第一篇：美術(shù)活動(dòng)方案

流澗小學(xué)2013——2014學(xué)年度上學(xué)期

小學(xué)美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案

一、活動(dòng)方案的目的意義

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)

通過興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

三、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間

1、適用于1—6年級(jí)。

2、活動(dòng)時(shí)間：每周的大活動(dòng)時(shí)間

3、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室

(一)準(zhǔn)備階段：

1、制訂計(jì)劃

2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

3、探索教學(xué)形式

4、研究教學(xué)內(nèi)容(二)實(shí)驗(yàn)階段

1、進(jìn)行理論講解

2、探索教學(xué)模式，開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座、觀摩活動(dòng)

3、實(shí)驗(yàn)階段性測(cè)試，定期舉辦學(xué)生作品展覽(三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段

1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

2、撰寫實(shí)驗(yàn)論文

3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品，評(píng)出優(yōu)秀繪畫作品等。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果匯報(bào)

四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟(一)活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。(二)活動(dòng)步驟：

1、組織健全美術(shù)興趣小組。

活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保

證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐 在一起翻看畫冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條

件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出 色的藝 術(shù)人才。

4、組織觀摩活動(dòng)。

我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展和圖片展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場(chǎng)示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。

5、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

五、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。（2）安排好活動(dòng)，時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。（3）訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動(dòng)的作用：

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

小學(xué)美術(shù)興趣活動(dòng)方案

流澗小學(xué) 2011年9月

第二篇：美術(shù)活動(dòng)方案

美術(shù)教室活動(dòng)方案

一、意義

為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣愛好，豐富幼兒藝術(shù)生活，增強(qiáng)幼兒的美術(shù)素質(zhì)和提高幼兒審美能力，使幼兒在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

因此，“睜大眼睛看世界、閉上眼睛想世界，拿起筆來畫出童心世界！”是我們?cè)谧非蟮哪繕?biāo)，培養(yǎng)幼兒愛觀察、有思想、敢創(chuàng)造、會(huì)表現(xiàn)。

二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間。

2、根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，開展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

3、配合美術(shù)教師開展好幼兒園的第二課堂—美術(shù)興趣活動(dòng)，為老師提供必要的美術(shù)器材，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、定期開展幼兒美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。

三、活動(dòng)目標(biāo) 小班：

1、引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)他們對(duì)繪畫的興趣，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)以手臂和手腕活動(dòng)為主的繪畫工具和材料，掌握其使用方法，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉的物體的大概形狀和明顯特征。

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫、黑、棕等6－8種顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，并使他們會(huì)自由選用自己喜歡的顏色作畫。中班：

1、認(rèn)識(shí)更多繪畫工具，掌握正確的使用方法，根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ卟牧线M(jìn)行創(chuàng)作并會(huì)收拾整理美術(shù)工具、材料。

2、能用各種點(diǎn)、線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。知道線條之間的各種關(guān)系。

3、大膽使用12種顏色，學(xué)習(xí)調(diào)配更加豐富的色彩，區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色。

4、能在畫面上簡(jiǎn)單地布局，并根據(jù)自己的想象有創(chuàng)造性地表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。大班：

1、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

2、能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。

4、幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。

四、具體管理措施

1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員。

2、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可，并按規(guī)定制度使用，非美術(shù)課學(xué)生不得入內(nèi)。

3、美術(shù)室衛(wèi)生由每天上課班級(jí)教師負(fù)責(zé)打掃干凈，畫具等擺放整齊，走時(shí)關(guān)好窗、鎖好門。

4、每天到美術(shù)室上課前請(qǐng)各班老師提醒幼兒先上廁所，方便管理。嚴(yán)禁幼兒攜帶任何食品、飲料進(jìn)美術(shù)室，在教室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧、亂丟紙屑雜物、不能在桌子、小椅子、墻壁上亂涂亂畫。

五、美術(shù)教室分為三個(gè)區(qū): 剪紙區(qū)、手工區(qū)、美術(shù)區(qū)。

六、美術(shù)室添置材料:

1、顏料: 丙烯顏料、水粉顏料

2、紙: 素描紙、A4紙、卡紙、皺紋紙、海綿紙、彩紙、瓦楞紙、3、筆: 水彩筆、畫筆、有顏色的簽字筆、小蠟筆、鉛筆

4、膠水: 透明膠、雙面膠、白乳膠、玻璃膠、萬能膠

5、手工區(qū)材料: 竹筒、各種瓶子、一次性碗、盤子、杯子、毛線、針線盒、裝衣服鞋子的紙袋、瓶蓋、有顏色的豆子、花布、彩色扣子、蛋托、小紙盒、小箱子、小籃子、小剪刀、橡皮泥、火柴、石頭、各種洗發(fā)水瓶、廢舊牙刷、報(bào)紙、紙面具、馬勺水瓢、無紡布、彩色毛條、彩色紙繩、空白紙傘、彩色扇子折扇

6、其他: 小圍裙、小水桶、小碟子、顏料盤、桌子6張、小凳子36把、各種形狀的大展示柜3到5個(gè)、教師操作臺(tái)、投影儀、教師示范作品。

七、安排

1、由于各班幼兒美術(shù)情況不一，因此由各班教師根據(jù)情況自行給幼兒授課。

2、幼兒園上課時(shí)間安排如下:每周的星期一小班、星期二中班、星期三大班、星期四大大班，星期五不安排上課。

3、每月開展幼兒美術(shù)作品展示，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

小 班

目標(biāo):

1、從畫圓開始，認(rèn)識(shí)并畫出各種圖形，逐步學(xué)會(huì)用圖形與線條組合創(chuàng)造各種符號(hào)，表示自己熟悉的物體。

2、認(rèn)識(shí)常見物體的固有色，說出他們的名稱，在調(diào)換顏色中培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣。

3、在動(dòng)作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動(dòng)作有目的的思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。

4、初步熟悉使用簡(jiǎn)單的工具，逐步會(huì)控制手的動(dòng)作，不強(qiáng)調(diào)力度。

第一階段（1-5周）

1、從無目的的涂鴉向有目的的涂鴉過渡。

2、認(rèn)識(shí)幾種常用色，說出名稱，如：紅、綠、黃、黑等。

3、初步學(xué)會(huì)使用彩色水筆。

第二階段（6-13周）

1、學(xué)畫圓形，圓形和簡(jiǎn)單的線條組合畫出圖像。

2、畫直線、橫線，分辨圖像的上下與左右。

3、培養(yǎng)對(duì)顏色的興趣，初步會(huì)調(diào)換顏色作畫

第三階段（13-20周）

1、區(qū)別圓形、方形與半圓形的不同畫法，用以上圖形的線條組合創(chuàng)造圖像。

2、主動(dòng)調(diào)換各種顏色作畫，體會(huì)色彩的美感。

3、圍繞主題，有目的的創(chuàng)造各種圖像。

中 班

目標(biāo):

1、擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法，表現(xiàn)物體的基本部位與主要的特征，會(huì)分辨上下、左右位置表現(xiàn)水平和垂直的圖像。

2、在選擇與物體相似的顏色中，逐步提高對(duì)顏色深淺與彩度變化的辨別能力，開始有目的的選配顏色。

3、以物體畫為主，能圍繞主題安排畫面，表現(xiàn)各圖像之間的大小、上下、左右位置。

4、逐步控制手部的肌肉動(dòng)作能力，提高動(dòng)作的靈活性和力度。

第一階段（1-6周）

1、運(yùn)用不同的圖形取代線條，表現(xiàn)各中人與物的基本部分。

2、提高觀察選擇顏色的能力，初步能選擇與物體的相似顏色。

3、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的簡(jiǎn)單方法，用短線順一個(gè)方向涂。

第二階段（7-14周）

1、用形狀、大小、位置與顏色的不同，表現(xiàn)物體的各種主要特征。

2、區(qū)別顏色深淺，擴(kuò)大選色范圍。

3、表現(xiàn)各圖像之間上下、左右位置，注意從畫面安排上表現(xiàn)他們之間的關(guān)系。

第三階段（15-20周）

1、擴(kuò)大對(duì)物體特征的認(rèn)識(shí)，注意主要特征部分不遺漏。

2、提高涂色力度，在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。

3、運(yùn)用深淺對(duì)比的顏色配色，使作品色彩鮮明。

大 班

目標(biāo):

1、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

2、能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。

3、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。

4、幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對(duì)稱的關(guān)系。

第一階段（1-6周）

1、初步體會(huì)色彩變化的規(guī)律，嘗試表現(xiàn)原色與間色的變化。

2、明顯的重疊和上下位置表現(xiàn)物體的前后關(guān)系，通過實(shí)物繪畫，大膽地表現(xiàn)物體的立體感。

3、圍繞主題用人物動(dòng)作、時(shí)間、地點(diǎn)表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。

第二階段（7-14周）

1、學(xué)習(xí)使用油畫棒，提高控制手部動(dòng)作的能力。

2、運(yùn)用頭與軀干的傾斜，嘗試表象側(cè)面人和正面動(dòng)物的個(gè)部位明顯的前后關(guān)系，大膽表現(xiàn)各種動(dòng)態(tài)。

3、靈活運(yùn)用色彩的漸變和對(duì)比配色，提高色彩表現(xiàn)能力。第三階段（15-20周）

1、注意各種圖象的大小、動(dòng)作、位置和他們之間的前后，較靈活地安排，使畫面情節(jié)更清楚。

2、嘗試用顏色表現(xiàn)作品的內(nèi)容，產(chǎn)生各種色調(diào)。

第三篇：美術(shù)活動(dòng)方案

美工興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

輔導(dǎo)教師:王震

美工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、周四、周六下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行活動(dòng)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡(jiǎn)筆畫、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。同時(shí)也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

六、美術(shù)小組成員

三一班:李鑫悅 閆 佳 王澤群 三二班:徐敬宇 袁梓琪 李如雪 四一班:呂笑瑩 閆俊宇 袁紫怡 四二班:肖 可五一班:王 涵五二班:康 璐五三班:劉欣彤梁雅萍 韓佳鈺 張婧軒 高麗淼 魏欣伶 霍俊穎 何紅研 任夢(mèng)琪

第四篇：美術(shù)活動(dòng)方案

小雅中學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

課外美術(shù)活動(dòng)作為教育的組成部分，同時(shí)也為了提高學(xué)生的審美能力與繪畫能力適應(yīng)課改要求，活躍學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，以及培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ)。美術(shù)興趣小組計(jì)劃如下：

一、興趣小組成員憑學(xué)生自愿參加。

二、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生，遵守課堂紀(jì)律。

三、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動(dòng)，思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn)。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫，想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課，使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

四、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

五、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候，舉行小組賽，作品展覽進(jìn)行現(xiàn)摩。

六、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員，出好班級(jí)板報(bào)，美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

七、定時(shí)開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日，讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵(lì)那些有新意的作品，同學(xué)之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小一畫展。

活動(dòng)地點(diǎn)：七（3）、8（4）教室

活動(dòng)時(shí)間：每星期二、四下午/晚上 活動(dòng)材料及經(jīng)費(fèi)：

彩鉛：2盒，25元/盒；水彩顏料：小盒/13元，大盒/60元（至少買5盒）；素描紙：5元/包（8k）,10元/包（4k）;鉛筆：3盒（1-7號(hào)）25元。剪紙的材料等。水粉顏料：

紅色系列：深紅、大紅、玫瑰紅、肉色、赭石、熟褐

黃色系：橘黃、土黃、中黃、檸檬黃 綠色系：墨綠、橄欖綠、中綠、淡綠、黃綠 藍(lán)紫色系：普藍(lán)、群青、天藍(lán)、湖藍(lán)、紫羅蘭 灰度：煤黑、鈦白、培恩灰

注：水粉顏料2.5/盒,水粉筆5套，水彩盒5個(gè)。

臺(tái)頭小學(xué)美術(shù)社團(tuán)成員名單

指導(dǎo)老師：劉立芳

社團(tuán)學(xué)生組長(zhǎng)：仇子軒

沈童欣

社團(tuán)成員：沈童欣 談星 余佳萁 余佳茜 戴淑雅 徐葉 鮑若蕾 沈婉瑩 魏笑 曹宇 仇子軒 周詩雨 趙枚瑩 肖婉蘇 陳冰月 陳興悅 鄧寶珍 袁書逸 蔡新華 薛文君 張子寒 華嬌 吳超 冷欣月

書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

課外書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好書法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特成立書法社團(tuán).現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)目的：

通過書法社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的書法愛好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)安排：

三、活動(dòng)步驟：

書法社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好書法社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將書法社團(tuán)辦的有聲有色。從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全書法社團(tuán)

書法社團(tuán)面向全體同學(xué)，活動(dòng)固定，每天一次，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課、上課，保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

（二）、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃

書法是一個(gè)很廣的課程，書法、設(shè)計(jì)等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這次的社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要分為：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫方面的學(xué)習(xí)。（2）美術(shù)字練習(xí)。（3）書法欣賞。（4）各種字體練習(xí)。

（三）結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。開展社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

文藝舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

文藝舞蹈社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了文藝舞蹈社團(tuán)，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。

二、社團(tuán)宗旨：

快樂樂音，有你有我。

三、社團(tuán)的期初目標(biāo)：

社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)社長(zhǎng)及社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

五、活動(dòng)時(shí)間：

分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周二下午，小課時(shí)安排在每周三、四下午。

六、活動(dòng)月歷：

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔成員。10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃并進(jìn)行活動(dòng)。12月：舉行慶元旦文藝匯演活動(dòng)。

次年1月：學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

次年3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，教師制定教學(xué)計(jì)劃，分班授課。次年4、5、6月：按計(jì)劃授課活動(dòng)。次年6月：舉辦慶“六一”音樂活動(dòng)。次年 7月：活動(dòng)結(jié)束，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。

文藝舞蹈社團(tuán)規(guī)章制度

1、由社長(zhǎng)組織每周進(jìn)行舞蹈活動(dòng)。

2、具體活動(dòng)由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

3、每學(xué)期至少在校園宣傳欄發(fā)一篇報(bào)道。

4、每學(xué)期至少在校內(nèi)搞一次社團(tuán)的宣傳活動(dòng)。

5、每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報(bào)展。

6、社團(tuán)干事每月月底交流，小結(jié)該月的活動(dòng)情況，由社長(zhǎng)主持，副社長(zhǎng)做記錄。

文藝舞蹈社團(tuán)活動(dòng)方案

為了促進(jìn)我校學(xué)生德智體美全面發(fā)展，我校廣泛開展音樂實(shí)踐活動(dòng)，力求在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣，提高學(xué)生的音樂藝術(shù)水平。

一、活動(dòng)目的： 開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

二、活動(dòng)時(shí)間

每周二至四下午3：30——5：00

三、活動(dòng)內(nèi)容

聲樂 舞蹈

四、活動(dòng)要求：

“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。

文藝舞蹈社團(tuán)制度

1、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng)，不得無故缺席或早退。

2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤。

3、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極，遵守紀(jì)律。

4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

5、個(gè)人保管好自己的樂器。

6、活動(dòng)結(jié)束后要有序整齊，做好教室的清潔打掃。

7、對(duì)出勤及時(shí)、認(rèn)真的同學(xué)，不定期進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)陽光體育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,共同打造和諧校園,特制定本方案。

二、活動(dòng)主題

“人人參與，快樂鍛煉，健康成長(zhǎng)”

三、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督小組 組 長(zhǎng)：許海成 副組長(zhǎng)：許寶利

組 員: 體育骨干及全校師生

四、活動(dòng)目標(biāo)和原則

活動(dòng)目標(biāo)

1確保每一個(gè)學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。2每個(gè)學(xué)生在一學(xué)年中至少學(xué)會(huì)1-2項(xiàng)體育鍛煉方法。3全面提高學(xué)校師生的身體素質(zhì)。

4提高學(xué)校體育場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、器材的使用率，發(fā)揮其使用效率?；顒?dòng)原則

1)因校制宜：根據(jù)學(xué)校實(shí)際,采用不同的形式內(nèi)容，挖掘體育教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。2)小型多樣：制定適應(yīng)我校實(shí)際的可操作性較強(qiáng)的大課間體育活動(dòng)方式，逐漸完善，形成相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)體系。3)關(guān)注特色：大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容凸顯學(xué)校特色。4)強(qiáng)調(diào)安全：活動(dòng)必須嚴(yán)格保證安全第一，每次活動(dòng)前輔導(dǎo)老師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，檢查場(chǎng)地器材。活動(dòng)過程中，自始自終做好指導(dǎo)、保護(hù)和幫助工作。

五、活動(dòng)方式

教師引導(dǎo)，學(xué)生自主鍛煉。

六、活動(dòng)要求

1.各班輔導(dǎo)教師要高度重視，扎實(shí)安排活動(dòng)，早著手，早行動(dòng)，早訓(xùn)練。

2.各班開展活動(dòng)必須學(xué)生全員參與。

3.各班、各輔導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的安全知識(shí)教育和指導(dǎo)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，引導(dǎo)和教育學(xué)生科學(xué)鍛煉身體，確保活動(dòng)順利、健康開展。

七、實(shí)施內(nèi)容

(一)特色大課間,精彩每一天。

大課間行為藝術(shù)課程屬于時(shí)間性非學(xué)科課程，踐行全課程教育之練中學(xué)、玩中學(xué)的課程模式。我校將實(shí)行“大課間”文體活動(dòng)制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行活動(dòng)。課程流程綜述：

1.堅(jiān)持大課間活動(dòng)。積極開展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。上午大課間課程：。

1）9：55－10：25師生集合、整隊(duì)，在自己的位置上站好。下午大課間課程：

2）14：45－14：50（室內(nèi)）眼保健操。2.切實(shí)做到“五定”。即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

3.突出特色建設(shè)。學(xué)校著重加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的建設(shè)，充分考慮學(xué)生實(shí)際情況，激發(fā)學(xué)生興趣,做好全面普及工作。4.課程亮點(diǎn)與特色

1)大課間行為藝術(shù)課程統(tǒng)一配音樂，讓一切活動(dòng)都在音樂的伴隨下進(jìn)行。

2)《陽光體育》是我校大課間的亮點(diǎn)和特色，繩操課程時(shí)間編排為30分鐘，使音樂和學(xué)生自身的動(dòng)作融為一體，實(shí)現(xiàn)以美健體，以美育德的目的。

3)個(gè)人才藝展示。盡可能多的為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

5.大課間活動(dòng)檢查制度。由學(xué)校的紅領(lǐng)巾檢查崗跟蹤檢查，記錄各班級(jí)實(shí)施情況，一周一評(píng),考評(píng)結(jié)果納入班級(jí)量化管理成績(jī)。

(二)規(guī)范體育課常規(guī),提高課堂實(shí)效。

1.體育課由專職的體育教師上課，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

2.規(guī)范作息時(shí)間。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。

3.開足開齊體育課。按照區(qū)教育局課程計(jì)劃,堅(jiān)定不移的執(zhí)行小學(xué)1－2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3－6年級(jí)每周3節(jié)體育課，同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

5.做好體育科目測(cè)試。堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。老師要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。(三)堅(jiān)持課外活動(dòng),有序開展各類比賽。

1.每天15:40-16:00為我校課外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)課由班主任老師上課,值日教師檢查指導(dǎo)。

2.以班級(jí)為單位，當(dāng)天無體育課的班級(jí)到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行課外活動(dòng)。

第五篇：美術(shù)活動(dòng)方案

美術(shù)教案

活動(dòng)目標(biāo)

1．能在觀察蝴蝶標(biāo)本或圖片的基礎(chǔ)上，用電線以及簡(jiǎn)單圖形左右對(duì)稱第裝飾蝴蝶。

2．能選擇鮮艷的色彩裝飾蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。

活動(dòng)分析:

幼兒喜歡花,喜歡蝴蝶,因?yàn)楹砩嫌懈鞣N各樣漂亮的花紋,它總與美麗的的花相伴吧,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線.本次活動(dòng)重點(diǎn)以點(diǎn)線及圖形裝飾蝴蝶,學(xué)習(xí)色彩的搭配.活動(dòng)準(zhǔn)備

1．化好的花園圖。

2．蝴蝶標(biāo)本或圖片（幼兒以前欣賞

過）。

3．操作材料“畫有蝴蝶

輪廓）。彩筆。漿糊，剪刀，歌曲。“蝴蝶找花”錄音磁帶，錄音機(jī)。

活動(dòng)過程

1．欣賞歌曲“蝴蝶找花”，激發(fā)幼兒興趣。

教師：春天來了，花兒開了，蝴蝶都出來趙化作朋友了。

出示花園圖片：這里的春天也到了，可是蝴蝶還沒有來，今天，老師讓小朋友去請(qǐng)一只蝴蝶來打扮它。

2．引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的標(biāo)本或圖片。

教師：蝴蝶幼兒有一對(duì)翅膀，有的有兩對(duì)翅膀，翅膀上有許多美麗的花紋，還有漂亮的顏色。請(qǐng)小朋友告訴老師：花紋是怎樣排列的？有什么組成的？各是什么顏色的？

教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的花紋是對(duì)稱的，是由幾種顏色搭配的，而且顏色也是對(duì)稱的3．

交待要求,而作畫,教師指導(dǎo).教師指導(dǎo)幼兒在操作材料的蝴蝶上對(duì)稱的進(jìn)行裝飾,幫助個(gè)別幼兒選擇和確定花紋,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾,并注意色彩的對(duì)稱和搭配.4.總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng).請(qǐng)幼兒講畫好的蝴蝶剪下來貼到花園,在添畫觸角,注意貼出不同的角度.引導(dǎo)幼兒欣賞花園里的蝴蝶,引導(dǎo)幼兒從花紋＼色彩和整體感受方面進(jìn)行談話.引導(dǎo)幼兒在蝴蝶找花的音樂中模仿飛的動(dòng)作

給寶寶洗澡

一、設(shè)計(jì)意圖

幼兒對(duì)玩色活動(dòng)總是有著很濃厚的興趣。而現(xiàn)在的色彩繪畫工具有許多種類，如蠟筆、水彩筆、彩色鉛筆、油性筆、水粉筆、毛筆等等。本活動(dòng)旨在突破單一的色彩工具，嘗試將水粉顏料與其它繪畫工具（蠟筆）結(jié)合起來以多種技法（濕畫法、撒鹽法）使用，讓幼兒感受由此帶來的奇特的畫面效果?；顒?dòng)設(shè)計(jì)中，我以游戲?yàn)檩d體，以幼兒生活為源，用“給寶寶洗澡”的形式串聯(lián)起了各活動(dòng)環(huán)節(jié)及作畫步驟，讓幼兒在玩中出新，在玩中學(xué)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、能用蠟筆簡(jiǎn)單勾勒出物體的形象。

2、嘗試在濕畫法中用鹽進(jìn)行作畫，感受其所產(chǎn)生的奇妙的肌理效果。

3、體驗(yàn)玩色的樂趣。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

排筆、大號(hào)水粉筆、水粉顏料、鹽、紙、盛水桶、抹布，范例。

四、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入課題

1、師：夏天到了，許多寶寶都出來做游戲了。猜猜會(huì)有誰呢？（啟發(fā)幼兒自由想象）

2、師：你想和哪個(gè)寶寶玩，就把它畫出來吧！

教師巡回指導(dǎo)，找出畫的好的作品作范例。

（二）講解示范

師出示范畫（已有一個(gè)簡(jiǎn)單的蠟筆畫形象）：我也找到了一個(gè)飲料寶寶做朋友。瞧它玩得多開心呀！

l、師：寶寶們玩得真開心?？墒翘鞖馓珶崃?，寶寶們?nèi)矶际呛?，我們一起幫它們洗個(gè)涼水澡吧?！门殴P蘸清水打濕畫紙2、師：洗完澡可得趕緊穿上衣服。想一想，你準(zhǔn)備給它穿什么顏色的衣服？動(dòng)作要快，不然寶寶會(huì)著涼的！——上色（請(qǐng)一幼兒和老師一起上色）

3、師：為了讓寶寶更舒服些，我們最后再給它撒點(diǎn)“爽身粉”吧！一一撒鹽法

要求：用三個(gè)手指抓少量的鹽，均勻地撒在畫面上。

a、“爽身粉”是什么呀？——鹽

b、原來我們平時(shí)廚房里用的鹽也可以拿來作畫。這種用鹽作畫的方法就叫撒鹽法。

4、師：那撒鹽法的效果是怎樣的呢？會(huì)發(fā)生什么事兒呢？畫面干了以后就可以看出來了。

師展示另一幅已完成的撒鹽畫，引導(dǎo)幼兒觀察。“鹽撒過的地方有什么變化？象什么？為什么會(huì)這樣？”（鹽會(huì)吸收水分，留下象雪花、蒲公英狀的痕跡）

（三）、幼兒創(chuàng)作，師巡回指導(dǎo)。

l、正確使用排筆，控制好水分。

2、上色動(dòng)作快，注意色彩的銜接。

3、撒鹽要均勻且量少。

（四）、欣賞交流作品

把幼兒作品平鋪在一塊大墊子上展示。請(qǐng)幼兒說說喜歡哪個(gè)寶寶？為什么？

（五）、結(jié)束

師：讓寶寶們睡個(gè)覺，休息一下吧。我們也要到教室里去給小手洗個(gè)澡了！