第一篇：時(shí)間會(huì)告訴你答案

時(shí)間會(huì)告訴你答案

2012年結(jié)束了，眨眼之間。

這是一個(gè)輪回的結(jié)束，而又是一個(gè)嶄新輪回的開始。

這對(duì)我說是特殊的一年，而其實(shí)又是眾多普普通通的歲月當(dāng)中的一個(gè)片段。這一年承受了各種挑戰(zhàn)與壓力，而又教會(huì)了我很多道理。從這開始，我開始關(guān)注以前沒看過的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)更多的美好。

從這開始，我開始放下敏感自尊去面對(duì)所有人，不再是一顆臭硬的石頭。從這開始，我開始深刻感受所處不同位置、肩負(fù)的不同責(zé)任，從而對(duì)別人更加寬容。

自以為永遠(yuǎn)不會(huì)改變，卻已經(jīng)變了。以前的一些執(zhí)念，已經(jīng)被更有生命力的思想所代替。

《少年派》里說了，完美就在眼前，而我們卻一再去追尋那些想象中的完美，錯(cuò)過現(xiàn)實(shí)中的美好。

我開始懂得珍惜和平淡，開始融入生活中的柴米油鹽，體味生活的真諦。這一切，何嘗不是一種幸運(yùn)？

我們還有如此多的時(shí)間來感受這些美好，我們還有如此多的時(shí)間來創(chuàng)造幸福追尋快樂。

你還有什么困惑和苦惱嗎？

只要不放棄，只要耐心等，時(shí)間會(huì)告訴你答案。

當(dāng)你不知道怎么做的時(shí)候，你就繼續(xù)耐心地忍受孤獨(dú)和痛苦煎熬，繼續(xù)地耐心等候。

因?yàn)椋篮每倳?huì)到來。

哪怕那一刻，已滄海桑田、時(shí)光變換。

我知道，還是有些東西沒變的。

第二篇：時(shí)間老人告訴你美文

一

從前，有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫“聰明”，一個(gè)叫“誠(chéng)信”。某日，兩人結(jié)伴乘船出游，不巧，在海上遇到大風(fēng)暴，兩人乘坐的船沉沒了，救生艇上僅僅有一個(gè)位置。那個(gè)叫“聰明”的年輕人，一看形勢(shì)不好，為了爭(zhēng)奪救生艇上的位置，就把“誠(chéng)信”推進(jìn)海里，自己逃生去了。

“誠(chéng)信”喝了不少水，卻大難不死，被海浪推到了一個(gè)小島上，他驚魂未定，只好坐在沙灘上等待救援的船只。不久果然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡快的音樂，他馬上站起來，向著音樂的方向望去，發(fā)現(xiàn)有一艘小船向小島駛來，他看見小船上有面小旗，上面寫著“快樂”兩個(gè)字，原來是“快樂”的小船。

二

“誠(chéng)信”急忙喊道：“快樂”“快樂”我是“誠(chéng)信”，你能救我嗎？“快樂”一聽，笑著對(duì)“誠(chéng)信”說，不行不行，我要是有了“誠(chéng)信”就不快樂了，你看這世界上有多少人因?yàn)檎f老實(shí)話而不快樂。

說罷，“快樂”走了。又過一會(huì)，“地位”的小船來了?！罢\(chéng)信”忙喊道：“地位”“地位”，我是“誠(chéng)信”，你能帶我回家嗎？“地位”一聽，忙把船劃離小島，一邊回頭沖著“誠(chéng)信”說：“不行，不行，你不能搭我的船，我的地位來之不易，要是有了誠(chéng)信，我的地位就保不住了”。

“誠(chéng)信”很失望地看著“地位”離去，眼里充滿著疑惑與不解，只好無奈地在小島上再呆下去。

過不久，又來了一艘船，“誠(chéng)信”一看是“競(jìng)爭(zhēng)”的船，“誠(chéng)信”又喊道：“競(jìng)爭(zhēng)”“競(jìng)爭(zhēng)”，我是“誠(chéng)信”，你能不能讓我搭你的船回家?！案?jìng)爭(zhēng)”一看是“誠(chéng)信”，忙說道：“你不要給我添麻煩了，如今世界競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我如果還要誠(chéng)信的話，我就競(jìng)爭(zhēng)不過人家了?！闭f罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

三

突然，海上開始電閃雷鳴，狂風(fēng)卷起一波波的滔天巨浪，正當(dāng)“誠(chéng)信”快要絕望的時(shí)候，突然聽到一個(gè)親切慈祥的聲音喊道：“孩子，上船吧?！?/p>

“誠(chéng)信”一看，原來是時(shí)間老人?！澳銥槭裁匆任夷?？”“誠(chéng)信”問道。

時(shí)間老人微笑著說：“只有時(shí)間才可以證明“誠(chéng)信”是多么重要??！”

在回程的路上，時(shí)間老人指著因巨浪翻船而落水的“聰明”“快樂”“地位”“競(jìng)爭(zhēng)”，意味深長(zhǎng)地說道：沒有了“誠(chéng)信”“聰明”反而害苦了自己，“快樂”不會(huì)長(zhǎng)久，“地位”是虛假的，“競(jìng)爭(zhēng)”也是失敗的。

第三篇：《解憂雜貨店》讀后感：誰來告訴你答案

誰來告訴你答案

——讀《解憂雜貨店》有感

于一日看完了東野圭吾的《解憂雜貨店》，一如既往佩服作者的構(gòu)思巧妙，將情節(jié)安排的天衣無縫，讀起來酣暢淋漓。要有怎樣的思維才能將這么多人物的故事串聯(lián)在一起，在時(shí)間與空間上穿梭自如，并銜接流暢，毫無脫節(jié)之感呢？不愧是東野圭吾！

讀了故事的開頭，感覺情節(jié)設(shè)置似乎又是偵查推理小說的套路，但很快讀到第一封信后，再往后看，情節(jié)設(shè)置完全出人意料了，越往后看才明白，東野圭吾這次是要寫一部溫馨治愈系的小說。

這部小說加入了時(shí)空穿越的元素。通過一家小小的浪矢雜貨店，時(shí)光穿梭二十余年，通過寫信、回信的方式，后人的人生困惑經(jīng)前人指點(diǎn)得以頓悟，前人的人生困惑經(jīng)后人介入峰回路轉(zhuǎn)。全文分為五章，初讀每一章覺得會(huì)自成一個(gè)獨(dú)立的小單元故事，可每每到中后部分時(shí)，卻又巧妙的與前面章節(jié)有聯(lián)系，處處伏線千里，情節(jié)安排渾然天成。

人生在世哪能沒有煩惱和困惑，小說借助一間可以時(shí)光穿梭的雜貨店，使過去之人和今人以寫信的方式，交流探討著自己關(guān)于人生十字路口的看法。其實(shí)可以看作是每個(gè)人對(duì)自己人生中的一些事情以自我的身份和他人的身份進(jìn)行著交流和反復(fù)考量的隱射；也可以看作是人們以今日的視角審察過往之事時(shí)對(duì)自己內(nèi)心的反省與審視。人的一生不停在做選擇，我們無法預(yù)知未來，有時(shí)候一種選擇會(huì)讓我們今后的路順暢很多，有時(shí)候一種選擇會(huì)讓我們跌入人生低谷；有時(shí)候當(dāng)時(shí)自詡很了不起的行為，隨著時(shí)光的流逝，再回想只會(huì)悔恨難當(dāng)；有時(shí)候當(dāng)時(shí)憂憤難解，覺得如臨深淵，但事后回想，也許是我們自己錯(cuò)誤預(yù)估了事情的動(dòng)態(tài)……每一次抉擇都沒有人告訴我們正確答案，只能一次一次叩問自己的內(nèi)心需要什么。

我們每個(gè)人也不是孤立生活著，總是與其他人有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以有時(shí)候我們的選擇也會(huì)對(duì)他人的人生產(chǎn)生不可估量的影響。還有，在我們生氣、郁悶，情緒不佳的時(shí)候，最好不要對(duì)一件事情下定論或做決定。書中披頭士樂隊(duì)是浩介心中的最愛，當(dāng)浩介心中迷茫彷徨，因家事與父母意見相左，頗受打擊時(shí)，他在觀看了《順其自然》這部傳聞中揭秘披頭士解散原因的電影后，他認(rèn)為電影和他期待的完全是兩回事，覺得披頭士成員之間沒有一次坦誠(chéng)的交流，商談總是話不投機(jī)。浩介有種被背叛的感覺，他深深感受到人與人之間的羈絆是何等脆弱，沒有真情，一如當(dāng)前他的家庭關(guān)系。最終他得出一個(gè)悲觀的結(jié)論“人與人之間情斷義絕，并不需要什么具體的理由。就算表面上有，也很可能只是心已經(jīng)離開的結(jié)果，事后才編造出的借口而已。因?yàn)樘热粜臎]有離開，當(dāng)將會(huì)導(dǎo)致關(guān)系破裂的事態(tài)發(fā)生時(shí)，理應(yīng)有人努力去挽救。如果沒有，說明其實(shí)關(guān)系早已破裂。”并且狠心將自己珍藏多年的所有披頭士的唱片轉(zhuǎn)賣給了朋友。多年后，當(dāng)他得知父母當(dāng)年處境的艱難和悲慘遭遇以后，當(dāng)他追悔往事的時(shí)候，無意間瞥見正在放映的電影《順其自然》，相同的畫面卻是不一樣的感受，當(dāng)年他覺得披頭士們的心已經(jīng)疏遠(yuǎn)，演出也是亂唱一氣。但此時(shí)重看，感覺卻完全變了。他覺得四名成員都在全力以赴地演唱，看上去也樂在其中，就算解散已經(jīng)近在眼前，一起演出時(shí)還是能找回過去的感覺。電影還是那部電影，只是人的心境不同得出的結(jié)果就不同，給人生帶來的影響也不同。時(shí)間不會(huì)重來，盡管當(dāng)年浪矢雜貨店給出了浩介中肯的建議，但浩介還是一意孤行沒有多考慮父母，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，他只能是追悔和重新審視自己。

現(xiàn)實(shí)生活中，沒有誰能預(yù)見未來，我們不會(huì)先看到事情發(fā)展的結(jié)果再作出決定，而恰恰相反，是因?yàn)楫?dāng)前的決定，才有了將來的結(jié)果。面對(duì)人生的十字路口，在作出決定的時(shí)候，誰都無法保證一帆風(fēng)順、不出差錯(cuò)，我們能做的是適當(dāng)聽取別人的意見，更重要、最重要的是要問問自己的心！

作者/黨政工作部 王磊

第四篇：我把幸福告訴你 隊(duì)會(huì)案例

“我把幸福告訴你”主題隊(duì)會(huì)案例

設(shè)計(jì)思路：

通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓來自五湖四海的學(xué)生感受到他們生活的第二故鄉(xiāng)——武漢 所發(fā)生的巨大變化，感受如今在武漢生活的幸福，讓他們了解武漢人民的熱情友好，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)，愛武漢，愛學(xué)校的情感，增強(qiáng)民族自尊心，自信心和自豪感。作為一名新武漢人應(yīng)該具有文明意識(shí)，為做一個(gè)文明，可愛，有禮的新武漢人做些力所能及的事情。通過童眼看武漢變化，感受到與武漢共同成長(zhǎng)的快樂，讓學(xué)生從小立志為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)更美好的家園而努力奮斗?；顒?dòng)方式：

合唱、跳舞、兒歌、快板、小品 重難點(diǎn)：

作為一名新武漢人，從他們的角度看武漢變化，感受幸福生活?；顒?dòng)過程：

整個(gè)主題隊(duì)會(huì)分為四個(gè)板塊進(jìn)行：第一板塊：《家鄉(xiāng)特色》，學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己家鄉(xiāng)的山水，風(fēng)土人情（新疆、寧夏）等；第二板塊：《我愛武漢》，通過活動(dòng)了解武漢的歷史，感受如今武漢美；第三板塊：《感受幸?！?，通過學(xué)生家長(zhǎng)，班中的新疆孩子等方面表達(dá)對(duì)現(xiàn)今幸福生活的感懷；第四板塊：暢想未來，通過學(xué)生角色扮演，談?wù)勛约哼h(yuǎn)大的理想。

情境一：第一板塊：家鄉(xiāng)特色 主持男： 敬愛的老師，主持女： 親愛的同學(xué)們！

合： 三（1）班“我把幸福告訴你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！活動(dòng)一：介紹家鄉(xiāng)

（說明：由班中學(xué)生余紫寒和周佳路介紹各自的家鄉(xiāng)特色以及家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。學(xué)生通過他們的介紹對(duì)這兩個(gè)地方的特色有了進(jìn)一步深入的了解，產(chǎn)生了濃厚的興趣，也起到了拋磚引玉的作用，每位學(xué)生都來自不同的地區(qū)，他們可以在課后與大家一起討論交流自己家鄉(xiāng)的名勝古跡，增長(zhǎng)對(duì)中華名勝的了解。）情景二：

第二板塊：我愛武漢

主持男： 既然大家都愛武漢，讓我們?cè)俚酪宦暎?全班：我們愛武漢！We love WuHan!主持男：五湖四海，我們齊聚武漢！天南地北，我們愛在武漢！

主持女：作為新武漢人，我們對(duì)武漢有著特殊的感情！

主持男：作為新武漢人，我們一起喜看武漢大變化！同學(xué)們，你們想了解武漢的過去是什么樣的嗎？

主持女：讓我們看看這些老照片，猜猜看他們是在哪里嗎？ 活動(dòng)二：老照片競(jìng)猜

（說明：觀看武漢的老照片，通過競(jìng)猜的方式讓學(xué)生了解解放前的武漢，并且與現(xiàn)在的繁華的武漢作對(duì)比，讓同學(xué)們真正感受武漢的繁華變遷。）

主持男：每一座城市都有它的歷史，回顧歷史，不禁讓人心酸。主持女：每一座城市都有它的變化，看看現(xiàn)在，不禁感慨萬千。主持男：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，武漢發(fā)生了翻天覆地的變化。

主持女：武漢在幾年間一幢幢高樓拔地而起，鱗次櫛比，盡顯繁華大都市的風(fēng)貌。瞧，小伙伴們正興高采烈的數(shù)起了高樓！活動(dòng)三：歌舞表演

（說明：班級(jí)學(xué)生進(jìn)行歌舞表演，數(shù)高樓，抒發(fā)對(duì)武漢現(xiàn)代化都市風(fēng)貌由衷喜愛的情感。在歡快的歌舞聲中讓隊(duì)會(huì)氣氛更熱鬧。）

活動(dòng)四：快板表演（說明：在學(xué)生節(jié)奏明快的三句半快板《咱們都來夸夸大武漢》表演中，概括了武漢生活的便捷和幸福。）

活動(dòng)五：家長(zhǎng)發(fā)言

（說明：由班中余紫寒媽媽談她們舉家來到武漢后方方面面生活的改變帶給這個(gè)家庭的真實(shí)感受，并呼吁其他家長(zhǎng)一起融入到武漢的生活，為這座美麗的城市增添更多的光彩。）

情景三：

第三板塊：感受幸福

主持男：是呀，同學(xué)們，我們都愛這個(gè)大城市，愛我們的學(xué)校和老師，正是有了學(xué)校的培養(yǎng)，老師的關(guān)懷，才讓我們感受到了幸福和溫暖。主持女：讓古麗來為我們說說她的幸福故事吧！

古麗：（新疆話）同學(xué)們，老師們，大家好，我是一個(gè)來自新疆的女孩，我叫（新疆名字）大家都叫我古麗。兩年前，我和爸爸媽媽從新疆來到了武漢，武漢好大，好漂亮，我喜歡武漢。后來，我來到了回民小學(xué)讀書，這里的老師都對(duì)我很好。我家里很貧窮，當(dāng)看到我沒有學(xué)習(xí)用品時(shí)，學(xué)校的老師就送給我好多漂亮的文具；當(dāng)冬天我沒有暖和的衣服穿時(shí)，老師給我送來了漂亮又溫暖的羊毛衫；當(dāng)我春游沒有帶食物時(shí)，同學(xué)和老師給了我很多好吃的；當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，老師會(huì)耐心的留下來為我講解難題，直到我弄懂為止。所以，我非常感謝老師和同學(xué)。我為大家跳一個(gè)新疆舞《新疆是個(gè)好地方》！活動(dòng)六：新疆舞表演

主持男：我們能和古麗一樣在回民小學(xué)讀書真是幸福呀！

主持女：是呀！多年來，我們學(xué)校一直重視對(duì)貧困學(xué)生的幫教呢！

主持男：學(xué)校一直開展“愛心活動(dòng)”“做學(xué)生的知心人”的師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，不僅精神上鼓勵(lì)他們，在物質(zhì)上也資助他們。

主持女：學(xué)校給了我們特殊的關(guān)愛，讓我們一起道一聲感謝吧！全班：我們很幸福！感謝回民小學(xué)！感謝老師！

主持男：我們感謝學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)懷，我們還要感謝學(xué)校教會(huì)我們做一個(gè)文明有禮的小公民！

主持女：作為一名新武漢人，我們更要講文明，懂禮貌，改掉身上不講衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾等壞習(xí)慣。用實(shí)際行動(dòng)為浦東爭(zhēng)創(chuàng)文明城區(qū)出力！我們應(yīng)該怎么做呢？

主持男：小杰為我們帶來了情景表演，讓我們都來做一名文明禮儀小督查，說說他哪些方面做得不文明吧！

小杰：我一定會(huì)改掉身上的壞毛病的，做一個(gè)文明的好孩子！大家看我的行動(dòng)吧！活動(dòng)七：文明禮儀小品表演

活動(dòng)八：兒歌《文明禮儀拍手歌》

（說明：如今很多外來人員來到武漢，他們的文明素質(zhì)層次不齊，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，全班同學(xué)齊唱《文明禮儀拍手歌》）情景四：

第四板塊：暢想未來

主持女：武漢是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里生活，學(xué)習(xí)，我們更要建設(shè)武漢美好的未來！

主持男：伙伴們，你們將為祖國(guó)，為武漢做出怎么樣的貢獻(xiàn)呢？讓我們一起聽聽你們的理想吧！

活動(dòng)十：暢談理想

（說明：這個(gè)版塊是暢想未來，學(xué)生通過表演畫家，醫(yī)生，教師，建筑工程師等角色，闡述自己的未來職業(yè)規(guī)劃和理想。）

主持男：我們不僅有理想，在未來的日子里我們將會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。

主持女：武漢的明天會(huì)更好，祖國(guó)的明天會(huì)更好。齊：讓我們齊唱《明天會(huì)更好》

男：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員桂老師為我們講話，大家歡迎！合：三（1）班“我把幸福告訴你”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

效果與反思：

此次隊(duì)會(huì)活動(dòng)在以下幾方面做的比較好：

一是活動(dòng)主題鮮明。本班級(jí)的學(xué)生來自五湖四海，能在武漢——這第二個(gè)家鄉(xiāng)生活、學(xué)習(xí)，確實(shí)有很多的“幸?！笨梢詡髟V。武漢的過去學(xué)生們不甚了解，但是武漢的現(xiàn)在帶給孩子們?cè)S多的歡樂。誠(chéng)如孩子們所說的，他們?nèi)チ它S鶴樓、去了武漢動(dòng)物園，去了武昌江灘、去了東湖等等，武漢的繁華讓他們眼花繚亂，武漢以廣闊的胸膛容納了他們，所以他們發(fā)自內(nèi)心地愛武漢。

二是活動(dòng)形式符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。歌舞、快板、小品、合唱等等，我盡量充分挖掘每個(gè)孩子身上的潛力。孩子們?cè)诰时硌莸耐瑫r(shí)，也增長(zhǎng)了不少見識(shí)：武漢的過去是個(gè)十里洋場(chǎng)，現(xiàn)在的幸福來之不易；新疆舞蹈的優(yōu)美等等。

三是此次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)合作精神。作為老師，我見證了孩子為此付出的努力，雖然辛苦但是跟孩子們?cè)谝黄鹋啪氁卜浅５母袆?dòng)。大家一起努力的成果得到展示，跟增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下幾方面仍需進(jìn)一步改善：

一是由于學(xué)生年齡較小，可以展開的活動(dòng)形式有限，大多是以訴說的形式呈現(xiàn)的，可能顯得整個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)學(xué)生講的內(nèi)容比較多，假如能假如更多的歌舞，小品的元素就會(huì)顯得更加豐富多彩了。

二是表演道具準(zhǔn)備不夠充分，比如說小品的道具服裝準(zhǔn)備略顯粗糙。還可以進(jìn)一步加強(qiáng)?？偠灾?，此次隊(duì)會(huì)舉辦的比較成功的，“我把幸福告訴你”這個(gè)主題讓學(xué)生暢所欲言，抒發(fā)情感，同時(shí)，也向?qū)W生進(jìn)行了一次愛國(guó)、愛黨、愛校的情感教育，并且達(dá)到了良好的效果。

第五篇：微商好做嗎？我告訴你答案

我是一名大三學(xué)生，做微商也有一段時(shí)間了。當(dāng)時(shí)也是憑著一腔熱血干了起來。

有一句話說的好，吃虧的人是傻子，行動(dòng)的人是瘋子。我覺得我是兩者兼?zhèn)淞?。?dāng)時(shí)是阿里巴巴找的一個(gè)上家，覺得人家阿里巴巴干了八年應(yīng)該靠譜就加入了他的微商團(tuán)隊(duì)，想也沒想就開始做了，進(jìn)了一千的貨。但是人家忙啊，各種大批量的貨發(fā)，哪顧得上我這個(gè)小代理，一天我給他發(fā)十幾條，她能回我一條就不錯(cuò)了。我覺得這樣不是辦法，因?yàn)楫吘箘傞_始做，很多都不懂。我覺得我是被坑了。跟了一個(gè)根本不管你的上家。但是我也從中知道了很多道理，吃一塹長(zhǎng)一智了。我說這件事實(shí)想說，不要因?yàn)橐淮问【头艞墶＞拖裎?，我并沒有這一次失敗就放棄。

這里說下，不管微商做的有多難，不要相信推廣，沒用的，即使是真的線下活粉，你沒學(xué)到真正的銷售技巧，你確定你能賣出東西？ 還是跟好一個(gè)好上家，讓他好好教你比較好

微商從開始的刷屏期到爆款期再到團(tuán)隊(duì)期，不斷的改進(jìn)跟進(jìn)步，人家遇到困難賣不出東西是去想辦法解決，而你就認(rèn)為難，賣不出去，所以我認(rèn)為只有解決不了問題的人沒有解決不了的問題。事在人為！所以對(duì)有些人來說微商好做，而對(duì)有些人來說就是難！完全看你自己！

現(xiàn)在微商從刷屏?xí)r期到爆款時(shí)期再到團(tuán)隊(duì)時(shí)期，團(tuán)隊(duì)時(shí)期也就是現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)入瓶頸期了

微商現(xiàn)在已經(jīng)開始并且必須開始變得專業(yè)，你沒有足夠的專業(yè)知識(shí)，你不是真正意義上為顧客著想，為他們解決難題，已經(jīng)開始很難做了。所以比如就像我自己是做護(hù)膚品的，我們后面是一批專業(yè)的護(hù)膚專家團(tuán)隊(duì)，微商已經(jīng)開始朝著專業(yè)化方向發(fā)展了

現(xiàn)在微商已經(jīng)進(jìn)入洗牌時(shí)期了，那些蒙混日子的?？克⑵粮善饋淼牡谝慌惨呀?jīng)越來越不行了，因?yàn)楸锥碎_始顯露出來了。那些一味只讓代理刷屏的，你能留住幾個(gè)代理？你自己不學(xué)習(xí)不進(jìn)步，就想繼續(xù)這樣不勞而獲？ 做夢(mèng)吧。

微商現(xiàn)在是各種團(tuán)隊(duì)，各種培訓(xùn)課特別多，其實(shí)說實(shí)話就是借著培訓(xùn)的名義給你讓你加入他們。幸虧我還比較理智，很多免費(fèi)課程，來來去去聽了十幾個(gè)課程，覺得沒什么意思。

后來就有一次進(jìn)了一個(gè)培訓(xùn)課程，就是我的現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)，我覺得他們跟其他團(tuán)隊(duì)很不一樣。首先，他們的公益課程就吸引了我，再者廣告做的很獨(dú)特，還有強(qiáng)大的護(hù)膚專家團(tuán)隊(duì)。他們是真正為了解決顧客的皮膚問題而來的。

我們不靠夸大的宣傳，不靠請(qǐng)明星打廣告。我們靠的是自己的專業(yè)知識(shí)。我們每周都會(huì)有專業(yè)的護(hù)膚課程，盡量能使每一個(gè)代理都成為護(hù)膚方面的能手，我很慶幸我能加入，因?yàn)楫?dāng)我真正了解進(jìn)去之后，我覺得他真的是憑實(shí)力去幫助客戶，這樣也讓我們贏得了很多忠實(shí)粉絲，希望你們能從中得到一點(diǎn)領(lǐng)悟。

你現(xiàn)在想在微商圈中繼續(xù)生存下去，你認(rèn)為你沒有扎扎實(shí)實(shí)的基本功，只靠投機(jī)取巧，只靠炒作能做的起來嗎？還是務(wù)實(shí)點(diǎn)，如果想干，就先充實(shí)自己，有一句話說的很好，錢不認(rèn)你，錢只認(rèn)付出和汗水。我覺得和士秀就是這樣來的，現(xiàn)在想在朋友圈做好生意，靠的更多的應(yīng)該是自己的專業(yè)和真正的為顧客著想的心，盡心盡力解決他們的 問題才是。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)不斷向上和學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)！

微商好不好做，就看你懂不懂的抓住時(shí)機(jī)，就比如微商的刷屏?xí)r期 爆款時(shí)期 團(tuán)隊(duì)時(shí)期 和現(xiàn)在的專業(yè)時(shí)期。就看你有沒有夠遠(yuǎn)的眼光了！

宣傳自己的方法很多，我覺得其實(shí)最好的方法應(yīng)該就是軟文推廣了。

軟文推廣的方式也有很多

1.可以到各大論壇貼吧去發(fā)帖，當(dāng)然不能太直接，為什么叫軟文，一定要讓別人你不是在做廣告，好的軟文就會(huì)被百度收錄，特別是論壇貼吧還有新浪微博之類的，百度權(quán)重高，只要你寫的好，有錄用價(jià)值，能夠在百度首頁出現(xiàn)，那你就不愁沒有客源了 2.微信個(gè)人公眾號(hào)，就像我自己也有個(gè)人公眾微信號(hào),名字一定要取的簡(jiǎn)單，給人感覺專業(yè)一點(diǎn)，比如我的就是xiaoxihufu2014,名字就叫小曦護(hù)膚小知識(shí)

方法不在多，而在精，能把一個(gè)方法做精做透你就成功了，如果大家能把上面這兩種方式利用好，就不怕沒有客源了。