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      網(wǎng)站管理員職責(zé)

      時(shí)間:2019-05-14 22:05:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《網(wǎng)站管理員職責(zé)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《網(wǎng)站管理員職責(zé)》。

      第一篇:網(wǎng)站管理員職責(zé)

      網(wǎng)站管理員職責(zé)

      各校網(wǎng)站管理員肩負(fù)著本校網(wǎng)站建設(shè)及信息收傳的重任,具體內(nèi)容包括:

      1、及時(shí)接收和傳達(dá)上級(jí)網(wǎng)站發(fā)布通知、公告、重大新聞,每天上午9點(diǎn),下午2:30分,分別登錄上級(jí)網(wǎng)站和OA系統(tǒng),做好信息收傳工作。

      2、每周至少向上級(jí)網(wǎng)站投送稿件1篇,每月至少向上級(jí)網(wǎng)站投送活動(dòng)報(bào)道1篇。

      3、每周對(duì)本校網(wǎng)站的更新,不少于3篇。

      4、保證投送及本站發(fā)布的信息質(zhì)量,要求內(nèi)容積極健康、報(bào)道詳實(shí)、本校原創(chuàng),無錯(cuò)別字。

      5、及時(shí)回復(fù)瀏覽者在本校網(wǎng)站上的留言,及時(shí)清理惡意評(píng)論和廣告評(píng)論。

      6、不得在本校網(wǎng)站上投放廣告。

      7、做好數(shù)據(jù)庫的備份工作。

      教育局教育網(wǎng)站每月對(duì)各校向總站提交和稿件和在總站發(fā)布的稿件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)比,對(duì)各校網(wǎng)站的更新情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)比,于月底發(fā)布在黑山教育網(wǎng)上。每學(xué)期期末將網(wǎng)站建設(shè)做為對(duì)學(xué)??己说膬?nèi)容之一。

      第二篇:網(wǎng)站管理員崗位職責(zé)

      網(wǎng)站管理員崗位職責(zé)

      1、嚴(yán)格遵守學(xué)校網(wǎng)站管理規(guī)定,認(rèn)真做好網(wǎng)站后臺(tái)管理、安全防護(hù)和運(yùn)行監(jiān)控工作,確保審核后的信息安全、準(zhǔn)確、及時(shí)上傳。妥善保管后臺(tái)密碼,嚴(yán)禁泄露。

      2、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)的管理及維護(hù),熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、線路分布情況。樹立良好的服務(wù)意識(shí),及時(shí)處理各科室辦公用計(jì)算機(jī)的各類軟硬件和打印復(fù)印設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)故障。

      3、負(fù)責(zé)LED電子屏幕日常使用、管理工作,審核后的宣傳信息必須及時(shí)存檔以備檢查。

      4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

      第三篇:網(wǎng)站管理員工作總結(jié)

      本文作者:滎陽礦機(jī) 好范文原創(chuàng)投稿

      回望201

      3截至到年底在**廠工作已有半年時(shí)間,這半年時(shí)間是我覺得從畢業(yè)參加工作以來時(shí)間過的最快的半年,因?yàn)樵谶@半年時(shí)間里每天都有新的知識(shí)學(xué)習(xí),每天都很充實(shí),學(xué)到了一部分知識(shí),個(gè)人感覺是從幼兒園的小小班學(xué)到了

      小班。

      在工作期間我一直嚴(yán)格要求自己,遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡心盡力做好自己的職責(zé)。當(dāng)然在工作中還存在一定的問題和不足,比如:對(duì)產(chǎn)品知識(shí)掌握的欠缺,不能夠透徹的分析對(duì)手網(wǎng)站,對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí),所以需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力;同時(shí)還要更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,改掉自己有點(diǎn)急躁的毛病,對(duì)于以上的不足,我會(huì)在以后的工作中虛心向同事學(xué)習(xí),各取所長,努力豐富自己,充實(shí)自己,不斷的培養(yǎng)和提高自己的工作能力,使自己的水平更進(jìn)一步的提高。也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求和意見,多找缺點(diǎn),使我更快更好的完善自己。

      在這半年時(shí)間里,我通過和同事們的共同努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,工作情況匯報(bào)如下:

      一、思想工作方面:“活到老,學(xué)到老”,更要努力的學(xué)習(xí),更要比他們多付出更多的精力來填充自己的知識(shí)領(lǐng)域。

      二、工作方面:管理網(wǎng)站和信息發(fā)布,發(fā)布信息的平臺(tái)較多,一開始在不太了解的情況下注冊(cè)的網(wǎng)站質(zhì)量不是太好,發(fā)布信息的質(zhì)量也不高,慢慢的在同事們的幫教過程中,知道了怎么淘汰不好的平臺(tái),怎樣發(fā)優(yōu)質(zhì)信息,怎樣注冊(cè)好的平臺(tái),怎樣發(fā)一些有價(jià)值的外鏈等。管理網(wǎng)站方面:優(yōu)化網(wǎng)站就像是維護(hù)自己的孩子一樣,要細(xì)心呵護(hù),做好每一個(gè)細(xì)節(jié),網(wǎng)站最初的建設(shè)好似出生的嬰兒,是一張白紙,你在上面畫成什么樣子,他就長成什么樣子。孩子的一舉一動(dòng)一言一語會(huì)牽扯到家長的喜怒哀樂。同樣,網(wǎng)站一點(diǎn)小小的變化也會(huì)牽扯到我的情緒,今天更新的文章有沒有收錄?產(chǎn)品圖片是否好看?客戶是否認(rèn)可?是否有排名?排名是否有變化等等,任何動(dòng)作一樣會(huì)影響到我的工作態(tài)度

      三、與同事之間相處:對(duì)人真誠,有時(shí)候就是脾氣有點(diǎn)急躁,以后要嚴(yán)格要求自己的言行,跟小伙伴們搞好關(guān)系,多關(guān)心他們。

      現(xiàn)在只做到了小班的水平,但離我的要求還差很大的距離,我會(huì)在2014年的時(shí)間里做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

      第四篇:網(wǎng)站建設(shè)管理員經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      網(wǎng)站建設(shè)管理員經(jīng)驗(yàn)交流

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

      首先很高興、并榮幸地在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)同行交流學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要方面,是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度,提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑,是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,也是展示全校師生才能,加強(qiáng)對(duì)校外聯(lián)系,互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的陣地。通過網(wǎng)站讓社會(huì),家長了解我校的發(fā)展概況、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)質(zhì)量、宣傳學(xué)校、提高學(xué)校知名度,為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)資源共享的平臺(tái),讓教師辦公做到一定的信息化。

      我校校園網(wǎng)站自從2010年4月建站以來,本著對(duì)外宣傳的基礎(chǔ)上,開始向建設(shè)成為教職員工、學(xué)生家長、在校學(xué)生及其他人員學(xué)習(xí)、交流、辦公的平臺(tái)而努力。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的高度關(guān)注,同時(shí)也得到了教育局以及同行的技術(shù)支持與幫助。我校網(wǎng)站得到了快速發(fā)展,一年來我校網(wǎng)站的訪問量猛增到現(xiàn)在的8萬多,學(xué)校網(wǎng)站先后被評(píng)為先進(jìn)集體,在國家網(wǎng)站評(píng)比中省級(jí)順利通過,有效地改善了辦學(xué)形象。作為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,我深知身上的責(zé)任,這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持與關(guān)注,下面我就學(xué)校網(wǎng)站建站以來所做的工作淺談自己的幾點(diǎn)感觸。

      一、網(wǎng)站基本情況

      我校校園網(wǎng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,我校網(wǎng)站建設(shè)主要由學(xué)

      校概況、校園新聞、視頻新聞、德育之窗、教育科研、教師頻道、學(xué)生園地、制度法規(guī)、留言咨詢九個(gè)頻道。各個(gè)頻道根據(jù)各自的主導(dǎo)方向開設(shè)不同的欄目,充分服務(wù)教學(xué)、黨建、德育、心理健康、家庭教育、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。除這些欄目之外,網(wǎng)站首頁還設(shè)一些專題欄目,如學(xué)校介紹、校長致辭、校園動(dòng)態(tài)、教研科研、師德師風(fēng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校連接等專題,當(dāng)然還有網(wǎng)站鏈接等等。

      學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富,采用后臺(tái)管理。管理入口只限校內(nèi)用戶進(jìn)行訪問。內(nèi)部管理的欄目與頁面的欄目相一致,內(nèi)容由信息管理員進(jìn)行添加、修改、刪除、發(fā)布。

      我們的校園網(wǎng)站是由我們學(xué)校校長及網(wǎng)絡(luò)中心全體信息技術(shù)教師集合學(xué)校自身需要設(shè)計(jì)與制作的。用藍(lán)色作為主基調(diào)色,在界面上規(guī)劃整齊合理,主次分明,顏色分明,上傳文字標(biāo)題統(tǒng)一用3號(hào)宋體,正文用4號(hào)宋體,給人一種輕松的視覺效果。各個(gè)欄目設(shè)置合理,一目了然,并在網(wǎng)站首頁設(shè)有站內(nèi)搜索欄目,可以進(jìn)行本網(wǎng)站欄目內(nèi)容的進(jìn)行搜索,能夠快捷輕松地看到我們所需要的內(nèi)容。

      二、做法和體會(huì)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視是網(wǎng)站有效運(yùn)行的重要支撐。自網(wǎng)站開始建設(shè)并運(yùn)行以來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)業(yè)務(wù)需求,成立了兼職工作人員隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)班子專門開會(huì)制定了網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,趙樹軍校長任組長,教學(xué)校長王紅星任副組長,我任管理員,其他全體教師任信息員。在

      校領(lǐng)導(dǎo)和全體信息人員的共同探討、交流,并根據(jù)自己相關(guān)業(yè)務(wù)的工作創(chuàng)設(shè)了校園網(wǎng)站相關(guān)欄目,建立我校特色網(wǎng)站。在運(yùn)行期間,校領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)網(wǎng)站建設(shè)提出指導(dǎo)性意見和建議,并多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要及時(shí)、準(zhǔn)確更新網(wǎng)站內(nèi)容,為網(wǎng)站的良好運(yùn)行提供了大力支持。學(xué)校網(wǎng)站工作所實(shí)現(xiàn)的許多新的舉措、新的嘗試,包括加強(qiáng)內(nèi)部管理,健全內(nèi)部機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò),營造外部優(yōu)勢(shì)等,都是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的具體指導(dǎo)和幫助下完成的。

      (二)、明確分工和職責(zé),確保責(zé)任到人。

      按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)”的原則,我校進(jìn)一步明確了各教師的工作職責(zé),按照相應(yīng)的分工情況對(duì)有關(guān)欄目進(jìn)行維護(hù),并及時(shí)更新,提供最新的信息。

      趙校長親自抓負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)的宏觀指導(dǎo)。全面負(fù)責(zé)、監(jiān)督網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)程;教學(xué)校長王紅星帶頭寫稿負(fù)責(zé)信息審核發(fā)布及主管網(wǎng)絡(luò)宣傳工作協(xié)同教導(dǎo)處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃協(xié)調(diào)、信息宣傳資料的收集整理。曹長林校長負(fù)責(zé)“黨建工作、師德師風(fēng)、家校鏈接、法制安全教育”欄目新聞的撰寫,我負(fù)責(zé)信息管理進(jìn)行添加、修改、刪除等工作,并根據(jù)需求進(jìn)行欄目的增加或調(diào)整。通過明確職責(zé),為共同作好網(wǎng)站的平臺(tái)建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)打牢基礎(chǔ)。

      (三)、建立網(wǎng)站信息員、管理員的職責(zé)

      1、網(wǎng)站有一個(gè)網(wǎng)站管理員,負(fù)責(zé)上傳網(wǎng)站信息資料、審核網(wǎng)站信息員所輸入的資料內(nèi)容。

      2、站長負(fù)責(zé)網(wǎng)站的全面工作,包括網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、調(diào)整及作技術(shù)上的指導(dǎo)等。

      3、各責(zé)任教師統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。

      4、各室需要提供的重要資料必須在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)傳到相關(guān)網(wǎng)址上。

      5、負(fù)責(zé)教師至少每天應(yīng)該瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,了解網(wǎng)站相關(guān)信息。

      (四)、充分發(fā)揮教師的參與積極性

      網(wǎng)站的建設(shè)離不開廣大教師和學(xué)生的參與,如果網(wǎng)站的建設(shè)只靠管理員一個(gè)人去完成,其工作量大的讓人無法想象,所以必須充分發(fā)揮教師和學(xué)生參與網(wǎng)站建設(shè)的積極性.網(wǎng)站建立之初,部分教師,尤其是中老年教師,對(duì)網(wǎng)站的作用認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)漠不關(guān)心,很少登陸瀏覽.針對(duì)這種情況,我們一方面通過各種途徑進(jìn)行宣傳,另一方面采用一些“強(qiáng)制”手段強(qiáng)迫他們關(guān)心校園網(wǎng),比如每周的工作安排,原來是由教導(dǎo)處下發(fā)到各辦公室的,現(xiàn)改為網(wǎng)上發(fā)布,老師們不得不上網(wǎng)查看;與每位教師都有關(guān)的市,區(qū)、省、國家組織的論文撰寫信息和報(bào)名表等,也都在網(wǎng)站發(fā)布,提供下載,“逼迫”這部分老師們也關(guān)心參與進(jìn)來.雖然我校在網(wǎng)站建設(shè)方面做出一些成績,但是今后還要不斷總結(jié)在工作中的成績和存在的問題,發(fā)揚(yáng)成績,及時(shí)糾正不足,積極組織教師參與網(wǎng)站建設(shè),熱心為興華小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)服務(wù),使學(xué)校和老師在網(wǎng)站建設(shè)中不斷發(fā)展。

      第五篇:網(wǎng)站管理員實(shí)習(xí)總結(jié)

      網(wǎng)站管理員實(shí)習(xí)總結(jié)

      在石家莊市XXX實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了對(duì)我而言,這是十分珍貴的機(jī)會(huì)。一方面,讓我親身體會(huì)以一名近機(jī)關(guān)的身份參與工作,熟悉了工作環(huán)境,提高了自己的人際交往能力;另一方面,也是對(duì)自我的鍛煉和對(duì)自己各方面能力的綜合檢驗(yàn)。

      所做的主要工作有:

      1.熟悉裝飾協(xié)會(huì)網(wǎng)站內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及織夢(mèng)整站系統(tǒng)的相關(guān)協(xié)議;

      2.對(duì)ftp 信息服務(wù)器日常維護(hù)、www 服務(wù)器日常安全檢測(cè);

      3.局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除、單位硬件更新等;

      4.在熟悉織夢(mèng)整站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行以網(wǎng)站用戶體驗(yàn)為主的需求進(jìn)行改版和修正;

      5.對(duì)于拿捏不定事情及時(shí)的和同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探討、請(qǐng)教。

      作為網(wǎng)絡(luò)管理部門的負(fù)責(zé)人,除了要保證每天正常的工作,我還必須抽出一定的時(shí)間來研究我們的網(wǎng)絡(luò),想辦法進(jìn)行技術(shù)革新,使機(jī)器設(shè)備能發(fā)揮更大的作用,更快捷高效的為大家服務(wù),在做完這些工作后我總結(jié)了一下。

      首先要真誠,我覺得真誠像是人與人之間的橋梁,坦誠相待以從心底感動(dòng)他人而最終獲得他人的信任,這是個(gè)團(tuán)隊(duì)必須的要素。隨著自己不斷的成長接觸事物的增加,發(fā)現(xiàn)到那些成功人士都是通過一個(gè)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)發(fā)展而最終做大,這也是我堅(jiān)信的。以誠學(xué)習(xí)則無事不克,以誠立業(yè)則無業(yè)不興。

      其次是溝通,有了高質(zhì)量的橋梁,想要在短暫的時(shí)間內(nèi)顯示效果,了解他人的學(xué)習(xí)作風(fēng)和習(xí)慣,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事和領(lǐng)導(dǎo)有很好的溝通,加深彼此的了解。例如,有些事我們覺得不重要,沒有及時(shí)的修改,而使督促。這就是沒有更有效的溝通的表現(xiàn)。

      再次工作的激情和細(xì)心,隨著工作的深入,難免都會(huì)出現(xiàn)乏味、懈怠、粗心。我想這是所有行業(yè)都要面臨的問題。這個(gè)需要同事之間的溝通來進(jìn)行化解工作中出現(xiàn)的乏味、懈怠等,或者通過對(duì)于某個(gè)問題的談到和交流也可解決工作中出現(xiàn)的這個(gè)問題。

      再次增加自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí),我承擔(dān)了 ftp 服務(wù)器的管理工作和 網(wǎng)站信息服務(wù)的日常檢測(cè)工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。網(wǎng)站有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對(duì)網(wǎng)站的管理就要有極好的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成和電腦知識(shí)尤其要對(duì)文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的類目中,這也是作為我門專業(yè)應(yīng)當(dāng)具有的基本能力。所以說要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。

      最后,感謝大家在工作中的幫助和我不懈的努力,雖然在工作上取得了一點(diǎn)成效,但是,成績只屬于過去,將來還需要繼續(xù)努力,學(xué)海無涯,工作無止境??赡茉诠ぷ髦袝?huì)遇到形形色色的問題,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,盡心盡力,盡職盡責(zé),為協(xié)會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

      2011-07-05

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        后勤管理員職責(zé)

        一、食堂管理: 1、制定和完善食堂管理制度,并認(rèn)真抓好落實(shí)。 2、負(fù)責(zé)組織食堂食品的采購及驗(yàn)證工作。 3、貫徹食品衛(wèi)生法規(guī),督促廚工搞好食堂公共衛(wèi)生,嚴(yán)防傳染病及食品中毒事件......

        食品衛(wèi)生管理員職責(zé)

        食品衛(wèi)生管理員職責(zé)一、組織本單位從業(yè)人員的衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn); 二、擬定本單位的食品衛(wèi)生管理制度及崗位責(zé)任制度,并對(duì)其執(zhí)行情況進(jìn)行日常督促檢查; 三、每日檢查食品生......

        質(zhì)量管理員職責(zé)

        質(zhì)量檢測(cè)負(fù)責(zé)人崗位職責(zé) 1.在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃和試驗(yàn)工作計(jì)劃。 2.全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督檢查。 3.負(fù)責(zé)部門質(zhì)量文件的登記、保......

        食堂管理員職責(zé)

        食堂管理員職責(zé) 1、 管理員負(fù)責(zé)管理食堂內(nèi)部的全面工作。 2、 嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫部門及內(nèi)部食堂衛(wèi)生制度的要求,健全食堂內(nèi)部的各種設(shè)備和衛(wèi)生措施。 3、負(fù)責(zé)食堂糧油菜等各種物......

        食品安全管理員職責(zé)

        西寧市育才學(xué)校食品安全管理員職責(zé) 一、配合食品藥品監(jiān)督管理部門對(duì)本單位餐飲食品安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,并如實(shí)提供有關(guān)情況;二、定期協(xié)助組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律法......

        食品安全管理員職責(zé)

        食品安全管理員職責(zé) ——臨邑幼兒園 一、配合食品藥品監(jiān)督管理部門對(duì)本單位餐飲食品安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,并如實(shí)提供有關(guān)情況; 二、定期協(xié)助組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行食品安全法律......