第一篇：我最喜愛(ài)的老師評(píng)選方案

深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 “我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)方案（高中部）

一、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升我校教師職業(yè)道德水平和人文素養(yǎng)，努力造就一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍，使教師真正成為學(xué)生最可親、最尊敬、最知心的良師益友。經(jīng)研究決定，我校開(kāi)展“我最喜愛(ài)的老師”學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

二、活動(dòng)宗旨

通過(guò)“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展，使每一位教師充分認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)活動(dòng)是提升教師職業(yè)素養(yǎng)、提高教育教學(xué)水平、促進(jìn)教師自我發(fā)展和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一個(gè)有效途徑和載體；通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)校能夠真切地聽(tīng)到學(xué)生們的心聲，真實(shí)地了解到學(xué)生們的愿望，真正地評(píng)選出學(xué)生們最喜愛(ài)的老師。讓學(xué)生在快樂(lè)中接受教育，在教育中創(chuàng)造快樂(lè)。

三、評(píng)選對(duì)象

本學(xué)年在崗的全體任課教師

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年6月—7月

五、評(píng)選小組

由各班班長(zhǎng)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部分干部組成評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

六、活動(dòng)流程

七、活動(dòng)原則

充分凸顯“我最喜愛(ài)的”這個(gè)主題詞，把評(píng)選條件制定權(quán)讓給學(xué)生，以學(xué)生為本，在廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)選。可參考以下某一方面條件評(píng)選： 如：高尚師德的老師淵博學(xué)識(shí)的老師有先進(jìn)理念的老師有博愛(ài)胸懷的老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師

廉潔從教的老師敬業(yè)愛(ài)崗的老師耐心輔導(dǎo)答疑的老師

教學(xué)方法靈活的老師講課最精彩的老師社團(tuán)指導(dǎo)最佳的老師

八、活動(dòng)表彰

確定十位“我最喜愛(ài)的老師”，讓學(xué)生挖掘他們的先進(jìn)事跡，并通過(guò)櫥窗、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)等進(jìn)行公示。

教師節(jié)教師大會(huì)上對(duì)獲得我最喜歡的十位老師進(jìn)行表彰；在全校師生參加的升旗儀式上大力宣傳表彰。

深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生處團(tuán)委2012年6月15日

第二篇：我最喜愛(ài)的老師評(píng)選事跡材料

我最喜愛(ài)的老師評(píng)選事跡材料

學(xué)高為師，身正為范，師愛(ài)為魂

--記南寧市第四十二中學(xué)方鴻獻(xiàn)老師先進(jìn)事跡

從對(duì)教師夢(mèng)的執(zhí)著追求到教師工作崗位上強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心，方老師用他的年輕、陽(yáng)光和激情譜寫(xiě)著自己精彩的旋律！“學(xué)高為師，身正為范，師愛(ài)為魂。人格就是最高學(xué)位?！狈嚼蠋熞恢眻?jiān)信這些理念，他能夠以高尚師德來(lái)感染學(xué)生，以和諧的師生關(guān)系來(lái)陶冶學(xué)生，以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生，以滿腔的熱情來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。他以信任為基礎(chǔ)，以愛(ài)動(dòng)其心、以嚴(yán)導(dǎo)其行，樹(shù)立陽(yáng)光的師德形象。

一、樹(shù)立“尊重、關(guān)愛(ài)、理解”的陽(yáng)光班主任形象

在班級(jí)工作中，方老師經(jīng)常用微笑去寬容犯錯(cuò)誤的學(xué)生，用激情去激發(fā)學(xué)生的斗志，用真情去感動(dòng)每一位學(xué)生，真正成為學(xué)生心目中的好朋友、好老師！對(duì)于留守學(xué)生，方老師能夠像學(xué)生父母一樣給予孩子安全與溫暖！家長(zhǎng)說(shuō)：“自己的小孩交到方老師的手里，很放心！”開(kāi)學(xué)第一天，因?qū)W生沒(méi)有及時(shí)辦理飯卡，方老師便自費(fèi)為全班同學(xué)買來(lái)早餐，一個(gè)面包、一杯牛奶，師生之間的距離拉近了，大家在開(kāi)學(xué)第一天就融和在了一起。平時(shí)，方老師把每天過(guò)生日的學(xué)生都列好了清單，在不經(jīng)意間為學(xué)生買來(lái)蛋糕或小禮物，和學(xué)生一起過(guò)生日。同樣，在方老師過(guò)生日的時(shí)候，學(xué)生也會(huì)為方老師買生日禮物和蛋糕，和老師一起過(guò)生日，這就是師生之情，朋友之情！感動(dòng)在其中，情意在其中！一個(gè)微笑，一條短信，一杯水，一顆藥……細(xì)微之處現(xiàn)真情，這就是方老師給學(xué)生的時(shí)刻的愛(ài)與溫暖！所以贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的喜歡、贊賞與敬重！

最讓人難忘的是方老師和全班學(xué)生一起包餃子和一起分享“愛(ài)心香蕉”及開(kāi)西瓜宴的場(chǎng)景。在節(jié)假日，方老師會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生到他家里面去一起過(guò)節(jié)，一屋子人，一屋子餃子和西瓜，歡聲笑語(yǔ)，到處都飄郁著香甜溫暖的味道，能夠讓學(xué)生在遠(yuǎn)離家門之外還感覺(jué)到過(guò)節(jié)時(shí)家的溫暖，70個(gè)人一起包餃子、吃西瓜的場(chǎng)景足足可以讓學(xué)生感動(dòng)一輩子、難忘一輩子！因?yàn)檫@里面包含了方老師的情和意，這里面包含了班集體大家庭的溫馨！8年的班主任，8年的優(yōu)秀，8年的先進(jìn)，8年的感動(dòng)與幸福！

二、以感動(dòng)、感恩和奉獻(xiàn)為永恒主題的高考備考理念

高考備考中，方老師從細(xì)微處著手，從點(diǎn)滴處抓起，耐心細(xì)致的投入，盡心盡力，盡職盡責(zé)，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。他所帶的四屆畢業(yè)班都取得了優(yōu)異的高考成績(jī)。04（11）班本科上線率達(dá)到78%，08（9）班達(dá)到82%，0912班達(dá)到80%，班特別是07（8）班更是達(dá)到89%，這對(duì)于入學(xué)成績(jī)只有B或C+的一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通高中來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是奇跡，方老師用他的陽(yáng)光與真情創(chuàng)造出了高考的輝煌。成績(jī)的取得是與他平時(shí)特色的、以人為本的班級(jí)管理理念分不開(kāi)的。感動(dòng)、感恩一直是他主題班會(huì)永恒的主題。他說(shuō)：“只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)感動(dòng)與感恩，才能把他們?nèi)诵灾凶罟廨x的一面展現(xiàn)出來(lái)，才能激發(fā)他們的斗志與潛能，做任何事情才會(huì)成功！”同時(shí)他相信，只有讓每個(gè)學(xué)生都感動(dòng)起來(lái)，才會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力，這個(gè)班級(jí)才會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝！

記得今年的5月份的高考備考中，方老師因?yàn)椴賱谶^(guò)度，得了一場(chǎng)重感冒，整整咳嗽了一個(gè)多月，但他沒(méi)有因此而缺過(guò)一天班、一節(jié)課，他一直堅(jiān)持著白天上課，晚上十一點(diǎn)多鐘回家之后自己的愛(ài)人才幫他打吊針。半夜兩點(diǎn)多鐘他媽媽起床上側(cè)所看到這情況，心疼的說(shuō)：“兒子，請(qǐng)個(gè)假吧，明天不要去了，沒(méi)想到在屋檐里教書(shū)的比我們當(dāng)農(nóng)民的在太陽(yáng)下耕田種地還累??！”但方老師說(shuō)：“不行啊，還有幾天就要高考了，在這關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生離不開(kāi)我啊，我絕不能倒下，每天看不到學(xué)生，我心里不踏實(shí)??！”正是這股韌勁和執(zhí)著，結(jié)果今天他所帶的09（12）班高考本科上線率達(dá)到了80%的好成績(jī)，是學(xué)校里面成績(jī)最好的一個(gè)班級(jí)。當(dāng)高考成績(jī)出來(lái)的那一晚，十二點(diǎn)多，學(xué)生李麗明打電話過(guò)來(lái)報(bào)喜：“老師，我分?jǐn)?shù)上重點(diǎn)線了，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與幫助，能夠遇到您這樣的好老師、好班主任，是我這輩子的榮幸與幸福，謝謝！”但你可知道，此時(shí)此刻，方老師還躺在醫(yī)院里面打著吊針呢！但這已經(jīng)不重要了，方老師此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了病痛，心里只有幸福與喜悅！一場(chǎng)大病下來(lái)，足足瘦了14斤，本來(lái)就個(gè)小的他顯得更加瘦小啦！但在工作上他依然還是那么的偉大！

三、樹(shù)立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的新時(shí)代教學(xué)者形象

在教學(xué)科研上，方老師潛心學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)理念，注重搜索教改信息，不斷吸取別人之長(zhǎng)，改進(jìn)自我，超越自己，形成自己的特色教學(xué)模式。他能深入去研究學(xué)生，研究高考，總結(jié)高考，能夠時(shí)刻讓課堂充滿了趣味和激情，宏亮的聲音滲透了整個(gè)校園，成為學(xué)校中特色的“公開(kāi)課”。他樹(shù)立了“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思路，他把“微笑、激情與尊重”融入課堂，他經(jīng)常讓學(xué)生深入課堂，幫他上課，大家評(píng)課，共同學(xué)習(xí)，共同體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂(lè)在其中，收獲在其中，時(shí)刻讓課堂充滿了歡歌笑語(yǔ)。他所教的政治科在南寧市會(huì)考中過(guò)關(guān)率達(dá)到99%，高考成績(jī)也名列年級(jí)的前列，曾多次獲得高考指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

對(duì)于后進(jìn)生的培養(yǎng)，方老師說(shuō)：只有老師的信任、重視與關(guān)愛(ài)，才能激勵(lì)學(xué)生的斗志，樹(shù)立信心，取得進(jìn)步。方老師主要是通過(guò)與學(xué)生多親近、多交流的方式，隨時(shí)隨地的去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。課前課后，教室里，宿舍內(nèi)，路燈下，隨時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)方老師給學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流或輔導(dǎo)的身影。雖然方老師從未按時(shí)下過(guò)班，經(jīng)常是晚上十一點(diǎn)半才回到家，早上六點(diǎn)多就到校，但方老師正是用這種勤勞與無(wú)私贏得了學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，贏得了高考成績(jī)的輝煌，同時(shí)也贏得學(xué)生及家長(zhǎng)、同行對(duì)他的喜愛(ài)與敬重！

四、充滿夢(mèng)想與追求的人生態(tài)度

為了高三，方老師的婚假剛請(qǐng)了三天，為了高考，他沒(méi)得認(rèn)真的照顧過(guò)剛出生的小孩哪怕是一天。小孩晚上經(jīng)?？摁[，有時(shí)都要哄著抱著到天亮，但方老師第二天仍以百倍的精神和激情投入到課堂中去，從來(lái)沒(méi)有因家庭情況而請(qǐng)過(guò)假、遲到或早退，他的精神感動(dòng)著學(xué)生、同行及他的家人。他說(shuō)：深感對(duì)不起家人，特別是對(duì)不起剛有一歲大的小孩，不能每天抽時(shí)間出來(lái)好好照顧他，深感內(nèi)疚，但如果只考慮自己一家，就對(duì)不起自己所教的幾個(gè)班的幾百位學(xué)生幾百個(gè)家庭，這會(huì)讓他感到更慚愧！他愛(ài)人講：他是個(gè)十足的工作狂，幾乎每天晚上十一點(diǎn)多檢查完學(xué)生后才回家，幫帶小孩是不可能的了，但每當(dāng)看到他回到家高興的談?wù)撝鴮W(xué)生的事，我們?nèi)乙哺吲d。學(xué)生說(shuō)：“在方老師生活的世界里永遠(yuǎn)沒(méi)有悲傷與失望的字眼，他的身上永遠(yuǎn)充滿了陽(yáng)光、激情與夢(mèng)想，在他的臉上永遠(yuǎn)看不到陰云，我們時(shí)刻被他感染著?！?/p>

總之，3次南寧市優(yōu)秀班主任，12次校級(jí)優(yōu)秀班主任，3次我最喜愛(ài)的老師，13篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表，學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，3次校級(jí)先進(jìn)教育工作者，3次市級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等，這些就是方老師用陽(yáng)光與真情換來(lái)了豐收的碩果。8年來(lái)近50項(xiàng)榮譽(yù)的取得，有力的證明了方老師在學(xué)生心目中的地位，在教育教學(xué)工作上的地位，同時(shí)也證明了方老師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與追求，他還一直在奮斗著，他的陽(yáng)光與激情將在學(xué)生身上永放光茫！

南寧市第四十二中學(xué)

第三篇：戶部寨鎮(zhèn)“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選方案

戶部寨鎮(zhèn)“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選方案為全面提升學(xué)校管理和教育教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教師思想素質(zhì)、職業(yè)理想和道德水平，同時(shí)為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的教學(xué)管理，構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，鎮(zhèn)中心校決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，特制定評(píng)選方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，樹(shù)立以人為本的理念，貼近學(xué)生，尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，努力造就一支師德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展，辦人民滿意的教育。

二.評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：史緒冰

副組長(zhǎng)：樊海順、成員：田維慶、郝獻(xiàn)忠、岳宗昌、程建偉、孫磊

三.評(píng)選對(duì)象：全體在職教師

四.參與人員：全體學(xué)生及家長(zhǎng)

五.評(píng)選教師應(yīng)具備的條件

1.尊重學(xué)生，一視同仁，平等對(duì)待每位學(xué)生。

2.講課有激情，善于鼓勵(lì)學(xué)生。

3.善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，課堂效率高，不隨意拖堂。

4.著裝整潔，語(yǔ)言文明；耐心、幽默、敬業(yè)，微笑面對(duì)學(xué)生。

5.不把個(gè)人情緒帶進(jìn)課堂，遇事冷靜客觀。

6.平易近人，注重和學(xué)生溝通交流，與學(xué)生做朋友。

7.寬容對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，講究教育教學(xué)方法，不挖苦、不體罰。

8.教知識(shí)的同時(shí)，教學(xué)生做人的道理。

六.評(píng)選原則

1.堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。注重體現(xiàn)學(xué)生參與性、民主性。

2.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。杜絕弄虛作假的現(xiàn)象。

七.評(píng)選方法

（一）初選“我最喜愛(ài)的老師”候選人

以某個(gè)教師所教學(xué)生總?cè)藬?shù)為分母，以學(xué)生投票所得票數(shù)為分子，分值大的教師排序在前。在所有老師中評(píng)選出5名得票率最高的老師為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。

（二）復(fù)選“我最喜愛(ài)的老師”

制作候選人的宣傳簡(jiǎn)介，評(píng)選小組在中心校博客內(nèi)將候選人事跡材料展出，組織全鎮(zhèn)學(xué)生投票選舉。在5名候選人中評(píng)選出1名得票率最高的老師為戶部寨鎮(zhèn)“我最喜愛(ài)的老師”，參加鎮(zhèn)評(píng)選。

八.評(píng)選活動(dòng)具體安排

1.6月5日制定評(píng)議辦法，召開(kāi)全鎮(zhèn)老師會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行發(fā)動(dòng)、宣傳和具體工作的布置。

2.6月15日利用班會(huì)課正面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“最喜愛(ài)的老師”的主題活動(dòng)。

3.6月25日組織進(jìn)行“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選投票活動(dòng)。

4.6月26日公布“我最喜愛(ài)的老師”獲獎(jiǎng)名單。

九.表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1.將當(dāng)選老師的事跡進(jìn)行介紹，并在學(xué)校醒目處予以宣傳。

2.利用“教師節(jié)”隆重表彰“我最喜愛(ài)的老師”。

戶部寨鎮(zhèn)中心校2013年6月5日

戶部寨鎮(zhèn)評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”公示（初選）

喜訊

2013年6月20日，我們?nèi)w同學(xué)進(jìn)行“我最喜愛(ài)老師”投票初選，得票率位于前五位的分別是：安喜紅老師，王梅竹老師、許永波老師、韓偉風(fēng)老師、賈文麗老師。根據(jù)評(píng)選方案，現(xiàn)將前五名老師的資料進(jìn)行公布和宣傳，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀，6月25日再進(jìn)行復(fù)選，得票數(shù)的前三位的教師推薦參加縣級(jí)評(píng)選。

我最喜愛(ài)的老師簡(jiǎn)介：

許永波 副校長(zhǎng)本科學(xué)歷，小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，喜歡三尺方寸講臺(tái)，愛(ài)好書(shū)海暢游，喜聽(tīng)天籟之音，愛(ài)去休閑運(yùn)動(dòng)，動(dòng)靜相宜，真誠(chéng)以待，曾被評(píng)為濮陽(yáng)縣骨干教師?，F(xiàn)擔(dān)任前高莊小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校德育工作。

座右銘：人應(yīng)該活在天地之間。

安喜紅，語(yǔ)文教師，小學(xué)高級(jí)職稱，本科學(xué)歷，從事教育教學(xué)工作多年，歷年來(lái)曾被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、師德先進(jìn)個(gè)人。工作踏實(shí)、認(rèn)真、積極，任職以來(lái)教育教學(xué)工作都能取得滿意的成績(jī)。座右銘：踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作?，F(xiàn)擔(dān)任鎮(zhèn)一中六年級(jí)（3）班班主任和語(yǔ)文教學(xué)。

韓偉風(fēng)，語(yǔ)文科教師，小學(xué)高級(jí)技術(shù)職稱，本科學(xué)歷，從事語(yǔ)文教學(xué)十五年。歷任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，為鎮(zhèn)中學(xué)輸送不少優(yōu)秀學(xué)生。曾獲區(qū)、鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“十佳輔導(dǎo)員”“教書(shū)育人優(yōu)秀教師”等稱號(hào)?，F(xiàn)擔(dān)任許集小學(xué)五（1）班主任和語(yǔ)文教學(xué)。

座右銘：默默奉獻(xiàn)是我的人生追求，碩果累累是我的奮斗坐標(biāo)。

王梅竹，數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，從事教學(xué)工作多年。曾獲得“鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)?，F(xiàn)擔(dān)任雙屯小學(xué)四（1）班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)。

座右銘： 愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

賈文麗：英語(yǔ)教師。本科畢業(yè)，耐心、盡責(zé)地教育每一個(gè)學(xué)生是我的教育宗旨，讓家長(zhǎng)滿意是我的目標(biāo)?，F(xiàn)擔(dān)任鎮(zhèn)一中八年級(jí)（1）班主任、八年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)。

座右銘：So said, so done.（說(shuō)到做到，言出必行。）

第四篇：小學(xué)“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選方案

小學(xué)

“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想

按照區(qū)教體局、區(qū)教育工會(huì)《區(qū)教育工會(huì)關(guān)于開(kāi)展“師德教育月”活動(dòng)的通知》的通知要求，評(píng)選“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”嚴(yán)格按照襄陽(yáng)市“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選程序和辦法操作，結(jié)合“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)，特制定我校2021年“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選方案：

1、學(xué)校成立評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。

專班成員：學(xué)校工會(huì)主席、政教處主任、教務(wù)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)（主任）、備課組長(zhǎng)、教師代表等。

2、印發(fā)《評(píng)議表》，按學(xué)生人數(shù)印發(fā)份數(shù)。

3、評(píng)選本?！皩W(xué)生最喜愛(ài)的老師”。

4、評(píng)議時(shí)，每班2名教師負(fù)責(zé)組織。教師互換班級(jí)或年級(jí)，如二年級(jí)教師負(fù)責(zé)一年級(jí)學(xué)生評(píng)議，一年級(jí)教師負(fù)責(zé)二年級(jí)學(xué)生評(píng)議。

8、學(xué)校表彰通報(bào)（按照得票多少?gòu)母叩降瓦M(jìn)行排序）。

9、向鎮(zhèn)推薦評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”；

鎮(zhèn)將優(yōu)秀者推薦區(qū)、市表彰。

二、評(píng)選范圍：池陽(yáng)小學(xué)全體在崗教職工。

三、“學(xué)生最喜愛(ài)教師”評(píng)選條件

1、愛(ài)國(guó)守法。自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。

2、愛(ài)崗敬業(yè)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生健康。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。誨人不倦，因材施教。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、為人師表。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6、教學(xué)水平高。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全。

四、評(píng)選組織與評(píng)選辦法

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立池陽(yáng)小學(xué)“學(xué)生最滿意教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由常曉波擔(dān)任，劉攀為副組長(zhǎng)，其他校委會(huì)同志為成員。辦公室具體負(fù)責(zé)評(píng)選組織工作。

2、宣傳發(fā)動(dòng)

制定評(píng)價(jià)項(xiàng)目表，通過(guò)教師充分討論、學(xué)習(xí)、達(dá)成共識(shí)。將評(píng)價(jià)項(xiàng)目表發(fā)給教師，以便學(xué)習(xí)，明確要求，規(guī)范行為。通過(guò)召開(kāi)教師大會(huì)、班會(huì)、組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)方案》和“評(píng)價(jià)表”的內(nèi)容要求。

3、評(píng)選方法

本次評(píng)議以三級(jí)評(píng)議(100分)為準(zhǔn)：一級(jí)評(píng)議：學(xué)生評(píng)議，分值50﹪

二級(jí)評(píng)議：教師相互評(píng)議。分值30﹪三級(jí)評(píng)議：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師評(píng)議。分值20﹪

4、本次參與師德演講的教師和師德學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)筆記將在學(xué)校綜合評(píng)估成績(jī)上進(jìn)行分值獎(jiǎng)勵(lì)。師德演講：一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分、參與人員0.8分。學(xué)習(xí)筆記：一等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)0.8分

6、評(píng)議結(jié)果公示（時(shí)間為一周）。

補(bǔ)充條例:如出現(xiàn)下列問(wèn)題，經(jīng)督查小組調(diào)查確認(rèn)后取消評(píng)選資格，其他老師依次遞進(jìn)。

1、有嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題，被上級(jí)通報(bào)、查處或?qū)W(xué)校造成影響的。

2、有重大安全責(zé)任事故，被上級(jí)通報(bào)、查處或?qū)W(xué)校造成影響的。

3、近三年沒(méi)有參加“一師一優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)的。

4、近三年沒(méi)有參加教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和公需科目測(cè)試的。

第五篇：我喜愛(ài)的老師評(píng)選

東嶺學(xué)區(qū)“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)方案

為大力加強(qiáng)師德教育，尊重學(xué)生主體意識(shí)，構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，建設(shè)和諧校園，經(jīng)研究決定，在全鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”的活動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，樹(shù)立以人為本的理念，貼近學(xué)生、尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，努力造就一支無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

二、評(píng)選教師應(yīng)具備的條件

1、依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和教書(shū)育人能力，教育效果顯著。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用適合于學(xué)生的方法傳授知識(shí)，提高課堂效率，受到學(xué)生歡迎。

3、注重日常管理，對(duì)學(xué)生管教要得法，嚴(yán)愛(ài)有加，受到學(xué)生尊敬。

4、課堂氣氛輕松，學(xué)生能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

5、堅(jiān)持確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關(guān)系，公正、平等地對(duì)待每一位學(xué)生，做到“不袒護(hù)優(yōu)生，不放棄差生”。

6、講究教育的藝術(shù)。尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生的合理要求和合法權(quán)益，理解學(xué)生，用學(xué)生樂(lè)于接受的方式教育學(xué)生。

7、尊重家長(zhǎng)，正確指導(dǎo)家庭教育,不隨便把教育學(xué)生的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

8、注重身教，處處為學(xué)生樹(shù)立楷模，無(wú)教學(xué)事故發(fā)生。

三、評(píng)選方法：

1、成立校級(jí)“我最喜歡的老師”評(píng)選小組。由教師無(wú)計(jì)名投票，評(píng)選出候選人名單（1：3）。

2、展示宣傳候選人事跡，由全體學(xué)生投票選出我心中根據(jù)投票結(jié)果選出最喜愛(ài)的老師一名，并進(jìn)行公示。

3、各校于4月20日前把“我最喜歡的老師”各個(gè)候選人投票結(jié)果及事跡發(fā)送至137869023@qq.com。

東嶺中心小學(xué)

2012年4月1日