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      觀視頻《二戰(zhàn)人物志》有感

      時間:2019-05-14 22:14:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《觀視頻《二戰(zhàn)人物志》有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《觀視頻《二戰(zhàn)人物志》有感》。

      第一篇:觀視頻《二戰(zhàn)人物志》有感

      觀《二戰(zhàn)人物志》有感

      “軍人最重要的東西,是榮譽與尊嚴”。這二戰(zhàn)蘇聯杰出軍事家華西列夫斯基說的一句很著名的話,也是在這視頻教育 最后一天我所感觸最深的一句話。這句話對于正在思考著如何鼓舞人心,激勵他人的我來說猶如醍醐灌頂,可謂一語驚醒夢中人,給我?guī)砹烁嗟乃伎寂c靈感。我們?yōu)樗讼雴栴}時一定得以他人的需求為著眼點,而對于一個即將接受命令或是奔赴戰(zhàn)場的軍人來說,這兩種東西無疑是充實他們士氣的利器。我感謝帶給我這些思考的影片,感謝那些二戰(zhàn)大人物給以我們歷史的經驗與教誨,感謝百戰(zhàn)經典之二戰(zhàn)人物志,給對軍事懵懂與好奇的祖國青年上了一堂無價的課程。

      百戰(zhàn)經典二戰(zhàn)人物志還原了真實戰(zhàn)爭中的二戰(zhàn)人物,將第二次世界大戰(zhàn)的史實主線貫穿于百戰(zhàn)經典二戰(zhàn)人物志中,在特定的時代背景下形象的再現了歷史人物的面貌。戰(zhàn)爭是殘酷的,在戰(zhàn)爭中涌現出的人們往往是應時而生的英雄,他們或勇猛,或威武,或狡詐,或殘忍,到底什么樣的人更適宜在戰(zhàn)爭中生存,我們都能從中找到屬于自己的答案。

      輪椅上的騎士——羅斯福 富蘭克林.德拉諾.羅斯福,這位荷蘭人的后裔,美國歷史上唯一蟬聯四屆美國總統(tǒng)的風云人物,關于他的視屏解說詞為:堅韌,頑強,奮斗不屈。羅斯福在20世紀的經濟大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)中扮演了重要的角色,在大蕭條時期推出新政以挽救經濟,二戰(zhàn)爆發(fā)后推出租借法案援助盟國,1942年對法西斯國家宣戰(zhàn),二戰(zhàn)后期,羅斯福在塑造戰(zhàn)后世界秩序發(fā)揮了關鍵作用,尤以雅爾塔會議及聯合國的成立中表現明顯。羅斯福政府重新定義了自由主義,并根據他的新政聯盟重組了民主黨。被學者評為是美國最偉大的三位總統(tǒng)之一,同華盛頓和林肯齊名。

      在1912年,他支持民主黨候選人威爾遜競選總統(tǒng),這并不是簡簡單單的一個政治動作,而是充分反映出了羅斯福善于觀察政治風向,能夠敏銳察覺政治動態(tài)的從政天賦與思考能力。在我看來,一個人要具備這樣的能力,光靠天賦是不行的,這需要強悍的嚴以律己的政治紀律性和后天不停深入的思考。曾經一位上校給我們做政治教育時,首先講的就是政治紀律。一個能夠馳騁政治界的人,必須要有獨特、明確并且敏銳的政治鑒別力,還能夠清晰的判斷政治判斷力,把握未來的政治方向以及清晰堅定自己的立場與觀點。1914年夏,一戰(zhàn)爆發(fā),美國持中立,這種決策使美國避開了很多歷史問題,而在1917年德國使用無限制潛艇后,美國被迫參戰(zhàn),也正因如此,世界歷史關于羅斯福又多了些新篇章。而從這里我們更加可以看出政治主導戰(zhàn)爭支配戰(zhàn)爭的效能,一個杰出的領導者,就應有羅斯福那種全局思想。令人遺憾的是,一次郊游救火之后,他患上了脊髓灰質炎,就是所謂的小兒麻痹癥,但他并未被病魔所打倒,1924年,他坐上輪椅重返政壇。他的性格始終如一,他曾經說自己怎能被一個娃娃病給打倒,沒有什么豪情壯志,也不是夸大其詞,他能做的和已經做過的永遠是那么富有感染力。在我自己身上,曾經那段因為一場意外而導致我手受傷的記憶在聽到那句話時席卷而來。我在心里暗暗告訴自己,曾經那個體弱意志力不堅定的小男孩已經在那場意外中隨風而去,現在的自己將會承載著革命先輩無限容光而接受千錘百煉,最后百煉成鋼。或許時光是一臺消磨人意志的機器,但它更是一臺鍛造我們堅韌品格的成功之器。

      一個健康、繁榮、強大的國家,不應有貧富、繁榮相差過大,這種思想伴隨

      著他度過了大危機,那什么來伴隨我度過這場金融危機呢?幾年前那場始于美國的金融危機,給我家已經快枯竭的經濟狀態(tài)蒙上了一層冷霜,我也由此走上了一條從軍之路,走在這條路上,我時常迷失了自己,但如今我明白了,我缺少一種思想,我必須要找到自己方向,用堅定不移的信念來鋪設前方的道路,才能走得更好,走得更遠。

      英國精神化身的丘吉爾。

      溫斯頓·丘吉爾,政治家、畫家、演說家、作家以及記者,1953年諾貝爾文學獎得主(獲獎作品《不需要戰(zhàn)爭》),曾于1940-1945年及1951-1955年期間兩度任英國首相,被認為是20世紀最重要的政治領袖之一,帶領英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。據傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多的人之一(十二萬多)。被美國雜志《展示》列為近百年來世界最有說服力的八大演說家之一。2002年,BBC舉行了一個名為“最偉大的100名英國人”的調查,結果丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國人。

      他當過戰(zhàn)地記者與基層軍官。而正是這些最底層的經歷使他明白,要循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)地發(fā)展自己的夢想不是他要走的道路。是的,對于他這個性格急噪的早產兒來說,連出生都是那么迫不及待,出生之后更是如此。因為他的父親是英國財政大臣,家里時常高朋滿座,抨擊時政,他也就耳濡目染,對政治有了很多的見解與熏陶,他的思想深邃,文筆突出,才華橫溢,加之他的壯志決心,為后來成為陸軍大臣、海軍大臣、空軍大臣、英國首相兼國防大臣提供了不少核心的元素。在我看來,有一點在他身上體現得非常明顯,丘吉爾是想清楚了一件事就會毅然決定去執(zhí)行,決不拖沓。而這樣做的前提是,一定要打牢自己的綜合素質基礎。對于我們大學生來說,大學階段是最后一次擁有可塑性機會的階段,這個時期是鍛煉能力的黃金時機,我們也應該成為自己精神的化身,說一不二,說干就干,決不含糊。更要保持自己優(yōu)秀的精神面貌與形象,決不頹廢。

      作為我們國防生,更是必須要養(yǎng)成良好軍人形象,發(fā)揮自己特殊身份的優(yōu)勢,去做一些別人沒有機會做的事,由此我聯想到我們的主任我們主任告戒我們的五種精神:要培養(yǎng)堅定信念、品格高尚的奉獻精神,要培養(yǎng)勤學苦練、敢于拼搏的進取精神,要培養(yǎng)嚴守紀律、眾志成城的團結精神,要培養(yǎng)實事求是、敢闖新路的創(chuàng)新精神,要培養(yǎng)令行禁止、勇闖第一的戰(zhàn)斗精神。我將以這些精神來鞭策自己,培養(yǎng)自己,以二戰(zhàn)的杰出領導者來激勵自己,用實際行動來檢驗自己,讓自己的戰(zhàn)場充滿輝煌!

      第二篇:觀視頻講座有感

      觀后感

      單位組織觀看了王樹增先生的講座--《解放戰(zhàn)爭》和李慎明先生的講座--《蘇聯》,有幸聆聽了兩位先生的講座,王樹增和李慎明是知名文化學者,能聽到的講座是一種享受,也是一種榮耀。大師講座充滿了激情和智慧,他淵博的知識、豐富的經歷,借助中華文明的發(fā)展脈絡,賦予深刻的文化意義,展示了中華文明發(fā)展的強大生命力量。王樹增和李慎明先生,他們廣征博引、談古論今、肆意發(fā)揮的廣闊空間。作為一個文史功底淺薄的人,隨著先生的講座深深的體會到了中國文化的生命力。通過這次講座,能夠將曾經對中國革命價值觀的松散了解用生命力的主題拎起來。當我再次面對中國革命價值觀的主題,我的腦海中有穿越近代中國革命價值觀進程圖。這對于一個以祖國文化為驕傲、以自己對于祖國革命價值觀的無知而羞愧的人,無疑是喜悅而激動的。

      王樹增和李慎明先生談到歷史學研究曾經太強調國家、政黨興亡史,正在向全民生態(tài)史轉向。他也帶著我們以全民生態(tài)史的視角來審視中國歷朝更迭,講到共產黨與國民黨的區(qū)別時,帶領我們看到共產黨的大公無私,國民黨的腐敗。

      講座中,常常能感到先生對于中國革命價值觀傳承的驕傲和使命,對于當代人給予的期望,他總是在某些重要處停下強調“現在人要特別注意這一點”,他說當代人要對自己成為新時代的建設者有信心,年輕人有旺盛的生命朝氣,使者的身份也不是用知識的淵博作為評價標準,用真心去傳承與創(chuàng)新是更重要的。是啊,也許不少人說年輕人價值觀功底薄、閱歷少,所以有些人逍遙的自我不在乎也不承擔,有些人在反思與自醒中質疑著自己。

      在關于21世紀中國價值觀展望問題上,兩位先生表達了信心和擔憂。雖某些細微處我存有個人之想法,但是對于網絡的魚龍混雜,對于負面信息的夸大和煽動,我能體會到先生的擔憂。在特定的年代,社會和時代也許就像鉆石有諸多切面,作為個體的人,誰也無法說自己能看到每一個切面,及時一個切面都無法保證看到了全部。所以,能抓住把握人類道德和自熱美好的根本與精髓者就是值得欽佩了。然而下一個問題會是,這根本與精髓又是什么,只能去悟嗎?我相信是尋找與實現的過程。

      中國價值觀的最終成果就是中國人的集體人格,價值觀有好有壞,既有積極的價值觀也有消極的價值觀,價值觀是個博大的精深的概念,研究“價值觀”是一個有深遠意義的課題。中國文明是非常值得驕傲的文明,我們應該秉承和發(fā)揚中國革命價值觀的精髓,成就偉大的中華民族、坦蕩的中華民族,被稱為禮儀之邦的中華民族和維護世界和平的中華民族。我們主張發(fā)展核心價值觀。建立正確的價值觀,發(fā)展正確的價值觀模式關系著世界發(fā)展的趨勢、人類發(fā)展的趨勢、國家發(fā)展的趨勢和人民生活發(fā)展的趨勢。

      隨著兩位先生講座的脈絡,讓我見識和領略了中國革命價值觀的博大與精深,體味和感受了中國文化的燦爛與輝煌,正視和憂思了中國革命價值觀的現狀與未來,我由衷的為中國革命價值觀而驕傲和自豪,為我們國家的強大與安寧贊嘆,同時也深深的為大師的品格和精深而折服和敬佩。作為一名社區(qū)工作者,我認為應當做一個博愛的人、遵紀守法的人、有思想和深度的人、有進取創(chuàng)新精神的人,為開展今后的社區(qū)工作貢獻一份力量。

      爐東社區(qū) 曹劉清 2013年9月6日星期五

      第三篇:觀鄧小平相關視頻有感

      觀鄧小平相關視頻有感

      提起鄧小平同志,可以說無人不知,無人不曉。他是改革開放的總設計師,是中國的偉大領袖,也是祖國的好兒子。他在中國處于混亂之時,能毅然站出來,不顧自己的得失,為國家為人民謀出路。他的事跡早已被廣大人民群眾所熟知。他做了別人不敢做的事,他給全中國的人民帶來了嶄新的生活!讓新中國有了翻天覆地的變化!

      每次在毛概課上觀看有關鄧小平的視頻時,我總是被他的精神所震撼。我佩服他的才干和成就,他的思想和功績,但他那不屈不撓的精神更令我感動!他自始至終的信念,他勇于創(chuàng)新的氣魄,他不顧自己的得失,甘愿為中國奉獻自己一生的精神,都讓我的心靈受到深深地震撼!這樣的一個經歷了風風雨雨、大起大落的偉人,卻同時又是那么的平易近人、和藹可親。他的內心如常人一樣的樸實,自然,卻又是那么地愛民如子、心系百姓。

      觀看了這么多段鄧小平爺爺的生平事跡,我第一次比較全面地了解了他的一生。他充滿艱辛的留學生活、回國初期的動蕩流離以及之后政治生涯“三起三落”的坎坷經歷,都讓我對他充滿傳奇色彩的一生而無比感動、震撼。視頻通過擷取了大量歷史珍貴資料鏡頭和對重要人物的實地采訪,給我們展示了鄧爺爺更真實的生平事跡、思想韜略、豐功偉績和人格魅力。其中,我映象最深刻的便是他政治生涯的“三起三落”。他幾乎每次的“落”都是因為他堅持真理,從不向謬誤低頭,敢作敢當,堅守自己的做事原則;而每一次的“起”,他都會本著對人民負責的態(tài)度,盡心竭力為革命勝利、祖國富強、人民幸福而勤奮工作。沒有索取,只有奉獻,甚至在受到了不公正的待遇后也不會有一絲一毫的改變。他總是從國家、從人民的角度出發(fā),就像在“文革”過后對毛澤東功過的評價那樣,本著公正、全面、科學的態(tài)度,而不會因一己私利而獨斷。作為一個領導者,他不推卸自己的責任,能大膽地把自己的缺失說給人民聽,并客觀的分析評價毛澤東的功過。他的胸懷和氣度,實在令人欽佩。他用自身的實際行動體現了偉人的風范和崇高的精神境界。

      偉人之所以受人敬重,不僅僅是他的成就,而是他所散發(fā)出來的魅力和精神,鄧爺爺的這些崇高的精神值得我們永遠學習。他敢于說實話、不屈不撓的精神,以及在政治低谷時面對種種壓力下還能展現出來的氣魄、膽識,無不令我欽佩!作為一名當代大學生,我們在今后的生活、工作中無可避免會碰到各種挫折、人生低谷,包括現在,在大學生活中,看似悠閑自在的生活,但學習、生活的壓力卻也時常困擾著我,周圍那么多優(yōu)秀的同學,回頭看看自己,總有這些、那些不如人的地方,學習以及學生工作中的種種困難,對未來的思考,想到將來面對就業(yè)的壓力,常常讓自己喘不過氣來,現在的自己在思考問題、分析問題上面還不夠成熟理智,情商的提高也仍需要努力。將來的自己能不能擁有像鄧爺爺所擁有的那些頑強拼搏、不甘屈服的精神和膽識呢?這些優(yōu)秀的、成功人士不可或缺的品質都需要我們從現在起慢慢培養(yǎng),在小平爺爺身上看到這些品質后,相信我能以小平爺爺為榜樣,時刻激勵自己,學會承擔,學會忍受,學會頂住壓力,學會憑借頑強的毅力走出困境。

      與此同時,我們要學習的還有鄧小平堅定的政治信仰和實事求是的科學態(tài)度。不管是他的“三次檢討”還是他堅定地否定“文化大革命”,都體現了他堅信馬克思主義,并一直遵循馬克思主義的基本原則,著眼于實踐,始終朝著救國興國的目的前進。正是對中國革命的深刻了解、對社會主義的科學認識,才讓鄧小平能在文化大革命之后,在文革耽誤中國太久的急迫形勢下,毅然決定進行改革開放,以經濟建設為中心。他強調“堅持改革開放是決定中國命運的一招”,“改革是中國的第二次革命”。他告訴中國人民貧窮不是社會主義,平均主義不是社會主義,市場經濟不等于資本主義。發(fā)展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕才是社會主義的本質。在接下來的幾年里,鄧小平領導黨和人民進行了經濟體制改革、教育體制改革、文化體制改革以及其他各領域的改革,中國才開始了翻天覆地的變化。彌補了文革中國所落下的巨大損失。在今天,我們做為祖國新時代的生力軍,我們都肩負著使復興中華民族,使我們祖國更加繁榮富強的歷史重任,更需要具有一副實事求是的眼光,從科學的角度看待社會的發(fā)展,并堅持馬克思主義,堅持黨的正確領導,認真學習毛澤東思想和鄧小平理論,為了早日實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

      小平爺爺最讓我感動的一句話便是“我是人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!”一句簡單的話語道出了他對祖國、對人民深切的愛與責任。一個人,即使你什么職務都沒有,你也終究是人民的兒子,對于祖國,你永遠都有推卸不了的責任!而面對著這句話,所有的人都有責任反思自己,對于祖國,對于人民,你是否盡到了自己的責任?小平爺爺從來沒有忘記自己是人民的一個普通的兒子,所以無論他走到怎樣的位置,無論做任何的事,都要把人民的利益放在第一位,要對人民負責。我們都是人民的孩子,我們都熱愛我們的祖國,因此需要我們向小平爺爺那樣無論走到怎樣的位置,無論做任何的事,都要把人民的利益放在第一位,要對人民負責,牢記自己的使命。大到對國家負責,小到對自己負責,這既是健全的人格所需,也是建設現代化祖國所需。

      小平爺爺對祖國的豐功偉績,對人民的深切關懷,永遠是我們學習的好榜樣,是我們前行的動力所在,他深深地震撼了我的心靈,他崇高的品質永遠激勵著我不斷進步、不斷完善自己!他的一生給了他熱愛的黨、國家和人民。他在為后人留下了一個美好未來的同時,也將他的精神留在了人們的心中,雖然他人已不在,但他的思想和精神將伴著他那最和藹的笑容永遠活在我們每個人的心中。

      第四篇:觀焦裕祿視頻有感

      今天,我?guī)е钋芯拺押统缇吹男那橛^看了電影《焦裕祿》,影片再現了這樣一個不朽的共產黨員形象,生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神的光芒,聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點,那就是:全心全意為人民服務。

      人們深情緬懷這個名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興、人民答應不答應、人民滿意不滿意、人民贊成不贊成作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿。人民才會擁戴你、支持你。

      焦裕祿從大城市奔赴蘭考災區(qū),面對狂暴的“三害”,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長出好莊稼,關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外,以重病之軀,夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他一生嚴于律己,廉潔奉公,從不追逐名利,時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切,又無不系于他身上最本質最可貴的一點,就是:事事想著群眾,一切為了群眾;集中群眾智慧,尊重群眾首創(chuàng)精神;與群眾保持最密切的聯系,永遠不脫離群眾。他篤誠地實踐了黨的群眾路線和馬克思主義的歷史唯物主義。

      第五篇:觀《南京!南京》視頻有感

      觀《南京!南京》視頻有感

      外國語學院班級:英本(2)班姓名:程斌學號:20110302227 《南京!南京》這部電影給我留下了深刻印象。

      這部電影主要以“南京大屠殺”為背景講述故事。通過一名普通日本士兵和一名中國士兵在南京大屠殺期間經歷的事情,揭示在1937年南京瘋狂殺害強奸掠奪背后,戰(zhàn)爭對人性的摧殘。影片是從1937年12月,南京城破開始,盡管許多國民黨逃出城外,但是也有不愿意投降的士兵留了下來,在這座城市的街頭巷尾展開了無望而慘烈的抵抗。在抵抗最終失敗之后,在數十萬中國人的鮮血終于染紅了長江之后,南京全城淪為一片死地。電影描寫出一段中國堅強的歷史。

      電影完全突破了那種中國人存在的刻意抹殺,對“無能的中國人”的錯誤述,為了世界觀眾了解這段歷史,提供了一個嶄新的視角和提供了一個讓世界觀眾改正這錯誤的描述,也是南京災害中,中國人的民族形象全新的書寫。在這段慘痛的往事上提供了一種全新的歷史思考。這段歷史,更是一種恥辱的象征??吹竭@兒我的心像被萬根尖針同時刺向似的,我痛恨日本人,他們不把中國人民的生命放在眼里,任意的剝奪、毀害。日本人一共殺害了20萬多人,這驚人的數字,血流成河、慘不忍睹!日本人多么兇殘,他們像一把尖刀隨時隨地的吞噬著中國人民的生命。在戰(zhàn)爭時期,人的求生欲望顯得更加的明顯,但是總有那么一些人為了中華民族,為了人民用自己的生命在搏斗著:

      陸劍雄--國民黨軍官,典型的中國軍人本色,視死如歸,面對南京失守后帶著剩余的士兵與日本鬼子對抗,最后還是英勇犧牲。

      姜淑云--一個勇敢的中國女性形象,和拉貝先生在一起,與日本軍作抗爭,她盡全力去保護難民營的人,當她知道日本人要選一百名女人做慰安婦的時候,她的心比誰都還要痛,為了救更多的人她只有親眼看著小江被拉走。在最后為了多救一個中國人,被日本士兵抓走,她知道她將失去尊嚴--被強奸,她對著角川說:殺了我。士可殺不可辱,寧愿犧牲也不能沒有尊嚴。

      小豆子----很有小紅軍的感覺,從頭到尾,只有他奇跡的生還,從陸劍雄出現,江淑云帶著,到和老趙一齊,他是被角川放走的。最后笑到燦爛的小豆子讓人感覺那么美好。

      讓我更強烈的感受到日本人的瘋狂野心和侵害的兇殘,中國人民頑強抵抗和犧牲無數子民的場面,我相信20萬人用生命最后發(fā)出的是“南京!南京”更讓我感受最深的是《南京!南京!》采用了黑白的背景,更加突出了主題,開篇就是南京淪陷后的斷橋殘垣,給人撲面而來的就是一種戰(zhàn)爭的氣息,破壞的氣息讓人不由自主的心情緊張起來,當看到中國士兵被活埋時心情無奈的,在那個特殊的年代生活是如此的脆弱??!日本士兵令人發(fā)指!在演到難民營時,我又被中國人的堅強感動,正是這種堅強這種毅力才是中華民族的偉大精神,正是這種精神讓中國人挺過了那個黑暗的年代。我們要銘記這段屈辱的歷史,中華民族是不屈不撓的民族,是打不垮的,現在才真正的見到我們國家興旺發(fā)達的過程,之艱辛,之成功!都讓我們?yōu)樽鎳械叫牢颗c自豪,驕傲我是個中國人!這段歷史讓我們刻苦銘心,日本對我們犯下的滔天罪行在我們心中已抹不到了,我們從現在開始不忘國恥、奮發(fā)圖強,祖國的未來等著我們去譜寫!從現在開始,從今天開始,開始奮斗吧!

      讓我們不忘歷史,在這和平、健康的陽光下茁壯成長!

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