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      父母最易犯的10大早教錯(cuò)誤排行榜

      時(shí)間:2019-05-15 08:31:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《父母最易犯的10大早教錯(cuò)誤排行榜》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《父母最易犯的10大早教錯(cuò)誤排行榜》。

      第一篇:父母最易犯的10大早教錯(cuò)誤排行榜

      父母最易犯的10大早教錯(cuò)誤排行榜

      早教錯(cuò)誤1:害怕孩子之間爭搶

      故事:陳規(guī)帶著妻兒回老家,當(dāng)大人們一起聊天敘舊時(shí),兒子也和小伙伴們玩成一片了??刹灰粫?huì)兒,院子外就傳來兒子的哭聲。出去一看,才知道小家伙是因?yàn)楹蛣e人爭玩具給鬧的。陳規(guī)妻子邊哄邊說:“他們是野慣了的孩子,你怎么能和人家搶東西呢?”

      點(diǎn)評(píng):很多父母帶著孩子出去玩時(shí),常常會(huì)叮囑:別和人家搶。因?yàn)樗麄兌枷胱鲆粋€(gè)有教養(yǎng)的家長,希望孩子不去搶;另外,萬一對(duì)方個(gè)頭大,可能自己的孩子吃虧,退一步海闊天空,家長們?cè)缫焉钪O此道。實(shí)際上,孩子之間的爭搶是否真的這么可怕呢?也未必。懂得爭搶是人性的一種本能,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤ヒ龑?dǎo)。可以嘗試告訴孩子,屬于自己的不妨爭回來,自己喜歡的不妨去爭取,但不能不擇手段。如果孩子連爭搶的本能都不具備,連爭搶的勇氣都沒有,長大以后,面對(duì)競爭,誰又會(huì)去幫他爭取呢?

      早教錯(cuò)誤2:對(duì)孩子的行為過分擔(dān)心

      故事:有個(gè)朋友的妻子,為了方便給樓頂上的花草澆水,她在樓臺(tái)旁邊搭了個(gè)五寸多高的小木凳,每天她就站在這個(gè)小木凳上澆水。一次,她剛提上水準(zhǔn)備上凳子澆花,卻發(fā)現(xiàn)4歲的女兒早就爬上了凳子玩了,這可嚇壞了母親:“哇,孩子快下來!”

      點(diǎn)評(píng):中國式的教育是家長處處呵護(hù)、擔(dān)心孩子受一點(diǎn)傷,結(jié)果使孩子弱不禁風(fēng),遇到困難時(shí)總是一臉的沮喪,這樣勢必會(huì)影響孩子的成長。如果你連爬上一張矮凳子這樣的主動(dòng)權(quán)都不交給她,那么以后她做什么都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

      早教錯(cuò)誤3:自以為是善意的“謊言”

      故事:吃過晚餐后,許勇坐在電腦前,正在為明天的銷售方案該怎么做而發(fā)愁,電話響了,剛上幼兒園的女兒按下了免提鍵:“許勇嗎?”“叔叔,我是蓓蓓?!薄拜磔?,你爸在家么?我們這三缺一,叫他快點(diǎn)來?!陛磔韯傁虢邪职?,妻子看到愁眉不展的許勇,回話說:“不好意思呀,許勇這會(huì)兒有點(diǎn)事出門了?!?點(diǎn)評(píng):大人經(jīng)常會(huì)無意中說謊,比如和同事通電話的時(shí)候,明明正在家里和孩子玩,卻告訴對(duì)方正在寫東西,為的是不讓對(duì)方打攪??大人的謊言有時(shí)是善意的,卻沒有想到在孩子心里留下了烙印,到他也說謊的時(shí)候,大人有什么資格擺出一副“你不能”的姿態(tài)。

      早教錯(cuò)誤4:過分強(qiáng)調(diào)“贏”的觀念

      故事:星期天上午,徐航和3歲多的兒子一塊下跳棋,雖說徐航只是陪著兒子玩,純粹是消遣,但小孩子的思維哪比得上成人?徐航不經(jīng)意的一步棋,讓勝利已成定局。這時(shí)候,兒子可不樂意了,看到小家伙哭喪著臉,徐航才回過神來:“哦哦,我下錯(cuò)了應(yīng)該是放這里的?!彪S著他的悔棋,戰(zhàn)局馬上改觀,兒子又重新露出笑容。

      點(diǎn)評(píng):在每次孩子們有比賽時(shí),最激動(dòng)的往往不是孩子而是他們的爸爸媽媽,他們會(huì)參與孩子與孩子之間的比賽,例如幫他們鉆空子,幫他們出主意,提醒他們正確答案??事實(shí)上,父母對(duì)輸贏觀念的強(qiáng)調(diào),更容易讓孩子處在輸不得的處境之中,滋長驕傲自滿的情緒,把成功看的過重,從而讓心理變得脆弱。

      早教錯(cuò)誤5:害怕孩子向你提出要求

      故事:趙錦華什么都不怕,就怕帶著5歲的兒子去逛超市,因?yàn)楹⒆右灰娏宅槤M目的玩具就會(huì)樂得手舞足蹈,一會(huì)兒看中了一輛汽車,一會(huì)兒又想買個(gè)天線寶寶。滿足不了要求就又哭又鬧,讓父母束手無策。

      點(diǎn)評(píng):4歲的孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)主動(dòng)跟父母提要求,甚至用各種方法來獲得批準(zhǔn)。因此,一些父母很怕孩子提要求,因?yàn)樗麄儾恢涝鯓泳芙^,或者怎樣做才能兩全其美。因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子已經(jīng)有自己的想法和見解了,因此當(dāng)他提出要求的時(shí)候,我們不妨聽聽他們的想法,和他們制定一個(gè)規(guī)劃,如條件符合,就滿足他的要求,這樣,孩子在愿望滿足時(shí)會(huì)格外珍惜。

      早教錯(cuò)誤6:做家務(wù)給報(bào)酬 故事:今天是婷婷奶奶的生日,一大早家里就忙開了。十點(diǎn)左右,客人陸續(xù)來了,媽媽一邊忙著倒茶,一邊吩咐婷婷給客人洗水果。一貫給父母“長臉”的婷婷這次卻沒有像以前那么乖巧。直到媽媽說:“快去,洗一個(gè)五毛錢?!彼艠泛呛堑厝チ?。

      點(diǎn)評(píng):如果一個(gè)6歲的孩子主動(dòng)幫你干家務(wù)活,如掃地、擦桌子、澆花等,你應(yīng)對(duì)他的這種表現(xiàn)給予表揚(yáng),但切勿說:“你天天這樣做,媽媽每星期多給你10元零用錢?!被蛘哂梦镔|(zhì)引誘的方法:“乖乖,將自己的碗筷端到廚房,我就給你吃一杯冰淇淋!”因?yàn)檎f到底,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不能幫助孩子從小樹立助人為樂、熱愛勞動(dòng)的品德。

      早教錯(cuò)誤7:立即滿足孩子的愿望

      故事:清晨,媽媽走進(jìn)房間:“起床了,兵兵。快穿衣服?!闭f著,媽媽拿起一件綠色的衣服。

      “不,我要穿那件黃的?!薄昂茫?,穿黃色的?!薄氨?,穿運(yùn)動(dòng)鞋?!薄拔也淮?,要那雙會(huì)發(fā)光的?!薄昂?,好,穿發(fā)光的鞋子?!薄靶瞧谔烊タ礌敔?,好嗎?”“不,我要去兒童樂園?!薄昂?,好,去兒童樂園?!??

      點(diǎn)評(píng):孩子要什么,就給什么;更有很多父母通過對(duì)孩子察言觀色來了解其愿望,并立即給予百分之百的滿足。殊不知,這會(huì)使孩子從童年時(shí)代起就失去渴望和追求感,更不會(huì)明白真正的幸福只有通過努力才能爭取到。所以,如果對(duì)孩子的愿望一流露,甚至還沒有流露之前,就千方百計(jì)地予以滿足,就會(huì)使你孩子的童年失去魔力和魅力。

      早教錯(cuò)誤8:“主動(dòng)”幫他分辨是非

      故事:劉君的兒子和一個(gè)小弟弟在玩,妻子走出來說,家里只有一個(gè)蘋果了,給誰吃?按照劉君的意思,小弟弟既是客,又比兒子小,這蘋果應(yīng)該讓給小弟弟了。但這是大人的常規(guī)思維,也想不到有什么更合適的辦法了??沙鋈艘饬系氖?,劉君的兒子卻說,把蘋果分成兩半,我要小半兒的,弟弟要大半的。這真讓所有大人大跌眼鏡。點(diǎn)評(píng):主動(dòng)幫孩子分辨是非,聽起來是件好事。仔細(xì)想想,你這么主動(dòng)地幫助孩子辨別是非,跨過一些挫折的門檻,已經(jīng)不知不覺地把自己的思維強(qiáng)加在孩子身上了,這樣做只會(huì)束縛他自己的思維。

      早教錯(cuò)誤9:隨意泄露孩子的個(gè)人隱私

      故事:徐蕾和鄰居街坊聊天時(shí),媽媽們都說著各自小孩子的樂事趣聞。徐蕾也無意中說道:“我家佳佳呀,都7歲了,前幾天還讓我們房間‘發(fā)大水’了?!边@事后來成了小朋友取笑佳佳的把柄,讓佳佳好長時(shí)間都悶悶不樂。

      點(diǎn)評(píng):如果你與鄰居私下談?wù)撃?歲的兒子夜晚睡覺還離不開奶嘴,孩子知道后自尊心就會(huì)大受傷害;如果爸爸在熟人面前訴說他8歲的孩子還尿床,這種揭短行為也會(huì)使兒子對(duì)父親失去好感和信任。每一個(gè)人,即使他還完全是一個(gè)小孩子,也需要有他的私人領(lǐng)域,即使是他的父母也不能隨意干涉。因此,兒童心理學(xué)家指出,孩子某一方面如果牽涉其個(gè)人私事或隱私,大人應(yīng)予以尊重,千萬別向外人揭短。

      早教錯(cuò)誤10:飯桌上的妥協(xié)者

      故事:“開飯嘍!”聽到媽媽的聲音,思思從自己的房間跑了出來,一看是青椒炒肉絲加西紅柿蛋湯就噘起了嘴:“又是這套,我不吃。”“那你喝牛奶吧?!薄安灰?,我要稀飯?!薄昂?,好,我這就去幫你買。”

      點(diǎn)評(píng):這個(gè)菜不吃,那個(gè)菜也不合口味,孩子總對(duì)飯菜百般挑剔,可你卻百依百順:嫌魚肉腥,就改吃紅燒肉;青菜不吃,就改吃水果;要吃漢堡包、炸薯?xiàng)l,就去快餐店。久而久之,孩子就摸透你的心理,一不稱心如意,就飯碗一推,耍起賴來,餐桌上的鬧劇愈演愈烈。孩子正確飲食的基本法則是:給孩子吃什么,何時(shí)吃和怎樣吃,由父母決定;而孩子是否愛吃和吃多少由孩子自己決定。

      第二篇:中國父母最易犯的家教錯(cuò)誤

      中國父母最易犯的家教錯(cuò)誤(圖)

      2013-03-05 柯云路

      【寶寶,你慢慢來】孩子,你慢慢來。你獨(dú)一無二,與眾不同,你有權(quán)以自己的思想主宰成長。孩子,你慢慢來。春天開花,秋天結(jié)果,成熟需要時(shí)間。小神童和小超人的人生,并不樣樣領(lǐng)先。人生不是短跑,也不是中長跑,是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑,因?yàn)榻^不會(huì)“輸在起跑線上”。

      人生起跑線

      “起跑線”本是個(gè)體育賽事的專用名詞,但這個(gè)詞被越來越多地用在了成長的孩子身上,而且恰恰與體育無關(guān)。

      一對(duì)夫婦皆為名校畢業(yè)生,自認(rèn)為從小給孩子創(chuàng)造了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從懷孕起就注重胎教,聽名歌名曲,孩子還不大會(huì)說話就拿著五彩圖片教他認(rèn)字,三歲時(shí)進(jìn)幼兒園而且是雙語的,六歲時(shí)為進(jìn)最好的學(xué)校,拿了數(shù)萬元的“贊助費(fèi)”。這還不算,為了讓孩子有更突出的表現(xiàn),假期和周末還報(bào)名各種“輔導(dǎo)班”。孩子的確十分爭氣,從小學(xué)到中學(xué)一直全力以赴學(xué)習(xí),很少時(shí)間游戲和鍛煉,而成績則出類拔萃,每次家長會(huì)都是作為母親最驕傲的日子。

      挫折從天而降,自從上了重點(diǎn)高中,孩子有了變化,先是成績下滑,后來干脆厭學(xué)。每次開家長會(huì),班主任總要把

      母親留下來單獨(dú)談話,說孩子孤僻、不合群,上課注意力不集中,完不成作業(yè)。如此下去,考大學(xué)會(huì)成問題。

      父母當(dāng)然著急,除了早晚督促,還請(qǐng)來各科家教,但效果幾乎看不到,以至于兩次高考失利,一再復(fù)讀。然而復(fù)讀也進(jìn)行不下去了,孩子的情況繼續(xù)惡化,被醫(yī)生診斷為“抑郁癥”,需要治療和休息。一個(gè)一米七幾的小伙子自此天天待在家里,除了睡覺、吃飯就是打游戲。父母還不能說,說輕了無動(dòng)于衷,說重了就會(huì)大發(fā)脾氣。幾次離家出走,把爺爺奶奶嚇得不輕。家里的電視被砸壞了幾臺(tái),手機(jī)更成為出氣桶,不知摔壞了幾部。

      這對(duì)父母說,我們給了孩子最好的成長條件,從人生的“起跑線”就早早規(guī)劃好,始終讓他處在最優(yōu)越的位置,再也想不到今天的局面。

      另一對(duì)夫婦三年前喜得雙胞胎,除將兩邊的四個(gè)老人輪流接到家中照料外,還為孩子各請(qǐng)了保姆。好不容易盼他們長到了三歲,又早早報(bào)名了一家雙語幼兒園。這家幼兒園不僅收費(fèi)高,還離家很遠(yuǎn),每天得車接車送。問他們?yōu)楹尾蝗ジ浇變簣@?回答說普通幼兒園教育質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),他們的孩子必須從小接受最優(yōu)質(zhì)的教育,又是所謂“贏在起跑線上”。

      還有一對(duì)夫婦中年得女,自然掌上明珠,現(xiàn)在流行一種說法“女孩要富著養(yǎng)”,但這個(gè)女孩是怎樣被富著養(yǎng)呢?先

      是上最好的幼兒園,之后是最好的學(xué)校,每天父母與孩子一樣起早貪黑。一天很晚了,我在外面散步,一家人“放學(xué)”回來,孩子顯然已筋疲力盡。他們看到我停下來聊一陣,我自然關(guān)心一下孩子情況。女孩上小學(xué)四年級(jí),除了完成正常的學(xué)業(yè)外,還要上各種名目的“輔導(dǎo)班”,比如鋼琴、美術(shù)、英語、數(shù)學(xué),所有的周末都被這些“班”占滿,如此之“富”!——同樣是沒有游戲的時(shí)間,更談不上體育鍛煉。我問女孩:喜歡哪些輔導(dǎo)班?女孩搖頭:哪個(gè)都不喜歡。我問父母:既然孩子不喜歡,為什么不讓孩子少上一點(diǎn)“班”?做父母的同時(shí)搖頭:那怎么行?別的孩子也都在上這些“班”,有的比我們還抓得緊,如果我們不學(xué),孩子就會(huì)輸在起跑線上。

      還是“起跑線”

      最近又有一位家長向我征詢意見,現(xiàn)在的入學(xué)年齡是6歲,他的孩子出生在10月,照規(guī)定必須是9月1日前出生的適齡兒童才能入學(xué)。他因此而糾結(jié),覺得無論如何也不能讓孩子再耽誤一年。我問他為何如此著急,家長說早一天上學(xué),就早一天學(xué)到知識(shí),這可是人生的起跑線呀。我立刻搖頭:孩子小,上體育課樣樣落后感覺很自卑。孩子晚進(jìn)校幾天,不會(huì)耽誤什么。最重要的是讓孩子身心健康,如果孩子一生身康體健,不僅什么都不會(huì)落下,還可能得到更多成功。

      據(jù)一份官方發(fā)布的數(shù)字統(tǒng)計(jì),目前北京小學(xué)生視力不良檢出率為43.5%。隨著年齡的增長,初中、高中和大學(xué)各階

      段分別達(dá)到71.89%,81.89%和90.29%,而中學(xué)生超重率已達(dá)11.69%,肥胖率達(dá)到14%。不知道那些家長們?cè)鯓涌创⒆幽樕系男⊙坨R,怎樣看待那些體重超常的小胖墩兒。權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查還顯示,全國少年兒童心理和行為問題發(fā)生率高達(dá)13.9%,小學(xué)生存在不同程度心理障礙的比例為20-30%,中學(xué)生為40-60%。這些數(shù)字背后是一個(gè)個(gè)鮮活小生命,他們正值人生的重要成長階段,智力培養(yǎng)固然重要,但強(qiáng)健的身心對(duì)于他們則有更重要的意義。要給孩子們游戲鍛煉的時(shí)間。身體是生命的載體,健康的身心才是人生真正的起跑線!

      第三篇:01 中國父母易犯的十大錯(cuò)誤

      中國父母易犯的十大錯(cuò)誤

      1.讓他人帶孩子,不自己親自照顧

      很多中國父母以為孩子只要身邊有人看著,沒有生命危險(xiǎn)就好。其實(shí)從出生開始,孩子就需要和別人交流。不會(huì)說話也可以交流。肌膚的接觸,擁抱,關(guān)注的眼光,和他說話。孩子需要不斷的交流,會(huì)變得比較聰明,對(duì)愛有安全感。我們很多家庭的孩子,是在沒有關(guān)注的環(huán)境下長大。腦子會(huì)變得怪異呆滯。然后永遠(yuǎn)缺乏愛的安全感。終生追求那童年,嬰兒時(shí)期失去卻永遠(yuǎn)追不回的愛。

      2.把孩子當(dāng)炫耀比較的對(duì)象

      中國人一方面愛面子,一方面想鼓勵(lì)孩子上進(jìn)。常常說,你看人家孩子多用功,成績多好。人家又得了什么獎(jiǎng)。這種比較最要不得。況且常常是當(dāng)著很多人的面說。說難聽點(diǎn),孩子考試考不好只怪你基因太差。人受到基因影響太多了,包括智力,個(gè)性種種等等,并不是孩子不愿意做好。你每一次把孩子和別人比,只帶給他多一份不滿和痛苦。對(duì)于事情沒有什么幫助。

      這種比較和競爭的心里,也導(dǎo)致中國人團(tuán)體比較無法和諧合作做事。喜歡互斗。對(duì)于能力強(qiáng)的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下來。學(xué)校的老師更是火上加油。整個(gè)家長和老師的教育觀念需要加速修正。否則中國人的團(tuán)隊(duì)合作永遠(yuǎn)不如人。

      3.不尊重孩子的隱私和權(quán)利

      很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念,把父母擺在權(quán)威的角色。認(rèn)為子女是屬于父母的。這種不把孩子當(dāng)一個(gè)擁有完整權(quán)利個(gè)體的錯(cuò)誤觀念,導(dǎo)致個(gè)人和社會(huì)的很多不良的后果。父母進(jìn)入子女房間應(yīng)該先敲門。移動(dòng)或用孩子的東西應(yīng)該得到他的允許。任何牽涉到子女的決定應(yīng)該先和子女商談。不要隨意翻看子女的日記或隱私。應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)利,把他當(dāng)一個(gè)成人一樣尊重。這個(gè)尊重是從出生換尿片開始。換

      尿片前,先和顏悅色告訴他要換尿片了,向他道歉,請(qǐng)他忍耐一下。這種尊重的精神是我們社會(huì)所缺乏的。導(dǎo)致社會(huì)缺乏服務(wù)和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。

      4.把孩子塑造成自己想要的方向

      很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合,或者不喜歡。譬如學(xué)鋼琴。譬如出國。在這種壓力下,家庭變的不快樂。親子的愉快時(shí)光成了斗爭大會(huì)。犧牲了親子的和諧關(guān)系,追求一些莫明其妙,也不見得正確的父母理想。當(dāng)子女長大回想起童年,盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。

      5.把學(xué)校成績當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標(biāo)

      中國家長都認(rèn)為越用功越好。很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績代表一切。這個(gè)科舉時(shí)代遺留的過時(shí)觀念,仍舊深存人心。其實(shí)事實(shí)擺在面前,在學(xué)校的成績并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影響他們一生的重要因素。

      6.認(rèn)為早起才好,睡覺就是懶惰

      成長中孩子需要充分的睡眠。目前全國教育界正在集體剝奪孩子們的睡眠時(shí)間。很多孩子6點(diǎn)就起床。每天睡不足8小時(shí)。還在推廣早起才健康的錯(cuò)誤觀念。睡不足會(huì)影響發(fā)育。腦力會(huì)減退。我們的孩子需要充分的睡眠。違法讓孩子在周末學(xué)習(xí)或晚睡覺的教育人士應(yīng)該用嚴(yán)厲的法律措施來禁止

      7.認(rèn)為孩子不該做家事,該把時(shí)間拿來學(xué)習(xí)

      社會(huì)學(xué)家調(diào)查的結(jié)果,在家常做家事的孩子將來生活比較幸福??赡苁且?yàn)樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強(qiáng)。所以長大以后比較不容易有挫折。或者比較能面對(duì)挫折。中

      國的父母為了讓孩子學(xué)習(xí),剝奪了一切孩子做家事的機(jī)會(huì)。剝奪了他學(xué)習(xí)工作,學(xué)習(xí)分擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)面對(duì)問題的機(jī)會(huì)。教養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只會(huì)解幾題數(shù)學(xué)(又解不好)的傻孩子。中國父母應(yīng)該讓子女充分分擔(dān)家事。學(xué)校應(yīng)該全面減低作業(yè)份量。

      8.缺乏幽默感和輕松的一面

      或許因?yàn)楦鞣N壓力,家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習(xí)。什么是家庭生活?什么是親子活動(dòng)?完全不知道。父母因?yàn)樯顗毫?,失去了幽默感,失去了輕松。一切都是逼,都是趕,都是高考。實(shí)在不知道人活著是為什么。親子或夫妻在這種缺乏輕松和幽默感的氣氛下,一個(gè)小挫折就會(huì)引爆沖突。

      9.認(rèn)為父母的愛是對(duì)子女不合理要求的借口

      男女之間,愛并不是為一切所欲為的借口?;蛟S因?yàn)殡娨晞⊙萏嗔?。很多人以為愛就可以?dāng)一切的借口。很多父母常對(duì)子女說的一句話:我們這樣做,也是因?yàn)閻勰悖瑸槟愫冒?。想用這句話堵住子女的反駁。這簡直荒謬。要求不合理就是不合理。別把愛扯進(jìn)來當(dāng)擋箭牌。父母的要求應(yīng)該要合理。讓孩子心服口服。

      10.認(rèn)為養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù),不是享受

      中國父母,經(jīng)過傳統(tǒng)的教育,習(xí)慣把養(yǎng)育兒女當(dāng)成艱苦的義務(wù)。也因?yàn)檫@個(gè)苦,而常常暗示或明示子女要回報(bào),孝順。比較正確的態(tài)度是養(yǎng)孩子是一種上天賜予的享受。

      第四篇:父母在孩子成長中易犯的七大錯(cuò)誤

      父母在孩子成長中易犯的七大錯(cuò)誤

      社會(huì)競爭越來越激烈,家長們的工作和生活壓力也越來越大。于是,沒有足夠的時(shí)間與孩子相處。父母在孩子的成長中容易犯以下錯(cuò)誤:

      1.過度照顧

      現(xiàn)在許多小孩一生下來,就被照顧得無微不至,其結(jié)果卻可能剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。有些孩子被喂食到了兩三歲甚至更大,小手缺乏拿湯匙、筷子的練習(xí),會(huì)導(dǎo)致手部肌肉的發(fā)展問題,上了小學(xué)可能連寫字都會(huì)很困難。因?yàn)榕潞⒆右?,所以一直給孩子喂食柔軟的食物,會(huì)讓孩子沒法發(fā)展咀嚼能力,甚至沒辦法正確發(fā)音。怕孩子冷、怕孩子熱、怕孩子受傷、怕孩子在外面被欺負(fù),處處保護(hù)的結(jié)果,反而是在傷害孩子。

      2.說教太多、身教太少

      許多父母要求孩子去看書,自己卻在看電視。要求小孩要有禮貌,自己卻一天到晚對(duì)孩子破口大罵。當(dāng)父母言行不一的時(shí)候,會(huì)失去孩子對(duì)父母的尊敬,甚至引起反感。如果希望培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,就該盡量陪著他讀書。如果你希望孩子有禮貌,表現(xiàn)出你對(duì)孩子的尊重是最有效的方法。

      3.只關(guān)心學(xué)業(yè),忽視其他生活能力

      現(xiàn)代父母的悲哀是把對(duì)孩子的投資全都放在成績上。但學(xué)校只能給孩子頒發(fā)畢業(yè)證書,卻不能給孩子就業(yè)保證書。拿到高學(xué)歷、好成績,并不是競爭的結(jié)束,而離開學(xué)校才是競爭真正的開始。父母除了在乎孩子外在的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、學(xué)校之外,對(duì)于孩子內(nèi)在的美德、快樂和健康等,更需要關(guān)心。

      4.用“買”來滿足孩子

      現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)消費(fèi)社會(huì),只要掏出口袋里的錢,就能買到各式各樣的東西。父母買給孩子的東西不斷增加,卻不見得能增加孩子的快樂?,F(xiàn)代人只有消費(fèi),除了買,還是買,孩子除了得到那買來的東西之外,卻失落了許多學(xué)習(xí)和成長。

      5.完美主義

      有研究表明,許多需要進(jìn)行心理治療的孩子,往往都是父母造成的,他們被父母的要求與期望逼得喘不過氣,最后只好宣布放棄。父母應(yīng)該給孩子一條活路,也給孩子一條退路,如果孩子沒有辦法考上第一志愿,他還應(yīng)該有一條退路,退一步海闊天空也不一定。

      6.害怕輸在起跑線上

      為了不輸在起跑線上,很多孩子被迫提早結(jié)束無憂無慮的童年,這其實(shí)是一個(gè)很大的誤區(qū)。孩子的成長就像大自然的四季變化,當(dāng)孩子的身心還沒有發(fā)展到可以吸收某些知識(shí)或技能的階段時(shí),提早學(xué)習(xí)往往沒有效果,甚至傷害孩子的心智。

      7.負(fù)面的言語太多

      “你不要??”、“你不可以??”、“為什么你總不聽我的話??”等等。負(fù)面的詞語太多,很容易激起孩子的防衛(wèi)機(jī)制,你每次看到孩子就糾正他的缺點(diǎn),他的大腦會(huì)漸漸形成一種反應(yīng),一看到你就緊張、害怕、甚至產(chǎn)生敵意。負(fù)面言語會(huì)壓抑孩子的天賦,而正面的欣賞和鼓勵(lì)會(huì)讓孩子表現(xiàn)得更好。

      第五篇:公文寫作新手最易犯的錯(cuò)誤

      公文寫作新手最易犯的錯(cuò)誤

      剛接觸公文寫作,大多數(shù)人都會(huì)感到六神無主,有狗咬刺猬無從下嘴的感覺。一些在老手和師傅們看來是低級(jí)錯(cuò)誤的問題,也就不可避免地發(fā)生了。

      出現(xiàn)錯(cuò)誤并不可怕,因?yàn)槊總€(gè)人的成長都是踏著一個(gè)錯(cuò)誤一個(gè)錯(cuò)誤的尸體走過來的。況且每個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新手的錯(cuò)誤大都持寬容態(tài)度。

      但這并不能成為同一錯(cuò)誤一犯再犯或者連續(xù)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤的理由。

      不管您是經(jīng)常寫材料的,還是偶爾寫一下材料,下面八種錯(cuò)誤要盡量避免和克服:

      其一,定位不準(zhǔn)。這是事先對(duì)材料的背景、需求、重點(diǎn),以及場合、對(duì)象、身份沒有搞清楚的緣故。凡有此毛病的,下的功夫越大,離主題就會(huì)越遠(yuǎn),最后的結(jié)果無疑是推到重來。

      其二,框架失調(diào)。主要是總體布局不合理,文章幾大部分高低不同、顯然不在同一層次上。有的雖然幾大部分可以,但在每一部分里面存在同樣的毛病。這種文章成稿后,必然會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容上大調(diào)整,其難度不小于推到重來。

      其三,內(nèi)容繁瑣。能用一句話說清的用一段來闡述,能多用幾個(gè)定語搞定的,偏要搞個(gè)排比。同一個(gè)內(nèi)容、同一個(gè)道理,翻來覆去地講,缺少新意,含金量少。這就需要多做俢繁就簡的工作,同時(shí)要清楚材料并不是越長越好,也不是越短越好,說準(zhǔn)說透最重要。

      其四,文題不符。有的內(nèi)容很好,但標(biāo)題不能蓋住內(nèi)容;有的標(biāo)題很明確,但是內(nèi)容不能佐證和支撐標(biāo)題。寫作前,對(duì)事先確定的標(biāo)題一定要默念三遍,寫作中,要始終繃緊標(biāo)題這個(gè)弦,始終圍繞標(biāo)題來寫,即使標(biāo)題要修改也要始終忠實(shí)于修改后的標(biāo)題來闡述,否則就會(huì)兩張皮。

      其五,交叉重復(fù)。主要體現(xiàn)在綜合性的材料上,一個(gè)內(nèi)容佐證幾個(gè)觀點(diǎn),放在這兒也行,放在哪兒也行,最后為了說清楚兩邊都放,就造成了這個(gè)問題,這在新手中十分普遍。這就需要寫材料不能講究面面俱到,要選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn),往深里挖。

      其六,平鋪直敘。整篇文章就像是白開水,文章沒有起伏,既沒包袱,也沒扣兒。一聽開頭就知道結(jié)尾,聽的大家昏昏欲睡,了無興趣。尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話一定要多用短句子,多幾層轉(zhuǎn)折。當(dāng)然也不能為轉(zhuǎn)而轉(zhuǎn),核心還要為主題和中心內(nèi)容服務(wù)。

      其七,比例失衡。一篇文章比如要寫四部分,長的特別長,短的特別短,有的甚至相差數(shù)頁,明顯失衡。更有甚者,一部分五六頁,一部分三兩行,美其名曰詳略得當(dāng),這實(shí)在是不為所取。如果實(shí)在是無話可說,但又必須說,就不要把這一部分單獨(dú)成標(biāo)題了,加個(gè)“同時(shí)、此外、還有一點(diǎn)”等等,帶上幾句話就可以了。

      其八,照抄照搬。信奉天下文章一大抄、你抄我抄他也抄。合理有益的借鑒是必要的,但是一味的抄和搬,于提高無益,有時(shí)還會(huì)發(fā)生很多奇葩的笑話。這種事搞多了,離你不被信任也就越來越近了。

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