第一篇：敬老院演出串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的爺爺奶奶;敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

十月的天空高而深遠(yuǎn)，十月的空氣清新自然

在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里

我們迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)

尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富

今天，我們第二小學(xué)的師生來(lái)到北山敬老院

爺爺奶奶們共同慶祝九九重陽(yáng)節(jié)

同時(shí)，也帶來(lái)了我們最真摯的祝福

節(jié)目開始。。

結(jié)束語(yǔ)：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典

讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人

讓我們身邊的老人幸福快樂(lè)地生活

最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!

紅纓育德實(shí)驗(yàn)幼兒園關(guān)愛(ài)老人聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再見!

第二篇：演出串詞

光化小學(xué)“唱響金色童年舞出校園風(fēng)采”

六一文藝匯演節(jié)目串詞

（一）舞蹈《喜唰唰》

1：歡快的節(jié)拍就像我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽到音樂(lè)就想到啟明星里快樂(lè)的時(shí)光。2：六年級(jí)同學(xué)將為我們精心呈現(xiàn)舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)欣賞！

（二）相聲：《吹?！?/p>

1：感謝六年級(jí)同學(xué)的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而

且吹拉彈唱樣樣精通。

2：我可是不相信的，不知道大家是否會(huì)相信呢？那么接下來(lái)我們就有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家

帶來(lái)相聲《吹?！贰?/p>

（三）舞蹈：《追夢(mèng)》

1：他們的牛皮吹的可真大，但很多時(shí)候我們是不能瞎吹的，必須說(shuō)到做到。

2：對(duì)，就好比我們的夢(mèng)想。

1：對(duì)，人一旦有了夢(mèng)想就要緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。

2：下面有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《追夢(mèng)》，掌聲歡迎。

（四）舞蹈《小星星洗澡》

1:在寧?kù)o的夜晚小星星也會(huì)偷偷地跳進(jìn)小河中洗澡！

2：我們學(xué)前小班的小朋友也很愛(ài)洗澡哦！下面就讓我們一起來(lái)欣賞她們給大家?guī)?lái)舞蹈表演《小星星洗澡》掌聲歡迎！

（五）小品

（六）舞蹈：《我最乖》

1：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。2：接下來(lái)為我們帶來(lái)舞蹈《我最乖》的是六年級(jí)的同學(xué)們，大家掌聲歡迎。

（七）幼兒操《世界真美好》

1、大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊(duì)，大家快快來(lái)做操；間隔距離要保持。大家都要準(zhǔn)備好。

2：學(xué)前大班的小朋友為大家表演全國(guó)第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來(lái)欣賞吧！

（八）幼兒合唱《小紅帽》

1：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

2：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《小紅帽》。

（九）葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》

1：（主持人哼著荷塘月色上場(chǎng)）“大家知道我唱的什么歌嗎？”

2：“荷塘月色！”

1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……月光

如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族音樂(lè)的風(fēng)韻。

2：請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉欣康同學(xué)的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請(qǐng)！

（十）舞蹈《快樂(lè)寶貝》

1：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日來(lái)到多快樂(lè)

2：快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞出自信舞出精彩

合：接下來(lái)是一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，大家掌聲有請(qǐng)。

（十一）舞蹈《我可喜歡你》

1：感謝這群快樂(lè)的寶貝們，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。

2：學(xué)校朋友多，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，你幫我，我?guī)湍恪?/p>

1：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。

（十二）舞蹈：《快樂(lè)天使》

1：我們的世界是一個(gè)愛(ài)心的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一

群快樂(lè)而無(wú)人可以替代的天使。

2：請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《快樂(lè)天使》，掌聲有請(qǐng)。

（十三）電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》

1、美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn)，動(dòng)感的旋律此刻響起。

2、接下來(lái)是五年級(jí)的小才女為我們精心準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)！

（十四）童話劇《丑小鴨》

1：捱過(guò)一個(gè)常常的冬季，苦難過(guò)后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經(jīng)告別那昨天的故事。2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長(zhǎng)成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請(qǐng)！

（十五）相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》

1：同學(xué)們，問(wèn)大家一問(wèn)題，你們是好學(xué)生還是壞學(xué)生??？

2：大家都想當(dāng)好學(xué)生，那你們有沒(méi)有不聽話的時(shí)候當(dāng)過(guò)壞學(xué)生呢？

1：三年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)了相聲《好學(xué)生 壞學(xué)生》，大家掌聲有請(qǐng)！

（十六）印度舞

1：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族。

1、印度舞更是以它優(yōu)美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。

1、下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的印度舞，大家掌聲歡迎。

（十七）舞蹈《大家一起來(lái)》

1：我們?cè)谶@里跳舞，我們?cè)谶@里開懷。

2：來(lái)吧，大家一起來(lái)，為我們明天的輝煌齊喝彩。

1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家表演舞蹈《大家一起來(lái)》，掌聲歡迎！.（十八）學(xué)生大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。2：共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面請(qǐng)聽學(xué)生大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎。

（十九）教師合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

1、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有華夏兒女的驕傲與自豪；

2、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中華民族的復(fù)興與輝煌。

2、請(qǐng)欣賞教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，大家掌聲有請(qǐng)。

第三篇：演出串詞

首演禮主持人串詞提綱+司儀串詞

串詞一：

進(jìn)程：貴賓走紅地毯

司儀串詞：（暫略）

串詞二：

進(jìn)程：紅地毯走完，首演禮之前

司儀串詞：感謝各位的光臨。首演禮馬上開始，請(qǐng)大家耐心等待。

串詞三：

進(jìn)程：首演禮

司儀串詞：有請(qǐng)主持人×××。

主持人串詞提綱：

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，大家晚上好，我是×××。非常感謝大家能在這個(gè)秋高氣爽的日子相聚在兗州，相聚在這里。

總結(jié)了三個(gè)字來(lái)介紹這片土地——“端、瑞、緣”。

端——大禹定九州，把“端信”二字賜予這片土地，所謂“有規(guī)矩，成方圓”?！岸诵拧背删土藘贾荩渤删土酥腥A民族。

瑞——兗州自古聚英豪。2000多年前，孔子、孟子、曾子曾在此著學(xué)立說(shuō)，傳道授業(yè)；盛唐時(shí)期，“詩(shī)仙”李白寓家在此20余年，與“詩(shī)圣”杜甫切磋詩(shī)詞，創(chuàng)造了文學(xué)的傳奇佳話； 緣——宋朝年間，佛祖與此地結(jié)緣，安奉了49枚舍利。今天，我們因佛祖成為有緣人。接下來(lái)，邀請(qǐng)兗州市委書記×××。

司儀：有請(qǐng)兗州市委書記×××。

主持人：當(dāng)我得知這一場(chǎng)演出，從創(chuàng)作，到建設(shè)，再到成型，前后歷時(shí)2年之久，我即驚奇又好奇。這到底是怎么樣的一場(chǎng)演出？

接下來(lái)，邀請(qǐng)《菩提東行》的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)給我們介紹一下。

首先有請(qǐng)《菩提東行》創(chuàng)作過(guò)程中最重要的一個(gè)人，大家都叫他張大爺?shù)膶?dǎo)演張仁勝。

司儀：有請(qǐng)中國(guó)著名編劇，《菩提東行》的編劇、總導(dǎo)演張仁勝

主持人采訪提綱：

1.兩年的創(chuàng)作，都干了些什么？

2.演出的哪些地方能打動(dòng)你？

3.演出做了哪些亮點(diǎn)編排？

4.未來(lái)有改進(jìn)的地方？（胸前的小珠子）

主持人：接下來(lái)跟大家見面的是我們的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，嚴(yán)文龍。

司儀：有請(qǐng)《菩提東行》的舞臺(tái)設(shè)計(jì)嚴(yán)文龍。

主持人采訪提綱：

1.坐在你自己設(shè)計(jì)的舞臺(tái)上的感覺(jué)？

2.你設(shè)計(jì)的舞臺(tái)有什么玄機(jī)？

3.這個(gè)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，包括咱們的坐席區(qū)的設(shè)計(jì)是出于什么考慮？

主持人：如果說(shuō)舞臺(tái)是一場(chǎng)演出的身體的話，那么音樂(lè)就是一場(chǎng)演出的靈魂。接下來(lái)邀請(qǐng)為演出塑造靈魂的人——張驍。

司儀：有請(qǐng)《菩提東行》的音樂(lè)創(chuàng)作者張驍。

主持人采訪提綱：

1.做了多少場(chǎng)實(shí)景演出的音樂(lè)了？

2.這次創(chuàng)作和以往的創(chuàng)作有什么不同么（亮點(diǎn)）？

3.怎么創(chuàng)作的？

主持人串詞：即將上臺(tái)的這個(gè)人是這場(chǎng)演出的幕后大腕，是他發(fā)明了實(shí)景演出，并先后創(chuàng)作出了《印象·劉三姐》、《嵩山音樂(lè)大典》等10部大型實(shí)景演出。他就是梅帥元老師。司儀：有請(qǐng)山水實(shí)景演出的創(chuàng)始人，《菩提東行》的總策劃、藝術(shù)總監(jiān)梅帥元

主持人采訪提綱：

1.當(dāng)年如何考慮在兗州搞這么一場(chǎng)演出？（旅游市場(chǎng)角度）

2.為什么選擇這樣一個(gè)主題？

3.這場(chǎng)演出相比其他實(shí)景演出，有什么差別？

4.演出即將開始，您的心情？

主持人：請(qǐng)梅帥元老師宣布《菩提東行》演出季開始。

串詞四：

進(jìn)程：演出完畢

主持人串詞：舞賀金秋！在這樣一個(gè)美好的日子里，我們相聚在這里，看一出這么美好的演出。看完它，讓我明白地感受到美好源于自己，佛就是我們本身。我們有理由相信，今晚是一個(gè)美好的開始，我們也真誠(chéng)的祝愿，大興隆文化園的明天會(huì)更美好！

串詞五：

進(jìn)程：放孔明燈

主持人串詞：接下來(lái)，我們的演員和我們的領(lǐng)導(dǎo)、主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)以及嘉賓一起，點(diǎn)燃象征著長(zhǎng)久的99盞孔明燈。放飛孔明燈，放飛我們的美好祝愿，放飛對(duì)我們的未來(lái)。

串詞六：

進(jìn)程：放孔明燈結(jié)束

司儀串詞：2012《菩提東行》首演禮正式結(jié)束，請(qǐng)大家離場(chǎng)時(shí)留意腳下?！镀刑釚|行》所有工作人員感謝您的到來(lái)。歡迎您能夠再次光臨。

第四篇：演出串詞

尊敬的家長(zhǎng)朋友們小朋友們大家晚上好！舞精靈音樂(lè)舞蹈工作室匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開始！

今夜，這里將是一個(gè)青春綻放 活力四射的舞臺(tái)。今夜，這里將是一片 掌聲不斷 歡笑迷漫的海洋。有孩子的地方就有春天, 有春天的地方就有陽(yáng)光, 有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè) ,有歡樂(lè)的地方就會(huì)有舞蹈。舞精靈音樂(lè)舞蹈工作室辦學(xué)宗旨是讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中舞蹈，讓孩子們成為快樂(lè)的小舞星。今夜，我們將以優(yōu)美的舞姿展示形象，悠揚(yáng)的歌聲展示活力，將回饋社會(huì)的滋養(yǎng)。

一 微風(fēng)是天空的饋贈(zèng)，把廣袤的大地吹醒！雨露是大地的饋贈(zèng)，把綠色的生命滋潤(rùn)！吉祥的雨，吉祥的風(fēng)，吉祥的哈達(dá)，是藏家兒女心靈的饋贈(zèng)！首先請(qǐng)欣賞舞蹈《藏族小康巴》。表演者 劉思瑞 張賓雨等

二 踢踏舞是一種穿著特制的帶有鐵掌的舞鞋，利用靈活的舞步在木地板上打擊出多樣節(jié)奏的舞蹈。我們舞精靈音樂(lè)舞蹈工作室首家推出踢踏舞班，由專業(yè)的踢踏舞教師授課，授課內(nèi)容為踢踏舞等級(jí)考試教材。經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的培訓(xùn)這些小學(xué)員們已初顯風(fēng)芒，下面就請(qǐng)大家欣賞他們精彩的表演。表演者 尹賀增 李昕等

三 野辣辣的西域風(fēng)情，醇濃濃的新疆熱情，下面是由中班的小朋友們帶來(lái)的新疆舞《歡樂(lè)的節(jié)日》。指導(dǎo)教師 柳迪。表演著 陳瑞陽(yáng) 美美等

四 我們舞精靈音樂(lè)舞蹈工作室開設(shè)的項(xiàng)目有 兒童舞，踢踏舞 爵士舞 拉丁舞 成人塑身形體 瑜伽班 吉他班 通俗聲樂(lè)班 同時(shí)還有專業(yè)的錄音棚傾力打造屬于老百姓自己的時(shí)尚音樂(lè)空間，親身體驗(yàn)歌星的感覺(jué)，想唱就唱的響亮，接下了就有請(qǐng) 李佳榮帶來(lái)的獨(dú)唱《 說(shuō)唱臉譜 》。

五 姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界.下面就請(qǐng)大家欣賞拉丁舞《歡樂(lè)恰恰》。表演者 李婧竹 張哲雨

六 快樂(lè)的小鳥展翅飛。快樂(lè)的青蛙呱呱叫?？鞓?lè)的小朋友要舞蹈 請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》。指導(dǎo)教師柳迪。表演者 吳雨諾 周晨陽(yáng)等。

七 下面再次請(qǐng)出我們踢踏舞的小學(xué)員們給大家在帶來(lái)一段踢踏舞表演，有請(qǐng)

八 歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹小天使》。指導(dǎo)教師 鐘鈺涵。表演者 張小詩(shī) 崔希格等

九 在這如火的七月,讓我們送走太陽(yáng)的炙熱,輕輕的放下夜的窗簾,讓那柔柔的夜風(fēng)悄悄的吹進(jìn)您的心海,帶給您一片祝福,一縷溫馨 請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《夏日風(fēng)情》表演者辛坤諭

十 悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力。動(dòng)感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《踏浪》，指導(dǎo)教師 柳迪。表演者艾心 張瑞寶等

十一 接下了讓我們?cè)俅晤I(lǐng)域異國(guó)風(fēng)情帶來(lái)的新疆舞蹈《西域風(fēng)情》 表演者趙悅希 趙思蒙等 柳迪

十二夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞爵士舞《no body》。指導(dǎo)教師 鐘鈺涵。表演者李雨濃 竇子芳等

結(jié)束語(yǔ): 悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力。動(dòng)感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。今天的我們，洋溢著無(wú)盡的歡樂(lè)，今天的我們，散發(fā)著滿腔的熱情，.伴著跳動(dòng)的旋律。我們揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，隨著悠揚(yáng)的舞姿，我們展開博天的羽翼。舞精靈音樂(lè)舞蹈工作室匯報(bào)演出到此結(jié)束 朋友們我們明年再見！

第五篇：敬老院串詞

串詞

王：親愛(ài)的爺爺奶奶們：

唐：敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們 合：大家上午好!王：徐風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，唐：夏日的暖陽(yáng)沐浴著我們躍動(dòng)的心房。王：尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

唐：尊老、敬老是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富

王：今天，我們青島四流中路第三小學(xué)三年級(jí)二班的同學(xué)們來(lái)到敬老院 唐：帶來(lái)了我們最真摯的祝福 王：也帶來(lái)了精彩的節(jié)目

唐：讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們，希望你們開心、快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。王：三二班關(guān)愛(ài)老人聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

1、王：一群活潑可愛(ài)的孩子尋聲而來(lái)，多只頑皮的小雞在覓食起舞。請(qǐng)欣賞集體舞《小雞》。掌聲有請(qǐng)。（國(guó)韻宜、丁晶和孫清芳肚皮舞 小雞）

2、唐：桃紅柳綠是春天的歌，瓜香果甜是夏天的歌。父親，是我們的歌。請(qǐng)欣賞歌曲《父親》（侯方卓越，唱歌《父親》）

3、王：跆拳道精神博大精深。中華的少年如初升的太陽(yáng)，立志勤學(xué)，報(bào)效偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞跆拳道表演。掌聲有請(qǐng)。（張碩跆拳道）

4、唐：世界名曲大家耳熟能詳，接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴演奏《名曲串串燒》（王子墨 電子琴）

5、王：大愛(ài)存人間，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞，《愛(ài)在人間》（孫怡倩，愛(ài)在人間）

6、唐：前有劉謙千變?nèi)f化，現(xiàn)有軒哥挑戰(zhàn)極限，請(qǐng)欣賞精彩的魔術(shù)表演。（宋沛軒，魔術(shù)）

7、王：感謝軒哥給我們帶來(lái)的精彩表演，琴棋書畫樣樣精通，接下來(lái)由我們的小畫家劉怡給爺爺奶奶們獻(xiàn)上自己的畫作，有請(qǐng)劉怡（劉怡，送畫）

8、唐：小提琴音色優(yōu)美，鄂倫春族人民勤奮向上，琴聲帶來(lái)一片純凈。請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《勇敢的鄂倫春》。（聶欣宇，小提琴勇敢的鄂倫春）

9、王：蹦蹦跳跳，我是活力無(wú)限的小學(xué)生，請(qǐng)欣賞跳舞《倍兒爽》（芯琪 倍兒爽）.10、唐：朱自清散文《荷塘月色》寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)的思想感情，請(qǐng)欣賞 《荷塘月色》（冷承潤(rùn)(荷塘月色)）

11、王：跑馬溜淄的山上 一朵溜溜的云喲 一首《康定情歌》讓人難忘。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《康定情歌》（方子毅 葫蘆絲 康定情歌）

12、唐：婀娜多姿的小姑娘們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞極具民族特色的群舞——《傣族舞》掌聲有請(qǐng)。（肖靖雯 王欣楠 楊默涵 胡心怡 傣族舞。）

王：老人是社會(huì)的財(cái)富，更是生活的寶典

唐：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人： 王：孝敬老人、共建和諧” 唐：讓我們明天繼續(xù)捧出真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，為更多的老人撐起一片美麗的天空。

合：最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!王：青島四流中路第三小學(xué)三年級(jí)二班關(guān)愛(ài)老人聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再見!