第一篇：鄭懷德

鄭懷德 簡歷

個(gè)人信息

手機(jī)： ***

工作年限： 半年電子郵件： 869397942@qq.com

自我評(píng)價(jià)

能夠比較熟悉對(duì)已學(xué)軟件進(jìn)行操作。對(duì)自己有趣的軟件也會(huì)去了解和應(yīng)用，尤其是對(duì)制作網(wǎng)頁方面相關(guān)的軟件。并會(huì)嘗試把它們關(guān)連起來?，F(xiàn)在基本能對(duì)網(wǎng)站優(yōu)化有所了解。

求職意向

到崗時(shí)間： 1-3個(gè)月

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 計(jì)算機(jī)軟件；互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)；計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)期望薪水： 2000左右

目標(biāo)職能： 網(wǎng)站編輯；網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作/美工；網(wǎng)站策劃；網(wǎng)站維護(hù)工程師

工作經(jīng)驗(yàn)

2011/6--至今：華元偉業(yè)（50-150人）

所屬行業(yè)： 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生

實(shí)際操作：根據(jù)公司提供的關(guān)鍵詞進(jìn)行偽原創(chuàng)，并進(jìn)行發(fā)布。

2011/3--2011/6：中國品牌雜志社（50-150人）

所屬行業(yè)： 廣告

實(shí)際操作：負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站基本維護(hù)與日志更新，及電腦故障的維修。后期負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建站系統(tǒng)調(diào)試。

教育經(jīng)歷

(1)2008/9 –2011/6廣東省新聞出版技師學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高技

專業(yè)課程：網(wǎng)頁三劍客，Microsoft Visual Studio 2008，InDesign，java，電子書制作相關(guān)軟件，Adobe Photoshop，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與管理，計(jì)算機(jī)應(yīng)用。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)：學(xué)生信息管理系統(tǒng)

(2)2009/9---至今廣州科技貿(mào)易學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)該大專

證書

全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書

計(jì)算機(jī)操作員

全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書

第二篇：懷德大舞臺(tái)——觀后感

懷德大舞臺(tái)——觀后感

三（3）霍詩雨

12月6日，我們學(xué)校舉行了懷德大舞臺(tái)活動(dòng)！感謝上臺(tái)的同學(xué)，他們的家長與老師們！他們付出了很多的心血，很多的努力，才讓這場(chǎng)大型活動(dòng)舉辦如此的精彩絕倫!

當(dāng)然節(jié)目是非常豐富的！唱歌、跳舞都一樣多姿多彩。三（5）班的說唱《弟子歸》特好看，我都入迷了?！蛾柟庾咴陲L(fēng)雨后》班級(jí)小合唱開始了，一聽這歌的名字就很耳熟，的確，四（7）班就是“陽光走在風(fēng)雨后”。

二年級(jí)3、4、5、6班表演的《詠鵝》真可愛，他們真的個(gè)個(gè)都是逗人喜愛的小白鵝！爸爸媽媽是我們的生命之根，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵覀冊(cè)撊绾螆?bào)答父母的養(yǎng)育之恩？五（2）班的《爸爸去哪兒》體現(xiàn)出了子女對(duì)父母的愛，更體現(xiàn)出了父母對(duì)子女的情。

在黑夜里，什么都看不見，找不到方向，摸索著回家的道路，害怕與孤獨(dú)著??如果有了一些螢火蟲那就好了！三（6）班表演的《螢火蟲》唱出了“螢火蟲的光芒”，也跳出了“螢火蟲的美麗”??

節(jié)目太多太精彩了，我講也講不完，比如五（3）班的《我相信》，某些班級(jí)的家長演講??最后是由彭校長講述他的心里話，雖然只有那么一小段，但我們從心底體會(huì)到了校長對(duì)我們的關(guān)愛與期待！

我覺得舉辦大舞臺(tái)很有意義，希望以后能夠多多組織和舉行這樣類似的學(xué)校活動(dòng)，讓更多的同學(xué)都能夠積極參與，感受學(xué)校這個(gè)大集體的和諧，溫暖和愛的真諦！

第三篇：2012懷德社區(qū)宣傳工作計(jì)劃

2012懷德社區(qū)宣傳工作計(jì)劃

2012年，是我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，全面推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要一年。新的一年，本社區(qū)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的總體思路是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、中央、省委、市委和區(qū)委街道各級(jí)會(huì)議精神，緊緊圍繞街道黨工委為中心，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，高揚(yáng)時(shí)代主旋律，不斷提高宣傳質(zhì)量，努力促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，為各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想輿論環(huán)境。重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：

一、深入學(xué)習(xí)宣傳十七大精神，增強(qiáng)全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。重點(diǎn)抓好以黨員、干部的理論學(xué)習(xí)和理論教育工作，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把十七大提出的新理論、新觀點(diǎn)、新精神靈活應(yīng)用到解決實(shí)際問題中去。健全各種學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”教育，分期舉辦各類座談會(huì)、學(xué)習(xí)班，如婦女、青年民兵、黨員干部等學(xué)習(xí)班，開展“三個(gè)代表”教育，用先進(jìn)文化武裝人，從而提高人們的思想素質(zhì)，使居民能與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)居民繼續(xù)創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)致富，推動(dòng)我社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)展。

二、圍繞社區(qū)就業(yè)工作，營造良好宣傳輿論環(huán)境。突出宣傳就業(yè)和社會(huì)保障，以及重大經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化建設(shè)新舉措出臺(tái)等方面內(nèi)容；突出宣傳中央、省、市、區(qū)各級(jí)重要會(huì)議。同時(shí)，宣傳黨和國家的良好政策，把就業(yè)信息及時(shí)送到下崗職工手中。為下崗職工爭取自身利益。

三、認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)。切實(shí)貫徹落實(shí)吉林市政府關(guān)于打造文明城市的戰(zhàn)略要求，精心組織策劃和積極開展系列群眾性文化建設(shè)相關(guān)活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)群眾進(jìn)行文化建設(shè)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，加快文化建設(shè)步伐。通過舉辦講座，開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)等形式，提升群眾文化需求檔次和精神境界，促進(jìn)居民綜合素質(zhì)明顯提高。要深入抓好文化體育陣地的建設(shè)，繼續(xù)辦好如、墻報(bào)、畫廊等，并要大力加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境綠化建設(shè)，確保舉辦文體活動(dòng)時(shí)有陣地有場(chǎng)所，為居民營造健康、良好的文化氛圍，加大創(chuàng)建力度，提高群眾文明意識(shí)。

四、繼續(xù)抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)

工作。主要是針對(duì)青少年學(xué)生等重點(diǎn)人群，廣泛開展“立志、立德、立規(guī)、立業(yè)”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好誠信體系建設(shè)和愛國主義、熱愛家鄉(xiāng)教育，全面提高市民文明素質(zhì)和道德水平。

五、抓好計(jì)生宣傳工作。加大向育齡婦女宣傳計(jì)生政策，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)育齡婦女的管理。及時(shí)把計(jì)生政策送到她們手

中。今年的宣傳工作，任重而道遠(yuǎn)，社區(qū)將緊跟發(fā)展大局，深入調(diào)查研究，用時(shí)代的要求來審視宣傳思想工作，用發(fā)展的眼光來研究宣傳思想工作，用改革的精神來推動(dòng)我們社區(qū)宣傳思想工作，努力探索新時(shí)期宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，逐步形成新思路，創(chuàng)造新方法，開辟新途徑，不斷把宣傳思想工作和精神文明建設(shè)做深做實(shí)，從而更好地宣傳動(dòng)員群眾、引導(dǎo)教育群眾、幫助服務(wù)群眾。

社區(qū)宣傳工作計(jì)劃

懷德社區(qū)

第四篇：“懷德少年”評(píng)選方案

“懷德少年”評(píng)選方案

常州市懷德苑小學(xué)

一、評(píng)選目的：

為全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，最終使學(xué)生人人成為“懷德”之人。從我校實(shí)際情況出發(fā)，特制定“懷德人物”評(píng)比條例。

二、評(píng)選條件

我校熱愛祖國、品德高尚，特長明顯、視野開闊、閱讀廣泛、積極探索、樂觀自信等某一方面或者各方面都取得明顯進(jìn)步或突出成績的少先隊(duì)員均可以參加評(píng)選。

三、評(píng)選程序

按照公平、公正、公開的原則，通過推薦、展示、評(píng)議等環(huán)節(jié)，采取自下而上的辦法，先由班級(jí)提名或他人推薦或個(gè)人自薦進(jìn)行申報(bào)，經(jīng)校大隊(duì)部審核以后，確立為“懷德少年”候選人，報(bào)校行政會(huì)議討論批準(zhǔn)，最終評(píng)選49名校級(jí)“懷德少年”。（1）我能行

全校少先隊(duì)員圍繞“懷德少年”某一方面或綜合性要求，利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)以及課余時(shí)間等途徑講述自己努力成長進(jìn)步的個(gè)人事跡。交流自己在閱讀書籍、發(fā)明創(chuàng)造、藝體特長、開闊視野、修養(yǎng)品行等某一方面或綜合情況的顯著收獲，并接受隊(duì)員的民主評(píng)議和推選。鼓勵(lì)人人參與，為每個(gè)少先隊(duì)員提供平等的展示和競(jìng)爭機(jī)會(huì)。（2）你很棒 身邊“懷德少年”事跡互評(píng)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)、老師、家長和社會(huì)廣泛參與，從對(duì)學(xué)生的閱讀書籍、發(fā)明創(chuàng)造、藝體特長、開闊視野、修養(yǎng)品行等方面以各種方式評(píng)議和推薦身邊的“懷德少年”。通過共同參與展評(píng)活動(dòng)，成就更多的“懷德少年”，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的多元評(píng)價(jià)體系。（3）爭做“懷德人”

各班學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和意愿，對(duì)照條例，以推薦或自薦的方式申報(bào)參評(píng)校“懷德少年”。

四、申報(bào)材料

1、申報(bào)材料包括：①申報(bào)表一份；②候選人展評(píng)活動(dòng)情況材料（含照片等）；③其他能證明候選人在爭當(dāng)“懷德少年”活動(dòng)中取得明顯進(jìn)步和突出成績的的文字、圖片、證書等材料及物化成果等。

2、由級(jí)部組長填寫各級(jí)部申報(bào)名單匯總表后發(fā)送郵kanluori@126.com 申報(bào)材料截止日期：4月15日

五、表彰

1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書、學(xué)校辦展板介紹其主要事跡

2、校級(jí)以上榮譽(yù)優(yōu)先考慮

附件1：常州市懷德苑小學(xué)“懷德少年”申報(bào)表（見下面）附件2常州市懷德苑小學(xué)“懷德少年” 評(píng)選活動(dòng)申報(bào)匯總表（見下面）

2011年4月8日

第五篇：懷德一小特殊教育工作計(jì)劃

懷德一小特殊教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

特殊教育的對(duì)象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童。要求教師要樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1．形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機(jī)制；

2．建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制。

3．形成關(guān)愛特殊學(xué)生的良好校園氛圍。

5．提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢。

三、具體工作

（一）加強(qiáng)管理，保障工作有序開展

1．編制特殊學(xué)生隨班就讀工作計(jì)劃。

2．加強(qiáng)過程化管理，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué)，促進(jìn)隨班就讀特殊學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

（二）努力提升特殊教育工作實(shí)效

1．建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的既有整體性，又有個(gè)體性，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。

2．本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點(diǎn)，對(duì)特殊學(xué)生教學(xué)內(nèi)容實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo)，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。

3、為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復(fù)服務(wù)。

（五）加強(qiáng)研究，不斷探索。

特殊學(xué)生隨班就讀工作是一項(xiàng)常抓常新的工作，面對(duì)這樣的學(xué)生，老師和學(xué)生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅(jiān)持加強(qiáng)研究，不斷探索，努力實(shí)踐，力爭形成特設(shè)學(xué)生獨(dú)特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。

懷德第一中心校

2014.3