第一篇：我的頂崗實(shí)習(xí)歲月

我的頂崗實(shí)習(xí)歲月

09級(jí)物理1班李艷實(shí)習(xí)學(xué)校：常寧市新河中學(xué)

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了，我順利地完成了大三第二學(xué)期的任務(wù)——頂崗實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，我收獲了很多，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對(duì)自己的學(xué)生聽(tīng)到有人對(duì)我喊：“老師好！”的聲音；第一次走上講臺(tái)，拿起粉筆，從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次批改作業(yè)；第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題??這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍。頂崗實(shí)習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。是走向社會(huì)的前奏曲。通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)、基本技能和專業(yè)技能，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)際操作能力。這四個(gè)半月的體驗(yàn)，我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大提高，體會(huì)了作為一名老師的艱辛與勞累，也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一、生活篇

四個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在新河中學(xué)實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。這里的老師帶給我和學(xué)姐無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)候十幾個(gè)老師一起去河邊兜風(fēng)吃魚(yú)，一起去吃燒烤。有時(shí)候老師們帶著我和學(xué)姐下鄉(xiāng)摘夏橙??這里的學(xué)生給我們帶來(lái)了無(wú)窮的喜

悅。在課外，有時(shí)候我班的男生教我打籃球，還把我在籃球場(chǎng)上的身影攝影下來(lái)；有時(shí)候?qū)W生們和我在乒乓球臺(tái)上較量，他（她）們把我當(dāng)作了大姐；有時(shí)候我和學(xué)生坐在草坪上，他們講屬于他們的故事，他們聽(tīng)我談我的大學(xué)生活??在課內(nèi),每次走進(jìn)教室他們都用那燦爛的笑容歡迎我；每節(jié)課上他們都會(huì)積極的問(wèn)答；每節(jié)的練習(xí)課做錯(cuò)題目的同學(xué)都會(huì)在臺(tái)上唱小曲；每節(jié)晚自習(xí)他們一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)我題目?面對(duì)這樣我學(xué)生我怎能不“愛(ài)”他們呢？新河中學(xué)記錄了我的歡笑，我的忙碌，我的進(jìn)步與成熟等等。這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!

二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇

在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)初二的物理課。在半年的實(shí)習(xí)階段，我教初二兩個(gè)班，每天上二節(jié)課，相對(duì)于其他實(shí)習(xí)生我是很輕松的。我的指導(dǎo)老師是雷紅軍老師，雷老師對(duì)人很熱心，對(duì)于我的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我;老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)

等。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各個(gè)老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。形成自己的講課風(fēng)格。難以忘記第一節(jié)課，由于第一次上講臺(tái)，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺(jué)還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后雷老師認(rèn)真的給我評(píng)課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。雖然第一節(jié)課講下來(lái)了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽(tīng)。指導(dǎo)老師聽(tīng)過(guò)以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，對(duì)我的講課給予了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開(kāi)始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。

三、反思總結(jié)篇

這次的頂崗實(shí)習(xí)，我的感受頗多 ：

首先，我深感知識(shí)、學(xué)問(wèn)浩如煙海，使我不得不刻苦鉆研。如

果我們僅懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)得好：“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水?！鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引，而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書(shū)本上沒(méi)有涉及到的知識(shí)，所以自己的知識(shí)面一定要廣。當(dāng)然，探索是艱苦的，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂(lè)和幸福。因?yàn)樵诮處煶晒Φ耐瑫r(shí)，教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。成為一名優(yōu)秀的物理教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當(dāng)好一名老師真不容易啊！在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭(zhēng)取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

再次，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以按照固定的工藝流程，有統(tǒng)一的型號(hào)，用一個(gè)模子，而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況，加以教育。作為教育工作者，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

最后，短短的半年時(shí)間，讓我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書(shū)，更重要的是育人。教師的一言一行，使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望、聞、問(wèn)、切”四診法。于是，我總結(jié)出四點(diǎn)：細(xì)心“望”其表，耐心“聞”其聲，真心“問(wèn)”其想，準(zhǔn)確“切”其脈。學(xué)生需要“愛(ài)心”。

第二篇：我的頂崗實(shí)習(xí)歲月

“我的頂崗實(shí)習(xí)歲月”主題征文暨演講稿

中文系09漢二班趙娟

實(shí)習(xí)學(xué)校：常寧市樟塘學(xué)校 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好！

我是常寧板橋樟塘學(xué)校的實(shí)習(xí)老師趙娟，來(lái)常寧市頂崗實(shí)習(xí)給我印象最深刻的是今年實(shí)習(xí)期間一直在下雨，來(lái)的時(shí)候下雨，快要走的時(shí)候仍然還是在下雨。三月份參加學(xué)校系里師范生五項(xiàng)技能大賽決賽的時(shí)候，我抽到了一道演講題，這道題是這樣的：有人把教師比作園丁，有人把教師比作梯子，有人把教師比作蠟燭，如果讓你也打一個(gè)比方，你認(rèn)為教師是什么？（互動(dòng)提問(wèn)：在坐的各位你們認(rèn)為是什么呢？）我認(rèn)為，教師是雨，是下在學(xué)生心間的一場(chǎng)好雨。正所謂春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。萬(wàn)物的生長(zhǎng)，都離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)，而學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其是心靈的成長(zhǎng)，需要我們教師如雨水一般的滋潤(rùn)。在這段頂崗實(shí)習(xí)歲月里，學(xué)生們?cè)谖业木臐补嘞鲁砷L(zhǎng)了，而我在教育他們的過(guò)程中也成長(zhǎng)了。記得來(lái)時(shí)坐在常寧市教育局的會(huì)議室聽(tīng)實(shí)習(xí)生動(dòng)員大會(huì)有一句話讓我印象特別深刻：“你們走的時(shí)候和你們來(lái)的時(shí)候絕對(duì)是不一樣的，你變了，因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)了，你收獲了?！蔽掖_確實(shí)實(shí)感覺(jué)到自己不一樣了，恍惚中，有時(shí)我會(huì)忘記自己是一個(gè)學(xué)生的身份，以為自己已是一個(gè)在職在崗的老師了。所以我很感謝有這次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我有這次蛻變，其中最要感謝的就是我所在頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師，以及我的學(xué)生們，是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。下面是我對(duì)這一學(xué)期教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我總結(jié)為教育“四需要”。

教育，需要主動(dòng)

剛來(lái)這里實(shí)習(xí)老師總會(huì)抱怨，為什么學(xué)生上課老是喜歡講小話開(kāi)小差不認(rèn)真聽(tīng)講呢？為什么課堂氣氛一點(diǎn)都不活躍讓作為老師的自己也覺(jué)得沒(méi)勁兒呢？這里的學(xué)生是一群特殊的學(xué)生，一群對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大而且很多同學(xué)并不想升高中的學(xué)生，不想讀書(shū)也就很難體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，這時(shí)，我們不能抱怨他們素質(zhì)不好，抱怨他們沒(méi)上進(jìn)心不好好讀書(shū)。你想挑學(xué)生，學(xué)生還想挑老師呢？我們最重要的首先是要把自己做好，我們要比學(xué)生更主動(dòng)，更有熱情，用自己的那一份熱情和主動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)生。

這種主動(dòng)不是盲目的主動(dòng)，而是要有靈活方法的。與其責(zé)怪學(xué)生上課不專心，不如研究些點(diǎn)子和方法讓自己的課上得更有吸引力去提起他們的興趣；教育不單單是傳授知識(shí)這么簡(jiǎn)單，有時(shí)它更是一門(mén)藝術(shù)，你就是站在三尺講臺(tái)上的表演者，你的表演不僅要有內(nèi)容，而且要有形式，要演得好，讓學(xué)生跟著你走入情境中去。讓學(xué)生不僅在這表演中學(xué)得知識(shí)，而且學(xué)得有味道，直抵他們的心靈。其次，要讓自己的一言一行變得更加能夠感染人，去喚醒學(xué)生們的學(xué)習(xí)意識(shí)，去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。辦法總比問(wèn)題多，要深信用適當(dāng)?shù)姆椒ê⒆觽兊男撵`是可以被重塑的。老師主動(dòng)用自己熱情去影響學(xué)生這是一方面，我們還可以借助一股力量，那就是班里學(xué)習(xí)認(rèn)真而又積極性高的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一股具有影響力的力量有目的的去帶動(dòng)坐在他們周邊的同學(xué)，周邊本來(lái)不認(rèn)真的同學(xué)看到同伴們學(xué)得津津有味，學(xué)生是有從眾心理的，于是會(huì)突然打起精神來(lái)聽(tīng)課，想看看其他同學(xué)為什么可以學(xué)得那么有味，于是自己也來(lái)試一試。就這樣有了一個(gè)動(dòng)力有了一個(gè)興趣就能慢慢地把學(xué)生帶入正軌。記得我兼教的初一的一個(gè)英語(yǔ)班，這個(gè)班的英語(yǔ)底子很差，很多學(xué)生基本上已經(jīng)被課堂拋棄了，聽(tīng)英語(yǔ)就像聽(tīng)天書(shū)一樣，根本無(wú)法跟進(jìn)來(lái)，于是破罐子破摔，干脆放棄。通過(guò)幾星期的上課我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班有一個(gè)特點(diǎn)，那就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩極分化。他們班還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是男生很聽(tīng)女生的話，而女生恰巧英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)。于是我就借助這股特色力量去影響班里學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生。我把學(xué)得好的同學(xué)召集起來(lái)，要求她們以后上課要更加積極更加熱情，而且要求她們?nèi)?dòng)自己身邊不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)。果然，這個(gè)方法一實(shí)行，班里以前天天一聽(tīng)英語(yǔ)就睡覺(jué)的同學(xué)悄悄地舉起了自己的手來(lái)回答問(wèn)題，會(huì)和學(xué)習(xí)好的同學(xué)爭(zhēng)搶著上黑板做題。讓我又好氣又好笑的是他們即使不知道做這個(gè)題也會(huì)舉起手來(lái)要求答題，出現(xiàn)這樣的情況我怎是不會(huì)澆滅他們的熱情，興趣是最好的老師，有興趣了，其他的也就好解決了。

教育，需要直抵學(xué)生的心靈

累的時(shí)候我總會(huì)奢望：要是每個(gè)學(xué)生都怕我，什么都能聽(tīng)我的那就好了，我叫他往東，他就往東，叫他往西就往西，那我就很省心了。可仔細(xì)一想，這怎么可能呢？我們不能像馴服動(dòng)物一樣，讓他們什么都聽(tīng)你的。學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的個(gè)體，靠打罵等像馴服動(dòng)物一樣的方式去教育學(xué)生，雖然學(xué)生怕你，表面什么都聽(tīng)你的，但你并沒(méi)有深入學(xué)生的內(nèi)心，讓他們對(duì)你心悅誠(chéng)服，私底下他們可能會(huì)對(duì)你有無(wú)數(shù)的不滿與厭惡。其實(shí)，直抵心靈的教育才是最好的教育。只有你打開(kāi)了孩子的心門(mén)，孩子們從心里接納了你，讓你走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，這種教育才是成功的。要想走近孩子的內(nèi)心，需要“三溫暖”。

首先需要公平的溫暖。教師要公平的以誠(chéng)相待班里的每一位學(xué)生，沒(méi)有殘疾的孩子，只有殘疾的教育。每一個(gè)生命都有特殊的潛能，而教育的任務(wù)就是要開(kāi)掘每一個(gè)孩子的創(chuàng)造力。我們不能歧視或看不起在某些地方表現(xiàn)不好的學(xué)生。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有他自己比別人強(qiáng)的地方。例如某些問(wèn)題學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真平時(shí)還喜歡打架惹是生非，但你深入了解之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處：我們要做的就是用更多的精力去發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛(ài)和他們的潛能，讓他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，至少讓自己在某一方面發(fā)光發(fā)亮，絕不比別人差。

其次，需要鼓勵(lì)的溫暖。學(xué)生處在一個(gè)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成階段，什么都還是處在一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免學(xué)得不到位甚至是犯錯(cuò)，這時(shí)我們不能脾氣大發(fā)臉色鐵青地去責(zé)備學(xué)生，批評(píng)他們?cè)趺催@也做不好那也做不好，什么都不能讓你滿意。其實(shí)發(fā)火生氣是教師的一大禁忌，你生氣發(fā)火的同時(shí)你肯定也就不冷靜，不冷靜不理智就會(huì)失態(tài)，孩子的心門(mén)就會(huì)對(duì)你緊閉了，于是不聽(tīng)勸，敷衍你，把你的話當(dāng)耳邊風(fēng)，甚至是叛逆，產(chǎn)生逆反心理。我們靜下心來(lái)，目光柔和了，就更能滲透到遼遠(yuǎn)的空間，就能輕靈地卷起心扉的窗紗，就能讓學(xué)生知道你是在關(guān)心他，他才能把你的話聽(tīng)進(jìn)去；面龐柔和了，就能更準(zhǔn)確地表達(dá)與人平的信念，就能讓學(xué)生卸下防備與你真心交流，心打開(kāi)了思想流動(dòng)起來(lái)了，這樣才能幫助學(xué)生解決他們的問(wèn)題。這種目光和面龐的柔和就是鼓勵(lì)。沒(méi)做好沒(méi)有關(guān)系，慢慢來(lái)，耐心的陪著學(xué)生練習(xí)，鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們，讓他們的心中充滿自信，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，這樣孩子才能有更大的興趣去學(xué)習(xí)，才有更大的勇氣去戰(zhàn)勝困難，你要相信學(xué)生總會(huì)進(jìn)步的；犯錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系，只要我們好好分析犯錯(cuò)的根源，思考改正錯(cuò)誤的方法，一起努力，相信他們有一天是能夠改好的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拉孩子一把，你重視他，鼓勵(lì)他，他就會(huì)重視自己，重視自己犯的錯(cuò)。過(guò)一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的有在慢慢蛻變。尤其是在處理問(wèn)題學(xué)生的時(shí)候，要注意留個(gè)臺(tái)階。就像我的學(xué)生說(shuō)的，得饒人處且饒人。給孩子一個(gè)臺(tái)階下，留一個(gè)緩沖的地帶，才不會(huì)把孩子逼進(jìn)逆反的死胡同。

最后，需要家的溫暖。家是溫馨的港灣，中國(guó)本是家庭觀念十分濃的國(guó)度。若學(xué)生能在學(xué)校能找到家的感覺(jué)，那他們學(xué)習(xí)會(huì)多好，生活會(huì)多開(kāi)心?。≡谖医痰恼撂翆W(xué)校里，大部分學(xué)生都是留守兒童，或者是爸爸或者是媽媽不在家，有的是單親甚至是孤兒，對(duì)于家庭關(guān)愛(ài)這一方面或多或少會(huì)有一些缺失，尤其是現(xiàn)在九零后的一些孩子和在家的父母關(guān)系也處不好。這時(shí)候我們應(yīng)加強(qiáng)這一方面的教育，多給他們一些關(guān)愛(ài)呵護(hù)，多給他們一些鼓舞。尊重學(xué)生的意愿，凡事多和學(xué)生商量。不僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也要細(xì)心去關(guān)照學(xué)生的生活和一些情緒，讓他們知道，在學(xué)校不管遇到什么困難，記得永遠(yuǎn)有這么一位老師愿意與你分憂，愿意幫助你。

教育，需要反省

我們經(jīng)常會(huì)教育學(xué)生要求她們好好回去反省，可是作為老師的我們，其實(shí)同樣需要反省。不反省的教育，就是固步自封的教育。有時(shí)我們老師犯錯(cuò)了，學(xué)生會(huì)不客氣的在課堂上指出來(lái)。這時(shí)有的老師會(huì)憤怒的把學(xué)生打壓下去，心想：我做什么都是有我的理由的，哪輪得到你來(lái)指責(zé)老師！當(dāng)真有這樣的事情發(fā)生的時(shí)候我們確實(shí)需要靜下心來(lái)想想作為老師的自己是不是真的錯(cuò)了，否則學(xué)生怎么會(huì)有這么大的意見(jiàn)呢？記得有一次課前頒發(fā)每月作文之星的獎(jiǎng)品給學(xué)生，本來(lái)是想鼓勵(lì)學(xué)生們多多練筆，把自己的作文水平提上來(lái)，出發(fā)點(diǎn)自然是好的?？蓻](méi)想到有幾個(gè)學(xué)生很不滿，其中一個(gè)還當(dāng)堂指責(zé)我偏心，說(shuō)我選的全是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，并且在接下來(lái)的兩堂課里與我唱反調(diào)，下課找他談話也不聽(tīng)。開(kāi)始我很生氣學(xué)生的胡鬧，選時(shí)我根本沒(méi)有考慮成績(jī)好與不好，可語(yǔ)文成績(jī)好不好跟作文好不好本是直接掛鉤的，會(huì)有這樣的結(jié)果不是很正常嗎？我很煩惱，于是和這里的老師談起了這件事。這位老師說(shuō)的話讓我受益匪淺，她說(shuō)：“學(xué)生都是很尊重自己的老師，如果他對(duì)你有意見(jiàn)了肯定是有原因的。他會(huì)生氣是因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)評(píng)獎(jiǎng)不公平。你是怎么評(píng)選的呢？”我說(shuō)：“這是我按照這個(gè)月作文寫(xiě)作的登記情況擇優(yōu)錄取的?！?“這是你一個(gè)人單獨(dú)選出來(lái)的？還是你和學(xué)生們共同選出來(lái)的呢？”我說(shuō)：“我私下底選出來(lái)的?！彼蝗粐?yán)肅地說(shuō)：“那這個(gè)評(píng)選就不公開(kāi)了，不公開(kāi)，學(xué)生怎么知道是不是公平選出來(lái)的呢？你看，我們下次是不是可以讓評(píng)選更公開(kāi)點(diǎn)，讓評(píng)選在陽(yáng)光下進(jìn)行，把你覺(jué)得可以參與評(píng)選作文張貼公布，讓全班同學(xué)也參與評(píng)選，他們自己和你一起選出來(lái)的，那他們誰(shuí)還能有什么話可以說(shuō)呢？”我恍然大悟，回去自己仔細(xì)想想，這件事情雖然我本是出于好心，可是在執(zhí)行這件事情的過(guò)程中沒(méi)有考慮到這會(huì)激起寫(xiě)作成績(jī)較差一些同學(xué)的不滿，我缺少了對(duì)后進(jìn)生的鼓勵(lì)，也缺少了評(píng)選的公開(kāi)性。其實(shí)對(duì)待這樣的事情，有時(shí)候我們要感激他們，感激他們指出我們工作中沒(méi)有考慮到的漏洞，這樣我們才能把工作做得更好。

教育，需要等待

老師這門(mén)職業(yè)尋求的是職業(yè)幸福感，現(xiàn)在慢慢學(xué)會(huì)了知足，多一些鼓勵(lì)，多一些支持，學(xué)生們其實(shí)是慢慢的在成長(zhǎng)的，有的成長(zhǎng)得很明顯，有的不明顯而已。教育是一項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)跑，日久見(jiàn)功力，需要耐心，需要等待。成長(zhǎng)本來(lái)就不可一蹴而就，不能拔苗助長(zhǎng)，其實(shí)你會(huì)慢慢看到他們是在緩慢進(jìn)步的。其實(shí)，每一個(gè)孩子的內(nèi)心深處都有著一股向上向善的力量，沒(méi)有誰(shuí)愿意做一個(gè)壞孩子，作為老師的我們要善于給學(xué)生機(jī)會(huì)，給予他鼓勵(lì)，當(dāng)然，改變不可能在一瞬間，進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的積累，而且，學(xué)生在改變的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，這一切其實(shí)是很正常的，而我們教師能做的就是要耐心，耐心教育，耐心等待他們的改變，決不放棄一個(gè)學(xué)生。

耐心教育，耐心等待吧，相信在某個(gè)時(shí)刻，孩子們的改變會(huì)驚呆你！

第三篇：難忘的歲月，我的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

難忘的歲月，我的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2010-04-27 23：07頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)

3月12日至4月23日,我在臨安市錦城第三中學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)工作，難忘的歲月，我的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)。這段時(shí)期，我受益匪淺。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作和其他一些工作。下面是我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)和班主任兩方面工作的總結(jié)：

(一)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

在本次頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，語(yǔ)文教學(xué)是重點(diǎn)。在這段時(shí)間內(nèi)我頂替鄭老師負(fù)責(zé)初二(2)

班和初二(3)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，錦城三中也安排了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)彭老師和優(yōu)秀語(yǔ)文教師錢(qián)老師擔(dān)任我的教學(xué)指導(dǎo)老師。在兩位老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)和技能。

因?yàn)橹拔瓷线^(guò)講臺(tái)，所以教研組安排我先聽(tīng)三天課。在聽(tīng)課過(guò)程中，我領(lǐng)略到了不同老師的上課風(fēng)格，并且試圖在以后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用，但更主要的是從中學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)組織和課堂管理。各位老師的課堂很精彩，課后他們也很熱心地指導(dǎo)我怎么聽(tīng)課、在課堂上怎么觀察學(xué)生、如何針對(duì)不同學(xué)生作也適當(dāng)反應(yīng)，從而提高教學(xué)效果。另外，在聽(tīng)課時(shí)我也開(kāi)始了備課、寫(xiě)教案、做課件，并且及時(shí)地把備好的課送給指導(dǎo)老師，請(qǐng)他們指導(dǎo)改進(jìn)。

聽(tīng)完三天的課后，我開(kāi)始獨(dú)立擔(dān)任起了兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。記得我的第一堂課是第一單元最后一課《再塑生命》，雖然之前已經(jīng)做了許多準(zhǔn)備，但是，因?yàn)槭堑谝淮沃v課，感覺(jué)還是很不好，因?yàn)橛泻芏嗾n堂突發(fā)狀況我不知道怎么去應(yīng)對(duì)，甚至連計(jì)劃內(nèi)容也沒(méi)講完。只好下課后立即與指導(dǎo)老師和辦公室其他老師交流，聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn)和建議。這樣的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我完成了兩個(gè)班語(yǔ)文一三五單元的教學(xué)工作。并且對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作有以下的了解和體會(huì)：

首先，是在備課方面，因?yàn)楝F(xiàn)在使用的都是新教材，熟悉和把握教材是備課最重要的環(huán)節(jié)之一，然后是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)組織。其中，錢(qián)老師特別對(duì)我的教案提出了一些注意事項(xiàng)，如備課時(shí)不要面面俱到，而是要設(shè)計(jì)一條主線，圍繞這條主線展開(kāi)教學(xué)，不然學(xué)生很難把握主要內(nèi)容。最好是寫(xiě)一些提綱挈領(lǐng)的東西，再補(bǔ)充關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，而這些關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)要盡量記在腦中，這樣，在教學(xué)過(guò)程中就可以避免照本宣科，從而可以使自己教態(tài)自然，發(fā)揮自身主動(dòng)性的同時(shí)，也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生思維、引發(fā)學(xué)生思考。

其次，是在教學(xué)過(guò)程中，要避免教學(xué)組織形式單一化，這是我從指導(dǎo)老師彭老師那兒得到的啟示。他是一位幽默風(fēng)趣的人，他的課很精彩，能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因些，他一直建議我要打破傳統(tǒng)的課堂組織形式，應(yīng)該充分引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆、動(dòng)口、動(dòng)腦，只要做到其中一點(diǎn)，這堂課就算是成功的。我接受彭老師的建議，一直都試圖按照他的建議來(lái)組織課堂，結(jié)果效果很明顯。我的做法是在教學(xué)過(guò)程中心可能多地使用教師點(diǎn)拔法，即上每一堂課都設(shè)問(wèn)析疑，都在課堂上設(shè)立一個(gè)主問(wèn)題，如上《旅鼠之謎》一課時(shí)，設(shè)立“本文講了旅鼠的哪些奧秘，這些奧秘神奇在何處?”這樣一個(gè)主問(wèn)題讓學(xué)生自讀尋找思考回答，既達(dá)到了學(xué)習(xí)課本知識(shí)的要求，又鍛煉了考試做閱讀理解能力題的能力；再上蘇軾詞《水調(diào)歌頭》時(shí)，設(shè)立“詞人認(rèn)為天上(喻指'出世')好，還是人間(喻指'入世')好?”這樣一個(gè)主問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題跟著教師一起賞析詞作，既能達(dá)到欣賞詞作語(yǔ)言意境美的目的，又能引導(dǎo)學(xué)生思考理解詞作的深層蘊(yùn)含，實(shí)習(xí)總結(jié)《難忘的歲月，我的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》。所以說(shuō)，教學(xué)組織形式的靈活多變的，有時(shí)候，我在兩個(gè)班同一篇課文會(huì)采用不同的教學(xué)形式，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)(2)是一個(gè)沉靜的班級(jí)，不太適合自主討論的教學(xué)形式，因此更多是在引導(dǎo)他們跟上教師的思維，而(3)則異?；钴S，因此教學(xué)時(shí)，我更多的是讓他樣自主思考、自己提出問(wèn)題和尋找答案。

最后，語(yǔ)文教學(xué)還要善于從各個(gè)測(cè)面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為改善和提高教學(xué)效果服務(wù)，如通過(guò)作業(yè)批改、作文指導(dǎo)、單元小測(cè)甚至是字跡工整與否等，都可以不同程度反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果。

(二)關(guān)于實(shí)習(xí)班主任工作的總結(jié)

鄭老師剛好是初二(2)班的班主任，因此，在頂崗實(shí)習(xí)期間，我還要擔(dān)任202班的班主任。班主任既是管理者，又是教育者，還是班級(jí)的設(shè)計(jì)者。初二(2)班在鄭老師的精心管理下，形成了安靜、沉穩(wěn)、乖巧的面貌，這讓我少操了很多心。

班主任工作是一些瑣碎的部分聯(lián)系起來(lái)的整體，也是這些瑣碎的片段構(gòu)成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境，并且這一整體是以學(xué)生為核心，班主任為主導(dǎo)。所以，擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，主要圍繞以下兩個(gè)方面對(duì)202班進(jìn)行管理的：

其一，是創(chuàng)設(shè)和維持良好的學(xué)習(xí)氛圍，202班本身就是一個(gè)沉靜的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、紀(jì)律好，因此我只要例行每天的早讀和午自習(xí)到崗監(jiān)督就可以了。此外，再通過(guò)每周二周四的午寫(xiě)字活動(dòng)，細(xì)心地指導(dǎo)學(xué)生練字，以及積極的聯(lián)系各科任老師，及時(shí)了解掌握學(xué)生們的學(xué)生熱情的動(dòng)態(tài)，從而保證202班維持濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

其二，是創(chuàng)設(shè)多元的成長(zhǎng)環(huán)境，這里是指學(xué)習(xí)知識(shí)以外的各方面成長(zhǎng)環(huán)境。班級(jí)是學(xué)生校園生活的主要活動(dòng)場(chǎng)所和集體，因此，一個(gè)班級(jí)除了要有良好的學(xué)習(xí)氛圍外，還要有一個(gè)快樂(lè)活躍的成長(zhǎng)環(huán)境。所以學(xué)校安排學(xué)生們自己動(dòng)手打掃衛(wèi)生，安排學(xué)生們上午課間出操(跳繩)、下午課間眼保健操，還安排富有特色的午間讀報(bào)(周一)和唱歌(周二周四)活動(dòng)以及其他一些活動(dòng)，這樣能夠?yàn)閷W(xué)生各方面的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。而這一切活動(dòng)班主任都必須和學(xué)生地起參加，引導(dǎo)學(xué)生順利有效地進(jìn)行，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我充分利用讀報(bào)和唱歌活動(dòng)給學(xué)生們朗誦有教育意義的文章(如《行動(dòng)比抱怨更重要》)和播放立志歌曲等。此外，我還配合學(xué)校的活動(dòng)周安排，指導(dǎo)初二(2)班學(xué)開(kāi)展了兩次主題班會(huì)(一次是“節(jié)約用水，倡導(dǎo)低碳”，一次是“春季健康教育”)和一次活動(dòng)課，其中的活動(dòng)課是響應(yīng)學(xué)校“捐一元錢(qián)，獻(xiàn)一瓶水”為西南干旱災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)開(kāi)展的，我反這次活動(dòng)課的主題確定為“獻(xiàn)一份愛(ài)心，關(guān)注西南干旱區(qū)兒童”，從兒童的角度，為學(xué)生們播放西南干旱區(qū)兒童生活到視頻、展示圖片文字的材料，并請(qǐng)學(xué)生們發(fā)言說(shuō)自己的感受。這次活動(dòng)課不僅使學(xué)生們了解到了西南干旱區(qū)兒童的不幸生活，使學(xué)生樹(shù)立了節(jié)水意識(shí)，也懂得了自己生活的幸福和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴而發(fā)奮學(xué)生，還激發(fā)了學(xué)生們捐款援助西南干旱區(qū)兒童的的熱情，使得初二(2)班共為災(zāi)區(qū)捐款221元，讓學(xué)生得到思想道德教育的同時(shí)，也能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)幫助救災(zāi)。

除此之外，作為班主任還要個(gè)理很多細(xì)碎的事務(wù)，比如注意學(xué)生出勤情況，午餐維持用餐秩序，指導(dǎo)學(xué)生值勤值周等，特別是要時(shí)常與學(xué)校、家長(zhǎng)、和各科任老師聯(lián)系，以便幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

當(dāng)然，由于經(jīng)驗(yàn)不足，無(wú)論是在教學(xué)和班級(jí)管理方面，我都遇到了許許多多的困難，特別是在處理學(xué)生矛盾和觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)方面，我簡(jiǎn)直是一籌莫展，另外我也時(shí)常有對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣和體罰學(xué)生(主要是罰站)的不良行為，這些都是我要即時(shí)改進(jìn)的。

一個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)工作，對(duì)于像我一樣初出茅廬的師范生是艱辛的、漫長(zhǎng)的，也是充實(shí)的，更是難忘的，因?yàn)檫@是我第一次登上講臺(tái)，第一次與學(xué)生們近距離交流與接觸、和他們共同生活共同學(xué)習(xí)，特別是想起實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)與學(xué)生們依依惜別的情景，心中的成就感和幸福感油然而生。最重要的是，在這一個(gè)半月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，不僅是關(guān)于教學(xué)和班主任工作的，更是一種人生體驗(yàn)和人生態(tài)度與責(zé)任！

第四篇：我在摩根士丹利的實(shí)習(xí)歲月[范文]

我在摩根士丹利的實(shí)習(xí)歲月 忽然一年。

上周四摩根士丹利來(lái)到圖書(shū)館5樓開(kāi)宣講會(huì)，又到招收實(shí)習(xí)生的時(shí)候了。我曾在摩根士丹利IT部門(mén)實(shí)習(xí)過(guò)半年，不禁感慨良多。截取幾段簡(jiǎn)短的回憶，紀(jì)念一段美好的時(shí)光。今年的實(shí)習(xí)規(guī)模更大、過(guò)程更正規(guī)，可能過(guò)程會(huì)和去年有一定出入。1。初識(shí)

去年4月的E200，摩根士丹利第一次來(lái)學(xué)校開(kāi)實(shí)習(xí)生宣講會(huì)。那次宣講會(huì)全程用英文進(jìn)行，雖然內(nèi)容已經(jīng)記不清楚，但我依然記得為何決定投出簡(jiǎn)歷。來(lái)的5個(gè)人西裝革履，他們進(jìn)來(lái)后給在場(chǎng)每個(gè)人都發(fā)了彩色銅版紙打印的宣傳單、在黑板上貼出一張大海報(bào)、在門(mén)口立起一幅招貼畫(huà)。教室并沒(méi)有為他們預(yù)留出座位，每次有一個(gè)人在臺(tái)上講，其他4個(gè)人就在窗臺(tái)旁的角落里站著。令我吃驚的是，無(wú)論誰(shuí)在臺(tái)上講，其余四個(gè)人都整整齊齊的站成一排、手背在后面?？吹竭@些場(chǎng)景，我決定投出簡(jiǎn)歷：既然他們能把細(xì)節(jié)都做到這種地步，一定是一家杰出的公司。2。電話面試

忐忑的等來(lái)了電話面試通知，我跑到當(dāng)時(shí)還沒(méi)建好的電信群樓旁邊的活動(dòng)中心，找好一個(gè)能看到湖水的臺(tái)階耐心等候。有兩個(gè)人一起面試我，一個(gè)在上海、一個(gè)在香港。問(wèn)題的范圍非常廣泛，從操作系統(tǒng)到數(shù)據(jù)庫(kù)、從網(wǎng)絡(luò)到算法、從面向?qū)ο蟮秸Z(yǔ)言特性無(wú)所不包。當(dāng)時(shí)我才大三，很多專業(yè)課都還沒(méi)學(xué)，只好直接說(shuō)不會(huì)。雖然范圍很廣，但考察的都是比較基本的概念和理解。他們需要用到各種各樣的技術(shù)，所以需要考察各個(gè)方面來(lái)找到你所擅長(zhǎng)的，并不需要你答對(duì)所有問(wèn)題（全答對(duì)是很困難的）。3。面試

理論上面試需要正裝，無(wú)奈天氣太熱，我沒(méi)穿西服沒(méi)打領(lǐng)帶，只穿一件短袖襯衫就過(guò)去了。還是兩個(gè)人面試，主要談了以往的經(jīng)歷、曾做過(guò)的項(xiàng)目，還問(wèn)了幾個(gè)技術(shù)問(wèn)題。這一輪最好準(zhǔn)備一下簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容，想想怎樣介紹以前的經(jīng)歷和做過(guò)的項(xiàng)目。面試最后還有一些時(shí)間，他們問(wèn)了我的愛(ài)好、平時(shí)喜歡關(guān)注什么新聞。我說(shuō)時(shí)?？纯唇?jīng)濟(jì)新聞，他們就問(wèn)我對(duì)國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)價(jià)格的看法。我分析說(shuō)房地產(chǎn)泡沫太大了，很快就會(huì)破滅?？上е钡浆F(xiàn)在上海的房?jī)r(jià)還在上漲?? 這樣的問(wèn)題只是想更多的了解你的性格，再看看你能否獨(dú)立思考，答案其實(shí)并不重要。4。Warm-up party

7月份公司從中信泰富廣場(chǎng)搬到了更寬敞的外灘中心，搬遷的第一天晚上在公司里舉行了一個(gè)party。這時(shí)距離我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生報(bào)到的日子還有一周，但我們也被邀請(qǐng)參加。凱博（Kabb）西餐廳準(zhǔn)備了各種好吃的點(diǎn)心和飲品布置在公司的一個(gè)大屋子里，服務(wù)生端著盤(pán)子來(lái)回穿梭，大家站著邊吃邊聊。這樣我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生就相互認(rèn)識(shí)了，還分別和自己的Mentor和學(xué)長(zhǎng)聊了一下。最后用小車(chē)推出了一個(gè)大蛋糕，大家一起慶祝上海Office的發(fā)展。5。入職培訓(xùn)

報(bào)到之后的前兩天，所有實(shí)習(xí)生在教室里一起培訓(xùn)，主要內(nèi)容是公司的文化歷史、IT部門(mén)的概況、IT系統(tǒng)和技術(shù)的簡(jiǎn)介。公司文化那堂課是和固定資產(chǎn)投資部門(mén)的實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行，行為守則那堂課是香港的HR通過(guò)視頻給我們講的。之后的幾天是自己所在的組內(nèi)培訓(xùn)，我在股票（Equity）部門(mén)，于是老員工就給我們介紹了公司的股票交易系統(tǒng)概況，還演示了那些交易員是如何使用我們開(kāi)發(fā)的軟件買(mǎi)賣(mài)股票的。6。工作內(nèi)容和環(huán)境

工作內(nèi)容是保密的，因此我只能說(shuō)：我們和香港、東京、孟買(mǎi)的同事一起開(kāi)發(fā)內(nèi)部使用的亞洲地區(qū)的股票交易系統(tǒng)。我被分配的第一項(xiàng)任務(wù)是閱讀東京證券交易所的官方交易指南，了解股票是如何買(mǎi)賣(mài)、如何定價(jià)的。辦公室的景色非常棒，坐在價(jià)值800美元的辦公椅上，我一扭頭就透過(guò)落地窗看到黃浦江上來(lái)來(lái)往往的船只、陸家嘴的高樓大廈、還有外灘一帶的老建筑。計(jì)算機(jī)主機(jī)是惠普的，每人都有兩臺(tái)Eizo（藝卓，日本的專業(yè)高端品牌）19寸液晶顯示器，各種餅干飲料也都隨便享用。其他員工都很友善、樂(lè)于助人，每個(gè)人都用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。他們不僅教會(huì)了我技術(shù)，還讓我學(xué)到了做事的態(tài)度。

工作是高度國(guó)際化的，我們小組的成員有2個(gè)在上海、2個(gè)在香港、1個(gè)在東京、1個(gè)在孟買(mǎi)。大家平時(shí)通過(guò)電子郵件、電話會(huì)議相互聯(lián)系，和這么多不同文化不同地域的人一起工作是非常有趣的。

如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，08年摩根士丹利IT部門(mén)的預(yù)算是31億美元。7。見(jiàn)證美國(guó)次債危機(jī)

八月的某一天，我照常來(lái)到公司上班。一切都那么平靜，這只不過(guò)是新的一天的開(kāi)始罷了。到了九點(diǎn)半，我忽然收到一封被標(biāo)記為“重要”的郵件，打開(kāi)一看我被驚呆了：由于美國(guó)次債危機(jī)的緣故，昨晚道瓊斯指數(shù)狂瀉XXX點(diǎn)，香港恒生指數(shù)開(kāi)盤(pán)急挫，一小時(shí)前開(kāi)盤(pán)的東京日經(jīng)指數(shù)也大幅下跌。全球股票市場(chǎng)陷入了恐慌，所有人都在拋售股票。我們系統(tǒng)的交易量大幅上漲，已經(jīng)超過(guò)了以往的歷史紀(jì)錄。公司要求大家時(shí)刻保持警惕，在這種非常時(shí)刻，一定要確保交易系統(tǒng)不出問(wèn)題，同時(shí)暫時(shí)凍結(jié)大部分的技術(shù)升級(jí)。這一刻我忽然感到很興奮：我正在親身經(jīng)歷一場(chǎng)金融風(fēng)暴。第二天早上，我才在報(bào)紙上讀到頭版頭條：次債危機(jī)引發(fā)亞太股市昨日重挫。我感到自己親身見(jiàn)證了我們這個(gè)時(shí)代的一件大事，雖然角色很不起眼。現(xiàn)代金融市場(chǎng)就像變化莫測(cè)的大海，毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)暴會(huì)突然來(lái)臨。作為一名船員，你可以切身看到大家如何與大海搏斗，之后才能在報(bào)紙上讀到相關(guān)報(bào)道。

8。文化和歷史 每個(gè)實(shí)習(xí)生都被當(dāng)作正式員工看待，參與到真正的項(xiàng)目中來(lái)。除了分配的任務(wù)不那么難、時(shí)間要求不那么嚴(yán)格（當(dāng)然了，工資也比正式員工低）。實(shí)習(xí)生受到極大的尊重，絕不會(huì)感到自己是廉價(jià)勞動(dòng)力。上海Office的老大甚至專門(mén)請(qǐng)所有實(shí)習(xí)生在外灘非常高檔的飯店吃午飯，增進(jìn)大家的了解、聽(tīng)取對(duì)公司的建議。摩根士丹利的信念是“We do the first-class business in the first-class way.”，這句話來(lái)自老摩根，JpMorgan的創(chuàng)始人。以前的JpMorgan同時(shí)擁有投資銀行業(yè)務(wù)和商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。但1929年美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條開(kāi)始后，美國(guó)國(guó)會(huì)在 1933年通過(guò)了一條法案，禁止一家銀行同時(shí)經(jīng)營(yíng)這兩種業(yè)務(wù)。于是JpMorgan銀行在1935年被迫拆分成商業(yè)銀行、今天的摩根大通（人們簡(jiǎn)稱“小摩”），以及投資銀行、今天的摩根士丹利（人們簡(jiǎn)稱“大摩”）。70年代時(shí)，摩根士丹利曾有這樣一個(gè)廣告：畫(huà)面上一道閃電刺破烏云，標(biāo)題是“如果上帝要融資，他也會(huì)找摩根士丹利。”不過(guò)現(xiàn)在摩根士丹利已經(jīng)不再需要打廣告了。1997年收購(gòu)惠添（Dean Witter）之后，大摩開(kāi)始走下坡路，并在 2000年前后被另一家投行高盛(Goldman Sachs)超越。2005年曾經(jīng)在大摩工作了30多年的現(xiàn)任CEO John Mach回歸，從此大摩走上復(fù)興之路。9。寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

公司非常重視培養(yǎng)員工，內(nèi)部有許許多多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。技術(shù)方面的暫且不論，在一個(gè)專門(mén)的內(nèi)部網(wǎng)站上有浩如煙海在線視頻課程，有各種金融知識(shí)和業(yè)務(wù)介紹。例如介紹什么是IpO、怎樣分析一支股票的價(jià)格、什么是對(duì)沖基金?? 不僅有這些視頻課程，公司會(huì)定期舉辦講座，邀請(qǐng)公司某個(gè)部門(mén)的專家介紹他們的工作；或者舉辦論壇，邀請(qǐng)不同部門(mén)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論；或者是某個(gè)分析師就市場(chǎng)前景發(fā)表演講。所有這些活動(dòng)都會(huì)被錄下來(lái)放在網(wǎng)站上，任何員工都可以觀看。我經(jīng)常在午休或下班后看上一段視頻，從世界頂尖的投行里學(xué)習(xí)金融知識(shí)，效果也許比學(xué)校里的選修課更好吧。

除了這些在線內(nèi)容，公司還會(huì)定期的請(qǐng)老師來(lái)上課。我曾參加過(guò)一個(gè)2天的培訓(xùn)，是一個(gè)美國(guó)的CFA來(lái)上課，系統(tǒng)、全面的介紹了現(xiàn)代金融市場(chǎng)，以及摩根士丹利的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。雖然我們是IT部門(mén)，可公司依然提供這樣的課程，是為了讓大家更好的理解我們從事的工作以及IT部門(mén)的重要性。我還知道有培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)能力和英文寫(xiě)作的課程，可惜沒(méi)有參加。找工作歷程

（一）緒論

大二分專業(yè)的時(shí)候，我意識(shí)畢業(yè)后的出路無(wú)外乎三條：保研（肯定能輪到，故不考慮考研）、出國(guó)、工作。從那之后，我一直是打算出國(guó)的，但后來(lái)參加了ACM ICpC比賽，所有的英文考試統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有考。我甚至詳細(xì)計(jì)劃過(guò)在大四上學(xué)期考完GRE和托福，并且報(bào)名了北京新東方（居然搶到了那個(gè)班的1 號(hào)！）。07年3 月份從東京回來(lái)之后，周?chē)耐瑢W(xué)們都開(kāi)始找實(shí)習(xí)。我正迷茫：準(zhǔn)備出國(guó)就沒(méi)時(shí)間去公司找實(shí)習(xí)，從而徹底失去和企業(yè)打交道的經(jīng)歷；去找實(shí)習(xí)就無(wú)法安心準(zhǔn)備出國(guó)的考試和材料，從而直接影響到能不能出得去的結(jié)果。感謝爸爸給我提的建議：去找實(shí)習(xí)，無(wú)論結(jié)果如何，至少都可以從這個(gè)經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到東西；走出校園里的象牙塔，去和真正的企業(yè)打打交道。

后來(lái)，摩根士丹利的宣講會(huì)以及受Google邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京總部的旅程徹底地改變了我的想法（請(qǐng)參見(jiàn)07年夏的日志記錄）。我暫時(shí)放棄了畢業(yè)后出國(guó)的打算，這改變是在僅僅兩個(gè)月內(nèi)完成的。后來(lái)班里的同學(xué)將近一半都選擇了保研，在摩根士丹利一起實(shí)習(xí)的也有不少研究生，從他們那里，我更加堅(jiān)定了畢業(yè)后直接工作的信念。

暑假之前，我面試了微軟、Google、eBay、摩根士丹利的實(shí)習(xí)（請(qǐng)參見(jiàn)07年4-6月的日志記錄）。這些經(jīng)歷是非常有益處的，我最后一次使用的簡(jiǎn)歷版本是3.7，實(shí)習(xí)投出去第一份簡(jiǎn)歷的版本是1.0?，F(xiàn)在回頭看看，1.0版本的簡(jiǎn)歷寫(xiě)得真是可笑??找實(shí)習(xí)的全部經(jīng)歷就是找工作的一次預(yù)演，一次徹底的演練：投簡(jiǎn)歷、電話面試、終面?? 這些演練都是寶貴的經(jīng)歷?a href=“http://004km.cn/”>聘004km.cn弧Ｊ羆倮鐫諛Ω

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人們的想法總是會(huì)變的。高中搞競(jìng)賽的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，不斷結(jié)合實(shí)際情況修正自己過(guò)高的目標(biāo)。找工作的這段時(shí)間，我嘗試抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，不斷設(shè)立更高的目標(biāo)。先后經(jīng)歷了狂喜和失落的高盛、意料之中的摩根士丹利、極度失落的巴克萊資本、一線生機(jī)的德意志銀行、無(wú)欲則剛的瑞士銀行。每次經(jīng)歷過(guò)的憧憬、期待、失落、喜悅都是財(cái)富。

我將試圖盡量多的記錄下自己在過(guò)去4個(gè)月里的歷程。

（二）投資銀行導(dǎo)論

在就業(yè)市場(chǎng)里，投資銀行似乎永遠(yuǎn)都是寵兒，它還有一個(gè)簡(jiǎn)稱叫做“投行”。人們總是喜歡制造出一些詞匯，讓不明就里的局外人由于不理解而產(chǎn)生某種崇敬感。

無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都有很多學(xué)生削尖了腦袋要加入投資銀行。我才疏學(xué)淺，先憑自己的理解介紹一下，其中肯定有不當(dāng)之處，請(qǐng)多多包涵：

從宏觀來(lái)看，在資本市場(chǎng)上有兩個(gè)方面：買(mǎi)方和賣(mài)方。買(mǎi)方（Buy Side）是指那些手里有錢(qián)的人，例如共同基金(Mutual Fund)、對(duì)沖基金(Hedge Fund)、養(yǎng)老基金(pension Fund)、保險(xiǎn)公司等等。他們希望讓自己手中的錢(qián)增值，也就是說(shuō)，他們要用手中的錢(qián)進(jìn)行投資；賣(mài)方（Sell Side）是指那些為買(mǎi)方提供產(chǎn)品讓他們買(mǎi)的人，狹義的投資銀行就是指賣(mài)方。（下文的“投資銀行”除非特別說(shuō)明，都是指狹義的。為什么說(shuō)狹義呢？因?yàn)殡S著時(shí)代發(fā)展，投資銀行新加入了很多不同的業(yè)務(wù)，早已不是單純的為買(mǎi)方提供產(chǎn)品了。后面將會(huì)談到廣義的投資銀行。）投資銀行主要使用三種工具來(lái)為買(mǎi)方制造產(chǎn)品，這三種工具是：股票、債券、金融衍生品（包括期貨、期權(quán)等等）。

從某種意義上來(lái)講，投資銀行是資本市場(chǎng)上最高級(jí)別的中介。舉一個(gè)例子：企業(yè)的首次公開(kāi)上市（IpO）。企業(yè)要把自己變成一份份的股票，用股票交換投資者手中的金錢(qián)。這時(shí)這家企業(yè)就需要聘請(qǐng)一家投資銀行作為中介。投資銀行要對(duì)這家企業(yè)進(jìn)行充分的調(diào)查，然后組織路演（Roadshow）向各地的投資者推銷(xiāo)這家企業(yè)，然后定出股票價(jià)格，處理相關(guān)手續(xù)，直到在交易所上市交易。投資銀行實(shí)際上扮演了在需要錢(qián)的企業(yè)，以及手里有錢(qián)要進(jìn)行投資的投資者之間的中介。作為中介的報(bào)酬是從企業(yè)發(fā)行股票所募集的資金里，收取一定的比例。（例如5%？現(xiàn)在企業(yè)的IpO動(dòng)不動(dòng)就是數(shù)十億美元的規(guī)模，投資銀行做一筆IpO就至少賺幾千萬(wàn)美元。）發(fā)行債券也很類(lèi)似。另一方面，投資銀行也會(huì)充當(dāng)收購(gòu)、合并等商業(yè)行為的顧問(wèn)，并從中收取服務(wù)費(fèi)。（這年頭收購(gòu)合并的金額也不比IpO 小?。┻@兩種業(yè)務(wù)合起來(lái)，就是讓絕大多數(shù)商學(xué)院學(xué)生為之瘋狂的投行IBD部門(mén)（IBD是Investment Banking Department的縮寫(xiě)）。

隨著時(shí)代的變化，投資銀行不斷加入了新的部門(mén)，因此廣義的投資銀行還包括了：財(cái)富管理（給超級(jí)有錢(qián)人的私人理財(cái)服務(wù)），資產(chǎn)管理（管理企業(yè)年金、社?；鸬鹊龋?，研究部門(mén)（中立的負(fù)責(zé)研究股票、債券等價(jià)格變化的部門(mén)，靠寫(xiě)報(bào)告然后賣(mài)給投資者賺錢(qián)），以及投資部門(mén)（用公司自己的或客戶的錢(qián)去投資，也可以說(shuō)去投機(jī)。）

行業(yè)的現(xiàn)狀：這個(gè)行業(yè)是高度競(jìng)爭(zhēng)的，不像石油行業(yè)的寡頭壟斷，或者高科技行業(yè)赤裸裸的壟斷（例如微軟）。僅來(lái)自美國(guó)的就有高盛（Goldman Sachs），摩根士丹利（Morgan Stanley），美林（Merrill Lynch）這種“全能型”，以及雷曼兄弟（Lehman Brothers），貝爾斯登(Bear Sterns)這種擅長(zhǎng)某一方面的，還有商業(yè)銀行的巨無(wú)霸，例如花旗（Citi），摩根大通（JpMorgan）也有投資銀行部門(mén)。還有來(lái)自歐洲的瑞士銀行（UBS），瑞士信貸（Credit Suisse），德意志銀行（Deutsche Bank），后起之秀巴克萊資本（Barclays Capital）。這些金融巨頭們?cè)谌澜缯归_(kāi)殊死搏斗般的競(jìng)爭(zhēng)，還要面對(duì)某些市場(chǎng)的“地頭蛇”，例如日本的野村證券（Nomura），中國(guó)的中金公司（CICC）等等。正是競(jìng)爭(zhēng)的充分性、金融市場(chǎng)本身的變化莫測(cè)，使得這個(gè)行業(yè)一直保持高度創(chuàng)新。下一篇將介紹投資銀行里的IT部門(mén)，并和傳統(tǒng)的IT企業(yè)（例如微軟）作一些對(duì)比，并澄清一些常見(jiàn)的誤解，敬請(qǐng)期待

（三）投資銀行的IT部門(mén)——不同之處與常見(jiàn)誤解

說(shuō)了這么多投資銀行，投行里面的IT部門(mén)究竟是做什么的呢？在過(guò)去，投資銀行僅靠紙、筆、計(jì)算器就能做生意了。但是在今天，所有的部門(mén)都要依靠IT技術(shù)。交易部門(mén)甚至是嚴(yán)重依賴IT技術(shù)。

我們可以從兩個(gè)方面來(lái)看IT部門(mén)。

從工作的內(nèi)容上，可以分為系統(tǒng)支持（System Analyst）和開(kāi)發(fā)員（Application Developer)。前者和其他公司的IT基本相同，需要維護(hù)公司內(nèi)部的局域網(wǎng)、設(shè)備等等。與開(kāi)發(fā)員相比，系統(tǒng)支持的數(shù)量要少很多。開(kāi)發(fā)員的職責(zé)是開(kāi)發(fā)公司內(nèi)部使用的軟件，這些軟件包括交易系統(tǒng)等等。這年頭流行軟件外包，為什么投行的這些開(kāi)發(fā)的工作不外包，而要自己養(yǎng)一批開(kāi)發(fā)員呢？答案是，為了使得自己的軟件獨(dú)一無(wú)二，從而保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。舉例來(lái)說(shuō)，假設(shè)一家投行A把交易系統(tǒng)外包給了著名的埃森哲（Accenture），那么埃森哲在完成了這家投行的軟件之后，可以把積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)直接應(yīng)用到另一家投行B的工作中去。最后大家的交易系統(tǒng)都同質(zhì)化了，任何人都沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可言。因此，各家投行都自己開(kāi)發(fā)自己的軟件，希望自己開(kāi)發(fā)出的軟件最快、最穩(wěn)定，從而賺最多的錢(qián)。因此在這個(gè)領(lǐng)域里，投行的IT部門(mén)使用的技術(shù)是相當(dāng)高精尖的。

順便說(shuō)點(diǎn)歷史：第一個(gè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的領(lǐng)域是國(guó)防，第二個(gè)就是金融。比爾·蓋茨沒(méi)有出生的時(shí)候，紐約證券交易所就開(kāi)始用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易了。

投行里開(kāi)發(fā)員的工作不同于其他軟件公司（例如微軟、Google），它不僅要求技術(shù)，還要求開(kāi)發(fā)員懂得業(yè)務(wù)的內(nèi)在邏輯。你必須知道股票是怎么買(mǎi)賣(mài)、怎么定價(jià)的，才能去寫(xiě)相關(guān)軟件吧？

開(kāi)發(fā)員從分工的程度也可以分為兩種：分別是專門(mén)應(yīng)用于某個(gè)領(lǐng)域的IT（例如股票的IT，債券的IT，期貨的IT等等），以及整個(gè)公司要用的IT（例如整個(gè)公司庫(kù)函數(shù)的開(kāi)發(fā)，沒(méi)錯(cuò)，投行有一套自己的庫(kù)函數(shù)）。一般來(lái)說(shuō)，前者會(huì)了解和應(yīng)用更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。

至于職業(yè)生涯，和其他部門(mén)一樣也是從 Analyst 開(kāi)始，升為 Associate，升為Vp（Vice president），升為 ED（Excutive Director），升為MD（Managing Director），再往上就是CFO,CIO之類(lèi)的主管，再往上就是CEO 了。工作的主要內(nèi)容是寫(xiě)代碼和做配置（是的，做配置有時(shí)比寫(xiě)代碼還要重要）。一般來(lái)說(shuō)，級(jí)別越多些的代碼就越少，但是也有很多例外，ED、MD很可能是技術(shù)大牛。摩根士丹利紐約的一名MD，有一次遇到問(wèn)題因?yàn)闆](méi)有合適的分析工具而大發(fā)雷霆，于是他自己寫(xiě)出來(lái)了一個(gè)工具去解決問(wèn)題，那個(gè)工具現(xiàn)在已經(jīng)在公司內(nèi)廣泛使用。

投行里做事情的方法和專業(yè)的軟件公司很不一樣。例如微軟里有SDE和SDET，前者只管開(kāi)發(fā)，后者只管測(cè)試，兩者通過(guò)pM來(lái)協(xié)調(diào)。而投行里是一個(gè)小組負(fù)責(zé)從開(kāi)發(fā)到測(cè)試到維護(hù)的全部過(guò)程。這并不是因?yàn)橥缎胁粔驅(qū)I(yè)，而是因?yàn)閷I(yè)軟件公司的開(kāi)發(fā)周期一般很長(zhǎng)（微軟開(kāi)發(fā)Vista用了5年?。缎欣镩_(kāi)發(fā)周期很短（半年已經(jīng)算很長(zhǎng)的了），要是使用教科書(shū)上的傳統(tǒng)方法開(kāi)發(fā)軟件，錢(qián)早就被別人賺走了。不過(guò)最近教科書(shū)上也有適合短周期軟件開(kāi)發(fā)的“敏捷開(kāi)發(fā)” 方法了。

而且，投行里的開(kāi)發(fā)工作是高度“國(guó)際化”的，在上海的微軟里你頂多和美國(guó)的同事一起工作；而在上海的摩根士丹利IT，你一定會(huì)和東京、香港、有時(shí)還包括新加坡、孟買(mǎi)的同事一起工作。

另一個(gè)不同點(diǎn)是，投行里使用大量的專門(mén)開(kāi)發(fā)工具（就是說(shuō)自己開(kāi)發(fā)、自己使用、自己維護(hù)的工具，外面絕對(duì)見(jiàn)不到的軟件），所有的東西自成體系，所以入門(mén)的時(shí)候會(huì)比較難。畢竟金融領(lǐng)域有很多獨(dú)特的需求和解決方案。

IT部門(mén)在投行里至關(guān)重要，尤其是交易部門(mén)。證券交易所已經(jīng)全部電子化了，如今所有的交易都是通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行，因此需要快速、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)。（如果想了解一些投行IT部門(mén)的趣聞，可參見(jiàn)07年10月的日志存檔）

由于中國(guó)的金融市場(chǎng)的開(kāi)放程度不夠，許多人并不了解投行里的IT，比較常見(jiàn)的是如下兩個(gè)誤解：

1。要進(jìn)一家公司一定要進(jìn)主營(yíng)業(yè)務(wù)。投行的IT不是主營(yíng)業(yè)務(wù)，因此地位不高。

首先如何定義“主營(yíng)業(yè)務(wù)”呢？很多CS的學(xué)生想進(jìn)Google，那么讓我們舉一個(gè)Google的例子：如果按照常理，大家都認(rèn)為Google的 “主營(yíng)業(yè)務(wù)”是搜索，那是不是在線廣告部門(mén)就不值得去呢？如果按照盈利來(lái)算，Google收入的99%來(lái)自廣告，“主營(yíng)業(yè)務(wù)”就是在線廣告部門(mén)，那是不是搜索部門(mén)就不應(yīng)該去呢？Gmail的服務(wù)全世界有幾千萬(wàn)人在用，可“電子郵件”似乎不能算Google的“主營(yíng)業(yè)務(wù)”吧？還有picasa相冊(cè)、Google地圖、Google論壇、Google文檔服務(wù)??

可以有很多標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分所謂的“主營(yíng)業(yè)務(wù)”，例如利潤(rùn)額、知名度、重要程度等等，從而得出所有可能的結(jié)論。爭(zhēng)論投行的IT是不是“主營(yíng)業(yè)務(wù)”也是這個(gè)道理，的確IT部門(mén)并不直接從市場(chǎng)上賺錢(qián)，但是離開(kāi)了IT部門(mén)，投行就賺不到錢(qián)。任何企業(yè)都是一個(gè)整體，爭(zhēng)論“主營(yíng)業(yè)務(wù)”是沒(méi)有意義的，討論某方面工作的職業(yè)規(guī)劃才是有意義的。

經(jīng)常有人說(shuō)投行的IT部門(mén)地位不高。首先，如果一家企業(yè)里有一種氛圍，使一部分雇員的“地位”比另一部分雇員高，那么這樣的企業(yè)決不是真正的“世界一流”。我在摩根士丹利實(shí)習(xí)的半年里，沒(méi)有感受到IT部門(mén)的地位比其他部門(mén)低。

如果狹隘的理解“地位”，那些IBD部門(mén)的人地位也并不高?？梢詤⒁?jiàn)鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨寫(xiě)的自傳《墨跡》，她曾先后在摩根士丹利紐約和香港的IBD部門(mén)工作，看看他們成天怎樣挖空心思去討客戶開(kāi)心，再想想IBD這種“主營(yíng)業(yè)務(wù)”的“地位”究竟如何。

2。在軟件公司可以學(xué)到真正的技術(shù)，去投行作IT的話以后就只能干這個(gè)了。因此寧可去軟件公司，也不去投行作IT。

投資銀行的IT并不為大多數(shù)人所了解，其實(shí)他們所使用的技術(shù)、應(yīng)用的理念都是很先進(jìn)的。只有通過(guò)對(duì)比，才能得出這樣的結(jié)論。我是通過(guò)在摩根實(shí)習(xí)了半年、去Google北京參觀、與Google工程師面試和聊天、去微軟參觀、與微軟的工程師面試和聊天、跟在微軟英特爾等企業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)交流之后，才慢慢的了解到這一點(diǎn)。因此，在投行的IT也可以學(xué)到真正的技術(shù)。

的確從投資銀行的IT轉(zhuǎn)到軟件公司去的人比較少，但我覺(jué)得這里面主要是一個(gè)待遇的問(wèn)題。投資銀行IT的待遇水平相當(dāng)高，絕對(duì)不低于任何軟件企業(yè)（包括Google，07年各公司的薪酬待遇將于后續(xù)文章中給出對(duì)比），比絕大多數(shù)軟件企業(yè)都高很多。當(dāng)你在跳槽的時(shí)候，總不能跳到一份收入更少的崗位上去吧？ 關(guān)于投資銀行的IT就介紹到這里吧，接下去準(zhǔn)備寫(xiě)我的面試經(jīng)歷了。

（四）期待與失落：高盛（Goldman Sachs）

每個(gè)時(shí)代都有屬于它的最偉大的投資銀行，例如大蕭條以前的摩根財(cái)團(tuán)（摩根財(cái)團(tuán)在1935年被拆分成商業(yè)銀行摩根大通，以及投資銀行摩根士丹利），戰(zhàn)后歐洲的華寶(Warburg，后來(lái)被UBS收購(gòu))，七十年代的摩根士丹利（Morgan Stanley），八十年代的所羅門(mén)兄弟（Salomon Brothers，后來(lái)被花旗收購(gòu)）?? 現(xiàn)在，可能是高盛（Goldman Sachs）。

九十年代，紐約華爾街和倫敦金融城開(kāi)始大魚(yú)吃小魚(yú)，兼并收購(gòu)層出不窮。到了九十年代末，小魚(yú)已經(jīng)差不多被吃光了，基本形成了今天的競(jìng)爭(zhēng)格局。高盛也在這一時(shí)期迎合潮流，完成了從合伙人制到股份制上市企業(yè)的轉(zhuǎn)變。1997年以前，摩根士丹利是華爾街的領(lǐng)頭羊。但是它在97年收購(gòu)了惠添（Dean Witter），這已被廣泛認(rèn)為是一次失敗的收購(gòu)，從此大摩走上了下坡路，直到2005年原來(lái)的CEO John Mack回歸才開(kāi)始復(fù)興。同一時(shí)期，由于抓住了市場(chǎng)的機(jī)遇，高盛的業(yè)務(wù)在2000年前后有了很快的發(fā)展，最終坐上了華爾街的頭把交椅。07年夏天的次債危機(jī)，高盛進(jìn)行了一場(chǎng)漂亮的表演：趕在7月份次債危機(jī)爆發(fā)前，5月份就把絕大部分次級(jí)抵押貸款的資產(chǎn)平倉(cāng)。當(dāng)別的銀行因?yàn)榇蝹潛p上百億美元的時(shí)候，高盛賺了個(gè)盆滿缽滿。

剛開(kāi)始找工作時(shí)，我列出了一份要關(guān)注的公司的名單。然后去各家公司的主頁(yè)網(wǎng)申，同時(shí)每天去BBS的Job版掃屏。申請(qǐng)完高盛之后一周（我的動(dòng)作似乎太快了點(diǎn)??），看到高盛在法華校區(qū)有宣講會(huì)，于是那天下班后就直奔法華（盡管還是遲到了半個(gè)多小時(shí)）。高盛在宣講會(huì)上很下功夫，當(dāng)天有專門(mén)的大巴從閔行校區(qū)接同學(xué)到法華校區(qū)，所有招人的部門(mén)都有代表過(guò)來(lái)，總共來(lái)了將近20人！因?yàn)樵谕砩线M(jìn)行，舉行宣講會(huì)的禮堂外面還準(zhǔn)備了飲品、水果、點(diǎn)心供大家隨意取用（可惜數(shù)量有限??）。

首先是所有人在一起，HR介紹了一下高盛的文化、價(jià)值觀，然后各個(gè)部門(mén)分散到小房間里，開(kāi)始舉行單獨(dú)的介紹、交流。來(lái)參加IT部門(mén)宣講會(huì)的大約有 20人，主講的是一個(gè)東京過(guò)來(lái)的日本人。投行里的IT做的事情大同小異，那時(shí)我已經(jīng)在摩根干了三個(gè)多月了，所以關(guān)注的就是高盛的培訓(xùn)體系、文化等等。主講人叫Eddie，他曾先后在許多著名IT企業(yè)任職，最終選擇了高盛，總共已經(jīng)在高盛里干了12年了。

Eddie講的一件事讓我印象深刻：有次他的經(jīng)理跑來(lái)說(shuō)有一個(gè)新項(xiàng)目要做，雖然這個(gè)項(xiàng)目提供的功能是違法的，但必須按時(shí)完成。Eddie聽(tīng)到后立刻表示不會(huì)做任何違法的事，同時(shí)放下所有工作去找Compliance部門(mén)（投行里的Compliance部門(mén)有點(diǎn)類(lèi)似情報(bào)部門(mén)，負(fù)責(zé)監(jiān)控所有業(yè)務(wù)的流程、結(jié)果等是合法的）理論。最后Compliance部門(mén)告訴他，這個(gè)項(xiàng)目實(shí)際上是合法的，是經(jīng)理把一條法律規(guī)定理解錯(cuò)了，還找出了相關(guān)條目給他看。講完這個(gè)事情，Eddie對(duì)我們說(shuō)，他不能理解為什么當(dāng)時(shí)那個(gè)經(jīng)理認(rèn)為項(xiàng)目違法，卻還要繼續(xù)做下去，好在兩年之后那個(gè)經(jīng)理離開(kāi)了高盛。我不禁想到，這要是發(fā)生在國(guó)內(nèi)的企業(yè)，有幾個(gè)人敢對(duì)上司說(shuō)“不”然后跑去法律部門(mén)（如果有的話）理論？這才是一流的人才??

宣講會(huì)讓我對(duì)高盛有了直觀的認(rèn)識(shí)，又過(guò)了兩周就收到了通知電面的郵件。高盛極度令人ft的一點(diǎn)是，他們是這樣約時(shí)間的：“我們會(huì)在10月29日的晚上5點(diǎn)至8點(diǎn)，或者10月30日的晚上5點(diǎn)至8點(diǎn)，或者10月31日的晚上5點(diǎn)至8點(diǎn)給您打電話進(jìn)行電話面試。電話面試大約持續(xù)15至20分鐘?！边@樣的郵件讓人太郁悶了，我就回了一封說(shuō)希望盡量29日，他們回得也很快，說(shuō)會(huì)盡力安排。我猜想高盛采取這樣的方式可能是想達(dá)到一種突然襲擊的效果吧。10月29日那天晚上5點(diǎn)開(kāi)始，我就開(kāi)始在屋子里等電話，到了5：40也沒(méi)有，我就騎車(chē)去北區(qū)食堂吃飯。結(jié)果吃完回來(lái)，正騎車(chē)經(jīng)過(guò)北區(qū)隧道口的時(shí)候，電話響了?? 一看來(lái)電顯示是國(guó)際長(zhǎng)途，我趕緊把車(chē)停在路邊，跑進(jìn)北區(qū)湖邊的樹(shù)林里，在凜冽的風(fēng)中接電話??

電面全是英文，總共持續(xù)了13分半，是一個(gè)英語(yǔ)特別好的女士。首先是他們的開(kāi)場(chǎng)白，說(shuō)我們是誰(shuí)，將要面試，你不要緊張?jiān)圃?，然后? 1.為什么選高盛IT

2.香港或東京的工作地點(diǎn)有沒(méi)有問(wèn)題，更喜歡哪一個(gè)

3.簡(jiǎn)要介紹下簡(jiǎn)歷上做過(guò)的項(xiàng)目，因?yàn)槲液?jiǎn)歷上主要寫(xiě)的是在摩根的項(xiàng)目（當(dāng)然公司的保密內(nèi)容我是不會(huì)寫(xiě)出來(lái)的），她還問(wèn)了簡(jiǎn)歷上提到的金融產(chǎn)品。4.對(duì)哪方面的技術(shù)感興趣

5.在學(xué)校做過(guò)什么項(xiàng)目，學(xué)過(guò)什么語(yǔ)言 6.你有什么問(wèn)題

電面之后感覺(jué)不是很好，說(shuō)一周之內(nèi)出結(jié)果，于是開(kāi)始等待。高盛果然守信，說(shuō)一周就一周，通知我11月15號(hào)早9點(diǎn)半去高盛高華（高盛在國(guó)內(nèi)的合資企業(yè)，因?yàn)閲?guó)家有規(guī)定不允許外商獨(dú)資）在上海的辦公室——長(zhǎng)樂(lè)路989號(hào)世紀(jì)商貿(mào)廣場(chǎng)做終面。這個(gè)時(shí)間在所有投資銀行里算是最早的了，盡管比IT企業(yè)慢了很多。

由于對(duì)高盛充滿期待，我開(kāi)始精心的作準(zhǔn)備工作：向同學(xué)學(xué)習(xí)了領(lǐng)帶的打法、還借了另外一個(gè)顏色的領(lǐng)帶；把西服拿出去熨燙；為了避免早上穿正裝擠地鐵從而毀壞形象，訂了面試前一天在長(zhǎng)樂(lè)路附近的如家賓館（這可不是省錢(qián)的時(shí)候）；把從高中到大學(xué)的生活作了一次梳理，用本子記下來(lái)；用最好的紙把最新版本的簡(jiǎn)歷打印好，附上參考材料（重要證書(shū)等，例如世界總決賽的那個(gè)），用曲別針裝訂成冊(cè)；憑借我6年多的Google使用經(jīng)驗(yàn)，把所有能搜到的有關(guān)高盛面試的信息都搜出來(lái)。

緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，實(shí)際也是為后面的面試做準(zhǔn)備。不過(guò)面試前一天我最終決定不去住賓館，而是打車(chē)去長(zhǎng)樂(lè)路。

高盛的終面和其他投資銀行顯著不同，首先就是沒(méi)有群面，同時(shí)也更加殘酷?？偣卜譃樯衔纭⑾挛?、和晚上三個(gè)時(shí)間段，所有人都會(huì)上午的3輪面試，每輪1對(duì)1，半小時(shí)。然后自己出去吃午飯，等電話通知，接到電話的就回去繼續(xù)下午的面試，沒(méi)接到電話的就走人。下午也是3輪1對(duì)1，然后再出去等電話，接到電話通知的再回來(lái)和面試官共進(jìn)晚餐。但是一起吃了飯也不代表會(huì)被錄取，據(jù)說(shuō)以前是上午去30多人，一起吃晚飯的只有5、6個(gè)，最后要2、3個(gè)。

面試這天，我準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)世紀(jì)商貿(mào)廣場(chǎng)。每個(gè)人都拿到了一塊打印有名字的不干膠貼在胸前、還有一份上午的日程表。然后就開(kāi)始跟著HR挨個(gè)屋子“串門(mén)”面試。

第一個(gè)面試官是香港來(lái)的，看了一眼我的簡(jiǎn)歷，第一個(gè)問(wèn)題居然是 “So youve worked in Morgan Stanley.Do you know XXX ?”(XXX 是上海摩根的老大，東京過(guò)來(lái)的，很親切、很有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人，還曾經(jīng)跟我們實(shí)習(xí)生一起吃過(guò)飯)這世界真小??我開(kāi)始懷疑他是不是摩根跳到高盛的?? 后來(lái)面試多了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)各家投行的管理層相互都認(rèn)識(shí)，引用UBS一位面試官的話來(lái)說(shuō)就是 “This is a small circle.Everyone knows everyone.”這也是和IT企業(yè)不同的地方吧！第一個(gè)面試官的問(wèn)題主要集中在過(guò)去的項(xiàng)目經(jīng)歷，面試時(shí)他面無(wú)表情，眼睛直勾勾的盯著你，真讓人有點(diǎn)毛骨悚然。好在在摩根口語(yǔ)得到了極大鍛煉（請(qǐng)參見(jiàn)去年8月存檔的有關(guān)實(shí)習(xí)的日志），還不至于語(yǔ)無(wú)倫次。

第二個(gè)面試官也是香港來(lái)的，是一位女士，問(wèn)題集中在團(tuán)隊(duì)合作和數(shù)據(jù)庫(kù)方面。她會(huì)描述一個(gè)場(chǎng)景，可能是在團(tuán)隊(duì)合作中遇到的，然后問(wèn)你在這種情況下怎么辦。她坐的椅子離桌子很遠(yuǎn)，始終把一個(gè)本子墊在腿上寫(xiě)，可能是作面試記錄（為什么不放在桌子上寫(xiě)呢??）。基本上從不抬頭看你，我放在桌上的簡(jiǎn)歷也碰都不碰，只是摘抄了上面的一些東西，給人“拒人于千里之外”的感覺(jué)。但投資銀行的面試就是這樣，人家不給你“死人臉”就不錯(cuò)了。不過(guò)在我面試的這幾家投資銀行里，高盛的面試官可以算是最“冷若冰霜”的了。

最后一個(gè)面試官是個(gè)印度人，聽(tīng)他說(shuō)英語(yǔ)很困難?? 這一輪是純粹的技術(shù)面，上來(lái)第一句就是“你熟悉硬件還是軟件？”印度人果然強(qiáng)悍?? 他首先寫(xiě)了一段很簡(jiǎn)單，但是很搞的C++程序（就是很有譚浩強(qiáng)的風(fēng)格?。屛覍?xiě)結(jié)果。真是考察基本功阿，可惜我都很久不寫(xiě)C++了，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答好。接著又讓我設(shè)計(jì)一個(gè)鏈表的類(lèi)，我剛把類(lèi)聲明（函數(shù)原形）寫(xiě)出來(lái)、實(shí)現(xiàn)了一個(gè)函數(shù)，他就叫停我了，可能已經(jīng)達(dá)到目的了吧。最后一個(gè)問(wèn)題我被搞慘了，我告訴他自己相對(duì)而言比較擅長(zhǎng)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，結(jié)果他給我出了個(gè)一列人戴紅帽子、黑帽子的智力題。直到現(xiàn)在我也沒(méi)有搞清楚他那個(gè)問(wèn)題究竟要問(wèn)什么，結(jié)果我用了將近15分鐘去問(wèn)他究竟想問(wèn)什么，最后時(shí)間到，就結(jié)束了面試。

中午出去吃飯，一起的兩個(gè)碩士都接到了下午的電話，我沒(méi)有接到，就孤獨(dú)的坐地鐵往回走，路上極度失望，累得睡著了?? 現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)我的確高估了自己。在拿到Google和摩根士丹利的實(shí)習(xí)Offer之后，我自以為高盛也不過(guò)如此，可實(shí)際上難度可是高了兩檔。盲目樂(lè)觀、自大必然會(huì)失敗，但以遭受挫折開(kāi)頭的找工作之路，總比一帆風(fēng)順要好。準(zhǔn)備高盛所付出的努力直接為后來(lái)的面試帶來(lái)了方便。

高盛和其他銀行相比，最大的不同之處在于：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，卻沒(méi)有群面；面試官普遍比較冷酷，比較“tough”；對(duì)技術(shù)的要求比較高。以著實(shí)高興了一陣子。感覺(jué)摩根的面試考察的范圍非常全面，從技術(shù)角度來(lái)看不像高盛那樣深入，但是范圍很廣；同時(shí)非常注重一些“軟性”的能力。摩根的入職培訓(xùn)有四個(gè)月，也是我所知道的最長(zhǎng)的一個(gè)

（六）孤注一擲：巴克萊資本（Barclays Capital）

開(kāi)始找工作時(shí)，我并不滿足于留在上海的摩根士丹利。我希望自己能去香港或者東京工作，然而對(duì)一個(gè)本科應(yīng)屆畢業(yè)而言，這是極端困難的。也許我太有野心了，但是趁著年輕，野心大一點(diǎn)有什么不好呢？而且即使失敗了，付出的成本也并不多。因此我查閱了所有知道名字的投資銀行，把能投的在香港或東京的職位都投了一遍。我是從交大飲水思源BBS上知道巴克萊資本的，看到他們要招人，就立刻去申請(qǐng)了。

巴克萊銀行（Barclays）是英國(guó)第三大銀行（英國(guó)第一大是匯豐銀行（HSBC），第二大是蘇格蘭皇家銀行（RBS）），有將近400的歷史。巴克萊資本是巴克萊銀行的投資銀行部門(mén)（這就像JpMorgan是摩根大通的投資銀行部門(mén)），雖然成立的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是近幾年的發(fā)展卻非常快，在債券等業(yè)務(wù)方面有自己的獨(dú)到之處。前段時(shí)間有一個(gè)大新聞：為了收購(gòu)荷蘭銀行（ABN Amro），巴克萊銀行和蘇格蘭皇家銀行進(jìn)行了一場(chǎng)收購(gòu)大戰(zhàn)，中國(guó)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行還為此向巴克萊銀行注資，成為巴克萊銀行的大股東?？上绹?guó)次債危機(jī)爆發(fā)之后，巴克萊銀行的股價(jià)嚴(yán)重下跌造成報(bào)價(jià)縮水，最終在荷蘭銀行爭(zhēng)奪戰(zhàn)里輸給了蘇格蘭皇家銀行。

巴克萊資本的網(wǎng)申很簡(jiǎn)潔，像其他所有投行一樣，要填寫(xiě)一大堆個(gè)人信息，但是步驟和內(nèi)容更多一些。

第一個(gè)不同之處是，要回答三個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題（Competency Questions），例如“你覺(jué)得自己什么地方使你適合這個(gè)職位？”，“從對(duì)你對(duì)這個(gè)行業(yè)的調(diào)查，我們?nèi)绾文苁鼓氵_(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)？”，“描述一項(xiàng)業(yè)界內(nèi)近期的發(fā)展變化，這會(huì)對(duì)你所申請(qǐng)的部門(mén)造成怎樣的影響？”。這就像三篇小作文一樣（字?jǐn)?shù)不限，最多250字），通過(guò)回答這些問(wèn)題，申請(qǐng)者也可以對(duì)自己進(jìn)行一次重新的審視。第二個(gè)不同之處是，網(wǎng)申結(jié)束之后要立刻進(jìn)行兩個(gè)在線測(cè)試（之前的高盛、摩根士丹利都沒(méi)有在線測(cè)試，申請(qǐng)完之后就可以開(kāi)始等待電面了）。兩個(gè)在線測(cè)試都是SHL的，第一個(gè)是數(shù)字測(cè)試，考察理解、運(yùn)算的能力，就是給出一大堆圖表和一些描述，讓你算幾個(gè)數(shù)。這種SHL的數(shù)字測(cè)試很常見(jiàn)，就不再贅述了。做完之后馬上就可以知道測(cè)試結(jié)果，如果通過(guò)的話，就可以開(kāi)始下一個(gè)測(cè)試。第二個(gè)測(cè)試是閱讀測(cè)試，就是給一段文章，后面給出一些命題，問(wèn)是“正確”“錯(cuò)誤”還是“無(wú)法確定”。本質(zhì)上是在考邏輯，但題目都非常搞，還都是英文的?? 我的經(jīng)驗(yàn)是，前面的練習(xí)題多做幾遍，直到確定了練習(xí)題的所有答案，并且總結(jié)出一套邏輯能解釋為什么選它為之。

兩個(gè)網(wǎng)上測(cè)試都能立刻知道結(jié)果，如果都通過(guò)了就可以開(kāi)始等待電話面試了。電話面試的通知是通過(guò)電子郵件發(fā)出來(lái)的，然后去網(wǎng)申的網(wǎng)站登陸，在幾個(gè)時(shí)間段中選擇一個(gè)合適的然后提交。提供幾個(gè)時(shí)間段的做法很人性化，整個(gè)過(guò)程也很方便快捷。

電話面試是從新加坡打來(lái)的，時(shí)間剛剛好，分毫不差。面試官的英文也挺好，只有一點(diǎn)點(diǎn)新加坡口音。總共持續(xù)半小時(shí)，沒(méi)有問(wèn)技術(shù)問(wèn)題，大致問(wèn)了這些： 1。為什么選擇投資銀行的IT部門(mén) 2。為什么選我們巴克萊資本 3。什么是投資銀行

4。投資銀行在中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r如何 5。曾經(jīng)遇到過(guò)最大的挑戰(zhàn)是什么 6。怎樣選擇你的第一個(gè)雇主 7。未來(lái)5年的職業(yè)規(guī)劃

8。能否去許多不同的國(guó)家地區(qū)工作

9。在香港、東京、新加坡工作，更喜歡哪一個(gè)

由于之前做了許多準(zhǔn)備，感覺(jué)發(fā)揮得還行。接著過(guò)了半個(gè)月，我收到一封郵件通知12月1日到香港的港麗酒店（Conrad Hotel，在香港島的照片里都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座帶有紅色Conrad字樣的樓，就是這個(gè)酒店）參加終面。

巴克萊提供上海去香港的往返機(jī)票、一天酒店住宿（就住在港麗酒店），但是去香港的證件要自己辦。好在我去過(guò)香港許多次了，拿出港澳通行證跑去浦東，當(dāng)天就辦好了簽注。接著他們訂好了機(jī)票，我自己改簽了一下，換成了自己喜歡的時(shí)間和航班（巴克萊訂的票實(shí)在太強(qiáng)大了，一年之內(nèi)隨便簽轉(zhuǎn)，而且可以轉(zhuǎn)到任何航空公司??）

11月30日從浦東機(jī)場(chǎng)出發(fā)，國(guó)泰航空的服務(wù)真是不錯(cuò)，吃得也好玩得也好（機(jī)上娛樂(lè)系統(tǒng)，國(guó)內(nèi)那幫航空公司跟國(guó)泰真是沒(méi)得比）?? 在飛機(jī)上我就買(mǎi)好了香港機(jī)場(chǎng)快線的往返票，而且飛機(jī)上賣(mài)得還比機(jī)場(chǎng)快線車(chē)站要便宜20港幣?? 下飛機(jī)后坐機(jī)場(chǎng)快線，26分鐘抵達(dá)香港島，在機(jī)場(chǎng)快線車(chē)站有8條線路的免費(fèi)酒店大巴，我找到有港麗酒店，就坐上了車(chē)。于是我下飛機(jī)后沒(méi)花一分錢(qián)、一小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)在了酒店大堂?？纯慈思业幕A(chǔ)設(shè)施??

港麗酒店在香港島的金鐘附近，樓下是太古廣場(chǎng)，周?chē)且蝗Ω呒?jí)酒店，例如香格里拉、JW萬(wàn)豪?? 一面靠海，俯瞰維多利亞灣，另一面靠山。我來(lái)到大堂出示證件，然后服務(wù)員拿出一張單子要我簽字，說(shuō)房費(fèi)已經(jīng)付過(guò)了，但是需要我的信用卡預(yù)付押金。簽字的時(shí)候我瞄了一眼，這房間一天就要花2850港幣！太假了?? 巴克萊資本真有派，真舍得砸錢(qián)啊??

客房都是一個(gè)人住，面朝太平山（可惜不是大海...），房間內(nèi)非常奢華，有一張非常舒服的大床、很大的寫(xiě)字臺(tái)，茶幾上已經(jīng)放好了兩個(gè)誘人的蘋(píng)果和一張歡迎卡片，洗手間也很大，有一個(gè)大浴缸?? 打開(kāi)電視還能看到彭博（Bloomberg，它和路透（Reuters）被公認(rèn)為最好的兩家金融咨詢提供商）電視臺(tái)，于是我一晚上都開(kāi)著這個(gè)頻道了解行業(yè)的最新信息。

酒店里吃的東西太貴了，我跑到金鐘地鐵站附近的一家麥當(dāng)勞買(mǎi)了3個(gè)漢堡，順便上了一下網(wǎng)?? 漢堡吃掉兩個(gè)當(dāng)晚飯，另一個(gè)放房間冰箱里當(dāng)?shù)诙斓脑顼??；厝ブ筮€電話問(wèn)了前臺(tái)第二天活動(dòng)的具體地點(diǎn)，去實(shí)地勘察了一下，然后睡了個(gè)好覺(jué)（床真是太舒服了...）。

第二天一早八點(diǎn)來(lái)到一個(gè)會(huì)議廳，已經(jīng)有許多人在等待了，還是拿到了胸牌和日程表。居然還發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)熟悉的面孔，都是面試高盛或者摩根士丹利的時(shí)候見(jiàn)過(guò)的同學(xué)，果然這是個(gè)小圈子阿！總共去了30人，其中有大陸、香港、新加坡的學(xué)生，最后他們準(zhǔn)備收8個(gè)人左右。這一天AC的安排是：兩輪1對(duì)1的面試，兩輪群面。

兩輪1對(duì)1的面試在面試官的客房里進(jìn)行，似乎特意搬進(jìn)去了很大的桌子，每一輪都是半小時(shí)。先面一輪然后在走廊等候，走廊里還有好幾個(gè)服務(wù)生專門(mén)負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)。這兩輪也基本沒(méi)有技術(shù)，問(wèn)題集中在過(guò)去的經(jīng)歷、性格等方面。這一類(lèi)問(wèn)題總歸大同小異，做好準(zhǔn)備，好好梳理一下自己近幾年的生活、多舉例子就好了。這兩輪結(jié)束之后，大家回到早上的大會(huì)議室，里面已經(jīng)擺好了圓桌、積木，大家按照安排就座，開(kāi)始群面。

第一個(gè)群面是這樣的：利用已有的小火車(chē)軌道、樂(lè)高積木、透明膠和剪刀，搭出一個(gè)架子，使得一個(gè)乒乓球從這個(gè)架子的一端可以自己滾到另一端，同時(shí)所用時(shí)間最長(zhǎng)（也就是讓乒乓球越慢、軌道越長(zhǎng)）。時(shí)間最長(zhǎng)的那個(gè)組獲勝。我之前利用Google已經(jīng)知道了巴克萊以前的群面，沒(méi)想到他們居然不換題目??

于是我們組6個(gè)人就開(kāi)始討論、動(dòng)手實(shí)施。由于要求時(shí)間最長(zhǎng)，因此有很多方法，但只有半小時(shí)，大家對(duì)于設(shè)計(jì)方案討論了很多，后來(lái)差點(diǎn)沒(méi)有按時(shí)完成。其實(shí)后來(lái)我們意識(shí)到，各種精巧的方案都不如最簡(jiǎn)單的方案：盡量讓軌道變長(zhǎng)，盡量多繞幾圈，一層一層的加樂(lè)高積木直到乒乓球剛好能靠重力自己落下。但耗費(fèi)時(shí)間討論了一些其他方案，最后時(shí)間緊迫，軌道不足夠長(zhǎng)，大約成績(jī)排第四吧（總共5組）。不過(guò)成績(jī)其實(shí)并不重要，正如摩根士丹利一樣，巴克萊只是想通過(guò)群面看出你的性格。

第二個(gè)群面是這樣的：由于游輪沉沒(méi)，我們必須棄船逃生，有16種東西可供帶走，但救生艇只能裝下5種。我們要一起開(kāi)會(huì)商討選擇哪5種，按照重要程度排序，然后利用白板向面試官做一個(gè)演講解釋為什么這樣選、為什么是這樣的重要程度。這個(gè)群面不用動(dòng)手，動(dòng)嘴皮子就行了。大家七嘴八舌的討論，其中出現(xiàn)了領(lǐng)袖指揮大家投票或者做仲裁?? 在討論的過(guò)程中，面試官們?cè)噲D了解你的思路，同時(shí)也是看你如何與其他人協(xié)作、談判、表達(dá)自己的看法。這一輪我們做的也不大好，談判一度陷入僵局，最后時(shí)間差點(diǎn)來(lái)不及做presentation。和前一個(gè)群面一樣，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵是其中的過(guò)程，你是否展現(xiàn)出了相應(yīng)的才能。

做完兩輪群面，大家都累壞了，面試官和我們一起吃自助餐。酒店提供的自助餐很高檔也很好吃，但是又要注意用餐禮儀，又要忙著 Networking（其實(shí)就是找人聊天，找其他面試者、找面試官。盡管你很餓，但千萬(wàn)不要一個(gè)人坐在那里悶頭吃），結(jié)果我也沒(méi)有吃飽??不過(guò)面試的時(shí)候吃飯都是這樣的，肯定吃不飽。

面試在下午兩點(diǎn)多結(jié)束，我又在香港呆了一天，逛了逛海港城、新世界中心、銅鑼灣等地方，找了一家便宜的Guest House住了一晚。結(jié)果回到上海后一查郵件，發(fā)現(xiàn)第二天中午他們就通知結(jié)果了?? 我沒(méi)有拿到Offer。巴克萊的動(dòng)作真快，也很人性化，雖然你沒(méi)有拿到Offer，但如果發(fā)郵件去問(wèn)，是可以讓你知道面試管對(duì)你的反饋的。

當(dāng)時(shí)我以為去香港工作的機(jī)會(huì)就沒(méi)有了，因此心情很低落。但是現(xiàn)在看來(lái)，巴克萊的反饋?zhàn)屛壹皶r(shí)地看清楚了自己的問(wèn)題所在，從而為后面的德意志銀行、瑞士銀行奠定了基礎(chǔ)。巴克萊自始至終都沒(méi)有面試我技術(shù)，這讓我非常不解。但是不同的公司有不同的信仰，他們很看重群面，不看重技術(shù)，也許也有自己的道理吧！

（七）一線生機(jī)：德意志銀行（Deutsche Bank）

12月2日從香港回來(lái)后，我收到了巴克萊資本的拒信。當(dāng)時(shí)以為不會(huì)再有其他希望了，期末考試也陸續(xù)開(kāi)始了。

但是過(guò)了幾天，忽然收到了德意志銀行的郵件，要我12月16日去浦東香格里拉飯店面試。德意志銀行也有100多年的歷史，是歐洲老牌的商業(yè)銀行，資產(chǎn)財(cái)富管理跟UBS（瑞士銀行）有一拼。它大約在十年以前開(kāi)始改變策略，大力發(fā)展投資銀行部門(mén)，業(yè)務(wù)發(fā)展得異常迅速，現(xiàn)在已經(jīng)成為行業(yè)中的主要競(jìng)爭(zhēng)者。德意志銀行的口號(hào)非常有趣，叫做“A passion to perform”，我第一次看見(jiàn)時(shí)莫名其妙的激動(dòng)了一小下。

我網(wǎng)申進(jìn)行得特別早，當(dāng)時(shí)德意志的職位還沒(méi)出來(lái)，我就選擇了香港地區(qū)的職位申請(qǐng)。德國(guó)人做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，德意志的網(wǎng)申資料恐怕是最多的了。填寫(xiě)完畢之后沒(méi)有在線測(cè)試，也沒(méi)有電話面試，3個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。雖然他們?cè)?jīng)在復(fù)旦開(kāi)過(guò)宣講會(huì)，但我嫌太遠(yuǎn)就沒(méi)去。這次他們直接發(fā)來(lái)一封郵件要我去面試，還真是很意外。

于是再次備好行頭，重裝上陣。面試這天居然還下雨，好在我主要時(shí)間都待在地鐵里，沒(méi)有弄濕衣服。有趣的是，路上遇到一個(gè)來(lái)上海旅游的愛(ài)爾蘭大學(xué)生，看我西裝革履就來(lái)問(wèn)路（估計(jì)把我當(dāng)成在陸家嘴上班的職業(yè)人士了）。聊了幾句得知我在投行里干活，開(kāi)始跟我討論中國(guó)A股?? 最后還夸我英文不錯(cuò)，小小的自得了一下，就算是面試前的熱身吧。

到了香格里拉，問(wèn)前臺(tái)得知房間號(hào)，來(lái)到一間江景套房等候，輪到的人就去其他房間進(jìn)行面試。這時(shí)已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，還有從北京剛下飛機(jī)過(guò)來(lái)的，大家就一起和HR聊天。德意志的面試非常簡(jiǎn)潔，首先是一面，大概一個(gè)小時(shí)，然后回去等電話。如果晚上接到了電話，就第二天再來(lái)一次，還是一個(gè)小時(shí)。兩輪之后就可以等結(jié)果了，沒(méi)有群面，也沒(méi)有測(cè)試。

發(fā)給我的郵件里寫(xiě)著兩名面試官的名字，進(jìn)去一看居然有四個(gè)人?? 兩個(gè)郵件里提到的面試官坐在中間沙發(fā)上，似乎一個(gè)是日本來(lái)的，一個(gè)是新加坡來(lái)的。兩邊還各有一個(gè)本地的面試官。這一輪面試包含了技術(shù)問(wèn)題、過(guò)去的經(jīng)歷，技術(shù)問(wèn)題都比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于我做過(guò)的項(xiàng)目問(wèn)得比較仔細(xì)。其中一個(gè)本地面試官還對(duì)我原來(lái)所在的聯(lián)讀班很感興趣，問(wèn)了很多學(xué)校里的問(wèn)題。他還用咄咄逼人的架勢(shì)問(wèn)了一些比較尖銳的問(wèn)題，可能是故意測(cè)試我在壓力下的反應(yīng)。不過(guò)咱好歹也見(jiàn)過(guò)不少世面，不管他用什么口氣問(wèn)什么問(wèn)題，只要按部就班不卑不亢的答就是了?？旖Y(jié)束時(shí)，我知道原來(lái)這次德意志招人是去上?；蛘弑本?，不是香港，不免有些失望。

在回去的地鐵上，我收到了HR打來(lái)的電話通知第二天下午再去作最后一輪面試。第二輪面試是1對(duì)1，但面試官的級(jí)別非常高，是亞洲地區(qū)IT部門(mén)的總負(fù)責(zé)人，頭銜是MD（請(qǐng)參見(jiàn)《找工作

（二）》里有關(guān)投行里的職業(yè)發(fā)展）。這一輪沒(méi)有技術(shù)，但也不像是問(wèn)性格問(wèn)題，感覺(jué)就是兩個(gè)人在一起聊天，談人生談理想?? 對(duì)于職業(yè)規(guī)劃聊得比較多。

這時(shí)我才透徹的了解到了德意志銀行的IT部門(mén)和其他投行都不一樣，他們所有的IT工作都是外包的，主要在印度和俄羅斯進(jìn)行開(kāi)發(fā)工作。IT部門(mén)的職責(zé)有點(diǎn)類(lèi)似于一個(gè)中間人，要和業(yè)務(wù)部門(mén)打交道，理解、收集需求，同時(shí)要和外包企業(yè)（這些外包企業(yè)其實(shí)也是德意志銀行的獨(dú)資企業(yè)）聯(lián)系，指導(dǎo)監(jiān)督工作的進(jìn)行。有點(diǎn)類(lèi)似于微軟里的pM（project Manager，項(xiàng)目經(jīng)理），主要是協(xié)調(diào)工作，但有時(shí)也要參與寫(xiě)代碼。這種模式很像現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的招行、工行等等，都有一個(gè)自己的公司專門(mén)負(fù)責(zé)軟件開(kāi)發(fā)。因此，德意志銀行的IT部門(mén)和其他投行都有所不同，側(cè)重點(diǎn)是不一樣的。在中國(guó)，德意志銀行已經(jīng)拿到了人民幣牌照，可以做很多商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)，他們的IT部門(mén)也是有商業(yè)銀行的項(xiàng)目、也有投資銀行的項(xiàng)目。但中國(guó)市場(chǎng)需要開(kāi)拓，因此中國(guó)的業(yè)務(wù)會(huì)多一些。

更有趣的是，這位德意志銀行的MD是去年從高盛跳過(guò)去的，問(wèn)我去高盛時(shí)是被誰(shuí)面的（他都認(rèn)識(shí)，還給我介紹??）。他還認(rèn)識(shí)摩根士丹利的很多人，包括亞洲地區(qū)的IT部門(mén)老大（我實(shí)習(xí)時(shí)還見(jiàn)過(guò)兩次??），再次印證了這個(gè)圈子很小?? 說(shuō)到這里，他就勸我好好考慮一下自己的選擇。進(jìn)了德意志后是很少寫(xiě)代碼的，不同于其他銀行的軟件開(kāi)發(fā)工作。

這次聊天在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。德意志的培訓(xùn)非常有名，包括2周在倫敦的全球新員工培訓(xùn)、兩段各9個(gè)月長(zhǎng)的輪崗（具體請(qǐng)參見(jiàn)08年1月的日志存檔）。一個(gè)月后我收到了Offer，但是經(jīng)過(guò)對(duì)比和考慮，最終沒(méi)有接受。德意志銀行很有自己的特點(diǎn)，和其他投行都不大一樣。正如他們的HR所說(shuō)，“Different firms have different believes.”

（八）無(wú)欲則剛：瑞士銀行（UBS）

小時(shí)候曾在無(wú)數(shù)電影電視里看到過(guò)瑞士銀行，給我的印象是：瑞士銀行神秘而又強(qiáng)大，能為所有客戶保守任何秘密，往往和特工、陰謀、億萬(wàn)富翁、拯救世界聯(lián)系在一起?? 今天的瑞士銀行是由近十幾年來(lái)一系列的收購(gòu)兼并形成的，在國(guó)內(nèi)它的大名叫“瑞銀”（另一家著名的瑞士金融機(jī)構(gòu)：瑞士信貸（Credit Suisse）在國(guó)內(nèi)的大名叫“瑞信”，兩家的名字看上去有點(diǎn)像），它的英文縮寫(xiě)是UBS，全稱是 “Union of Bank of Switzerland”。UBS的標(biāo)志是三把很古老樣式的鑰匙疊在一起，據(jù)UBS的HR說(shuō)，三把古老的鑰匙代表了 UBS的三個(gè)部門(mén)：財(cái)富管理、資產(chǎn)管理和投資銀行。

財(cái)富管理就是我們經(jīng)常在影視作品中看到的，超級(jí)有錢(qián)的人往往會(huì)把錢(qián)存進(jìn)瑞士銀行，請(qǐng)他們幫忙打理。UBS也是瑞士最大的商業(yè)銀行，但他們的商業(yè)銀行服務(wù)僅存在于瑞士境內(nèi)，其他地方都沒(méi)有。在財(cái)富管理領(lǐng)域，UBS是無(wú)可爭(zhēng)議的行業(yè)領(lǐng)袖，2006年UBS財(cái)富管理的資產(chǎn)總額約2萬(wàn)億瑞士法郎（1瑞士法郎=0.92美元）。資產(chǎn)管理是幫一些機(jī)構(gòu)理財(cái)，例如企業(yè)年金、養(yǎng)老基金等等，2006年UBS的資產(chǎn)管理規(guī)模約5200億瑞士法郎，是規(guī)模最大的之一。UBS的投資銀行業(yè)務(wù)也很出色，綜合各種排名，在全球大概是第四位左右的樣子（我找不到確切的出處說(shuō)前三名是誰(shuí)，但我猜應(yīng)該就是高盛、摩根士丹利、美林這三家吧），UBS的投行業(yè)務(wù)在亞洲地區(qū)非常強(qiáng)大。

來(lái)自歐洲的UBS非常注重客戶關(guān)系，他們的廣告主題“You & Us”就是很好的體現(xiàn)。在各版本的廣告中，兩個(gè)人（客戶和銀行家）置身于各種宏大的場(chǎng)景里，看過(guò)之后讓人印象深刻。

UBS的宣傳很低調(diào)，我是按照自己列出來(lái)的知道名字的投行列表，跑到UBS的主頁(yè)去申請(qǐng)的。填寫(xiě)完一堆資料后，要做兩個(gè)SHL在線測(cè)試。第一個(gè)和巴克萊一樣，也是數(shù)字測(cè)試。第二個(gè)是邏輯推理，就是給出5幅圖片，找出其中的規(guī)律，在6個(gè)選項(xiàng)中找出下一幅圖片應(yīng)該是什么。這個(gè)邏輯推理測(cè)試挺難，但又不像摩根士丹利AC時(shí)的SHL推理測(cè)試需要做出正確的假設(shè)。如果時(shí)間足夠，應(yīng)該都是能看出來(lái)。（當(dāng)然時(shí)間肯定是不夠的??）

兩個(gè)測(cè)試做完后過(guò)了一個(gè)月，我收到一封郵件預(yù)約電話面試時(shí)間。電話面試是香港打過(guò)來(lái)的，聽(tīng)口音是英國(guó)人，英文發(fā)音很清楚。大約持續(xù)了40分鐘，分為三個(gè)部分：

第一個(gè)部份是回答一些有關(guān)性格的問(wèn)題，例如“請(qǐng)描述一個(gè)你是否曾比預(yù)期完成了更多工作的情形”，“請(qǐng)描述一個(gè)你沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的情形”等等。雖然問(wèn)題都是讓你“描述情形（please describe a situation when you...）”，其實(shí)就是讓你舉例子，從過(guò)去的事情來(lái)反映你的性格。

第二個(gè)部分是技術(shù)面試，問(wèn)了OO、數(shù)據(jù)庫(kù)等等。都是基礎(chǔ)的概念，但要是想答好可不容易。例如問(wèn)“請(qǐng)說(shuō)一下你對(duì)多態(tài)性的理解”，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)怎么回答都行，許多人可能開(kāi)始舉例子：例如《C++大學(xué)教程》里面的，一個(gè)“形狀”類(lèi)被“三角形”類(lèi)、“矩形”類(lèi)和“圓形”類(lèi)繼承，每個(gè)類(lèi)里面定義好虛函數(shù)，這就是“多態(tài)性”。但也可以有更深入的闡述：例如按照《Thinking in C++》作者所認(rèn)為的，多態(tài)性的本質(zhì)是“接口重用”、“用統(tǒng)一的方法控制不同的行為”?? 總之這種問(wèn)題很抽象，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單。但從作出的回答里，可以聽(tīng)出你的理解究竟有多深入。類(lèi)似的問(wèn)題還有什么是數(shù)據(jù)庫(kù)里的“游標(biāo)”（Cursor）等等。

第三個(gè)部分是智力題，都是很簡(jiǎn)單的。其中一個(gè)題目是這樣的：你想買(mǎi)一輛車(chē)，有兩種選擇：第一種方法是立刻購(gòu)買(mǎi)，需要1萬(wàn)美元。第二種方法是先租一年，租金300美元，一年后再用1萬(wàn)美元買(mǎi)下來(lái)。當(dāng)前的存款年利率是5%，問(wèn)你會(huì)選擇哪種方法？我覺(jué)得他其實(shí)是想測(cè)試你對(duì)錢(qián)的現(xiàn)在值（pV）和未來(lái)值（FV）是否有概念，現(xiàn)在的錢(qián)總是比未來(lái)的錢(qián)更值錢(qián)。

電面的自我感覺(jué)還不錯(cuò)（畢竟都已經(jīng)面了這么多了），又過(guò)了一個(gè)半月（UBS的招聘流程相對(duì)比較慢），新的一年來(lái)到了，我收到郵件說(shuō)1月17號(hào)去陸家嘴花旗大廈終面。盡管在08年1月的日志中我已簡(jiǎn)單記錄了UBS的終面，但后面是更詳細(xì)的敘述。1月16日UBS來(lái)學(xué)校開(kāi)了一個(gè)小型的IT部門(mén)宣講會(huì)，主要是宣傳一下自己、為08年的實(shí)習(xí)和招聘做準(zhǔn)備。宣講會(huì)我也去參加了，了解了一下UBS的文化和價(jià)值觀。（說(shuō)起來(lái)那幾天我可真是焦頭爛額，15號(hào)下午考完OO，16號(hào)晚上去聽(tīng)宣講會(huì)，之后跑去電信群樓檢查OO大作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)DB2只睡了不到6個(gè)小時(shí)，第二天一早六點(diǎn)半爬起來(lái)，穿著西裝去考試，提前一小時(shí)交卷，從閔行打車(chē)用了一個(gè)多小時(shí)去陸家嘴，面試從上午11點(diǎn)一直折騰到晚上6點(diǎn)??）

當(dāng)時(shí)我的情況是：高盛、巴克萊兩家去香港或東京的機(jī)會(huì)我都被拒了，摩根、德意志的Offer都在上海，因此UBS真的是最后一個(gè)機(jī)會(huì)離開(kāi)上海了。雖然我想拼盡全力作最后一次掙扎，但期末各種考試實(shí)在忙不過(guò)來(lái)（如果不能順利畢業(yè)，拿到什么Offer都是白扯），因此也沒(méi)怎么準(zhǔn)備。只是抱定了只能留在上海的信念，作最后一博。

終面在花旗大廈38層“瑞銀證券”的辦公室里進(jìn)行，里面有好幾個(gè)特別大的會(huì)議室，包括一輪SHL筆試、一輪1對(duì)1的演講、一輪群面、兩輪面試（一輪2對(duì)1，一輪1對(duì)1）。全國(guó)總共只有6個(gè)學(xué)生去面試，兩個(gè)本科（我和一個(gè)清華的同學(xué)），四個(gè)碩士（兩個(gè)交大、兩個(gè)復(fù)旦）。面試官有5個(gè)人，都是香港過(guò)來(lái)的，聽(tīng)口音應(yīng)該有一個(gè)是英國(guó)人、一個(gè)是美國(guó)人。終面開(kāi)始前，HR說(shuō)他們準(zhǔn)備收兩個(gè)人，最多收三個(gè)。我們幾個(gè)互相看了看，心里都希望自己不是被淘汰的那一半。第一個(gè)步驟是SHL筆試，還是數(shù)字測(cè)試，但題目更難一些?？赡苁窍虢Y(jié)合網(wǎng)上測(cè)試的成績(jī)比對(duì)一下，獲得更全面的評(píng)價(jià)吧。

休息了10分鐘后，每個(gè)人拿到了一摞20多頁(yè)的英文材料，一人一組，要求我們閱讀材料、按要求做一個(gè)演講。只有40分鐘作準(zhǔn)備，10分鐘作演講，10分鐘回答面試官提問(wèn)。材料非常復(fù)雜，是說(shuō)一家跨國(guó)翻譯服務(wù)公司的現(xiàn)狀和發(fā)展戰(zhàn)略。這家公司總部在倫敦，在歐洲和美洲市場(chǎng)所占份額較大，中東和亞洲地區(qū)是新興市場(chǎng)；提供的服務(wù)主要集中在法律、金融、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，以廣博的專業(yè)知識(shí)著稱；提供服務(wù)的方式有人工翻譯、基于計(jì)算機(jī)的自動(dòng)翻譯引擎、專業(yè)詞匯數(shù)據(jù)庫(kù)等；還有一大堆數(shù)據(jù)，是第三方調(diào)查公司針對(duì)公司員工、客戶所做的調(diào)查，例如“最滿意XXX”“最不滿意XXX”等等。這家公司的戰(zhàn)略是：在未來(lái)十年內(nèi)把收入擴(kuò)大5倍，把利潤(rùn)提高2倍，增強(qiáng)其在新興市場(chǎng)的份額。我們被要求向董事會(huì)（就是面試官）做一個(gè)演講，指出公司的現(xiàn)狀、此發(fā)展戰(zhàn)略可能遇到的問(wèn)題以及解決建議。

這一輪似乎很像咨詢公司的面試，后來(lái)HR告訴我們，不論來(lái)應(yīng)聘UBS的什么部門(mén)，IBD也好、銷(xiāo)售部也好、研究部也好、IT部門(mén)也好，都要參加這個(gè)?？赡苁荱BS要求它的每個(gè)員工都具備這樣的能力吧。材料很厚，我通讀一遍之后就已經(jīng)過(guò)去了25分鐘，只剩下15分鐘準(zhǔn)備了，我才僅僅知道材料說(shuō)了些什么！我不禁倒吸一口氣，花了一點(diǎn)時(shí)間穩(wěn)住情緒。

然后我開(kāi)始把所提到的各項(xiàng)內(nèi)容歸類(lèi)，用彩色筆在大圖紙上列出來(lái)，一方面整理了思路，另一方面也做好了作演講的掛圖。一邊寫(xiě)一邊想這個(gè)問(wèn)題的解決方案、怎么說(shuō)，15分鐘很快就過(guò)去了。HR叫到我的名字，我卷起還沒(méi)干的掛圖，跟著他來(lái)到一間小會(huì)議室。圖紙掛好，我就開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)（摩根士丹利的辦公室里只能說(shuō)英語(yǔ)，多虧了實(shí)習(xí)時(shí)練出來(lái)了一點(diǎn)口語(yǔ)水平）。接著面試官開(kāi)始提問(wèn)題，既有關(guān)于材料本身的，也有像“如果有更多的時(shí)間，你認(rèn)為哪里需要加強(qiáng)”、“你認(rèn)為自己的創(chuàng)新之處是什么”等關(guān)于演講本身的問(wèn)題。

這一輪過(guò)后我口干舌燥，喝了兩大杯水。上午的面試告一段落，面試官和我們一起吃午飯。午飯是從很高檔的餐廳點(diǎn)的一份份的外賣(mài)。盡管雞腿飯看上去很好吃，但我想到啃雞腿的動(dòng)作不雅，既然和面試官一起吃飯就還是算了吧。也許我太多慮了?? 午飯時(shí)大家開(kāi)始閑聊，談到UBS里的工作、面試官平時(shí)的愛(ài)好等等，氣氛很和諧。

下午首先開(kāi)始群面，我們6個(gè)變成上午談到那家翻譯服務(wù)公司的雇員，要一起開(kāi)個(gè)會(huì)，根據(jù)發(fā)下來(lái)的另一份材料，商討怎樣才能爭(zhēng)取到UBS這個(gè)客戶。材料里給出了翻譯服務(wù)公司與UBS過(guò)去的合作歷史，由于某某人去年跳槽造成與UBS的合同額大減?? 總之又是非常復(fù)雜。大家七嘴八舌的開(kāi)始討論，面試官隨意的坐在附近的角落里觀察我們。會(huì)開(kāi)到一半，我們已經(jīng)總結(jié)出了幾個(gè)建議。

忽然HR走過(guò)來(lái)說(shuō)，董事會(huì)剛剛發(fā)來(lái)一份緊急傳真，接著把一張紙放在了我們的桌上。湊過(guò)去一看，是說(shuō)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手創(chuàng)造了一種新的服務(wù)模式，馬上就要爭(zhēng)取到UBS這個(gè)客戶了，要求我們立刻提出兩項(xiàng)解決方案來(lái)應(yīng)對(duì)。就像摩根士丹利的群面一樣，變化突然來(lái)臨，我們必須調(diào)整自己馬上應(yīng)對(duì)。

雖然我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)三次群面了，可心里還是沒(méi)有底，也不知自己表現(xiàn)得究竟如何。群面之后的兩輪面試主要也不是問(wèn)技術(shù)問(wèn)題，而是過(guò)去的經(jīng)歷。他們會(huì)很深入的了解你的想法，從中了解你的性格、人生規(guī)劃。對(duì)于這樣的面試，我想引用高盛的一句話“Be yourself.”一定要自己怎么想就怎么說(shuō)，有些問(wèn)題可能比較尖銳，但千萬(wàn)不要裝也不要編，不會(huì)的就說(shuō)不會(huì)。

面試的間隙，HR還買(mǎi)來(lái)星巴克的小點(diǎn)心讓大家“補(bǔ)充能量”。不過(guò)兩輪面試過(guò)后差不多已經(jīng)6點(diǎn)了，真的是精疲力盡。

終面過(guò)后兩周，我收到了Offer。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，折騰了四個(gè)多月，我終于可以去香港工作啦！努力目標(biāo)達(dá)到的時(shí)候固然很開(kāi)心，回頭看看走過(guò)的曲折歷程，體會(huì)每一次經(jīng)歷、每一次挫折，真正值得高興的是可以從經(jīng)歷中學(xué)到東西，這才是真正的財(cái)富。

（九）個(gè)人心得體會(huì) 1． 積累

找工作前去抱佛腳基本沒(méi)什么用的，關(guān)鍵都在平時(shí)積累。我忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我想說(shuō)的都是從小聽(tīng)到大的內(nèi)容，聽(tīng)老師講、聽(tīng)家長(zhǎng)講：上課認(rèn)真聽(tīng)講、不要遲到或睡覺(jué)、作業(yè)自己完成、少玩游戲、多參加社會(huì)活動(dòng)??

面試之前，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己只剩幾天時(shí)間了，卻要復(fù)習(xí)所有學(xué)過(guò)的專業(yè)課；面試官提出的問(wèn)題明明記得老師曾經(jīng)講過(guò)，可就是想不起來(lái)了；做過(guò)的項(xiàng)目因?yàn)椴皇亲约邯?dú)立做的，不敢說(shuō)太多，怕被面試官問(wèn)倒??

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)能做得面面俱到呢，還是不多說(shuō)了??1.簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷的作用實(shí)在太重要了，一些投行僅憑簡(jiǎn)歷就能篩掉95%的人。雖然現(xiàn)在網(wǎng)申越來(lái)越多，但通常都會(huì)有一個(gè)“上傳簡(jiǎn)歷”的功能，所以其作用也不能忽視。我覺(jué)得有兩個(gè)原則，一是“精于心、簡(jiǎn)于形”（借用一下飛利浦的廣告語(yǔ)??），二是寫(xiě)出優(yōu)勢(shì)，忽略劣勢(shì)。

簡(jiǎn)歷盡量簡(jiǎn)潔，篇幅最好控制在一篇A4紙的范圍內(nèi)，如果內(nèi)容太多，就找主要的、突出的東西來(lái)寫(xiě)。在形式上：隨便搜一搜，網(wǎng)上有很多所謂的“簡(jiǎn)歷模版”、“簡(jiǎn)歷格式”，但建議只參考國(guó)外專業(yè)找工作的網(wǎng)站以及國(guó)外大學(xué)的就業(yè)輔導(dǎo)中心的內(nèi)容。它們提供的模版、格式都很專業(yè)，而且適合應(yīng)屆畢業(yè)生。在內(nèi)容上：建議參考Google和高盛網(wǎng)站上關(guān)于寫(xiě)簡(jiǎn)歷的建議。不要空泛的寫(xiě)干過(guò)這個(gè)、熟悉那個(gè)，要多舉例子，用“事實(shí)”和“數(shù)字”來(lái)說(shuō)話。覺(jué)得自己不行的方面就不要寫(xiě)，例如成績(jī)不高的就別提GpA這碼事。不要用腳注（最底下幾行小字沒(méi)人看的），用括號(hào)注釋；重要的地方黑體標(biāo)出來(lái)，讓HR哪怕只掃一眼，也能知道你的亮點(diǎn)所在。

個(gè)人的電子郵箱最好顯示出一點(diǎn)“專業(yè)氣質(zhì)”，不要把亂七八糟的用戶名寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。個(gè)人郵箱也最好不要選擇國(guó)內(nèi)運(yùn)營(yíng)商，因?yàn)槭胀鈬?guó)郵件很可能出問(wèn)題。Hotmail很可能把一些重要郵件自動(dòng)歸成垃圾郵件，我覺(jué)得Gmail是最好的。

寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候可以順便梳理一下整個(gè)大學(xué)生活、自己曾經(jīng)走過(guò)的路和取得的成就，對(duì)后面的面試大有幫助。

十一長(zhǎng)假期間，我花了三天時(shí)間專門(mén)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，版本從1.0一直更新到3.8。2． 準(zhǔn)備電面、面試

準(zhǔn)備面試首先要把自己研究清楚：想明白自己的目標(biāo)是什么（你為什么申請(qǐng)這個(gè)職位、為什么想進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域工作），自己的性格怎樣（你的優(yōu)點(diǎn)是什么、缺點(diǎn)是什么），幾年的大學(xué)生活怎樣（大學(xué)里除了學(xué)習(xí)還干了啥）。專業(yè)知識(shí)短期內(nèi)無(wú)法彌補(bǔ)，只能靠老本，然后剩下的就是搜集信息了。

搜集信息要從兩方面入手，一個(gè)方面是有關(guān)這家公司，它所處在的行業(yè)、市場(chǎng)地位、企業(yè)文化、近期重大事件等都要關(guān)注。另一個(gè)方面就是以往的面經(jīng)，面經(jīng)通常會(huì)出現(xiàn)在這樣的地方：個(gè)人日志（各種Blog）、各大學(xué)BBS。不要依賴各種找工作網(wǎng)站搜集到的所謂“面經(jīng)大全”，他們永遠(yuǎn)搜集不到第一手資料。

我通常是這樣的順序：訪問(wèn)那家公司網(wǎng)站，一般的介紹就都有了，然后搜索這家公司近期的新聞。接著使用Google日志搜索、Baidu日志搜索、奇虎日志搜索?? 等工具搜索面經(jīng)。不同的網(wǎng)站排名算法不一樣，因此很可能出現(xiàn)不同的結(jié)果。然后去清華、交大等BBS去站內(nèi)搜索面經(jīng)。最后搜索英文的面經(jīng)，這個(gè)只用 Google就可以了。這一番套路下來(lái)，基本就能收集到最全面的信息了。3． 面試 面試前抱抱佛腳，趕緊練練英文。投行面試一般是正裝，男生別忘了打領(lǐng)帶，女生別忘了穿高跟鞋。第一印象很重要，衣服的顏色能保守就保守，男生穿皮鞋千萬(wàn)別穿白襪子，領(lǐng)帶不會(huì)自己系就事先找人把結(jié)打好，出門(mén)前套進(jìn)去。進(jìn)去面試之前先找個(gè)洗手間，最后確認(rèn)一下鞋上沒(méi)有泥水、領(lǐng)帶沒(méi)有歪、頭發(fā)沒(méi)有翹起來(lái)。（坐地鐵的話，這些情況都是經(jīng)常發(fā)生的）4.面試后

很多人說(shuō)面試之后要給面試官發(fā)什么“Thank you letter”。但我從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)，回來(lái)之后就干等著了。一來(lái)對(duì)方的聯(lián)系方式很難要到，二來(lái)似有巴結(jié)之嫌?? 但我覺(jué)得要是碰到不是系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)出的據(jù)信，可能的話最好去問(wèn)問(wèn)人家為什么據(jù)你，反正也不會(huì)再有什么損失，他們大不了就是不理你。要是系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)出的據(jù)信就算了。

有關(guān)微軟、英特爾、摩根斯坦利IT的比較

前兩天聽(tīng)了摩根斯坦利IT的宣講會(huì)，不禁十分憧憬他們的實(shí)習(xí)?? 只是不知道會(huì)不會(huì)要我??在網(wǎng)上隨便搜些信息，無(wú)意中搜到了一位大摩IT部門(mén)人士今年2月份寫(xiě)的文章，感覺(jué)很有價(jià)值，故轉(zhuǎn)載一下。[轉(zhuǎn)載]微軟、英特爾和摩根的比較

先后在微軟、英特爾做過(guò)軟件開(kāi)發(fā)，我現(xiàn)在又轉(zhuǎn)到摩根IT部門(mén)繼續(xù)從事軟件開(kāi)發(fā)。時(shí)常有人問(wèn)起我這些公司有什么不同，哪個(gè)公司更好一些。其實(shí)每個(gè)公司都有各自的特點(diǎn)： 微軟不愧是軟件巨無(wú)霸，里面的高手有很多。在那里工作時(shí)，我常常在花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)了一些新的技術(shù)后，對(duì)這些技術(shù)的設(shè)計(jì)者產(chǎn)生一種崇敬的心情。再比方說(shuō)，公司內(nèi)有一個(gè)軟件工具共享網(wǎng)站，上面各種各樣好的開(kāi)發(fā)、調(diào)試、測(cè)試工具數(shù)以千計(jì)，很多都不錯(cuò)，大部分都是這些高手為了工作方便順便開(kāi)發(fā)出來(lái)的。微軟的文化總的說(shuō)來(lái)還是一種崇尚軟件開(kāi)發(fā)的文化，軟件開(kāi)發(fā)者在公司的地位比較高。由于測(cè)試越來(lái)越重要，微軟在測(cè)試方面的投入也越來(lái)越多，很多項(xiàng)目的測(cè)試人員數(shù)目遠(yuǎn)超過(guò)開(kāi)發(fā)人員。這些測(cè)試人員不是單單點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)測(cè)試，他們也需要有很好的編程能力?？上④浺呀?jīng)過(guò)了快速發(fā)展的時(shí)期，新人在里面的機(jī)會(huì)比較少，新的業(yè)務(wù)也不怎么突出（最近收到了無(wú)數(shù)來(lái)自微軟Windows Live組的簡(jiǎn)歷）。順便說(shuō)一下，比爾蓋茲在微軟內(nèi)部簡(jiǎn)直就是神，很多人都對(duì)他以無(wú)比崇拜的目光仰視著。即使這樣，這個(gè)神還在我們新員工報(bào)道的時(shí)候來(lái)講了半個(gè)小時(shí)的歡迎詞，聽(tīng)說(shuō)以前新人少的時(shí)候他還邀請(qǐng)每個(gè)新員工去他家里做客一次。很少聽(tīng)到其他大公司的CEO會(huì)親自歡迎每一批的新員工。即使比爾蓋茲退休了，他的影響力還是巨大的。

英特爾雖然是一個(gè)以硬件為主的公司，但是也有近一萬(wàn)的軟件開(kāi)發(fā)工程師。如果只以人數(shù)計(jì)算，在全世界軟件公司中也能排上前列了。雖然有這么多的軟件人員，英特爾做的軟件項(xiàng)目確極其分散：從BIOS到操作系統(tǒng)到驅(qū)動(dòng)到編譯器到SDK到應(yīng)用程序等，還有一部分人沒(méi)有具體目標(biāo)，專門(mén)從事所謂的創(chuàng)新。由于很分散，我所見(jiàn)過(guò)的最大的軟件開(kāi)發(fā)隊(duì)伍也就最多100人。在英特爾，當(dāng)決定是否做一個(gè)軟件時(shí)，關(guān)鍵的因素往往是對(duì)英特爾硬件產(chǎn)品的銷(xiāo)售有多大促進(jìn)，其次的因素才是這個(gè)軟件是否能夠掙錢(qián)。但是由于對(duì)硬件產(chǎn)品的影響很難量化，所以往往結(jié)果看的是presentation做得好不好，presentation中的數(shù)據(jù)是否令人相信，大老板是否支持。至于軟件開(kāi)發(fā)完后，這些數(shù)據(jù)是否變成現(xiàn)實(shí)，到不是那么重要了。雖然軟件在英特爾內(nèi)部不掙錢(qián)，但是軟件部門(mén)還是相對(duì)獨(dú)立的，不受其它硬件部門(mén)的直接管轄。為了提高軟件在英特爾的地位，我經(jīng)常引用前CEO Andy Groove的一句話： “Hardware becomes commodity.Software is key!”，可惜認(rèn)可的人不是那么多！由于繼承了硬件研發(fā)以及工廠的傳統(tǒng)，英特爾還有一些對(duì)軟件開(kāi)發(fā)很不合理的規(guī)章制度，例如任何時(shí)候都不能在辦公室睡覺(jué)，中午在桌子上趴一會(huì)兒也不行（相反，有些公司暗卻有辦公室睡袋文化）。值得一提的是，英特爾是本地化做得不錯(cuò)的公司，在中國(guó)已近有超過(guò)6000名員工，未來(lái)幾年很快要超過(guò)10000名。這么快的擴(kuò)張?jiān)炀土撕芏鄼C(jī)會(huì)，升職的機(jī)會(huì)也比較多，我就是這些機(jī)會(huì)的受益者。

摩根士丹利雖然是一個(gè)金融公司，但是由于金融電子化的普及和重要，摩根現(xiàn)在也有幾千名軟件工程師。我現(xiàn)在所工作的股票電子交易系統(tǒng)，就有大約1000人開(kāi)發(fā)和維護(hù)，連接著全世界幾十個(gè)交易所和上萬(wàn)億美元的資金。在摩根，對(duì)Coding的要求可能低一些，但是對(duì)業(yè)務(wù)的了解以及溝通能力的要求要高很多。另外一個(gè)特點(diǎn)是，摩根軟件部門(mén)比較少純粹的項(xiàng)目經(jīng)理或者是people Manager，大多數(shù)經(jīng)理還保留著比較強(qiáng)的動(dòng)手開(kāi)發(fā)能力，親自寫(xiě)代碼也是有可能的事。在中國(guó)，金融行業(yè)是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)。摩根是第一家來(lái)國(guó)內(nèi)設(shè)立軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)的大投資銀行，以后應(yīng)該會(huì)有更多的投資銀行近來(lái)，尤其是如果中國(guó)政府未來(lái)對(duì)外開(kāi)放投資業(yè)務(wù)的話。常有人說(shuō)在投行，IT的人沒(méi)有地位。其實(shí)地位永遠(yuǎn)是相對(duì)的。就像微軟需要滿足客戶的需求一樣，摩根的IT部門(mén)也需要滿足盡量滿足客戶的需求，也就是內(nèi)部業(yè)務(wù)部門(mén)的需求。在付錢(qián)的客戶面前，所有的人都會(huì)矮上半截的，不管他是微軟，還是摩根的IT，或者是摩根的業(yè)務(wù)部門(mén)。具體的比較：

軟件工程：微軟>英特爾>=摩根（不過(guò)與教科書(shū)上所說(shuō)的軟件工程來(lái)比較，都是不及格）軟件開(kāi)發(fā)：微軟>摩根=英特爾

軟件測(cè)試：微軟>英特爾>摩根（微軟測(cè)試人員多過(guò)開(kāi)發(fā)人員）

薪水：摩根>微軟>>英特爾（這主要對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。中高級(jí)職位的薪水就沒(méi)有一個(gè)具體公式了，主要看人和需求情況）

出差待遇：摩根>英特爾=微軟（投行的排場(chǎng)大一些，飛機(jī)一般都是商務(wù)艙，同樣是五星級(jí)酒店，摩根定的酒店就是比英特爾定的酒店差不多貴一倍）

工作地點(diǎn)：摩根>微軟>英特爾（摩根的辦公室肯定是在市中心，英特爾的研發(fā)中心一般是在郊區(qū)）座位大?。何④?英特爾=摩根（我至今還是非常羨慕微軟給每個(gè)員工都提供的單間辦公室）

英語(yǔ)能力：摩根>英特爾=微軟（主要是針對(duì)在中國(guó)工作的員工來(lái)說(shuō)）

溝通能力：摩根>英特爾>微軟（在摩根，花在溝通上的時(shí)間比寫(xiě)代碼的時(shí)間多。微軟的員工關(guān)在自己的辦公室里安靜的寫(xiě)代碼就行了）

工作時(shí)間：微軟>摩根>英特爾（英特爾5點(diǎn)半以后就基本沒(méi)有人了）

績(jī)效評(píng)價(jià)壓力：英特爾>微軟>摩根（英特爾HR要求每年評(píng)出5%的最差員工，這些員工一般最終都會(huì)離開(kāi)）

工作節(jié)奏：摩根>英特爾>微軟（微軟可以用六年去開(kāi)發(fā)一個(gè)新的操作系統(tǒng)，但是在摩根，6個(gè)月的項(xiàng)目已經(jīng)是很長(zhǎng)的項(xiàng)目了，如果交易系統(tǒng)出了問(wèn)題，那更是十萬(wàn)火急的問(wèn)題）

假期：摩根>微軟=英特爾（摩根有20天年假，另外因?yàn)橹芰詹谎a(bǔ)上，所以黃金周有9天假）

人事管理培訓(xùn)：英特爾>微軟>摩根（英特爾是猶太人創(chuàng)建的企業(yè)，不管是對(duì)員工，還是對(duì)經(jīng)理，人事管理方面的培訓(xùn)都很完善）

技術(shù)培訓(xùn)：摩根>微軟>英特爾（摩根對(duì)新畢業(yè)的學(xué)生有4個(gè)月的全職培訓(xùn)）男女比例：微軟=英特爾>摩根（女性在摩根中國(guó)的IT部門(mén)現(xiàn)在的比率小于10%）發(fā)展機(jī)會(huì)：摩根>微軟>英特爾（金融行業(yè)有前景，摩根也剛進(jìn)入國(guó)內(nèi)）跳槽能力：微軟>摩根=英特爾（除了GTSC以外，微軟的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)歷就是一個(gè)金字招牌，MSN部門(mén)稍差）

轉(zhuǎn)行能力：摩根>英特爾>微軟（不少人從摩根的IT部門(mén)轉(zhuǎn)到非IT部門(mén)）全球化：英特爾>摩根>微軟（微軟還是主要將開(kāi)發(fā)集中在Redmond那個(gè)小地方，其它地方包括中國(guó)還是處于試驗(yàn)階段）

本地化：英特爾>微軟>摩根（英特爾的本地員工已經(jīng)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)了，但是摩根在中國(guó)的中高層經(jīng)理還是外派為主）公司歷史：摩根>英特爾>微軟

公司名聲：微軟>英特爾>摩根（在中國(guó)而言）公司市值：微軟>英特爾>摩根 公司營(yíng)業(yè)額：微軟>英特爾>摩根 公司利潤(rùn)：微軟>摩根>英特爾 公司毛利率：摩根>微軟>英特爾 公司市盈率：微軟>英特爾>摩根 去年增長(zhǎng)速度：摩根>微軟>英特爾 員工數(shù)目：英特爾>微軟>摩根 人均利潤(rùn)：微軟>摩根>英特爾 人均開(kāi)銷(xiāo)：摩根>微軟>英特爾 中國(guó)員工數(shù)目：英特爾>微軟>摩根

中國(guó)員工增長(zhǎng)速度（百分比）：摩根>微軟>英特爾

中國(guó)員工增長(zhǎng)數(shù)量：微軟>摩根>英特爾（英特爾的工廠不算）

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第五篇：我的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)在內(nèi)蒙古阜豐生物科技有限公司的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，也讓我們更進(jìn)一步實(shí)地了解到化工生產(chǎn)的意義及目的。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多不足，感覺(jué)收益非淺。

對(duì)我而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)：

首先實(shí)習(xí)或者是正式上班以后，這才是我們很正獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的開(kāi)始。因?yàn)閺哪且豢涕_(kāi)始我們真正意義上離開(kāi)了學(xué)校離開(kāi)了老師。沒(méi)有人會(huì)在對(duì)我們進(jìn)行督促 教育，一切只能靠自己去學(xué)習(xí)。開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)真的很絕望對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的信心，那種無(wú)助的感覺(jué)現(xiàn)在依然記得和清晰。

之前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過(guò)了很多的專業(yè)知識(shí)，而且自認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)很廣泛，可以運(yùn)用到各個(gè)化工生產(chǎn)車(chē)間的實(shí)驗(yàn)室中。其實(shí)在進(jìn)入工廠之前我曾想過(guò)在化驗(yàn)室其實(shí)都一樣吧，沒(méi)有什么大的變化，用的儀器都應(yīng)該是一樣的，可是沒(méi)想到來(lái)了單位以后根本就上不了手，在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)每次儀器老師給調(diào)好了、標(biāo)準(zhǔn)溶液老師給配好了，我們就是練習(xí)一下罷了，來(lái)了單位就不一樣了，什么都得自己動(dòng)手做的怎么樣也沒(méi)有老師給指導(dǎo)，這讓我有點(diǎn)措手不及。還好有老師傅的不斷鼓勵(lì)和支持，我們才能一直堅(jiān)持下來(lái)。

因?yàn)闆](méi)有做好心理準(zhǔn)備所以開(kāi)始工作時(shí)有點(diǎn)焦頭爛額的，盡管有師傅們?cè)诳墒沁€是不知道該如何下手。以前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有能用得

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到的，因?yàn)樵谟洃浟镒鰧?shí)驗(yàn)是一件很簡(jiǎn)單的事，所以也沒(méi)進(jìn)行過(guò)詳細(xì)研究。一接觸才知道其實(shí)化驗(yàn)室里需要學(xué)習(xí)的也有很多、需要研究的也很多。那會(huì)感覺(jué)特別的灰心，感覺(jué)三年的大學(xué)全部都沒(méi)有意義了。后來(lái)隨著時(shí)間的慢慢增長(zhǎng)，自己接觸的東西多了，同時(shí)還有師傅們的悉心教育，那種力不從心感覺(jué)的消失了。自己也重新樹(shù)立起了信心，開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。慢慢的我發(fā)覺(jué)以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)或多或少還是有用的，因?yàn)橐部梢赃\(yùn)用到我現(xiàn)在的工作當(dāng)中。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我才真正的發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐綜合在一起的重要性。有扎實(shí)的理論知識(shí)固然重要，但是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單明了，因此我感覺(jué)差距真的太遠(yuǎn)。理論中這樣做是對(duì)的但實(shí)際并不一定對(duì)，因?yàn)槲覀冃枰紤]實(shí)際生產(chǎn)中存在的許多外在的干擾因素，不論是人為的還是自然的，由此而來(lái)理論和實(shí)踐就會(huì)有很大的差距。這是讓我受益匪淺的。

實(shí)習(xí)期間學(xué)到的不僅是知識(shí)還有許多生活經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身收益并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中，把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

以上是我的頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告，這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是我們和我們的夢(mèng)想用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí).使我從稚嫩走向成熟；從猶豫走向果斷；從瞻前顧后走向干脆干練；由一個(gè)處世尚淺的少年變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。雖然實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是它將成為我生命中美好的回憶，我深刻體會(huì)到，走出校門(mén)，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，社會(huì)歷練，人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái)，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的，在這次實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但我深知千萬(wàn)不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，用于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！在這段實(shí)習(xí)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真、還是比較幼稚等一些問(wèn)題，結(jié)束后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)和工作做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。

人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與

員工之間存在著巨大的差異。在由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘?chǎng)的社會(huì)人的過(guò)程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

總之這半年的實(shí)習(xí)生活使我收獲了太多太多。使我從稚嫩走向成熟；從猶豫走向果斷；從瞻前顧后走向干脆干練；由一個(gè)處世尚淺的少女變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的“老者”。使得自己在不斷的提高與完善。這些都為我今后的奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信，今后的實(shí)習(xí)過(guò)程中.無(wú)論碰到什么，我都會(huì)勇往直前，決不畏縮。我會(huì)勇敢地走下去，因?yàn)椴还苡性俣嗲G棘，前途都必將是光明的。

煤炭08-2賀牡丹

2011-4-11

致謝

在本次實(shí)習(xí)中，我從師傅身上學(xué)到了很多東西。師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高，這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他們細(xì)心而又耐心的輔導(dǎo)。

感謝學(xué)校給我們這樣好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我們抓住了這次機(jī)會(huì)，學(xué)到了許多許多平時(shí)在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西，讓我們有豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髂苡型怀龅谋憩F(xiàn)。我對(duì)自己的未來(lái)充滿了自信。我堅(jiān)信自己以后能成為個(gè)有用的人。