫌棄他們的嘮叨，只會無緣無故地沖他們發(fā)脾氣，你把他們所付出的一切全部當(dāng)成理所當(dāng)然。處于叛逆時的青少年們，讓我們醒醒吧！“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，如果有一天父母真的如落葉般隨風(fēng)飄落，天地之間的我們又到哪里去找尋他們的蹤影？難道只有到那時，我們才能體會到父母對我們的一片至愛真情嗎？不，我們要從現(xiàn)在開始，感恩父親在風(fēng)浪來臨時為我們撐起一片寧靜的天堂，感恩母親圍繞身旁無時無刻不在的嘮叨，感恩于這父母所付出的一切的一切。

學(xué)會感恩，感恩生活及他人。清晨，當(dāng)你走在校園的小徑上，嗅著新一天清新的空氣，耳旁傳來許嵩輕吟的《廬州月》，還有展現(xiàn)在眼前的云蒸霞蔚，如此怡人的生活環(huán)境是否令你想起過今天所擁有的這一切，是無數(shù)的革命先輩們，拋頭顱灑熱血，用犧牲換來的呀！如果沒有他們，一切都只將會是一片虛無。生活中，抬頭仰望，我們可以看到蔚藍(lán)的蒼穹；靜心傾聽，我們有機(jī)會欣賞到悅耳的歌謠，我們是幸福的，因為上帝給予了我們一個健全的身體，我們有機(jī)會用雙手去抒寫自己的未來，用雙眼去觀賞這個五彩斑斕的世界。而這一切對于那些不幸的人來說，卻或許永遠(yuǎn)都是不可實現(xiàn)的夢想，你感受到了嗎？還有那時時刻刻陪伴在你身邊的同學(xué)，師長。孤獨寂寞時，是同學(xué)的歡聲笑語來換回你坦然的一笑；前途迷茫時，是師長的諄諄教導(dǎo)來幫你找回已失的自信，您體會到幸福了嗎？你感恩于這美好的生活嗎？讓我們感恩，感恩于這今天所擁有的一切。感恩，它擁有彩霞般的絢爛，讓忙碌了一天的人們不再疲憊，感受到心靈的愜意；感恩，它擁有繁星般的閃爍，讓黑夜中迷失了前進(jìn)方向的人，不再徘徊，找到屬于自己的歸途；感恩，它擁有冬雪般的純潔，讓誤入岐途的青少年，不再彷徨，尋回希望的未來。心中擁有感恩，即使挫折不期而至，你也會坦然相對；即使北風(fēng)吹打在臉龐，你也會微笑相迎。讓世界多一份美好，讓感恩永駐心間！

第五篇：讓中華魂永駐心間

讓中華魂永駐心間

——讀《熔鑄中華魂》后感

“??愛我中華，健兒奮起步伐； 愛我中華，建設(shè)我們的國家；愛我中華，中華雄姿英發(fā)??”每當(dāng)電視里播放這首歌的時候，我的心情就激動不已。我會放下所做的一切，靜靜地聆聽，凝望著畫面上冉冉升起的五星紅旗，腦海里不由自主地 浮現(xiàn)出《熔鑄中華魂》一書中那一個個可歌可泣、催人奮進(jìn)的英雄的故事。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他以“螺絲釘”精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。他把雨傘送給素不相識的大嬸，將火車座位讓給不相識的老大爺??

曾被毛澤東主席題詞為“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，面對鍘刀，她英勇就義。

英勇的戰(zhàn)士黃繼光，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了人民的幸福，用自己的胸膛堵住了敵人噴著火舌的槍口，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

被譽(yù)為“健康好衛(wèi)士”的白衣天使葉欣，為了拯救一個個在生死痛苦線上掙扎的非典病人，以身殉職，舍己為人??

尤其感人肺腑的是“兩彈一星”精神。從1950年到1957年，約3000名留學(xué)海外的科技人員自愿回國，把個人的理想與祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起。他們自力更生，艱苦奮斗，在最艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造了非凡的人間奇跡。當(dāng)時的研制地點生活條件非常艱苦，喝苦水，戰(zhàn)寒風(fēng)，偶爾打只野兔吃，就算美味佳肴?？茖W(xué)家們不僅吃不飽，而且一盆水一天使用四次：洗臉、洗手、洗腳，澄清后還要用它去洗衣服，可科學(xué)家們毫無怨言。

當(dāng)我國第一顆原子彈爆炸成功，蘑菇云扶搖升騰時，他們哪個不歡呼雀躍，喜極而泣？因為在他們心中，祖國利益高于一切！

想想我們這些二十一世紀(jì)的孩子哪一個不生在幸福的家庭？哪個不是被爸爸媽媽愛著，被爺爺奶奶疼著？因而我們沒有經(jīng)過艱苦生活的磨煉。這樣的孩子長大能像前輩科學(xué)家那樣，不怕嚴(yán)寒酷暑，堅持在自己的崗位上為中華民族立下汗馬功勞嗎？像我從小就不肯吃苦，生活條件如此優(yōu)越，卻不能持之以恒地發(fā)憤學(xué)習(xí)??

我要感謝《熔鑄中華魂》一書。它使我明白了：站在升旗臺前，高舉右手向冉冉升起的五星紅旗敬禮的時候，升起的五星紅旗意味著什么？五星紅旗――她是共和國的標(biāo)志，她是炎黃子孫的靈魂，她是中華各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下手挽著手，肩并著肩，共建現(xiàn)代化的象征。

凝望著她――五星紅旗，我感受到了中華民族偉大的民族精神的感召力，領(lǐng)悟到她帶給茁壯成長的我們的召喚、囑托和希望。從小要好好學(xué)習(xí)，將來用所學(xué)到的知識回報社會，回報祖國，為民族、為人民、為國家創(chuàng)造一個又一個科研成果和科學(xué)成就！讓我們心中永記：“報國第一！讓中華魂在我們心中永駐！”