第一篇:蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作3作文
蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作3作文
美麗的家鄉(xiāng)
小明的家住在村口的小河邊,那里的環(huán)境美極了。
清澈見底的河水靜靜的流淌著,活潑的魚兒在水里自由自在的游來游去,水面不時(shí)泛起片片浪花;幾只鴨子悠閑地在河面游著,有的在水里翻筋斗,有的在水面拍翅膀,不時(shí)的還相互追逐嬉戲,青蛙好像也不甘示弱似的,蹬著它那粗壯的后腿在荷葉上一蹦一跳地也來湊熱鬧。
小河的兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低長著許多楊柳樹和一些不知名的樹,有高有矮,郁郁蔥蔥。
綠油油地草地上開滿了各種各樣爭奇斗艷的小花,在滿天晚霞和夕陽余暉的照耀映襯下,花兒顯得更加?jì)善G,大地顯得更加美麗,壯觀。這時(shí)就像處身在仙境美麗的大花園里一般。
鄭州市金水區(qū)新柳路小學(xué)三,六班
孫昊
第二篇:2018年蘇教三年級(jí)上習(xí)作六
習(xí)作6 教學(xué)目標(biāo)
1.觀察圖畫,了解內(nèi)容,或者回想自己的拔牙經(jīng)歷。2.通過讓學(xué)生看漫畫,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力。
3.能有順序地、比較細(xì)致地觀察書上提供的兩張圖,把人物的動(dòng)作,表情,心理描寫出來。教學(xué)重難點(diǎn)
能通過討論交流,明確觀察多幅圖作文訓(xùn)練的要領(lǐng)。把人物的動(dòng)作,表情,心理描寫出來。教學(xué)準(zhǔn)備
掛圖,多媒體課件。教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、走近漫畫,導(dǎo)題
繪畫作品中,漫畫是最有意思的。《豐子愷漫畫集》《父與子》《華君武漫畫集》等都值得我們?nèi)シ磸?fù)品味。今天老師請(qǐng)大家欣賞一組漫畫,看誰最會(huì)看,看出來的東西最多,最后請(qǐng)大家把它寫成一個(gè)有趣的小故事。
二、走進(jìn)《亞當(dāng)生》,學(xué)看畫。
1.出示圖片,學(xué)生看畫,議論。提醒:關(guān)注亞當(dāng)生表情和動(dòng)作細(xì)節(jié)。
2.說說你所看到的畫面內(nèi)容,說說你看后的感受。
圖一:(1)圖上有什么人什么動(dòng)物?(2)這個(gè)人在干什么?(3)分圖簡要說說圖的意思。(4)學(xué)生各自練習(xí)說畫面。指名說,師指導(dǎo)。
圖二:(1)出示圖片,畫面有了什么變化?(2)提醒學(xué)生:注意到哪些細(xì)節(jié),注意到哪些變化?(3)注意亞當(dāng)斯的動(dòng)作表情的變化。
三、探討漫畫的趣味。
1.同時(shí)出示兩張圖。這一組漫畫有意思嗎?好玩在哪里?(妙在何處)
2.生發(fā)言,師指導(dǎo):制造幽默、諷刺。
3.解說:這一組漫畫妙就妙在畫家有意制造了這種“幽默”,卻讓讀者毫不察覺,最終真相大白,又合情合理——畫家在構(gòu)思上的確是匠心獨(dú)運(yùn)??!
四、習(xí)作。
1.咱們一起合作,把這組漫畫寫成一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事,好不好? 2.注意。
(1)寫漫畫故事,要重點(diǎn)關(guān)注細(xì)節(jié)和變化,要寫得生動(dòng)有趣;(2)注意和上一幅圖的過渡。
2.限時(shí)15分鐘,學(xué)生習(xí)作,教師巡視,找出可評(píng)點(diǎn)的作品。
第二課時(shí)
一、完成習(xí)作,朗讀范文。
讓學(xué)生把自己完成的習(xí)作拿出來交流,互相評(píng)議,教師巡視,選出較好的文章片段朗讀。
二、欣賞評(píng)議。
1.學(xué)生自讀作文。要求臺(tái)下學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞,說說最欣賞哪個(gè)地方? 2.生發(fā)言,師共同評(píng)議。
(教師緊扣要求,重點(diǎn)評(píng)議“過渡、語言生動(dòng)、幽默風(fēng)趣”等)3.教師小結(jié)。
三、交流修改
四、謄寫作文
第三篇:三年級(jí)上冊(cè)語文童話故事習(xí)作
小山羊
從前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年齡比較小,所以沒人原意讓它打工。
小山羊沒有放棄,它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店,又從玩具店走到餐廳,終于,餐廳可以打工了??墒遣蛷d離家太遠(yuǎn)了,沒有辦法。小山羊正在為難的時(shí)侯,有一個(gè)服務(wù)員說:“小山羊我給你找個(gè)房間你先住著,等放假了你在回你的家,''小山羊說:”可以呀!不過我到那住呀。我又沒錢付房租費(fèi)。要不等我掙了錢在付給你行嗎?''服務(wù)員友好的說:"可以。''就這樣小山羊總算安定下來打工了。時(shí)間過的很快,一晃就一個(gè)月,可是第一個(gè)月的工資并不高,除了房租也沒剩多少。
半年過去了,由于小山羊工作出努力,非常認(rèn)真。工資不斷的上升,年底該放假了。小山羊積攢了不少錢,小山羊用勤勞得到了回報(bào)。心里高興極了。
我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累,用自己的勤奮來贏得財(cái)富。
狐貍和小兔
在一座美麗的在森林里,有一只非常狡猾的狐貍。
一天,天氣晴朗,它唱著歌蹦蹦跳跳地向前走著。突然,歌聲停了,狐貍的眼睛盯前方流下了口水,它看見一只小兔子在采蘑菇,它就想:“怎樣才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹,”狐貍笑瞇瞇地說,“你在采蘑菇呀!”小兔子皺起眉頭想:“這個(gè)狡猾的狐貍又在耍什么詭計(jì),肯定沒什么好事,不行我得教訓(xùn)教訓(xùn)它,為森林里的小動(dòng)物出氣。”
小兔子鎮(zhèn)靜地說:“狐貍先生,你找我有事嗎?” “也沒什么事,就是想和你聊聊天?!焙傂ξ卣f。“哦,對(duì)了我聽說有一種蘑菇,吃了會(huì)變成大力士,狐貍先生你不是夢(mèng)想成為大力士嗎?”小兔子一本正經(jīng)地說。狐貍半疑半信地說:“真的嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭說。“那......”狐貍吞吞吐吐地說,“好吧!為了我的夢(mèng)想,我拼了!”狐貍一口就吞了下去。小兔子見狐貍吃了,高興得一蹦三尺高,說:“你中計(jì)了!”話音剛落,狐貍就倒在了地上。
從那以后,小兔子用智慧戰(zhàn)勝狐貍的故事就在森林傳開了。
鉛筆,橡皮擦,削筆刀
一天夜晚,月色朦朧。人們都已經(jīng)入睡了。一陣爭吵聲響起來,原來是鉛筆,橡皮擦,削筆刀在吵架。
首先,是鉛筆妹妹上場。只見它穿著一身紅黑相間的連衣裙,頭上戴著一頂銀色灰色的帽子,腳下穿著高跟鞋,如同一個(gè)漂亮的小天使。鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說:“在文具大家族里,要算我是最漂亮的,我的聲音可以傳遍大地,像歡快的泉水在流淌。而且,我主要的的任務(wù)是幫助主人畫畫,寫字,我的貢獻(xiàn)是最大的!” 這時(shí),橡皮踏著沉穩(wěn)的腳步走上臺(tái),把鉛筆妹妹推下了臺(tái),對(duì)她說:“去去去,就憑你這個(gè)樣子,肯定得不到獎(jiǎng)?!毕鹌じ绺鐢[出一幅英俊瀟灑的樣子,說:“鉛筆妹妹,其實(shí),你寫錯(cuò)字,還不是我?guī)湍悴恋舻膯??”橡皮哥哥高高在上,根本瞧不起別人。橡皮哥哥氣壞了鉛筆妹妹,鉛筆妹妹露出了通紅的臉,橡皮哥哥心里更是洋洋得意。突然,削筆刀也跑了上來,和橡皮哥哥一伙對(duì)付鉛筆妹妹,鉛筆妹妹實(shí)在斗不過他們,只好傷心的走了。鉛筆妹妹走后,橡皮哥哥對(duì)削筆刀說:“老兄,不可能有兩個(gè)冠軍吧,不如,來一局扳手勁。誰贏誰做大王好不好?” “好,誰怕誰!”于是,他倆就開始比賽了?!鞍?,笨蛋,放手?!毕鹌ご蠛鹨宦暋O鞴P刀聽了這些胡言亂語,氣壞了,橡皮一下子把削筆刀的手扳了過來,橡皮勝利了。過了幾天,主人需要鉛筆了,打開文具盒一看,呀,鉛筆都這么粗了,不行,不行,再削一下。主人把筆頭插進(jìn)削筆刀里,可是,削筆刀總是用刀背對(duì)著鉛筆,沒辦法,小主人只好將就一下了。小主人開始書寫,由于鉛筆太粗,主人寫錯(cuò)了字,這時(shí),小主人拿來橡皮,哎,怎么擦也擦不了,今天,真實(shí)奇怪呀!
結(jié)果,小主人一下子把鉛筆,橡皮,削皮刀扔進(jìn)垃圾桶去了。在垃圾桶里,鉛筆對(duì)橡皮說:“都是你害你的,何必這么自夸呢?”“你還不是一樣?”最后,鉛筆、橡皮、削筆刀一塊被送到垃圾廠里去了。
這個(gè)故事告訴我們:要學(xué)會(huì)寬容,不要只看到自己的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,相互合作才能把事情做得更好。要懂得欣賞別人,多看別人的長處。這樣自己才能立于不敗之地。
小松鼠和狼
一只小松鼠在樹枝上跳來跳去,一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了,它猛地跳起來,要吃掉小松鼠。松鼠就請(qǐng)求說:“放了我吧?!?狼說:“好,我放了你。不過你要告訴我,為什么你們松鼠這樣快樂,而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀,跳呀,而我,卻連一個(gè)朋友也沒有?!?小松鼠說;“你先放我回到樹上去,我在樹上告訴你,要不然我實(shí)在是很怕你。” 狼就把它放了,小松鼠“嗖”地一下躥上了樹,在樹上對(duì)狼說:“你老是悶悶不樂,就是因?yàn)槟銉磹?,你的心腸太殘忍太毒辣,沒有人敢和你做朋友。我們快樂,是因?yàn)槲覀冃牡厣屏?,從不?duì)別人作惡?!?/p>
狼在樹下呆呆地回味著松鼠的話,半天沒弄明白,可能它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
狐貍和老鼠
狐貍媽媽生下了五只小狐貍,她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食,她總是把美味的食物帶回家,不是小鳥,就是小兔;不是小青蛙,就是小蟲子。
有一天,她發(fā)現(xiàn)離自家不遠(yuǎn)處,有一個(gè)老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進(jìn)洞里,狐貍緊接著就追到了洞邊,她蹲在洞口,得意地跟洞里的老鼠說:“老鼠,你一定會(huì)從洞里出來的,你們一出來,我就抓住你們。”狐貍蹲了好久好久。老鼠和她的孩子們一個(gè)個(gè)餓慌了!”可狐貍根本不理睬,她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說:“快跑吧,狐貍,獵人扛著槍來了!”狐貍還是一動(dòng)不動(dòng)的蹲著。這時(shí),老鼠大聲叫起來:“狐貍媽媽,狼鉆進(jìn)你的家,去叼你的娃娃啦!
狐貍媽媽一聽,不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于用愛心、智慧救了自己。
三只小豬
豬媽媽有三個(gè)孩子,呼呼、嚕嚕和嘟嘟。有一天,媽媽說:“孩子們,你們都長大了,每個(gè)人出去蓋一間房子,看看誰的本領(lǐng)大?!?/p>
呼呼想偷懶,找來幾堆稻草,很快的建了一個(gè)草房子。嚕嚕也想偷懶,拾來幾根木棍,很快的建了一個(gè)木房子。只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子,呼呼和嚕嚕來找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他們,繼續(xù)造房子。
有一天,森林里來了一只大灰狼,它已經(jīng)很久沒有吃東西了,餓得“嗷嗷”直叫,大灰狼看見呼呼的草房子,“呼”的一聲,把草房子吹散了。呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里,大灰狼惡狠狠地說:“我要吃掉你們!”大灰狼又“呼”的幾聲,木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了。呼呼和嚕嚕敲開了嘟嘟的房門。三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里,大灰狼追過來,用盡了全身的力氣,“呼!呼!”磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng)。大灰狼又氣又累,它看見屋頂有一個(gè)大煙囪,便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里。聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開了一大鍋滾燙的熱水。大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里,被燙得“嗷嗷”直叫,不一會(huì)兒就被燙死了。
呼呼和嚕嚕很慚愧,決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí),再也不偷懶了。
選美大賽
一個(gè)陽光明媚的早晨,森林里進(jìn)行了一場“選美大賽”。
選美大賽里的選手分別是:孔雀、畫眉鳥、翠鳥還有鴿子??兹蛤湴恋卣f:“你們看我的毛是多么漂亮呀,所以應(yīng)該選我!”畫眉鳥傲慢地說:“你們大家看看我的毛是多么的勻稱呀,所以應(yīng)該把票投給我呀!”翠鳥高傲地說:“你們看我的毛是多么的好看呀,所以應(yīng)該選我才對(duì)呀!”只有鴿子謙虛地說:“我沒有什么特別的,我只想幫助大家送信,我還想,如果它們有困難,我會(huì)盡力去幫助它們!”鳥兒們聽了,把所有的票都投給了鴿子,可孔雀、畫眉鳥還有翠鳥卻一票也沒有得到??兹?、畫眉鳥和翠鳥異口同聲地說:“為什么我一票也沒有得到呢?”這時(shí),裁判回答說:“外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美呀!”孔雀、畫眉鳥和翠鳥都慚愧的低下了頭,都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。裁判宣布鴿子是這個(gè)一屆選美大賽的冠軍。
小朋友們,看了故事,你們一定都懂得了一個(gè)道理:外表美,不是真正的美,心地善良才是真正的美。
第四篇:蘇教版三年級(jí)上語文習(xí)作3
習(xí)作 美麗的小河邊
這是一個(gè)美麗的地方。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),近處的小河唱著嘩啦啦的歌快樂地流向遠(yuǎn)方。天空藍(lán)藍(lán)的,白云映在水中,一朵一朵,像許多棉花糖。岸邊綠油油的草地成了小動(dòng)物們的快樂家園。
那些紅的、黃的、粉的是小花,它們都擠在河邊,似乎正照鏡子比美呢。各種各樣的蝴蝶扇著翅膀飛來飛去,仿佛在給它們當(dāng)評(píng)委。小草全都穿著綠衣服,在微風(fēng)的吹拂下,擺著腰身跳著集體舞,一會(huì)兒還揚(yáng)起頭,跟天上的白云打招呼。
看,大樹下?lián)沃枚唷靶恪薄P⊥米颖谋奶哌^來了。它的耳朵豎得高高的,紅眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,然后在一把“小傘”前停下了腳步。原來它是出來采蘑菇的呀!
小河邊有一只小青蛙,張開嘴巴“呱呱呱”叫著,嗓門真大!突然,它不叫了,兩條后腿一蹬,一下子跳入水中游得飛快,一會(huì)兒就不見了。
那不是小刺猬嗎,身上戳滿了紅紅的野果,飛快地向前爬著,好像要早點(diǎn)回家嘗嘗野果的美味??墒牵谛『舆呎咀×?,是河水擋住了它回家的路嗎?這時(shí),兩只花鴨子游過來,對(duì)著小刺猬“嘎嘎嘎”地叫著,就像在問:“我們背你過河好不好?”
哦,美麗的小河邊充滿了快樂!
美麗的原野
有一個(gè)美麗的原野,在這個(gè)美麗的原野里有一條藍(lán)晶晶的小河,河里有幾條快樂的小魚在歡樂的游動(dòng),有的轉(zhuǎn)圈,有的停下來,有的向前游。小魚越游越遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不見身影了。
河邊有一片綠油油的草地,在這片草地上長著幾朵五彩斑斕的花,還有幾只小白兔在追逐嬉戲。這些小白兔有一身雪白的絨毛,長著一對(duì)長長的耳朵,真是活潑可愛。一只強(qiáng)壯的野豬在草地上開心地奔跑著,幾只小蝴蝶在一起歡快地飛舞。樹上,兩只小猴子在快樂地做游戲。在綠茵茵的樹上有一個(gè)鳥窩,幾只剛出生幾天的小鳥在歡樂地唱歌。鳥媽媽也找到了蟲子回來了。
遠(yuǎn)處,一座又一座的青山,真是連綿起伏,在一碧如洗的天空中有幾朵云在自由的變幻,一下子變成一只貪玩的小狗,一下子變成一只可愛的小豬,一下子變成一個(gè)大大的蘋果……
啊,原野真美麗!
第五篇:蘇教語文三年級(jí)下冊(cè)成語
三年級(jí)下冊(cè)課本成語
銀光閃閃:銀白色的光閃爍不定。
星羅棋布:像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,形容多而密集。蔚為壯觀:形容景象非常盛大。心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。
騰云駕霧:形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。瞬息萬變;形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。一瀉千里:形容江河水流迅速。
流連忘返:形容留戀不止,舍不得離去。
氣象萬千:氣象,景象。形容景色和事物多種多樣,富于變化,非常狀觀。風(fēng)云變幻:變幻,變化莫測。像風(fēng)云那樣變動(dòng)不定。比喻事物變化復(fù)雜或局勢(shì)動(dòng)蕩不安。
奇峰異嶺:非常奇特的山嶺。
若急若現(xiàn):形容隱隱約約看不清楚。
飄飄欲仙:漂浮上升,像要超脫塵世而成仙。多指舞姿輕松爽快或人在某種境界中的感受。
白云蒼狗:也作“白衣蒼狗”。天上白衣般的浮云,剎那間又變得象黑狗。比喻世事的變化無常。
遙不可及:形容距離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí),以至于無法去接觸到。風(fēng)馳電掣:形容像刮風(fēng)和閃電那樣迅速。
千山萬水:形容經(jīng)過的山水非常多,路途遙遠(yuǎn)而艱難。
不知所措:措,安排,處臵。不知道怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。
有利可圖:圖,謀取??蓮闹兄\利益。
有機(jī)可乘:機(jī),機(jī)會(huì)。乘,趁。有機(jī)會(huì)可趁,有空子可鉆。有根有底:比喻事情是有其根源和內(nèi)情的。
有始有終:有開頭,也有收尾。指人做事能堅(jiān)持到底。有口難言:有嘴卻難以說出。形容有話不便說或不敢說。
有恃無恐:恃,倚仗,依靠???,害怕。因?yàn)橛幸姓叹蜔o所畏懼或顧忌。有求必應(yīng):只要有請(qǐng)求,就一定答應(yīng)。
有志竟成:竟,終于。有志氣的人,最后一定能成功。
盡心盡力:用盡自己的全部心思和力量。熱火朝天:形容場面、情緒或氣氛熱烈高漲。
影影綽綽:模模糊糊,不真切。
胸有成竹:比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。文思如泉:指寫文章的思路象泉水一樣汩汩而出。筆走如飛:是說寫文章速度很快,一氣呵成。
拍案叫絕:拍桌子大為贊賞地叫好。形容贊賞至極。
出急預(yù)料:形容沒有想到。
風(fēng)華正茂:風(fēng)采和才華正在最好的時(shí)候。
出類拔萃:出,超過。類,同類。拔,超過。萃,草叢生的樣子。比喻聚集在一起的人或物。形容品行、才干很杰出,超出同類之上。
才思敏捷:才思迅速而靈敏,或指反應(yīng)很快。
后生可畏:指青年人是新生的力量,很容易超過他們的前輩,令人敬畏。手不停揮:手不停頓地?fù)]寫,形容文思敏捷,寫作極快。筆下生花:比喻所寫的文章非常優(yōu)美。
力透紙背:透,穿過。形容書法遒勁有力或文章深刻有力。
束手就擒:捆起手來由人捉拿,形容因無法脫逃或無力反抗而甘愿被擒獲。東逃西竄:指到處逃跑流竄。
挨挨擠擠:形容荷葉長得很密,互相擠在一起。翩翩起舞:形容輕快地跳舞,也形容動(dòng)物飛舞。
精妙絕倫:精細(xì)美妙,無與倫比。
爐火純青:純,純粹。比喻學(xué)問、技術(shù)或辦事等達(dá)到精純完美的境地。活靈活現(xiàn):形容描述或模仿人或事物生動(dòng)逼真。
栩栩如生:栩栩,生動(dòng)活潑的樣子。形容形象逼真,像活的一樣。夢(mèng)筆生花,夢(mèng)到筆頭生了花。比喻文思俊逸,有杰出的寫作才能。渾然天成:形容才德、文章等完美自然。
斗酒百篇:斗,古時(shí)的盛酒器。飲一斗酒,能寫詩百篇。形容才思敏捷。鬼斧神工:鬼神所造,非人力所為。形容建筑、雕塑等技藝高超奇妙。
無邊無際;沒有邊際。
鋪天蓋地:形容聲勢(shì)大,來勢(shì)猛,到處都是。
波浪滔滔:指波浪奔流連綿不斷的樣子。
暴跳如雷:跳著腳喊叫,像打雷一樣,形容大怒的樣子。談笑風(fēng)生:形容談話談得高興而有風(fēng)趣。
沙漠之舟:沙漠里的船。
自強(qiáng)不息:自強(qiáng),自己努力向上。息,停止。自覺地努力向上,永不停息。忍辱負(fù)重:負(fù)重,擔(dān)負(fù)重任。忍受屈辱,擔(dān)負(fù)重任。
始終如一:始,開始,終,結(jié)束。如,如同。自始地終都一樣。飛沙走石:沙子飛揚(yáng),石塊滾動(dòng),形容風(fēng)很大。志在千里:指有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
義無反顧:反顧,向后看。在道義上只許奮勇向前,不容徘徊后退。堅(jiān)定不移:移,改變,變動(dòng)。非常堅(jiān)定,毫不改變。
夜幕初垂:夜幕,在夜間,景物像被一幅大幕罩住一樣。指天剛剛黑。小心翼翼:翼翼,嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢大意。斬釘截鐵:形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
七嘴八舍:形容人多嘴雜,講個(gè)不停。
坐觀成?。褐笇?duì)于別人的成功或失敗采取旁觀的態(tài)度。
按兵不動(dòng):按,止住。兵,軍隊(duì)。使軍隊(duì)暫時(shí)不行動(dòng)。等待時(shí)機(jī)。現(xiàn)也指接受任務(wù)后暫不執(zhí)行,以觀望形勢(shì)的發(fā)展。
操之過急:操,做,從事。辦事過于急躁。
輕舉妄動(dòng):輕,輕率。妄,任意。不經(jīng)慎重考慮,盲目行動(dòng)。
興風(fēng)作浪:興,掀起。作,制造。原指妖魔掀起風(fēng)浪。比喻挑起事端。
蠢蠢欲動(dòng):蠢蠢,蟲子蠕動(dòng)爬行的樣子。指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動(dòng)。
雷厲風(fēng)行:厲,猛烈。像雷一樣猛烈,像風(fēng)一樣快。形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)厲而迅速。也形容辦事聲勢(shì)猛烈,行動(dòng)迅速。
聞風(fēng)而動(dòng):風(fēng),風(fēng)聲,消息。動(dòng),行動(dòng)。一聽到消息就立刻行動(dòng)。
千奇百怪:形容各種各樣稀奇古怪的事物和現(xiàn)象。龐然大物:外表龐大的東西。望而生畏:看見了就害怕。展翅高飛:張開翅膀飛向高空。
大大咧咧:形容隨隨便便,滿不在乎。
波濤洶涌:形容水勢(shì)盛大,奔騰起伏。
竊竊私語:私下里小聲交談。本課用來形容聲音很小。各種各樣:具有各種不同的種類。
一籌莫展:一點(diǎn)兒計(jì)策也施展不出,一點(diǎn)兒辦法也想不出來。挺身而出:勇敢地站出來。
翻山越嶺:形容長途跋涉的艱辛。
披荊斬棘:指在前進(jìn)道路上清除各種障礙,克服種種困難。千辛萬苦:許許多多、各種各樣的苦難。
煙波浩渺:煙波,指霧氣籠罩的江河湖海。浩渺,形容水面遼闊。這個(gè)詞語的意思是霧氣籠罩的大海十分遼闊。
一碧萬頃:形容遼闊的水面碧綠一片,無邊無際。
游人如織:如織,如織布機(jī)上的梭子。游人很多,穿梭往來。談笑風(fēng)生:風(fēng),風(fēng)趣。形容談話很有興致,并很活躍有趣。
一帆風(fēng)順:船掛滿帆順風(fēng)行駛,比喻非常順利,沒有曲折或障礙。風(fēng)平浪靜:形容沒有風(fēng)浪,十風(fēng)平靜。比喻平安無事。鷗水相依:海鷗和海水緊密相依。比喻離不開賴以生存的環(huán)境。海波不驚:比喻平安無事或天下太平。
筋疲力盡:形容非常疲勞,一點(diǎn)兒力氣也沒有了。興致勃勃:形容興趣很濃厚,情緒很高。毫不示絞痛:一點(diǎn)兒也不比對(duì)方軟弱。得意洋洋:形容非常得意的樣子。
喜笑顏開:因?yàn)楦吲d而笑容滿面的樣子。反義詞,愁眉苦臉。
煙薰炎燎:熏,用煙火薰烤。燎,燒。有煙火上燒制薰烤。本課指把大雁直接放在火上烤。這樣烤出來的食物容易變焦,沾上煙火氣味,所以不好吃。
爭論不休:休,停。爭個(gè)不停。
兩全其美:全,成全,顧全。做一件事顧全兩個(gè)方面,使兩方面都好。
無影無蹤:一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有。形容消失得干干凈凈,不知去向。聚精會(huì)神:全部精神集中在一起。形容注意力集中。近義詞,全神貫注。
歡天喜地:形容非常歡喜。
揠苗助長:揠,拔。把苗拔起,以幫助其生長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。
杯弓蛇影:比喻因疑慮不解而自相驚擾,或比喻虛驚一場。
螳螂捕蟬:比喻目光短淺,一心圖謀侵害別人,卻不知有人也在算計(jì)他。鷸蚌相爭:比喻雙方相互爭持,結(jié)果兩敗俱傷。
鄭人買履:用來諷刺那些刻板而不知隨實(shí)際狀況變化的人。
葉公好龍:比喻表面上似乎喜愛某種事物,實(shí)際上并非真正愛好它。狐假虎威:假,借,比喻倚仗別人的勢(shì)力來欺壓或嚇唬人。黔驢技窮:黔,指導(dǎo)貴州。比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完。