第一篇:石門民族中學(xué)2012年春季學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)競賽實(shí)施方案(范文模版)
石門民族中學(xué)2012年春季學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)競賽實(shí)施方案為了激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,提高本組數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工作安排,本組將在本期組織進(jìn)行一次數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想:必須遵循“安全第一,預(yù)防為主,公平公正?!钡脑瓌t,切實(shí)做好學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競賽的每一個(gè)環(huán)節(jié),賽出氛圍,賽出質(zhì)量。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:趙炳應(yīng)
副組長:王波
成員:王波、葉大椿、羅樂鑠、劉德周、劉偉星、張振方、張愛梅。
三、工作時(shí)間安排:數(shù)學(xué)競賽務(wù)必在第七周內(nèi)完成。
1、2012年4月9日-----11第一考場:化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,七年級(jí)13人,八年級(jí)15人,九年級(jí)13人,共41人。由張愛梅負(fù)責(zé)布置。
日(周一至周三)
(1)、各班數(shù)學(xué)教師在班上通過測試選出參賽選手,電子版報(bào)送王波處。(七年級(jí)每班10人,八年級(jí)每班15人,九年級(jí)每班20人。)
(2)、各級(jí)數(shù)學(xué)科任教師商量確定競賽試卷,送趙炳應(yīng)主任處審核簽字,送復(fù)印室復(fù)印出試卷,教王波老師處保存。(七年級(jí)復(fù)印45份由張振方老師負(fù)責(zé),八年級(jí)復(fù)印50份由羅樂鑠老師負(fù)責(zé),九年級(jí)45份由王波老師負(fù)責(zé)。)
2、2012年4月12日-----13日(周四至周五)
(1)、考場布置:競賽時(shí)間定在4月13日下午第三、四節(jié)課,(即15:55-----17:55)考場布置在15:00以前完成。
第一考場:化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,七年級(jí)13人,八年級(jí)15人,九年級(jí)13人,共41人。由張愛梅老師負(fù)責(zé)布置。
第二考場:物理實(shí)驗(yàn)室,七年級(jí)13人,八年級(jí)15人,九年級(jí)13人,共41人。由劉偉星老師負(fù)責(zé)布置。
第三考場:生物實(shí)驗(yàn)室,七年級(jí)14人,八年級(jí)15人,九年級(jí)14人,共43人。由劉德周老師負(fù)責(zé)布置。
(2)、監(jiān)考安排:第一考場:王波、劉德周。第二考場:張愛梅、劉偉星。第三考場:葉大椿、羅樂鑠。
3、2012年4月14日-----15日:評(píng)卷:七年級(jí):張振方、張愛梅、劉德周三位老師負(fù)責(zé);八年級(jí):劉偉星、羅樂鑠兩位老師負(fù)責(zé);九年級(jí):王波、葉大椿兩位老師負(fù)責(zé)。
4、2012年4月16日------24日統(tǒng)計(jì)成績:由評(píng)卷老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)交王波老師處,光榮榜和獎(jiǎng)狀書寫由王波老師負(fù)責(zé)。
數(shù)學(xué)教研組2012年4月7日
第二篇:金鐘中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽方案
金鐘中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽方案
為激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在2012年12月27日下午課外活動(dòng)舉行中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。特?cái)M實(shí)施方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)教導(dǎo)處
二、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
組長:王彥軍
成員:許偉偉 包保紅 雷宏強(qiáng)
三、競賽方式:采用閉卷考試的形式,時(shí)間90分鐘。
四、競賽內(nèi)容:、按各年級(jí)的教材基礎(chǔ) 50%,拓展知識(shí) 50%。、題目要求具有靈活性、技巧性、思維性和科學(xué)性。
五、競賽時(shí)間:2012年12月27日(星期四課外活動(dòng)4:00—5:30)
六、競賽地點(diǎn):三樓會(huì)議室
七、參加對(duì)象:
七、八年級(jí),每班5人數(shù)。
八、競賽辦法:、競賽以年級(jí)為單位,試題均以走進(jìn)生活,解決實(shí)際問題,提高學(xué)生的思維能力的題型為主。、每班由數(shù)學(xué)老師選拔學(xué)生報(bào)名參賽,并將參賽名單于12月26 日前報(bào)組長處。
九、具體工作安排 :
1.試卷出題:雷宏強(qiáng)(八班級(jí))許偉偉(七年級(jí))
2.監(jiān)考:包寶紅
3.閱卷:雷宏強(qiáng) 許偉偉
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.以年級(jí)為單位設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)。
2.每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。
3.并將參賽名次單和試卷于12月27 日交組長處。
理科組
2012年12月21日
第三篇:望謨一小數(shù)學(xué)知識(shí)競賽實(shí)施方案
望謨一小數(shù)學(xué)知識(shí)競賽實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的:
1、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)基本能力,為學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮;
3、通過活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)生應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:2012年12月19日(星期三)下午第二、三節(jié)課。
三、參賽人數(shù):
一、二年級(jí)每班6人,三至六年級(jí)普通班每班5人,實(shí)驗(yàn)班每班10人參賽,各班參賽名單于2012年12月10日前上交數(shù)學(xué)教研組。
四、競賽方式:由教研組統(tǒng)一安排,以年級(jí)為單位進(jìn)行競賽。
五、命題方式和范圍:一、二、三年級(jí)為口算、計(jì)算、估算考核競賽,以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為主,滿分100分;四、五、六年級(jí)為數(shù)學(xué)綜合知識(shí)競賽,以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為主重點(diǎn),命題力求多樣新穎,兼知識(shí)性、趣味性,體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用,滿分100分。
六、制卷人:一年級(jí):岑寶婷;二年級(jí):黃知惠;三年級(jí):楊昌??;四年級(jí):熊英;五年級(jí):郭平;六年級(jí):伍正寬。各個(gè)制卷人要做好試卷的保密措施,做好試卷的校對(duì),減少試卷的錯(cuò)誤。
七、考場安排及監(jiān)考老師:
一、二年級(jí)參賽學(xué)生在舊多功能教室 1
參加競賽,監(jiān)考老師:楊昌俊、熊英;
三、四年級(jí)參賽學(xué)生在會(huì)議室參加競賽,監(jiān)考老師:伍正寬、郭平;
五、六年級(jí)參賽學(xué)生在新多功能教室參加競賽,監(jiān)考老師:岑寶婷,黃知惠。
八、本次活動(dòng)要求:
1、一至六年級(jí)競賽時(shí)間為90分鐘;
2、評(píng)卷老師為各年級(jí)制卷老師;
3、設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);
4、成績匯總:評(píng)卷結(jié)束后,評(píng)卷老師將學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)上報(bào)教研組存檔。
九、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:楊興輝:獎(jiǎng)狀制作;獎(jiǎng)品:伍正寬負(fù)責(zé)購買。
十、未盡事宜:待實(shí)際工作中補(bǔ)充。
望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)一小數(shù)學(xué)教研組
2012年12月3日
第四篇:八角鎮(zhèn)民族中學(xué)2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮
八角鎮(zhèn)民族中學(xué)2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮
校長致辭
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在歡樂祥和中我們度過了2013年春節(jié),新的學(xué)年又開始了,我們迎來了一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。八角民族中學(xué)建校二十多年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成果,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才?,F(xiàn)在我們剛剛送走了碩果累累的2012,迎來了充滿希望的2013。值此新學(xué)期來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿,祝愿大家在新學(xué)期里工作愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!并能以新的姿態(tài),新的舉措,收獲新的成績和新的希望!
歲月不居,天道酬勤。剛剛過去的上學(xué)期,是八中人勤奮工作、團(tuán)結(jié)干事的學(xué)期,是為來年更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這學(xué)期里我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,獲得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績:半年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量得到快速提升,各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績。學(xué)校榮獲楚雄市教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)、九年級(jí)全科合格率居同類學(xué)校第三、八年級(jí)平均分總和、平均優(yōu)生率、平均及格率、全科合格率均居同類學(xué)校第三;七年級(jí)全科合格率居同類學(xué)校第二名;
這些成績的取得,更加鼓舞了全體八角教育人的士氣,更好地印證了山區(qū)教育八角鎮(zhèn)民族中學(xué)的品牌,更加提升了八角鎮(zhèn)民族中學(xué)的 1
人氣,證明了我們的學(xué)生是優(yōu)秀的,證明了我們的教師隊(duì)伍是過硬的,為推動(dòng)我校各項(xiàng)工作跨上新的臺(tái)階奠定了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,年輕的我們懷抱著理想,承載著父輩的期望,凝聚著師長的心血,維系著民族的未來。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的,我們的路都要靠我們自己走,我們未來的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以,我們需要用優(yōu)秀的才華、豐富的知識(shí)去開創(chuàng)幸福的生活,我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己,用自強(qiáng)自立精神去撐起自己靈魂的天空!
親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期,新的學(xué)期給我們帶來了新的希望。站在新的起跑線上,同學(xué)們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1、開好頭,起好步。
2、在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)中互相幫助,取他人之長,補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,加倍努力,力爭做到最好。學(xué)習(xí)要注重思考,學(xué)與思相結(jié)合,孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí),不思考,不會(huì)有心得;光思考,不學(xué)習(xí),便會(huì)徒勞無益。要獲得真知識(shí),解決新問題,學(xué)與思是缺一不可的。態(tài)度決定一切。同學(xué)們,你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?你在課堂上是始終保持旺盛的精力,還是一上課就昏昏欲睡?是不達(dá)目的誓不罷休,困難面前決不低頭,還是遇到困難就退卻,碰到
干擾就妥協(xié)?你要時(shí)時(shí)告誡自己還有任務(wù)在等著自己,還是需要?jiǎng)e人提醒督促學(xué)習(xí)?你的情緒是穩(wěn)定良好的,還是焦躁不安的?你是時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,還是不斷的挑老師的毛???你的注意力能夠持久的集中,還是學(xué)習(xí)三分鐘就要東張西望?如果你仔細(xì)觀察身邊那些成績優(yōu)秀的同學(xué),以上問題的答案對(duì)比反差就會(huì)呈現(xiàn)在你面前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們既有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和高度的自覺性,又善于冷靜地控制自己的情緒;既能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),也能夠虛心學(xué)習(xí)別人的長處。我們不用聽教育專家的高論,也不必借鑒高考狀元們的經(jīng)驗(yàn),只要看看周圍同學(xué)中那些佼佼者,學(xué)習(xí)成功的秘訣就了然于心了!
3、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,按時(shí)到校,不早退,不曠課,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。在周末時(shí)要克制泡網(wǎng)吧、玩游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。
4、講文明,講禮儀,樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。
新的起點(diǎn)、新的學(xué)期、新的希望,良好的開始就是成功的一半,在新的學(xué)期中我們要做到。
一、開展作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì).首先,繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善,不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),心往一處想、勁往一處使,逐漸形成自覺學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,勤政務(wù)實(shí),廉潔自律的工作作風(fēng)。
二、嚴(yán)格教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)制度管理,依法治校,保障教育教學(xué)工作的順利開展。繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),緊抓教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、明確方向,向目標(biāo)管理要質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持向高效課堂要質(zhì)量不動(dòng)搖,堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心,各年級(jí)要以“夯實(shí)基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭創(chuàng)山區(qū)一流”為奮斗目標(biāo)。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。本學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的教研活動(dòng),開設(shè)各類講座,舉行學(xué)科競賽,老師之間互相聽課評(píng)課,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查、反饋,組織專題研討。
三、改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)實(shí)力
改善辦學(xué)條件,為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不懈的追求。學(xué)校將在資金困難的情況下,投入一定
資金用于校園改造、教學(xué)設(shè)備增添、住宿環(huán)境改善和教師辦公設(shè)施的更新等。一是協(xié)調(diào)和爭取資金解決我校運(yùn)動(dòng)場狹窄的問題。二通過協(xié)調(diào)解決部分教職工的宿舍漏水問題,讓老師們安心工作,沒有后顧之憂。三是解決困擾我校多年的用電問題。
四、強(qiáng)化常規(guī)管理,提高精細(xì)化水平。
學(xué)校要形成“聚精會(huì)神抓管理,凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量”的良好局面,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上學(xué)校將制定各處室的工作原則及流程,使學(xué)校擁有一套科學(xué)規(guī)范的管理制度,各個(gè)部門都職責(zé)明確,各項(xiàng)工作均有章可循,各種獎(jiǎng)懲都依制度執(zhí)行,做到“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰分管的誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)依靠制度管理學(xué)校,依法治校。同時(shí),學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班查班,從早操值日到就寢值班,從大門值班到餐廳值日等每一個(gè)環(huán)節(jié)都按部就班,有章可循,有條不紊,保證學(xué)校工作正常有序的開展,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
五、嚴(yán)抓安全衛(wèi)生工作,保障后勤服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。學(xué)校將不斷完善安全保衛(wèi)工作管理流程,以食堂、宿舍為重點(diǎn),建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。多層次深入開展防傳染病、防火、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育,提高師生安全意識(shí)和樹立互救能力。同時(shí),學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教干帶班巡查制度、夜間值班巡邏制度,充分發(fā)揮校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)作用,實(shí)施校園安全月報(bào)告制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。
六、堅(jiān)持實(shí)行民主管理,組織開展豐富多彩的活動(dòng)
民主管理是學(xué)校工作的推進(jìn)器。學(xué)校將從大局考慮,從小事著眼,把民主管理落到實(shí)處。定期進(jìn)行校務(wù)公開,召開民主生活會(huì),學(xué)校的一些重大決策都遞交教代會(huì)討論,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。平時(shí)注意傾聽教職工的呼聲,做好上傳下達(dá)工作,對(duì)一些合理的建議,盡快在短時(shí)間內(nèi)予以落實(shí)。總之,讓教職工充分發(fā)揮“人人都是主人翁”作用。
七、堅(jiān)持德育領(lǐng)先,促進(jìn)師生共同發(fā)展
學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針,確立“以人為本,依法治校,德育為首”的思想,求真務(wù)實(shí)的落實(shí)學(xué)校德育工作。
1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí),實(shí)行班主任每月例會(huì)制度,做好對(duì)班主任的培訓(xùn),加強(qiáng)班主任之間的交流與學(xué)習(xí);對(duì)班主任實(shí)行月考核制度,獎(jiǎng)勤罰懶;通過組織班主任參觀學(xué)習(xí)、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以活動(dòng)體驗(yàn)讓學(xué)生接受教育。通過新生入學(xué)教育、“五.四青年節(jié)活動(dòng)、校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、國旗下講話、每周主題班會(huì)等豐富多彩、健康向上的活動(dòng),豐富德育工作內(nèi)容,開創(chuàng)德育工作新風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升國旗儀式,對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育。
目標(biāo)已經(jīng)制定,任務(wù)已經(jīng)明確。我們一定要以高度的責(zé)任感和主人翁精神,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)合作,加強(qiáng)交流,齊心協(xié)力,奮力拼搏,真抓實(shí)干,為圓滿完成各項(xiàng)既定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!
同學(xué)們,在八角民族中學(xué),你們不但會(huì)形成堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng),你們更將會(huì)擁有刻苦樸素的氣質(zhì),海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!希望你們牢記“一分耕耘,一分收獲”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心捧獻(xiàn)給父母,愛心奉獻(xiàn)給別人,忠心報(bào)效給國家;在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要你們帶著愛國情、師生情、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來的憧憬,積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,你們一定會(huì)有一段精彩而有意義的初中生活。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過初中三年磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),是百花競放的季節(jié),也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。
最后,祝全體教職員工身體健康,工作順利,教師節(jié)快樂!祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)業(yè)有成,天天開心!
謝謝大家!
八角鎮(zhèn)民族中學(xué)張會(huì)瓊
2013年3月4日
第五篇:2014年春季學(xué)期八開民族中學(xué)圖書室管理工作總結(jié)
圖書室管理工作總結(jié)
八開民族中學(xué)
張齊彪
本學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下,以及各位協(xié)管員的幫助下,我積極努力的工作,使我校圖書室管理工作得到順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全圖書室各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)規(guī)范的方法進(jìn)行分類、編目與整理。為每位老師、學(xué)生進(jìn)行舒暢的借書和還書。根據(jù)教學(xué)需要、隨時(shí)借閱;認(rèn)真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),使圖書管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化和有序化,堅(jiān)決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化,相信通過大家的共同努力和相互配合,肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù)。
3、全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用和對(duì)學(xué)校資源的有效利用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,要求各班推薦圖書管理員,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,及時(shí)借書還書,做好登記。注意防折、不涂劃、不污損,出現(xiàn)問題,及時(shí)處理。一學(xué)期來,圖書室的圖書損耗量降低到最小。
二、開展圖書閱覽活動(dòng),發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書、新報(bào)刊雜志,每天開放一小時(shí)以上,大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,增添了濃厚的校園文化氛圍。
三、在今后的工作中,我將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,及時(shí)補(bǔ)充圖書和教學(xué)資料,加強(qiáng)管理,完善了各種制度,做好圖書開放和管理工作,最大限度的減少圖書損耗,并及時(shí)有效的進(jìn)行圖書修補(bǔ)工作,充分發(fā)揮圖書室的功能,豐富師生的文化生活,更好地為師生服務(wù),爭取把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書管理員張齊彪
2014年6月25日