第一篇:古詩朗誦
題目:四季
音樂:《平湖秋月》
學(xué)生朗誦內(nèi)容:
1.描寫春天的古詩:
(十四秒時(shí)領(lǐng)讀題目,后集體手語詩歌,重復(fù)最后一句,本節(jié)50秒結(jié)束。)
《春曉》【唐】孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
(50秒上場,集體讀題目,兩位同學(xué)說臺(tái)詞,后集體朗誦詩歌,1分30秒說再見,退場同時(shí)秋天上場)
2.描寫夏天的古詩:
《曉出凈慈寺送林子方》
【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
(1分30秒伴舞上場,1分45秒集體朗誦詩歌)
3.描寫秋天的古詩:
《山行》
【唐】杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
4.描寫冬天的古詩:
《詠梅》
【宋】王安石
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪,唯有暗香來。
(3分10秒學(xué)生到后臺(tái)叫老師,同時(shí)拉老師出場)學(xué)生;老師,老師。。
老師:孩子們,你們知道嗎?
學(xué)生:什么?。坷蠋?!
老師:天才就是無止境刻苦勤奮的能力,聰明出于勤奮,天才在于積累,好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者,你想成為幸福的人嗎?老師希望你們首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
學(xué)生:老師!我們吃得起苦,我們會(huì)努力!
集體:我們吃得起苦,我們會(huì)努力??!
第二篇:古詩朗誦
望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。望洞庭
唐 劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。
望廬山瀑布 唐 李白
日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜 惠崇春江晚景(宋)蘇軾
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。
春夜喜雨
唐代 杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處 ,花重錦官城
曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
小兒垂釣
(唐)胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
舟過安仁
楊萬里(宋代)一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
《送孟浩然之廣陵》 【唐】李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。
《芙蓉樓送辛漸》 【唐】王昌齡
寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
《別董大》 【唐】高適
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
贈(zèng)汪倫
唐 李白
乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
《送元二使安西》 唐 王維
渭城朝雨裛輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人
《九月九日憶山東兄弟》 唐·王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
《秋 思》 唐·張籍
洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
《泊船瓜洲》
宋·王安石
京口瓜洲一水間,中間只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
長相思
清 納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。
《長歌行》
漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力,老大徒傷悲。
《竹石》 清 鄭燮
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
夏日絕句 宋 李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東
示兒
宋 陸游
死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
聞官軍收河南河北
杜甫(唐代)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
《少年中國說》
天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
第三篇:古詩朗誦
游子吟
(女領(lǐng)讀)慈母手中線,(女領(lǐng)讀)游子身上衣。
(男領(lǐng)讀)臨行密密縫,(男領(lǐng)讀)意恐遲遲歸。
(男女齊領(lǐng))誰言寸草心,(男女齊領(lǐng))報(bào)得三春暉!
《三字經(jīng)》
(女領(lǐng)讀)人之初,性本善。(男領(lǐng)讀)性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。(女齊)茍不教,性乃遷。(男齊)教之道,貴以專。
(全班齊)昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。(女)竇燕山,有義方,(男)教五子,名俱揚(yáng)。
(全班齊)養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。(全班齊)子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為?(女)玉不琢,不成器。(男)人不學(xué),不知義。
(女齊)為人子,方少時(shí),(男齊)親師友,習(xí)禮儀。(女齊)香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。
(男齊)融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。
(男、女)首孝悌,次見聞,知某數(shù),識某文。
一而十 十而百 百而千 千而萬。(全班齊)
第四篇:古詩朗誦稿
朗誦稿
篇首語
男:五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明。女:源遠(yuǎn)流長的古典詩文,筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。男:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。女:它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:我們走進(jìn)古詩文,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。女:我們走進(jìn)古詩文,讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。合:六三班?jīng)典詩文朗誦現(xiàn)在開始!
愛國篇
女:誰不愛故鄉(xiāng),男:誰不戀故土,合:這是一種兒女對母親般的關(guān)心系念。
女:天下興亡,匹夫有責(zé)!男:捐軀赴國難,視死忽如歸!
合:請欣賞愛國組詩。
春望
國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
聞官軍收河南河北
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
示兒
死去元知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
讀書篇
男:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近經(jīng)典。女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典。男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。女:我們在誦讀中感受歷代圣賢的思想。合:請欣賞讀書組詩。
勸學(xué)
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
冬夜讀書示子聿
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
觀書有感
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。
勵(lì)志篇
女:廉潔奉公的官,受百姓敬重; 男:潔身自好的人,受百姓愛戴。女:逝去的是歷史,男:不滅的是精神。合:請欣賞勵(lì)志組詩。
石灰吟
千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不顧,要留清白在人間。
墨梅
吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
竹石
咬定青山不放松, 立根原在破巖中.千磨萬擊還堅(jiān)勁, 任爾東西南北風(fēng).感恩篇
女:母親,一個(gè)多么溫暖的詞語!男:母愛,一個(gè)多么柔美的詞語!
女:母愛是涓涓細(xì)流,只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間。男:母愛是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!女:母愛是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!合:請欣賞經(jīng)典誦讀《游子吟》。
游子吟
慈 母 手 中 線,游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫,意 恐 遲 遲 歸。
誰 言 寸 草 心,報(bào) 得 三 春 暉。
結(jié)束語
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
合:讓我們誦中華經(jīng)典,與圣賢同行;讀千古美文,做少年君子!合:六三“中華經(jīng)典古詩文誦讀”匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝。
第五篇:朗誦古詩開場白
經(jīng)典詩文朗誦開場白
合:尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家好!
男:華夏文明源遠(yuǎn)流長。
女:唐詩宋詞博大精深。
男:朗誦唐詩宋詞,增長我們知識。
女:誦讀經(jīng)典詩文,陶冶我們情操。
合:二(3)班朗誦古詩和三字經(jīng),現(xiàn)在開始。