第一篇：新馨幼兒園見實(shí)習(xí)總結(jié)
我們一共實(shí)習(xí)了兩周，原定為實(shí)習(xí)三周，但由于流感太嚴(yán)重了，所以減少了一周，變成了現(xiàn)在的兩周，新馨幼兒園見實(shí)習(xí)總結(jié)。
在這兩周實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，收獲了很多，也指導(dǎo)了自己的不足之處-經(jīng)驗(yàn)不足。
第一周，我們主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是聽幼兒園老師上課，每天聽兩節(jié)課，一共聽了10節(jié)課，每節(jié)課都做了詳細(xì)的筆記。
第二周，我們主要在自己班級，跟著帶班老師學(xué)習(xí)。我們帶班老師是園長助理，她非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教了我們很多，在做教具時，她說：你們不要做的太細(xì)致，太細(xì)致了時間就長了，那么其他工作就會來不及做了。你們應(yīng)該要快中求好，這樣才是高水準(zhǔn)的。
星期四，我開課了，很緊張，因?yàn)閬砺犝n的老師是年級組組長，但我們老師對我說：你不要緊張，只要放開上就行了。有了她的鼓勵我也就豁出去了。上完后，效果還不錯，沒有比想象中的糟糕。在這節(jié)課中我體驗(yàn)到了很多下面就是我上課的教案及反思。
打扮新年樹(中班數(shù)學(xué))
一、目標(biāo)：
1、感知6的數(shù)量，認(rèn)識數(shù)字6，能初步進(jìn)行數(shù)與物的匹配。
2、感受迎新年的歡快氣氛。
二、準(zhǔn)備：音樂《新年好》、五種新年禮物卡片各21個。六組制作新年樹的三角形考片1~
6、一棵教師用的新年樹、雙面膠
三、過程
(一)、開始部分：由復(fù)習(xí)1~5的數(shù)字，引出數(shù)字“6”
師：今天由我蘇老師來幫你們上課，你們開不開吸納?
幼：開心
師：今天蘇老師帶來一樣?xùn)|西，你們看看是什么?(出示新年樹)
幼：一棵樹
師：是的，這是一棵新年樹。好，那現(xiàn)在請你們睜大小眼睛，轉(zhuǎn)動小腦筋來仔細(xì)觀察一下這棵新年樹，你們有什么發(fā)現(xiàn)?
幼：有數(shù)字、有花
師：有哪些數(shù)字?
幼：有1、2、3、4、5、6
師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€拍手游戲好不好?
幼：好
師：老師指到2，你們就拍幾下手?
幼：2下
教師師范邊拍邊講。開始游戲
師：剛才有小朋友還發(fā)現(xiàn)了5的下面是小花，誰來數(shù)一下有幾朵小花?
幼：6朵。
師：那這6朵小花我們可以用數(shù)字幾來表示啊?
幼：6(同時教師出示數(shù)字卡片6)
師：請你們看一下這個6，你們覺得它像什么呀?
幼：勺子、哨子、櫻桃、倒過來的9
師：6可以表示6朵小花，那6還可以表示什么?
幼：6棵樹等等
師：沒想都小朋友們都這么的聰明，下面我們來玩?zhèn)€更難的游戲，你們敢不敢挑戰(zhàn)啊?
幼：敢
師：你請你們要豎起小耳朵，仔細(xì)聽好要求哦！老師會出示一張卡片，卡片上有一些圖案，請你們快速觀察圖片，說出卡片上的圖案可以用數(shù)字幾來表示。
開始游戲
師：哦，小朋友們都很棒，居然就這樣輕松的挑戰(zhàn)成功了。老師還想出更難得題目，你們還想不想挑戰(zhàn)啊?
幼：想
師：好，那聽好要求哦。老師會出示一組卡片，請你在這組卡片中找出能用數(shù)字6來表示的圖案。
開始游戲
師：小朋友真的很棒。下面我們來打扮新年樹，好不好?
幼：好
師：等會老師會每組發(fā)6張三角卡片，和一筐禮物，卡片可以自由選擇，你選到幾卡片，你就貼幾個禮物，實(shí)習(xí)總結(jié)《新馨幼兒園見實(shí)習(xí)總結(jié)》。
師：記住，不能把數(shù)字貼掉哦。貼完后，每組一起合作，按數(shù)字貼成老師這樣的一棵新年樹，知道了嗎?
幼兒開始操作。完成后…
師：現(xiàn)在請每組小朋友來介紹一下新年樹(檢查一下對不對)
師：哦，大家都貼對了，真棒。我們一起來跳個舞慶祝一下，好不好?
幼：好
師：請你們自由選擇好朋友，6個人圍成圈。
放音樂，開始跳舞。
三、活動結(jié)束(在音樂中)
《打扮新年樹》教學(xué)活動反思
今天，我上課了，活動名稱叫《打扮新年樹》，是中班的數(shù)學(xué)課。這是我讀學(xué)前專業(yè)以來，第一次正式的上課，也是第一次真正的面對幼兒，也真正體驗(yàn)到了做老師的感覺。
一、較好的地方
我把整節(jié)課完整的上下來了。在整節(jié)課中，層次分明，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間也沒有混肴。整節(jié)課的目標(biāo)也達(dá)到了。整節(jié)課的時間也很充足，幼兒的注意力和興趣也能調(diào)動起來，沒有明顯地吵鬧現(xiàn)象。
在“6像什么”的提問環(huán)節(jié)中，我的表現(xiàn)還是不錯的。滕老師也說這一環(huán)節(jié)是我表現(xiàn)的最好的地方。在這一環(huán)節(jié)中，我先出示了6的卡片，然后提問“6像什么?”某某小朋友說像勺子。我就問他：“為什么你覺得像勺子，來講一講?”某某小朋友說：“因?yàn)樯鬃酉旅嬉彩菆A圓的?！蔽艺f：“哦，原來是這樣，你們覺得像不像?”集體：像。連續(xù)重復(fù)了幾次。這樣的方式，很好地讓幼兒擁有了更多的表達(dá)時間，能讓他們自由發(fā)言，無拘無束。
課前的充分準(zhǔn)備也讓整個活動能夠有序地進(jìn)行。在一些“答題”環(huán)節(jié)，我提的要求也很清晰，幼兒都能快速的明白我提的要求，課件課前的充分準(zhǔn)備真的是很有必要的。
在整節(jié)課中，我也完全融入了當(dāng)時的情境中，也有做老師的感覺了。上課的語言也很親切，沒有出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)沒話講的現(xiàn)象。
二、不足之處
1、音樂不夠響
在活動的最后一個環(huán)節(jié)中，是跳舞來慶祝新年樹的制作成功。但由于音樂不夠響的問題，導(dǎo)致了最后的跳舞環(huán)節(jié)沒能很好地組織起來，場面顯得有些凌亂。也因?yàn)樘貌皇呛艹晒?，而影響了整?jié)課的氣氛。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，首先沒讓幼兒在課前練習(xí)練習(xí)這支舞蹈，在上課時，小朋友也能有動作跳舞了。其次是，當(dāng)時沒有想到我可以用鋼琴來伴奏，讓幼兒想怎么跳就怎么跳。因?yàn)檫@個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于幼兒怎樣找到好朋友，6個人圍成一個圈。小朋友們圍成圈后跳舞，只是來渲染氣氛的，所以怎么跳是無關(guān)重要的，所以我完全可以再小朋友6人圍成圈后，開始用鋼琴來彈奏《新年好》，讓幼兒自由跳舞。
2、口誤
滕老師指出了我兩處口誤的地方，第一處是：6朵還可以用數(shù)字6來表示，那6還可以表示什么?第二處是：你們可以隨機(jī)地找尋伙伴。這兩處口誤，在我說完后我就馬上意識到了，幸好小朋友都猜對了意思，沒有出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。
那2處口誤應(yīng)該分別這樣說“6可以表示6朵小花，那6還可以表示什么?”和“你們可以自由地選擇6個好朋友，圍成圈?！泵鎸@種問題，除了經(jīng)驗(yàn)不足外，最大的原因是備課時沒有著重注意這方面。以后，一定要把問題仔細(xì)地斟酌，熟記于心，這樣就能盡量避免口誤了。
3、教具
滕老師說：“不能用無規(guī)則排列的圓點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?，而圓點(diǎn)一般都是有規(guī)律的排列的，所以這方面不是很好。你完全可以出示實(shí)物，如蘋果。實(shí)物卡片上的圖案你可以隨意排列。我會牢記這一知識，以后就可以皮面這種錯誤了。
4、語言
整節(jié)課雖沒有出現(xiàn)冷場，沒有話講的現(xiàn)象，但語言都很單調(diào)，不管是說要求，環(huán)節(jié)重復(fù)或是表揚(yáng)時，表達(dá)方式都沒有多大的變化，有點(diǎn)出現(xiàn)重復(fù)現(xiàn)象。這個一是我個人表達(dá)能力差，也因?yàn)槭堑谝淮紊险n反應(yīng)能力、應(yīng)變能力不是很好。希望以后能多積累經(jīng)驗(yàn)，不讓表達(dá)方式顯得枯燥。
5、不要特意糾正
在一開始出示的新年樹是，問小朋友們是什么?他們回答說是圣誕樹。我就特意糾正說是新年樹。滕老師說：”現(xiàn)在圣誕快要到了，小朋友們也都知道圣誕樹。用圣誕樹也可以的，所以沒必要糾正，不然幼兒會覺得莫名其妙。
整節(jié)課，我還是挺滿意的，畢竟比起試課已經(jīng)好很多了，而且這也是自己第一次上課。在很多方面，我們還是需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，只有在以后工作中不斷磨練，才會有長進(jìn)。書本是死的，實(shí)踐是真實(shí)的一種訓(xùn)練人能力的一種技能。為自己鼓勵加油！
蘇*
第二篇：新馨幼兒園教育實(shí)習(xí)總結(jié)
兩周的實(shí)習(xí)我雖然只實(shí)習(xí)了7天，由于身體原因，但是這7天我還是收獲不少。主要有三個方面：
一.教師的教態(tài)很重要
第三篇：幼兒園保育見實(shí)習(xí)總結(jié)
幼兒園保育見實(shí)習(xí)總結(jié)
11天說長它很長，因?yàn)檫@個時間小朋友不知道收獲了多少歡樂；11天說它很短，這不幼兒園見實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕?？墒菬o論長短，11天承載了太多，留下了太多，鐫刻了太多，淚水、感動、歡樂、離別、不舍···而帶著這些美妙有時又很苦澀的時刻，我還是要和沙坪壩實(shí)驗(yàn)幼兒園說再見。
還記得5月5日下午提著大包小包的行李到達(dá)沙坪壩實(shí)驗(yàn)幼兒園，雖然已是大汗淋漓，但仍擋不住內(nèi)心的喜悅和激動。當(dāng)天下午，把行李整理好以后就把校園的每個角落觀光了一遍?？傮w感覺還是不錯的。
沙坪壩實(shí)驗(yàn)幼兒園是市內(nèi)唯一一所獨(dú)立公辦示范幼兒園，分為一個主園，2個分園。我所實(shí)習(xí)的地方是總園，共26個班，小、中、大各四個班，外加一個小小班和大5班。該園的辦園理念是“以愛育愛成大愛，以精求靜育新星”，用愛的雨露去滋潤和澆灌每一個孩子的心靈。辦園目標(biāo)：藝術(shù)搖籃，兒童樂園，中華名園。讓每一個孩子享受平等受教育的權(quán)利，讓每一天成為孩子快樂的回憶，讓每個孩子得到全面發(fā)展。在這么一個優(yōu)秀的幼兒園，我想那些孩子是幸運(yùn)的，可以讓自己的童年更加充實(shí)美好。
5月6日，是我正式見習(xí)的第一天，還是有些緊張。因?yàn)橐磺卸际菑牧汩_始，怕自己做的不好。但是我們的保育老師很親切和藹，保育工作無論大小都教我們，任何事都親力親為為我們做示范。大概一天，我就基本熟悉了保育工作流程。每天早上8點(diǎn)到教室，用消毒水擦桌子、瓷磚、門窗和寢室床鋪，再將消毒柜中的杯子取出待用。8:25準(zhǔn)備干毛巾，幼兒做完早操后隔背用。當(dāng)幼兒上廁所喝水，保育員要站在旁邊，保護(hù)幼兒安全和督促他們。9:30喝豆?jié){或牛奶，喝完后將杯子洗干凈放入消毒柜中消毒。然后疊放中午要用的餐巾。當(dāng)教師在開展教學(xué)活動或玩游戲時，保育員要協(xié)助教室準(zhǔn)備教學(xué)用具或玩具，配合開展教學(xué)。11點(diǎn)幼兒入廁，用肥皂洗手，準(zhǔn)備用餐。保育員用消毒水擦桌子，然后領(lǐng)餐具、飯菜，再分發(fā)飯菜。幼兒用餐后，保育員要擦桌子，掃拖地，清洗餐巾如消毒柜，倒垃圾，沖洗廁所，清洗抹布及清潔用具。拖完地后，打開風(fēng)扇，將教室吹干。中午午睡時，保育員準(zhǔn)備水果，每天都不同，有廣柑、蘋果、梨子、香蕉等。午睡后，要將幼兒的被子疊好并幫助一些不能自己穿衣服的幼兒梳理。下午的流程基本和上午差不多。唯一的區(qū)別是下午幼兒離園后，保育員要拔掉所有電器，關(guān)好門窗，送開水桶、壺到廚房。
熟悉保育工作流程后，說實(shí)話，保育員的工作細(xì)致而又繁瑣，還是很累的。實(shí)習(xí)1天下來，我覺得只有一個想法，就是立刻撲到床上睡覺。所以當(dāng)保育員必須具備三心：細(xì)心、耐心、責(zé)任心、這是每一個孩子健康成長的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。除此之外還要有吃苦耐牢，無私奉獻(xiàn)的精神。
這次的見實(shí)習(xí)還是收獲頗多，學(xué)習(xí)了如何做好保育一日流程工作，該從哪些方面注意孩子的冷暖變化，那些細(xì)微的事會影響孩子的健康。學(xué)習(xí)和了解作為教師如何開展教學(xué)工作。更重要的是，保育員和教師如何密切配合，共同完成孩子一日學(xué)?；顒?。
從開始的那一天就預(yù)示著結(jié)束一天的到來。整整11個日子，每一天都要我倍感珍惜。告別了充滿歡樂、難忘、不舍的幼兒園，收獲和沉淀了知識和經(jīng)驗(yàn)，為以后的道路打下基礎(chǔ)。
第四篇：實(shí)習(xí)總結(jié)【荊馨工作室】
為期兩個星期的沙盤模擬結(jié)束了，在這短短的14時間里，我覺得我收獲了很多在課堂上不曾學(xué)到的知識，實(shí)習(xí)總結(jié)【荊馨工作室】。在這次實(shí)訓(xùn)中我們深深感受到了經(jīng)營公司的不易，特別是處在市場競爭激烈的環(huán)境中，生死存亡，往往只在一線之間。
我在公司擔(dān)任市場營銷分析員一職，一開始我并沒有意識到這個職務(wù)有多么重要，聽老師的講解，無非也就是投廣告，至于怎么投，投多少根本沒有仔細(xì)去思考。第一天的實(shí)訓(xùn)由于生病，而缺席了，回來后聽財(cái)務(wù)總監(jiān)告訴我，在第一次的競單中我們只排了個倒第二。一種恥辱感和愧疚感油然而生，分析了一下失敗原因，主要是由于我們對競爭對手了解不夠，沒有想到大家都會花那么大的價錢去爭單子，也沒有想到搶到訂單對我們公司的經(jīng)營有多重要。食不知味的吃完一頓飯，我在心里暗暗下定決心，明天一定要補(bǔ)上今天漏掉的知識，為我們公司挽回劣勢。第二天我們正式開始模擬企業(yè)經(jīng)營過程，召開會議，投資生產(chǎn)線，更新長短期投資，研發(fā)新產(chǎn)品，開發(fā)新市場…這一項(xiàng)項(xiàng)程序，讓我彷佛真的置身于某跨國企業(yè)，由CEO帶領(lǐng)我們?yōu)橄乱荒旯镜拿\(yùn)在籌謀，拼搏。對于生產(chǎn)我不是很了解，需要多少原料，開發(fā)哪條生產(chǎn)線，索性把精力都投入到研究市場銷售預(yù)測單上，初看覺得很迷茫，這一個個都是什么?需求量，單價，市場，逐一分析過后才明白這是對各個市場的預(yù)測，廣告費(fèi)投多少，在哪個市場投都要以這個為依據(jù)。在第一年年末，我們第一次出現(xiàn)了資金緊張的問題，雖然賬本平了，可是流動資金已所剩無幾，所有者權(quán)益出現(xiàn)負(fù)數(shù)。我們安靜了，開始思考究竟是哪步出了差錯，最后歸結(jié)為產(chǎn)量過剩，產(chǎn)品全部堆積在倉庫內(nèi)，占用了我們的流動資金。這樣一來，問題變得嚴(yán)峻了，如果明天不能搶到一個對我們有利的訂單，那么很快我們就要面臨破產(chǎn)的窘境。我開始徘徊于各個公司的門前，觀察大家都剩多少現(xiàn)金，來預(yù)測他們都會投多少廣告費(fèi)。最后總和我們自己的實(shí)力，決定投10M，這時候生產(chǎn)總監(jiān)問我們那投在哪個市場上呢，本地，區(qū)域。這時候大家才如夢初醒，剛剛只顧著生產(chǎn)，開發(fā)新市場沒有人去顧及。而我只顧著研究第三年開始的p2.p3產(chǎn)品的銷售，沒有考慮到第二年p1產(chǎn)品的銷路，這樣一來，我們只能在本地市場搶訂單…努力了這么久，有了產(chǎn)品，卻沒有市場，這樣的結(jié)果讓大家很是無奈，失落…而我對自己的疏忽更是慚愧，開始更加認(rèn)真的研究各個市場的動態(tài)。
第二年.還是按部就班的進(jìn)行那些工作，雖然時不時會有點(diǎn)資金斷流的危險(xiǎn)，但還好，在我們財(cái)務(wù)總監(jiān)的嚴(yán)格把關(guān)下，我們還是有驚無險(xiǎn)的繼續(xù)經(jīng)營下去。又到了年末，該是搶訂單的時候了，大家都摩拳擦掌，由于去年的銷售額還不錯，所以我們有競爭市場老大的希望，如果可以，我們的廣告費(fèi)就可以省下不小的一筆，對于流動資金依然拮據(jù)的我們是個很大的緩解。可惜，最后事實(shí)的結(jié)果并沒有如我們所愿，我們還是投了9M的廣告費(fèi)，為我們掙到了雖然不是很滿意，但也算客觀的訂單，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)總結(jié)【荊馨工作室】》。第三年，需然很快的就把p1交貨了，可是要生產(chǎn)p2，還有其他的管理費(fèi)，還貸款，在經(jīng)營到一半的時候我們就面臨破產(chǎn)的困境了。還好關(guān)鍵時刻生產(chǎn)總監(jiān)靈機(jī)一動，想到了貼現(xiàn)，雖然損失了不少，可總算幫我們暫時度過了難關(guān)。但是此時每一步都必須要萬分小心，稍有不慎，就只能推盤認(rèn)輸了。每一筆賬都要精打細(xì)算，考慮到截流，仔細(xì)的算過市場份額，進(jìn)行市場預(yù)測后，我發(fā)現(xiàn)明年亞洲市場可以緩一緩，ISO14000的認(rèn)證也可以先放下，這樣省下的資金可以供我們先生產(chǎn)p2，只有生產(chǎn)出產(chǎn)品，明年搶訂單的時候我們才能放手一搏，爭取做市場老大。
經(jīng)營過半的時候，我們遇到了前所未有的危機(jī)。當(dāng)老師于課上公布去年市場老大的時候，我們驚呆了，原以為我們穩(wěn)坐本地市場的市場老大，可是突然殺出個H組，我們的CEO前去與老師交涉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，由于我的失誤，在計(jì)算大家的銷售額的時候，少計(jì)了H組p3產(chǎn)品的銷售值，導(dǎo)致我們與市場老大失之交臂。這樣一來，我們便不得不重新研究廣告費(fèi)的投資?？墒琴Y產(chǎn)已經(jīng)很少，又要生產(chǎn)，又要維持日常開銷，最后我們決定孤注一擲，主要投資國內(nèi)市場的p3產(chǎn)品。當(dāng)放單的時候，看到別的組在各個市場的各種產(chǎn)品上大展手腳，我覺得心都不會跳了。那么多的銷售額，我們只能眼睜眼的看著，由于沒有市場，也沒有預(yù)見性的事先研發(fā)別的產(chǎn)品，導(dǎo)致我們的銷售額只有屈指可數(shù)的一點(diǎn)點(diǎn)。沒有訂單，資金也要斷流，每個人都愁眉不展，財(cái)務(wù)總監(jiān)更是一言不發(fā)，只埋頭于財(cái)務(wù)報(bào)表，看看怎樣才能在年底的時候?yàn)槲覀兎e攢最多的所有者權(quán)益。生產(chǎn)總監(jiān)也參與其中，原料也不買了，生產(chǎn)線也賣了。經(jīng)過計(jì)算，ISO認(rèn)證也暫停了，別的市場開發(fā)也擱置了。雖然損失不小，但是正所謂留得青山在，不怕沒柴燒，最后，在年末我們成功的把所有者權(quán)益增加了4倍。
第五年，我們原本的計(jì)劃是在本地，國內(nèi)和亞洲市場各投1M廣告費(fèi)，由于資金所限，我們的生產(chǎn)能力大大下降，所以即便能搶到好的單子，我們也沒有能力按時生產(chǎn)出來，某不如節(jié)省資金，增加所有者權(quán)益。后來在老師的幫助下，我們搶到了兩個單子，還節(jié)省了1M的廣告費(fèi)。本我們正式開始了p3產(chǎn)品的研發(fā)，由于成本較高，很快我們的資金便消耗光了，還好去年的應(yīng)付賬款即時到帳，不但還了長期、和短期貸款，還可以繼續(xù)支付我們的研發(fā)費(fèi)用。經(jīng)過一年的努力，最后我們的資金略微有所增加，所有者權(quán)益還維持在8左右。
時間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間到了經(jīng)營的最后一年。雖然大局已定，但是我們都沒有放棄，力爭在最后一年盡量的增加銷售額。老師依然對我們照顧有加，允許我們見機(jī)行事。最后，在本地，和亞洲市場我們搶到了兩個訂單，凈利潤有38M。
之多。經(jīng)過六年的經(jīng)營，我們的所有者權(quán)益達(dá)到了26M，資本還剩19M。和其余幾組相比看起來略遜一籌，但是前幾年我們一直是在逆境中掙扎，所以對于這個結(jié)果我們還是感到很欣慰的。
這六年對我們來說是艱辛的也是美好的，相對于結(jié)果而言我們更看重的是在這個過程中所獲得的收獲。盡管時間不長，但使我對在專業(yè)知識，體系構(gòu)架理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，更多的對企業(yè)經(jīng)營管理感性知識層面有了深刻體會。做事不能只顧眼前利益，凡事必須深思熟慮，有長遠(yuǎn)的眼光和目標(biāo)，和戰(zhàn)術(shù)相比，一個企業(yè)要是想長久的經(jīng)營下去，在市場中立于不敗之地，更需要的是對戰(zhàn)略的研究及確定。我們企業(yè)就是由于對整個經(jīng)營流程的不熟悉，和對游戲規(guī)則的疏忽，才導(dǎo)致以后的每年都在逆境中掙扎，始終找不到先機(jī)，因?yàn)槠鋵?shí)我們早已錯失。雖然競爭很激烈，結(jié)果有點(diǎn)慘烈，但是這幾天的相處讓我們隊(duì)員之間的關(guān)系更融洽，更溫馨，每個人做的每一項(xiàng)決定都是著眼于公司的整體利益，盡管很多地方實(shí)施起來都不完美，達(dá)不到預(yù)期的效果，但是我們都學(xué)會了體諒，讓步，承擔(dān)，和自省。這一次實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多，在這里我想說，謝謝一直陪伴我們的老師，和每天并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，是你們，讓這個ERp實(shí)訓(xùn)變得精彩紛呈，讓我在歡樂中學(xué)到了可以受益終身的知識。
第五篇：開辦新馨幼兒園可行性論證報(bào)告
開辦馨新幼兒園可行性論證報(bào)告
一、項(xiàng)目提出：
二十一世紀(jì)初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學(xué)。《社會力量辦學(xué)管理?xiàng)l理（試行）》、《民辦教育促進(jìn)法》的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和經(jīng)濟(jì)全球化對人才的需求，孫廣峰充分利用資源優(yōu)勢，為社會提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)，決定開辦馨新幼兒園，讓寒嶺鎮(zhèn)適齡幼兒享受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。
二、市場分析；
區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析：寒嶺鎮(zhèn)地處遼陽縣經(jīng)濟(jì)中心地帶，經(jīng)過三十多年的改革開放，走在了全縣經(jīng)濟(jì)的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)潛力很大，人均收入處于全縣前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)的群體。
消費(fèi)觀念分析：“望子成龍成風(fēng)”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子的教育和投資。都希望子女能接受良好的教育。
辦學(xué)的地域及生源分析：馨新幼兒園地處寒嶺鎮(zhèn)中心地帶，附近有大型住宅區(qū)，人口稠密。
交通便利：馨新幼幼兒園在省道與縣級公路交界處。交通比較便利，生源的覆蓋面較大。
寒嶺鎮(zhèn)教育文化氛圍濃。正在創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，有比較好的政策支持。
三、辦學(xué)資源分析
資金優(yōu)勢：孫廣峰經(jīng)過了多年創(chuàng)業(yè)，積累了資金，而且具有融資的能力，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。
人才優(yōu)勢：馨新幼幼兒園是由幼師專業(yè)人士創(chuàng)辦，現(xiàn)有一名大專教師和三名幼師，并形成了一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍，有擅長籌備幼兒園的創(chuàng)業(yè)人員，有擅長精細(xì)管理的管理人員，并且有比較多的教師資源儲備。同時聘請鎮(zhèn)中心學(xué)校的幼兒教育專干做顧問，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓(xùn)教師隊(duì)伍。
教育理念的優(yōu)勢：園長不但有園長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗(yàn)；都有教育科研成果和先進(jìn)的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。
四、組織機(jī)構(gòu)
幼兒園規(guī)模：4個教學(xué)班，4位教師，1位保育員，計(jì)劃招收80人左右。領(lǐng)導(dǎo)班子：園長 1名。管理體制：實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。
五、財(cái)務(wù)分析
投資估算：幼兒園建筑面積約120平方米，由孫廣峰個人投資，預(yù)計(jì)總投資18萬。學(xué)費(fèi)收取將按遼陽縣物價備案的標(biāo)準(zhǔn)收取，幼兒園將通過增加服務(wù)范圍、接受社會捐助等多種渠道，爭取3年內(nèi)達(dá)到收支平衡，8年內(nèi)收回投資。
六、經(jīng)營設(shè)計(jì)
充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，吸取民辦學(xué)校管理先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮民營辦園的優(yōu)勢，借助遼陽縣教育快速發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，把幼兒園辦成高起點(diǎn)，高品位、高質(zhì)量、高效益的現(xiàn)代化新型幼兒園。
寒嶺鎮(zhèn)松樹村 孫廣峰
2011年 3月
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