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      2013年江南大學(xué)北美學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-14 22:58:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年江南大學(xué)北美學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      2013年江南大學(xué)北美學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      【一】活動(dòng)背景

      社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

      人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路?,F(xiàn)在許多在大學(xué)校建立的教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體系, 越來(lái)越成為整個(gè)在校學(xué)生學(xué)習(xí)和受教育過(guò)程的重要組成部分。

      空巢老人現(xiàn)狀:

      隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化社會(huì)。而在人口老齡化過(guò)程中,“空巢”家庭已成為社會(huì)熱切關(guān)注和亟待解決的社會(huì)問(wèn)題,崇安百歲坊巷社區(qū)作為城中一個(gè)老小區(qū),人口老齡問(wèn)題不容忽視。與此同時(shí)生產(chǎn)生活方式不斷改變,家庭結(jié)構(gòu)也正由“大家庭結(jié)構(gòu)”向“421小家庭結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變”,越來(lái)越多的老年人單獨(dú)居住或老年夫婦獨(dú)立生活,兒女不在身邊又無(wú)他人照料,形成了一個(gè)新的群體—“空巢老人”,他們的生活狀況問(wèn)題也正成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

      為關(guān)愛(ài)空巢老人,及時(shí)了解社區(qū)內(nèi)空巢老人的生活狀況及關(guān)愛(ài)情況,傾聽(tīng)廣大空巢老人對(duì)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的意見(jiàn)和建議,探討空巢老人的生活需求、生活困難,進(jìn)一步改善空巢老人生活環(huán)境、提高生活水平,我們?cè)诓軓埳鐓^(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)空巢老人”暨空巢老人生活狀況及關(guān)愛(ài)情況調(diào)研活動(dòng),對(duì)空巢老人的生活、健康、心理、醫(yī)療、養(yǎng)老、關(guān)愛(ài)等狀況進(jìn)行了摸底調(diào)查。調(diào)研以問(wèn)卷調(diào)查為主要方式,輔之以訪談,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析,形成一個(gè)較為真實(shí)客觀的呈現(xiàn),并針

      【二】活動(dòng)目的我們的目的就是為了弘揚(yáng)敬老愛(ài)老中華傳統(tǒng)美德和大學(xué)生志愿服務(wù)精神,使

      自己更具有愛(ài)心,也為了使自己度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,來(lái)到我們當(dāng)?shù)夭軓堥_(kāi)展“關(guān)注空巢老人,傳遞溫暖愛(ài)心”假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們不僅能在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)自身的能力素質(zhì),還能檢驗(yàn)自己,完善自我。

      【三】隊(duì)伍簡(jiǎn)介

      徐愛(ài)國(guó) 金融1班

      陳妍金融2班

      陸懿嘉 金融3班

      由金融酒管班輔導(dǎo)員蔡暢老師指導(dǎo)成立。

      【四】活動(dòng)內(nèi)容

      第一天,我們到不同的居民家中去做一些調(diào)查問(wèn)卷,與他們進(jìn)行溝通與交流。我們通過(guò)走訪詢(xún)問(wèn)的老人們反映的一些家庭情況和生活狀況,大致了解了這些空巢老人的想法和愿望。他們的子女很少來(lái)看望他們也很少提供一些生活上的關(guān)懷和幫助,再加上社區(qū)平時(shí)針對(duì)老人們開(kāi)展的活動(dòng)也不多,所以老人們天天在家里過(guò)著日復(fù)一日的生活,總是覺(jué)得有些孤獨(dú)和苦悶。緊接著,我們向社區(qū)反映了這些問(wèn)題,社區(qū)也表示他們會(huì)對(duì)這方面加強(qiáng)關(guān)注。第二天,我們又帶了一些禮品去看望了那些條件比較艱苦,子女很久沒(méi)去看望的老人們,陪他們聊聊天,拉拉家常,排遣一下心中對(duì)子女的思念。第三天,我們帶了橫幅來(lái)到了曹張社區(qū),首先,我們?cè)谌肆鞅容^密集的地方掛起了橫幅,引起了群眾的注意,不時(shí)有人們跟我們進(jìn)行交流,在交流的過(guò)程中,我們也呼吁大家能夠更加關(guān)注自己獨(dú)居在家的父母,給他們多一些關(guān)心和問(wèn)候。第四天,我們?nèi)鸵恍┬袆?dòng)不便的老人打掃了一下衛(wèi)生,給他們營(yíng)造一個(gè)更舒適整潔的生活環(huán)境。最后一天,大家聚集在一起對(duì)這次的活動(dòng)交流了一下自己的想法和意見(jiàn),我們覺(jué)得,這次活動(dòng)不僅是關(guān)懷空巢老人的活動(dòng),也教育了我們自己,給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      【五】隊(duì)伍感悟

      在結(jié)束為期一周的實(shí)踐調(diào)查之后,心中滿(mǎn)是沉重的思考與困惑:我們得到了物質(zhì)上的,卻在慢慢失去一種親情?;蛟S,只有當(dāng)人們?cè)诶先藗冸x開(kāi)人世之后才會(huì)明白這種親情的損失有多大,那是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾?!翱粘怖先恕彼枰牟皇俏镔|(zhì),而是子女們的關(guān)愛(ài)。這個(gè)問(wèn)題不僅僅是家庭問(wèn)題,它已上升到嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,因?yàn)樗P(guān)系到“以人為本”的和諧社會(huì)的建設(shè)!這需要全社會(huì)的共同努力,給老人一個(gè)快樂(lè)而不是孤獨(dú)的晚年!

      第二篇:江南大學(xué)北美學(xué)院2018年新生報(bào)名登記表

      江南區(qū)防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案(征求意見(jiàn)稿)

      江南區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室

      二○一八年五月

      237.28億元,財(cái)政總收入22.33億元,社會(huì)消費(fèi)品零售總額206.76億元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入3.2156萬(wàn)元,農(nóng)民人均收入13819元。

      三、防御現(xiàn)狀及重點(diǎn)

      江南區(qū)是西太平洋、南海熱帶氣旋登陸影響的地區(qū),據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每年登陸影響我城區(qū)的熱帶氣旋有3—4個(gè),每年6~10月為熱帶氣旋活動(dòng)盛期。熱帶氣旋往往帶來(lái)狂風(fēng)、暴雨,引發(fā)洪澇災(zāi)害和山洪災(zāi)害,有時(shí)還伴隨強(qiáng)對(duì)流天氣(如龍卷風(fēng)等),從而導(dǎo)致一系列次生災(zāi)害,往往造成較大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,是我城區(qū)的主要自然災(zāi)害之一。

      主要防御措施:一是加強(qiáng)氣象監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握氣象信息,做好防御臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備;二是加強(qiáng)宣傳,通過(guò)多種形式宣傳防御臺(tái)風(fēng)知識(shí);三是召開(kāi)會(huì)商會(huì),統(tǒng)一指揮,進(jìn)行防御臺(tái)風(fēng)工作。江南區(qū)防御臺(tái)風(fēng)的重點(diǎn)是水庫(kù)、山塘和堤防等水利工程設(shè)施、易澇區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)、市政設(shè)施、危房等。

      第三章

      組織機(jī)構(gòu)體系及職責(zé)

      一、指揮機(jī)構(gòu)

      指 揮 長(zhǎng):江南區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng) 副指揮長(zhǎng): 中共江南區(qū)委副書(shū)記

      江南區(qū)人民武裝部部長(zhǎng)

      江南區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng)

      江南區(qū)人大常委會(huì)聯(lián)系水利工作副主任 江南區(qū)人民政府分管水利工作副區(qū)長(zhǎng)

      江南區(qū)政協(xié)聯(lián)系水利工作副主席

      成員:江南區(qū)人民政府辦公室主任

      江南區(qū)發(fā)展和改革局局長(zhǎng) 江南區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和信息化局局長(zhǎng) 江南區(qū)教育局局長(zhǎng) 江南區(qū)民政局局長(zhǎng) 江南區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng) 江南區(qū)環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)

      江南區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局局長(zhǎng) 江南區(qū)城市管理局局長(zhǎng) 江南區(qū)交通運(yùn)輸局局長(zhǎng) 江南區(qū)農(nóng)業(yè)林業(yè)水利局局長(zhǎng) 江南區(qū)文化新聞出版體育局局長(zhǎng) 江南區(qū)旅游局局長(zhǎng)

      江南區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育局局長(zhǎng) 江南區(qū)審計(jì)局局長(zhǎng)

      江南區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局局長(zhǎng) 江南區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)

      江南區(qū)工商行政管理和質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長(zhǎng) 江南區(qū)水庫(kù)移民工作管理局局長(zhǎng) 江西鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng) 蘇圩鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng) 延安鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng) 福建園街道辦事處主任 江南街道辦事處主任 沙井街道辦事處主任

      風(fēng)工作。

      市國(guó)土資源局江南分局:負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害防治的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督工作。組織對(duì)山體滑坡、崩塌、地面塌陷、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行應(yīng)急調(diào)查和應(yīng)急監(jiān)測(cè)工作,對(duì)災(zāi)害發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析預(yù)測(cè),提出應(yīng)急防治與救災(zāi)措施建議。編制地質(zhì)災(zāi)害防治方案,協(xié)助劃定地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)地區(qū)。建立群測(cè)群防的監(jiān)測(cè)體系,組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)和施工隊(duì)伍,實(shí)施必要的應(yīng)急治理工程,排除險(xiǎn)情。協(xié)助搶險(xiǎn)救災(zāi)以及轉(zhuǎn)移與安置危險(xiǎn)區(qū)域人員。

      衛(wèi)生和計(jì)劃生育局: 負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)疾病預(yù)防控制和醫(yī)療救護(hù)工作。災(zāi)害發(fā)生后,及時(shí)向城區(qū)防總提供臺(tái)風(fēng)災(zāi)區(qū)疫情與防治信息,組織醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍趕赴抗洪一線,開(kāi)展治病防病,預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。

      第四章

      預(yù)測(cè)、預(yù)警和預(yù)防

      一、信息監(jiān)測(cè)與報(bào)告

      熱帶氣旋的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作由南寧市氣象部門(mén)負(fù)責(zé)。南寧市氣象部門(mén)密切監(jiān)視氣旋發(fā)展全過(guò)程,做好未來(lái)天氣趨勢(shì)預(yù)報(bào),并將臺(tái)風(fēng)影響位置、強(qiáng)度、移動(dòng)方向和速度等信息,以天氣報(bào)告或重大氣象信息快報(bào)的形式通知城區(qū)黨委、政府和防汛抗旱指揮部,并向社會(huì)發(fā)布臺(tái)風(fēng)信息。

      水文部門(mén)負(fù)責(zé)邕江水情的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào);國(guó)土部門(mén)負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào);水利部門(mén)負(fù)責(zé)水工程的監(jiān)測(cè);其他部門(mén)做好相關(guān)的監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)工作,并及時(shí)向城區(qū)防汛抗旱指揮部及相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

      城區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室負(fù)責(zé)收集、整理熱帶氣旋的發(fā)展動(dòng)態(tài)及災(zāi)情情況,并及時(shí)報(bào)告城區(qū)黨委、政府,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)通報(bào)。

      二、預(yù)警

      (一)上級(jí)氣象部門(mén)負(fù)責(zé)臺(tái)風(fēng)報(bào)警、預(yù)警,發(fā)布臺(tái)風(fēng)信號(hào) 上級(jí)水文部門(mén)負(fù)責(zé)江河水情;城區(qū)防汛抗旱指揮部負(fù)責(zé)接警和處警,發(fā)布處警指令,同時(shí)視情況向城區(qū)黨委、政府報(bào)告。

      (二)熱帶氣旋預(yù)警級(jí)別

      根據(jù)臺(tái)風(fēng)影響程度,臺(tái)風(fēng)預(yù)警等級(jí)分為Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四級(jí),相應(yīng)預(yù)警信號(hào)顏色依次為藍(lán)色、黃色、橙色和紅色,分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。

      Ⅳ級(jí)預(yù)警:24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,陸地平均風(fēng)力達(dá)6級(jí)以上,或者陣風(fēng)8級(jí)以上并可能持續(xù)。

      Ⅲ級(jí)預(yù)警:24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,陸地平均風(fēng)力達(dá)8級(jí)以上,或者陣風(fēng)10級(jí)以上并可能持續(xù)。

      Ⅱ級(jí)預(yù)警:12小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,陸地平均風(fēng)力達(dá)10級(jí)以上,或者陣風(fēng)12級(jí)以上并可能持續(xù)。

      Ⅰ級(jí)預(yù)警:6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,陸地平均風(fēng)力達(dá)12級(jí)以上,或者陣風(fēng)14級(jí)以上并可能持續(xù)。

      (三)預(yù)警及發(fā)布

      根據(jù)氣象部門(mén)的臺(tái)風(fēng)預(yù)警和發(fā)布的臺(tái)風(fēng)信息,城區(qū)防汛抗旱指揮部進(jìn)行預(yù)警和發(fā)布。

      105、做好農(nóng)業(yè)抗災(zāi)。農(nóng)業(yè)部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況組織保護(hù)或者搶收可能受臺(tái)風(fēng)影響地區(qū)的農(nóng)作物。

      其他部門(mén)按職責(zé)做好相關(guān)防御工作。

      (二)Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

      由城區(qū)防汛抗旱指揮部副指揮長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮,及時(shí)組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行防御臺(tái)風(fēng)工作會(huì)商,成員單位組成工作組并做好出發(fā)準(zhǔn)備。

      1、加密監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)。城區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室繼續(xù)密切跟蹤臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,提出具體的分析和預(yù)報(bào)意見(jiàn),每3小時(shí)向城區(qū)防汛抗旱指揮部報(bào)告一次。國(guó)土部門(mén)加強(qiáng)對(duì)山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的監(jiān)控,并做好通知危險(xiǎn)地區(qū)人員轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。

      2、信息溝通與發(fā)布。城區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室密切關(guān)注風(fēng)情、雨情、水情,掌握防御臺(tái)風(fēng)情況,及時(shí)通報(bào)成員單位和防御臺(tái)風(fēng)重點(diǎn)地區(qū),及時(shí)向社會(huì)發(fā)布臺(tái)風(fēng)信息和注意事項(xiàng)。

      3、檢查重點(diǎn)部位。農(nóng)業(yè)林業(yè)水利局組織力量進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)堤防、水庫(kù)、涵閘的巡查,督促指導(dǎo)在建水利工程落實(shí)安全措施,確保工程安全。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、城市管理局通知建設(shè)工地注意避風(fēng),危險(xiǎn)地帶設(shè)置隔離警示標(biāo)志,做好臨時(shí)建筑物、建筑設(shè)備、大型廣告牌以及園林樹(shù)木的加固防護(hù),切斷危險(xiǎn)室外電源。

      4、水上生產(chǎn)與船舶安全。交通運(yùn)輸局、農(nóng)業(yè)林業(yè)水利局及

      各鎮(zhèn)政府、街道辦立即通知相關(guān)單位檢查船只錨固情況,防止船舶走錨、擱淺和碰撞。

      5、人員轉(zhuǎn)移與避險(xiǎn)。各鎮(zhèn)政府、街道辦組織居住在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)、低洼易澇區(qū)和危房等危險(xiǎn)地帶的人員轉(zhuǎn)移。民政局做好轉(zhuǎn)移人員的安置工作。停止室外大型集會(huì)和高空戶(hù)外危險(xiǎn)作業(yè),各類(lèi)學(xué)校適時(shí)停課。

      6、做好搶險(xiǎn)準(zhǔn)備。農(nóng)業(yè)林業(yè)水利局安排防汛機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)集結(jié)待命,加強(qiáng)水庫(kù)調(diào)度工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦協(xié)調(diào)通信、供電部門(mén)做好通信和供電設(shè)施搶修準(zhǔn)備工作,保證通信暢通和供電安全。城市管理局密切關(guān)注城市漬澇,做好低洼易澇區(qū)排水工作。

      城區(qū)、鎮(zhèn)、街道相應(yīng)啟動(dòng)本級(jí)防御臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案,扎實(shí)落實(shí)應(yīng)急響應(yīng)措施。其他相關(guān)部門(mén)按照本部門(mén)預(yù)案做好防御臺(tái)風(fēng)各項(xiàng)工作。

      (三)Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)

      城區(qū)防汛抗旱指揮部副指揮長(zhǎng)或指揮長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮,召開(kāi)成員單位防御臺(tái)風(fēng)會(huì)議,派出工作組到防御臺(tái)風(fēng)第一線,檢查、督促和指導(dǎo)防御臺(tái)風(fēng)工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦把防御臺(tái)風(fēng)工作作為首要任務(wù),動(dòng)員和組織廣大干部群眾投入防御臺(tái)風(fēng)工作,領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,防汛責(zé)任人到崗、到位,按照防御臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案落實(shí)防御措施,特別要做好危險(xiǎn)地帶人員的轉(zhuǎn)移安置工作。

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      工作,確保災(zāi)區(qū)群眾生命安全和水庫(kù)、堤防等重要水利工程安全和災(zāi)區(qū)公路、通信、供電通暢。

      城區(qū)武裝部組織民兵積極投入防御臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

      (五)信息發(fā)布和新聞報(bào)道

      宣傳部負(fù)責(zé)新聞報(bào)道工作。新聞報(bào)道程序化、規(guī)范化,以公開(kāi)、透明、時(shí)效、有利為原則。內(nèi)容包括熱帶氣旋的信息、預(yù)警、防臺(tái)風(fēng)動(dòng)員和措施、災(zāi)情、救災(zāi)復(fù)產(chǎn)等。

      防臺(tái)風(fēng)抗災(zāi)等信息原則上由城區(qū)防汛抗旱指揮部審核和發(fā)布;涉及洪澇災(zāi)情的,由城區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室會(huì)同民政局審核后發(fā)布。

      防臺(tái)風(fēng)抗災(zāi)的有關(guān)新聞報(bào)道,由城區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室會(huì)同宣傳部共同商定宣傳報(bào)道意見(jiàn)。對(duì)城區(qū)有重大影響的洪澇臺(tái)災(zāi)的發(fā)展趨勢(shì)、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等報(bào)道,由城區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室核實(shí)后,按城區(qū)重大突發(fā)事件報(bào)道相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)道。

      (六)應(yīng)急結(jié)束

      臺(tái)風(fēng)影響基本結(jié)束后,城區(qū)防汛抗旱指揮部解除防御臺(tái)風(fēng)應(yīng)急響。

      (七)后期處置

      1、善后處置

      各級(jí)政府加強(qiáng)災(zāi)后救災(zāi)復(fù)產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo),組織救災(zāi)工作組赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。積極做好災(zāi)民的安置工作,確保災(zāi)民有水喝、有飯吃、有衣穿、有地方住,有病可以得到及時(shí)治療。

      財(cái)政予以適當(dāng)補(bǔ)助,幫助災(zāi)民災(zāi)后重建家園;征用人工、物資按市場(chǎng)價(jià)格由財(cái)政補(bǔ)償。衛(wèi)生部門(mén)抓緊搶救傷病員,組織醫(yī)療隊(duì)到災(zāi)區(qū),加強(qiáng)檢疫工作,預(yù)防病疫流行。

      受災(zāi)地區(qū)迅速組織做好災(zāi)后重建復(fù)產(chǎn)工作,各相關(guān)部門(mén)盡快組織修復(fù)、維護(hù)受損毀的交通、供電、供水、通訊、水利等設(shè)施。

      2、社會(huì)救助

      由民政局按有關(guān)規(guī)定和程序?qū)嵤┱戎?。社?huì)捐助由民政局、紅十字會(huì)等單位或社會(huì)團(tuán)體負(fù)責(zé)。組織各行各業(yè)支援災(zāi)區(qū)恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。

      3、調(diào)查和總結(jié)

      城區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室負(fù)責(zé)災(zāi)情調(diào)查、收集、統(tǒng)計(jì)和核實(shí),并向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情及抗災(zāi)行動(dòng)實(shí)況??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善應(yīng)急預(yù)案,提高防風(fēng)能力。

      第六章

      保障措施

      一、通信與信息保障

      以公用通信網(wǎng)為主的原則,確保防臺(tái)風(fēng)通信暢通。

      二、應(yīng)急隊(duì)伍保障

      城區(qū)政府統(tǒng)一指揮,各部門(mén)各司其職、密切配合,城區(qū)、各鎮(zhèn)(街道)要組織以民兵為骨干的群眾性搶險(xiǎn)隊(duì)伍,作為搶險(xiǎn)救災(zāi)的主要前期處置隊(duì)伍,當(dāng)發(fā)生職能范圍內(nèi)歸口自然災(zāi)害時(shí)要第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行相應(yīng)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

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      系統(tǒng),但有時(shí)也能起到消除干旱的有益作用。其危害性主要有三個(gè)方面:大風(fēng);暴雨;風(fēng)暴潮。

      風(fēng)暴潮:由氣壓、大風(fēng)等氣象因素急劇變化造成的沿海海面或河口水位的異常升降現(xiàn)象。由此引起的水位升高稱(chēng)為增水,水位降低稱(chēng)為減水。

      臺(tái)風(fēng)信號(hào):臺(tái)風(fēng)藍(lán)色預(yù)警信號(hào),表示24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,沿?;蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)6級(jí)以上,或者陣風(fēng)8級(jí)以上并可能持續(xù);臺(tái)風(fēng)黃色預(yù)警信號(hào),表示24小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,沿?;蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)8級(jí)以上,或者陣風(fēng)10級(jí)以上并可能持續(xù)。臺(tái)風(fēng)橙色預(yù)警信號(hào),表示12小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,沿?;蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)10級(jí)以上,或者陣風(fēng)12級(jí)以上并可能持續(xù)。臺(tái)風(fēng)紅色預(yù)警信號(hào),表示6小時(shí)內(nèi)可能或者已經(jīng)受臺(tái)風(fēng)影響,沿?;蛘哧懙仄骄L(fēng)力達(dá)12級(jí)以上,或者陣風(fēng)14級(jí)以上并可能持續(xù)。

      二、預(yù)案管理和更新

      本預(yù)案管理由江南區(qū)防汛抗旱指揮部辦公室負(fù)責(zé)編制,報(bào)城區(qū)人民政府審批,同時(shí),報(bào)市防汛抗旱指揮部備案。一般情況下每3年對(duì)預(yù)案評(píng)審一次,并視情況變化作出相應(yīng)修改,修改后按原審批程序進(jìn)行審批。

      三、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究

      城區(qū)政府對(duì)實(shí)施本預(yù)案進(jìn)行全程監(jiān)督檢查;對(duì)防熱帶氣旋工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰;對(duì)玩忽職守

      造成損失的,依據(jù)有關(guān)法律追究當(dāng)事人的責(zé)任,并予以處罰,構(gòu)成犯罪的,依法追究其刑事責(zé)任。

      四、預(yù)案解釋部門(mén)

      由江南區(qū)防汛抗旱指揮部解釋。

      五、預(yù)案實(shí)施時(shí)間 本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。

      第三篇:學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園

      ——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國(guó)情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照胡錦濤總書(shū)記提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求,我院積極組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),注重志愿服務(wù)與見(jiàn)習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長(zhǎng)期合作相結(jié)合,依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地,充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,突出特色和創(chuàng)新,重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū),鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

      下面簡(jiǎn)單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況:

      1、“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,共建和諧社會(huì)”-赴濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)

      本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè):一是走進(jìn)新農(nóng)村,服務(wù)三農(nóng)建設(shè),落實(shí)“百校千村”計(jì)劃,送文藝下鄉(xiāng),送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái);二是走進(jìn)車(chē)間,深入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng),座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,充分發(fā)揮學(xué)院專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會(huì)調(diào)研,主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間,走進(jìn)果林,通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)對(duì)其存在的問(wèn)題和不足提出可行性建議。

      實(shí)踐期間,隊(duì)員們緊密?chē)@活動(dòng)主題,先后組織開(kāi)展了“愛(ài)心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車(chē)間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間,隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢(qián)為孩子們購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū),并耐心的進(jìn)行了愛(ài)心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂(lè)。廣大隊(duì)員不畏酷暑,在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí),發(fā)放兩千余份傳單,現(xiàn)場(chǎng)答疑,回答村民提出的問(wèn)題。走進(jìn)田間果林,下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜,送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車(chē)間,隊(duì)員來(lái)到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),同時(shí)開(kāi)展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院,在活動(dòng)的最后,隊(duì)員們又來(lái)到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂?wèn)孤寡老人,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,為他們帶去了水果和生活用品,同時(shí)開(kāi)展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng),豐富了老人們的生活。

      本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持,在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長(zhǎng)清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。

      2、“關(guān)于東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究”- 赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

      自十四大召開(kāi)以來(lái),東營(yíng)市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下,于2004年4月23日,明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來(lái),東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營(yíng)建設(shè)等八大工程,取得了明顯成效,但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題,妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。

      本次 “青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開(kāi)展了細(xì)致深入的調(diào)查,短短一周的時(shí)間,我們走訪了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開(kāi)發(fā)局,通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪等形式,深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況,更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設(shè),并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門(mén)的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。

      3、“情系汶川,真情服務(wù)”- 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

      2010年8月11日,我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活,我們秉著“情系汶川,真情服務(wù)”的主題,在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷、與個(gè)體商戶(hù)座談等方式對(duì)汶川人民的收入、待遇等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研,并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖,讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛(ài)心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。

      通過(guò)這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌,在恢復(fù)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng);同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助,不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情,地震沒(méi)有壓垮他們,卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得生活;泥石流也并不可怕,它可以?shī)Z走人的生命,卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)走訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式,獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料,活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注,同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。“農(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀暑期社會(huì)實(shí)

      踐調(diào)研隊(duì)

      我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐,主旨在于通過(guò)當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情,在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》,并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作,開(kāi)展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“農(nóng)校對(duì)接”)。

      社會(huì)實(shí)踐從8月13日持續(xù)到8月20號(hào),我們團(tuán)隊(duì)一行5人,通過(guò)實(shí)際調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)探討、討論,咨詢(xún)“農(nóng)校對(duì)接”的操作流程及實(shí)際意義,得到了預(yù)期計(jì)劃的效果,社會(huì)實(shí)踐不僅使我們更深入地了解平度市農(nóng)業(yè)中的相關(guān)問(wèn)題,也將國(guó)家相關(guān)政策普及到農(nóng)村,向社會(huì)表達(dá)了我們當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與使命感

      此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持,他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定,并寄予我們很多希望。

      回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,我院有以下幾個(gè)方面的特色工作:

      (一)思想重視,組織嚴(yán)密

      我院團(tuán)委自六月中下旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂,以我所學(xué)服務(wù)社會(huì),同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織,在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。

      院團(tuán)委在六月底通過(guò)各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大

      一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋?zhuān)瑒?dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師,充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

      (二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,如有較好的就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位,大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉,有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見(jiàn)習(xí),從而通過(guò)多種途徑,幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情、了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立基層意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層,到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見(jiàn)習(xí)基地,為大學(xué)生了提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位,同時(shí)安排了十余名見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師,組織開(kāi)展見(jiàn)習(xí)和就業(yè)培訓(xùn),幫助其積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

      (三)主題鮮明,重點(diǎn)突出

      今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支,共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明,緊密?chē)@校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè),建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題,將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見(jiàn)習(xí),增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開(kāi)展的重中之重,二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題,多支隊(duì)伍以“深入企業(yè),了解就業(yè)”為主題,重點(diǎn)突出,效果顯著。

      其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題,深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng),既服務(wù)了社會(huì),又增長(zhǎng)了才干。

      (四)深入服務(wù),強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與

      我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體,重點(diǎn)突出參與和鍛煉,加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù),尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。

      在今年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類(lèi)書(shū)籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題,組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳,贈(zèng)送各類(lèi)科技文化書(shū)籍,講授安全、疾病知識(shí),資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng),并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。

      (五)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),成果顯著

      今年為了更好的發(fā)揮我院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),提高社會(huì)實(shí)踐效果,學(xué)院專(zhuān)門(mén)配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專(zhuān)業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中,從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析,保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專(zhuān)業(yè)性。

      其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議,得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可?!扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力促進(jìn)文明和諧,積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案,為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

      (六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長(zhǎng)期合作聯(lián)系相結(jié)合在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系,爭(zhēng)取建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下,我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見(jiàn)習(xí)基地的共識(shí),實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長(zhǎng)期合作的結(jié)合。

      (七)注重實(shí)效,鼓勵(lì)先進(jìn)

      今年我院在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界,增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想,避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式,廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力,收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后,我院按照校團(tuán)委要求對(duì)2010年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。

      同時(shí)學(xué)院開(kāi)通社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站并通過(guò)召開(kāi)2010年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開(kāi)展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。

      以上就是我院2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中還存在著一些不足,但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開(kāi)展的越來(lái)越好!

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

      第四篇:學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

      不知不覺(jué),已經(jīng)讀過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,走過(guò)了大學(xué)四分之一的時(shí)光。學(xué)期結(jié)束,進(jìn)入假期。作為一個(gè)大學(xué)生,暑假生活不應(yīng)該沉溺于游戲,或者熬夜瘋狂刷劇,又或者宅在家中,無(wú)所事事。而應(yīng)該過(guò)一個(gè)既充實(shí)又有意義的一個(gè)暑假。

      于是,一支隊(duì)伍,十幾個(gè)人,為了同一個(gè)目標(biāo)——調(diào)查大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的現(xiàn)狀而努力。雖然近幾年來(lái)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款事故頻發(fā),但是我餓哦們也僅僅是在新聞中聽(tīng)到見(jiàn)到,并沒(méi)有切身實(shí)地的了解過(guò)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳平衡點(diǎn)。尤其對(duì)于同是大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),更加具有了意義。只重視理論學(xué)習(xí),忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際應(yīng)用時(shí)不能達(dá)到理想的效果,但是可以通過(guò)實(shí)踐在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)水平。

      我深切的感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性,這種社會(huì)實(shí)踐是讀死書(shū)與在社團(tuán)生活中所無(wú)法感受的,只有在真正地體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐之后,再親身接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己真正有用于社會(huì)。

      對(duì)于社會(huì)實(shí)踐,我的所感所想并不僅僅是個(gè)人知識(shí)的提高及理論實(shí)踐關(guān)系的轉(zhuǎn)變,更多的是感受到集體的力量,十幾個(gè)人,為了同一個(gè)目標(biāo)奔波是雨天。這十余天內(nèi),有傾盆大雨,有驕陽(yáng)似火,有白眼,有冷漠……困難重重,但是就是這支十余人的小隊(duì)克服了前進(jìn)道路上的所有困難,最終取得了暑期社會(huì)實(shí)踐的勝利。

      在這個(gè)十余人的小隊(duì),我們每個(gè)人都學(xué)到了很多,我學(xué)到了要善于與他人溝通,善于與他人進(jìn)行有效的溝通,此外,團(tuán)結(jié)也是我們最深刻的印象,一個(gè)人的力量微不足道,但是一群人的力量不容小覷,無(wú)論是分發(fā)問(wèn)卷還是街頭訪談,無(wú)論是橫幅簽字還是銀行訪談,最終都在團(tuán)隊(duì)的努力下一一完成。

      “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,對(duì)我走向社會(huì)起到了橋梁的作用,是人生難以忘卻的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)于將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)

      社會(huì)實(shí)踐能讓我們?cè)谛@之外,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力,使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自我的奮斗目標(biāo)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,從實(shí)踐中得到提升。

      第五篇:XX學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

      湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 2011年的七月八月,在我大二生活結(jié)束的暑期里我進(jìn)行了社實(shí)踐活動(dòng)。從7月28日到8月15日的近20天里,我到過(guò)聯(lián)通代辦點(diǎn)收話費(fèi),賣(mài)電話卡,到過(guò)無(wú)數(shù)居民樓里爬上爬下的分發(fā)傳單,也到過(guò)炎炎烈日的宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳,還到過(guò)廣播電視服務(wù)公司修改用戶(hù)業(yè)務(wù)。雖然實(shí)踐時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我從中獲益匪淺。

      從7月28日起的一個(gè)星期里,我在一個(gè)聯(lián)通代辦處進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐, 第一天去店里,總是對(duì)任何事物充滿(mǎn)好奇,但是第一天只做為學(xué)習(xí)觀摩為主,店里有兩個(gè)大的方面,一面是管理聯(lián)通業(yè)務(wù),一面是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售手機(jī)等商品。我主要跟著店主阿姨在電腦上學(xué)習(xí)如何辦理聯(lián)通有關(guān)的各項(xiàng)業(yè)務(wù),包括最簡(jiǎn)單的充話費(fèi)到為用戶(hù)辦理或取消業(yè)務(wù),查詢(xún)修改用戶(hù)信息,為用戶(hù)開(kāi)通卡號(hào),更為復(fù)雜的是辦理寬帶業(yè)務(wù)等等,各種操作,看的我眼花繚亂,但是店主阿姨還是耐心的教我,第一天上午看了好幾次實(shí)踐操作,下午店主阿姨就放手讓我自己試一試。我一邊在電腦上操作,店主阿姨一邊在旁邊指導(dǎo),后來(lái)的幾天慢慢的就熟悉了起來(lái),特別是我第一次賣(mài)卡時(shí), 我心里沒(méi)了底,整整一天,我都忐忑不安,最有人來(lái)咨詢(xún)了,我只好硬著頭皮,按照阿姨教我的,介紹了最常用的大眾卡,那人欣然接受,出乎意料的順利。后來(lái)又接連順利的賣(mài)出幾張。

      所謂熟能生巧,我想起以前學(xué)的《賣(mài)油翁》,別人問(wèn)他為什么技藝如此高超,他說(shuō)經(jīng)常做自然如此罷了。聯(lián)想到我的專(zhuān)業(yè)護(hù)理,正是需要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,并且有很多操作需要反復(fù)練習(xí)才能熟練,只有

      常練習(xí)才能技藝精湛,再結(jié)合理論知識(shí),才能更好的做好工作,更好的為患者服務(wù)。另一方面,我同樣學(xué)到,在困難問(wèn)題或者面對(duì)陌生事物時(shí),應(yīng)該首先有敢于面對(duì)困難和陌生的勇氣,只要邁出第一步,跨越 過(guò)心里的那堵墻,再回過(guò)頭來(lái)可能發(fā)現(xiàn)那堵墻不堪一擊,臨床護(hù)理中 一定會(huì)遇到很多個(gè)第一次,只有經(jīng)歷多個(gè)第一次才能積攢足夠的經(jīng)驗(yàn),做好臨床本職工作。

      實(shí)踐中的每一天都有新的體會(huì),例如那天在介紹各種卡的業(yè)務(wù)內(nèi)容時(shí),阿姨說(shuō):“你要根據(jù)人的外表來(lái)判斷,有的人一看就是從事商業(yè)的,那就要介紹一些商務(wù)性強(qiáng)的;有的一看就是學(xué)生,就要介紹一些比較優(yōu)惠的,不管是手機(jī)或是電話卡都是一樣的道理,主要針對(duì)不同人的需求來(lái)買(mǎi)商品,你的東西也賣(mài)出去了,別人也滿(mǎn)意。”不同的事物處理的方法理應(yīng)不同,在護(hù)理工作中,對(duì)待不同的患者應(yīng)該針對(duì)患者本身情況有個(gè)性化的護(hù)理。另外,從另一方面看,一個(gè)人的外表在社會(huì)中尤其重要,言行和舉止是在社會(huì)上進(jìn)行交往的第一張名片,只有當(dāng)別人接受你的第一張名片,才會(huì)相互發(fā)展社會(huì)關(guān)系,可見(jiàn)外表舉止的重要性。

      一個(gè)星期后,因?yàn)榉N種原因我不得不離開(kāi),于是我更換了工作:去居民樓里分發(fā)傳單。開(kāi)始的第一天是雨天我們一行共三個(gè)人,我們打著雨傘,竄在各個(gè)單元樓里,有兩樓的,有五樓的,有七樓的,下一個(gè)單元,再上另一個(gè),轉(zhuǎn)的我們暈頭轉(zhuǎn)向,雖然是下雨天,我們?nèi)匀淮蠛沽芾?。第二天,一早,太?yáng)就高高掛起,站在樹(shù)蔭下都抵擋不住烈日的魔爪,水泥路上更是騰起了熱氣,更不用說(shuō)在居民樓里爬上爬

      下了,一棟棟樓房像是一個(gè)個(gè)大火爐,兩天里,我們幾乎把大半個(gè)街區(qū)跑了個(gè)遍。幾天來(lái),我們幾乎見(jiàn)過(guò)了各式各樣的門(mén),并且發(fā)明了各種折法保證插在各種門(mén)上不會(huì)掉下來(lái),一邊爬一邊折。正是“行行出狀元”,不管多么微小的工作崗位都能憑借自己的努力創(chuàng)造出屬于自己的一番天地,護(hù)士的職業(yè)是再平凡不過(guò)的工作,不算高貴,但是一定需要高尚,在這樣崗位上獲得自己的成功,何樂(lè)而不為呢?

      幾天后,我來(lái)到廣播電視網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司,剛?cè)サ膸滋焱瑯邮窍葘W(xué)習(xí)后實(shí)踐,沒(méi)多久我就熟悉了我的工作。有一次,一位稍稍年長(zhǎng)一些的阿姨要總結(jié)各個(gè)地方的用戶(hù),需要在電腦上制作為表格,我看阿姨制作的特別費(fèi)勁,想起在學(xué)校里學(xué)到的電腦知識(shí),我自告奮勇的提出一些更加簡(jiǎn)便的方法,并且?guī)退迅鞣N經(jīng)常要改的表格作了快捷方式,避免每次要修改同樣的信息好幾次,那天我早早的完成了工作。同樣的事件可以借鑒到以后的工作和生活中去,現(xiàn)在學(xué)習(xí)為以后打下基礎(chǔ)的前提是能夠把現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,這樣才能適應(yīng)社會(huì),有助于社會(huì)的發(fā)展。

      很快,我的暑期實(shí)踐就要結(jié)束了,這些天我做了各式的工作,但都教給我課本上學(xué)習(xí)不到的一些社會(huì)知識(shí),遇到各樣的人,近二十天中有快樂(lè),有生氣,有悲傷,有驚喜,但是這只是我慢慢進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備的一小步。

      在學(xué)校里,理論的學(xué)習(xí)良多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能很少會(huì)用到書(shū)本上的知識(shí),也有可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有 用到。長(zhǎng)期將書(shū)本和課堂作為獲取知識(shí)為主要渠

      道的我,缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),剛剛開(kāi)始去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)社會(huì),顯得手足無(wú)措,更因?yàn)槊撾x了父母和學(xué)校的屏障保護(hù),第一次獨(dú)自面對(duì)社會(huì),面對(duì)不同的人群,甚至感到恐懼,孤單。每到一個(gè)新地方,都要面對(duì)新的環(huán)境和人群,都要面臨第一次的心理障礙。但是,這次的社會(huì)實(shí)踐就是給了我這樣的一個(gè)平臺(tái),給我了一個(gè)強(qiáng)迫自己去面對(duì)的平臺(tái),給了我一個(gè)不得克服困難的勇氣。

      人的一生中,學(xué)校并不是真正的永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是促使我們投身改革建設(shè),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我克服了困難,從各種各樣的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)輩中學(xué)到的是不同的社會(huì)常識(shí)。而且通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到進(jìn)一步的提高,更重要的是自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,能否在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。從以前的井底之蛙跳出水井,看到了更大更廣博的天空。

      投身社會(huì)到實(shí)踐中去,主要目的是要我們從現(xiàn)在起起開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)

      社會(huì)的一種良好形式。隨著暑假的結(jié)束,可能是最后一個(gè)暑假的結(jié)束,我將重新回到大學(xué)校園,半年后,我就將作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入到醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),我們的理論基礎(chǔ)知識(shí)基本學(xué)習(xí)的差不多了,但是真正能否運(yùn)用到實(shí)際中去才是區(qū)別的關(guān)鍵,大家出去實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)到一樣,可能站在同一水平線上,然而出去后卻參差不齊,這就取決于個(gè)人與社會(huì)的融洽程度,能夠適應(yīng)社會(huì)的人,社會(huì)也會(huì)回報(bào)你的付出,然后我們才有權(quán)利發(fā)展社會(huì)。

      我們的專(zhuān)業(yè)是護(hù)理,我們最常面對(duì)的是各種情況的患者,我們常常需要溫柔,細(xì)心,操作得體熟練。所以在實(shí)習(xí)期間,我更應(yīng)該拿出社會(huì)實(shí)踐期間的 勇氣和耐力,韌勁,一步一個(gè)腳印,不僅把在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,鞏固知識(shí),聯(lián)系實(shí)際,并且熟練操作,掌握技能,另一方面,我會(huì)繼續(xù)積累自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后畢業(yè)真正踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,打好基石。

      時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的 暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感慨到的,而有些認(rèn)知也同樣是在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)和理解的。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,這段經(jīng)歷會(huì)成為記憶,也會(huì)成為未來(lái)我珍貴的寶藏。在未來(lái)的不久,我將踏入社會(huì),勇于面對(duì),不懼挑戰(zhàn),相信將來(lái)的我可以在這樣的社會(huì)中很好的生存。

      二〇一一年九月四日XXXXXXXX班XXX

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