第一篇：“延安精神”永駐心間

延安精神—永駐心間

2014-4-29 為了深入開展群眾路線實踐教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)辦公廳的思想素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊建設(shè)。近日，廳工會組織全體干部職工赴延安革命圣地參觀學(xué)習(xí)。一路上大家懷著崇敬之情，團(tuán)結(jié)互助，情緒高漲，對這次紅色之旅充滿了向往和憧憬。

到達(dá)延安后，在兩天的時間里，我們實地參觀學(xué)習(xí)了延安革命歷史紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、抗大紀(jì)念館、棗園革命舊址、南泥灣大生產(chǎn)展館等，對延安精神進(jìn)行了全面回顧。一路走來，一路感悟。一幅幅黑白的老照片、一件件珍貴的老物件、一段段感人的真故事，一下子把大家拉回到了抗日和革命時期的延安，一張張驚心動魄、艱苦卓絕、感人至深的歷史畫面，再次生動地呈現(xiàn)在大家的眼前。

偉大的時代孕育了偉大的追求，偉大的追求產(chǎn)生了偉大的精神，偉大的精神造成了偉大的業(yè)績?！把影簿瘛笔侵袊伯a(chǎn)黨人經(jīng)過長期革命斗爭實踐的精神積累，是中華民族團(tuán)結(jié)一心、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神的嶄新表現(xiàn)。在艱苦卓絕的環(huán)境中，中國革命的星星之火，之所以能夠熊熊燃燒，成燎原之勢，總的來說得益于延安革命搖籃里培育出來的“延安精神”。

一、“延安精神”就是全心全意為人民服務(wù)。為誰服務(wù)、為誰革命，這是決定一個政黨性質(zhì)和軍隊宗旨的首要因素。在《論聯(lián)合政府》中，毛主席就旗幟鮮明地指出：“共產(chǎn)黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)?！?/p>

全心全意為人民服務(wù)，這是我黨我軍的性質(zhì)和宗旨所決定的，這也是我們在革命戰(zhàn)爭年代從弱到強(qiáng)、從小到大并不斷取得勝利的重要“法寶”，這也必將是成功進(jìn)行改革開放，取得中國特色社會主義全面勝利的“法寶”。因此，我們必須繼續(xù)堅持把全心全意為人民服務(wù)的宗旨貫徹落實到我們?nèi)粘９ぷ鞯氖冀K，一方面要提升為報社廣大干部職工服務(wù)的意識，用我們真誠微笑和人文關(guān)懷，為報社的通信工作盡自己最大的力量。

二、“延安精神”就是自力更生、艱苦奮斗。1935年10月，中

苦卓絕的奮斗歷史，感悟延安精神的巨大力量，在這里，我真正懂得了共產(chǎn)黨的偉大。我也終于明白，為什么如此艱難困苦的環(huán)境依然擋不住大批中華民族優(yōu)秀的兒女，沖破反動派的層層封鎖奔向延安，將自己的青春和熱血匯入中國革命滾滾洪流的熱情。同時也引起了我對如何繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神的深入思考。我深切感悟，延安精神確實具有強(qiáng)大的感染力和震撼力，今天的時代雖然已不同于幾十年前的戰(zhàn)爭年代，但延安精神依然具有強(qiáng)大的生命力，是我們寶貴的精神財富。

巍巍寶塔山，滾滾延河水，見證了那段遙遠(yuǎn)而又輝煌的革命歷程。延安之行，讓我開闊了眼界，豐富了知識，提高了認(rèn)識，升華了思想，增強(qiáng)了黨性，磨練了意志。延安之行使我堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅持和發(fā)揚(yáng)新時代的延安精神，就一定能把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、昌盛。

我也希望在新的歷史條件下，在這充滿新希望、新挑戰(zhàn)的人生征途上，能將解放思想、實事求是、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實貫穿于自己工作的始終，切實把延安精神化作奉獻(xiàn)國家的工作激情和對黨的事業(yè)更加執(zhí)著的信念與追求，在解放思想上首先“熱”起來，在為人民服務(wù)上首先“動”起來，在艱苦奮斗上首先“嚴(yán)”起來，勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做好本職工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用我的忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造，為報社的全面事業(yè)多作貢獻(xiàn)！

第二篇：雷鋒精神,永駐心間

雷鋒精神，永駐心間

------孝昌縣王店中心小學(xué)502班

黃殊蔓

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！泵慨?dāng)看到這句話，我就想起了雷鋒。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，也沒有驚天動地的豐功偉績，有的僅僅是一顆樸實無華的心和一種無私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒精神影響著一代又一代的人，在我們身邊就有許多具有雷鋒精神的人。

什么是雷鋒精神？你知道嗎？

有一種精神，它叫做尊老愛幼；有一種精神，它叫做無私奉獻(xiàn)；有一種精神，它叫做助人為樂；有一種精神，它叫做樸實善良 ……這就是雷鋒精神。

我的同學(xué)劉星昊就是一個這樣的人。他是我們班的鎖長，每天他都早早的來到學(xué)校，為我們開門。不管嚴(yán)寒還是酷暑，他總是堅持不懈。而且一做就是兩年。他沒有喊過一聲苦，叫過一句累。那是一個冬天，他生病了，他奶奶怕他起得太早會加重病情，就讓老師把鑰匙收回去了，讓別人開門，誰知，這樣一來，他反而吃不香，睡不著，病情反而加重了。奶奶問他怎么啦？他說：“不去開門，不習(xí)慣?！蹦棠炭扌Σ坏玫卣f：“別人都埋怨開門煩，你卻一開就上癮了。”過了幾天，奶奶看見他每天早早的起床，在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在找什么東西。沒辦法，奶奶只好找班主任讓他重新當(dāng)上了鎖長。他是一個很普通的人，可雷鋒精神在他心中，他能在別人不愿意做的事情中找到樂趣。有同學(xué)生病了，他總是樂呵呵地幫別人掃地，提水。每天早上，他都積極去抬早餐，送餐具，為同學(xué)們服務(wù)。看到地上的垃圾，他會毫不猶豫的拾起來?，F(xiàn)在的他，值得我們學(xué)習(xí)，以后的他，會做的更好。

向雷鋒學(xué)習(xí)是必要的，也是很簡單的：撿起地上的垃圾，主動關(guān)掉教室里的“長明燈”，積極參加環(huán)保活動，回收廢品，變廢為寶…….這些事情不僅要做，而且要堅持不懈，讓雷鋒精神，永駐我們心間。

第三篇：安全永駐心間

安全伴我同行

一．教室內(nèi)活動安全

在教室內(nèi)活動，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：

1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。

2．防墜落。不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。

3．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易掩手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。

4.防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

5.防意外傷害。圓規(guī)、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

二．課間活動安全

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

2.活動的方式要簡便易行，如做做操，托托排球等。

3.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學(xué)校安全條例

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、心理健康、安全常規(guī)等知識教育，并開展具體的安全教育活動。

1.遵守交通法規(guī)，注意交通安全。橫穿馬路要留神，做到一停二看三通過。坐車不準(zhǔn)與駕駛員談天，不準(zhǔn)催促駕駛員快行，行車過程中要保持警惕，下車后確定安全后再行走。不得攀爬貨車、拖拉車等。

2.雙休日、節(jié)假日應(yīng)征得家長同意后方可外出，外出要早歸，嚴(yán)禁徹夜不歸。放假后應(yīng)及早回家，不提前到校，同學(xué)間不互訪。

3.發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時報告，要特別注意不隨陌生人離開校園，因故離開學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請假條。

4.學(xué)習(xí)掌握必要的運(yùn)動知識，確保體育運(yùn)動安全。不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護(hù)欄上（特別是人多時），絕不允許坐在護(hù)欄上或在上行走，嚴(yán)防意外

5.晨跑、下樓梯、進(jìn)出會場等場所要集中注意力，以免跌倒，更要防止撞、推、踩。

6.不把貴重物品或不該帶的物品（手機(jī)、Mp3等）帶到學(xué)校，錢幣隨身攜帶，嚴(yán)防失竊。教室、及時加鎖，節(jié)假日關(guān)好門、窗。

7.學(xué)習(xí)和掌握必要的滅火常識，學(xué)習(xí)滅火器的使用范圍和方法。學(xué)習(xí)掌握用電知識，確保用電安全。

8.不得下河、下溪、下庫和下塘等游泳洗澡。在家時下河、下溪、下庫和下塘等須得到家長同意。

9.食堂就餐時自覺排隊，不擁擠、不推搡，以防燙傷。

10.注意飲食衛(wèi)生，不食用霉變食物和三無產(chǎn)品，以防食物中毒；不暴飲暴食；有病及時就醫(yī)，并盡可能安排在白天就診，以免延誤醫(yī)治時機(jī)。有先天性危險疾?。ㄈ缧呐K病）要及時向班主任出具證明、匯報，并避免劇烈運(yùn)動等。用藥請遵醫(yī)囑，防止出現(xiàn)過敏、不良反應(yīng)等不適癥狀。

11.外出的集體活動，一切行動遵守紀(jì)律，聽從指揮，除學(xué)校安排外，集體外出應(yīng)堅持就近、就地和徒步的原則。

12.同學(xué)間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加，大動干戈。

班級公約

一、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。

九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好； 思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

十、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費； 服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。十一離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗； 橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。十二目標(biāo)：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間勤勉勵，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。

爭做禮儀標(biāo)兵

一、進(jìn)校禮儀

1、學(xué)生進(jìn)校門，主動下車，與值日老師或同學(xué)互道“老師早”、“同學(xué)早”。

2、學(xué)生不在校園內(nèi)騎自行車。

3、學(xué)生在校內(nèi)遇到學(xué)校的、外校的老師、客人要行隊禮，道“老師好”、“客人好”。

二、坐的禮儀

1、上課時，身坐正，手平放桌面上，看書寫字做到“三個一”：眼睛離書本一尺，胸口離課桌一拳，手指離筆尖一寸。

2、與人交談，神情專注，自然大方，不翹二郎腿。

3、在公共場合，入座講究謙讓，不爭搶，尊老愛幼，照顧病殘者。身坐正，不斜靠，不影響他人。

4、就餐入座講秩序，有長輩在場，應(yīng)讓長輩先入座。

5、長輩或其他客人來訪，應(yīng)起身表示禮讓。

三、立的禮儀

1、升國旗敬禮要規(guī)范，唱國歌時要肅立。

2、向老師行禮時要立正，兩眼注注視老師。

3、集合集會要快、靜、齊。

4、上課發(fā)言或讀課文時，頭正身直，聲音洪亮，自然大方。

5、有來賓詢問情況，應(yīng)主動起立。

6、當(dāng)別人伸手與你握手時，立即伸手相迎，熱情迎送。

四、行的禮儀

1、上下樓梯靠右走，出入教室、辦公室、操場等按指定線路走，不擁擠，出入各“室”輕聲慢步，不影響他人。

2、遇見師長，主動讓師長先行。

3、登臺演講或發(fā)言，先行禮再發(fā)言，講完后行禮再歸位；接受獎狀、獎品要雙手接過，并鞠躬致謝。

4、集體活動，聽從指揮，按隊列行走。

5、平時走路落落大方，過馬路先兩邊看，再從容走過。

6、上學(xué)、放學(xué)走人行道，過馬路要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。

五、說的禮儀

1、上課遲到或進(jìn)老師辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

2、入他人居室，應(yīng)按門鈴或輕輕敲門，征求主人同意后方可入室。

3、找人問話，用‘請問??”，對方回答后要致謝。若對方答不上來也要諒解和表達(dá)謝意。

4、不直呼師長姓名，要用準(zhǔn)確禮貌的稱謂。

5、得罪別人要說“對不起、請原諒“。別人向你道歉，應(yīng)說“沒關(guān)系”。得到別人幫助要說“謝謝”。別人向你致謝要說“不用謝”。

6、遇到來賓或師長要主動問好，使用“您好”、“您早”、“再見”等禮貌語。

7、在集會、教學(xué)樓區(qū)域等需要安靜的場合，不要大聲喧嘩，以免影響他人學(xué)習(xí)、工作或休息。

8、不吵架、不罵人、不說謊、不亂議論別人的缺點，對同學(xué)有意見應(yīng)在適當(dāng)時候當(dāng)面交流。

9、不叫同學(xué)不雅的綽號，不給別人取綽號。

六、穿的禮儀

1、到學(xué)校要穿校服，保持服裝整潔。

2、不化妝，不戴首飾，不燙發(fā)染發(fā)，男生不留長發(fā)。

3、在公共場所要衣著整潔，不穿拖鞋背心，課堂上不戴帽子。

七、交通禮儀

1、走路時做到雙目向前平視，步幅適當(dāng)，停步、拐彎、上下樓梯時，從容不迫，控制自如。

2、騎車時遵守交通規(guī)則，進(jìn)入學(xué)?；騿挝淮箝T時主動下車，在行人多的地方推車行走。

3、騎車時不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟駛。

4、假若不小心撞了他人，要主動道歉。

5、乘車時遵守秩序，讓車、讓座，下車時及早作好準(zhǔn)備。

6、問路時先用禮貌語言打招呼，如“勞駕”、“請問”等。

7、詢問前要禮貌稱呼對方，如“阿姨”、“叔叔”、“小同學(xué)”等。

8、發(fā)問時用請求語氣，事后誠懇致謝。

八、公共禮儀

1、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識人主動打招呼。

2、鄰里之間以禮相待，互諒互讓，互相幫助，不打聽他人的私事，不介入是非之爭。

3、旅游參觀時，能 自覺保護(hù)公物，自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，主動關(guān)心他人，為他人提供方便。

4、觀看演出時，自覺遵守場內(nèi)規(guī)則，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩，不附唱或以手擊拍。

5、進(jìn)入圖書室、閱覽室，衣著整潔，進(jìn)館按秩序，就座時移動椅子不出聲，不搶占座位。

6、愛護(hù)圖書和其他公物，借閱書刊按期歸還。

7、閱讀不出聲，不與人交談，不喧嘩。

8、保護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔廢紙。

第四篇：讓雷鋒精神永駐心間

讓雷鋒精神永駐心間

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”又一年的三月五日來到了，我們學(xué)校召開了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊會。在活動中，我們了解了英雄雷鋒的事跡，重溫了他的感人故事。回想起雷鋒做的一件件感人肺腑的好事，“雷鋒”這個名字已經(jīng)深深烙在我的心里。雷鋒的釘子精神，螺絲釘精神，雷鋒的高貴的品質(zhì)和優(yōu)秀的精神，一次次地打動了同學(xué)們，同學(xué)們都聽得入了迷，有的同學(xué)還感動得流下熱淚。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了，但我們身邊有許多像雷鋒一樣的好人。我們的校園里比比皆是，幫助老師抱作業(yè)本，主動幫助小同學(xué)，積極參加衛(wèi)生打掃，拾金不昧。瞧！大雷鋒、小雷鋒不就在我們身邊嗎？

雷鋒的事跡和雷鋒的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。三月是學(xué)雷鋒月，為紀(jì)念雷鋒，大家都踴躍做好事。

我們需要雷鋒精神，要時時刻刻地牢記學(xué)習(xí)雷鋒！必須在生活中的時時處處都像雷鋒一樣為別人想得多，為自己想得少，那我們身邊的雷鋒會越來越多！

讓我們共同努力，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)停駐在我們每一個人的心中吧！

第五篇：讓感恩永駐心間

讓感恩永駐心間落葉在空中盤旋，譜寫生命樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪自然的畫頁，那是白云對哺育它

藍(lán)天的感恩。。?！卸鳌浅鲇谡嬲\懇切的對別人表示

感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常提起感時，他的生活

便會少了一份抱怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常想起感恩時，他的世界便會少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:

它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。我要感恩自然。我們在它的羽翼下生活，工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無

私的，他給予了我們一切。感恩祖國，祖國的繁榮昌盛，給

了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。感恩

父母，是他們給予了我們寶貴的生命，是他們帶著我們看這大千

世界，給了我們無私的愛與關(guān)懷。感恩老師，是他們授予

我們無窮的智慧，交給我們不朽的真理，讓我們學(xué)會分辨世上的善與惡。感謝朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援

助之手，在我們快樂高興時一旁默默的祝福我們。感謝所有

我愛與愛我的人，使我的生命不再孤單。同時，我也:感

謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因

為他增進(jìn)了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自

立；感謝絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)

我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺

醒了我的自尊；感謝。。?；蛟S，大家還不能理解

身邊一切事物對自身價值，那么，就讓身邊的事來教唆我們吧:在2002年的北京，一個涼爽的早晨，一輛大貨車與一輛嶄新的小轎車相撞，小轎車的車主因前額撞在玻璃上，當(dāng)時就昏迷了過去，因為警方還沒趕到，現(xiàn)場人群一片混亂，正在這時，竟沒有人伸出援助之手，明明每一秒都有可能挽救一條鮮活的生命，但卻沒有人愿意，然而下一秒，有一位衣著樸素貌似北京留學(xué)生的人沖了進(jìn)去，抱起已經(jīng)鮮血淋漓的小轎車車主，但幾乎所有人都讓這位小伙子放下已經(jīng)危在旦夕的車主，但他卻頭也不回地沖向醫(yī)院。經(jīng)過三個小時一刻不停的奔波，他們終于在眾目睽睽下奔進(jìn)醫(yī)院，小伙子甚至連一口水也顧不上喝，上氣不接下氣的目送車主被人推進(jìn)急救室，接下來的幾小時里，小伙子寸步不離的守在急救室旁，雙眼直勾勾的盯住急救二字，直到搶救完畢，直到主治醫(yī)生告訴他，如果在晚幾分鐘，病人就會全身癱瘓，真是太謝謝你了！他才激動的流下熱淚，因為他知道，他挽救了自己的恩人。原來，被車撞傷的車主當(dāng)年資助過這位小伙子上學(xué)與家庭日常費用。這是人們才恍然大悟，原來，這位年輕人當(dāng)時果斷的決定，是為了報恩呀，可是，更震撼人的消息還后面。后來，人們才了解到，那位被撞得鮮血淋漓的受害者，也不是一位普通人，據(jù)調(diào)查，他是一家有名企業(yè)的總裁，生活相當(dāng)闊綽。這是人們才注意到，那輛與大卡車相撞，卻只是車頭變了形的小轎車，不正時前不久才上市的進(jìn)口法拉利嗎？這個突如其來的消息讓小伙子也為之一振。但是，比起隱蔽的大富豪，小伙子就有點不值一提了。

他出身貧寒，家庭沒有穩(wěn)定收入，父母都在外地打零工養(yǎng)活自己，等到小伙子18歲后，就對小伙子不聞不問了，然而幾乎在同一時間，小伙子就黃金上榜，考上了北京一所名氣聲望極高的大學(xué)。這寒酸的經(jīng)歷不得不讓人潸然淚下。而大富豪他們一家，為了表示感謝，竟決定收小伙子為養(yǎng)子，小伙子雖然不敢接受這莫大的幸運(yùn)，但一想起拋棄自己的父母，無依無靠的生活，還是欣慰的接受了。從那以后，富翁一家對他照顧有加，并漸漸發(fā)覺他的才華，培養(yǎng)成了一位不可多得的人才。我想，從這件事中，大家就應(yīng)該明白，感恩其實就是力量之源，勇氣之根，愛心之本。所以，我們要讓感恩永駐心間，收獲別樣人生!