第一篇：銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)

銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)

來(lái)到人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行為期10天中級(jí)職稱干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)是我一生的財(cái)富。打進(jìn)入xx培訓(xùn)中心的第一天起，我就深深?lèi)?ài)上了這個(gè)校園，不僅她有美麗的校園，舒適的宿舍，更有令人尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的老師和來(lái)自全國(guó)各地可愛(ài)的同學(xué)。

還是讓我們回憶這十天吧。

開(kāi)辦儀式上我們認(rèn)識(shí)了校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，集體照將我們定格在2011年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨成立90華誕紀(jì)念日，大家應(yīng)該記住這個(gè)特殊的日子。隨后舉行的拓展訓(xùn)練一下子拉近了大家的距離，不知你是否摸沒(méi)摸異性同學(xué)的耳垂，拍沒(méi)拍異性同學(xué)的屁股，如果沒(méi)有，那你就不是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，因?yàn)槔蠋熥屇阃浤挲g、忘記性別、忘記職務(wù)。拓展訓(xùn)練既鍛煉了我們的意志，又鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。你還記得你們團(tuán)隊(duì)的名稱嗎？我記得，我們的隊(duì)名叫“打虎隊(duì)”。這天上午我們過(guò)得很刺激。

總行人事司李中紅處長(zhǎng)的《在央行事業(yè)發(fā)展中主動(dòng)成才》，以更加專業(yè)的視角分析了人才政策、人才發(fā)展規(guī)劃體系、職稱制度改革及專業(yè)人才能力建設(shè)，對(duì)我們提出了中級(jí)職稱人員加強(qiáng)能力建設(shè)的要求。

7月2日魯政的《新形勢(shì)下反洗錢(qián)工作現(xiàn)狀及發(fā)展》、黃慕東的《我國(guó)社會(huì)征信體系建設(shè)問(wèn)題研究》，對(duì)沒(méi)有從事反洗錢(qián)和征信的人來(lái)說(shuō)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。7月3日鄭金洲的《履職能力與創(chuàng)新思維》給我印象最深。我腦子里多了一個(gè)專有名詞職業(yè)發(fā)展“高原”階段。

7月4日和7日的中原文化考察，我們既領(lǐng)略了中原文化的深厚底蘊(yùn)和美麗的自然山水，又在精神上得到了放松。<~課件 >

馬林和陸磊老師是兩個(gè)站著講課的人，他們講得引人入勝，我受益匪淺?？祦?lái)云、王宇老師是兩位女老師，他們知識(shí)都很淵博，講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，很吸引人。

我們二組的座談會(huì)開(kāi)得很熱烈。我原以為會(huì)冷場(chǎng)，可還是超時(shí)了，大家都意猶未盡。大會(huì)交流期間，10位同學(xué)談得都很好，只可惜時(shí)間太短了。乒乓球比賽吸引了許多同學(xué)，這里有許多高手。

我認(rèn)為，這次學(xué)院教學(xué)安排較為合理。既有專業(yè)課程，又有行史、心理教育，既有總行領(lǐng)導(dǎo)，也有學(xué)院教授，既開(kāi)展文化考察，又舉辦文體活動(dòng)，使整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)有張有弛，相得益彰。此次培訓(xùn)時(shí)間緊湊，內(nèi)容新穎，既有理論指導(dǎo)，又有經(jīng)驗(yàn)介紹，尤其是10位同學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)交流，不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野。

此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我下一步開(kāi)展工作具有非常大的指導(dǎo)意義，帶給我很多啟示。很多東西我們知道得不多，或不知道，或一知半解，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)掘、去領(lǐng)悟。許多東西表面上看是這樣，實(shí)際上是那樣，那么我們看問(wèn)題的思路就要轉(zhuǎn)變，解決問(wèn)題的措施、辦法就要改變。談宏觀問(wèn)題，以前認(rèn)為那是總行的事?，F(xiàn)在看起來(lái)，分支行也要了解宏觀，與我們的微觀結(jié)合起來(lái)，這樣，我們看問(wèn)題可能要準(zhǔn)一些，解決問(wèn)題思路可能要寬一些?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，了解一些內(nèi)容，也打開(kāi)了學(xué)習(xí)和工作的思路。有些問(wèn)題還處在一知半解階段，培訓(xùn)結(jié)束后，我將按照老師所講內(nèi)容，進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)、消化，真正把它吸收，并在工作中靈活運(yùn)用。

這次培訓(xùn)，是給予我們的一次福利。我們既學(xué)到了知識(shí)，放松了心情，又結(jié)識(shí)了這么多同學(xué)。為期十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，這里留下了各位老師的汗水，留下了同學(xué)們最會(huì)心的微笑。暮然回首，這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多，我們又將奔赴各自工作崗位，繼續(xù)為人民銀行的事業(yè)奔忙。

感謝xx培訓(xùn)中心，感謝xx培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝所有授課老師，感謝來(lái)自四面八方的同學(xué)們。你在工作中，可能有所進(jìn)步，請(qǐng)你想想xx培訓(xùn)中心；你在工作生活中，可能受到挫折，也請(qǐng)你想想xx培訓(xùn)中心，想想老師說(shuō)的話，想想你的同桌，你的同行，你新交的朋友，也許對(duì)你有所幫助。

再見(jiàn)，xx培訓(xùn)中心，再見(jiàn)，老師、同學(xué)，再見(jiàn)，將來(lái)不遠(yuǎn)的日子。

第二篇：銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)

文 章

來(lái)源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源

銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)

學(xué)以致用 奮發(fā)有為

不斷提升中級(jí)職稱干部的綜合履職能力

2012年7月1日至10日，我有幸參加了總行在人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院舉辦的中國(guó)人民銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)班（經(jīng)濟(jì)類(lèi)），這不僅是我第一次參加總行組織的專題培訓(xùn)，也是我從事金融工作經(jīng)歷中十分重要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅讓我增強(qiáng)了對(duì)央行事業(yè)的責(zé)任感和使命感，也讓我開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、豐富了知識(shí)、與其他兄弟行的同仁結(jié)下了深厚的友誼。

一、收獲：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的捷徑，收獲了知識(shí)和友誼

在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。雖然曾經(jīng)參加過(guò)拓展訓(xùn)練，但是每次參加拓展訓(xùn)練后，都在心中交織著自豪感和集體榮譽(yù)感。這次在xx培訓(xùn)中心拓展訓(xùn)練中參加了“背摔”項(xiàng)目，這讓我深深體會(huì)到，要相信自己，更要相信站在背摔臺(tái)下、互相手挽手、保護(hù)隊(duì)友安全的哪些隊(duì)友。是的，團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)自同志之間的信任和互相幫助。眾人拾柴火焰高，只有集體榮譽(yù)感強(qiáng)、隊(duì)員之間互助互愛(ài)的團(tuán)隊(duì)才能完成一項(xiàng)項(xiàng)艱巨的工作和任務(wù)。此外，通過(guò)拓展訓(xùn)練，也讓我深刻明白了一個(gè)道理：“無(wú)以規(guī)矩不成方圓”。只有認(rèn)真遵循訓(xùn)練中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真完成各種技術(shù)要領(lǐng)，方可把訓(xùn)練項(xiàng)目成功完成。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中何嘗也不是如此。

在課堂中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我是來(lái)自基層央行的綜合部門(mén)，對(duì)一些專業(yè)知識(shí)了解和掌握并不夠，<課件 >如反洗錢(qián)、征信業(yè)務(wù)等等，但作為央行一名員工，應(yīng)積極培養(yǎng)綜合能力，才能在今后的工作中發(fā)揮自己的作用。此次培訓(xùn)，不僅有最前沿的專業(yè)培訓(xùn)，如“我國(guó)社會(huì)征信體系建設(shè)問(wèn)題研究”、“新形勢(shì)下反洗錢(qián)工作現(xiàn)狀及發(fā)展”、“存款準(zhǔn)備金制度在我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀”和“宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與金融穩(wěn)定”等專題講座，也有介紹中國(guó)人民銀行成立的歷史背景、講解國(guó)家公職人員心理問(wèn)題及如何調(diào)適的專題講座。這些講座極大地增強(qiáng)了我對(duì)人民銀行的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)了對(duì)人民銀行專業(yè)工作的了解和掌握，明確了今后一段時(shí)期的工作目標(biāo)和方向，從而在自身發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)，更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

在交流中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思維和視野。在中級(jí)職稱培訓(xùn)班中，大家都來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，來(lái)自人民銀行的不同分支機(jī)構(gòu)、不同部門(mén)。通過(guò)分組討論，不僅與兄弟行的同仁增進(jìn)了友誼，也通過(guò)交流發(fā)言，讓我了解和學(xué)習(xí)到兄弟行在基層央行履職中好的做法，學(xué)習(xí)他們?cè)谌粘９ぷ髦械南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如有的行在征信評(píng)分中制定行之有效的工作流程，有的行在農(nóng)村信用體系建設(shè)中自主開(kāi)發(fā)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)，有的行在國(guó)庫(kù)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)中研發(fā)出具有地方特色的輔助子系統(tǒng)并在全國(guó)進(jìn)行推廣應(yīng)用等，啟發(fā)了思維，拓寬了視野，這對(duì)我今后的工作幫助很大，受益匪淺。

二、感想：學(xué)習(xí)是發(fā)展的動(dòng)力源泉，提高履職能力和工作水平

通過(guò)學(xué)習(xí)和提高，中級(jí)職稱干部是基層央行發(fā)展的基石。目前，中級(jí)職稱干部在基層央行中所占比例最大，是基層央行履職工作中的中堅(jiān)力量。因此，通過(guò)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)，完善中級(jí)職稱干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提高他們的工作和業(yè)務(wù)技能，切實(shí)增強(qiáng)他們的履職能力，從而不斷提升他們的工作水平，以此去推動(dòng)整個(gè)基層央行履職工作向前發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)和提高，中級(jí)職稱干部將大有可為。中級(jí)職稱干部具備了較強(qiáng)的理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既可以在日常工作中擔(dān)當(dāng)主力軍，也可在學(xué)術(shù)研究中發(fā)揮重要作用。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)，一是能極大地激發(fā)他們的能量和才干，學(xué)以致用，在基層央行的支付清算、征信管理、反洗錢(qián)、貨幣發(fā)行、國(guó)庫(kù)管理和外匯管理等各項(xiàng)工作中擔(dān)當(dāng)重要角色；二是努力擴(kuò)寬上升通道，通過(guò)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)中級(jí)職稱干部對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究分析能力，逐步向研究型人才轉(zhuǎn)變。

三、建議：進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的平臺(tái)和內(nèi)容

首先，十分感謝總行關(guān)心和重視中級(jí)職稱干部的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，組織舉辦了此次培訓(xùn)班；感謝人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院給我們帶來(lái)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、高素質(zhì)的授課專家、以及科學(xué)合理的教學(xué)安排，讓我們?cè)谑斓呐嘤?xùn)中，在理解和把握宏觀經(jīng)濟(jì)金融政策、增強(qiáng)征信、反洗錢(qián)專業(yè)知識(shí)、塑造良好的工作態(tài)度等方面得到進(jìn)一步的提高。十分希望中級(jí)職稱干部培訓(xùn)能持續(xù)開(kāi)展下去，打造出一個(gè)極具特色、富有成效的培訓(xùn)品牌。

其次，為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層央行中級(jí)職稱干部的綜合素質(zhì)，加大對(duì)轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和管理力度，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建議可適當(dāng)邀請(qǐng)商業(yè)銀行、證券和保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)的金融專家，圍繞金融市場(chǎng)創(chuàng)新和金融產(chǎn)品創(chuàng)新等內(nèi)容，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新金融市場(chǎng)與產(chǎn)品的前沿性研究的專題課程，切實(shí)增強(qiáng)中級(jí)職稱干部的經(jīng)濟(jì)金融知識(shí)的創(chuàng)新性，更好地運(yùn)用到促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)金融又好又快發(fā)展的實(shí)踐工作中，樹(shù)立基層央行良好的履職形象。

“欲窮千里目，更上一層樓”，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)理念，在日常的工作和學(xué)習(xí)中，通過(guò)單位組織的集體學(xué)習(xí)和自己利用業(yè)余時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)，努力鉆研人民銀行的專業(yè)知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融等方面的最新知識(shí)，不斷提高自我的綜合素質(zhì)，將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中，以此不斷提高自身的工作能力和水平。

來(lái)源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源

第三篇：中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)

文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

中級(jí)職稱干部培訓(xùn)體會(huì)

炎熱的夏季 清涼的小雨

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué) 滿滿的收獲

知道有機(jī)會(huì)可以去參加“中國(guó)人民銀行xx年第二期中級(jí)職稱干部（經(jīng)濟(jì)類(lèi)）培訓(xùn)班”時(shí)，心里就忽一下子冒出一連串的問(wèn)題，xx是傳說(shuō)中那樣的城市嗎？中級(jí)職稱培訓(xùn)是培訓(xùn)些什么樣的內(nèi)容呢？跟我的實(shí)際從事的工作有關(guān)系嗎？是什么人來(lái)為我們培訓(xùn)呢？我會(huì)有收獲嗎？……

帶著這么多的疑問(wèn)，6月30日歷經(jīng)航班因天氣原因一再被延誤的波折，終于在晚上11點(diǎn)左右拖著疲憊不堪的身體終于到達(dá)了中國(guó)人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)生活，我慢慢解開(kāi)了心中的一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，同時(shí)此次培訓(xùn)也成為我們每個(gè)人生命中最珍貴的回憶。

一、xx印象

通過(guò)十天來(lái)對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，我感覺(jué)xx的歷史象黃河一樣古老而厚重，件件的文物卻引得我們需要細(xì)細(xì)品味和思考；[蓮山課 件 /Article/List/List_16.htm]xx的今天象所有大城市一樣都是擁擠的人、車(chē)、房，慢慢地了解后卻是濃縮了黃河燦爛的文化歷史；xx的傳說(shuō)象是迷一樣讓人不解和陌生，親密接觸后卻是自然而又親近；xx的夏天象在蒸籠里一樣又濕又熱，絲絲的小雨卻為我們送上陣陣清涼。這就是我目前印象中的xx，希望以后有機(jī)會(huì)還可以進(jìn)行更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

二、求學(xué)生活

（一）內(nèi)容豐富 形式多樣

我們一是首先通過(guò)拓展訓(xùn)練，破除了同學(xué)間的陌生感，建立了彼此的友誼，樹(shù)立了對(duì)自己、對(duì)他人的信心，增進(jìn)了團(tuán)體意識(shí)，為此次學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭。二是緊接著我們學(xué)習(xí)了人民銀行的專業(yè)知識(shí)，反洗錢(qián)、征信、存款準(zhǔn)備金制度、金融研究、金融穩(wěn)定等相關(guān)業(yè)務(wù)的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向，真的是收獲很多。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)和權(quán)威知識(shí)同時(shí)也解開(kāi)了我在日常工作中的一些疑問(wèn)，比如：反洗錢(qián)業(yè)務(wù)是屬于金融服務(wù)業(yè)務(wù)，分支機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎樣去理解和履行這個(gè)業(yè)務(wù)。征信條例從遲遲不能夠出臺(tái)到目前有希望出臺(tái)的種種復(fù)雜原因和過(guò)程，以及人民銀行面臨的諸多困難。人民銀行銀行在各種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下使用不同貨幣政策調(diào)控的原因、作用、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。三是我們通過(guò)老師為我們講述人民銀行鮮為人知的歷史故事，知道了人民銀行成立的歷史背景，知道了人民銀行在中國(guó)革命史中的重要意義，知道了我們?nèi)嗣胥y行是怎樣伴隨中國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展而發(fā)展的，知道了為人民銀行誕生和發(fā)展不懈努力的老前輩。我想我通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我對(duì)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)人民銀行的情結(jié)又加深了。四是通過(guò)學(xué)習(xí)人民銀行人事政策，更加詳細(xì)和具體的了解了人民銀行的人事政策、目前的人才結(jié)構(gòu)和人才管理情況，同時(shí)也理解了一些我們?cè)谌粘９ぷ鲗?duì)于人事政策的一些不明白和不理解的事。五是通過(guò)學(xué)習(xí)“履職能力與創(chuàng)新思維”和“國(guó)家公職人員心理問(wèn)題和調(diào)試”兩門(mén)課程對(duì)自己個(gè)人的塑造、社會(huì)適應(yīng)性的調(diào)試是非常有幫助和借鑒意義的，特別是這種類(lèi)型的課程在以往是沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸過(guò)的，所以此次能夠?qū)W習(xí)這方面的知識(shí)真的是機(jī)會(huì)難得。

（二）專業(yè)教學(xué) 指導(dǎo)實(shí)踐

為我們上課的老師有人民銀行總行各司局的專家，有各類(lèi)院校的專家教授，因此各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都是非常專業(yè)和系統(tǒng)的?？傂懈魉揪值膶＜覍?duì)人民銀行的業(yè)務(wù)具有相當(dāng)?shù)难芯浚瑫r(shí)也是人民銀行相關(guān)政策出臺(tái)的參與者，因此，通過(guò)十天直接面對(duì)面的教學(xué)，對(duì)我的幫助是很大的，對(duì)我提高今后的工作履職能力幫助是很大的。我自工作以來(lái)就一直在人民銀行的最基層單位工作，更多的知識(shí)是通過(guò)過(guò)去在學(xué)校的學(xué)習(xí)，向單位同事請(qǐng)教，對(duì)相關(guān)文件、政策學(xué)習(xí)理解得到的，不免會(huì)有一定的局限性。但是，通過(guò)此次最直接和最權(quán)威的學(xué)習(xí)，在以后對(duì)業(yè)務(wù)和政策的把握和理解上會(huì)有一個(gè)更加準(zhǔn)確的定位，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)性也是很強(qiáng)的。各類(lèi)院校的專家教授，所教授的課程都是專業(yè)性很強(qiáng)，特別對(duì)我們釋放社會(huì)壓力，工作壓力，生活壓力是很有幫助的三、感觸收獲

此次培訓(xùn)能夠如此近距離的受到專業(yè)和全面的培訓(xùn)對(duì)于我們所有參訓(xùn)學(xué)員來(lái)說(shuō)都是機(jī)會(huì)非常難得的。我們一是接受培訓(xùn)的課程全面、權(quán)威。二是接受培訓(xùn)的人員涉及到各級(jí)人民銀行的實(shí)踐工作者和工作主力軍，因此對(duì)于統(tǒng)一人民銀行的整個(gè)的政策執(zhí)行效果是具有很大的促進(jìn)和幫助的作用。

通過(guò)此次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲是很大的。一是我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的方式、方法有很大的啟發(fā)作用。特別是王宇老師對(duì)讀書(shū)意義是詮釋，使我對(duì)過(guò)去的自己的價(jià)值觀有了一個(gè)更加充分的肯定，心中很是安然，也為我下一步的學(xué)習(xí)有了一個(gè)更加明確的指導(dǎo)。二是對(duì)于理解上級(jí)的政策是有很大的指導(dǎo)意義，過(guò)去對(duì)各種政策可能存在不理解、單純機(jī)械式接受、甚至不懂的情況，但是通過(guò)此次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步清晰了一些模糊的問(wèn)題，理解了不明白的問(wèn)題。我想對(duì)基層人民銀行究竟應(yīng)該做些什么，怎樣去做有了一個(gè)方向，同時(shí)對(duì)自己的工作職責(zé)應(yīng)該怎樣去履行，怎樣配合好支行領(lǐng)導(dǎo)的工作，充分發(fā)揮支行辦公室工作（目前從事辦公室工作）有了一個(gè)概念，當(dāng)然具體的做法還要在下一步的工作中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)和積累。三是增加了對(duì)央行的認(rèn)同感和責(zé)任感。這種培訓(xùn)形式

1、為基層人民銀行更加廣泛的員工建立了一個(gè)有效的學(xué)習(xí)通道。

2、能夠提高人民銀行員工的整體素質(zhì)。

3、某種意義上來(lái)說(shuō)，能夠拉近總行和基層行之間的距離。

4、能夠更加準(zhǔn)確、寬泛地傳導(dǎo)人總行的相關(guān)政策、專業(yè)知識(shí)和央行精神。四是對(duì)于完善自己的思維，提高工作的適應(yīng)性，強(qiáng)化心理壓力的調(diào)適能力幫助很大。五是認(rèn)識(shí)了許多各級(jí)、各地的人民銀行同事，交流了許多的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。六是是看到人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院嚴(yán)格、規(guī)范、高效的管理氛圍。七是對(duì)河南也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

四、一點(diǎn)建議

有一點(diǎn)小小的建議：一是面向基層，繼教加大培訓(xùn)力度、擴(kuò)大培訓(xùn)受眾范圍。二是培訓(xùn)時(shí)間設(shè)置應(yīng)更加緊湊，保證學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后能夠有一定的休息時(shí)間。

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第四篇：中級(jí)職稱干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會(huì)

中級(jí)職稱干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會(huì)

2011年7月1----10日中國(guó)人民銀行2011年第二期中級(jí)職稱干部（經(jīng)濟(jì)類(lèi)）培訓(xùn)班在xx培訓(xùn)學(xué)院舉辦，[蓮山~課件 ]來(lái)自全國(guó)人民銀行系統(tǒng)的150名干部參加了此次培訓(xùn)。通過(guò)為期10天的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：

一、拓寬了視野，豐富了知識(shí)

2011年以前，單位曾經(jīng)組織過(guò)一些講座或者是培訓(xùn)，但像這

樣大規(guī)模的類(lèi)別眾多的培訓(xùn)作為人民銀行的一名職工還未曾參加過(guò)，因此格外的珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)學(xué)院設(shè)置的這些課程既有綜合性的也有專業(yè)性的，涵蓋了我們工作崗位所接觸的大多數(shù)方面，比如說(shuō)反洗錢(qián)工作，我原來(lái)也不知道是什么樣的工作，它主要是做些什么，但是通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，讓我了解了洗錢(qián)和反洗錢(qián)的基本概念，洗錢(qián)的基本特征，反洗錢(qián)工作機(jī)制原理，金融機(jī)構(gòu)反洗錢(qián)手段，金融機(jī)構(gòu)反洗錢(qián)內(nèi)控基本內(nèi)容，金融機(jī)構(gòu)客戶身份識(shí)別工作，以及大額交易報(bào)告和可疑交易報(bào)告的區(qū)別，反洗錢(qián)工作機(jī)制擴(kuò)展等等內(nèi)容，總行反洗錢(qián)局魯政副處長(zhǎng)用我們身邊的小事，淺顯易懂地把洗錢(qián)這個(gè)概念引出來(lái)，讓我懂得了什么是洗錢(qián)，什么是反洗錢(qián)，深入淺出地形象的總結(jié)歸納了知識(shí)點(diǎn)。還有總行征信管理局黃慕東副局長(zhǎng)講授的《征信與征信管理》，從征信的基本范疇、我國(guó)征信業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀、征信與社會(huì)信用體系建設(shè)的關(guān)系、征信法制制度建設(shè)、征信管理的任務(wù)等方面進(jìn)行深入淺出地講解，至少讓我記住了征信的特點(diǎn)，即信用信息服務(wù)、專業(yè)化的第三方機(jī)構(gòu)、信用信息共享，同時(shí)還結(jié)合生活中的實(shí)際把誠(chéng)信、信用、征信的區(qū)別逐一地講解和舉例，把我國(guó)的《征信管理?xiàng)l例》如何起草的前前后后進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，使我知道了從我們的《信貸征信管理?xiàng)l例》到《征信管理?xiàng)l例》轉(zhuǎn)變所做的大量調(diào)查研究工作，以及國(guó)務(wù)院將這個(gè)《條例》推翻重來(lái)的過(guò)程，通過(guò)調(diào)研、召開(kāi)座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，以及征求38個(gè)部委及14個(gè)省市政府的意見(jiàn)，最終達(dá)成七個(gè)方面的共識(shí)，使得《征信管理?xiàng)l例》越來(lái)完善，通過(guò)8年多的不懈努力，征信管理工作還創(chuàng)造了“八個(gè)一”，這些我們平時(shí)都不了解，通過(guò)學(xué)習(xí)或多或少都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，確實(shí)豐富了自己的知識(shí)面，讓我有了理論上的收獲。特別是總行黨委宣傳部的馬林老師給我們講授的《中國(guó)人民銀行成立的背景》這堂課，他利用大量調(diào)查、采集、采訪的圖片和貼近生活的教學(xué)方式進(jìn)行行史教育，對(duì)中國(guó)人民銀行成立的背景和中國(guó)人民銀行名稱由來(lái)進(jìn)行了深入細(xì)致的講述，這些都是我參加工作以來(lái)從不曾了解的信息和史料，作為人民銀行的一名職工，應(yīng)該知道中國(guó)人民銀行成立的前前后后，這是非常有必要的，如果說(shuō)連自己?jiǎn)挝黄鸫a的歷史都不知道，何談愛(ài)行如家？何談愛(ài)崗敬業(yè)？馬林老師整堂課將進(jìn)3個(gè)小時(shí)都是站著講，以嚴(yán)謹(jǐn)克已的教學(xué)風(fēng)格感染著我、教育著我，讓我深受啟發(fā)和教育。

二、提升自我，增進(jìn)交流

通過(guò)這10天的學(xué)習(xí)，我從內(nèi)心深處感到一種危機(jī)感和緊迫感，危機(jī)感就是自己在人民銀行系統(tǒng)工作，還有許多的知識(shí)和領(lǐng)域不了解、不掌握，還有很多的工作從未涉及到，還有很多的工作沒(méi)有去逐一實(shí)踐，做一做。緊迫感就是作為央行的一名職工，世界經(jīng)濟(jì)變化莫測(cè)，國(guó)際國(guó)內(nèi)金融形勢(shì)復(fù)雜，我國(guó)在不斷向前發(fā)展過(guò)程的熱點(diǎn)和矛盾越來(lái)越多，我國(guó)面臨著更為嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，作為一名央行職工如何更好地做好的自己的本職工作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷地滿足工作中的新要求、新變化，越來(lái)越感到緊迫，要抓緊一切時(shí)機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，學(xué)習(xí)借鑒我們身邊的好方法，利用一切可利用的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)工作這個(gè)過(guò)程進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的積累，多想好主意，多有好辦法，有針對(duì)性地解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)學(xué)院的安排，每個(gè)小組還進(jìn)行了座談，大家暢所欲言，談了談自己的工作情況，增進(jìn)了互相之間的了解，對(duì)工作上的一些細(xì)節(jié)還進(jìn)行了單獨(dú)交流討論。學(xué)院聘請(qǐng)的社會(huì)知名人士、教授、專家來(lái)跟我們授課，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，沒(méi)有方法，即使聽(tīng)課，效果也很差，因?yàn)閷W(xué)不到多少，故而要進(jìn)行思考，要進(jìn)行分析，要進(jìn)行總結(jié)，更多是要吸取教訓(xùn)，只有這樣才能把聽(tīng)到的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化成自己的，只有這樣才能把課本上的知識(shí)結(jié)合自己的實(shí)際工作有所創(chuàng)新，從而尋找出規(guī)律，更好的指導(dǎo)我們實(shí)際工作的開(kāi)展，解決實(shí)際問(wèn)題，提高工作效率。

三、建議

（一）建議我們總行多增加一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，利用這個(gè)平臺(tái)，組織舉辦形式多樣的、面對(duì)不同層次的培訓(xùn)。[蓮山~課件 ]

（二）建議我們總行從基層行角度出發(fā)并結(jié)合履職的需要，利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)將授課資訊或者是視頻放在網(wǎng)絡(luò)，使得全國(guó)人民銀行系統(tǒng)的工作人員都有機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自己的履職能力。

（三）建議能否縮短一點(diǎn)整個(gè)課程的時(shí)間，比如說(shuō)5天的課程即可。

非常感謝中國(guó)人民銀行xx培訓(xùn)學(xué)院，希望能再有機(jī)會(huì)到xx培訓(xùn)中心進(jìn)行新的課程培訓(xùn)。

第五篇：銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)總結(jié)

銀行中級(jí)職稱干部培訓(xùn)總結(jié)

2011年6月30日我來(lái)到了心儀已久的中國(guó)人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)。整潔的校園，和藹的師長(zhǎng)，豐富的課堂，把我?guī)Щ亓穗y忘的學(xué)生時(shí)代。10天，時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺……!

首先，培訓(xùn)拓展了視野。人民銀行開(kāi)展征信和反洗錢(qián)工作以來(lái)，雖然也在中支會(huì)議和宣傳中了解一些情況，但是作為人民銀行的一員，對(duì)征信和反洗錢(qián)工作仍了解十分有限，聽(tīng)了總行領(lǐng)導(dǎo)的講課，使我對(duì)征信和反洗錢(qián)工作有了全面的了解和深刻地認(rèn)識(shí)。做好征信和反洗錢(qián)工作不僅是央行職能的拓展和升華，更是央行全面履行職能的表現(xiàn)，征信和反洗錢(qián)工作的開(kāi)展，有利于社會(huì)穩(wěn)定和保證我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康發(fā)展，更有利于傳統(tǒng)社會(huì)道德的建設(shè)。同時(shí)準(zhǔn)備金制度的發(fā)展，宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與穩(wěn)定內(nèi)容的講座，更加深了我對(duì)人民銀行宏觀調(diào)控職能的認(rèn)識(shí)和理解，拓寬了我的知識(shí)面，給我這樣工作時(shí)間長(zhǎng)的一名央行的基層中級(jí)職稱人員進(jìn)行了一次全面的理論更新。

其次，提升了團(tuán)隊(duì)管理意識(shí)。開(kāi)學(xué)的第一堂，是生動(dòng)的拓展訓(xùn)練課，時(shí)間雖然只有一個(gè)多小時(shí)，但是在團(tuán)隊(duì)的組織、團(tuán)隊(duì)精神的塑造，團(tuán)隊(duì)的管理，團(tuán)隊(duì)的合作進(jìn)程中，讓我體會(huì)到自己管理中的種種不足。作為中層管理者，不僅要自己的業(yè)務(wù)精通，更要善于提高和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效能，而要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效能，必須提高隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)價(jià)值的認(rèn)同，部門(mén)負(fù)責(zé)人就充分利用自己的影響力，來(lái)發(fā)現(xiàn)這種價(jià)值，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，為部門(mén)的發(fā)展帶好路，鋪要道，使部門(mén)工作取得突破性發(fā)展。

第三，加強(qiáng)了溝通交流，提高了協(xié)調(diào)能力。在10天的時(shí)間里，在學(xué)習(xí)討論和與各地學(xué)友的交流過(guò)程中，我獲得了各地同行的先進(jìn)的工作方法及經(jīng)驗(yàn)，如通過(guò)交流對(duì)自己現(xiàn)有工作的開(kāi)展情況有了正確的認(rèn)識(shí)，了解了各地的創(chuàng)新動(dòng)態(tài)。特別是學(xué)員交流發(fā)言，給了很好的啟發(fā)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我想有同行的它山之石，我就有信心回到單位取長(zhǎng)補(bǔ)短，加快追趕的步伐。

第四、了解了人行歷史，學(xué)會(huì)了以史為鑒。

近年來(lái)，人民銀行調(diào)研工作任務(wù)越來(lái)越重，基層不少同志很不理解，認(rèn)為調(diào)研信息工作沒(méi)有必要做得太多太細(xì)，聽(tīng)了馬部長(zhǎng)有關(guān)人民銀行成立的歷史背景，使我加深了對(duì)調(diào)研工作的認(rèn)識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，面對(duì)百倍、千倍于解放區(qū)的日軍和偽軍，是什么決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和最后的勝利，除了黨的領(lǐng)導(dǎo)，[蓮~山課件 ]軍民團(tuán)結(jié)外，各級(jí)干部深入群眾調(diào)查研究，掌握了第一手資料，制定正確的決策起到了重要作用?？吹浇夥艖?zhàn)爭(zhēng)中財(cái)辦人員一雙草鞋、一斤燈油地調(diào)查統(tǒng)計(jì)，核定預(yù)算，為財(cái)政政策制定作依據(jù)。我深深感到各級(jí)行加大調(diào)研工作的重要性和必要性。今天，人民銀行承擔(dān)了穩(wěn)定貨幣，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大任務(wù)，央行工作關(guān)系到國(guó)家安全，人民幸福，中華復(fù)興的重任，如果沒(méi)有像解放戰(zhàn)斗時(shí)代央行前輩的工作精神，不能掌握當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的方方面面情況，憑空制定金融政策，就無(wú)法應(yīng)對(duì)各類(lèi)金融危機(jī)和突發(fā)事件，結(jié)果將會(huì)給金融發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難性后果。

第五、認(rèn)識(shí)到心理健康管理與政治工作的相結(jié)合的重要性。

隨著社會(huì)的發(fā)展，工作壓力的加大，基層政治思想工作要有新的發(fā)展和創(chuàng)新。我想，如果在基層行，基層思想工作者能夠改變傳統(tǒng)的說(shuō)教式工作方法，對(duì)職工的思想問(wèn)題和思想茅盾能夠從心理學(xué)的角度進(jìn)行分析，引導(dǎo)，不僅能夠解決群眾的思想茅盾，還能成為職工的知心朋友，基層行的文化建設(shè)和向心力也會(huì)有很大的提高。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我也深深地體會(huì)到，人民銀行總行和鄭州培訓(xùn)學(xué)院傾力開(kāi)展中級(jí)人員培訓(xùn)教育工作是十分及時(shí)必要和及時(shí)的，是想廣大中級(jí)職稱人員之所想，推進(jìn)基層央行建設(shè)的重大舉措，同時(shí)也體現(xiàn)了總行對(duì)基層行干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我相信在總行、鄭州培訓(xùn)學(xué)院的努力下，人民銀行中級(jí)職稱人員將會(huì)在央行的發(fā)展中擔(dān)負(fù)起自己的應(yīng)有使命，成為央行發(fā)展的生力軍和創(chuàng)新動(dòng)力。作為一名基層中級(jí)職稱人員，我想，通過(guò)這次10天短暫的學(xué)習(xí)，我要在以后的工作中，至少要逐步實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：

一、改變學(xué)習(xí)態(tài)度，克服以往工作中固步自封，滿足現(xiàn)狀的思想。在今后的工作中我要做好本職工作的同時(shí)，<課件>要主動(dòng)宣傳和學(xué)習(xí)央行的新業(yè)務(wù)，新知識(shí)，刻苦鉆研央行業(yè)務(wù)理論。努力使自己跟上央行發(fā)展的步伐，用先進(jìn)的理論來(lái)提高服務(wù)央行和服務(wù)人民的本領(lǐng)，做一名名符其實(shí)的優(yōu)秀中級(jí)職稱干部。

二、改變自己的工作態(tài)度，克服以往工作應(yīng)付了事，不求甚解的狀況。今后我要像金融界前輩們一樣，一絲不茍，扎實(shí)工作，盡忠職守，在完成崗位工作的同時(shí)，深入開(kāi)展調(diào)查研究，為央行事業(yè)奉獻(xiàn)青春。

三、改變自己的生活態(tài)度，克服以往喜歡自我封閉的做法，嚴(yán)于律已，寬以待人，保持良好的工作和學(xué)習(xí)心態(tài)。在今后工作中，我要更多地參加集體各項(xiàng)活動(dòng)，正確處理個(gè)人與集體，個(gè)人與他人的關(guān)系，處處以集體為重，以同志為重，積極為央行集體榮譽(yù)努力，為祖國(guó)人民服務(wù)工作。

最后,希望中級(jí)職稱教育工作能制度化,規(guī)范化,讓更多的基層行中級(jí)職稱人員在這樣的平臺(tái)上成長(zhǎng)為央行的業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量。