第一篇：基層一線優(yōu)秀黨代表事跡材料0

基層一線優(yōu)秀黨代表事跡材料

----記月******村主任**

**同志現(xiàn)年46歲，中共黨員，大專學歷，現(xiàn)任**村主任。該同志經(jīng)2006年11月19日黨支部大會票決選舉擔任月牙泉鎮(zhèn)黨代表以后，能積極履行黨代表職責，在加強黨支部班子建設(shè)，推進本支部黨員主體意識等方面，做了許多探索性工作，取得了較好成效。

發(fā)展產(chǎn)業(yè)，盡全力增加農(nóng)民收入

合水村二組有種植小拱棚的氣候資源優(yōu)勢，但由于棚室蔬菜種植品種單

一、規(guī)模不大、信息不暢等條件制約，拱棚種植一直沒有形成規(guī)模。為了充分發(fā)揮二組的優(yōu)勢條件，加快群眾致富步伐，陳文同志在深入調(diào)查研究，多次召開黨員會、群眾會統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)合水二組群眾建起了2個占地100多畝的拱棚蔬菜示范片。2010年，鄉(xiāng)黨委政府決定對小拱棚進行鋼架改造，為了早日完成改造，增加農(nóng)民收入。他犧牲個人利益，自家利益，晝夜奮戰(zhàn)，走東家，串西家，挨家挨戶做工作，講道理，搞動員。面對群眾的為難情緒，他積極向上爭取到棚均1500元的補助政策，同時，他帶頭首先將自己的兩個棚完成了鋼架改造，當群眾看到鋼架小拱棚空間大、穩(wěn)定性好、不易被風掀起的好處后，安裝鋼架小拱棚的情緒高漲，他又積極協(xié)調(diào)材料、人員、場地、將費用降至最低，當年完成改造鋼架結(jié)構(gòu)小拱棚100個，做到了當年改造，當年

見效。

在二組發(fā)展小拱棚蔬菜的同時，他和村?兩委?干部一起，深入田間地頭，積極動員三、四組的農(nóng)戶發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè)，在三組建成百畝葡萄示范片，在四組建成500畝葡萄示范片，實現(xiàn)了人均1畝萬元田。為避免葡萄市場飽和引起價格波動影響農(nóng)民收入。2008年5月，他主動協(xié)調(diào)，積極運作，和長沙、武漢等地的葡萄商販建立了長期合作關(guān)系，切實保障了農(nóng)民利益。近年來，該村結(jié)合市場需求，全面推進了綠色無公害蔬菜生產(chǎn)種植，成立了銀杏果蔬專業(yè)合作社，與市區(qū)的超市、飯店簽訂長期供貨合同，有效促進了農(nóng)民增收。

改善條件，用實勁改善群眾生活環(huán)境

該村基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，出村道路難行、街道坑洼不平、群眾生活垃圾亂堆亂放等問題嚴重，作為黨代表的他，看在眼里，急在心里，幾次向村黨支部提出整治意見和建議，2006年，在他的努力下，該村列為酒泉市新農(nóng)村建設(shè)示范村。為了加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，2006年，積極向上爭取資金20萬元，新建成了占地260平方米的村委會，有效改善村兩委辦公條件。為了豐富群眾精神文化生活，建成了占地800平方米村民活動廣場，占地60平方米的活動室，安裝健身器材15副。2009年，向上爭取資金156萬元完成了合水路10.6公里的鋪油硬化工程，硬化路肩2公里。2010年又通過多方籌措資金，建成了村級醫(yī)療衛(wèi)生所。為保持街道整潔，2006年以來，他組織群眾每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，對道路兩旁堆積的垃圾進行了全面清理，從根本上改變了群眾生產(chǎn)、生活環(huán)境。

全面服務(wù)，傾真心帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)

他一直關(guān)心支持村里的各項事業(yè)發(fā)展，為加強對群眾蔬菜、林果生產(chǎn)的技術(shù)指導，解決農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)難題，他邀請市科技等單位專家、教授到村授課、現(xiàn)場指導。由于該村地處城郊，人均耕地較少，為了轉(zhuǎn)移剩余勞動力，拓寬農(nóng)民增收渠道，他積極引導農(nóng)戶利用老果園，在314省道、合水路沿線大力發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)，截至目前建成農(nóng)家院8家，年接待游客上萬人次。同時，主動給農(nóng)戶聯(lián)系工程，2010年組織二三組農(nóng)戶修建總干渠，不到50天，20多名村民創(chuàng)收23萬元。為了增加集體收入，他通過各種關(guān)系，積極招商引資，先后引進永祥金屬加工廠，晨輝裝飾材料廠，銀信機動車維修中心落戶該村，盤活集體土地31畝。他先后協(xié)調(diào)資金10多萬元，建起了文娛活動室、體育活動室、圖書室，經(jīng)常組織開展各種活動，極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。為推行文明向上的社會風氣，他親自起草制定了《村規(guī)民約》，組織成立村紅白理事會，為紅事、白事定標準，定規(guī)矩，節(jié)省了群眾開支，保護了群眾利益。在陳文任村主任幾年里，他的日程里從來沒有節(jié)假日、星期天，他一天到晚，忙里忙外，不顧家，不顧親，一心撲在村里事業(yè)發(fā)展上。正是他的辛勤工作，使合水村發(fā)生了巨大變化，居住環(huán)境明顯改變，村民素質(zhì)明顯提高，黨群、干群關(guān)系進一步密切，村級集體實力不斷擴大。

結(jié)對幫扶用真情幫助困難群眾脫貧致富

楊啟才是一名老退伍軍人（涉核人員），因身體受到輻射喪失了部分勞動能力，是合水村出了名的困難戶，陳文了解到

情況后，主動與他結(jié)成幫扶對子，為了盡快幫助楊啟才脫貧致富，他主動深入楊啟才家中，與他們攀親交友，向他們噓寒問暖，為他們答疑解惑，讓他們?nèi)媪私恻h的政策，并在逢年過節(jié)自己出錢給予物質(zhì)救助，為了從根本上解決困難，他積極為楊啟才想辦法、出主意，當他了解到楊啟才有養(yǎng)羊的想法卻無資金后，自己出錢1000元為購買了種養(yǎng)，并擔保無息貸款5萬元，解決了資金問題，現(xiàn)在楊啟才已養(yǎng)羊40多只，年收入達2萬元，徹底擺脫了貧困的帽子。楊啟才由衷的感嘆?過去都說，‘窮在街前無人理，富在深山有遠親’，現(xiàn)在我們這些生活困難的老百姓也攀上了陳主任這樣的親戚，還是我們的黨好，黨的干部好?。面對群眾的困難，陳文同志把黨代表的職責履行在結(jié)對幫扶的每一個環(huán)節(jié)，每一個角落，堅持群眾缺什么，就幫什么。切切實實的幫助困難群眾脫貧致富。

總之，**同志通過與黨員廣泛的聯(lián)系和溝通，及時了解黨員和群眾的想法，拓展和完善了黨支部工作思路，使支部工作更具有針對性，更符合群眾心聲，是一名廣大黨員信得過的黨代表。

第二篇：縣級優(yōu)秀人大代表(黨代表)事跡

XXX事跡

XXX同志出生于XX年XX月，XX年XX月參加中國共產(chǎn)黨，XX年至XX年期間，先后任XXX村村委委員、村經(jīng)聯(lián)社社長、副主任、副書記等職，1996年至今一直擔任XX鄉(xiāng)XXX村黨支部書記一職，2016年被推選為縣級人大代表。曾多次被評為市、縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、科技致富帶頭人、康莊公路先進個人等榮譽稱號。他用自己攻堅克難的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神、為民務(wù)實的宗旨精神、不計個人得失的奉獻精神，深刻詮釋了一個縣人大代表的高貴品質(zhì)。

XXX同志成為縣級人大代表以來，在各方面都能以身作則，把心全部放在搞好村級工作、履行人大代表工作上，以自己的實際行動證明了“人大代表來自人民，更多為人民服務(wù)，為人民辦事”。

作為一名黨員，他始終堅持在工作、學習、生活中保持共產(chǎn)黨員本色，發(fā)揮先鋒模范作用；作為村里的主職干部，他殫精竭慮、大公無私、敢作敢當；為更好地履行縣人大代表職責，他走村入戶聽民聲集民意，做人民群眾的真正代言人，使出渾身解數(shù)為集體謀發(fā)展，為村民謀福利。

為帶領(lǐng)全村群眾治窮致富，他根據(jù)本村實際，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展高山蔬菜、楊梅、黃茶等產(chǎn)業(yè)。繼發(fā)展110畝集體楊梅基地后，2017年他又帶領(lǐng)村集體發(fā)展了43畝的黃茶基地，于2005年成立的“XXXX蔬合作社”經(jīng)濟效益也非常顯著。他一方面為村民提供種子、肥料、技術(shù)，另一方面積極聯(lián)系收購商，既解決了蔬果的銷路問題，又解決就業(yè)問題。同時，他還積極帶動周邊XX、XX、XX等7個村的發(fā)展，送技術(shù)、送信息、送政策，發(fā)展辣椒、四季豆、茄子、黃瓜等蔬菜，帶動鄰村的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

為了改善村容村貌，他積極致力于村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。XXX村距鄉(xiāng)政府所在地8公里，是地處XX鄉(xiāng)南邊最邊沿的一個山村，山高路遠，信息閉塞，經(jīng)濟落后，在XXX的帶領(lǐng)下，建設(shè)通村機耕路，改造電網(wǎng)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、改造舊村、建設(shè)農(nóng)村電氣化、建設(shè)自來水改造工程、XX隧道拓寬、居家養(yǎng)老照料中心與避災(zāi)場所建設(shè)等等一系列惠農(nóng)惠民的舉動。他凡事親力親為，到戶解決政策處理問題，通過自籌、政策補助解決資金問題。2017年，在XXX的帶領(lǐng)下，XXX村先后完成村莊道路修復、道路硬化、污水處理工程等項目，實現(xiàn)了村莊道路升級改造和村莊環(huán)境的煥然一新。

患有結(jié)腸癌的他，時常要前往XXXX就醫(yī)，但每次住院期間他始終不忘村內(nèi)各項事業(yè)，時刻與鄉(xiāng)、村干部保持電話聯(lián)系，關(guān)心村里各項目發(fā)展情況，時刻保持著對村集體事業(yè)、對民生工作勞心勞力狀態(tài)。

作為村支書，他愛崗敬業(yè)、腳踏實地，目前XXX村各項目開展順利，卓有成效。作為一名縣人大代表，他認真履職、無私奉獻，為人民群眾代言，是一名典型的優(yōu)秀縣人大代表。

第三篇：基層黨代表先進事跡

2004年底，xx移交地方政府后，當時校園破舊不堪，全校生源總數(shù)只有500多人，教職工隊伍極不穩(wěn)定，學校處于極度困難時期。孫敬明同志積極配合、支持新一屆領(lǐng)導班子，制定發(fā)展規(guī)劃、采取可行措施，奮力拼搏、開拓進取，用五年的時間，實現(xiàn)了在校生源總數(shù)3年翻一番；中、高考達線人數(shù)4年翻兩番；5年跨入淮北市市級示范高中行列的奮斗目標。在此基礎(chǔ)上，2009年學校積極推行高效課堂改革，正在向新的目標邁進。

一、強化責任意識、維護學校穩(wěn)定大局

牢記宗旨、服務(wù)群眾、為教職工排憂解難。作為企業(yè)移交學校，移交后面臨諸多矛盾：住房公積金問題、班主任津貼、獨生子女補貼、特級教師補貼等無法兌現(xiàn)。教職工思想極不穩(wěn)定，少數(shù)教師出現(xiàn)上訪苗頭。作為支部書記，孫敬明同志在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定校級領(lǐng)導聯(lián)系點制度，明確分工、責任到人，抓信訪、抓穩(wěn)定。在積極向上級部門呼吁反映問題的同時，量力而行為教職工排憂解難。制定了教職工生病住院必看望慰問，教職工及子女結(jié)婚幫助操辦送紅包，教職工直系親屬去世150公里內(nèi)看望吊唁，教職工子女考上大學上門祝賀，教職工家庭遭遇困難進行救濟，過年、過節(jié)慰問看望退休老教師六必訪聯(lián)系機制，通過活動體現(xiàn)了領(lǐng)導班子的關(guān)懷和溫暖，以情聚人，達到緩解矛盾，穩(wěn)定隊伍的效果。

深入細致開展思想政治工作，增強教職工隊伍凝聚力。作為黨代表，孫敬明同志始終牢記自己的責任和使命，多年來充分利用工作空閑時間，深入年級組、部門了解教職工思想動態(tài)，開展談心活動。通過談心，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，及時解決教職工思想工作和生活等方面遇到的難題，化解教職工之間產(chǎn)生的矛盾，曉之以理，耐心細致做好思想工作。同時改進管理方式，每年組織初、高中畢業(yè)班教師外出度假；每年為女工組織專項體檢、隔年組織全校教職工體檢；重大節(jié)日開展教職工文體活動，過年、過節(jié)自編節(jié)目組織教師聯(lián)歡。充分發(fā)揮教代會職能作用，每年通過教代會審議學校重大決策、審議財務(wù)收支使用情況、民主評議校領(lǐng)導班子；定期征集教職工對學校領(lǐng)導班子的意見，落實整改；及時公開教職工關(guān)注的熱點問題，讓教職工感受到學校的公平、公開和民主氛圍，達到凝心聚力目的。

在此基礎(chǔ)上加大師德、師風、職業(yè)道德學習教育力度。結(jié)合每個學期不同時段，學校工作重點和教職工思想動態(tài)，聯(lián)系學校實際組織教職工專題教育，采取集中學習、專題報告會等方式，幾年來相繼開展了“新時期教師師德系列教育”、“教師職業(yè)道德、行為規(guī)范專題教育”、“教師的人格魅力”、“作風建設(shè)與學校和諧發(fā)展”、“干部的管理能力與工作作風”、“加強黨性修養(yǎng)、永葆共產(chǎn)黨員先進本面色”等主題教育和專題報告。以事例、以數(shù)據(jù)、以身邊的事，正面宣講，個案現(xiàn)象私下談心批評，發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，確保了學校穩(wěn)定大局，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

二、圍繞教育教學中心任務(wù)發(fā)揮黨支部的保證作用

學校的發(fā)展離不開黨支部的強有力保證，離不開領(lǐng)導班子的凝心聚力，離不開黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。在黨建工作活動中，孫敬明同志注重支部工作的圍繞、結(jié)合和支持，創(chuàng)造性的開展工作，收到了良好的效果。

一是圍繞學校中心任務(wù)發(fā)揮黨支部保證作用。始終做到黨支部各項工作、計劃圍繞學校中心任務(wù)制定；黨支部各項活動，圍繞學校教育、教學任務(wù)開展；黨員和教職工學習教育，圍繞完成學校工作重心統(tǒng)一思想，宣傳發(fā)動。圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)，針對思想抓學習、推進工作抓方向、日常管理抓協(xié)調(diào)、圍繞目標抓落實。始終保持一個方向，圍繞一個目標，為學校發(fā)展提供強有力保證。

二是找準支部工作與學校中心任務(wù)的結(jié)合點、有效開展黨建活動。結(jié)合學校初、高中招生難的現(xiàn)狀，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，每年組織黨員深入礦區(qū)、農(nóng)村、及市區(qū)周邊學校，進班宣傳招生政策、指導學生及家長填報志愿；結(jié)合學校提升教育教學質(zhì)量，組織黨員簽定目標責任書，要求黨員教師每節(jié)課都要成為優(yōu)質(zhì)課，黨員班主任所帶班級要成為先進班集體，黨員帶頭出成績，落實中高考升學目標；結(jié)合師資培訓，抓好青年教師隊伍建設(shè)，組織黨員在責任區(qū)與青年教師結(jié)對子，從政治上業(yè)務(wù)上對青年教師加強引導、教育和培養(yǎng)。結(jié)合提升學校中層以上干部管理能力，利用假期舉辦“中層干部作風和能力建設(shè)培訓”。結(jié)合學校實施績效工資出現(xiàn)的難題，抓黨員和教職工穩(wěn)定大局意識教育，開展黨員黨性意識、教職工職業(yè)道德專題教育，簽約師德、師風責任書，開展師德標兵評選；通過有效結(jié)合保證了學校整體工作的推進。

三是全力配合支持行政領(lǐng)導推進工作。學校的發(fā)展過程就是不斷改革的過程。改革過程必然遇到方方面面的碰撞。學校每一項改革、重大舉措出臺之前，作為支部書記孫敬明同志積極參與調(diào)研、論證，組織座談會聽取意見，在集思廣益的基礎(chǔ)上形成草案，提交教代會聯(lián)席會議討論通過，在執(zhí)行的過程中修訂完善，每年底利用教代會審議確認。在每項重大任務(wù)推進的過程中，黨政保持一個聲音，通過各種途經(jīng)，采取有效措施全力支持學校舉措，保證政令暢通，工作落實到位。

三、勇立潮頭、揚帆課改、再創(chuàng)新成績

邁入市級示范高中行列，初步實現(xiàn)了學校近期發(fā)展目標。但沒有好的生源，缺乏現(xiàn)代化辦學設(shè)施，一直困擾著學校領(lǐng)導班子。為了破局，校領(lǐng)導班子打破傳統(tǒng)發(fā)展思維，在多方論證基礎(chǔ)上，借鑒他人成功經(jīng)驗，在市、區(qū)教育局大力支持下，學校組織班主任和初、高中教師，三下山東杜郎口中學，學習借鑒高效課堂改革經(jīng)驗。在全市率先推行“高效課堂”改革實驗。為了克服阻力、積極推行課改，孫敬明同志號召全體黨員，立足崗位發(fā)揮作用，爭當課改先鋒。制定了《xx黨員高效課堂課改工作量化考核細則》，要求黨員在十個方面帶頭參與課改爭當模范。即：服務(wù)高效課堂改革，帶頭參與課改，爭當推進課改的模范；更新知識拓寬視野，帶頭參加業(yè)務(wù)學習、教研活動，爭當學習模范；展示黨員風采帶頭上好課改公開課、示范課，爭當課改名師；相互學習、共同提高，帶頭參與聽課、評課，爭當學科帶頭人；互幫互助，服務(wù)大局，帶頭協(xié)調(diào)工作，為群眾排憂解難，爭當服務(wù)群眾的模范；牢記黨員身份，處處發(fā)揮表率作用，帶頭尊章守紀，爭當遵章守紀的模范；識大體、顧大局，積極做好群眾思想工作，爭當穩(wěn)定大局的模范；加強黨性鍛煉，帶頭參加各類政治、業(yè)務(wù)學習和會議，爭當堅定信仰的模范；參與文明創(chuàng)建，服務(wù)群眾、為群眾排憂解難，爭當服務(wù)群眾的模范；帶頭參加結(jié)對子活動，認真開展好新老教師傳幫帶，爭當傳、幫模范。從十個方面，采取月度和學年相結(jié)合的考核方式，逐條考核，通過大會講評、通報結(jié)果、及時公示，有效激發(fā)了黨員參與課改的積極性，為非黨員教師樹立了榜樣，保證了學校高效課堂改革順利推進。

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第四篇：基層黨代表先進事跡

基層黨代表先進事跡

2004年底，xx移交地方政府后，當時校園破舊不堪，全校生源總數(shù)只有500多人，教職工隊伍極不穩(wěn)定，學校處于極度困難時期。孫敬明同志積極配合、支持新一屆領(lǐng)導班子，制定發(fā)展規(guī)劃、采取可行措施，奮力拼搏、開拓進取，用五年的時間，實現(xiàn)了在校生源總數(shù)3年翻一番；中、高考達線人數(shù)4年翻兩番；5年跨入淮北市市級示范高中行列的奮斗目標。在此基礎(chǔ)上，2009年學校積極推行高效課堂改革，正在向新的目標邁進。

一、強化責任意識、維護學校穩(wěn)定大局

牢記宗旨、服務(wù)群眾、為教職工排憂解難。作為企業(yè)移交學校，移交后面臨諸多矛盾：住房公積金問題、班主任津貼、獨生子女補貼、特級教師補貼等無法兌現(xiàn)。教職工思想極不穩(wěn)定，少數(shù)教師出現(xiàn)上訪苗頭。作為支部書記，孫敬明同志在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定校級領(lǐng)導聯(lián)系點制度，明確分工、責任到人，抓信訪、抓穩(wěn)定。在積極向上級部門呼吁反映問題的同時，量力而行為教職工排憂解難。制定了教職工生病住院必看望慰問，教職工及子女結(jié)婚幫助操辦送紅包，教職工直系親屬去世150公里內(nèi)看望吊唁，教職工子女考上大學上門祝賀，教職工家庭遭遇困難進行救濟，過年、過節(jié)慰問看望退休老教師六必訪聯(lián)系機制，通過活動體現(xiàn)了領(lǐng)導班子的關(guān)懷和溫暖，以情聚人，達到緩解矛盾，穩(wěn)定隊伍的效果。

深入細致開展思想政治工作，增強教職工隊伍凝聚力。作為黨代表，孫敬明同志始終牢記自己的責任和使命，多年來充分利用工作空閑時間，深入年級組、部門了解教職工思想動態(tài)，開展談心活動。通過談心，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，及時解決教職工思想工作和生活等方面遇到的難題，化解教職工之間產(chǎn)生的矛盾，曉之以理，耐心細致做好思想工作。同時改進管理方式，每年組織初、高中畢業(yè)班教師外出度假；每年為女工組織專項體檢、隔年組織全校教職工體檢；重大節(jié)日開展教職工文體活動，過年、過節(jié)自編節(jié)目組織教師聯(lián)歡。充分發(fā)揮教代會職能作用，每年通過教代會審議學校重大決策、審議財務(wù)收支使用情況、民主評議校領(lǐng)導班子；定期征集教職工對學校領(lǐng)導班子的意見，落實整改；及時公開教職工關(guān)注的熱點問題，讓教職工感受到學校的公平、公開和民主氛圍，達到凝心聚力目的。

在此基礎(chǔ)上加大師德、師風、職業(yè)道德學習教育力度。結(jié)合每個學期不同時段，學校工作重點和教職工思想動態(tài)，聯(lián)系學校實際組織教職工專題教育，采取集中學習、專題報告會等方式，幾年來相繼開展了“新時期教師師德系列教育”、“教師職業(yè)道德、行為規(guī)范專題教育”、“教師的人格魅力”、“作風建設(shè)與學校和諧發(fā)展”、“干部的管理能力與工作作風”、“加強黨性修養(yǎng)、永葆共產(chǎn)黨員先進本面色”等主題教育和專題報告。以事例、以數(shù)據(jù)、以身邊的事，正面宣講，個案現(xiàn)象私下談心批評，發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，確保了學校穩(wěn)定大局，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

二、圍繞教育教學中心任務(wù)發(fā)揮黨支部的保證作用

學校的發(fā)展離不開黨支部的強有力保證，離不開領(lǐng)導班子的凝心聚力，離不開黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。在黨建工作活動中，孫敬明同志注重支部工作的圍繞、結(jié)合和支持，創(chuàng)造性的開展工作，收到了良好的效果。

一是圍繞學校中心任務(wù)發(fā)揮黨支部保證作用。始終做到黨支部各項工作、計劃圍繞學校中心任務(wù)制定；黨支部各項活動，圍繞學校教育、教學任務(wù)開展；黨員和教職工學習教育，圍繞完成學校工作重心統(tǒng)一思想，宣傳發(fā)動。圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)，針對思想抓學習、推進工作抓方向、日常管理抓協(xié)調(diào)、圍繞目標抓落實。始終保持一個方向，圍繞一個目標，為學校發(fā)展提供強有力保證。

二是找準支部工作與學校中心任務(wù)的結(jié)合點、有效開展黨建活動。結(jié)合學校初、高中招生難的現(xiàn)狀，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，每年組織黨員深入礦區(qū)、農(nóng)村、及市區(qū)周邊學校，進班宣傳招生政策、指導學生及家長填報志愿；結(jié)合學校提升教育教學質(zhì)量，組織黨員簽定目標責任書，要求黨員教師每節(jié)課都要成為優(yōu)質(zhì)課，黨員班主任所帶班級要成為先進班集體，黨員帶頭出成績，落實中高考升學目標；結(jié)合師資培訓，抓好青年教師隊伍建設(shè)，組織黨員在責任區(qū)與青年教師結(jié)對子，從政治上業(yè)務(wù)上對青年教師加強引導、教育和培養(yǎng)。結(jié)合提升學校中層以上干部管理能力，利用假期舉辦“中層干部作風和能力建設(shè)培訓”。結(jié)合學校實施績效工資出現(xiàn)的難題，抓黨員和教職工穩(wěn)定大局意識教育，開展黨員黨性意識、教職工職業(yè)道德專題教育，簽約師德、師風責任書，開展師德標兵評選；通過有效結(jié)合保證了學校整體工作的推進。

三是全力配合支持行政領(lǐng)導推進工作。學校的發(fā)展過程就是不斷改革的過程。改革過程必然遇到方方面面的碰撞。學校每一項改革、重大舉措出臺之前，作為支部書記孫敬明同志積極參與調(diào)研、論證，組織座談會聽取意見，在集思廣益的基礎(chǔ)上形成草案，提交教代會聯(lián)席會議討論通過，在執(zhí)行的過程中修訂完善，每年底利用教代會審議確認。在每項重大任務(wù)推進的過程中，黨政保持一個聲音，通過各種途經(jīng)，采取有效措施全力支持學校舉措，保證政令暢通，工作落實到位。

三、勇立潮頭、揚帆課改、再創(chuàng)新成績

邁入市級示范高中行列，初步實現(xiàn)了學校近期發(fā)展目標。但沒有好的生源，缺乏現(xiàn)代化辦學設(shè)施，一直困擾著學校領(lǐng)導班子。為了破局，校領(lǐng)導班子打破傳統(tǒng)發(fā)展思維，在多方論證基礎(chǔ)上，借鑒他人成功經(jīng)驗，在市、區(qū)教育局大力支持下，學校組織班主任和初、高中教師，三下山東杜郎口中學，學習借鑒高效課堂改革經(jīng)驗。在全市率先推行“高效課堂”改革實驗。為了克服阻力、積極推行課改，孫敬明同志號召全體黨員，立足崗位發(fā)揮作用，爭當課改先鋒。制定了《xx黨員高效課堂課改工作量化考核細則》，要求黨員在十個方面帶頭參與課改爭當模范。即：服務(wù)高效課堂改革，帶頭參與課改，爭當推進課改的模范；更新知識拓寬視野，帶頭參加業(yè)務(wù)學習、教研活動，爭當學習模范；展示黨員風采帶頭上好課改公開課、示范課，爭當課改名師；相互學習、共同提高，帶頭參與聽課、評課，爭當學科帶頭人；互幫互助，服務(wù)大局，帶頭協(xié)調(diào)工作，為群眾排憂解難，爭當服務(wù)群眾的模范；牢記黨員身份，處處發(fā)揮表率作用，帶頭尊章守紀，爭當遵章守紀的模范；識大體、顧大局，積極做好群眾思想工作，爭當穩(wěn)定大局的模范；加強黨性鍛煉，帶頭參加各類政治、業(yè)務(wù)學習和會議，爭當堅定信仰的模范；參與文明創(chuàng)建，服務(wù)群眾、為群眾排憂解難，爭當服務(wù)群眾的模范；帶頭參加結(jié)對子活動，認真開展好新老教師傳幫帶，爭當傳、幫模范。從十個方面，采取月度和學年相結(jié)合的考核方式，逐條考核，通過大會講評、通報結(jié)果、及時公示，有效激發(fā)了黨員參與課改的積極性，為非黨員教師樹立了榜樣，保證了學校高效課堂改革順利推進。

2009年9月以來，在初中小范圍試點取得成效的基礎(chǔ)上，2010年全校推行高效課堂課改模式。經(jīng)過近兩年的試行取得了突破，兩年來在與其它幾校初、高中月度聯(lián)考中，學校的教學成績穩(wěn)步提升，學生自覺學習、主動學習的意識明顯增強，綜合素質(zhì)有了較大提高。2010年5月經(jīng)市、區(qū)教育局批準，在淮北興華大戲院舉辦了xx高效課堂成果展示，邀請了皖北地區(qū)眾多學校觀摩，收到積極的社會影響，進一步促進了課改工作扎實推進。

第五篇：基層女黨員優(yōu)秀事跡

“一個人可以沒有金錢，但不能沒有信仰；一個女人可以沒有美貌，卻不能沒有追求?！边@是××同志入黨以來堅持的信念。她身處辦公室，心系黨支部，用一串串默默奉獻的腳印、一件件在××公司愛崗敬業(yè)的典型事例，唱出一首基層女黨員的進取之歌。

該同志工作上認真負責、熱情主動、團結(jié)同事、吃苦耐勞、講原則、敢講真話，尤其是成立××公司黨支部以來,該同志一直為支部建設(shè)工作投入了大量的精力,為支部書記在開展支部活動方面提出了許多好意見和建議。該同志堅持要求自己做到“五勤”，當好“四員”：即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，為支部書記和黨員同志們當好參謀員、信息員、服務(wù)員和宣傳員。她除在本職工作崗位上任勞任怨，還協(xié)助信息部門、業(yè)務(wù)部門、安保部門及財務(wù)部門等方面做了大量的工作，在公司與廣大客戶建立并保持良好的伙伴關(guān)系方面做出了一定的努力，在活躍企業(yè)文化、團結(jié)企業(yè)員工、激勵青年員工積極入黨方面作出了不少成績。

在××公司開展科學發(fā)展觀活動期間，該同志被××公司選撥為活動辦公室工作成員之一，負責活動的宣傳與后勤工作。這段時間正遇上該同志母親住進了醫(yī)院，家里寶寶才一歲。身為母親的她心疼女兒，但她更顧全大局，沒有請一天假，硬是咬咬牙把孩子送到親戚家，全身心地投入了工作。她本著共產(chǎn)黨員率先垂范的工作作風，在做好本職工作的同時，擠時間，時常是利用下班時間擬寫宣傳稿件。在活動中，她除了寫好自己的學習筆記、心得體會外，還擬寫了共計1XX字、13期活動簡報。該同志還經(jīng)常代表公司積極參加上級主管部門及公司組織的各項活動，在歷次的各項知識競賽、演講比賽中，均取得了較好的成績，為公司爭得了榮譽。