第一篇：骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目” 學(xué)員需求調(diào)查問(wèn)卷范文

教育部“國(guó)培計(jì)劃（2012）——山西省農(nóng)村

中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目” 美術(shù)學(xué)員需求調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的學(xué)員：

您好！

為了提高本次培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們首先需要了解您的情況和想法。希望能認(rèn)真填答該問(wèn)卷，您的配合就是對(duì)我們培訓(xùn)工作最有效的支持。

該問(wèn)卷不與學(xué)員評(píng)價(jià)掛鉤，請(qǐng)放心填寫(xiě)。

感謝配合和支持！

一、學(xué)員基本情況：

姓名：學(xué)科名稱(chēng)學(xué)科教齡市縣工作單位：

1、性別（）

①男②女

2、年齡（）

①30歲以下②31—40歲③41—50歲④51—55歲⑤56—60歲

3、第一學(xué)歷（）

①中師②專(zhuān)科③本科④碩士研究生

4.第一學(xué)歷是否所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)（）

①是②否③所學(xué)專(zhuān)業(yè)

5． 您的專(zhuān)長(zhǎng)是（）

①理論研究②教學(xué)③行政管理④三項(xiàng)綜合二、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)及教研、教改方面的現(xiàn)狀

1.您對(duì)美術(shù)教學(xué)工作（）

①充滿激情和追求 ②有一定激情，不太追求 ③ 沒(méi)有激情，感到無(wú)奈 ④感到厭倦

2.您認(rèn)為目前我國(guó)中小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容分為“造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞述評(píng)、綜合探索”四大領(lǐng)域()

① 非常理解和贊同② 比較理解和贊同③不清楚④不理解不贊同

3.您對(duì)利用多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí)及操作水平如何？（）

①不了解，不喜歡運(yùn)用②認(rèn)為很有幫助，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單操作

③操作自如，并能根據(jù)課型合理運(yùn)用

4．您認(rèn)為在美術(shù)教學(xué)中最大的困難是什么？（）

①差設(shè)備②缺教具③少學(xué)具④領(lǐng)導(dǎo)不重視

⑤雜務(wù)多⑥經(jīng)費(fèi)不足⑦課時(shí)太多⑧課被其他任課老師要走

5.您認(rèn)為美術(shù)教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)

①以掌握美術(shù)知識(shí)技能為主② 以審美為核心③以傳承文化為主④其他

6.當(dāng)學(xué)生提出一些您不知道的問(wèn)題時(shí)，您怎樣回答？()

①隨便忽略說(shuō)一下②.承認(rèn)不知道，答應(yīng)回去找答案，下節(jié)課告訴他

③批評(píng)學(xué)生思想不要開(kāi)小差④不回答

7．您使用美術(shù)教材的方式是（）

①上完全部?jī)?nèi)容②根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際選擇使用

③根據(jù)地域特點(diǎn)自編教材完全不用

8．備課的時(shí)候，您重點(diǎn)考慮的問(wèn)題有（）

①學(xué)生的興趣點(diǎn)②每節(jié)課必須完成的教學(xué)任務(wù)③評(píng)價(jià)方式及其有效性④落實(shí)新理念于教學(xué)中⑤課程資源的整合與利用

⑥教學(xué)目標(biāo)與本校具體情況的關(guān)系

9．您對(duì)課堂中小組合作教學(xué)方式的看法是（）

①有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 ②形式很好，組織起來(lái)有點(diǎn)困難，學(xué)生會(huì)借此講話、分心

③在大班額班級(jí)教學(xué)中有利于關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況

④有利于好生差生的相互幫助促進(jìn)⑤有時(shí)會(huì)教學(xué)進(jìn)程會(huì)受到影響

⑥討論的話題很難設(shè)計(jì)，要慎用

10．您是否認(rèn)為提高教師科研能力可以提高教學(xué)質(zhì)量（）

①是②否

11．您所在學(xué)校教研組（備課組）每月組織研究活動(dòng)的次數(shù)是（）

①無(wú)②1次③2次④3次⑤4次⑥5次以上

12．您對(duì)自己參加中小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究的看法是（）

①?zèng)]什么看法，為了工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排

②工作已經(jīng)夠雜、夠累，人也定型了，不參加的好

③自己覺(jué)得有研究的必要，但有點(diǎn)力不從心

④研究要講究實(shí)效

13．您是否經(jīng)常關(guān)注美術(shù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展，以及教育科學(xué)的最新研究動(dòng)態(tài)（）

①經(jīng)常②偶爾③ 很少④ 從不

14．您平時(shí)注重采用何種方式提高自己的專(zhuān)業(yè)水平（）

①參加市、區(qū)、校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)②注意學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論、文化書(shū)籍③上網(wǎng)查閱資料 ④關(guān)注周?chē)霈F(xiàn)情況，多用換位思考研究對(duì)策

⑤學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) ⑥積極參加課題研究

15．您認(rèn)為對(duì)改進(jìn)美術(shù)教學(xué)最有幫助的活動(dòng)是（）

①市、區(qū)縣教研室組織的教研活動(dòng) ②學(xué)校組織的教研活動(dòng) ③繼續(xù)教育 ④參與課題研究⑤通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍自學(xué)

16．在日常教學(xué)中，您最希望教研部門(mén)為中小學(xué)教師（）

①提供更多的展示機(jī)會(huì)②提供更為豐富的教學(xué)資源

③多組織專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn) ④其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）

17.您除擔(dān)任美術(shù)教學(xué)外是否還承擔(dān)了學(xué)校其他工作（）

①有時(shí)有②從沒(méi)有③大量教學(xué)外工作

18.您承擔(dān)美術(shù)第二課堂的教學(xué)學(xué)校給予工作量計(jì)算的情況是（）①非常滿意②基本滿意③不滿意④沒(méi)有計(jì)算

19.您所在學(xué)校對(duì)一節(jié)美術(shù)課的工作量計(jì)算是（）

①1②1.1③1.2及以上④0.9⑤0.8⑥0.7及以下

20.從事工作以來(lái)您所創(chuàng)作的美術(shù)、書(shū)法、攝影作品參加了哪一級(jí)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織的展覽（）

①?lài)?guó)際級(jí)②國(guó)家級(jí)③省、市級(jí)④.區(qū)、縣級(jí)⑤.沒(méi)有

21.您加入了哪一級(jí)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下的美術(shù)、書(shū)法、攝影家協(xié)會(huì)組織（）①?lài)?guó)家②省、市③區(qū)、縣④沒(méi)有

22．您在備課時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間最多的往往是（）

①尋找課外相關(guān)知識(shí)②策劃學(xué)生活動(dòng)③制作教學(xué)課件④研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材⑤書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)文稿（教案）⑥選擇教學(xué)策略23．一堂課結(jié)束后，您通常采取的后續(xù)策略是（）

①在其他班以同樣的方式實(shí)施教學(xué)②以教學(xué)后記的方式提出一些問(wèn)題并思考③征求學(xué)生對(duì)本節(jié)課的意見(jiàn) ④.在反思的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì)

24．就您本身來(lái)說(shuō)，對(duì)改善教學(xué)效果最大的障礙是（）

①專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺②教育教學(xué)理念滯后③經(jīng)驗(yàn)不足

④其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）

25．您對(duì)中小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的主要評(píng)價(jià)方式是（）

① 學(xué)生自評(píng)、互評(píng)② 教師評(píng)定③ ①與②的結(jié)合④筆試

26．您所在的學(xué)校有兼職美術(shù)教師（）

①1名②2名③3名④4名⑤5名⑥6名及以上⑦沒(méi)有

27．您認(rèn)為有助于迅速提高自身教學(xué)水平的教研方式有（）

①說(shuō)課、上公開(kāi)課②專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座 ③教學(xué)案例分析④名師指點(diǎn)

28.您認(rèn)為新課改對(duì)您教學(xué)最大的挑戰(zhàn)是什么？（請(qǐng)說(shuō)明）

三、.培訓(xùn)需求

1、您認(rèn)為美術(shù)學(xué)科屬于（）

① 知識(shí)技能學(xué)科②文學(xué)科③道德教育學(xué)科

④ 文化知識(shí)學(xué)科⑤其他

2、您認(rèn)為美術(shù)學(xué)科的知識(shí)素養(yǎng)應(yīng)包括（）

①美術(shù)基本知識(shí)② 美術(shù)基本技能美術(shù)審美素養(yǎng)④其他

3、您對(duì)美術(shù)教師的人格魅力包括愛(ài)心、學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，表示（）

①非常贊同② 比較贊同③ 不贊同④ 其他

4、您對(duì)中西方美術(shù)史（）

① 非常了解② 比較了解③ 一般④ 不了解

5、您對(duì)著名的中外美術(shù)作品（）

① 了解很多② 了解較多③ 有一定了解④不了解

6、在美術(shù)教學(xué)中，您的國(guó)畫(huà)能力（）

①非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③ 一般④很差

7、在美術(shù)教學(xué)中，您的西洋畫(huà)能力（）

① 非常強(qiáng)②比較強(qiáng)③一般④不行

8、在美術(shù)教學(xué)中，您的版畫(huà)能力（）

① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③一般④ 不行

9、在美術(shù)教學(xué)中，您的手工制作能力（）

① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③ 一般④ 不行

10、在美術(shù)教學(xué)中，您的語(yǔ)言表達(dá)能力（）

① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③一般④不行

11、開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)，您能承擔(dān)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)策劃和指導(dǎo)的能力（① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③一般④不行

12、在學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)中，您輔導(dǎo)學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（）① 非常多② 比較多③ 很少④ 沒(méi)有

13、您認(rèn)為本次培訓(xùn)最迫切需要開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)內(nèi)容是（））

① 美術(shù)教學(xué)理念的更新 ② 美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能 ③美術(shù)教學(xué)理論與實(shí)踐

④ 美術(shù)教研和教改的新思路

14、您認(rèn)為本次培訓(xùn)最好的形式是：（）

①專(zhuān)家講座②觀摩示范課③技能訓(xùn)練④經(jīng)驗(yàn)交流

15、您希望授課教師：（）

①深厚的理論功底②突出的專(zhuān)業(yè)技能③較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力④積極的課堂互動(dòng)

16、您最希望具備的教學(xué)資源和支持是：（）

①名家名師②典型課例③美術(shù)學(xué)科前沿信息

④專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練師資和設(shè)施⑤美術(shù)圖像及文本資料

17、您希望通過(guò)這次培訓(xùn)獲取哪些專(zhuān)業(yè)方面的充實(shí)和提高？（請(qǐng)說(shuō)明）

18、對(duì)于這次培訓(xùn)，您有哪些建議？（請(qǐng)說(shuō)明）

注：選擇項(xiàng)可單選，也可多選

各位一線教師，感謝認(rèn)真填完上述問(wèn)題！您的思考對(duì)本次培訓(xùn)貢獻(xiàn)很大，期盼在運(yùn)城學(xué)院與您見(jiàn)面。

再次感謝！

請(qǐng)把問(wèn)卷于2012年9月5日前發(fā)往運(yùn)城學(xué)院國(guó)培計(jì)劃辦公室公共郵箱：，郵件以“地市+學(xué)校+姓名”命名。

運(yùn)城學(xué)院國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目辦公室

2012年8月12日

第二篇：學(xué)員培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

學(xué) 員 培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問(wèn) 卷

您好！為了提供更準(zhǔn)確有效的學(xué)習(xí)課程，更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，我們?cè)O(shè)計(jì)此調(diào)查問(wèn)卷表，征求您的意見(jiàn)！請(qǐng)您百忙中賜教！

一、學(xué)員基本情況：

姓名：李志清性別：男年齡：37職稱(chēng)：中一

工作單位：婁底市婁星區(qū)華達(dá)學(xué)校

二、需求調(diào)查問(wèn)卷：

1、你來(lái)參加此次培訓(xùn)的目的是什么？

答：全面學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門(mén)課程，了解其開(kāi)展情況，體會(huì)如何上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，交流經(jīng)驗(yàn)，共享成長(zhǎng)。

2、您認(rèn)為中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施存在的最大的困難是什么？

答：未完全納入考試、評(píng)價(jià)體系，未引起各個(gè)層面的足夠重視。課程設(shè)置有，但沒(méi)有真正落實(shí)上課。

3、您希望借助本次培訓(xùn)解決的問(wèn)題有哪些？期望達(dá)到怎樣的效果？為此您將付出怎樣的努力？

答：最希望解決的問(wèn)題——盡早形成有利于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)展的體制，落實(shí)切實(shí)可行的課程實(shí)施方案，加大力度，引起各個(gè)層面的重視；期望該課程能在熱情中騰飛，青少年在她的引領(lǐng)下?lián)碛幸浑p隱形的翅膀；為此我將吃透理論，勤于實(shí)踐，置身探究，勇于創(chuàng)新，努力成為該課程的先行者。

4、您對(duì)此次培訓(xùn)的方式、內(nèi)容以及后勤服務(wù)方面有什么建議和要求？

答：建議培訓(xùn)方式考慮開(kāi)放性和參與性，內(nèi)容上輔以事例或?qū)嵗?；至于要求嘛，等下次培?xùn)再提吧。

第三篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

2011—2012學(xué)年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的老師：

您好！為切實(shí)獲得客觀的教師培訓(xùn)需求，使本學(xué)年的培訓(xùn)更好地配合您解決

工作中的實(shí)際問(wèn)題，特做此調(diào)查。我們將在了解全體教師培訓(xùn)需求的情況以及目

前接受培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制訂、安排本學(xué)年的培訓(xùn)工作，請(qǐng)您經(jīng)過(guò)深思熟慮后，按要求認(rèn)真、詳實(shí)填寫(xiě)本卷，于2011年10月20日以前將完成的問(wèn)卷交辦公室

統(tǒng)一反饋至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謝謝合作！

一、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容（Word、Excel、PowerPoint 基礎(chǔ)知識(shí)）

1、您認(rèn)為本培訓(xùn)班的課程內(nèi)容對(duì)您（）

A．很有幫助B．有幫助C．不太有幫助D．沒(méi)有幫助

2、您認(rèn)為您現(xiàn)在所從事的工作崗位需要具備哪些計(jì)算機(jī)知識(shí)或技能？

二、對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和期望：

1、您認(rèn)為我們參加培訓(xùn)的教師應(yīng)該是（）

A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師

2、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適（）

A.工作日以?xún)?nèi)B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少占用休

息時(shí)間

3、您認(rèn)為本次培訓(xùn)的時(shí)間（）

A．應(yīng)該更長(zhǎng)B．恰好C．應(yīng)該更短D.無(wú)所謂

4、有時(shí)候，您認(rèn)為學(xué)校培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.培訓(xùn)師水平不高，與參加培訓(xùn)者無(wú)法形成有效的溝通B.無(wú)法滿足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求C.經(jīng)常占用休息時(shí)間D.培訓(xùn)形式單一

三、補(bǔ)充說(shuō)明或建議：

您對(duì)學(xué)校培訓(xùn)工作有何意見(jiàn)和建議？

感謝您的配合，祝您工作愉快！

第四篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

海南快克藥業(yè)有限公司

培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷

編號(hào)：KK-HRB-008

各位省總、地總：

為了更好更快的執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)公司2013年的戰(zhàn)略目標(biāo)，在何總的指示下人力資源部對(duì)2012年的培訓(xùn)工作做具體總結(jié)并制定2013年的培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)為了提升員工工作技能和工作技巧，提高員工的工作業(yè)績(jī)，現(xiàn)人力資源部面向公司所有省總及地總展開(kāi)培訓(xùn)需求調(diào)查，通過(guò)調(diào)查溝通了解員工對(duì)公司培訓(xùn)的實(shí)際需求及期望，真正的做到幫助員工成長(zhǎng)，給員工創(chuàng)造更好的發(fā)展空間和晉升通道。

調(diào)查結(jié)果將為公司制訂2013年培訓(xùn)計(jì)劃提供重要參考和依據(jù)，您的意見(jiàn)將有助于實(shí)現(xiàn)您對(duì)培訓(xùn)的需求，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的改進(jìn)與提高。非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)問(wèn)卷，我們會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)反饋意見(jiàn)，并對(duì)您的問(wèn)卷回答內(nèi)容嚴(yán)格保密！再次感謝您對(duì)我們培訓(xùn)工作的支持和幫助！

本次調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的參與，祝您工作愉快！

第五篇：2012培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷（本站推薦）

培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問(wèn) 卷

填寫(xiě)人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所屬部門(mén)：崗位：現(xiàn)任職務(wù)：請(qǐng)您以3-4句話簡(jiǎn)單描述您的主要工作職責(zé)：

1、您認(rèn)為公司對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度如何：

□ 非常重視□ 比較重視□ 一般□ 不夠重視□ 很不重視

2、您認(rèn)為，培訓(xùn)對(duì)于提升您的工作績(jī)效、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展能否起到實(shí)際幫助作用，您是否愿意參加培訓(xùn)：

□ 非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn)□ 有較大幫助，樂(lè)意參加□ 多少有點(diǎn)幫助，會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)

□ 有幫助，但是沒(méi)有時(shí)間參加□ 基本沒(méi)有什么幫助，不會(huì)參加

3、您認(rèn)為目前的工作任務(wù)對(duì)參加公司統(tǒng)一組織培訓(xùn)難度有多大?

□很大□比較大□安排合理可以抽出時(shí)間□沒(méi)什么影響

4、關(guān)于以下培訓(xùn)理念，您比較認(rèn)同哪幾個(gè)選項(xiàng)（可同時(shí)選擇三項(xiàng)）：

□ 培訓(xùn)很重要，公司逐步發(fā)展壯大，應(yīng)該逐步發(fā)展和完善培訓(xùn)體系，幫助員工成長(zhǎng)，吸引和留住人才。

□ 培訓(xùn)對(duì)員工而言是一種負(fù)擔(dān)，會(huì)占用到員工工作的時(shí)間、休息時(shí)間。

□ 以公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)而言，外部講師不了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況與業(yè)務(wù)特點(diǎn)，培訓(xùn)也不會(huì)有什么效果。

□ 基本上，公司招聘來(lái)的員工都是有經(jīng)驗(yàn)的熟手，已經(jīng)符合公司的要求，不需要花大力氣去進(jìn)行培訓(xùn)。□ 主要依靠公司內(nèi)部的培訓(xùn)力量就夠了，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的員工或經(jīng)理來(lái)?yè)?dān)任講師，他們熟悉公司的情況?！?其他看法：

5、您目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是：

□ 經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地持續(xù)進(jìn)行□ 偶爾會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，但沒(méi)有計(jì)劃性，不能堅(jiān)持

□ 有學(xué)習(xí)的念頭或打算，但沒(méi)有時(shí)間□ 有工作需要的時(shí)候才會(huì)針對(duì)需要學(xué)習(xí)□ 很少有學(xué)習(xí)的念頭

1、鑒于公司的特點(diǎn)，您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么? 請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 邀請(qǐng)外部講師到公司進(jìn)行集中講授□ 安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練

□ 由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授□ 部門(mén)內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論□ 拓展訓(xùn)練 □ 光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí)□ 建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)□ 其他：

2、您認(rèn)為，最有效的課堂教學(xué)方法是什么? 請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 課堂講授□ 案例分析□ 模擬及角色扮演□ 音像多媒體□ 游戲競(jìng)賽□ 研討會(huì)□其他：

3、您認(rèn)為以下哪個(gè)因素對(duì)于公司培訓(xùn)工作的開(kāi)展效果影響最大：

□ 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度□ 員工的培訓(xùn)參與意識(shí)□ 培訓(xùn)方式與手段□ 培訓(xùn)時(shí)間的安排和時(shí)長(zhǎng)□ 培訓(xùn)組織與服務(wù)□ 培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性□ 培訓(xùn)講師的授課水平□ 培訓(xùn)效果的跟進(jìn)

□ 其他：

4、您認(rèn)為，對(duì)于某一次課程來(lái)講，多長(zhǎng)的時(shí)間您比較能接受：

□ 2-3小時(shí)□ 7小時(shí)（1天）□ 14小時(shí)（2天）□ 14小時(shí)以上□ 無(wú)所謂，看課程需要來(lái)定□其他：

5、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適：

□ 上班期間，如周五下午2-3小時(shí)□ 工作日下班后2-3小時(shí)□ 周末1天□ 雙休日2天

□ 無(wú)所謂，看課程需要來(lái)定□ 其他：

6、您希望的或者所能接受的培訓(xùn)的頻率是怎樣的：

□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次□ 兩月一次□ 每季度一次

□ 半年一次□ 每年一次□ 其他：

1、您認(rèn)為個(gè)人2012年培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪個(gè)方面：

□ 崗位專(zhuān)業(yè)技能□ 個(gè)人自我管理技能□ 企業(yè)文化□ 職業(yè)道德與素養(yǎng)□ 職業(yè)生涯規(guī)劃 □ 入職教育□ 人際關(guān)系及溝通技能□ 通用基本技能□ 其他：

2、您個(gè)人感覺(jué)，在工作中是否存在下列困惑？（請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)，可多選）

□ 工作壓力大，有時(shí)或經(jīng)常因工作原因情緒低落 □ 工作任務(wù)個(gè)人感覺(jué)比較多，總感覺(jué)忙不過(guò)來(lái) □ 和同事合作時(shí)，感覺(jué)溝通不夠順暢

□ 工作中和同事發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)，有時(shí)不知道如何處理，或處理后感覺(jué)效果不好 □ 個(gè)人感覺(jué)工作已經(jīng)努力，但目標(biāo)仍無(wú)法完成，或領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)感到不滿意、□ 日常活動(dòng)中，個(gè)人的有些行為不知是否恰當(dāng)，是否合乎要求、□ 其它

3、考慮到各部門(mén)崗位、職能差異較大，以下問(wèn)題請(qǐng)您針對(duì)個(gè)人的工作崗位和主要職責(zé)，以文字進(jìn)行描述。

1）您認(rèn)為個(gè)人在崗位專(zhuān)業(yè)技能上，需要進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)（請(qǐng)列舉3—4項(xiàng)最緊迫的培訓(xùn)需求）：

舉例：人力資源崗位的同事填寫(xiě)主要為人力資源管理方面的崗位專(zhuān)業(yè)技能，如招聘面試技巧、如何制定招聘計(jì)劃、如何制訂企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、如何進(jìn)行績(jī)效管理等。

2）您在日常工作中經(jīng)常會(huì)遇到哪些問(wèn)題和困難？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培訓(xùn)？

4、除本問(wèn)卷所涉及到的內(nèi)容，您對(duì)公司培訓(xùn)還有哪些建議和期望？或者是您還期望學(xué)到哪些方面的知識(shí)？

感謝您填寫(xiě)此問(wèn)卷，感謝您的大力支持！

人事部2011-12-15