第一篇：甘肅省武威市鐵路中學(xué)2013-2014學(xué)年高二歷史下學(xué)期周考試題(無答案)新人教版

武威市鐵路中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期周考歷史試題

班級：姓名：成績：

一、選擇題（每小題4分，共48分）

1.19世紀(jì)60—90年代中期，英國在歐洲大陸奉行“光榮孤立”的外交政策。英國海軍大臣戈申對此解釋道：“它是一種故意選擇的孤立?！贝嗽挶砻饔?/p>

A.力圖保持歐洲大國之間勢力平衡B.關(guān)注世界霸權(quán)，無意卷入歐洲事務(wù)

C.力圖使歐美大國之間相互牽制D.勢力開始衰落，無力插手歐洲事務(wù)

2.1919年美、英、法、意、日在巴黎和會上

A.要求最大限度地削弱戰(zhàn)敗國B.根據(jù)自身實力提出利益要求

C.分得了戰(zhàn)敗國的殖民地D.贊同限制戰(zhàn)勝國陸海軍軍備

3.威爾遜認(rèn)為：“我們應(yīng)該以資本供給全世界，而誰以資本供給全世界，誰就應(yīng)當(dāng)??管理世界?！毕铝惺穼嶓w現(xiàn)了美國這一愿望的是

A.放棄中立，參加戰(zhàn)爭B.召集華盛頓會議

C.爭奪中國的“門戶開放”政策D.帶著“十四點原則”參加巴黎和會

4.凡爾賽和約簽訂后，法國元帥福熙說：“這不是和平，這是20年休戰(zhàn)?！贝嗽捠侵赴屠韬蜁?/p>

A．沒有消除各大國之間的矛盾，卻埋下了更大沖突的種子B．戰(zhàn)勝國之間矛盾尖銳

C．戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間矛盾尖銳D．美日爭奪中國矛盾尖銳

5.華盛頓會議召開時，國際形勢的狀況不包括

A.英、美、日海軍軍備競賽日趨激烈B．美國代替英國成為世界霸主

C．日本利用戰(zhàn)爭時機獨霸中國D．美、日在亞太地區(qū)的矛盾異常尖銳

6.一戰(zhàn)后成立的國際聯(lián)盟，其實質(zhì)是

A.英法維護凡爾賽體系的工具B.美國稱霸世界的工具

C.促進國際和平、合作與安全的組織D.國際間經(jīng)濟文化交流的組織

7．凡爾塞和約的內(nèi)容中，最能反映巴黎和會性質(zhì)的是 ①德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)給日本 ②對德國軍備嚴(yán)格限制 ③萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊占領(lǐng)15年 ④以“委任統(tǒng)治”形式瓜分德國海外殖民地

A．①②B．②③C．③④D．①④

8.關(guān)于30年代至二戰(zhàn)前國際形勢的表述中，不正確的是

A．凡爾賽—華盛頓體系受到挑戰(zhàn)，逐步崩潰B．世界大戰(zhàn)的歐、亞策源地形成，局部戰(zhàn)爭開始

C．全世界面臨著法西斯侵略戰(zhàn)爭的威脅D．法西斯同盟與反法西斯同盟形成9.下列對雅爾塔體系的表述，正確的是

①美國依此取得了世界霸主地位 ②在雅爾塔會議等確定的基本原則上建立 ③改變了以歐洲

1為中心的國際格局 ④是美蘇兩國實力均衡的重要體現(xiàn) ⑤具有一定的進步性 ⑥具有大國霸權(quán)主義和強權(quán)色彩

A.①②③④B.②③④C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥ 10.美國對蘇聯(lián)等社會主義國家的冷戰(zhàn)是指

A．除戰(zhàn)爭以外的一切敵對行動B．除敵對活動以外的一切往來 C．除戰(zhàn)爭以外的一切辦法D．除一切對抗形式以外的戰(zhàn)爭形式

11.二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)有 ①向西歐提供經(jīng)濟援助 ②支持聯(lián)邦德國崛起 ③以聯(lián)合國名義直接出兵朝鮮 ④成立北大西洋公約組織

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 12.對20世紀(jì)60～80年代美蘇關(guān)系的概括，較為全面的是

A.蘇聯(lián)不斷加強對外擴張，美蘇爭奪世界霸權(quán)B.美蘇對峙，互有攻防，雙方爭奪世界霸權(quán)

C.美國采取強硬政策遏制和反擊蘇聯(lián)的全球擴張D.美蘇爭奪全球戰(zhàn)略優(yōu)勢，軍備競賽不

二、閱讀材料分析回答問題（22分）

材料一 法西斯主義一種最反動最野蠻的獨裁制度和思想體系。對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治，對外實行武力侵略和民族壓迫。它起源于意大利獨裁者墨索里尼的法西斯黨，而極端膨脹于德國希特勒納粹黨，給人類歷史帶來了空前的浩劫和災(zāi)難。

（1）在20世紀(jì)三四十年代，法西斯主義暴行的殘忍表現(xiàn)有，以典型事件說明。（12分）

材料二美國總統(tǒng)布什對恐怖主義作了這樣定義：8月31日在美國退伍軍人大會上，正式將美國的全球“反恐戰(zhàn)爭”重新定義為“反伊斯蘭法西斯戰(zhàn)爭”，指明美國的這場戰(zhàn)爭是“一場21世紀(jì)的意識形態(tài)決戰(zhàn)”，是“西方的民主自由力量”與“伊斯蘭法西斯主義”的一場戰(zhàn)爭。他在侈談“民主與自由”之后，強調(diào)“伊斯蘭法西斯主義”是20世紀(jì)法西斯主義、納粹主義的繼承者。

第二篇：甘肅省武威市鐵路中學(xué)2013-2014學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期周考試題(無答案)新人教A版

高一下學(xué)期周考數(shù)學(xué)試題

一．選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分

1.設(shè)k是直線4x+3y-5=0的斜率，則k等于（）A-4433BCD-334

42.圓(x?2)2?y2?4與圓(x?2)2?(y?1)2?9的位置關(guān)系為（）

A內(nèi)切B相交C外切D相離

3.已知直線 方程為2x-5y+10=0,且在x軸上的截距為a,在y軸上的截距為b，則︱a+b︱等于（）

A3B7C10D

54.設(shè)A，B為直線y?x與圓x?y?1 的兩個交點，則|AB|?（）

A

1B 2

2CD 2

5.已知直線方程：l1：2x-4y+7=0,l2:x-2y+5=0,則l1與l2的關(guān)系（）

A平行B重合C相交D以上答案都不對

6.將圓x+y-2x-4y+1=0平分的直線是

A x+y-1=0B x+y+3=0C x-y+1=0D x-y+3=0

7．若直線過點(1,2),(4,2?),則此直線的傾斜角是（）.A 30B 45C 60D 90

8.如果直線ax+2y+2=0與直線3x-y-2=0平行，那么系數(shù)a的值為（）A-3B-6C-00002232D2

3（）9.原點到直線x?2y?5?0的距離為

A．1B．

22C．2D．5 10.圓x?y?1與直線y?kx?2沒有公共點，則k的取值范圍是（）

Ak?（Bk?(??,???)

Ck?（Dk?(??,???)

二．填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分．把答案填在題中橫線上．

11．直線y=1與直線y=x+3的夾角為_____.12.已知兩直線l1：3x+4y-2=0,l2:2x+y+2=0，,則l1與l2的交點坐標(biāo)為________

13.圓x2＋y2－2x－2y＋1＝0上的動點Q到直線3x＋4y＋8＝0距離的最小值為．

14.若圓C經(jīng)過坐標(biāo)原點和點（4，0），且與直線y=1相切，則圓C的方程是_________

三．解答題：本大題共6小題，共54分．解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟．

15.（本小題共12分）根據(jù)下列各條件寫出直線的方程，并且化成一般式：

⑴ 斜率是?1

2，經(jīng)過點A(8,?2)；

⑵ 經(jīng)過點B(4,2)，平行于x軸；

⑶ 在x軸和y軸上的截距分別是3

2,?3；

⑷ 經(jīng)過兩點P1(3,?2),P2(5,?4).16.（本小題滿分10分）已知直線經(jīng)過點P(-2，5)，且斜率為-3

4⑴求直線的方程

⑵若直線m與平行，且點P到直線m的距離為３，求直線m的方程。

17.(本小題滿分10分)

已知圓C經(jīng)過點A（1，1）和B（2，-2），且圓心在直線l：x?y?1?0上，求此圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。

18.(本小題滿分10分)

已知圓C:(x?1)2?(y?2)2?25，直線l:(2m?1)x?(m?1)y?7m?4?0

（1）求證：直線l恒過定點

（2）判斷直線l被圓C截得的弦何時最長、何時最短？并求截得的弦長最短時m的值以及最短長度。

第三篇：甘肅省武威市鐵路中學(xué)2013-2014學(xué)年高一語文下學(xué)期周考試題(無答案)新人教版

高一下學(xué)期周考語文試題

一、選擇題（15分，每小題3分）

1．下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是

A．吮血shǔn恬然tián惘然wǎnɡ捫參歷井shēn ．．．．

B．猿猱悴qiáo遷謫清沙白zhǔ ．náo憔．．zhé渚．

C．崔嵬嘈切切cáo ．wéi宵柝．tuò西舫．fǎnɡ嘈．

D．青冢漠sù石棧頭銀篦diàn ．zhǒnɡ朔．．zhàn鈿．

2．下列各組詞語中，字形完全正確的一項是

A．洗漱納罕孽根禍胎懵懂頑童

B．寒喧躊躇惴惴不安瘦消不堪

C．殘駭桅桿司馬輕衫咀嚼賞鑒

D．撫贗繚倒恬然自安赴湯蹈火

3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

走進荊州園，一座青銅虎座鳥架鼓雕塑首先映入眼簾：兩只昂首卷尾、四肢屈伏、背向而踞的臥虎為底座，虎背上各立一只長腿昂首的鳴鳳?；⒆B架鼓的右邊則是蜿蜒而壯觀的荊州古城墻，拾階而上，仿若回到了的戰(zhàn)國時代。這壯美的景觀，是祖先的遺產(chǎn)，我們應(yīng)倍加珍愛。

A．引吭高歌烽煙四起留傳B．高歌一曲硝煙彌漫流傳

C．高歌一曲烽煙四起留傳D．引吭高歌硝煙彌漫流傳

4.下列句子中，沒有語病的一項是

A．目前，北京大學(xué)青少年研究所所長馬軍說：“只有構(gòu)建起政府、社會、家庭、學(xué)校四位一體的青少年控?zé)?，才能讓校園真正成為不受煙草侵害的凈土。”

B．2012年1月1日，朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩視察了漢城105坦克師，這是金正恩第一次自金正日逝世后視察人民軍部隊。

C．我突然記起黃發(fā)垂髫初懂事理的時候，母親告誡我的一句話：早起的鳥兒有食吃。

D．喬布斯是無可否認(rèn)的時代巨人，但他同樣有著普通人的性格缺陷。他是一個“缺口”的蘋果——缺了健康，但他擁有那顆飽含“創(chuàng)新精神和前進動力”的蘋果核。

5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是

A．我國文學(xué)史上向來“風(fēng)騷”并稱，“風(fēng)”指以“國風(fēng)”為代表的《詩經(jīng)》，它是我國最早的一部詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義的源頭；“騷”指以屈原的《離騷》為代表的《楚

1辭》，它是我國詩歌浪漫主義的源頭。

B．海明威是美國現(xiàn)代著名作家，被譽為美利堅民族的精神豐碑，曾獲得過諾貝爾文學(xué)家，他的代表作有《老人與?！贰短栒諛由稹贰队绖e了，武器》《喪鐘為誰而鳴》等。

C．白居易，字樂天。號香山居士。中唐新樂府運動的主要倡導(dǎo)者，唐代三大詩人之一，他是現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的繼承者，主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。

D．“勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁?！笔恰都t樓夢》中“金陵十二釵正冊”中妙玉的判詞。

二、閱讀下面的文字，完成6-8題。（9分，每小題3分）

①新版《紅樓夢》電視劇一上映，就受到普遍質(zhì)疑和批評。不少人把它和舊版相比，指斥它風(fēng)格怪異，糟蹋經(jīng)典，不忠實原著。而導(dǎo)演李少紅則堅持認(rèn)為其實她才是“忠實原著”的，有片中大量直接取自小說的旁白為證。我覺得這種爭論模糊了焦點。

②電視劇是視覺藝術(shù)、影像藝術(shù)，和小說原著文字形式有別。亦步亦趨而不顧藝術(shù)表現(xiàn)方式的不同，不見得就叫“忠實原著”。

③哈姆雷特穿西裝是不是問題？我覺得不是；“銅錢頭”是不是問題？我覺得也不是。今日的作品和舊版不像，當(dāng)然不會成為問題。時隔二十多年，攝像技術(shù)等進步如此之大，如果充當(dāng)舊版的影子，又何必重拍？試圖貼近“90后”年輕人，則更不是問題。觀眾的審美情趣隨時代變遷而有差異，但真正“美”的東西始終能得到認(rèn)可。

④問題在于，號稱“忠實原著”，實則暴露了導(dǎo)演和編劇用影像再現(xiàn)文字能力的貧乏、想象力的貧乏、運用鏡頭能力的貧乏、裁剪故事能力的貧乏，于是只好用旁白直接代替表演了事；問題在于號稱吸取了昆劇的元素，昆劇的愛好者統(tǒng)統(tǒng)不買賬，“銅錢頭”從美感變成了惡謚；演員的扮相，“環(huán)肥燕瘦”的釵黛顛倒作“環(huán)瘦燕肥”，漱口成了吐口水，噴茶倒似彈射暗器??這就難以拿“忠實原著”來遮羞了。據(jù)我接觸的“90后”們，只要看過原著的，就沒有人喜歡這部劇的——他們還因自己莫名其妙成為擋箭牌，覺得十分冤屈呢。

⑤和莎劇一樣，《紅樓夢》在中國儼然成為產(chǎn)業(yè)。從《紅樓圓夢》《紅樓復(fù)夢》種種續(xù)書始，對它的“翻修”就不曾停止過。嚴(yán)格來講，大部分翻修都不太“忠實原著”。大浪淘沙，現(xiàn)在除了專門的研究者，那些續(xù)書因為思想的庸俗和文字的低劣，早被遺忘和淘汰。越劇《紅樓夢》省略了家族衰亡的線索，突出的是寶黛的愛情悲劇，照舊被奉為經(jīng)典，多少觀眾為黛玉之死一掬同情之淚。至于1987版電視劇產(chǎn)生于“探佚派”全盛時期，非但把后四十回統(tǒng)統(tǒng)砍去，換成了當(dāng)時紅學(xué)家們的研究成果，不少情節(jié)大可商榷，即使對前八十回，也做了大膽裁剪揚棄，其實又何嘗完全“忠實原著”？但是它的受眾之廣，影響之大，文化含量之高，只怕在國產(chǎn)劇

中再無其匹。甚至因為新版的翻拍，讓更多人愈發(fā)深入地了解和熱愛這部嘔心瀝血的大制作。當(dāng)年那批演員，活靈活現(xiàn)地存在于幾代人記憶中，與原著難以拆分。

⑥所以我絕不排斥《紅樓夢》再一次翻拍，參照《哈姆雷特》的經(jīng)驗，即使演員裸體上場我都能夠接受——只要他們演的確實是《紅樓夢》，而不是被謔稱為“天雷夢”的東西。

6．下列有關(guān) “忠實原著”的表述不符合文意的一項是（）

A．作者不大贊同有些人的“指斥它風(fēng)格怪異，糟蹋經(jīng)典”觀點，因為那些人對“忠實原著”有誤解。

B．作者也不贊同導(dǎo)演李少紅的“大量直接取自小說的旁白”來作為“忠實原著”的解釋。

C．作者認(rèn)為，“忠實原著”就是要按照原著的故事情節(jié)或者原著的精神來具體演繹。

D．在作者看來，真正意義上的“忠實原著”有時候也并不排除大膽裁剪揚棄的一些做法。

7．下列說法不符合作者觀點的一項是（）

A．文字能力、想象力以及運用鏡頭能力等的貧乏是演員拍戲的最大的障礙。

B．運用現(xiàn)代化的攝影技術(shù)不應(yīng)成為批判新版電視劇《紅樓夢》的依據(jù)。

C．由于審美情趣的不同，試圖貼近“90后”年輕人的做法本身無可非議。

D．新版劇用原著旁白代替表演算不上忠實于原著，只能表明編導(dǎo)能力有問題。

8．下列說法不符合文意的一項是（）

A．作者認(rèn)為，那種不顧電視劇特有的視聽藝術(shù)而跟隨原著亦步亦趨的做法并不見得就是忠實原著。

B．昆劇愛好者以及一些“90后”對于新版電視劇“紅樓夢”編創(chuàng)都不同程度地提出了否定。

C．那些不大“忠實原著”而思想庸俗和文字低劣的原著翻修最終會隨著時代的發(fā)展而被社會所淘汰。

D．越劇《紅樓夢》以及1987版的電視劇都省略了家族衰亡的線索。

三、詩歌欣賞（8分）

舟中二首（其一）①

陳師道

惡風(fēng)橫江江卷浪，黃流湍猛風(fēng)用壯②。

疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。

少年行路今頭白，不盡還家去國情。

注：①宋哲宗紹圣元年（1094），作者因黨爭之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩作于離任途中。②風(fēng)用壯，表示風(fēng)力壯猛。

9.（8分）

（1）頷聯(lián)運用了哪些修辭方法？請作簡要賞析。（4分）

（2）這首詩表現(xiàn)出作者怎樣的復(fù)雜情感？請簡要分析。（4分）

四.古詩默寫（6分，每空1分）

（1）一去紫臺連朔漠，《詠懷古跡》

（2）叢菊兩開他日淚，《秋興》

（3）連峰去天不盈尺,《蜀道難》

（4）千呼萬喚始出來，《琵琶行》

（5），一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。《蜀道難》

（6），不盡長江滾滾來。《登高》

五、閱讀下列文字，回答問題。（22分）

好望角

老人劃著船向岸邊駛來。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問：“岸邊像什么?”我盯著那個凸出的尖端，想給老人一個精當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>

他樂呵呵地說：“非洲好望角!”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長得一模一樣!”

我不解地問：“您到過好望角?”

老人呵呵一笑：“非洲那個我倒是沒去過，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎?”他將目光送到了遠處的河岸。

河水嘩嘩地響。河上無風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。

“我小的時候，在一本地圖冊上看到了這個地名。當(dāng)時我就想，長大后一定到好望角，看看那里到底是個啥樣子!可我連小學(xué)都沒讀完，日本鬼子就扛著槍進村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊一直揣在懷里，行軍或休息時總把手放在胸口上摸一摸。”老人說著，掏出一本面黃肌瘦的小冊子——中間破了個圓圓的洞。有一頁折起一角，翻到那頁，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁

上拍打了出來，我似乎聞到了成腥的海浪氣息。

“這怎么破了一個洞啊?”

老人笑了笑，眼角的皺紋親密地擠到一起，說：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個洞?！崩先宋⑿χ嗣《亲?，“解放后我買了很多書，我想，只要把書念成了，遲早會被國家派到國外學(xué)習(xí)。可書沒讀多少，又是‘革命’什么的，干脆不念了。這輩子就沒有念書的命。那年我托人說了個媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書頁里，世上壓根兒就沒有!”老人向遠處望了一眼，“可后來我兒子非說，好望角就在非洲南端?！?/p>

“你兒子?”這時，一只白色水鳥從蘆葦叢中飛來，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來：“是啊，后來有了個兒子。不光我兒子說有，連這家伙也呱呱叫著，一個勁地說‘有，呢?！彼B果真朝他吆喝了起來。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來了很多鳥嬉戲的鳴叫聲。

老人激動地說：“兒子很爭氣，考上了大學(xué)，后來恰好到非洲工作。那次他差點就把我接過去看好望角了?！崩先说氖治⑽㈩潉恿艘幌?，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來。

河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地搖了搖頭：“他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽就暈了過去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰也攔不住。一個人有一個人的命?！崩先说闹v述純凈如清澈的河水。

“老婆子一走我就覺得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種松松垮垮的感覺。有時候又覺得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進河里，游了很遠?；仡^一看，他娘的!河岸跟地圖冊上畫得一模一樣。這不就是好望角嗎?我盼了一輩子好望角，竟在家門口找到它了。我哇哇地叫喊了起來，讓老鼻涕眼淚也痛快了一回??”老人哈哈笑了起來，笑聲隨著波紋微微蕩漾。

“現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳，喂喂鳥，整天都能看到好望角，自在得很!”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠??

夕陽正紅，映得老人滿身古銅色。

11．去看“好望角”，是老船夫一生的追求。請概括他人生各階段有關(guān)這一追求的具體內(nèi)容。(4分)

答：

12．老船夫是一個什么樣的人？請簡要分析。（6分）

答：

13．小說中穿插的景物描寫有哪些作用?請簡要分析。(6分)

答：

14．對文學(xué)作品的主題可以有多種理解。說說你對這篇小說主題的一種理解，并結(jié)合本文闡述理由。(6分)

答：

六、作文（40分）

15.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

聞一多在《色彩》中吟道：“生命是張沒價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀；??從此以后，我便溺愛于我的生命，因為我愛他的色彩?！?/p>

第四篇：七年級歷史期末考試題(無答案) 川教版

2012年春季七年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題

歷 史

一、單項選擇題（下列各題只有一項最符臺題意，請將正確的序號填人答題框內(nèi)。每小題3分，共60分）1．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！痹姼柚械摹伴_元全盛日”指的是

A．唐高宗統(tǒng)治初期 B．唐太宗統(tǒng)治時期 C．武則天統(tǒng)治時期 D．唐玄宗統(tǒng)治初期 2．小龍在圖書館借了一本（貞觀政要）。在這本書中，他可以查到下列哪位皇帝在位期間的“治世”史實？

A．秦始皇 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．明太祖 3．我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成在

A．漢朝 B．唐朝 C．元朝 D．南宋 4．我國省級行政區(qū)的設(shè)置是從哪個朝代開始的？ A．夏朝 B．西周 C．秦朝 D．元朝 5．“今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部……等衙門，分理天下庶務(wù)（政務(wù)）”。這里“罷丞相”的皇帝是

A．明太祖 B．明成祖 C．雍正帝 D．乾隆帝 6．以下關(guān)于清朝前期疆域四至的表述，不正確的是

A．東到太平洋 B．南到南沙群島 C．西抵蔥嶺和巴爾喀什湖北岸 D．北至西伯利亞 7．“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”。在此思想影響下，統(tǒng)治者實行 A．君主專制 B．重農(nóng)抑商 C．閉關(guān)鎖國 D．對外貿(mào)易 8．右圖所示巨著的作者是

A．孔子 B．華佗 C．張仲景 D．李時珍

9．以曹、劉矛盾為主線，出色描繪了當(dāng)時大規(guī)模的政治軍事斗爭的長篇歷史小說是

A．《水滸傳》 B．《三國演義》 C．《西游記》 D.《紅樓夢》 10．徐老師在介紹我國古代某朝市民生活的講座中多次提及“瓦子”、“勾欄”、“交子”。他介紹的是哪一朝代的市民生活？ A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 11．我國唐朝創(chuàng)制且聞名于世界的陶器藝術(shù)珍品是 A．唐三彩 B．青瓷 C．白瓷 D．青花瓷 12．民間流傳的“蘇湖熟，天下足”的諺語表明

A．全國的糧食只有太湖流域的蘇州、湖州能夠成熟

B．太湖流域的蘇州、湖州的糧食熟了，全國人民的吃飯問題就解決了 C．太湖流域的蘇州、湖州成為當(dāng)時全國的重要米倉 D．太湖流域的蘇州、湖州糧食不容易成熟

13．在現(xiàn)代社會中，刷卡消贊已成為一種時尚，但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。紙幣最早出現(xiàn)于

A．北宋前期安徽地區(qū) B．南宋后期山兩地區(qū) C．北來后期河南地區(qū) D．北宋前期四川地區(qū) 14．觀賞風(fēng)俗畫《清明上河圖》，可以幫助我們更直觀地了解到 A．唐代的社會生活面貌 B．元代的社會生活面貌 C．宋代的社會生活面貌 D．明代的社會生活面貌

15．臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，在古代，設(shè)立澎湖巡檢司管理琉球（今臺灣）和澎湖列島的專門機構(gòu)是在

A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．隋朝

16．現(xiàn)今，國家公務(wù)員招考一般采用筆試和面試相結(jié)合的方式。下列皇帝中親自出題面試，首開殿試之舉的是

A．隋文帝 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗 17．王選被譽為“當(dāng)代畢異”。北宋畢昇發(fā)明了

A．指南針 B．火藥 C．造紙術(shù) D．活字印刷術(shù) 18．“他的第一次遠航，比哥倫布首航美洲早八十七年，比達·伽馬開辟東方新航路早九十三年，比麥哲倫從美洲I航行到菲律賓早一百一十六年?！笔侵袊糯?/p>

A．鑒真 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功

19．想了解中國17世紀(jì)的手工業(yè)發(fā)展的情況，你首選的資料是 A．《天工開物》 B．《本草綱目》 C．《農(nóng)政全書》 D．《唐本草》 20．哪位詩人的詩被譽為“詩史”？

A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．陸游

二、材料分析題（21題l6分，22題12分，23題12分。共40分）

21、（16分）材料：拉薩市大昭寺前的廣場上矗立著建立于公元823年的“唐蕃會盟碑”，這是漢藏兩民族團結(jié)友好的歷史見證。拉薩市西藏人民會堂前的廣場的“民族團結(jié)寶鼎”（青銅器）在陽光下熠熠生輝，這是2001年中央政府為慶祝西藏和平解放50周年向西藏自治區(qū)贈送的，表現(xiàn)的是民族團結(jié)、發(fā)展進步的主題。

從“唐蕃會盟碑”到“民族團結(jié)寶鼎”，歷史就此跨越了一千多年。人們在歷史中見證了漢藏人們團結(jié)友好的事實，同時也見證了西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分，這一不容置疑與更改的事實。

(l)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概說唐與吐蕃交往的重要史實。（6分）

(2)舉出清朝加強對西藏管轄的重大措施。（6分）

(3)依據(jù)材料，指出“唐蕃會盟碑”與“民族團結(jié)寶鼎”所包含的相同意義。(4分)

22．(12分)中國自古以來就是一個開放的國度。蜿蜒的陸海絲綢之路，成為中外交往的紐帶：遙遠而神秘的東西方國度，留下了中國使者的足跡。結(jié)合所學(xué)知識，回答同題：

（l）絲綢之路的開通主要歸功于西漢一歷史人物的艱辛努力？（2分）

（2）唐朝時期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特點的兩件史實是什么？（4分）

（3）明朝前期鄭和七下西洋，其船隊最遠到達了什么地方？(4分)

(4)從古代中國對外經(jīng)濟文化交流的史實中，你得到的最大啟示是什么？（2分）

23．(12分)中國古代科技成就燦爛輝煌。某歷史興趣小組以‘古代中國;燦爛的科技成就'為主題編輯一份歷史手抄報，下面是他們設(shè)置的部分欄目和整理的圖文材料。

【欄目一】杰出的古代工程建筑 它用一個大拱橫跨皎河兩岸，跨寬37.37米，拱高僅7.23米，橋面坡度平緩。大拱兩肩各建有兩個小拱，橋型顯得勻稱、輕盈。橋身兩側(cè)的欄桿、欄板還雕刻有石獅和龍形等花紋，十分生動精美?！?/p>

【欄目二】偉大的發(fā)明創(chuàng)造 它經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，為后來歐洲的航海家開辟新航路和發(fā)現(xiàn)新大陸提供了條件。

閱讀材料，請回答：

（l）圖一是我國古代哪項建筑？（2分）它是由誰設(shè)計和主持建造的？（2分）根據(jù)欄目一提供的材料，結(jié)合所學(xué)知識說一說該建筑有何特點（或它在建筑史上的地位）。（2分）

（2）圖二是我國古代哪項發(fā)明？（2分）中國古代史上有許多發(fā)明為世界作出了巨大貢獻。為充實欄目二的內(nèi)容請你推薦一項發(fā)明，并說出你推薦的理由。（4分）

第五篇：西藏拉薩中學(xué)高二化學(xué)第三次月考試題(無答案)

拉薩中學(xué)高二年級（2012屆）第三次月考化學(xué)試卷

（理科綜合滿分300分，考試時間180分鐘，請將答案做在答題卡上）

一、選擇題：（本題共12小題，每題4分，共計48分，每小題只有一個選項符合題意）．．．．．．．．．．．．．

1、下列狀態(tài)時，能夠?qū)щ姷碾娊赓|(zhì)是

A．液態(tài)氯化氫 B．熔融燒堿 C．氯化鈉晶體 D．氯氣

2、下列物質(zhì)中由于水解使溶液的PH小于7的是

A．NaHCO3 B．NH4Cl C．Na2SO4 D．NaHSO4

3、下列氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的排列須序正確的是 A．NH3、PH3、AsH3 B．SiH4、PH3、H2S C．HI、HBr、HCl D．H2S、HCl、AsH3

4、下列方程式書寫正確的是

A．NaHSO4在水溶液中的電離方程式: NaHSO4=Na+HSO4 B．H2SO3的電離方程式: H2SO3C．CO3的水解方程式：CO3+2H2OD．CaCO3的電離方程式：CaCO3=Ca+CO35、下列溶液一定呈中性的是

A．PH=7的溶液

B．c(H)=c(OH)=10mol∕L溶液 C．使石蕊試液呈紫色的溶液

D．酸與堿恰好完全反應(yīng)生成正鹽的溶液

6、常溫下，某溶液中由水電離出的C（H）=1×10mol·L，該溶液可能是 ①二氧化硫水溶液 ②氯化銨水溶液 ③硝酸鈉水溶液 ④氫氧化鈉水溶液

A．①④ B．①② C．②③ D．③④

7、在CH3COONa溶液中,各種離子濃度從小到大的順序是

A．c(H)

8、向CH3COOH CH3COO+H的平衡體系中,加入下列物質(zhì)能使醋酸的電離程度和溶液的-+--+

++--++-+

-+--+

+

3-1+--6

2+2-2-+

2H+SO3

+2-

H2CO3+20H

pH都變小的是 A．H2O B．CH3COONa C．NH3·H2O D．H2SO4

9、某酸堿指示劑(HIn)在水溶液中存在以下平衡: HIn(aq)

H+In(aq)

+

-(紅色)(藍色)下列物質(zhì)的溶液中，能使指示劑顯藍色的是 A．稀硫酸 B．氯化鋁溶液 C．稀氨水 D．飽和食鹽水

10、將PH=1的鹽酸平均分成2份,一份加適量水,另一份加入與該鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同的NaOH溶液后,pH都升高了1,則加入的水與NaOH溶液的體積比約為 A．9∶2 B．10∶1 C．11∶1 D．12∶1

11、體積相同、pH相同的HCl溶液和CH3COOH溶液,與NaOH溶液中和時兩者消耗的物質(zhì)的量

A．相同

B．中和HCI的多

C．中和CH3COOH的多 D．無法比較

12、常溫時,將下列溶液等體積混合后,所得混合液的pH小于7的是 ．．．A．pH為2的醋酸溶液與pH為12的氫氧化鈉溶液

B．0.01mol·L的醋酸溶液與0.01 mol·L的氫氧化鈉溶液 C．pH為2的硫酸溶液與pH為12的氫氧化鈉溶液 D．0.010mol·L的鹽酸溶液與0.010mol·L的氫氧化鋇溶液

非選擇題（共60分）

二、填空題

13、(共10分)(1)將等質(zhì)量的Zn粉分別投入:a:10ml0.1 mol·LHCl和b:10ml0.1 mol·L

1-1

--1

-1和醋酸中.①寫出Zn與醋酸反應(yīng)的離子方程式。②若Zn不足量,則反應(yīng)速率a b(填>=或<=)③若Zn過量,產(chǎn)生H2的量a b(填>=或<=)(2)將等質(zhì)量Zn粉分別投入pH=1體積均為10ml的a:鹽酸b: 醋酸中 ①若Zn不足量,則反應(yīng)速率a b(填>=或<=)②若Zn過量,產(chǎn)生H2的量a b(填>=或<=)14、(14分)常溫下,將0.01 molNH4Cl和0.002 molNaOH溶于水配成1L溶液,（1）該溶液中存在的三個平衡體系是、、。

（2）溶液中共有7種不同的粒子，這些粒子中濃度為0.01 mol/L的是，濃度為0.002 mol/L的是。

（3）物質(zhì)的量之和為0.01mol的二種粒子是。

15、（14分）已知水在25℃和95℃時，其電離平衡曲線如下圖所示：

（1）則25℃時水的電離平衡曲線應(yīng)為（填“A”或“B”），請說明原因。

（2）25℃時，將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合，若所得混合溶液的pH=7，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為。

（3）95℃時，若100體積pH1=a的某強酸溶液與1體積pH2=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強酸的PH1與強堿的PH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是。

（4）曲線B對應(yīng)溫度下，pH=2的某HA溶液和pH=10的NaOH溶液等體積，混合后，混合溶液的pH=5，請分析其原因。

16、（22分）閱讀下列實驗內(nèi)容，根據(jù)題目要求回答問題。

某學(xué)生為測定未知濃度的硫酸溶液，實驗如下：用1.00mL待測硫酸配制100mL 稀H2SO4溶液;以0.14mol·L的NaOH溶液滴定上述稀H2SO425.00 mL,滴定終止時消耗NaOH 溶液15.00 mL。該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol·LNaOH溶液滴定硫酸的實驗操作如下： A、用酸式滴定管取稀H2SO425.00 mL，注入錐形瓶中，加入指示劑。B、用待測定的溶液潤洗酸式滴定管。C、用蒸餾水洗干凈滴定管。

D、取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤洗后，將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0” 以上2—3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度”0”或”0”刻度以下 E、檢查滴定管是否漏水。F、另取錐形瓶，再重復(fù)操作一次。

G、把錐形瓶放在滴定管下面，瓶下墊一張白紙，邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點記下滴定管液面所在刻度。

①滴定操作的正確順序是（用序號填寫）； ②該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是 ； ③在G操作中如何確定終點？。

（2）堿式滴定管用蒸餾水潤洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗導(dǎo)致滴定結(jié)果（填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”）。

（3）配制準(zhǔn)確濃度的稀H2SO4溶液，必須使用的主要容器是。（4）如有1mol/L和0.1mol/L的NaOH溶液來滴定上述稀硫酸，應(yīng)用 的NaOH溶液，原因是。

（5）用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時，應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入（選填“甲”

1-1或“乙”）中。

（6）觀察堿式滴定管讀數(shù)時，若滴定前仰視，滴定后俯視，則結(jié)果會導(dǎo)致測得的稀H2SO4溶液濃度測定值（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

（7）計算待測硫酸（稀釋前的硫酸）溶液的物質(zhì)的量濃度（計算結(jié)果到小數(shù)點后二位）。