第一篇：讀李開復(fù)給大學(xué)生的信

讀李開復(fù)給大學(xué)生的信

在李開復(fù)給大學(xué)生的信中，他有提到生活在群體中這一觀點(diǎn)。我覺得這一點(diǎn)對(duì)我們中國學(xué)生來說是相當(dāng)重要的，尤其是對(duì)于像我這種比較內(nèi)向的人來說很重要，理由如下：

第一、大學(xué)是我們新一階段學(xué)習(xí)的開始，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境……

一切都是陌生的，只有很快的融入其中，才能適應(yīng)這種生活。

第二、高中的生活是單調(diào)的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)……而大學(xué)更多的是自

主學(xué)習(xí)，同時(shí)伴有著豐富多彩的活動(dòng)。為了拓寬我們的視野多參加些

活動(dòng)是必然的，當(dāng)然就離不開群體。每一個(gè)活動(dòng)都有不同的群體，只

有學(xué)會(huì)生活在群體中，才能在活動(dòng)中交到真心朋友，獲得真正的快樂，同時(shí)還能增加我們的實(shí)踐能力。

第三、大學(xué)不比家里，沒有人叫你起床，沒有人管你三餐，一切全部自理。

大學(xué)不比高中，一天的課全部排滿，面對(duì)的永遠(yuǎn)是一張張熟悉的面孔，而是不同的面孔，或許昨天是路人，今天就在一個(gè)教室里上課了。所

以為了使大學(xué)生活更加豐富多彩，我們要學(xué)會(huì)生活在群體中。

第四、當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)多元社會(huì)，評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還有這

個(gè)人的綜合素質(zhì)，能夠生活在群體中是先決條件之一。而大學(xué)正是我們邁入社會(huì)的一個(gè)基石，在這里為我們提供了許多平臺(tái)，讓我們提前

體會(huì)社會(huì)。

信中還提到，要想生活在群體中表達(dá)和溝通的能力很重要，確實(shí)是這樣。一個(gè)人的世界是孤獨(dú)的，寂寞的，我深有體會(huì)……所以，盡量和更多的人交往和溝通，主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，只有這樣才能克服心理的恐懼，鍛煉我們的能力。

在我們學(xué)校四大學(xué)生組織正是這樣的一個(gè)平臺(tái)，為我們學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)。在學(xué)習(xí)之余，我們可以參加各種活動(dòng)來豐富我們的生活，同時(shí)鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，與人交往能力，為我們將來步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

除了這些，學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)融入到集體中。在學(xué)習(xí)過程中，我們要大方一點(diǎn)，把好的思路，想法，結(jié)果等與別人分享，在這種氛圍下，大家都會(huì)樂于與他人分享，這樣，對(duì)任何人來說都是一筆財(cái)富。

生活在群體中，我們可以從小的群體開始。大學(xué)生活是從宿舍開始的，先融進(jìn)宿舍里，在融進(jìn)班級(jí)里，再融進(jìn)系里，院里，慢慢的大學(xué)生活就適應(yīng)了，以后在社會(huì)上也一樣。

讀李開復(fù)給大學(xué)生的信，受益匪淺，對(duì)我的大學(xué)生活有一定的指導(dǎo)作用，而我也會(huì)這樣做，過一個(gè)有意義而又充實(shí)的大學(xué)。

第二篇：讀李開復(fù)給大學(xué)生信之有感

讀李開復(fù)《寫給中國大學(xué)生的信》有感

先生在這封信中談到了很多，我先就其中對(duì)自己啟發(fā)最大的三點(diǎn)來說說：

首先，表達(dá)和溝通的能力是非常重要的。不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會(huì)表達(dá)，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。所以，在學(xué)習(xí)階段，你不可以只生活在一個(gè)人的世界中，而應(yīng)當(dāng)盡量學(xué)會(huì)與各階層的人交往和溝通，主動(dòng)表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見，甚至在公眾集會(huì)時(shí)發(fā)表演講，鍛煉自己的表達(dá)能力。

我們?cè)诖髮W(xué)里，和別人交往的機(jī)會(huì)是非常非常之多的，而作為班委的我們也在這方面又有一些優(yōu)先條件，但除了班級(jí)工作和事務(wù)外，我們有是不是能做到主動(dòng)地去和他人交流呢？例如在平時(shí)上課，是不是能主動(dòng)用該的回答老師提出的問題，或者能積極地參與老師的討論？就我而言我也有些羞澀了。因?yàn)槲覜]有很好的積極主動(dòng)地去參與在某些時(shí)候，例如最簡單的在英語課上老師為鍛煉我們的口語，提一些問題讓我們單獨(dú)回答，而我卻往往是老師不交則不會(huì)主動(dòng)回答?？戳死铋_復(fù)老師寫的信后讓我深有感觸，自己在一個(gè)人的時(shí)候也仔細(xì)地想了想。

下面對(duì)此方面我補(bǔ)充一點(diǎn)個(gè)人理解的技巧，在表達(dá)自己思想的過程中，非語言表達(dá)方式和語言同樣重要，有時(shí)作用甚至更加明顯。這里所講的非語言表達(dá)方式是指人的儀表、舉止、語氣、聲調(diào)和表情等。因?yàn)閺倪@些方面，人們可以更直觀、更形象地判斷你為人、做事的能力，看出你的自信和熱情，從而獲得十分重要的“第一印象”。

然后，李開復(fù)老師還舉例“一項(xiàng)工程布置下來，大家明明知道無法完成，但都心照不宣，不告訴老板。因?yàn)橛X得反正也做不完，大家索性也不努力去做事，卻花更多的時(shí)間去算計(jì)怎么把這項(xiàng)工程的失敗怪罪到別人身上去。就是這些人和這樣的工作作風(fēng)幾乎把這家公司拖垮?！彼岳铋_復(fù)老師講到：“為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，先生建議同學(xué)們?cè)谧x書之余積極參加各種社會(huì)團(tuán)體的工作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中，你們可以體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的重要性?！本瓦@一點(diǎn)我們電子信息科學(xué)與技術(shù)這類專業(yè)的學(xué)生更要求多加注意，因此應(yīng)抓住每一個(gè)學(xué)校提供給我們的機(jī)會(huì)參加集體程序開發(fā)或者類似的活動(dòng)。

而且在學(xué)習(xí)過程中，你千萬不要不愿意把好的思路、想法和結(jié)果與別人分享，擔(dān)心別人走到你前面的想法是不健康的，也無助于你的成功。有一句諺語說，?你付出的越多，你得到的越多?。試想，如果你的行為讓人覺得?你的是我的，我的還是我的?，當(dāng)你需要幫忙時(shí)，你認(rèn)為別人會(huì)來幫助你嗎？反之，如果你時(shí)?？犊貛椭鷦e人，那你是不是會(huì)得到更多人的回報(bào)？

在團(tuán)隊(duì)之中，要勇于承認(rèn)他人的貢獻(xiàn)。如果借助了別人的智慧和成果，就應(yīng)該聲明。如果得到了他人的幫助，就應(yīng)該表示感謝。這也是團(tuán)隊(duì)精神的基本體現(xiàn)。”

另外，先生還提到了一點(diǎn)，個(gè)人覺得非常重要：

“ 有了客觀的意見，你就應(yīng)該直接了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。如果做任何事情都像“打太極拳”，會(huì)讓人不知所云，也會(huì)造成很多誤會(huì)。

拐彎抹角，言不由衷，結(jié)果浪費(fèi)了大家的寶貴時(shí)間。瞻前顧后，生怕說錯(cuò)話，結(jié)果是變成謹(jǐn)小慎微的懦夫。更糟糕的是還有些人，當(dāng)面不說，背后亂講，這樣對(duì)他人和自己都毫無益處，最后只能是破壞了集體的團(tuán)結(jié)。這樣的人和作風(fēng)既不能面對(duì)社會(huì)，也不可能在科學(xué)研究中走出新路，更不可能在激烈的商戰(zhàn)中脫穎而出。

希望我們能夠做到開誠布公，敢于說“不”，這才是尊重自己思想意愿的表現(xiàn)。當(dāng)然，在表達(dá)你的意見時(shí)，無論反對(duì)和批評(píng)都應(yīng)是建設(shè)性的，有高度誠意的，而不是為批評(píng)而批評(píng)，為辯論而批評(píng)。我贊成的方式是提供建設(shè)性的正面的意見。在開始討論問題時(shí)，任何人先不要拒人千里之外，大家把想法都擺在桌面上，充分體現(xiàn)個(gè)人的觀點(diǎn)，這樣才會(huì)有一個(gè)容納大部分人意見的結(jié)論。當(dāng)然，你也要學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆椒ê涂跉獗磉_(dá)你的意見，比如說不要在很多人面前讓別人難堪。這樣，你的批評(píng)才會(huì)奏效?！?/p>

要勇于表達(dá)自己，善于表達(dá)自己，要在團(tuán)隊(duì)中形成實(shí)話實(shí)說的氛圍，這些是我在先生的信中體會(huì)最深的！

其次，談到“習(xí)慣”這個(gè)詞，最近真的覺得習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人很重要。而所有的小事，又是習(xí)慣的重要組成部分。如果說，習(xí)慣是一條線的話，那么每一件小事就是孤立的每一個(gè)點(diǎn)，每一個(gè)點(diǎn)飽滿了，每一個(gè)點(diǎn)做的都很好，那么其眾多這樣的點(diǎn)組成起來的這條直線必然很筆直，而眾多這樣的線必然又會(huì)編制起一張結(jié)實(shí)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)我們可以理解為一個(gè)完善的人格，也可以理解為一種幸福！無論，我們理解成什么，但可以肯定的是這張網(wǎng)牢而不破，不管這張網(wǎng)周圍的客觀環(huán)境如何，人為環(huán)境如何，社會(huì)環(huán)境如何......因?yàn)榱?xí)慣的力量也同樣是偉大的，要想改變它必然要經(jīng)歷一番深刻的痛楚！

在我看來，這是一個(gè)真理，更是一個(gè)硬道理。因此，在我們的成長道路上，我們會(huì)經(jīng)常聽到“小事不小”，“從小事看大事”，“一言一行能反映出一個(gè)人”，“要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”這樣聽了不知多少遍，樸實(shí)而又深刻的話語。但是，我們卻很少深刻思考其中的真正意味，大多時(shí)候只是左耳進(jìn)右耳出；或是點(diǎn)頭表示同意，自己卻未必那么要求自己，那么去做每一件事情，而選擇了繼續(xù)渾渾沌沌地度過每一天，而最后換來的卻是臨終前的悔恨......就現(xiàn)在，如果你還是那樣的話，就抓住每一天去嘗試自己改變一點(diǎn)點(diǎn)，使自己有個(gè)更好得更健康的習(xí)慣。

從哲學(xué)觀點(diǎn)看，人類本性中的一種恐懼就是恐懼改變，但是，我們有的時(shí)候必須去改變。只有這樣，我們才有足夠的能量或者說是足夠的資本，去追求更高更遠(yuǎn)的東西，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！

以上就是我自己的三點(diǎn)體會(huì)，我覺得這兩三點(diǎn)是最基本最根本也是最重要的。讓你我自己去斟酌，品味吧！

2006年10月28日星期六

第三篇：讀李開復(fù)給大學(xué)生的七封信的感想

讀李開復(fù)給大學(xué)生的七封信的感想

這周經(jīng)過選培辦推薦我看了李開復(fù)寫給當(dāng)代大學(xué)生的七封信，在信中李開復(fù)老師從多個(gè)方面給我們當(dāng)代大學(xué)生提了很多建議，十分全面，使我終生受益。當(dāng)然讀后我也有頗多感想。

第一：堅(jiān)持守信，正直的原則，生活在群體之中，做一個(gè)主動(dòng)的人，挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力

誠實(shí)守信是要從小事做起，不貪小便宜、不弄虛作假。一個(gè)人無論多出如果他不是一個(gè)守信用的人，那他的人品是不完善的。一個(gè)人品不完善的人是不可能真正成為一個(gè)有作為的人。我們要有良好的溝通能力、表達(dá)能力及團(tuán)體精神。在中國無論是我們的表達(dá)能力還是團(tuán)體意思都是不足的。這些都可以從學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)來說，參加的人很少，在活動(dòng)場(chǎng)上除了參與者就沒有了其他人。這些都體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意思不強(qiáng)，也沒有積極性。做一個(gè)主動(dòng)的人，一個(gè)主動(dòng)的人就是要懂得主動(dòng)的推銷自己，在別人面前展示自己。這個(gè)是很重要的一個(gè)問題尤其是我們?cè)谇舐毭嬖囍?，我們要讓別人了解我們，看到我們的求職熱情。挑戰(zhàn)自我開發(fā)自我潛力。這是需要我們對(duì)自己進(jìn)行全方面的了解，并定出一個(gè)目標(biāo)。然后我們就朝著這個(gè)目標(biāo)努力并提高 自己的自身能力。

第二：自覺，同理心，自律

社會(huì)生活中的每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等各種基本能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在社會(huì)工作生活中可能扮演的角色有一個(gè)明確的定位。學(xué)會(huì)設(shè)身處地、將心比心的做法。我們要有自我控制和自我調(diào)整的能力。

第三：成功、自信、快樂

我們應(yīng)該把握人生目標(biāo)，做一個(gè)主動(dòng)的人然后去嘗試新的領(lǐng)域、發(fā)掘你的興趣。針對(duì)興趣，定階段性目標(biāo)，一步步邁進(jìn)。這過程需要自信，自信是自覺而非自傲，不要小看自己，多給自己打氣，用毅力、勇氣，從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺，自覺地定具體的目標(biāo)，虛心地聽他人的評(píng)估。奮斗中快樂比成功更重要。接受你的父母、環(huán)境、自己。宣泄你的情感，控制你的脾氣，有人分享快樂加倍，有人分擔(dān)痛苦減半。我們還要一直信奉以下做事的三原則：有勇氣來改變可以改變的事情，有度量接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同。

第四：大學(xué)是人生的關(guān)鍵

這期間我們要達(dá)到以下目標(biāo)：從舉一反三到無師自通。數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握。實(shí)踐貫通，培養(yǎng)興趣，開拓視野，立定志向，積極主動(dòng)，果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇，掌控時(shí)間，事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺，培養(yǎng)友情，參與群體。

第五：做一個(gè)一個(gè)有專業(yè)知識(shí)的、能夠埋頭苦干的人

學(xué)會(huì)積極主動(dòng)、充滿熱情、靈活自信的人。切實(shí)按照李老師的做法學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。敢于吃苦，能堅(jiān)持埋頭苦干。

第六：選擇的智慧引言

我們要始終牢牢記住李老師給我們的智慧引言：用中庸拒絕極端；用理智分析情景；用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響；用冷靜掌控抉擇；用自覺端正態(tài)度；用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)；用勇氣放棄包袱；用真心追隨智慧。

第七：成為21世紀(jì)需要的人才

李老師認(rèn)為21世紀(jì)需要的人才包括：創(chuàng)新實(shí)踐者、跨領(lǐng)域合成者、熱愛工作者、積極主動(dòng)者、高情商合作者、高效能的溝通者、樂觀向上者。所以我們根據(jù)自己的興趣至少要成為其中一種人才。

第八：珍惜校園學(xué)習(xí)生活

在大學(xué)中學(xué)習(xí)的生活是很寶貴的，當(dāng)下有很多學(xué)生放棄學(xué)習(xí)走上創(chuàng)業(yè)之路，但是成功的人又有多少。雖然說讀書不是唯一的出路，但是在校園的學(xué)習(xí)能讓我們打好基礎(chǔ)，良好的基礎(chǔ)能使參加工作或作深層次的研究更得心應(yīng)手。并且我覺得首先大學(xué)最重要的不是教我們學(xué)會(huì)一門學(xué)科，而是教會(huì)我們?nèi)绾稳ニ伎既绾巫鋈恕?/p>

這些都是李開復(fù)老師自己親身體驗(yàn)，作為科研這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)先人作出這樣的見解是有很大說服力的。這些也會(huì)在我往后的人生道路上給我很大的引導(dǎo)。

謝謝李老師！！

第四篇：讀《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》有感

讀《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》有感

我懷著無比敬佩和激動(dòng)地心情讀完了《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》，內(nèi)心與其中的話語產(chǎn)生了很大共鳴。深刻發(fā)覺到：積極主動(dòng)、充滿熱情、靈活自信、正直守信，這些原則很重要，用這些優(yōu)良品格來全副武裝自己，盡力成為一個(gè)融會(huì)貫通、創(chuàng)新實(shí)踐、三商兼高、熱愛生活的新生代力量。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國也進(jìn)入了個(gè)跨越性的時(shí)代，但任憑時(shí)代變遷，咱們這泱泱大國不變誠信為本這根基，李教授更是深知這點(diǎn)，第一封信就飽含殷切的告誡我們要堅(jiān)守誠信、正直的原則，正所謂“人而無信，不知其可也”，恰恰我也這么認(rèn)為。自古以來，有商鞅立木為信，有七擒孟獲這樣膾炙人口的講誠信的例子，也有烽火戲諸侯的那樣因失信而落下悲劇的故事。忽然想到我們學(xué)校的篤行樓，有幾個(gè)師院學(xué)子知道，這篤行指的是什么，這篤行又出自何處呢。孔子說過，篤信好學(xué)，只有篤行誠信之位，才能成事。而反思我們的生活和學(xué)習(xí)過程，失信于人的事情不勝枚舉，這樣的行為不被鄙棄反而得到推崇，扭曲的價(jià)值觀似乎一度成為主流，可作為一名有時(shí)代責(zé)任感的青年，難道不該選擇獨(dú)善其身嗎？正所謂“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們自然要用這種與生俱來的責(zé)任感去恪守著原則，在我看來，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，誠信是最重要的以及最根本的。平時(shí)不努力，考試的時(shí)候妄圖用作弊的手段取得成績，此乃對(duì)師之不信；在學(xué)校荒廢度日，此乃對(duì)父母之不信；想想，當(dāng)我們連對(duì)父母，老師最基本誠信都沒有了，我想知道，我們的人生價(jià)值到底在哪里。在我看來，無論創(chuàng)新還是其他的什么社會(huì)品質(zhì)，一切的一切都該以誠信為先。小的時(shí)候，長輩就教育我們?yōu)槿诵枰\實(shí)，然而隨著我們年齡的增長，社會(huì)閱歷的不斷豐富，我們的誠信呢，何時(shí)棄我們而去，我們渾然不得而知。捫心自問，我不得不承認(rèn)，我對(duì)我的父母不只一次的撒謊過，我羞恥于自己的不誠實(shí)。不停的告誡自己該知恥而后勇，勇敢的去認(rèn)識(shí)自己，勇敢的去批判自己，請(qǐng)我們勇敢的去把誠信重拾。把握誠信之本，于此，我們才能更好的去規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯更甚是未來的每一步。把握誠信之本，我們的理想之花才能結(jié)出最豐碩的果實(shí)。把握誠信之本，讓自己的人生變得更積極主動(dòng)，讓我們的青春更激情澎湃。我需要誠信，我們都需要誠信，我們的社會(huì)很需要誠信。

第五篇：讀《李開復(fù)給大學(xué)生的七封信》有感

讀《李開復(fù)給大學(xué)生第七封信》有感

沒有進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就憧憬著大學(xué)生活，向往大學(xué)的自由，精彩。當(dāng)真正跨入大學(xué)后，我卻開始迷茫了，太多的自由時(shí)間不知道如何去安排，在自由的天空中感覺自己就像一只迷路的小鳥，沒有了飛翔的方向。時(shí)間如流沙劃過指縫，留下了無盡的感傷。我該如何度過我的大學(xué)生活？我該如何實(shí)現(xiàn)我人生的卓越？當(dāng)我讀了李老師給大學(xué)生的七封信后，我感覺就像是在黑暗中有人為我點(diǎn)亮了一盞燈，大海航行時(shí)有人為我指明了前進(jìn)的方向，讓我明白了我該如何度過我的大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)我人生的卓越。

李老師在信中告訴我們：“真正的成功并不是簡單的復(fù)制別人的成功之路，也不是盲目的追隨某種社會(huì)風(fēng)潮，要想取得真正的成功，必須先做一個(gè)誠信為先的好人，并需要付出足夠的努力，在不斷的學(xué)習(xí)和交流中找到真正屬于自己的人生目標(biāo)?！痹诖髮W(xué)生活中首先做一個(gè)誠信為先的好人，古人云：人無信而不立。一個(gè)缺乏誠信的人，一個(gè)人格不完善的人，是不可能成為一個(gè)有所作為的人的，即使在以后的工作中取得了一定的成就，那也不會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的卓越，得到真正的快樂。自古至今，誠信話題如潺潺流水，從未間斷，因此，要想成為真正的人才，取得真正的成功，就要去培養(yǎng)自己健全的人格，從誠信做起。

要想實(shí)現(xiàn)人生的卓越，還要找到真正屬于自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，并不斷為之努力奮斗。人生如果沒有一個(gè)奮斗目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)大的志向，走一步算一步，活一天算一天，是不可能成功的。夢(mèng)想是人迸發(fā)出澎湃的激情，增強(qiáng)百折不撓的意志，最大限度的發(fā)揮自己的潛能，最終獲得成功。三國蜀相諸葛亮說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，美國總統(tǒng)威爾遜曾說：“人類因夢(mèng)想而偉大！”一個(gè)有志向的人，志向越大，目標(biāo)越明確，前進(jìn)的動(dòng)力越大，對(duì)自己的要求越高，堅(jiān)持的時(shí)間越長，遇到困難也不會(huì)輕易被壓倒，能堅(jiān)韌不拔的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣的人往往會(huì)得到命運(yùn)之神的青睞，一步步買進(jìn)卓越的大門，踏進(jìn)成功的殿堂。

人人都想成功，成功到底指的是什么？以往，大多數(shù)人認(rèn)為，成功就是成就偉大的事業(yè)，成為優(yōu)秀的管理者。熟不知，成功就是成為最好的自己。李老師告訴我們：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭，你應(yīng)該在乎的是你比現(xiàn)在的你強(qiáng)?！崩罾蠋煹囊幌挘屛抑匦抡J(rèn)識(shí)了成功的含義，明白了成功的真正內(nèi)涵。但是，想要成功，就必須有信心，相信自己，我會(huì)成功，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物，并有毅力把它做好?！坝杏職飧淖兛梢愿淖兊氖?，有度量控制不可改變的事，有智慧分辨兩者的不同?！痹谧孕胖蝎@得成功，在成功增強(qiáng)自信。

作為大學(xué)生的我們，大學(xué)生活應(yīng)該這樣度過：學(xué)習(xí)自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動(dòng)，掌控時(shí)間，為人處事。短短一句話，李老師將我們的大學(xué)生活概括的全面、準(zhǔn)確，切實(shí)可行，為我們指明大學(xué)路的方向。李老師的話就像黑暗中的一道曙光，讓我們看清了前進(jìn)的方向。漫漫人生路，我們應(yīng)當(dāng)確立自己終生不變的方向。

簡言之，讀了李老師給大學(xué)生的七封信，我受益匪淺，作為剛步入大學(xué)的我，只能說：好好讀書，真誠做人，確立目標(biāo)，明確方向，自強(qiáng)不息，奮斗不止，克服惰性，積極進(jìn)取，創(chuàng)造人生的價(jià)值。我希望我的大學(xué)生活豐富多彩，我的人生燦爛輝煌。