第一篇：表?yè)P(yáng)信.doc王雨凡

表?yè)P(yáng)信

親愛(ài)的馮校長(zhǎng)：

您好！

我叫王雨凡，是李杰老師的學(xué)生，自從我來(lái)到華仁國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校的那一天，我就十分喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的老師教課也特別認(rèn)真，對(duì)學(xué)生也很有耐心。

在這里我要表?yè)P(yáng)一下我們班的李杰老師。李杰老師教我這么長(zhǎng)時(shí)間了，我特別喜歡上她的課。她講課時(shí)總是那么認(rèn)真、活潑而且生動(dòng)。在她的課堂上我不僅學(xué)到了豐富有趣的英語(yǔ)知識(shí)，而且

也在學(xué)習(xí)中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣兒。

我很喜歡我們班的李杰老師。

王雨凡

華仁國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校

二〇一一年一月七日

表?yè)P(yáng)信

親愛(ài)的馮校長(zhǎng)：

您好！

我叫王雨凡，我想表?yè)P(yáng)一下我們班新來(lái)的英

語(yǔ)老師_______老師。1月4日因我到學(xué)校有事，沒(méi)來(lái)上英語(yǔ)課，是_______老師耐心認(rèn)真地為我補(bǔ)課，我不但學(xué)會(huì)了這篇課文，而且我還在最短時(shí)間內(nèi)背誦下來(lái)，使我跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度，我十分感動(dòng)，也很感謝_______老師。

王雨凡

華仁國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校

二〇一一年一月七日

第二篇：王凡個(gè)人先進(jìn)事跡材料

個(gè)人先進(jìn)事跡材料

***，女，1991年2月生，黨員，現(xiàn)擔(dān)任數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席，中學(xué)教學(xué)研究協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，^。

用真誠(chéng)，寬容的心對(duì)待身邊的人。用執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，自信來(lái)要求自己。這是我作為一名大學(xué)生，同時(shí)也作為一名學(xué)生干部的做人處事原則。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步。

一、學(xué)習(xí)方面

高中期間，由于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面表現(xiàn)良好。被批準(zhǔn)加入預(yù)備黨員的行列。進(jìn)入大學(xué)，懷揣著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，大一上學(xué)期我便忙于學(xué)校內(nèi)的各種活動(dòng)及社團(tuán)工作，不會(huì)合理安排時(shí)間，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)受到了很大影響，成績(jī)排到班里十幾名。大一下學(xué)期，我吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，將本該休息和娛樂(lè)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，明顯成績(jī)有所提高。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為“一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑?！币虼宋視r(shí)刻要求自己將自己的本職工作------學(xué)習(xí)，放在第一位。

二、工作方面

憑借著從小學(xué)到高中一直擔(dān)任班長(zhǎng)以及高中擔(dān)任校學(xué)生會(huì)體衛(wèi)部部長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)后，我便擔(dān)任我班班長(zhǎng)的職位至今同時(shí)順利加入到了本系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，并擔(dān)任副部長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)，帶著從小立志當(dāng)老師的夢(mèng)想，我加入了------中學(xué)教學(xué)研究協(xié)會(huì)。經(jīng)過(guò)一年的認(rèn)真工作，以及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的重重考驗(yàn)，本次換屆選舉后，我擔(dān)任了我系常務(wù)副主席以及中學(xué)教學(xué)研究協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的職位。在工作上，我認(rèn)為“踏實(shí)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)是高效完成工作的前提?！币虼?，我時(shí)刻提醒自己：職位和稱呼是別人給的，只有自己嚴(yán)格要求自己，為大家樹(shù)立榜樣才能對(duì)得起這個(gè)稱呼。

三、生活方面

我從小喜歡主持，演講，詩(shī)歌朗誦，以及辯論賽。進(jìn)入大學(xué)，我有了更多展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，大一至今，我連續(xù)兩年被選為我系迎新晚會(huì)主持人。我喜歡參加活動(dòng)，因?yàn)?，我認(rèn)為參加活動(dòng)才是鍛煉，提高自己能力的最好方式。生活中的我喜歡看書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)榭磿?shū)可以擴(kuò)充我們的視野，聽(tīng)歌可以陶冶我們的情操。

附：進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的個(gè)人榮譽(yù)

2010年12月獲數(shù)學(xué)系2010級(jí)舉辦的講課比賽一等獎(jiǎng)

2011年4月獲晨曦協(xié)會(huì)舉辦的“模擬課堂”講課比賽三等獎(jiǎng)

2011年5月代表系里獲校級(jí)辯論賽二等獎(jiǎng)

2011年11月獲中學(xué)教學(xué)研究協(xié)會(huì)舉辦的“成才杯”講課比賽三等獎(jiǎng)

第三篇：廉政教育心得體會(huì)--王凡

黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)的心得體會(huì)

為增強(qiáng)黨員干部廉潔自律、率先垂范和艱苦奮斗的自覺(jué)性，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)、法律意識(shí)，提高拒腐防變的能力。旨在通過(guò)深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，自覺(jué)抵制各種腐敗思想的侵蝕。切實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳教育工作，增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識(shí)，筑牢防腐拒變的思想防線，大唐臨清項(xiàng)目部開(kāi)展“廉政宣傳教育月”活動(dòng)。

通過(guò)這次黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，我感受頗深，啟發(fā)很大，很受教育，對(duì)內(nèi)心也有了深層次的觸動(dòng)。

一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢理想信念，做好幾個(gè)有機(jī)結(jié)合。把宣傳教育活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；把宣傳教育活動(dòng)與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合；把宣傳教育活動(dòng)與局各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，既要用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基；另一方面，使我在思想上次受到了深刻的洗禮，進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)黨紀(jì)教育，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，真正做到廉潔從政，勤政為民。

二是必須處理好幾種關(guān)系。當(dāng)前是開(kāi)放的時(shí)代，各種形形色色的誘惑都使每一名黨員干部面臨著考驗(yàn)，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。為此，在新的形勢(shì)下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好四種關(guān)系，即：處理好自律與他律的關(guān)系，模范的遵守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)；處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn)；處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無(wú)論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，不允許他們利用本人的影響謀取私利；處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，真正體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“平時(shí)看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站出來(lái)，利益前讓出來(lái)，危難時(shí)豁出來(lái)”的氣魄。

三是必須加強(qiáng)自我約束意識(shí)。“勤生明、廉生威”的道理誰(shuí)都懂；個(gè)人的廉潔主要來(lái)自自律，而作為一個(gè)單位就要以“四嚴(yán)”即從嚴(yán)要求，從嚴(yán)規(guī)范，從嚴(yán)監(jiān)督，從嚴(yán)查處來(lái)規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。通過(guò)不斷的廉政學(xué)習(xí)教育，未雨綢繆，形成“不去為”的教育機(jī)制；建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，形成“不能為”的防范機(jī)制；培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍，形成“不愿為”的自律機(jī)制。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為，形成“不敢為”的懲戒機(jī)制；

四是必須加強(qiáng)監(jiān)督，做到警鐘長(zhǎng)鳴。一是加強(qiáng)上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督，二是加強(qiáng)下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督。三是加強(qiáng)班子成員之間的相互監(jiān)督，互相提醒。四是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。五是做到自我監(jiān)督，不高高在上，不脫離群眾。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到，“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。而反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)期的干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，過(guò)好“人情關(guān)”“金錢(qián)關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化勤政意識(shí)。真正做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，用平常心看待身邊的名利，做好工作不求回報(bào)，扎實(shí)苦干求發(fā)展。

第四篇：王清雨自我剖析

自我剖析

似水流年，大一的生活就快進(jìn)入尾聲了，在這一年的生活中我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)一步一步的加深，從原來(lái)的無(wú)限憧憬，到后來(lái)的真實(shí)理解，都是在悄無(wú)聲息的進(jìn)行著改變。在學(xué)期快結(jié)束前我對(duì)自己大一生活的得失做一個(gè)總結(jié)。從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。

以下是我剖析的二個(gè)方面

一.學(xué)習(xí)方面

在大一的學(xué)習(xí)中，我逐漸熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，大學(xué)和高中不同，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全是靠自己，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，學(xué)多少，怎么學(xué)，不會(huì)有人來(lái)催促你，開(kāi)始還參加了不少活動(dòng)，結(jié)識(shí)了不少來(lái)自不同地方的朋友，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，功課落下越來(lái)越多，這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都在備戰(zhàn)期末考試和英語(yǔ)3級(jí)，這讓我開(kāi)始著急了，沒(méi)辦法只能臨時(shí)抱佛腳了，而像英語(yǔ)這種需要點(diǎn)滴積累的科目抱佛教顯然是沒(méi)用的，在這緊張的氣氛下我清醒了不少，認(rèn)識(shí)到大學(xué)生還是學(xué)生，主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。

正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智大二我會(huì)分配好自己的時(shí)間，要

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)自己的劣勢(shì)制定適合自己的一套學(xué)習(xí)方案。

二.工作上

如今的社會(huì)壓力越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，身為大專生的我們更應(yīng)該從各個(gè)方面鍛煉自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。我積極參加可以鍛煉自己的工作崗位，會(huì)利用課余的時(shí)間去兼職積累經(jīng)驗(yàn)，獲去做義工，不僅獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，還鍛煉了自己的能力。

平時(shí)的生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持很好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)到一些對(duì)自己有幫助的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐向他們請(qǐng)教。

總結(jié)

我覺(jué)得大學(xué)就是小社會(huì)，要使自己的社交能力，文化水平得到一個(gè)質(zhì)的提升。就要不停的的努力，正所謂沒(méi)有最好，只有更好，只要有進(jìn)步就是最大的收獲，在往后的生活中還要加強(qiáng)鍛煉，接觸各色人群，“不恥下問(wèn)”，使自己的能力得到全方面的提升，不斷總結(jié)、不斷提高。

王清雨

第五篇：王詩(shī)雨文章

09年很快接近尾聲了，伊朗MIS項(xiàng)目采辦的工作卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。面對(duì)繁雜的采購(gòu)和催交催運(yùn)工作，沒(méi)有人感受到即將跨入2010年的喜悅，因?yàn)樵谖覀內(nèi)諝v上，重要記事只有一件，那就是：工程進(jìn)度。思想上，我們都缺乏歷練

我們都太年輕

是的，我們年輕，有活力，是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，精力充沛，記憶力超強(qiáng)，但同時(shí)，我們的沖動(dòng)，我們的無(wú)知，我們波動(dòng)的情緒，以及那脆弱的還沒(méi)經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨的心，讓我們?cè)诤芏鄷r(shí)候扮演一個(gè)被動(dòng)的受命者而非積極的行動(dòng)者。一個(gè)好的棋手，棋盤(pán)一步，心中已數(shù)步，同樣的，一個(gè)好的采購(gòu)工程師必須做到心中有數(shù)。如果我們現(xiàn)在還可以借著太年輕的借口，堂而皇之的讓人接受我們所犯的錯(cuò)誤，那么我們就是在給自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度找個(gè)臺(tái)階下。對(duì)于一個(gè)工作者來(lái)說(shuō)，在其位司其職，年輕應(yīng)該是我們的資本而非借口。

抱怨只會(huì)讓我們更沮喪

在做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，每天我們都在抱怨，項(xiàng)目公司的問(wèn)題，監(jiān)理公司的問(wèn)題，總包方的問(wèn)題，設(shè)計(jì)的問(wèn)題，廠家的問(wèn)題，每天我們被太多太多需要解答的問(wèn)號(hào)所困擾，似乎唯一的發(fā)泄途徑只有一個(gè)，那就是抱怨。即使逞一時(shí)之快，我們所得到的往往就是讓自己更沮喪，既然人人不為我，我何必為人人，負(fù)面情緒的影響讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候更加片面、情緒化，無(wú)法從大局出發(fā)，理性的處理面臨的問(wèn)題，很難有良好的收效。

學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)

從畢業(yè)以后，我們看過(guò)幾本書(shū)？在專業(yè)知識(shí)方面是進(jìn)步還是退步了？在自己工作的崗位上學(xué)到的有多少？很難說(shuō)，因?yàn)槲覀兂３＝o自己找一堆借口來(lái)為自己的懈怠開(kāi)脫，我們工作很辛苦，睡覺(jué)時(shí)間不夠，休息時(shí)間不想再學(xué)習(xí)，以及一堆亂七八糟的東西都可以成為我們的理由。看似合理卻又成為我們事業(yè)的巨大絆腳石，因?yàn)樵谒腥硕荚谂ο蚯暗臅r(shí)候，我們不是在停滯不前，而是在后退。

工作上，上升空間還很大

采購(gòu)工程師也要懂技術(shù)

做這個(gè)項(xiàng)目，我們不止一次聽(tīng)到項(xiàng)目公司，總包方對(duì)于我們?cè)诩夹g(shù)方面的稚嫩而不滿，是的，我們的確不是科班出身，甚至在兩年前我畢業(yè)的時(shí)候，腦袋里所有的石油專有詞匯的數(shù)量都不超過(guò)個(gè)位。即使經(jīng)過(guò)兩年多的工作，我們能接觸到技術(shù)文件和資料的機(jī)會(huì)也是少之又少，一張工程料表，物資名稱規(guī)格型號(hào)，數(shù)量就是我們所能看到的全部，采購(gòu)程序全部照葫蘆畫(huà)瓢，這樣模式化的采購(gòu)工作幾乎就是我在參與這個(gè)項(xiàng)目前全部的工作經(jīng)驗(yàn)。但是在這個(gè)項(xiàng)目里，我深刻的體會(huì)到我們要學(xué)的真的很多。不管其他人說(shuō)我們不懂技術(shù)是嘲笑還是激勵(lì)，我們都不得不承認(rèn)這的確就是事實(shí)。采購(gòu)工程師對(duì)于設(shè)計(jì)MR文件的消化和理解在我們整個(gè)采購(gòu)工程中起到巨大的作用：在廠家和設(shè)計(jì)技術(shù)澄清的階段，我們可以了解哪些對(duì)我們商務(wù)的部分會(huì)起到關(guān)鍵性的作用，例如設(shè)計(jì)重新提出的配件，材質(zhì)的改帶，選型的改變，等等，這些對(duì)于商務(wù)的報(bào)價(jià)都會(huì)產(chǎn)生直接的影響；或者是在廠家提出技術(shù)文件的時(shí)候，我們懂技術(shù)才能了解哪些是廠家必須先提供的，哪些

圖紙會(huì)影響到哪些設(shè)計(jì)專業(yè)的進(jìn)度。即使這不是一朝一夕的事，但是對(duì)于我們目前的工作，這是迫切的要求，也是每個(gè)采購(gòu)工程師必須具備的素質(zhì)。

采購(gòu)工作雁過(guò)留痕，資料存檔很重要

對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的采辦來(lái)說(shuō)，所走的每一步都是這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)程的一部分，從最初的選商，供應(yīng)商名單的批復(fù)，到向名單內(nèi)廠家發(fā)邀請(qǐng)函，詢價(jià)招標(biāo)，廠家投標(biāo)，開(kāi)標(biāo)談判，確定供應(yīng)商，發(fā)中標(biāo)通知書(shū)，下訂單，以及后面的催交催運(yùn)等等，資料之多可想而知。所有的資料都將會(huì)是驗(yàn)收這個(gè)項(xiàng)目是否能圓滿完成的關(guān)鍵。

各部門(mén)間的“和諧”對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度起到關(guān)鍵性的作用

一個(gè)項(xiàng)目，是靠著各部門(mén)之間的通力合作而推動(dòng)的。對(duì)于其他部門(mén)的工作方式和態(tài)度，我們不予臵評(píng)，更無(wú)力干涉。但是對(duì)于我們采辦，從領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針到各經(jīng)辦人員的實(shí)際行動(dòng)，的確是努力想要找個(gè)各部門(mén)之間的平衡點(diǎn)，使整個(gè)項(xiàng)目能夠在“和諧”中更快的向前推進(jìn)。項(xiàng)目上需要采辦解決的問(wèn)題，設(shè)計(jì)上需要采辦協(xié)調(diào)的問(wèn)題，廠家需要采辦溝通的問(wèn)題，即使我們不是無(wú)所不能，至少我們無(wú)處不在。出現(xiàn)問(wèn)題是好的，至少下次不會(huì)手足無(wú)措

在這個(gè)項(xiàng)目上，是難得的鍛煉，因?yàn)閱?wèn)題實(shí)在太多，一個(gè)棘手的項(xiàng)目對(duì)參與者來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一次精神和身體上的洗禮。我們必須要有很好的心理素質(zhì)來(lái)面對(duì)每次遇到問(wèn)題，八方壓力迎面撲來(lái)，頂不住也得頂，就算精神上經(jīng)歷一番煎熬，只要能解決，也算學(xué)了一招。至少可以避免產(chǎn)生類(lèi)似問(wèn)題，即使不可避免的發(fā)生，也能知道應(yīng)對(duì)的方法，心里有底的時(shí)候，至少不會(huì)手足無(wú)措吧。不僅如此，好的身體素質(zhì)也是必不可少的，即使項(xiàng)目是照著正常的進(jìn)度走，也免不了經(jīng)常的熬夜，加通宵，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，整理資料，支持證據(jù)，寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)情況說(shuō)明，統(tǒng)計(jì)一堆數(shù)據(jù)，看似簡(jiǎn)單的工作，對(duì)身心都是嚴(yán)酷的考驗(yàn)。具體案例具體分析

水泵廠，問(wèn)題多如牛毛

在這個(gè)項(xiàng)目里，出狀況最多的就是水泵廠，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大家共勉。

廠家對(duì)于MR文件的理解中，傾向于從自身角度出發(fā)提出變更而非尊從原設(shè)計(jì)

就以標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題為例，水泵廠從最初就試圖用國(guó)標(biāo)代替美標(biāo)，不僅在開(kāi)工會(huì)上提出，更以書(shū)面的形式多次向項(xiàng)目上提出國(guó)標(biāo)可以和美標(biāo)對(duì)等。對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，業(yè)主接受的就只是美標(biāo)，即使這是為了縮短交貨周期，這樣的折騰無(wú)疑不能解決本質(zhì)問(wèn)題，反而會(huì)增加各方的工作量，最后還不能收到理想的效果。

設(shè)計(jì)和廠家技術(shù)交流直接關(guān)系到廠家送審圖紙的質(zhì)量

不知道是否是由于項(xiàng)目進(jìn)度緊迫導(dǎo)致的設(shè)計(jì)和廠家溝通不透徹所致，水泵廠提出的送審資料是屢屢出現(xiàn)問(wèn)題。先是由于設(shè)計(jì)文件規(guī)定的泵的壓力達(dá)不到預(yù)期的揚(yáng)程，在廠家提出一版圖紙之后，設(shè)計(jì)發(fā)出技術(shù)澄清要求增加泵的揚(yáng)程，導(dǎo)致12臺(tái)泵全部重新選型，商務(wù)價(jià)格也隨之調(diào)整，所有商務(wù)資料全部重新整理。在經(jīng)過(guò)多次溝通之后，廠家基本達(dá)到設(shè)計(jì)要求，在提出修改后的A版送審圖紙，廠家卻只修

改了技術(shù)參數(shù)，沒(méi)有修改改型后的基礎(chǔ)圖，然而設(shè)計(jì)所有的專業(yè)都按照未修改的A版基礎(chǔ)圖進(jìn)行設(shè)計(jì)，在廠家提出B版圖紙后，再修改基礎(chǔ)圖，導(dǎo)致設(shè)計(jì)所有人員需要返工，按照B版的基礎(chǔ)圖執(zhí)行，工程進(jìn)度嚴(yán)重滯后。如果前期廠家和設(shè)計(jì)之間能更深入的溝通，后面的問(wèn)題都不會(huì)發(fā)生。

多次澄清后，錯(cuò)誤猶在對(duì)于整理后提出的B版圖紙，本以為基本可以具備升D0版的條件，但事實(shí)上，A版中配管和電氣部分等專業(yè)返回的修改意見(jiàn)，廠家仍然保持原有的錯(cuò)誤提交，這就絕對(duì)是態(tài)度的問(wèn)題而非能力，在2009年12月10日設(shè)計(jì)返回的修改意見(jiàn)仍然有一大篇需要廠家修改，如此往復(fù)，時(shí)間拖延，項(xiàng)目進(jìn)度滯后是必然的了。

按要求執(zhí)行很慢，提出要求很快

廠家在采辦要求的返澄清的時(shí)間，提交送審資料的時(shí)間，返回修改意見(jiàn)的時(shí)間內(nèi)，總是以各種理由拖延，幾乎沒(méi)有一次能夠按照要求按時(shí)提交；在要求盡快簽合同，盡快付預(yù)付款問(wèn)題上就開(kāi)始很積極。我們不能強(qiáng)制要求廠家應(yīng)該怎樣配合，能做的也只是在工作中盡量協(xié)調(diào)各方關(guān)系，盡心解決每個(gè)廠家提出的問(wèn)題。但是廠家的這種態(tài)度的確讓人不敢茍同。

其他的廠家也有很多問(wèn)題，只是水泵廠問(wèn)題比較典型，也正是因?yàn)檫@些狀況的出現(xiàn)，才是提醒我們不斷思考自身的問(wèn)題，比如說(shuō)，如果我們對(duì)MR文件的理解更深入透徹一些，很多問(wèn)題是不是能在采辦這個(gè)環(huán)節(jié)就能截?cái)啵绻覀冊(cè)诩夹g(shù)上精通一些，泵的壓力等級(jí)大概

能達(dá)到多大的揚(yáng)程是不是可以清楚的看出問(wèn)題，如果我們?cè)跍贤▍f(xié)調(diào)上再做得好一點(diǎn)，各方面的工作是不是能更快的完成，問(wèn)題的暴露使我們意識(shí)到在工作方法和工作態(tài)度上改進(jìn)的必要性。

參與這個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)人都能深切的體會(huì)到，在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要超強(qiáng)的腦力體力，無(wú)與倫比的耐心細(xì)心，更需要豐富的技術(shù)知識(shí)和嫻熟的協(xié)調(diào)溝通能力。即使在項(xiàng)目伊始的時(shí)候，我們完全不具備這些條件，相信在這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候，我們都會(huì)收獲到屬于自己的財(cái)富。