第一篇：我的老師(大學我的老師征文)

我們的好老師：XXX

XXX老師是我們水利工程施工技術專業(yè)的輔導員。她給我們最大的特點就是和藹可親，性格溫和。她不僅是我們的好老師，也是我們的好學長，受過劉老師上課的同學都會親密叫她XXX。XXX老師工作在教學第一線，用魯迅那句“俯首甘為孺子牛”來形容XXX老師的工作態(tài)度最為貼切。

自古以來，以身作則，為人師表、嚴謹治學被作為教師個人品德的典范，雖然劉老師對我們很和藹，但同時他對我們的學習卻很嚴格和認真，許多同學開始學習專業(yè)課的時候往往不用心，XXX老師都對他們進行耐心的溝通和教育，努力幫助這些同學改變壞毛病，我們知道他是為了讓我們能更好更容易的學習專業(yè)知識而努力工作著?！按盒Q到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”我想就是指我們的老師，她這種以飽滿的熱情和高度的責任感對待工作，深深的打動我們，從他身上我們不僅學到專業(yè)知識和技能，更能感受到一個人格的魅力。

在平時的教學中，XXX老師常常和我們探討世界觀、人生觀和價值觀，使我們對事物的看法更科學，更全面。作為一名優(yōu)秀的老師，記得她在給我們2010級施工專業(yè)開班會時就說：進入大學是為了更好的學習知識和技能，走出大學是為了更好的服務社會。同時她還以自己的親身經歷來鼓舞、激勵學生。讓我們漸漸養(yǎng)成自我學習，自我管理，敢于突破的意識。平時我們都會主動和XXX老師談心，把在學習中和生活中遇到的問題和她溝通和交流，她都很熱情的給我們回復和幫助，解決了我們心中的許多疑惑。

為了能讓學生學到更真實的技能，她不斷調研和總結，把社會中在各種相關的工作崗位所需的技能和知識進行分解和歸納，為制定專業(yè)課程的內容做了大量的前期工作。使學生不僅學到教材里面的知識，還了解本學科領域在真實崗位的情況和發(fā)展的最新動態(tài)、發(fā)展方向和熱點問題，激發(fā)了學生的學習激情，同時也拓展了他們的知識面和視野。

有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗,那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺......這就是我們的XXX老師，她甘為人梯，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋老師這個光榮的稱號。

XXX班XXX

第二篇：我的大學我的青春征文

我的大學我的青春

風景園林 1302林靜

大多數人都看你飛的高不高，很少人在意你飛的累不累。所以，做該做的事，走該走的路，不退縮，不動搖，無論再難，也要告訴自己，再堅持一下。我的大學，因為堅持，所以不悔，因為青春依然，所以夢圓大學。

有人說，平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。在我看來，大學，我的夢想將在這里起航，我的青春將在這里奏響最動人的樂章。還記得第一次翻開那黃金色的大學錄取通知書時，眼睛里有淚花在涌動，我知道，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來的甜。猶記得離開家，來學校那天，我一個人拿著行李，坐上了長途汽車，和那片熟悉的故土揮手告別?？粗嚧巴獾木吧?，白色的陽光，灰色的天空，仿佛正與我此時的心情相呼應。遠離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨自一人將要去一個陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。還記得上大學的第一節(jié)課，輔導員說過這樣一句話：大學只是我們人生的起點，而不是終點。所以，處于起點的我們，只有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小

鳥，不愿永遠地被地心引力所禁錮，我希望我的激情能帶著我滿載的夢想，一起翱翔于那片蔚藍的天際。倘若人生是一幅色彩斑斕的畫卷，那么大學生活一定是那最濃墨重彩的一筆；倘若人生是一首含義深刻的詩篇，那么大學生活一定是那最清麗脫俗的詩句。大學是一個人一生最重要的時刻，在大學里，我們不僅可以學習到課內理論的知識，還可以掌握書本里學不到的知識。大學其實就是一個縮小版的社會，我們遠離父母的照顧我們要學的也不只是努力學習知識，我們更要努力學習如何為人處事?；蛟S，這并不是人生的全部，但我們總能發(fā)現(xiàn)，自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此及彼的關系。夢想的動力強大的讓我躊躇滿志躍躍欲試，我知道，大學的追夢過程中會擁有大大小小的失敗，但我不會放棄努力和夢想，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。

別人說先苦后甜，我們恰恰相反。大二這一年可以說是我大學里收獲的一年。風景園林這個專業(yè)讓我真正意識到了未來就業(yè)的壓力，一幅幅圖，一個個設計，一門門課，這一年開的專業(yè)課很多是大學中學習任務較繁重的一年，我們開始學習關于展示空間的各種課程，包括展示專題設計，空間設計等。每天做的事情就是拿著課本匆匆忙忙的趕去教室，然后回來就是畫作業(yè)的時間。大二確實是我最為充實和積極的一個學期，也許按照我現(xiàn)在的觀點來說，單純的學習才是最輕松的生活?；蛟S是因為在學校已經待了一年了，最初的那種興奮和新鮮感已經逐漸沒有了，自己懶散的本性也漸漸的顯現(xiàn)出來。這時候才突然醒悟。我在大一浪費了太多的時間。也越來越認識到進入大學是

新學習的開始，而不是游戲和玩樂的場所。這時候已經是第二個學年的開始了。好久沒有學習了，圖書館現(xiàn)在又出現(xiàn)了我的身影，我在教師閱覽室里看到了許多我從未讀過的報刊雜志，我越學習越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，在僅存的大學生活的有限時間里，我要好好利用圖書館，多學些知識，不斷充實自己。一顆心，是絕對不會因為追求夢想而受傷的，求學之路的失落與得意，清晰與迷茫，最重要的在于你擁有一個怎樣的心境，在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那

就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！

大學生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學四年的日子里沉淀為永恒。道理永遠是簡單的，確是高于現(xiàn)實的，因為高于現(xiàn)實，我們不會輕易理解，如果一個人，對于自己沒有好的判斷，不能冷靜下來思考自己的境地，那么他是危險的，生活永遠是這樣，只有你認真，謹慎的對待他，它才會按照你的想法，去接近你的目標。大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠M載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節(jié)。大學賜予我一雙想飛的翅膀我可以借著它的力量去實現(xiàn)自己理想。我要在今后的生活里積蓄更多的能量，給自己加油，為自己喝彩，相信蝴蝶破繭而出的將會是人生全程。

最后只能鼓勵自己，不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣，拿出熱情，如果大學四年畢業(yè)時，讓我再寫大生活感悟，希望不是一些消極悲觀的詞語，希望再回首，我們沒有平淡、遺憾！我的大學，我的青春。青春依然，大學不悔。

第三篇：我的大學我精彩(征文)

我的大學我精彩(征文）

——方1209-3晏興卯

陽光是明媚的，溪水是清澈的；牛奶是甜的，蛋糕是香的；年輕是幸福的，日子是甜蜜的……而我的大學，是精彩的！

——題記

幸福像點點繁星，越多越叫人陶醉；真情像淡淡花香，越多越叫人沉醉；累計點點幸福，珍藏滴滴真情。我?guī)е鴮ξ磥淼臒o限憧憬，在那個丹桂飄香的季節(jié)里，走進了我的大學。

三年前，我站在高中校園的操場上仰望國旗升起時，有一股強烈的思流沖擊著我的腦海，同時我也暗暗發(fā)誓：三年后，我一定要站在大學的操場上仰望國旗的升起。今天，我終于站在了三年前夢想著的操場上，心中滿懷著激情，雙眼堅定地注視著國旗的緩緩升起，我進入大學的夢想已經實現(xiàn)！

我的精彩是那操場上軍訓的風姿。進入大學，軍訓這一是必不可少的，因為軍訓不但會成為我們認識中的一次難得的考驗和磨礪，而且能讓我們明白“一分耕耘，一分收獲”的道理。每天都反復地做著立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本而又簡單的動作，但是這些簡單的動作對于軍訓時簡直就是考驗。時間很快，軍訓在轉眼之間已經離我遠去，但軍訓過程中的點點滴滴，已經映入了我的腦海，那正步踏過主席臺前的風姿已經定格成了我大學里精彩的一部分。

我的精彩是生活中的獨立與自主。告別了父母、親人、同學和朋友，離開了養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，獨自一人背上厚厚的行囊出發(fā)了，來到了讓我這個日思夜想的地方，新的同學、新的環(huán)境、新的起點、新的生活方式等等，所有的東西都是新的。面對這全新的一切，我有點頭暈目眩，但是好奇心驅使著我慢慢地走進它們并適應它們。于是，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我終于獨立自主了，我終于有了一個人的大學精彩。

我的精彩是在報社里的學習交流。軍訓結束之后，真正意義上的大學生活開始了，學校的學生會、報社、社團等部門開始納新了，由于自己對文字的偏好，我便毫不猶豫地選擇了加入報社，經過緊張而又激烈的初試和復試之后，我如愿成為了報社中的一員。進入報社，我開始關注身邊正在發(fā)生的事，把它們寫成新聞稿，通過報紙讓大家都知道和了解身邊的事，我覺得心里特別有成就感；另外，參加活動也多了，不僅拓寬了我的視野，也增長了我的見聞，與同學們在一起交流學習，在身邊發(fā)現(xiàn)、在探索中前進。這是我夢想的生活，這也是我的精彩！

……

當然，我也深知：大學四年的1000多個日子并不是鮮花鋪就的，更不是浪漫織就的，它需要我用心去發(fā)現(xiàn)。于是，我必須為自己的人生樹立起一個高遠的理想，因為我知道：“理想是照亮前行道路的燈塔，它會為我提供無盡的力量，為理想而奮斗的過程，可能是艱辛的，但要記住，年輕意味著奮斗，年輕時期的所有努力付出，都是人生的寶貴財富。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過后更見青山的巍峨！”現(xiàn)在正是我為未來儲蓄知識和能量的時候，此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇承受之重。我相信，當我經過努力實現(xiàn)自己的理想以后，回頭看看已經走過的旅程，會發(fā)現(xiàn)所有的艱辛都是美好而精彩的回憶。

一段曲，用磅礴與婉約的交替奏響踏上征程的交響曲；一首詩，用樸實與華美的結合書寫翻山越嶺的主題歌；一段路，用踏實與進取的搭配展現(xiàn)精彩紛呈的苦與樂。

我的大學才剛剛開始，但很快就會結束。所以，珍惜生活中的點點滴滴，靜靜品味年華里的溫暖，歲月長情，天涯的掌紋里重疊著心靈的守望——我的大學必將精彩！

第四篇：征文--我的大學我的未來

我的大學我的未來

夢想的風鈴撩開了心扉；夢想的彩笛吹動了希望；夢想的音符引領我奔向遠方??

————題記

在如水的青春歲月里，我走過了黑暗的六月，迎來了人生中第一個碩果累累的夏天。夏天的熾熱燃起了我內心的渴望，我渴望心儀的大學，渴望五彩的生活，渴望光明的未來！

懷揣著美好的憧憬，我走進了坐落于有岳麓山下的傳統(tǒng)名?！蠋煼洞髮W。帶著幾分新奇，幾分希望，我選擇了生命科學學院，開始了人生的探索，踏上新的征程??

少年的我們喜歡追夢，喜歡無拘無束的地自由放蕩，喜歡異地風情，喜歡天籟之樂?？呻S著年齡的增長，我們也必須懂得青春年少當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應該讓它隨風飄走，因此，步入大學校門的我們應該珍惜這來之不易的機會，努力進取，奮發(fā)向上，為自己的未來添磚加瓦。

每個人都擁有青春，每個人都有各自或大或小的夢想。我的夢想就是成為一名研究員，所以我報了生物，我國現(xiàn)在生物技術水平不高，和那些發(fā)達國家存在很大的差距，因此就更需要我們新一代的青年承擔重任，全心投入研究，以促進我國生物技術的發(fā)展。為社會作出應有的貢獻！

在大學中的四年學習是為以后的工作打下堅實的基礎，進入大學的每一位學生都想有所作為，夢想登上那副看一切的巔峰。但是，攀登過程中的艱難困苦，只有擁有執(zhí)著信念的人才能承受。為了黎明時的那一抹晨曦，我們必須經歷令人絕望的黑暗，為了擁有似錦的前程，我們必須克服所有的苦難。

有人曾說：“生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著透射出不屈的光輝”，這是對執(zhí)著的詮釋，涵蓋了執(zhí)著的深意。

正因為執(zhí)著，才有愛迪生千百次試驗之后人類不再黑暗的夜晚； 正因為執(zhí)著，才有貝多芬在雙耳失聰后仍譜寫出高亢、激昂而又充滿悲憤的《命運交響曲》；

正因為執(zhí)著，才有梁祝彼此守候的海誓山盟，為了亙古不變的愛情化作彩蝶的長相廝守??

執(zhí)著是人類前進的動力，讓我們跨過求學路上的重重阻礙，最終抵達理想的彼岸，見到心中那風雨后的七色彩虹。

在大學的求知路上，崎嶇與坎坷必不可少，但是我們不能退縮，我的大學歷程可以平淡，但不能平庸。我憑借著一顆火熱的心，讓自己的未來不再迷茫，讓自己的未來充滿希望。

大學是什么？大學是階梯，大學是希望。在大學中最需要什么？最需要執(zhí)著的信念。無悔的人生，光明的未來，一切有自己把握！待到秋風吹過時，回想過去，展望未來，至少這也是對內心的一個交代。

朋友們，行動起來吧！將時光握在手中，將未來銘記心頭，帶著希望與夢想，把握大學珍貴的時光，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造輝煌的未來??！

--生技班 喬羽

我的青春 我的夢

青春如初春花開、柳萌新芽，孕育著夏季五彩斑斕的的勝景；青春似那山澗一絲細水長流，終有一天入海做波濤的時刻；青春是那雨后天空中最美的虹，盡情地釋放著她的光彩。

回憶那已逝的青春歲月和那即將光臨的美好青春，我知道我一路來都在追尋著我的青春，追尋著我的夢.三年似東流之水，我又迎來了高中三年風雨。

江山代有才人出。我雖不才，但愿力而為之。經過了三年的古文洗禮，我已經具備了一定的古文基礎，總有躍躍欲試之感，我便在自己的日記本里寫下了一句又一句的“之乎者也”的句子。而且總是在獨自一人的時候才敢寫，生拍被人瞧見，好似做了什么不光彩的事。期年之后，我已寫過幾十篇“似文言”的日記了，于是開始寫“中國風”類的歌詞，追尋著方文山的語言遣詞。心中暗喜，自覺小有成就。但拿到老師面前卻被痛斥了一頓。轉眼高三了，語文老師換人了。我是多么的高興呀！平時就能感覺得到他偏愛古文，我便把自己寫的東西請老師雅正。他竟極力要求我寫下去，我如同那采到蜂蜜的熊一樣甜在心頭樂在臉旁。如《阿福傳》《劍舞荷月》《為人作君子，交友須有道》之類古文，老師贊不絕口。于是我更加堅定我的文學路的夢想。青春就是要有少年的那股堅持自己個性的氣魄，并堅持著自己的夢。

大學伊始，我開始了那眾人眼中天堂般的生活。但我必須要認清這個天堂是怎樣的。對于他人也許是戀愛的天堂，是享福的天堂，是睡懶覺的天堂，是打游戲的天堂，是逃課逛街的天堂。但我感覺這些都是浮云，與我無關。因為我不想讓自己最美麗的青春時刻留下任何的遺憾。等到古來稀的年紀追憶曾經的大學歲月我要讓自己覺得過的值，這就足夠了，也無愧于誰了！我一直相信大學是我求知的天堂；是我繼續(xù)尋夢的天堂；是我盡情揮灑自我，展示自我的天堂。等待著我的四載春秋輪回是充滿了奮斗與機遇的。我的青春，我的大學夢。

在步入大學的門檻之前，我報考了我年幼就夢想的中文專業(yè)。果不其然，天不負我，我圓了我那在心中埋藏了六年的夢想。我撐長蒿夢而來。

還記得我的大學第一課——軍訓。12天短暫而又緊張的訓練，給我們這群90后的大學新生好好的上了一堂課。曾經的我們也許被父母寵壞，沒有吃過苦，受過累，可我們不曾退縮，不曾淚流。留在軍訓場上的只有我們的汗水，而空氣中卻充滿了我們的笑聲、吶喊聲。那聲音如雷般滾動，回蕩開來。還記得第一次去圖書館，第一次去階梯教室，第一次聽講座······太多的第一次難以忘懷。在圖書館里我第一次真正的領悟到了中國古代文學的浩如煙海。我就好像那貪婪的熊一樣，拿起這本，又想看看那本，一時眼都暈了。突憶起古時“老子求學”“孔子問禮”“宋濂請問”“聞雞起舞”“精忠報國”之類名留千古的故事，我雖不能及古人的萬分之一，但愿勤以求學，思而詢問。青春就是與曾經的弱性告別，向自己的夢想靠近，唯毅力與之共進。

四年大學就是青春最閃亮的時刻，我一定要讓它釋放最多的激情，演繹最完美的人生。也許青春在不久即將隨歲月的車輪一路西行，但請不要害怕，因為真正的青春沒有年齡的界限的，只要你懷有一顆青春的心，青春就能永駐。只要隨時保持一顆樂觀的心態(tài)，用平常心去看淡一切，就能做到心不老。我的青春一定會永駐，因為我內心懷有那最美好的夢想并為之奮斗著！

第五篇：我的大學我做主征文

我的活力大二生活

春去秋臨，度過了大一，不知覺地便迎來了嶄新的大二，回想大一的日子，有不少的值得回味的地方。許多新鮮的社團的招新面試，給了我一次次膽量上的鍛煉；豐富多彩的活動的踴躍參加，給我增添了一個個經驗值；圖書館里，每看一本書，給我腦袋充填了知識，修得一份氣質。。。

如今的大二生活將會是又一個新的起點，我想每個大學生都應該行動起來，給自己制定一個新的目標，引導自己充實的未來，不讓自己在茫茫人海中，隨波逐流迷失自我。在大學里，做自己的主人。

我也不例外，我的大二生活我做主！

首先，學習是我們大學生最重要的一門課。一個人，只有學到了知識，掌握了文化，有了技能，我們的生活才充實，思想才會不斷先進。學習讓我們獲得知識的同時，也提高我們在這知識時代的競爭力，使我們處于不敗的地位。但是，現(xiàn)實中，我們的大學生在這天堂般的大學生活里，舒適的床，電腦的誘惑，無人監(jiān)督的自由，往往就不知覺地被我們舒服的床被助長了我們的惰性，精彩的網絡世界讓我們一次次地沉迷，有時甚至陷入不可自拔的淤泥中……就這樣，我們的學習便沒有了高中時動力，學習被淡化，甚至被拋到九霄云外。大學生要有個清晰地認識，大學要學會生活，更要學會如何自主獨立地學習。怎么學習呢？我認為，掌握本專業(yè)的基礎知識基礎上，拓展本專業(yè)的技能，適當參加一些實踐活動，要學會將知識學以致用。

我的大學我做主，除了學習上要有個目標外，我還要鍛煉自己的膽量和自信，以培養(yǎng)較硬的心理素質，適應社會發(fā)展的需要。作為一名未來的教師，如果站在講臺上都發(fā)抖，慌張的說不出話來的話，這樣的人更應該鍛煉自己。對于這樣的一個我，必須要有所改變。改變自己，我要爭取10次機會站在講臺上，鍛煉自己的膽量和自信，每一次要進步一點點，一步一個腳印，克服膽怯，想自信勇敢的我邁進!我的大學，改變自己，由我做主！

一個大學生，具備了豐富的知識，培養(yǎng)較強的心理素質之外，擁有一個強壯的身體也是必不可少的。有人說：“身體是革命的本錢！”如果一個人沒有強壯的體魄，那么他的生活也不會進行得很順利。在大學，很多人，特別是女孩子，都不愿意去運動，或者很多人都忽視了運動帶來的健康。。。在我的觀點里，運動可以減壓，放松自己一天學習緊繃的腦袋；運動可以增加我的快樂感，使自己更具活力；運動可以增強我的身體素質，增強抵抗力。現(xiàn)在大學里，我會像大一一樣堅持去運動，給我的大二生活增添活力。

我的大二生活我做主，我要做一個會學習，有能力，愛運動的活力大學生！