第一篇:初一四作文
書香讓我如此美麗
初一(4)班楊雯玲
書籍,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
---------題記
(一)朋友,不是用來出賣的!
承諾,需要用生命來守護!
勇氣,不是恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力地迎風(fēng)向前!
《我是你的守護星》,用生命守護那只可愛而勇敢的狗狗——叮當(dāng),因為忠誠,改變了所有“守護星”的命運,他們在守護的過程中找到了生命的真諦!
因為《我是你的守護星》,我懂得了什么是忠誠,什么是勇氣,這個關(guān)于愛和守護的故事,觸動了我心底最柔軟的的地方,噴涌而出的淚水一次次模糊了我的雙眼,蒙眬中,我的心慢慢凈化,擦亮雙眼,我覺得世界如此美麗、生命如此美麗、我如此美麗!
(二)勇敢的人請不要退縮!
讓我們期待信任的力量!
用真心洗禮一切的愚昧浮華!
走進《秘語森林》,林衍的母親用母愛為孩子編織了一個屬于魔法和童話的故事,卻沒能看見女兒長大??林衍在淺綠色的本子里,收獲了友誼、收獲了親情和勇氣。在這個屬于她的故事里,我體味善良、感受堅強、悄然成長??
每個人都有一本《秘語森林》,在這里,我是主角,在這里,我如此美麗??
(三)從今天開始,我的世界里多了一個你!
從今天開始,我的世界里再也沒有你??
因為《住在你的世界里》,所以一切都那么不尋常,一切都不一樣。為了拯救橙子的生命,蒙瓜是那么努力、那么執(zhí)著,但是,最終,寄住在蒙瓜身體里的橙子,最終還是消失了??他們離別前的淚水將永遠流在我的心里??
書,如此美麗;書香,如此美麗;書中的我,如此美麗??
第二篇:一四節(jié)約用水教案
節(jié)約用水主題班會教案
王雯
教學(xué)目標:
1.了解水在生活中的重要作用,知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生探索水,保護水的意識。
2.通過搜集信息與實驗體驗培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識。3.能夠用多種辦法收集資料,并進行簡單的整理和應(yīng)用。教學(xué)重點:了解水的作用,節(jié)約用水。
教學(xué)難點:因?qū)W生的家庭條件都較好,學(xué)生難體會“缺水”。教學(xué)準備:課前學(xué)生搜集信息,課件 教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入。
1.萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云 你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎?
2.對,水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。這節(jié)班會課,我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。
二、水的用途
1.身邊哪些地方要用到水?
2.除了在生活中離不開水以外,水還有哪些用途?
三、水資源現(xiàn)狀
1.地球上的水資源現(xiàn)狀。
地球表面有水很多,但大多都是咸水,利用扇形統(tǒng)計圖來告訴學(xué)生淡水資源只占地球水資源的一小部分。
2.通過一個小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實際上可以利用的淡水資源。
面對地球上這么珍貴的淡水資源,我們一定要做到—對,節(jié)約用水。
3.我國以及我們身邊的水資源情況(1)中國在水資源方面的現(xiàn)狀
A.我國的水資源也是嚴重匱乏的,人均僅擁有水資源2200立方米,人均占有量僅占世界平均數(shù)的1/4,是世界最缺水的13個國家之一。
B.看一段視頻和一些圖片,來感受中國是一個缺水的國家。(2)我們身邊的水資源情況。板書“身邊”。4.國家在節(jié)約用水方面的一些舉措。
四、算一算
1、平日刷牙時的用水習(xí)慣。
2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。
3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費水的現(xiàn)象。板書“從小事做起”。
五、金點子
1.在節(jié)約用水方面,你還有哪些好的金點子想和大家分享? 2.學(xué)校在節(jié)約用水方面開展了哪些活動。
六、拓展
1.如何讓全社會都行動起來,加入到節(jié)水大軍中來呢?本周的社區(qū)行活動,大家有行動目標了嗎?
2.小組討論,各組制定自己的行動目標。3.增加的一個好習(xí)慣:和父母一起節(jié)約用水。4.喊出的節(jié)水口號:節(jié)約用水,從點滴做起!
第三篇:一四德育總結(jié)
9月份德育活動總結(jié)
一年級四班 馮淑慧
結(jié)合學(xué)校九月份養(yǎng)成教育及弘揚和和培養(yǎng)民族精神月活動,我班開展了一系列具有班級特色的活動??偨Y(jié)如下:
開展了“入學(xué)教育”主題班會。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,根據(jù)班級實際組織雛鷹爭章活動,活動中同學(xué)們能夠主動、及時地幫助同學(xué)改掉不文明行為,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序風(fēng)氣在校園內(nèi)已經(jīng)初步形成。帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)校,了解學(xué)校的相關(guān)設(shè)施及在校的一日常規(guī)。
實施了“課堂禮儀”演練活動。學(xué)生能掌握正確的讀寫姿勢,并做到離開座位就收拾好桌面和凳子。
組織學(xué)生在家觀看“開學(xué)第一課”。通過觀看“開學(xué)第一課”,激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
開展了感恩師長主題班會。學(xué)生做了賀卡送給老師和長輩。工作中我始終關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,通過多種形式弘揚民族精神和常規(guī)養(yǎng)成教育活動,使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤,在潛移默化中激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
第四篇:一四班班干部職責(zé)
一四班班干部職責(zé)
班長職責(zé):協(xié)助班主任全面負責(zé)班級事務(wù)。
1、監(jiān)管好早、晚自習(xí)及課上的學(xué)生出勤記錄,并及時向班主任匯報;
2、制止課下樓道打鬧、亂喊亂叫現(xiàn)象;帶領(lǐng)班委努力開展各項活動。
3、做好日常班級管理工作;協(xié)調(diào)師生關(guān)系,化解同學(xué)內(nèi)部矛盾等;
副班長職責(zé):協(xié)助班長全面負責(zé)班級事務(wù)。
1、認真督察做好班級日志記錄;
2、協(xié)助科任老師做好上課及早晚自習(xí)人員記錄;
3、制止課下教室內(nèi)打鬧、亂喊亂叫現(xiàn)象;
4、監(jiān)督衛(wèi)生小組做好教室、宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作等;
團支部書記職責(zé):配合學(xué)校團委開展班級團員工作
1、積極配合校團委會的各項工作,如收繳團費、組織各種捐款等;
2、積極參與班級管理工作,配合宣傳委負責(zé)教室文化布置等工作。宣傳委員職責(zé):負責(zé)每學(xué)段板報
1、負責(zé)班級板報組織起板報小組。
2、積極參與班級管理工作,主要負責(zé)教室文化布置等工作
學(xué)習(xí)委員職責(zé):組織全體同學(xué)有效學(xué)習(xí)
1、解決同學(xué)學(xué)習(xí)上的各種疑難,有問必答;
2、督促各科課代表收發(fā)作業(yè)。
3、組織好五點半早自習(xí)的學(xué)習(xí)。
4、對學(xué)習(xí)小組組長的進行監(jiān)管。
衛(wèi)生委員職責(zé):負責(zé)班級、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生管理
1、作好宿舍、教室內(nèi)外值日小組、大掃除分工,及時修改完善;
2、督促班級日常衛(wèi)生清掃工作;
3、負責(zé)衛(wèi)生檢查,管理好班級掃除工具。
4、監(jiān)督值日組做好教室、宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作等;;
體育委員職責(zé):負責(zé)班級兩操工作
1、積極有效地開展跑操、間操。負責(zé)班級口號激勵斗志;
2、認真記錄出勤人數(shù),及時了解情況,告知班主任;
3、有效開展體操比賽、運動會等活動等。
宿舍長職責(zé):主要負責(zé)宿舍管理
1、安排好宿舍日常衛(wèi)生值日;
2、配合宿舍成員管理好宿舍財產(chǎn)(箱子、掃除工具、窗簾等);
3、作好宿舍環(huán)境布置。
課代表職責(zé):配合科任教師作好學(xué)習(xí)管理
1、認真收發(fā)作業(yè),檢查數(shù)量,作好記錄;
2、認真配合老師開展測試等各項教學(xué)常規(guī)。
值日組組長職責(zé):配合衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生工作。
1、組織、檢查、督促日常衛(wèi)生。
2、做好室內(nèi)外衛(wèi)生保持。
高一四班 2012年9月
第五篇:一四寒假學(xué)習(xí)計劃一
一四寒假學(xué)習(xí)計劃一,做完96到02真題,重點準備四個筆記本,真題核心詞匯本,難句精析本,選項分析本,文章背誦本,這些整理完將來沖刺還可以復(fù)習(xí),一定要分開整理,二,新概念三重點看前三十篇,并且背誦模仿,三,詞匯寶典至少背完前二百頁,做到一秒反應(yīng)意思,四,一百一十篇重點完成前八個單元精讀