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      先進(jìn)人物素材--秉公執(zhí)法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士

      時(shí)間:2019-05-14 22:16:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:先進(jìn)人物素材--秉公執(zhí)法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士

      秉公執(zhí)法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士

      XX市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局XX處XX同志勤奮吃苦,敢于擔(dān)當(dāng),工作出色。她不僅負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督部分直屬局財(cái)務(wù)管理等財(cái)務(wù)工作,而且在XX年XX月接手局系統(tǒng)罰沒物品管理及處置工作。面對(duì)全新的工作環(huán)境,她虛心學(xué)習(xí),提高管理及處置罰沒物品能力,迅速進(jìn)入工作角色,圍繞“三打兩建”工作重點(diǎn),開展了多次銷毀罰沒物品工作。她進(jìn)一步加強(qiáng)與市公安局、市財(cái)政局的協(xié)調(diào)溝通,順利處理了長(zhǎng)期存放倉(cāng)庫(kù)因歷史原因未能及時(shí)處理的罰沒物品。她無懼酷暑嚴(yán)寒,堅(jiān)持一線,盡職盡責(zé)地監(jiān)督每次罰沒物品的銷毀工作。通過努力,XX年XX月間,局系統(tǒng)報(bào)財(cái)局審批銷毀罰沒物品案件XX宗,其中公安移交案件XX宗,共銷毀罰沒物品XX車。

      第二篇:秉公執(zhí)法做維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士

      秉公執(zhí)法做維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士

      一、能夠努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。張慶同志在工作中能夠自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力踐行“三個(gè)代表”重要思

      想,旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。積極參加黨組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,能夠虛心向身邊的同事請(qǐng)教,努力使自己在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。并注重自學(xué),不斷提

      高自己的執(zhí)法水平,依法辦案、秉公執(zhí)法,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      二、開拓進(jìn)取,努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。該同志在2004年4月調(diào)到分局經(jīng)濟(jì)檢查大隊(duì)工作,面對(duì)全新的工作環(huán)境,他能夠虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí),并且認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高執(zhí)法辦案的 能力。并且迅速的進(jìn)入了工作角色,配合領(lǐng)導(dǎo)以維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),開展了各類專項(xiàng)整治行動(dòng)。僅2006年就查辦案件22起,案值400多萬元,收繳罰沒款

      9.51萬元。按照工商局重點(diǎn)工作的內(nèi)容及要求,該同志重點(diǎn)參加開展了以下幾方面的工作:一是在春季開展農(nóng)資市場(chǎng)清理工作,加大對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)的整治和打假工作力度,2006年查

      辦經(jīng)營(yíng)假種子案4起,案值15.02萬元,收繳罰沒款4.8萬元,并對(duì)查處的14.66噸假種子進(jìn)行了集中銷毀有效的維護(hù)了農(nóng)戶的合法權(quán)益;二是開展流通環(huán)節(jié)食品安全和夏季流通領(lǐng)域食

      品質(zhì)量與安全專項(xiàng)整治行動(dòng),以保障食品市場(chǎng)消費(fèi)安全為目標(biāo),深入開展食品安全專項(xiàng)整治,在這次整治行動(dòng)中共查處無照經(jīng)營(yíng)5戶,沒收銷毀假冒偽劣商品:過期飲料340瓶,劣

      質(zhì)白酒249瓶,過期兒童小食品197公斤,過期肉制品15公斤,罐頭128聽,調(diào)味品8公斤,沒收銷毀的假冒偽劣食品價(jià)值2.35萬元,為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失0.8萬元;三是開展建筑市

      場(chǎng)專項(xiàng)檢查,先后在局直地區(qū)和各農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行檢查20余次,查處一起出租營(yíng)業(yè)執(zhí)照案件,有效地規(guī)范了建筑市場(chǎng)的秩序;四是打擊利用網(wǎng)絡(luò)和高額回報(bào)為誘餌從事非法傳銷活動(dòng)的行為

      。在今年的6月份對(duì)黑龍江科力奧電子商務(wù)有限公司某服務(wù)店利用高額回報(bào)為誘餌,對(duì)外宣稱消費(fèi)者在其店內(nèi)購(gòu)買商品所獲得的返利將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于購(gòu)買商品所支出的費(fèi)用,騙取消費(fèi)者

      認(rèn)購(gòu)其商品的變相傳銷行為進(jìn)行了查處和打擊,為了掌握第一手資料,該同志多次深入第一線,經(jīng)過努力及時(shí)取得了大量證據(jù),將這個(gè)介紹他人參加傳銷的窩點(diǎn)及時(shí)搗毀。并對(duì)當(dāng)事人

      給予了行政處罰。查處市場(chǎng)交易活動(dòng)中存在的各種商業(yè)賄賂行為,是經(jīng)濟(jì)檢查工作中的難點(diǎn),查處難度大,阻力大,為了遏制商業(yè)賄賂的蔓延勢(shì)頭,進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)秩序,在2006

      年該同志和同事一起深入相關(guān)單位調(diào)查取證,面對(duì)來自社會(huì)各方面的壓力,做到了知難而上,及時(shí)取得了第一手證據(jù)材料,并查實(shí),轄區(qū)內(nèi)某些學(xué)校在某新華書店為學(xué)生代購(gòu)教科書

      和其他輔助教材時(shí)存在收受商業(yè)賄賂行為。

      三、嚴(yán)格依法辦案,規(guī)范執(zhí)法行為。執(zhí)法辦案不是簡(jiǎn)單的罰款了事,辦案的過程是藝術(shù)創(chuàng)作的過程,在與違法者較量的過程中需要智慧、需要膽量、更需要技巧,同時(shí)只有事實(shí)清

      楚、定性準(zhǔn)確、程序合法、證據(jù)充分,才能辦好案,不出現(xiàn)錯(cuò)案,敗訴案件。從參加經(jīng)濟(jì)檢查工作以來,他一直從嚴(yán)要求自己,規(guī)范執(zhí)法。這幾年參加查辦的案件,未出現(xiàn)過一起

      錯(cuò)案,敗訴案件,并且做到了案卷及時(shí)立卷歸檔,在2005年組織的案卷評(píng)查中獲得了第一名的好成績(jī)。

      四、堅(jiān)持公正執(zhí)法,樹立服務(wù)意識(shí)。經(jīng)濟(jì)檢查工作的監(jiān)管面廣,靈活性比較大,每查處一起違法行為,就會(huì)有形形色色和社會(huì)各方面的人來說情,這時(shí)如果把握不住自己,就會(huì)使

      執(zhí)法方向偏離軌道,無法作到公正執(zhí)法,這幾年該同志一直把公正執(zhí)法做為自己工作的最基本原則,不徇私情。同時(shí)積極維護(hù)合法企業(yè)的形象和利益,今年10月27日某肉業(yè)公司來

      到我科反映,稱近期內(nèi)許多地方各大超市和副食品商店內(nèi),有一種在其顯注部位標(biāo)注“北大荒特味香腸”的熟食制品對(duì)外銷售,其產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)極差,并且價(jià)格低廉,許多老百姓

      在購(gòu)買時(shí)誤認(rèn)為是某肉業(yè)公司的產(chǎn)品,對(duì)該公司的聲譽(yù)產(chǎn)了負(fù)面影響,希望我們幫助協(xié)調(diào)查處理。了解情況后,張樹鯤同志立即匯同肉業(yè)公司相關(guān)人員于當(dāng)天前往案發(fā)地工商局反

      映案情,并協(xié)助查處,及時(shí)為企業(yè)挽回了損失,為維護(hù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益和健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

      五、聯(lián)系本職工作,交流工作經(jīng)驗(yàn)。在努力工作的同時(shí),他不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把好的經(jīng)驗(yàn)用筆記下來,和同行們共同探討研究,并于2006年先后在*等專業(yè)網(wǎng)站上

      發(fā)表了“查處教育行業(yè)商業(yè)賄賂違法行為經(jīng)驗(yàn)交流” “以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)全力搞好創(chuàng)新集體工作” “夏季流通領(lǐng)域食品質(zhì)量與安全專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)”三篇文章,在2006年在

      某報(bào)紙上發(fā)表了一篇“農(nóng)墾工商局打假護(hù)農(nóng)凈化市場(chǎng)”的短訊。

      六、勇于迎接挑戰(zhàn),取得優(yōu)異成績(jī)。在做好本職工作的同時(shí),他還積極參加上級(jí)機(jī)關(guān)和當(dāng)?shù)攸h委組織的各種測(cè)試和競(jìng)賽。在2004年工商局統(tǒng)一組織的工商機(jī)關(guān)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)考

      試中取得了個(gè)人成績(jī)分局第五名的成績(jī)。在2005年分局機(jī)關(guān)組織的先進(jìn)性教育知識(shí)競(jìng)賽中,他和局內(nèi)兩名同事參加比賽并取得了第三名的成績(jī),在2005年省工商局組織的全省工商

      系統(tǒng)各專業(yè)大比武活動(dòng)中,他代表墾區(qū)局參加了全省治安民警大比武,并取得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。從參加工作工作以來該同志先后三次被評(píng)為分局級(jí)先進(jìn)個(gè)人,一次被評(píng)為優(yōu)

      秀公務(wù)員,在2005年被分局授予辦案能手稱號(hào)。這些年來張慶同志做為一名普通的工商干部、國(guó)家公務(wù)員,在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展等工作中做出了自己的貢獻(xiàn),并取得了一些工作成績(jī),他在今后的工作中將不斷 的開拓創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,力爭(zhēng)成為讓違法經(jīng)營(yíng)者怕,守法經(jīng)營(yíng)者尊敬,同事理解,領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀工商干部。

      工商局執(zhí)法辦案能手個(gè)人先進(jìn)事跡 【文字大?。捍?中 小】【收藏到:QQ 百度 雅虎 收藏夾】【打印】 閱讀: 3353

      黨齡30年,軍齡20年,扎根工商執(zhí)法10年,帶隊(duì)查處經(jīng)濟(jì)違法案件200余起,罰沒金額1000余萬元。他,就是市工商局“辦案能手”***。

      今年52歲的***,人稱工商執(zhí)法的“鐵面包公”。他1975年入伍,1996年轉(zhuǎn)業(yè)到市工商局,從事公平交易執(zhí)法工作,查辦相關(guān)經(jīng)濟(jì)違法案件。他經(jīng)手的案件數(shù)在全局辦案人員中排第一,其中有最為復(fù)雜的,有罰沒款最多的,也有最難定案的,但無一起因行政復(fù)議和訴訟而被撤銷或者敗訴的。

      “只要不處罰,全部罰款可作為贊助交給工商局”。2000年,***帶隊(duì)調(diào)查一家大型涉外制藥企業(yè)涉嫌不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)案,該企業(yè)以工商處罰會(huì)使其國(guó)際信譽(yù)受損為由,提出“媾和”方案。

      “對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),依法辦案,不是談生意!”耿直的***頓時(shí)黑了臉,一席話噎得對(duì)方掉頭就走。

      罰款10萬元,此案的行政處罰迅速生效。這家企業(yè)搬來美國(guó)律師,提起行政訴訟。***立刻組織應(yīng)訴,當(dāng)庭對(duì)證,一條一條地“摳”法律條款,細(xì)化鎖定企業(yè)的違規(guī)行為,幾個(gè)回合下來,打贏官司,那家企業(yè)接受處罰。

      廉生威,公生明。2006年,***筆錄調(diào)查一起虛報(bào)注冊(cè)資本案,當(dāng)事人在辦公室接受完詢問后,卻磨蹭半天,等到四周無人,掏出(轉(zhuǎn)載自文秘家園http://

      第三篇:維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

      維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.明確要做一個(gè)合格的消費(fèi)者,維護(hù)自身權(quán)益,增強(qiáng)我們的判斷能力和選擇能力,練就一雙“慧眼”。

      2.提高自己的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利的有效方法。

      學(xué)習(xí)重點(diǎn): 增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),掌握維權(quán)方法

      學(xué)習(xí)難點(diǎn):增強(qiáng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)和能力,掌握維權(quán)的正確途徑。

      二、新課導(dǎo)引

      在現(xiàn)實(shí)生活中我們的消費(fèi)行為往往會(huì)受到很多因素的影響,如:廣告的宣傳、熟人的推薦、街頭的流行??如果同學(xué)們陷入了下列“萬元眼鏡涉嫌虛假宣傳”的情景中你們?cè)撛趺崔k?

      沈陽市陽下崗女工常女士在2010年8月看了某公司刊登在報(bào)紙上的治療近視眼的眼鏡廣告后,特意打電話咨詢,該公司的工作人員稱:“這款眼鏡現(xiàn)在打折,價(jià)格是10000元,以后價(jià)格還會(huì)更高”,于是常女士馬上帶著自己的孩子去了該公司。工作人員給孩子做“檢查”時(shí)說,孩子已高度近視如不及時(shí)佩戴這款眼鏡進(jìn)行治療,孩子的眼睛就要失明。于是常女士當(dāng)機(jī)立斷買下了眼鏡??苫丶液笊暇W(wǎng)進(jìn)行核查,卻發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品并沒有像廣告宣傳的那樣獲得了美國(guó)專利,而且治療的功效也沒有那樣神奇,常女士認(rèn)為該公司是在誤導(dǎo)、欺騙消費(fèi)者,于是要求退貨。

      你認(rèn)為常女士怎樣才能避免這種侵權(quán)行為的發(fā)生?

      三、教材精華

      (一)知識(shí)鏈接——

      1、如何練就一雙慧眼以增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力?

      ①主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí),如:商品、服務(wù)、市場(chǎng)及消費(fèi)心理等方面的知識(shí)。獲取這些消費(fèi)知識(shí)有利于我們做出正確的消費(fèi)選擇。

      ②學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí),如:相關(guān)法律、法規(guī)及消費(fèi)者維權(quán)途徑?..具備了這方面的知識(shí),我們才能自覺地運(yùn)用法律這一銳器來維權(quán),與不法經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行斗爭(zhēng)。

      2、維護(hù)權(quán)益的途徑 有哪些?

      (1)樹立權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在交易過程中,我們要充分運(yùn)用自己的有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律知識(shí),保持應(yīng)有的警惕,盡量不給不法經(jīng)營(yíng)者以可乘之機(jī),防止侵權(quán)行為的發(fā)生。即使侵權(quán)行為發(fā)生后,我們也要勇敢地拿起法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益,使不法經(jīng)營(yíng)者顯露原形、受到應(yīng)有的懲治。

      (2)因經(jīng)營(yíng)者不依法履行或不適當(dāng)履行義務(wù)致使消費(fèi)者合法權(quán)益受損時(shí),消費(fèi)者要通過正當(dāng)、合法的途徑來使問題得到公正、合理的解決。這些途徑是:與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。(二)互動(dòng)探究

      【探究一】 如何看待五花八門的有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)?你怎樣甄別以下非法的有獎(jiǎng)銷售?(課本第93頁)

      【探究二】 你會(huì)識(shí)別廣告的真假嗎?你最欣賞哪一類型的廣告?說說喜歡它的理由。(課本第94頁)

      【探究三】分析商家打折的種種動(dòng)機(jī)。面對(duì)低價(jià)和折扣,你怎樣判斷以決定是否購(gòu)買?(課本第94頁)

      【探究四】這個(gè)情景反映了什么問題?患者應(yīng)作出什么反應(yīng)?(課本第95頁)

      【探究五】 若遇到下列情況,你會(huì)怎么辦?請(qǐng)選出你會(huì)采取的行動(dòng)。(課本第96頁)

      【探究六】 請(qǐng)給王先生出主意,如何維護(hù)其合法權(quán)益?(課本第97頁)

      四.課堂檢測(cè)

      1.一項(xiàng)調(diào)查顯示“霸王條款”和“霸王現(xiàn)象”已經(jīng)滲透到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,而遇到“霸王條款”和“霸王現(xiàn)象 ” 時(shí)被調(diào)查的消費(fèi)者有超過半數(shù)的人表示“能忍則忍”?!澳苋虅t忍”這一現(xiàn)象()

      ⑴說明消費(fèi)者能自覺遵守社會(huì)公德,維護(hù)他人的合法權(quán)益⑵說明生產(chǎn)者、銷售者在商品服務(wù)市場(chǎng)上處于弱勢(shì)地位 ⑶不利于監(jiān)督生產(chǎn)者、銷售者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為 ⑷不利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

      A ⑵ ⑶ ⑷B ⑵ ⑷C ⑶ ⑷D ⑴ ⑶

      2.小海發(fā)現(xiàn)剛買的MP4有嚴(yán)重的質(zhì)量問題,但店主卻堅(jiān)持“貨物售出,恕不退換”,他應(yīng)該()

      A.自認(rèn)倒霉,不再追究B.把店主打一頓泄憤

      C.找人砸了這家店D.向消協(xié)投訴或向人民法院起訴3.作為一名成熟的消費(fèi)者,應(yīng)該()

      ①不迷信廣告宣傳②不買“三無”產(chǎn)品③既不買便宜貨也不買高檔貨④購(gòu)物后索要發(fā)票或憑證

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④五.學(xué)后反思

      第四篇:維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

      維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益學(xué)案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo):

      進(jìn)一步了解消費(fèi)者的權(quán)利和義務(wù)以及權(quán)益受到侵害時(shí)如何解決。能力目標(biāo):

      提高學(xué)生的觀察能力;分析和解決問題的能力。

      情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):

      樹立維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):掌握消費(fèi)者維權(quán)的途徑。

      教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)和能力。

      三、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      “霧里看花”

      隨著歌曲“霧里看花”,展現(xiàn)在學(xué)生面前的是衣、食、住、用、行這些日常生活中出現(xiàn)的損害消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象。通過提問和思考,使學(xué)生對(duì)消費(fèi)領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

      (二)互動(dòng)研討

      活動(dòng)一:“火眼金睛”

      從中學(xué)生小華一天的生活中的事例說起:

      早上,小華到小攤上買一個(gè)雞腿當(dāng)早點(diǎn)。

      展示下列《如此制作》圖片,小華吃了這種三無食品后上吐下瀉。對(duì)此,你有何看法和啟示?

      通過學(xué)生的討論,由此啟發(fā)學(xué)生明白(我們要學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí),增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,煉就一雙 “慧眼”。)

      活動(dòng)二: “初露鋒芒”

      中午回家,電視上正在播放藝術(shù)家侯耀華因代言十個(gè)虛假?gòu)V告而引起廣泛爭(zhēng)論的新聞。

      小華的奶奶之前就是服用了其中的一種降壓保健藥品,結(jié)果血壓不降反升,看到新聞后小華家人氣憤不已。

      “談一談”

      當(dāng)真相擺在眼前,我請(qǐng)同學(xué)們談一談自己對(duì)虛假?gòu)V告的認(rèn)識(shí)。

      這是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)新聞,名人代言虛假?gòu)V告引誘消費(fèi)者上當(dāng)。通過討論,我們要讓學(xué)生知道(虛假?gòu)V告害人不淺,代言人也要承擔(dān)連帶責(zé)任。消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害,要勇敢地拿起法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益。)活動(dòng)三:“華山論劍”

      晚上小華一家在飯店吃飯,結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)賬單上多收了數(shù)十元。服務(wù)員解釋說是誤寫菜單,用了昂貴的材料烹制,所以價(jià)錢貴,并要求照單付款。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)給小華一些解決問題的建議和方法。

      1、拒絕付款,找飯店經(jīng)理理論。

      2、照單付款,不做任何追討行動(dòng)。

      3、照單付款,然后向有關(guān)部門投訴。

      在“論一論”這個(gè)環(huán)節(jié),我會(huì)呼吁學(xué)生像古代英雄交流武功一樣,探討維護(hù)權(quán)益的方法和途徑。

      (討論后得出維權(quán)途徑:與飯店經(jīng)理理論;如果不行則請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;再不行就向有關(guān)行政部門申訴;最后還可以向人民法院提請(qǐng)?jiān)V訟。)

      (三)課堂小結(jié)

      至此課堂已臨近尾聲,我會(huì)讓同學(xué)歸納一下從小華的一天消費(fèi)經(jīng)歷中學(xué)到了什么?

      1、要提高維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

      2、能運(yùn)用消費(fèi)知識(shí)和維權(quán)知識(shí),防止侵權(quán)行為的發(fā)生。

      3、在侵權(quán)行為發(fā)生以后,能用正確的方法和途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。

      (四)課堂拓展

      最后以拓展延伸結(jié)束本課

      在這里,老師給學(xué)生講述一件發(fā)生在自己身上的事情:去年上半年,老師在一家商鋪預(yù)定了一雙皮鞋,可是因?yàn)闆]有把定金寫在收據(jù)上,最后引起糾紛。請(qǐng)同學(xué)們給老師支招:在日常消費(fèi)過程中,需要注意什么?

      學(xué)生回答后,老師和學(xué)生一起總結(jié)出幾個(gè)消費(fèi)絕招:

      1、不貪小便宜,到正規(guī)商場(chǎng)、超市購(gòu)物。

      2、查驗(yàn)所購(gòu)商品數(shù)量、質(zhì)量。

      3、索要發(fā)票并看清內(nèi)容。而其中最厲害的招數(shù)就是撥打維權(quán)電話:

      4、12315(消費(fèi)維權(quán)投訴熱線)12358(價(jià)格投訴熱線)12365(產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督熱線)老師希望同學(xué)們?cè)诮窈笥龅较M(fèi)糾紛時(shí),能像英雄一樣勇敢的站出來,做一個(gè)消費(fèi)維權(quán)衛(wèi)士。

      四、課堂檢測(cè)

      教學(xué)反思

      第五篇:最新維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案

      第八課消費(fèi)者的權(quán)益

      第2課時(shí) 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

      潘星彤2013-6-6

      第八課 消費(fèi)者的權(quán)益

      第2課時(shí) 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

      教學(xué)目標(biāo)

      【知識(shí)與能力】知道一些消費(fèi)以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí);增強(qiáng)消費(fèi)時(shí)的自我保護(hù)能力;掌握維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的有效途徑。

      【過程與方法】通過課堂情景設(shè)置,如智慧比拼、小品表演等形式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、歸納能力、理解和分析能力、語言表達(dá)能力及結(jié)合個(gè)人生活依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

      【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過課堂教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),勇于依法維權(quán)。

      教學(xué)重點(diǎn)

      維護(hù)權(quán)益的途徑

      教學(xué)難點(diǎn)

      培養(yǎng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)的能力

      教學(xué)方法

      1、教師創(chuàng)設(shè)情景,啟發(fā)引導(dǎo),學(xué)生自主思考、合作探究、概括總結(jié)等方法;

      2、針對(duì)設(shè)計(jì)問題,組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論,采用搶答的形式,鍛煉學(xué)生的思維能力。

      教學(xué)過程

      【課前回顧】

      消費(fèi)者享有哪些權(quán)利?專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么?

      【導(dǎo)入】

      提起香飄飄奶茶大家都能聯(lián)想到什么呢?

      大多數(shù)的消費(fèi)者可能會(huì)聯(lián)想到它溫馨的廣告畫面,甜甜的廣告歌詞以及“一年賣出七億多杯,杯子連起來可以繞地球兩圈的廣告詞。然而,試想一邊想象著這么美妙的廣告一邊喝出青蛙泡出的奶茶,這是不是大煞風(fēng)景呢。商城縣一位四歲的小姑娘就攤上了這事兒。我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法是專門保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)利的法律,這部法律確認(rèn)了消費(fèi)者的九項(xiàng)權(quán)利。但在現(xiàn)實(shí)生活中,侵害消費(fèi)者合法權(quán)益的事時(shí)有發(fā)生,因此要維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

      【自主研學(xué)】

      思考與探究

      一、怎樣做一個(gè)聰明的消費(fèi)者?

      二、當(dāng)我們作為消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)如何維權(quán)?

      (強(qiáng)調(diào)方法)

      1、結(jié)合框題、目題,快速瀏覽教材,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題;

      2、圍繞發(fā)現(xiàn)的問題在小組內(nèi)探討交流,理解和分析問題。

      【授新課】

      活動(dòng)一:觀察思考 請(qǐng)你支招

      1、結(jié)合教材93頁漫畫及自己的購(gòu)物經(jīng)歷談?wù)?,影響人們消費(fèi)行為的因素有哪些?

      在現(xiàn)代社會(huì),影響人們消費(fèi)行為的因素是多方面的,如廣告的宣傳、熟人的推薦、街頭的流行等。

      2、討論:經(jīng)營(yíng)者為了招徠消費(fèi)者,通常會(huì)使用哪些“手段”?

      五花八門的促銷活動(dòng)(有獎(jiǎng)銷售、打折、買一送

      一、返還現(xiàn)金、送購(gòu)物券、送精美禮品等等)。這些手段有正當(dāng)和非正當(dāng)之分。

      3、請(qǐng)你支招

      五花八門的促銷活動(dòng),常讓我們怦然心動(dòng),有時(shí)候就會(huì)禁不住誘惑,買回一大堆看似便宜、實(shí)則不便宜或者不好的東西,花了不少冤枉錢。你有過這種經(jīng)歷嗎?你有什么好的主意,能盡量減少此類事件的發(fā)生嗎?

      小結(jié):面對(duì)大千世界林林總總的商品信息,常讓我們有“霧里看花”的感覺,我們只有擁有一雙“慧眼”,即增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力,學(xué)會(huì)對(duì)商品信息進(jìn)行比較、鑒別,才能夠選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為。

      過渡:除了要增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力之外,我們還需要怎么做才可以煉就一雙“慧眼”,做一個(gè)聰明的消費(fèi)者呢?

      活動(dòng)二:情景激疑

      1、觀察分析教材94頁漫畫

      ⑴.分析商家打折的種種動(dòng)機(jī)。

      ⑵.面對(duì)低價(jià)和折扣,你怎樣判斷以決定是否購(gòu)買?

      2、學(xué)生楊某與父親去商場(chǎng)準(zhǔn)備購(gòu)買微波爐,楊某與父親在購(gòu)物時(shí),先請(qǐng)服務(wù)員介紹微波爐的使用方法,并挑選了幾種品牌的微波爐進(jìn)行比較,父子購(gòu)買了微波爐后,向服務(wù)員索要保修單和產(chǎn)品說明、發(fā)票。父子倆剛買完了微波爐,覺得不滿意要求退貨。這時(shí),楊某問父親:“能退掉嗎?”父親笑著說:“當(dāng)然能了,我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定了我們消費(fèi)者享有的九項(xiàng)權(quán)利,而我們現(xiàn)在正在行使的正是其中的一項(xiàng)?!?/p>

      ⑴.你知道楊某父子在這個(gè)過程中都行使了哪些權(quán)利嗎?

      楊某與父親請(qǐng)服務(wù)員介紹微波爐的使用方法,購(gòu)買后向服務(wù)員索要保修單和產(chǎn)品說明、發(fā)票是在行使消費(fèi)者的知情權(quán)。有利于交易發(fā)生后,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。父子倆剛買完了微波爐,覺得不滿意要求退貨。是在行使自主選擇權(quán)。(自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種產(chǎn)品,接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。)

      3、結(jié)合教材94頁漫畫和楊某的事例分析,我們還需要怎樣做才能煉就一雙“慧眼”,做一名聰明的消費(fèi)者?

      教師點(diǎn)撥:

      父子倆挑選幾種品牌的微波爐進(jìn)行比較是在主動(dòng)了解有關(guān)商品的知識(shí),有助于他們做出正確的消費(fèi)選擇。

      小結(jié):

      我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí),這些知識(shí)包括商品、服務(wù)、市場(chǎng)

      以及消費(fèi)心理等方面的知識(shí),獲取消費(fèi)知識(shí)有助于我們做出正確的消費(fèi)選擇。

      我們還需要掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí),如相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費(fèi)者維權(quán)途徑等。具備這方面的知識(shí),我們就能自覺地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,與不法經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行斗爭(zhēng)。

      活動(dòng)三:智慧比拼

      1、什么是“三無產(chǎn)品”?

      一般來說,無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品稱為“三無產(chǎn)品”。

      2、下列幾個(gè)電話分別屬于哪一類投訴電話?

      12315——消費(fèi)維權(quán)投訴熱線

      12358——價(jià)格投訴熱線

      12365——產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督熱線

      3、消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)要不要索取發(fā)票?為什么?

      ⑴.有利于防止稅收流失,增加國(guó)家財(cái)政收入;

      ⑵.發(fā)票是發(fā)生消費(fèi)糾紛時(shí)消費(fèi)者依法維護(hù)自己合法權(quán)益的重要證據(jù)。

      4、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律依據(jù)?

      《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》

      《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》

      《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》

      《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》

      《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法法》等

      小結(jié):只有做一個(gè)聰明的消費(fèi)者,我們才能自覺地運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,與不法經(jīng)營(yíng)者作斗爭(zhēng)。

      過渡:法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,可是具體該怎樣去維權(quán)呢?這就是第二個(gè)目題維護(hù)權(quán)益的途徑我們需要探討的問題。

      活動(dòng)四:小品表演 《小吳買書記》

      1、看完這段小品,請(qǐng)同學(xué)們思考,小吳的遭遇對(duì)我們有何啟示?并辨析小品中四位同學(xué)的觀點(diǎn)。(你認(rèn)為他們?cè)跈?quán)益受損的情況下分別采取了什么態(tài)度?你會(huì)選擇哪一種?)

      2、結(jié)合小品分析作為消費(fèi)者,我們有哪些維權(quán)途徑呢?

      小結(jié):

      1、法律賦予我們消費(fèi)者權(quán)利,我們自身也需要良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這種意識(shí)不僅要體現(xiàn)在商品交易過程中,而且要體現(xiàn)在不公平交易發(fā)生之后。在交易過程中,我們要充分地運(yùn)用自己的消費(fèi)知識(shí)和法律知識(shí),保持應(yīng)有的警惕,盡量不給不法經(jīng)營(yíng)者以可乘之機(jī),防止侵權(quán)行為的發(fā)生。在侵權(quán)行為發(fā)生以后,我們則應(yīng)勇敢的拿起法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,也使不法經(jīng)營(yíng)者顯露原形、受到懲治。

      2、消費(fèi)者合法權(quán)益受損時(shí)的解決途徑

      與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決——請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解——向行政部門申訴——提請(qǐng)仲裁機(jī)

      關(guān)仲裁——向人民法院提起訴訟

      教師點(diǎn)撥維權(quán)途徑:

      1、與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解

      是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式,無論是對(duì)消費(fèi)者還是對(duì)經(jīng)營(yíng)者,它都不失為一種理想的途徑。事實(shí)上,日常生活中大量的消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議都是通過這種方式解決的。我國(guó)鼓勵(lì)消費(fèi)者首先采用這種方式解決問題。

      針對(duì)經(jīng)營(yíng)者故意拖延或無理拒絕消費(fèi)者協(xié)商和解建議的行為,消費(fèi)者應(yīng)立即采取措施,用其他途徑解決爭(zhēng)議問題。

      2、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解

      消費(fèi)者投訴可以采取電話、信函、面談、互聯(lián)網(wǎng)的形式進(jìn)行。消協(xié)的服務(wù)是免費(fèi)的,但消協(xié)的調(diào)解結(jié)果不能強(qiáng)制執(zhí)行,所以即使協(xié)議達(dá)成之后,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一方反悔的現(xiàn)象,這就要通過其他途徑來解決爭(zhēng)議。

      3、向有關(guān)行政部門申訴

      政府有關(guān)部門受理消費(fèi)者申訴也是實(shí)行調(diào)解制度,與消協(xié)的調(diào)節(jié)方式是一致的。但行政管理部門擁有行政處罰權(quán),使得申訴具有高效、快捷、力度強(qiáng)等特點(diǎn),所以當(dāng)經(jīng)營(yíng)者的行為涉嫌違法時(shí),消費(fèi)者提請(qǐng)申訴也是比較有利的解決途徑。

      4、根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁

      在五種途徑中,仲裁是唯一不能由消費(fèi)者單方面自主選擇的。根據(jù)法律規(guī)定,一般仲裁當(dāng)事人必須達(dá)成仲裁協(xié)議才能申請(qǐng)仲裁。仲裁裁決書據(jù)有法律效力,經(jīng)營(yíng)者不履行,消費(fèi)者可以申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。

      5、向人民法院提起訴訟——最有權(quán)威的解決方式

      但對(duì)消費(fèi)者來說,時(shí)間、精力、費(fèi)用等方面的負(fù)擔(dān)比較重。

      當(dāng)我們作為消費(fèi)者的合法權(quán)益受損時(shí),我們要通過正當(dāng)、合法的途徑來使問題得到公正、合理地解決。究竟采取哪種方式維權(quán),要根據(jù)具體情況而定?;顒?dòng)五:感悟升華(二選一)

      1、為告誡消費(fèi)者注意防范欺詐行為,設(shè)計(jì)一條宣傳語。

      2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句溫馨提示語,提醒經(jīng)營(yíng)者合法經(jīng)營(yíng)。

      【課堂反思】

      1、學(xué)生總結(jié)、反思

      ⑴.本節(jié)課你學(xué)到了什么?

      ⑵.你還存在哪些疑問?

      2、教師點(diǎn)評(píng)、小結(jié)

      ⑴.煉就一雙“慧眼”:增強(qiáng)選擇能力和判斷能力,掌握消費(fèi)知識(shí)、法律知識(shí),做聰明的消費(fèi)者,學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。(預(yù)防措施)

      ⑵.維護(hù)權(quán)益的五個(gè)途徑(補(bǔ)救措施)

      與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。

      小結(jié):在今后的生活中,大家要將我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容運(yùn)用到我們實(shí)際生活中去,當(dāng)

      我們作為消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要勇敢的拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,爭(zhēng)做維權(quán)小標(biāo)兵。

      【板書設(shè)計(jì)】增強(qiáng)判斷、選擇能力

      2.主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)

      掌握消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí) 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益

      維權(quán)意識(shí)

      二、維護(hù)權(quán)益的途徑

      2.維權(quán)途徑

      和解、調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟

      下載先進(jìn)人物素材--秉公執(zhí)法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士word格式文檔
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        編號(hào):8020802主備人:沈青青研討時(shí)間:2014年5月9日審核人: 安城中學(xué)8年級(jí)思想品德學(xué)科學(xué)習(xí)導(dǎo)引 課題:維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益(課型:新授課) 班級(jí)小組姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過本課的學(xué)習(xí),我們要......