第一篇：2013-2014第二學(xué)期少年宮興趣小組計(jì)劃 2

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)中學(xué)少年宮美術(shù)興趣小組活動(dòng) 計(jì)劃

（2013～2014學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，促進(jìn)我校藝術(shù)教育在教育全局中協(xié)調(diào)發(fā)展；充分利用第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長；豐富學(xué)生的課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的寫生能力。通過培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和個(gè)性。做到普及與提高相結(jié)合，提高活動(dòng)成效，力爭(zhēng)一學(xué)期發(fā)現(xiàn)藝術(shù)新苗、作品參賽奪冠。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

開設(shè)素描、人物、動(dòng)物、風(fēng)景主題寫生與創(chuàng)作。

五、學(xué)具準(zhǔn)備：繪圖紙，鉛筆，畫板

六、活動(dòng)場(chǎng)地：美術(shù)教室

七、活動(dòng)時(shí)間：每周四課余時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

八、具體安排：

3月份主題 靜物線結(jié)構(gòu)素描

1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的排線條、幾何形體及靜物線結(jié)構(gòu)素描。

2、學(xué)習(xí)完成整幅靜物構(gòu)圖的線描步驟，并加以訓(xùn)練。4月份主題 人物速寫

1、介紹人的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用動(dòng)態(tài)線簡(jiǎn)潔扼要的概括人體結(jié)構(gòu)。

2、讓學(xué)生臨摹優(yōu)秀速寫作品，從中積累一定的繪畫技

巧。

3、讓學(xué)生寫生模特，自己去運(yùn)用學(xué)到的繪畫技能。

5月份主題：動(dòng)物寫生

1、讓學(xué)生多觀察身邊的動(dòng)物馬牛羊，了解它的體型特征去用線條概括。

2、多欣賞一些名家作品去了解并加深自己的繪畫技能，從臨摹到寫生，最后能夠靈活的運(yùn)用到自己的創(chuàng)作當(dāng)中。

6月份主題：描繪美麗的家鄉(xiāng)

1、組織學(xué)生手繪線條練習(xí)，并帶領(lǐng)小組成員到戶外寫生，感受大自然的美，要求學(xué)生能夠大膽的運(yùn)用線條作畫，把握物體的造型，具有層次感。

2、舉辦校園美術(shù)展。

九、活動(dòng)措施與要求：

1、組員務(wù)必守時(shí)守紀(jì)、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請(qǐng)假；務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具，以保證活動(dòng)的順利開展。

2、組員應(yīng)積極參與本校組織的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，以及教育部門（教研機(jī)構(gòu)）舉辦的美術(shù)作品展覽活動(dòng)。

3、技能訓(xùn)練采用“一對(duì)一互學(xué)互助”的形式開展活動(dòng)。組員之間應(yīng)取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，營造一種“團(tuán)結(jié)向上，勤勉創(chuàng)新”的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)中學(xué)

2014.3.1

第二篇：2011——2012學(xué)第二學(xué)期少年宮網(wǎng)絡(luò)興趣小組培訓(xùn)總結(jié)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期少年宮網(wǎng)絡(luò)興趣小組

培訓(xùn)總結(jié)

——盤縣斷江中學(xué)肖奎

2012年5月以來，我參加了學(xué)校少年宮網(wǎng)絡(luò)興趣小組的教學(xué)工作，做到努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面 ：

1、備課

根據(jù)學(xué)校要求，我一個(gè)人承擔(dān)起來了校少年宮信息教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)好電腦房的日常管理工作，維護(hù)設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生。

每一節(jié)課我都能認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機(jī)實(shí)際操作完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、筆記

4、根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記內(nèi)容，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點(diǎn)知識(shí)。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件.三、思想方面：

在本期，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻(xiàn)精神。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2012.9

第三篇：2011年第二學(xué)期美術(shù)興趣小組計(jì)劃

10-11第二學(xué)期初中美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃

凱本中學(xué)

楊云

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。她是在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好，增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用，為了豐富的校園生活，使學(xué)生個(gè)性特長在這里得到充分發(fā)揮，讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢(mèng)想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。為了使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試。

一、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。活動(dòng)固定，通常每周三次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，考試遴選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)國畫、色彩，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。（2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)

優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會(huì)。有位同學(xué)看了徐悲鴻的《風(fēng)雨雞鳴》后寫道：“作品中昂首站立的雄雞在風(fēng)雨吹落之時(shí)，面向東方高亢鳴叫，表達(dá)了作者對(duì)光明的向往”。通過一系列的鑒賞評(píng)析，加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

三、重點(diǎn)開展對(duì)初三美術(shù)考生的輔導(dǎo)，培訓(xùn)素描和色彩，爭(zhēng)取把大量的學(xué)生送到凱里一中。

四、定期舉辦美術(shù)比賽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

五、組織觀摩活動(dòng)。

我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。例如到龍?zhí)镏袑W(xué)區(qū)交流參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。

六、舉行繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了國畫、書法等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

2011年3月2日星期三

第四篇：2011學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語興趣小組計(jì)劃

2011學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語興趣小組計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

興趣小組是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ)。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的興趣小組是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展。

三、活動(dòng)目的1、提高學(xué)生的詞匯量、語感、常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

2、授人魚不如授人漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3、學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2、以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—5年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場(chǎng)合特定用語,常用話題等等。

3、大量常用詞匯．

五、活動(dòng)對(duì)象

本校五年級(jí)學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過12人。

六、活動(dòng)時(shí)間

每周星期四晚上一個(gè)小時(shí)

七、具體內(nèi)容：

1、制定計(jì)劃，選拔組員

2、摸鼻子游戲

3、英語口語常用語14、BINGO 1游戲

5、英語口語常用語26、誰是“丑小鴨”游戲

7、故事表演18、故事表演29、英語詩歌朗誦表演

10、生活中場(chǎng)景的表演

徐瑾

第五篇：少年宮-羽毛球興趣小組學(xué)期總結(jié)

羽毛球興趣小組總結(jié)

一、理念與定位

我們的理念與定位是通過大力普及，積極倡導(dǎo)羽球健身運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生與羽球結(jié)緣，營造氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)羽球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而讓學(xué)生深切感受熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)這樣一種積極的人生態(tài)度，并進(jìn)一步帶動(dòng)其他方面的進(jìn)步與成長。這也是我們開發(fā)羽球特色課程的初衷。

二、初定目標(biāo)。

我們初定目標(biāo)，有計(jì)劃推進(jìn)羽球特色課程的開發(fā)、實(shí)施。首先是探索與嘗試。對(duì)學(xué)生而言，羽球就在我們身邊，但似乎離我們又很遠(yuǎn)。因此，我們把最初的目標(biāo)定位在通過各類活動(dòng)，為特色課程的開發(fā)工作起到推波助瀾的作用。

三、我們從這幾方面做了努力(一）以球輔德。

羽球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，團(tuán)體冠軍需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，個(gè)體又需要學(xué)生遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要學(xué)生既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。在羽球運(yùn)動(dòng)中教育學(xué)生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生在快樂的羽球活動(dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。同時(shí)，優(yōu)秀羽球運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏、永不言敗的精神也深深激勵(lì)著學(xué)生。

（二）以球健體。

羽球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高也是十分有益的，球場(chǎng)上的奔跑，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，羽球游戲、羽球競(jìng)賽、等都能活躍身心，羽球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高。

四、編寫教材，納入課程。

特色課程開發(fā)的類型有很多種，我校羽球特色課程的開發(fā)是屬于“課程新編”一類。開發(fā)的是全新的課程板塊和課程單元，是以我校羽毛球特色為內(nèi)容展開的特色課程。1.課程總目標(biāo)目標(biāo)是：

（1）希望通過本課程的實(shí)施使本校的學(xué)生學(xué)會(huì)健康、安全、愉快、積極地生活。

（2）通過學(xué)校課程開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生個(gè)性的需要，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

（3）使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和健康生活的方法、技能，能根據(jù)自身需要，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（4）學(xué)會(huì)交往，使學(xué)生具有健康的心理品質(zhì)，能主動(dòng)與人合作，積極進(jìn)取。

（5）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，集體榮譽(yù)感，初步的愛國主義精神，不怕困難，有責(zé)任感。

（6）培養(yǎng)學(xué)生最基本的健康生活——運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。低段：

①初步了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源。②初步了解現(xiàn)代奧運(yùn)的發(fā)展歷史。

③初步了解羽毛球運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代奧運(yùn)作為比賽項(xiàng)目的歷程。④知道羽毛球比賽的項(xiàng)目分類。

⑤初步了解幾個(gè)羽毛球比賽的重大賽事，能說出2-3名世界羽球比賽冠軍。⑥學(xué)會(huì)正確的握拍姿勢(shì)、發(fā)球動(dòng)作、打球動(dòng)作等。⑦學(xué)會(huì)顛球、發(fā)高遠(yuǎn)球、打高遠(yuǎn)球。⑧初步了解羽毛球的比賽的基本規(guī)則。

五、羽球特色課程使得學(xué)校特色更加鮮明。

學(xué)生發(fā)展、學(xué)校特色形成是特色課程開發(fā)的始終追求；我們還剛剛起步，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的，不斷完善的過程，我們要進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的需要來開發(fā)，以滿足各種不同的需要，與此同時(shí)，要積極的、更深層次的在特色課程的開發(fā)實(shí)踐中不斷研究，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生充分享受“我愛羽球”特色課程帶來的活力，在羽球活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)身體素質(zhì)，磨煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣.