第一篇:生命的美麗
生命的美麗
生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它不屈向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中;江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流之中。是啊,生命在于進(jìn)取,使自己更堅(jiān)強(qiáng),讓人生充滿希望、光彩有力。
我表姐家的小區(qū)里有一塊綠地,那里綠草如茵,參天大樹比比皆是。一次,我到綠地的小徑里散步,突然發(fā)現(xiàn)了一截小樹苗。它又細(xì)又小,輕輕一推就如不倒翁似的搖來晃去。棕色的樹干上只有零零星星的幾點(diǎn)小嫩芽兒,弱不禁風(fēng)。我以為它沒有長成大樹的希望了,于是搖了搖頭,嘆息著遠(yuǎn)去了。
第二天,天上布滿了烏云。過了一會(huì)兒,幾乎沒有雨絲,沒有雨點(diǎn),瓢潑大雨從天而降。雷公兇猛地咆哮著,閃電不停地出現(xiàn)在空中,大雨更是猖狂,“嘩啦啦、嘩啦啦”地向城市的每一個(gè)角落都伸出了魔爪,猙獰地笑著。它敲打著每家每戶的窗子,整個(gè)城市幾乎是一片霧蒙蒙的景象。第三天早晨,雨才慢悠悠地離去了。
我惦記著那株弱小的樹苗,于是在那天中午趕去一瞧,啊?它竟然還活著!只見小樹苗遍身是雨水,周圍的泥土都松松的。那幾點(diǎn)小芽兒已被打落了一大半,但它依然挺立著,向每個(gè)人微笑。這就是那種不可抗拒的力量——勇氣與進(jìn)??!
在暴風(fēng)雨中,它挺立著身軀,向它宣戰(zhàn);在寒風(fēng)中,它被侵害,但毫不畏懼。它不像嬌艷的花朵,爭奇斗艷;也不像參天古木,傲然挺立。但小樹苗卻讓我看到了一種我從未看見過的品質(zhì),那進(jìn)取、不屈服和熱愛、珍惜生命的精神,就像一塊燦若生輝的金子一樣,在小區(qū)的綠地上、在那個(gè)不起眼的角落里放出永恒的光芒!
四年級(jí):古力菲
第二篇:生命一次_美麗一次
人生一次,美麗一次
楓葉似乎是很美好的事物,它代表著愛??墒俏业囊粋€(gè)朋友告訴我:楓葉一生由興到衰,它的一生經(jīng)歷了萌芽、翠綠,到紅的蛻變而后為了給予其生命的根基走過嚴(yán)寒的冬日,之后飄然落下,結(jié)束一生。剛開始我也覺得如此,可后來我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,錯(cuò)在我將這個(gè)美好事物一生的意義曲解了。
正如他所說,楓葉經(jīng)歷了萌芽、翠綠,到紅的蛻變,走過寒冬,再飄然落下,可這就是它的一生,就是它的命運(yùn),經(jīng)歷過了這些以后,對(duì)它來說這一生已經(jīng)足夠了。因?yàn)樗靼走@就是它獲得一次生命所必須經(jīng)歷的,不應(yīng)該有任何怨言;因?yàn)樗眠@是它的命運(yùn),不應(yīng)該有任何不滿;更因?yàn)樗郎挥幸淮?,只要好好把握,不愧?duì)自己,那么不管自己的命運(yùn)如何就都是值得的,而這僅一次的生命就是美麗的。
我想我的這位朋友只看到了楓葉悲慘的一面,或許應(yīng)該說,他從悲觀的角度看待生命,沒有看到生命的美麗。其實(shí),很早以前,我并不把生命看得很貴重,總是會(huì)問:生命到底有什么珍貴的?為什么有些人那么看重它,甚至愿意為它出賣一切,放棄一切?那時(shí)的我真的不明白,總認(rèn)為生命像是每個(gè)人的玩具,當(dāng)不想玩時(shí),就會(huì)將它丟到一邊,不再去理會(huì),不再去過問??涩F(xiàn)在看來并不是那樣,它對(duì)每個(gè)人來說都是最重要的,它是世上最美麗的東西。
奶奶曾經(jīng)告訴過我,在浩瀚的天際,每一顆星星都代表著一個(gè)人。星星每時(shí)每刻都在發(fā)光,代表著這個(gè)人生活在這個(gè)世界上;當(dāng)星星停止發(fā)亮的那一刻,代表著這個(gè)人將離開這個(gè)世界。我想每個(gè)人聽后都會(huì)覺得害怕,都會(huì)默默祈禱自己的星星永遠(yuǎn)亮下去,無論要付出什么代價(jià),但這可能嗎?不可能的,猶如盛開的花總會(huì)凋謝一樣,不管多明亮的星星總會(huì)有消失的一天,所有的一切,甚至在宇宙中存活了這么長時(shí)間的地球,也最終會(huì)迎來死亡的那一刻。人的一生與地球的存活時(shí)間相比,實(shí)在是太渺小、太短暫了,而這一生是擁有生命的時(shí)期,像星星在墜落之前擁有光亮一樣,它使人在這世上的幾十年擁有燦爛,它讓人在這個(gè)世上的幾十年像星星一樣發(fā)光、發(fā)熱。盡管短暫,盡管是唯一一次擁有人生的機(jī)會(huì),但已足夠了。因?yàn)樯m然只有短暫的幾十年,只有唯一的一次,但是經(jīng)歷了好多――喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、挫折、成功、失敗,正如楓葉的一生一樣,已經(jīng)沒有什么遺憾了。
有句話說:失去了并不重要,重要的是看你是否曾經(jīng)擁有過。的確,不管我們將什么時(shí)候離開這個(gè)世界,那時(shí)候我們都已曾經(jīng)擁有過生命,即使失去了,也不會(huì)戀戀不舍。因?yàn)槲覀円褤碛羞^它,它曾經(jīng)使我們變得美麗,變得耀眼,至于擁有時(shí)間的長短根本無需計(jì)較。
我們擁有了一次生命,所以在這一生的某個(gè)時(shí)段我們是最美麗、最耀眼的,正如楓葉在它一生的某個(gè)時(shí)段是最迷人的一樣,讓我們每個(gè)人都成為楓葉,經(jīng)歷我們所要經(jīng)歷的,默默告訴自己:人生一次,美麗一次!
第三篇:生命如此美麗
生命如此美麗
當(dāng)一個(gè)人走向死崖時(shí),才知道生命是如此美麗。
珍惜擁有的生命,利用擁有的生命,奉獻(xiàn)擁有的生命,你才知生命如此美麗。沒有什么不平等,生命是一樣的,只是在于我們每個(gè)人的利用。我們擁有了生命,就擁有了幸福;我們擁有了生命,就擁有了財(cái)富;我們擁有了生命,就擁有了一切。因?yàn)樯膬r(jià)值是無窮盡的,只要我們懂得生命,生命就是美麗的。生命散發(fā)著它美麗的光芒。沒有什么不可以,我們都有權(quán)主宰自己的生命,讓它變得輝煌燦爛。生命是美麗的,因?yàn)樗且磺械囊磺小U胬?、善良、美麗,思考、勞?dòng)、奮斗,發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造,勇敢、正直、熱誠、寬容、感恩、團(tuán)結(jié),這些都是生命的本質(zhì)屬性,世界因生命而精彩。
生命是我們自己的,你有權(quán)主宰它,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暫的。也許在你想到生命,想再擁有生命時(shí),可能已經(jīng)晚了,生命已在悄悄地向你告別。
珍惜擁有的生命,讓生命散發(fā)美麗的光芒,當(dāng)我們與生命告別時(shí),回想生命,你就可以說——我無愧此生,我的生命是美麗的、值得的。你現(xiàn)在可懂得:生命原本如此美麗。
第四篇:關(guān)于美麗的生命的好句
你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!惶m克林
生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?!Z貝爾
生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)。——盧 梭
生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過?!仔?/p>
一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命?!獝勰?/p>
世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼?羅蘭
我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。——泰戈?duì)?/p>
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。——小塞涅卡如能善于利用,生命乃悠長?!?/p>
林語堂說:“科學(xué)無非是對(duì)于生命的好奇心,宗教是對(duì)于生命的崇敬心,文學(xué)是對(duì)于生命的嘆賞,藝術(shù)是對(duì)于生命的欣賞……”
奧斯特洛夫斯基:“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次?!?/p>
“人人得一生,不得再生”(《太平經(jīng)》)
《太平經(jīng)》:“凡天下人死亡,非小事也。壹死,終古不得復(fù)見天地日月也,脈骨成涂土。死命,重事也。人居天地之間,人人得壹生,不得重生也?!?/p>
生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。
張聞天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。弗洛姆
人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志。
肖伯納
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。
西塞羅
不要以感傷的眼光去看過去,因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來。郎費(fèi)羅
使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。魯迅
應(yīng)該笑著面對(duì)生活,不管一切如何。伏契克
盛年不重來,一日難再晨。陶潛
第五篇:美麗的生命——讀后感
《美麗的生命》讀后感
花都區(qū)新華第二小學(xué)五⑶班鄺蕙指導(dǎo)老師:黃玲湘
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“精彩,十分精彩”!一口氣地,我連看了兩遍《美麗的生命》這本書。這本書不僅滿足了我對(duì)世界充滿新奇的心靈世界,而且把人性中最善良、最美好、最純真的東西植入了我的心田。
《美麗的生命》一書從生命的開始、做我真好、男生女生、風(fēng)雨之后見彩虹、感受生命之美好、生命之愛、生命的責(zé)任、生命的警惕、美,生命的滋養(yǎng)、理想---生命之帆等十個(gè)方面闡述了生命教育的宗旨就在于:捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值?!瓣P(guān)注生命、尊重生命,珍愛生命,欣賞生命,成全生命,敬畏生命”則構(gòu)成生命教育的目標(biāo)。今天,從這本書里,我真正懂得了“生命教育”的新理念。
當(dāng)我讀到《留住生命之愛》時(shí),這篇文章使我感動(dòng),使我流淚了??這篇文章主要是說四川的一個(gè)女護(hù)士身患絕癥。生命垂危,她有一個(gè)遺愿:要捐眼角膜。因?yàn)橛盟帟?huì)對(duì)眼角膜造成傷害,所以她忍住痛堅(jiān)持不服藥??生命之花終于凋零了,只有她的眼角膜被保留下來。而且她其中的一只眼角膜竟使三位病人重見光明。她有一段臨終錄音,那是對(duì)承接她的光明的人說的,她不知道病人叫什么名字,但她祝
福病人,希望病人重見光明,盡情享受春光。
我深深地體會(huì)到,我們同在一個(gè)需要愛的世界,人與人之間因?yàn)閻鄣年P(guān)聯(lián),變得沒有距離,其實(shí)人人都需要愛,人人都可以傳播愛!生活中我也親眼看到把愛傳給別人的真實(shí)故事:有一天,一對(duì)新人在回家結(jié)婚的路上,遇見一個(gè)溺水兒童。他們都奮不顧身地跳入湖中,使盡全力救那個(gè)溺水小孩,最后,孩子被救上岸了。本來這兩個(gè)年輕人的水性都很好的,但不知什么原因,那對(duì)新人卻再也沒有力氣浮起來了。人們?yōu)榱藢?duì)這對(duì)新人表示哀思,在家鄉(xiāng)把他們的婚禮和葬禮一起舉行。
讀完《美麗的生命》,讓我聯(lián)想翩翩,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個(gè)新奇的想法:如果我能培植一種植物,病人吃下去會(huì)讓癌細(xì)胞一點(diǎn)一點(diǎn)消失,最后,癌細(xì)胞就全部消失了。這樣,就能把千千萬萬個(gè)像女護(hù)士這樣的好人從癌的威脅中解救出來。這種植物可以炒,可以燉,也可以榨汁喝??雖然這只是一個(gè)孩子的美好愿望,但我相信通過我的努力,這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我非常喜歡這本書。讀了這本書后,我更加關(guān)愛爸爸媽媽,善待身邊的每一個(gè)人,而且這本書使我懂得了很多做人的道理,也知道很多我原來不知道的那些東西??朋友們!讓我們一起繼續(xù)去領(lǐng)略這本書的精華吧!我們長大以后,該怎樣做人呢?這本書會(huì)給我們作出明確的答復(fù)。