第一篇：2015年6月考研學生最易犯的五大毛病

又是一年考研時，雖說每年都有一部分考生從6月開始就進入漫長的考研準備了，奚米可以斷定依舊有很大一部分考生考不上。為了給童鞋們提個醒，更好地規(guī)劃各位才子佳人的考研路，奚米老師特地親手在壞了半邊屏幕的電腦上純手打了以下文字。

奚米老師一直堅定的認為6月份是考研復習的絕佳切入點，另外一個切入點是9月份。有點晚。所以每次同學們問東問西，雖然奚米老師煩的要死但是還要舉起微笑告訴各位同學：從六月份開始！但是從六月份開始卻讓奚米老師同時看到了童鞋們不為人察覺的壞毛病與壞習慣，現(xiàn)在列舉出來，看看你有沒有“中槍”。

1，徘徊于工作與考研之間，糾結(jié)死。那種糾結(jié)仿佛是天秤座與處女座的結(jié)合，最后導致你一項也玩不成，奚米老師去年有一名學生名叫王X琪，要考中國傳媒大學電視編導專業(yè)的研究生，稱對此專業(yè)無比熱愛，立志從事電視行業(yè)，愿付出一切來努力學習，無奈此女家境殷實，家里動用強大的社會關(guān)系為其找了一個山西（她老家）某國企的固定工作，于是她的糾結(jié)開始了，慢慢的開始不好好上課了，一會家里人叫她去見國企老板談工作，一會本科學校各種畢業(yè)事宜，一會大姨媽來了不想動，最后的結(jié)果就是，沒考上，工作也沒成（因為沒研究生學歷），今年重考。

診斷：自己想好一個方向，然后破釜沉舟，別兩邊看，哪怕你有再多的資源，你這人不行，也沒戲，不要做“扶不起的阿斗”，要做自立自強的讓別人看得起的人。

2，還在留戀逝去的愛情。本來吧，對于這方面奚米老師不該給指導的，這事也指導不了，但是看到太多的學生為情所困，奚米老師不覺惆悵，大學時期的愛情太多的無疾而終，畢業(yè)意味著分手，如果他等得起你，那就在一起，你是為了前途在奮斗，而他卻磨磨唧唧，那就沒有真的感情，所以不管怎么處理，理想和愛情，你必須做出一個選擇，如果非得都想要，那你要有足夠的勇氣把時間，距離錯開。

診斷：你愛我，或者不愛我，理想就在那里，不偏不倚，正在我心。

3，應酬太多，累覺不愛。畢業(yè)聚餐，同宿舍的聚一聚，同協(xié)會同社團的聚一聚，咱學生會的聚一聚，花了一堆錢，拍了一優(yōu)盤照片，長了一圈肉，流了一臉淚，碎了一地心。分別異常痛苦，奚米老師知道那種感覺，但是總是要分別，記住，人生總是在分別，你已經(jīng)丟失了童年、青春、稚嫩、青澀、甚至純真、快樂、或者某顆心，又何妨再丟失幾個大學并沒有說過幾句話的同學。

診斷：學會情緒管理。聚會之后，珍藏好人生的這一站的郵票，踏上開往下一站的列車。4，懶到爆。我無法理解有的大三的同學每天下午三點準時起床，然后打開電腦開始魔獸世界與英雄聯(lián)盟，端著新送來的外賣或者昨晚的泡面對付著，然后還口口聲聲對外宣布“我要考研！”你怎么那么不要臉呢，你別考了，你考不上，我不是說你底子不好不夠聰明，是你的態(tài)度。態(tài)度永遠走在行動的前面，如果要做一件事情，就拿出一個態(tài)度來，你要是達不到，就用一個外在力量逼著你。比如，早晨起不來床的話，就下載一個變態(tài)版數(shù)學公式鬧鐘的APP，必須解開一個數(shù)學方程式鬧鐘才會停止響動。類似的方法，自己想。

診斷：人生總有一段時間會像屎一樣的日子，這段日子你必須跨過去，既然過去20多年你都沒有干成過一件事情，那就迎接你人生中第一段屎一樣的日子吧！行動起來！勤奮！早起小花園背單詞去！列計劃！

5，過于刻苦，有點呆。常見有的同學特別著急，恨不得一下午就把所有單詞記住，再一上午就把所有政治考點考點記住，再一下午學完專業(yè)課，明天上午就去考試。。所以這類考生特別刻苦，每天造成6點起來，晚上熄燈了還打著手電筒在被窩看書，也不太愛社交，奚米老師其實蠻怕這類學生，因為這類學生大多數(shù)內(nèi)心脆弱敏感，抱負心強，自尊要強，說不好了會激起反作用。奚米老師用經(jīng)驗告訴你，刻苦是對的，但是方向要對，不能在錯誤的方向上刻苦，還有，考研戰(zhàn)線如果拉的太長，到11月份12月份大家沖刺的時候，你就會沒

力了，這是真的。

診斷：規(guī)律自己的生活，長計劃和短計劃相結(jié)合，偶爾去看看風景或者找奚米老師聊聊天，奚米帶你去游個故宮，順便把中國古代建筑藝術(shù)給你講講，帶你去聽個音樂會，把古典音樂常識給你說說，帶你去游個798藝術(shù)區(qū)，把當代藝術(shù)給你捋捋，這是西方式教學方法，是奚米老師獨創(chuàng)的專門針對藝術(shù)碩士考試早期復習攻略“游·學模式”，全國獨此一家。請我吃個哈根達斯就好啦。嘿嘿。

第二篇：畢業(yè)生簡歷易犯的毛病

華東理工大學物流專業(yè)的應屆生小王已經(jīng)投出40多份簡歷了，可是至今沒有電話通知面試；華東政法學院的經(jīng)濟法專業(yè)碩士小雷品學兼優(yōu)，可是擠了幾場招聘會之后，工作依舊在天上飛。他們不約而同地將原因歸咎于簡歷。

記者發(fā)現(xiàn)，應屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產(chǎn)生了懷疑:我的簡歷哪里不妥？怎樣的簡歷才能受到HR的重視？所謂旁觀者清，記者細心翻閱了數(shù)十份應屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。

簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，記者觀察到，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE……厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR告訴記者，他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。

板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分？其順序怎樣？這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經(jīng)歷，第四板塊是項目經(jīng)驗，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎學金，實習經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項內(nèi)容突出放在首要位子。

記者了解到，雖然簡歷各個板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經(jīng)歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經(jīng)歷、工作/實習經(jīng)歷/項目經(jīng)歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里？你的籍貫是哪里？你何時畢業(yè)？你的求職意向是什么？碩士應屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷？”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實習經(jīng)歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數(shù)百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重點，看起來較為壓抑。

個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動……”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現(xiàn)，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調(diào)“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”……于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數(shù)字敏感；招聘文員，需要認真負責，聽從安排；招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的；而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”……很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非?？尚Α?/p>

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

第三篇：應屆生簡歷易犯的六個毛病

應屆生簡歷易犯的六個毛病

華東理工大學物流專業(yè)的應屆生小王已經(jīng)投出40多份簡歷了，可是至今沒有電話通知面試;華東政法學院的經(jīng)濟法專業(yè)碩士小雷品學兼優(yōu)，可是擠了幾場招聘會之后，工作依舊在天上飛。他們不約而同地將原因歸咎于簡歷。

應屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產(chǎn)生了懷疑:我的簡歷哪里不妥?怎樣的簡歷才能受到HR的重視?所謂旁觀者清，細心翻閱了數(shù)十份應屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。

簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE??厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分?其順序怎樣?這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經(jīng)歷，第四板塊是項目經(jīng)驗，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎學金，實習經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項內(nèi)容突出放在首要位子。

雖然簡歷各個板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經(jīng)歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經(jīng)歷、工作/實習經(jīng)歷/項目經(jīng)歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里?你的籍貫是哪里?你何時畢業(yè)?你的求職意向是什么?碩士應屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷?”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實習經(jīng)歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數(shù)百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動??”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現(xiàn)，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調(diào)“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數(shù)字敏感;招聘文員，需要認真負責，聽從安排;招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的;而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非?？尚Α?/p>

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

華東理工大學物流專業(yè)的應屆生小王已經(jīng)投出40多份簡歷了，可是至今沒有電話通知面試;華東政法學院的經(jīng)濟法專業(yè)碩士小雷品學兼優(yōu)，可是擠了幾場招聘會之后，工作依舊在天上飛。他們不約而同地將原因歸咎于簡歷。

應屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊，大家或多或少都對自己的第一份簡歷產(chǎn)生了懷疑:我的簡歷哪里不妥?怎樣的簡歷才能受到HR的重視?所謂旁觀者清，細心翻閱了數(shù)十份應屆生的簡歷，羅列了這個求職群體易犯的六個毛病，并一一給出解答妙方。

簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1-2頁中文簡歷，接著是1-2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE??厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分?其順序怎樣?這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經(jīng)歷，第四板塊是項目經(jīng)驗，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎學金，實習經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項內(nèi)容突出放在首要位子。

雖然簡歷各個板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經(jīng)歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容

順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經(jīng)歷、工作/實習經(jīng)歷/項目經(jīng)歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里?你的籍貫是哪里?你何時畢業(yè)?你的求職意向是什么?碩士應屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷?”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實習經(jīng)歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數(shù)百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動??”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現(xiàn)，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調(diào)

“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數(shù)字敏感;招聘文員，需要認真負責，聽從安排;招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的;而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹保娂娫诤啔v最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非?？尚?。

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

第四篇：應屆生簡歷易犯的六個毛病 (9)

應屆生簡歷易犯的六個毛病

『來源：網(wǎng)絡』『2009-03-24』『瀏覽次數(shù)：2567』『關(guān)閉』

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簡歷不“簡”

在應屆生專場招聘會上，記者觀察到，學生們的簡歷大多有這樣一個固定模式：先是一張封面，再是一份洋洋灑灑上千字的求職信，再是1－2頁中文簡歷，接著是1－2頁英文簡歷，然后是應屆生就業(yè)推薦表、英語四六級證書復印件、計算機證書復印件，或者有更多的證書如中高級口譯、劍橋商務英語、托福GRE??厚厚一疊簡歷，讓招聘官好不頭疼。HR告訴記者，他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾，不用長篇累牘，只需要1－2張紙就行。正確的簡歷制作方式應該是：一張紙的中文簡歷，后接英文簡歷。若有求職信，可放在最后。此外，證書、推薦表可以在面試時HR提出要求再附上。

板塊順序有悖于閱讀習慣

求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分？其順序怎樣？這是首次撰寫簡歷時遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn)，很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一，順序顛三倒四，讓HR看起來非常困難。碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的：第一板塊是個人基本信息，第二板塊是所獲獎金，第三板塊是實習經(jīng)歷，第四板塊是項目經(jīng)驗，第五板塊是教育經(jīng)歷，然后是個人興趣等。小李表示，由于自己多次獲得校內(nèi)外獎學金，實習經(jīng)歷也豐富，因此將這兩項內(nèi)容突出放在首要位子。

記者了解到，雖然簡歷各個板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序，然而HR有相對固定的閱讀習慣。HR首先想知道應聘者是什么學校，什么專業(yè)，何時畢業(yè)，然后才是實習經(jīng)歷以及學習期間的獎學金、特長等。但看過小李簡歷的HR卻發(fā)現(xiàn)，她的內(nèi)容順序與閱讀習慣相悖，看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學校，在努力尋找基本信息的時候，也忽略了她的獎學金等突出優(yōu)點。

一般來說，正常的順序應該是：個人信息、教育經(jīng)歷、工作/實習經(jīng)歷/項目經(jīng)歷、所獲獎項/論文發(fā)表、英語/計算機能力、個人興趣和特長等。此外，可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時當場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里？你的籍貫是哪里？你何時畢業(yè)？你的求職意向是什么？碩士應屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷？”

基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而這些看似最基礎的信息，卻頻頻被應屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn)，“馬大哈”們僅專注于實習經(jīng)歷、培訓證書等閃光點的描述，而忽略了一些個人基本信息，特別是籍貫、年齡、求職意向這三項遺漏最多，而一些公司對于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認為，“我是應屆畢業(yè)生，就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”，其實，一般來說高中以后的教育經(jīng)歷，包括大專、本科、碩士等都必須詳細羅列。

信息過全暴露安全隱患

與以上相反，一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正，信息過于全面，竟然把身份證號碼也寫了上去。在大型招聘會上，一些不負責任的公司將挑剩下的簡歷亂扔，簡歷上的身份證號碼以及附帶的身份證復印件都有可能給意圖不良的人可乘之機，極不安全。

此外，有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細，羅列了很多不必要的，或者是應該篩減的信息。比如有人羅列了大學四年的專業(yè)課程，有人詳細羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時間、刊號，更有人將3年研究生期間的研究項目全部寫上，多達數(shù)百字，讓簡歷繁復羅嗦沒有重點，看起來較為壓抑。

個性描述變成“形容詞大本營”

很多應屆生簡歷的最后一項都是對自己性格特點的描述，然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌，千篇一律：“本人個性外向活潑，溝通能力強，能與人和睦相處，好學謙遜，誠實正直，勤奮努力，認真負責，細心耐心，能在壓力下工作，喜愛音樂、運動??”HR在看到幾百份描述相似的簡歷后，對這一項往往不太感興趣了。

華東政法大學碩士畢業(yè)生小張意識到了這點，于是她索性篩除了“個人特點”一欄，可是HR們看了她干巴巴的簡歷后表示，她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實，個性特點是個人“軟技能”的體現(xiàn)，這點被越來越多的公司所重視。HR看個人特點的描述，目的有二：一是為了了解求職者的性格以及價值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導“環(huán)保與自然”，一些公司強調(diào)“工作即興趣”，一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”，另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”，還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”??于是，個性特點一欄的描寫非常重要，真實地展示自我，尋找到真正與自己職業(yè)價值觀匹配的公司，也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個性是否符合崗位要求。比如招聘會計，需要對方細心縝密，對數(shù)字敏感；招聘文員，需要認真負責，聽從安排；招聘行政助理，則需要按部就班，循規(guī)蹈矩，太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的；而從事一些研發(fā)、設計類的職位，則需要有創(chuàng)新意識，能在壓力下工作。

求職宣言“表忠心”

“公司給我一個機會，我將回報公司一份業(yè)績”，“今天公司給我一份職業(yè)，明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”??很多應屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?，紛紛在簡歷最后寫上求職宣言，讓HR看了覺得非?？尚Α?/p>

這里提醒應屆生，在HR心中，廣告標語式的“宣言”比較空洞，而且大多雷同，不要也罷。也許樸實真誠的話語更能打動企業(yè)招聘官。

簡歷制作注意幾點

『來源：網(wǎng)絡』『2009-03-24』『瀏覽次數(shù)：1916』『關(guān)閉』

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誠實信用

一些不明智的求職者為了使自己能在競爭中勝出，往往喜歡在個人簡歷中挖空心思“做點文章”，例如沒有獲獎的說自己獲獎，英語四級都沒通過的說自己通過了六級等等，企圖能瞞天過海，認為只要能通過目前這一關(guān)“一切都好說”。其實哪位閱歷豐富的人事經(jīng)理沒有看過數(shù)以千計的個人簡歷？他們對簡歷往往有敏銳的分析能力，任何遮遮掩掩或夸大其詞的行為都終將會被看穿，更何況還有一次或多次面試的考驗？再退一步說，即使瞞得了目前，能瞞得了以后嗎？總有被發(fā)現(xiàn)的時候。而一旦被發(fā)現(xiàn)，就不得不重新開始找工作了。試想，這種從基礎就不扎實的工作你能干得安心？因此，與其費盡心機，不如老老實實。短小精悍

“簡歷越長，求職者越無足輕重。”這句話說得十分有道理。一些大學生總認為簡歷寫得越長，越能表明自己更有資歷。其實不然，長篇累牘不等于有競爭力，短小精悍也不等于經(jīng)歷淺薄?，F(xiàn)在一些求職者為了顯示自己的簡歷有個性，在篇幅方面做足文章，一份簡歷居然能做到六、七十頁，真可謂是“駭人聽聞”了。其實即使再優(yōu)秀，可寫的經(jīng)歷也不過幾年，動輒幾十頁的簡歷，“作秀”的意義遠大于簡歷內(nèi)容本身。應屆畢業(yè)生簡歷的正常篇幅是在兩頁A4紙以內(nèi)，最好是能縮成一頁。如果確實很優(yōu)秀，有很多值得一寫的東西，那么也不妨突破兩頁的界限。要記住，與所求職無關(guān)或意見不大的內(nèi)容最好不要寫，例如個人愛好、個人性格等根本就是不必要的，絕大多數(shù)的用人單位也不會對這些內(nèi)容感興趣。據(jù)調(diào)查，用人單位花在每份簡歷上的平均時間不到1.5分鐘，要想在這短短的90秒內(nèi)迅速抓住招聘者的眼球，簡歷不做到短小精練是不行的。如果一份簡歷，第一頁是封面，第二頁是求職信，第三頁是學校介紹，第四頁是院系介紹，第五頁才開始介紹自己的個人情況，這樣的簡歷，用人單位只看一次就會永遠成為了歷史。

重點突出

聰明的求職者在求職過程中是懂得換位思考的。我們應當站在招聘者的立場上，認真想想招聘者在看我們的簡歷的時候會有些什么感受。一份接一份的簡歷會讓招聘者看得頭昏腦漲，如果一份簡歷比較長又沒有層次感，那就很難引起招聘者的興趣。因此，在寫簡歷的時候要注意突出重點。重點的內(nèi)容應當通過不同的文本修飾功能去表現(xiàn)，例如黑體字和粗體字等。有重點、有層次感的簡歷才能刺激招聘者那早已機械和麻木了的頭腦，才能使你的簡歷有脫穎而出的機會。

針對性強

對于不同的行業(yè)，不同的企業(yè)，不同的職位，求職者應當事先經(jīng)過分析，有針對性地設計和準備簡歷。不能盲目地將一份標準版本大量復制，投遞任何一家單位的簡歷都是千篇一律，那樣的話效果會大打折扣。應當備有幾份不同的簡歷，在應聘某一企業(yè)的時候選擇最合適的一份并進行進一步的修改。單位總是關(guān)注應聘者與之相關(guān)的知識背景和實踐經(jīng)歷，因此，要針對自己應聘的單位和職位列出自己這方面的專長，你學了什么，在這方面有什么實踐成果等。例如，應聘廣告公司就應詳細寫明你在某廣告公司的兼職經(jīng)歷，并且最好把簡歷做成一件作品，這件作品就是對你能力的最好說明。又例如，應聘媒體行業(yè)就應該附上你在報社實習的成果，列出曾報道過的新聞，指出它們曾經(jīng)起到了多么重要的作用。有的放矢，對癥下藥，你的簡歷一定會鶴立雞群。

說明客觀

簡歷應該是客觀的自我說明。簡歷的語言應當是站在第三人的立場上，用說明性的語言向用人單位進行介紹。不要在簡歷中進行主觀性的描述，例如“善于溝通”、“富有團隊精神”、“團結(jié)同事”、“能給單位帶來××效益”等等。簡歷的行文要以簡明的短句為主，切忌使用文學性、抒情性的語言。有些大學生改變不了以前寫作文的壞毛病，不管在哪里都喜歡喊口號，例如“大學畢業(yè)，我決定投身社會的大熔爐里鍛煉自己”、“我期望著一個大展身手的良機”，如果愿意，諸如此類的空話、虛話、大話盡可以放在求職信里，但不能放在簡歷上，因為這不是簡歷的語言。用人單位看了肯定只是一笑了之。因此個人簡歷沒有寫自我評價、個人性格等主觀性內(nèi)容的必要。

表達準確

錯別字和病句是好簡歷的大敵，在制作簡歷的時候一定要注意文字和句子表述的是否正確。一份簡歷能看出一個人的語言文字修養(yǎng)，而招聘人員考察應聘者的文字能力、細心程度

等內(nèi)容就是從簡歷開始的，因此馬虎不得。此外，要注意不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要故意賣弄文學水平，咬文嚼字。表達清楚、準確、規(guī)范、精練，是簡歷語言的基本要求。

設計美觀

人靠衣裝，佛靠金裝。簡歷當然也需要包裝?，F(xiàn)在的大學生當然知道這一點，隨便到哪個招聘會上看，都會覺得許多簡歷的設計確實非常有個性和創(chuàng)意。要想與眾不同，首先要在外觀上出眾，才能抓住招聘者的目光。但需要注意的是，除非是廣告藝術(shù)類的專業(yè)，如果不是出于專業(yè)的需要，簡歷不必弄得太花哨，只要簡約、大方就夠了，在簡歷的外觀上花太多的心思完全沒有必要，畢竟設計只是外表，而決定勝負的是內(nèi)涵。

在設計的時候，不妨考慮給簡歷一個封面，簡簡單單就可以，如果沒有封面，在眾多“打扮入時”的簡歷面前不免顯得有點“衣衫單薄”，相比之下好像缺乏求職的誠意。此外，設計要充分考慮內(nèi)容文字的效果，如重點是否突出了？字號是否合適？行距是否緊密？既要考慮美觀，又要考慮方便閱讀是外觀設計的基本原則。

干凈整潔

首先是打印問題。簡歷一定要打印，拒絕效果不佳的油印、復印。最好不要手寫簡歷（這點與求職信是不同的），因為簡歷對版式的要求比較嚴格。如果用手寫簡歷，沒有把握做得美觀，那么最好不要手寫。打印的時候要用高質(zhì)量的打印機，最好是激光打印機，并選用不低于80g的優(yōu)質(zhì)白色打印紙或復印紙進行打印。打印所用的紙型應當與求職信所用的相一致。特別要注意的是，不要使用其他單位有信頭的紙張進行打印。

其次是保潔問題。要注意保持個人簡歷的干凈，見簡歷如見人，一個注意保潔的人，他的簡歷肯定也是干凈的。

第五篇：簡歷易犯的五大愚蠢錯誤

簡歷易犯的五大愚蠢錯誤

隨著校園招聘的啟動，各類簡歷模板、樣本、范文流傳于各大高校中。這可苦了沒有經(jīng)驗的學生，從浩如煙海的指導文章中提煉要義并非易事。稍有不慎，簡歷不但成不了敲門磚，還會變身絆腳石。隨著簡歷的廣泛投遞，五大病癥開始流行起來。今天，我們就為學生對癥下藥。

病癥1 厭寫癥

臨床癥狀：“一頁紙簡歷”大行其道

一位人事經(jīng)理看簡歷的時間不超過30秒，冗長的簡歷會讓人事經(jīng)理心生厭煩。于是，一場為簡歷“瘦身”的運動在學生間興起。

對癥下藥：在Tom在線人力資源部招聘專員張迎看來，為簡歷“瘦身”很有必要?！暗豁摷埡啔v適用于行政、管理、市場、HR等職位，卻不適用于項目經(jīng)理及技術(shù)類職位。”張迎指出。以招聘開發(fā)工程師為例，HR要在簡歷中看到應聘者的實踐經(jīng)歷、能掌握何種語言等信息，一頁紙難以承載如此多的內(nèi)容。另外，還有一些學生縮排字號，這樣會影響閱讀。如果一頁紙寫不下所有內(nèi)容，那就不妨創(chuàng)建一份足以列下你所有工作經(jīng)驗和技能的簡歷。

病癥2 貪靚癥

臨床癥狀：盛裝簡歷成潮流

各色封面、數(shù)碼沖印照片、用Photoshop特制的自薦信底紙等橫空出世。有學生隨簡歷附送VCD，還有學生在簡歷里作詩、配卡通圖案，更有甚者在簡歷的第一頁寫上“通緝伯樂”。

對癥下藥：遠大集團人力資源部經(jīng)理王志宇曾表示，為簡歷“扮靚”最后往往適得其反。比如給簡歷設置封面，既浪費人事經(jīng)理的時間，又浪費紙張。智聯(lián)招聘職業(yè)顧問郝建表示：“為簡歷扮靚也要分職位，比如會計、硬件工程師等強調(diào)嚴謹性的職位，需要的是樸素的簡歷，而有的廣告公司招募‘創(chuàng)意鬼才’，應聘這種職位時在簡歷設計上動動腦筋是有必要的?！焙陆◤娬{(diào)，“如果面對日資、德資企業(yè)，花哨的簡歷可能會起反作用?！?/p>

病癥3 大嘴癥

臨床癥狀：極盡夸張之能事

很多學生為了表現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力，在描述實習經(jīng)歷時常用到“負責公司某某項目”這樣的語句。更有學生在進行個人評價時，將自己形容成一個毫無瑕疵的人。

對癥下藥：“遇到那種毫無缺點的人，我們反而不敢用，因為我們不知道公司還能教他些什么。”一位人事經(jīng)理調(diào)侃。聯(lián)合利華中國人力資源部招募經(jīng)理倪錚曾指出，恰當?shù)挠谜Z是一份合格簡歷所必需的，“人事部門都清楚，一個實習生是不可能獨立承擔公司項目的。‘負責’之類的語句會給人夸大其詞的感覺，用‘參與’、‘協(xié)助’會更合適。”

病癥4 偷懶癥

臨床癥狀：一份簡歷走天下

現(xiàn)在，很多學生廣投簡歷。而為了省事，不少人不管面對的是哪家公司、哪種職位，都會遞上一份內(nèi)容相同的簡歷。

對癥下藥：“HR希望看到公司所招聘職位的職責在應聘者的簡歷中有所體現(xiàn)，更希望從中找到兩者的契合點?！睆堄硎?。針對不同職位的需求，企業(yè)會有不同的考察側(cè)重點。比如招聘技術(shù)型人才時，看應屆畢業(yè)生的簡歷會比較注重其專業(yè)成績、在校是否有過相關(guān)作品；如果招聘管理型人才，除了看所學專業(yè)和學習成績外，還會注重他在校時擔任的工作、參加的社會活動等。

病癥5 健忘癥

臨床癥狀：忘寫應聘職位和聯(lián)系方式

不少學生沒有表達自己的求職意向、希望應聘的職位。更有甚者忘記寫或?qū)戝e自己的聯(lián)系方式，白白浪費掉面試機會。

對癥下藥：一些學生認為，不在簡歷上寫應聘職位會更保險一些，就像高考填報志愿一樣，一個不合適，還可以服從調(diào)劑?！暗芏嗦毼欢夹枰袑I(yè)知識，你語焉不詳，人事部門一不會幫你挑合適的位置，二則以為你在職業(yè)追求上沒有做好準備。”倪錚強調(diào)，“簡歷首先要給人事部門傳達明確的求職意向?！?/p>